中山市中考满分作文-2010年中考满分作文·最新汇总

日子有人说,日子就是在某年某月的某一日,你在不只不觉中蓦然回首,才发现尽管成长的道路没有留下痕迹,的是皱纹却在心里可下了深深的回忆--题记时间飞走了,梦的脚步停留下来;皱纹深了,躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了,月亮的笑容浮现出来。

生命是一本书,日子像一张张书页,书写的每一章“日子”都将由你主宰。

将日子倒过来,是梦的前言;倒过去,是梦的后序。

若多如花的季节里,撒一地芬芳,思念的心情融入往事的醇香,酿你坛日子的美酒。

缤纷多彩的日子中寻觅一种色调,得到的是七彩的答案:红色的激情,橙色的甜美,绿色的清纯,青色的凉爽,蓝色的忧郁,色的梦幻。

还有白色的纯洁。

平静的日子里总想寻找一分激情,但又怕打破这宁静的美丽。

好像冬雪的悄无声息,秋叶的凄凉婆娑,夏日浓荫下的一丝凉风,春季绿野上的希望。

这最平淡的东西中充实与快乐,幸福与永恒。

迷失的日子里,总想找一个方向,却不知道哪里是应该去的。

好像一个孩子迷路是的失措,路这么远,我到底该往哪走,就算知道,有该怎么样走呢?成长的日子可谓是五味俱全。

总有挖不尽的故事和秘密。

那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙.成长的岁月总是热闹与喧嚣,和同龄人在一起的疯闹;成长的岁月又总是孤独与寂寞,在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪!走过日子这条小道,你总会居高临下的看者途中的人们,想起那句:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美.当日子如过眼烟云一样消散一去不复返,你总有说不完的的心情与故事。

也许,这就是——日子。

做一个“行者”倘若可以,我愿做一个“行者”。

静静的夜,我愿一人独坐。

我喜爱架起二胡,缓缓地拉弓。

木的香气缭绕鼻间。

有些锈却仍旧紧绷的二弦重合着,任我轻轻揉,重重滑过。

松香落在裤上,我不介意,抛开身边的物质,悠扬的乐音中我仿佛来到另一个天堂。

我深深迷恋二胡。

可突然有一天,我发现,不是每个人对着二胡都有着崇高的敬意。

我站在教室中,眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。

大家饶有兴趣地看着手舞足蹈的我,可眼中却带着嘲弄。

他们为钢琴手的豪情演出呐喊沸腾,看见街头偶尔坐着的拉着二胡的乞丐时会转头对着我,眼神中有说不清的色彩,我内心隐隐作痛。

望着街头那个老乞丐,听他那断断续续的、嘶哑的二胡声,我无言以对。

同学们渐渐走远,我却停在角落一直发呆。

我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中,唯有二胡默默相伴。

黑夜中,我是个孤独的歌唱者,唱着别人不爱听的老歌。

然后,终于有一个夜晚,我决定让这悠扬响彻天际。

我开始频繁参加艺术节,班级聚会上,我也背着二胡来回穿梭。

端起二胡,我便身临其境。

我如“月夜”下的老者哀婉叹息,似敲着拐杖呻吟着,我不求倾听者泪下,但求他们能倾听我内心的声音,听听我对二胡的依恋,唤起他们沉睡的心。

我竭尽全力将《赛马》中最后一声马鸣扯得撕心裂肺,我不求每个人都血液沸腾,但求他们能感受我内心的愤怒——凭什么对着二胡而戏笑,对着钢琴而呐喊?曲子终了,我便会安静地站起,向他们鞠躬。

我感谢他们的倾听,感谢他们的目瞪口呆,因为我知道他们已明白我想说的:二胡的背后有着中华的智慧与文化,那是两根弦就能奏出的华丽与朴实,雄壮与风情。

我们不能忘,那是我们的声音,来自中国的呐喊。

做一个“行者”,我以自己的行动传递着我的愿望,愿唤醒大家沉睡的内心。

行动,虽微不足道,却为文化的传承之路开出一朵绚丽的花。

我,骄傲!倘若可以,我一定做“行者”,带着二胡,走遍世界。

做一个“行者”曾看过一个故事,读完后令我百感交集。

一位老农民有一个十分聪颖的儿子,儿子十分自满,总在不断称赞自己的才华。

一天晚饭时,儿子又在讲述自己的“英雄传奇”,老农民“刷”地站立起来,叫儿子:“你把手举起来!”儿子不懂但照做了,老农民噙着泪说:“儿子,父亲一辈子没有出息,全指望你,但请你记住,手比头高,任何事情不是讲或是想,而是靠做。

”这则故事让我想起了一个成语“知易行难”。

在这个日新月异高科技满天“飞”的世界中,行动仿佛一步一步离我们悄然远逝。

我们早已习惯有一大堆冷冰冰的机器代替我们去完成一切事,我们只是想怎样让生活更安逸罢了。

还有,当我们在一条干净的大街行走时,看到果皮纸屑,没有人会去弯腰捡起,而是冷冷地说:“没关系,环卫工人会扫的。

”当看到曾经不遗余力帮助过我们的人有困难时,我们只会在一旁大喊:“加油,你一定行!”那双插兜里的手没有想伸出来的迹象。

当我们看到一张试卷时,想想定然简单,可当考试时却难以下笔。

行动远比想的说的要少,但却比那一切都要重要。

古语有云:“读万卷书,行万里路。

”可见,做一个“行者”是那么重要,这个道理早已流传千百年,却有很多人没有理解它。

唉!或许这是一个时代的悲哀吧!可我们不能放任自流。

看看那些历史的脚印吧:鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒;海伦•凯勒用坚定的意志实现生命的蜕变;越王勾践卧薪尝胆终于完成兴国大业。

这些历史丰碑,都在孜孜不倦地召唤我们成为一个“行者”。

逝去的昨天让它随风飘远,但未来我们必须努力学做一个“行者”。

我们是热情奔放、阳光开朗的90后,不应让自己成为“思想的巨人,行动的矮子”。

让我们做一个“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽吧!做一个“行者”翻开书,我无比羡慕三毛撒哈拉的奇遇,也流连于席慕容笔下的大草原;合上书,我想为什么不自己用行动去见证这种美妙,于是简单收拾行囊,出发。

我去过井冈山,放弃了坐汽车,执意用双足去踩踏那片红土地。

为此,双脚总是被石头硌得生疼。

粗糙的红米饭难以咽下口,走到半山腰便累得气喘吁吁,可一想到“行者”二字,我坚持下来。

那一路茂密的树林,让人觉得万分奇特的方竹,沿途淳朴的当地人,到达黄泥岗时的欣喜,一切原本坐车时无法欣赏到的,都用我的行动一览无余。

到山顶时,不住地想起毛泽东的“雄关漫道真如铁”,刹那间,才真正收获一种坚持与毅力,我才从侏儒变成行动上的巨人。

也曾到过赣州的出浮桥,起先看到那广阔的江面上横躺着看似柔弱的浮桥,胆小的我想掉头就走,可看见众人都已踏上,只好硬着头皮伸出一只脚。

冷不丁一眩晕,颤颤地踩了几步,但很快调整好重心,大胆地向前跨去。

“叽嘎叽嘎”古老浮桥发出好听的声音,宛如一曲浅吟低唱的昆曲。

弯下腰,看见牢牢打入木桩的铁钉已有点生锈,木板上延伸出多条古老而又美丽的裂痕,一点点沉淀下来。

我不知道这从宋朝时便有的浮桥曾拥有过多少人的脚步声。

但配上岸边古老的城墙,我猜测他们是一群云游四方,心怀天下的侠士,吟着“哀民多生艰”。

碧波荡漾的江水也定见证这曾走来的一群背茶篓的客家女子,欢声歌唱留下她们的朝气。

过往无数的脚步都加重它的深沉。

快走到末尾,我有些不舍,只好换成一小碎步一小碎步地踩着,心想着若是刚才我掉头就走,又怎能收获这岁月留下的美丽痕迹,是我用行动才见证这历史的深沉。

归来时,我的行囊充实着一种成长后的坚定意志,也读懂历史沉淀着的美丽,当然还有更多……我不再是一个简单的行者。

做一个行者,我在用自己的双脚踩踏出心灵的感动。

少年不知愁滋味丑奴儿少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天好个秋。

年纪轻轻时,尚不理解人生之愁,却自以为身在愁中,写诗作赋,诉说苦恼。

而到现在,真正知道什么是人生之愁的时候,却想说也说不出了,只能叹这秋之悲凉。

“我是一个快乐的小芭比”我总是这样评价自己,但是,每当我这样说的时候。

大人们总会显出一副莫名其妙的表情,他们不知道我为什么而快乐。

也许是因为我还是一个小孩,从不知道什么是“愁”、它是什么滋味,是甜的?咸的?酸的?苦的?是的,我真的不知道,尽管我曾无数次的希望自己品尝一下,但每次这种滋味总是被别人是想尝到,而我却不曾伤心。

爸爸,妈妈整天在外奔波,很忙。

每天回家也很少谈笑风生,而我就不同,永远那么活泼开朗。

一次,我实在忍不住了,就问妈妈为何而愁?妈妈苦笑着对我说:“我也不想愁,但是又不能不愁……唉!……大人的苦恼你们小孩是理解不了的……”我听了这句话,虽然还是不懂什么叫“愁”,但我想:“爸爸妈妈乃至所有的大人们可能活的都很累,他们整天为:名利、金钱、婚姻、生活等方面困扰着。

世界上的人,都接受着不同的待遇,家里穷,就因金钱而苦恼;还是的学习成绩不好,就为儿女的前途而苦恼;年轻人没有找到工作,就因事业而苦恼;而中上阶层的人,就整天想着“调离”和“提拔”,他们每天胆战心惊,对待同事也是暗地里勾心斗角,这就是为了名利。

突然,我觉得他们的生活仿佛失去了意义,他们把生活看得过于暗淡,他们的生活与我们这些天真的少年相比失去了很多。

大人们真的没有我们幸福,或许我们还没有长大,暂时还不会明白父母的愁情。

但是,我还是认为,不管生活怎样对待我,我都应该快乐的活着。

“时间可以改变一切”这是一句真理,可能当我经历着父母所经历的那些的时候,也会变得“愁”。

如果是这样,那我愿意永远这么大。

少年的我永远那么阳光,那么happy,永远不知道:“愁”是啥滋味。

岁月流金,似风与我们擦肩而过。

摇椅独坐,亭台轩榭中的小楼,记忆如昨。

侧耳倾听,窗外是谁在低语。

曾几何时,年少的我总扬起稚嫩的脸庞,懵懂地仰望这片天空。

而现在,眉宇间却增添了几丝忧愁,偶有阴霾常侵袭着我。

执起书笔,字里行间的流露,却漫延成了“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的感慨。

就让岁月,记录下所有梦幻的回忆吧。

回忆里,有你,有我。

漫步在大街上,看着川流不息的行人擦肩而过。

总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过。

她们身上清纯的气息,她们脸上最美的笑容,都让我想起了当年的我。

幼年的记忆,还在我的脑海里。

记忆中,泉州,原本是一个小小的城镇。

这个小小的城镇装着小小的我。

而小小的我却也开心地度过每个小小的日子。

印象中的这座城镇,很美,很清雅,就像一个年迈的老人,洗净了满身的沧桑,映入眼帘的,是超脱世俗的美。

我常常和朋友去溪边戏耍。

那儿水清,人也清,鱼儿在水中跳跃,人们在岸上欢笑。

这时,我们这些调皮的孩子就会趁大人不注意,偷偷地到水里抓鱼,然后再逃回岸上,将鱼一个劲的捧到大人面前,炫耀自己的“功绩”。

印象中的我,好可爱好可爱。

每当枇杷熟了的时候,我便会央求家长,给我做个小竹挑,来摘够不着的枇杷,然后再小心翼翼地放入口袋里,还一直强调:这是我的,不要和我抢。

想着这些回忆,我的嘴角总扬起了笑容。

不会变的是向往天空周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。

初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。

今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。

公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。

所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情。

中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。

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日子有人说,日子就是在某年某月的某一日,你在不只不觉中蓦然回首,才发现尽管成长的道路没有留下痕迹,的是皱纹却在心里可下了深深的回忆--题记时间飞走了,梦的脚步停留下来;皱纹深了,躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了,月亮的笑容浮现出来。

生命是一本书,日子像一张张书页,书写的每一章“日子”都将由你主宰。

将日子倒过来,是梦的前言;倒过去,是梦的后序。

若多如花的季节里,撒一地芬芳,思念的心情融入往事的醇香,酿你坛日子的美酒。

缤纷多彩的日子中寻觅一种色调,得到的是七彩的答案:红色的激情,橙色的甜美,绿色的清纯,青色的凉爽,蓝色的忧郁,色的梦幻。

还有白色的纯洁。

平静的日子里总想寻找一分激情,但又怕打破这宁静的美丽。

好像冬雪的悄无声息,秋叶的凄凉婆娑,夏日浓荫下的一丝凉风,春季绿野上的希望。

这最平淡的东西中充实与快乐,幸福与永恒。

迷失的日子里,总想找一个方向,却不知道哪里是应该去的。

好像一个孩子迷路是的失措,路这么远,我到底该往哪走,就算知道,有该怎么样走呢?成长的日子可谓是五味俱全。

总有挖不尽的故事和秘密。

那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙.成长的岁月总是热闹与喧嚣,和同龄人在一起的疯闹;成长的岁月又总是孤独与寂寞,在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪!走过日子这条小道,你总会居高临下的看者途中的人们,想起那句:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美.当日子如过眼烟云一样消散一去不复返,你总有说不完的的心情与故事。

也许,这就是——日子。

做一个“行者”倘若可以,我愿做一个“行者”。

静静的夜,我愿一人独坐。

我喜爱架起二胡,缓缓地拉弓。

木的香气缭绕鼻间。

有些锈却仍旧紧绷的二弦重合着,任我轻轻揉,重重滑过。

松香落在裤上,我不介意,抛开身边的物质,悠扬的乐音中我仿佛来到另一个天堂。

我深深迷恋二胡。

可突然有一天,我发现,不是每个人对着二胡都有着崇高的敬意。

我站在教室中,眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。

中山市中考满分作文-2010年中山市中考满分作文

中山市中考满分作文-2010年中山市中考满分作文

2010年中山市中考满分作文【真题再现】生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……请以"那天,我捡到了快乐的钥匙"为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。

【满分作文1】那天,我捡到了快乐的钥匙也许我还会流泪,但我的心中已经找我的房间与父亲的卧室隔了一道门。

有很长一段时间了,我从未主动开过那扇门,因为我和父亲的共同语言实在少得可怜,而心与心之间的距离,也是远得好像没有边际。

对此,我固执地认为,这就是代沟的表现形式。

那是前几天,班里开了一个班会,主题就是如何打开快乐之门,并规定每人对此进行一次较为详细的调查。

这可让我犯了难,我可不愿去问老爸究竟怎么做,可作为班干部,又不允许我敷衍了事。

回家后,正赶上开饭时间,一家三口坐在一起,我试着张了几次嘴,可一想到每次交谈都会不欢而散,甚至闹得连饭都吃不成,话到嘴边又强咽了下去。

说起来都不是什么大事,有时我也感到不可理解,自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说:“这都是为你好!”什么为我好,纯粹就是不允许我有思考的自由嘛!今天拖明天,明天拖后天,距交这篇讨论稿的时间越来越近了,我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。

父亲的屋门伸手可及,几次人都站在门口了,就是没有信心为自己打开。

门的那边,父亲也不知在写什么,我的心思不知他注意到没有?第二天,由于成人考试要占用我们的教室,我们提前放学回家。

路过菜市场,看到父母正在买菜,还没等我走上前去,他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来:“这东西孩子不太爱吃,是不是不买了?”妈妈拿着木耳,有些为难地说。

“买,买,报上说这里面稀有元素多,让孩子适当吃点有好处。

”说着,爸爸便掏出钱来。

我知道木耳很贵,可爸爸并不因为我不爱吃就不买,他此时考虑的是我需不需要这些营养,可我在吃这些东西时,怎么就不去考虑“营养”这一因素呢?并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教,是不是也有我需要的“营养”在里面呢?晚上,我又走到那扇门前,主动地打开了那扇门。

2010年关于中考满分作文

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2010年关于中考满分作文对于每位同学来说,中考是一条我们学习过程中的必经之路,那么你知道这一条路的结果是什么吗?下面是小编给大家带来的2010年关于中考满分作文5篇,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!2010年关于中考满分作文1:溪水让我陶醉我爱夏,尤爱乡村的夏。

不管何时,都能回忆,金黄的麦浪,亭亭玉立的莲花,茂密的竹林。

还有,最让我陶醉的小溪。

夏天到了,我毫不犹豫地赶回乡村。

尽管我头顶烈日,可我一点儿不怕,匆匆走进了山林。

不愧是大自然的杰作!葱葱郁郁的树冠为我撑起一把绿色的大伞。

鸟儿的鸣叫,婉转动听,知了那无味的叫声也变得多么富有节奏,,大概是代表着生命的旺盛吧。

漫步在青石板路上,调皮的阳光偷偷地跳到我身旁。

咦,什么声音?哗哗啦啦地在唱歌,旋律轻快而流畅,是谁?我急步走过去,声音越来越近。

眼前出现了一丛草。

我拔开草丛,如玻璃带似的透明的一条小溪奇迹般出现在我眼前,一下让我惊喜不已。

溪水清澈透明,水下的石头五颜六色,姿态各异。

有的像马,像牛,像狗,还有一块像小鱼。

石头怎么动了?原来,真是一条小鱼。

青黑的背脊,摇着尾巴,自由自在地游来游去。

我想捉住它,可手还没碰到水,它就跳了起来,溅了我一脸的溪水。

溪水点点,沁人心脾,凉快极了。

我想,是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧,可它却不知道,这是对我极大的恩赐呢!我不禁望着鱼儿开心地笑起来。

溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。

途中有拦路的石头,她一点儿不怕,一下子跳上去,击起千万朵银花,如飞花溅玉般散落。

草地上,野花儿上,野果儿上,全都沾上了晶莹剔透的珍珠。

阳光稀稀疏疏地落下来,“珍珠”更显得耀眼。

草儿变得鲜嫩翠绿,花儿变得妖艳欲滴,果儿变得丰满可口。

我再也忍不住了,手伸进了溪水,一股清凉涌上心头,在我心上缓缓地流着,流着,洗净我心灵的尘埃,净化着我的灵魂。

我的多可爱的小溪哟!鸟儿的歌声婉转动听,知了的歌声富有生机,而溪水的歌声呢,是轻快流畅的。

【精品】2010中考满分作文280篇(含目录).doc

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幼教中心2019年5月工作完成情况和6月工作安排
一、2019年5月份工作完成情况
项目序号主要工作项目内容完成情况责任人
1 完成《浙江省学前教育条例》执法检查工作完成李卫文
2 填报学前教育发展情况统计表完成李卫文
3 填报《基础教育改革发展专项调查系统》完成李卫文
4 完成教材审定工作完成李卫文新增
工作
未完
成及
原因
说明
二、2019年6月份工作计划安排
周次工作内容完成时限责任人
1 民办园重新审核6月底李卫文
2 政协人大提案答复6月底李卫文
3 制定农村幼儿园补短提升工程实施方案6月底李卫文
4 幼儿园学年工作考核6月底李卫文
5 学前教育宣传月活动6月底李卫文。

有关2010年的中考满分优秀范文

有关2010年的中考满分优秀范文

有关2010年的中考满分优秀范文我们的中考满分优秀作文大家看过了吗?今天小编给大家看看2010年的中考满分作文。

下面是小编给大家带来的有关2010年的中考满分优秀范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!有关2010年的中考满分优秀范文1:我和别人一样吗?茫茫人海,你我同样微不足道,然而在这芸芸众生之中,我又是那独一无二的生命,为了生存,撇开了数不尽的艰难,向成功迈去。

我降生在世界东方的一个角落,这一刻,决定了我成为一个无可替代的生命。

时间的分秒流逝,将我打造成一个与众不同的人。

我和别人不一样,我游历中国,酣歌纵酒,有着超凡脱俗的才能,这成就了我“惊风雨,泣鬼神”的绝世佳作。

就算那社会多幺繁盛,也抵挡不住大唐盛世由盛转衰的命运,但这却改变不了我昂扬奋发的精神和对自由理想的向往。

“天生我材必有用”,我终归和别人不一样,我,就是那独一无二的李白。

我和别人不一样,我热爱艺术,我追求自然与人性,我要让那微不足道的向日葵成为热情冲动的生命体。

别人说我是疯子,带给我无尽的谩骂与讽刺,然而他们却不能了解我对艺术的独特见解。

我愤怒,我割去了我的耳朵,为了让人们深入地了解艺术,我自杀,为了让自己与那无与伦比的艺术紧密融合。

“即使放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者”,我和别人不一样,我,就是那引人注目的凡·高。

我和别人不一样,我热爱数学,几近着迷。

出生时,我就有着与常人不同的头脑,长大后,我总能合理地安排我的时间,我不喜欢被束缚,我想要有自己的生活,就算是头发花白我也喜欢向那高高的山峰登去,因为我总是有意识的磨炼意志,锻炼身体。

我是相对论的提出者,“决定论量子力学诠释”的扞卫者,我坚信a=x+y+z的真实性。

我和别人不一样,我,就是别于常人的阿尔伯特·爱因斯坦。

我和别人不一样,我出生在德国一个平凡的家庭,但却早早的显露出了音乐的才华。

我向往自由,平等,博爱,这使我的音乐充满了激情,即使我双耳失聪,也阻挡不了我对音乐的热爱。

2010年各地的中考满分作文

2010年各地的中考满分作文

2010年各地的中考满分作文关于我们的中考满分作文,大家想不想看看呢?来吧!下面是小编给大家带来的2010年各地的中考满分作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!2010年各地的中考满分作文1:学会了宽容社会就像一所学校,生活中处处有我们的良师。

在生活中我们可以看到、学到很多东西。

以前我的脾气很不好,只要自己心情不好,就会对别人恶声恶气。

如在我做作业时,表妹一在我身边发出声音,我就会气急败坏地对她说:“你可不可以不要发出声音了啊!我跟你说过多少遍了,真是烦死掉了。

”表妹一经我这一阵“狂轰滥炸”,就会哇……哇……地大哭起来边哭边说:“姨妈,哥哥欺负我,我再也不要你这个哥哥了,哇……”我恶狠狠地说:“我才不要你这个妹妹了,真是烦死了。

”每每当我这个样子时,妈妈就对我说:“你怎么这样,有话为什么就不能好好说呢?难道你做作业全家就得禁声?这也太霸道了吧,你这个样子驴脾气不改以后有你好受。

”可我听了都不屑一顾。

那天在路上看到的一件事却改变了我。

那天刚下过雨,地上很潮湿,在非机动车道上,一个阿姨为了避让一个水塘结果却和边上的一辆自行车碰上了,顿时两个人都摔了下来。

随即两个人快速爬了起来走向对方,当时我想:肯定要大吵一场了。

可听到的却是:“你没摔着吧?”然后就是互相说自己的不是,一位阿姨说:“对不起,我只顾避那个水塘,也没看后面是不是有车就往边上让,结果把你撞到了。

”另一位阿姨连忙说:“没事没事,你也不是故意的,也怪我跟得太近。

”原先围观的人听了,都不住地称赞:“这两位女同志,素质真好!”一位老爷爷说:“上海要开特奥会,还要举办世博会,要迎接那么多外国人,我们做主人的当然要有良好的素质,不能丢我们中国人的脸。

”周围的人也随声附和着。

原先的摩擦因为阿姨们的宽容而化解了。

中国有句俗话:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。

如果刚才阿姨脾气急点,那又会是怎样的景象呢。

以后表妹再在边上吵闹,我也不对她大吼大叫了,而是好声好气地对她说:“哥哥现在在做作业,很重要,你换个地方玩,好吗?”表妹听了就会顺从地离开。

2010年中考满分优秀作文【优秀2篇】

2010年中考满分优秀作文【优秀2篇】2010年中考满分优秀作文4:我身边的一个人篇一当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰。

随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。

这让班中的气氛一下子变得紧张起来。

这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑。

然而好景不长,伴随我们将近2年的徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。

那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。

大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间。

老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。

此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。

而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种。

种美好的回忆。

那时候,我们笑得很甜。

此时,我想哭,但始终没有勇气......当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了......但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么......这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹:" We always remember you."徐老师迟疑了一下,并在我们低头做题的时候回复了一句:" So do I ."这时,眼泪在我的眼眶中打转,但却始终没有落下。

只听,"铃......"地一声,下课铃响了......这节课虽然短暂,但却始终令我久久难忘,它让我懂得了珍惜与感恩。

2010年中考满分作文

因为有了期盼一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音,每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。

这就是风铃,音乐与期望的使者。

--题记“啪!”爸爸看着我的成绩单,,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你这么个混小子,考这么几分丢不丢脸呐,你读的是什么书?”我无言,觉得没什么好争辩的,难道考试考砸一次,天就会塌下来吗?或许我太天真了,在不争气的分数面前,以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲,他给我开了罚单:从今以后,除了吃饭,不准踏出这个房间半步,直到下次考试到前十名为止。

但我却不愿失去自己的自由,远离心爱的篮球。

面对怒气冲天的父亲,斩钉截铁地说:“不!”“什么?你……”父亲气急了,不想平日“听话”的儿子这样顶撞他。

“啪!”还不由我回过神来,父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。

顿时,一种火辣辣的感觉涌上心头。

爸爸狠狠地盯了我一眼,疾步走出房门。

我狠狠地撞上门,窗边的风铃也被震得叮当作响。

我一头栽倒在床上,任凭眼泪汹涌而出,在泪眼朦胧中,只听见那串风铃叮当叮当地响个不停,好像在嘲笑我的无知,我的任性。

我更是气不打一处来,随手拿起身边的一本书,用力砸去,可不巧,没打着。

那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌,愈加清脆。

我便气冲冲地走到它面前,想把它摔个粉碎,但当我举起手时,理智终于战胜了情感的冲动:我不能!这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。

我依稀记得,那时,妈妈在我耳畔谆谆告诫我:你看着风铃,多漂亮啊,它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。

我们希望你像风铃一样,在书声中不断地打磨自己,把自己打造成一个对社会有用的人。

十岁的我虽然不完全懂得其中的道理,但知道这是长辈对我的教导,父母对我的期望。

我认真地点了点头。

从此,这串风铃便陪我走过了五年美好的时光,成了我的挚友。

可现在我却要毁掉它,我,我怎么成这样了!我望着这串风铃自责道。

门外传来父母的叹气声,我屏息倾听,想到他们为了我连晚饭都没吃。

2010年广东中考作文

2010年广东中考作文“那天我捡到快乐的钥匙”写作指导题解:钥匙,一般都是锁的心脏,只要有锁,就可以打开大门,寻觅所有的神奇。

在这里,“钥匙”具有比喻义,喻指打开快乐之门的方法或方式。

其实在我们的周围,有很多写作的题材,只要我们细心留心一下就能发现!要点指导:一、要抓住题眼“快乐”二字做文章。

既然你是以“快乐”为主要的题眼,那么你用“钥匙”打开的就是在你心里觉得是能使你开心、高兴的、一直想要得到的东西。

也可以是在某一次你受到了挫折、失败,你的朋友一直在你的身边鼓励你、帮助你、支持你重振信心,帮你排除周围重重的“高山”,开辟新的天地,等等。

二、要留意题目背后的言外之意。

那天,我捡到了快乐的钥匙,言外之意是:以前我没有找到让自己快乐的方法或方式,以前的自己比较多烦恼,并且深受困惑,通过那天的那事之后,才豁然开朗,在不经意中捡到了打开快乐之门的钥匙。

三、要注意使用细节描写,尤其是心理的细节描写。

在捡到这把钥匙之前,自己的心理如何,捡到时的心理又如何,捡到后又有什么感想。

心理描写越细腻,越能流露真情实感,以情动人。

四、要使用以下技巧,才能拿到高分:环境描写,烘托气氛;叙议结合,画龙点睛,深化主题;前后对比,突出中心;排比式的结尾,增强文章的气势,深化主题。

范文一我的房间与父亲的卧室隔了一道门。

有很长一段时间了,我从未主动开过那扇门,因为我和父亲的共同语言实在少得可怜,而心与心之间的距离,也是远得好像没有边际。

对此,我固执地认为,这就是代沟的表现形式。

那是前几天,班里开了一个班会,主题就是如何打开快乐之门,并规定每人对此进行一次较为详细的调查。

这可让我犯了难,我可不愿去问老爸究竟怎么做,可作为班干部,又不允许我敷衍了事。

回家后,正赶上开饭时间,一家三口坐在一起,我试着张了几次嘴,可一想到每次交谈都会不欢而散,甚至闹得连饭都吃不成,话到嘴边又强咽了下去。

说起来都不是什么大事,有时我也感到不可理解,自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说:“这都是为你好!”什么为我好,纯粹就是不允许我有思考的自由嘛!今天拖明天,明天拖后天,距交这篇讨论稿的时间越来越近了,我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。

2010年中考满分作文范文与赏析

学,辅导效果显著,引得班上同学羡慕得不得了,原来晶晶和小玥双双跃到了班
上前20名。我也因为帮助同学有功,经班主任大力推荐被评为优秀班干部。
掌声响起来了,我的脸却红得像喝了酒一般。不禁悄悄回头,发现两位“美
女”依然一脸的喜悦。她们也许并不在意曾经的那一幕,可黑板上的荣誉却在深
深地刺痛着我的心。
写作借鉴
我带去的一首需要背诵的诗词,她们看了半天却记住了两三句。我念“明月松间
照”,晶晶却将下旬接成了“疑是地上霜”;我念“无边落木萧萧下”,小玥却
回成了“映蓉宇春一起来”。那天,我们闹翻了,我竟然骂出了“花瓶”、“蠢
猪”之类的话语。我清楚地记得,他们是流着眼泪离开我家的。
时间过得很快。期末考试总结那天,班主任眉开眼笑,一个劲地夸我关心同
着问:“你难道忘记了家里那个神奇的伙伴吗?”“您是说黑板?”妈妈接着说:
“那里可有说不完的故事啊!”说到它,我记忆的闸门又打开了。是啊,当我在
那里背诵“采菊东篱下,悠然见南山”的时候,曾经是多么地喜爱陶渊明啊;当
我在那里吟诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的时候,又是多么地钦佩文
天祥⋯⋯再看看写字台上压着的那句“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,
望天空云卷云舒”,也是从这小小天地里学到的啊!也许你不会想到,那天晚上
写出的《诗意的生活》,后来竟获得了全市第一名。
一块小小的黑板,成了我们家里最美的风景。它让我感受着亲情,它让我收
获着知识;它让我感悟着生活,它让我充满着希望。
写作借鉴
描写细致,巧妙引用。给妈妈送花的故事,重在细节描写,考生的心理与妈
中考满分高分作文范文及赏析
2010年中考真题满分高分作文
上海卷
原题回放
题目:黑板上的记忆
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