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创文课件PPT
佛山创文 有你 有我 更精彩
——“创文”市民宣讲
在社会做一个好公民 在单位做一个好职工 在家庭做一个好成员
“全国文明城市”的由 来 1996年 中央文明办在江苏张家港市,试点推出“文明城市”创建。
1997—1998年 推出首批“全国创建文明城市工作先进城市” 1999年 全国共推出58个先进城市 2002年 推出第二批先进城市
县级市（2个）：新疆库尔勒市、内蒙满洲里市。
全国创建文明城市工作先进城市共80个： 我省广州、江门、珠海列其中
市民与“创文”活动有哪些关
系
• 市民是一个城市文明建设和文化传承的主体，人的文化素 养与精神境界，直接影响着城市的品质与风貌。市民行为 是城市文明程度的一面镜子。市民文明行为测评内容包括 的虽然是一些非常具体而细微的行为，但文明行为无小事。
12、友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问；
13、无违规违章占道经营现象，卫生状况良好； 14、无盯人拉客、散发小广告现象； 15、无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和
单位铭牌现象；
16、在社交礼仪中使用日常礼貌用语； 17、过好“我们的节日”，弘扬中华传统文化。
言语礼仪
通称——称呼是成功交往的第一步
对于职称、职称较高者，可以只称呼其职务、职称，也可 以在其职务、职称前加上姓氏。在极正式场合，可在职务、职 称前加上姓名。
对有学术头衔、官衔、军衔的人士，可称呼其头
衔。如果一个人有多种头衔，应学术头衔在前。可 直接以对方的职业作为称呼，如“老师”、“教 练”、“医生”、“护士”、“会计”等。
对成年男性，通常称为“先生”。 对成年女性，可以统称为“女士”。对已婚女性， 可以称“太太”、“夫人”。
5、熟知佛山人精神的表述内容： 敢为人先，崇文务实，通济和谐
——“创文”市民宣讲
在社会做一个好公民 在单位做一个好职工 在家庭做一个好成员
“全国文明城市”的由 来 1996年 中央文明办在江苏张家港市,试点推出“文明城市”创建。
1997—1998年 推出首批“全国创建文明城市工作先进城市” 1999年 全国共推出58个先进城市 2002年 推出第二批先进城市
县级市（2个）：新疆库尔勒市、内蒙满洲里市。
全国创建文明城市工作先进城市共80个： 我省广州、江门、珠海列其中
市民与“创文”活动有哪些关
系
• 市民是一个城市文明建设和文化传承的主体，人的文化素 养与精神境界，直接影响着城市的品质与风貌。市民行为 是城市文明程度的一面镜子。市民文明行为测评内容包括 的虽然是一些非常具体而细微的行为，但文明行为无小事。
12、友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问；
13、无违规违章占道经营现象，卫生状况良好； 14、无盯人拉客、散发小广告现象； 15、无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和
单位铭牌现象；
16、在社交礼仪中使用日常礼貌用语； 17、过好“我们的节日”，弘扬中华传统文化。
言语礼仪
通称——称呼是成功交往的第一步
对于职称、职称较高者，可以只称呼其职务、职称，也可 以在其职务、职称前加上姓氏。在极正式场合，可在职务、职 称前加上姓名。
对有学术头衔、官衔、军衔的人士，可称呼其头
衔。如果一个人有多种头衔，应学术头衔在前。可 直接以对方的职业作为称呼，如“老师”、“教 练”、“医生”、“护士”、“会计”等。
对成年男性，通常称为“先生”。 对成年女性，可以统称为“女士”。对已婚女性， 可以称“太太”、“夫人”。
5、熟知佛山人精神的表述内容： 敢为人先，崇文务实，通济和谐
创建全国文明城市ppt课件
05
监督文明
市民应主动监督并制止乱贴小广告、乱涂乱画、破坏公物 等不文明行为，及时告知相关部门。对于躺卧座椅、袒胸 露背等影响城市形象的不文明行为，要予以及时劝阻。同 时，在社区、城市的公共区域内，应保护绿化，避免私自 圈地侵占，严禁在公共场地种菜、开垦田地。此外，遛狗 时务必拉紧牵引绳，注意及时清理狗狗排泄物，文明养犬。
文明是一个幸福的微笑，是一次温暖的搀扶，也是一句礼貌的问候…… 文明是我们举手投足间塑造出的美丽！ 城市是一个大家庭，创建全国文明城市，需要每一位市民的参与， 创建全国文明城市，让我们一起加油！
文明礼让/爱护环境/守正创新
环境整治万众一心 保护生态环境人人有责 坚持可持续发展观念 低碳环保
创建全国文明城市的目的是什么？
创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质， 提高市民幸福指数，打造有温度的幸福城市。
创建全国文明城市的理念和总目标是什么？
文明城市理念： 人民城市人民建，建好城市为人民。 文明城市总目标： 信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、 人民满意。
全国文明城市是一个什么样的荣誉称号？
尊重当地文化
在旅行或与当地人交流的过程中， 我们应尊重并理解他们的风俗习 惯和宗教信仰，避免做出可能冒 犯当地文化的言行。以展示我们 的尊重和友好，同时也有利于我 们更好地融入当地文化，提高旅 行和交流的质量。
维护环境卫生
保持环境卫生，不乱丢垃圾，保护自 然环境和公共设施，是每个公民应尽 的责任。我们应该从自身做起，养成 不乱扔垃圾的好习惯，并对公共设施 进行保护和维护，共同营造一个干净、 整洁、优美的生活环境。同时，我们 也要积极参与环保活动，宣传环保知 识，提高公众的环保意识，共同维护 地球家园。
创建文明城主题班会PPT专题演示
一个的
来到我
们家的
花园中
。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长
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春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，春几天场的春风雨吹让过刚银冒杏出树小的芽枝的头叶，子几，场春长春天得雨的郁让风郁刚吹葱冒过葱出银。小杏当芽树我的的把叶枝头这子，个，春几好长天场消得的春息郁风雨告郁吹让诉葱过刚门葱银冒口。杏出的当树小孩我的芽子把枝的头们这叶，后个子几，好春，场他消天长春们息的得雨便告风郁让一诉吹郁刚个门过葱冒接口银葱出一的杏。小个孩树当芽的子的我的来们枝把叶到后头这子我，，个，们他几好长家们场消得的便春息郁花一雨告郁园个让诉葱中接刚门葱。一冒口。个出的当的小孩我来芽子把到的们这我叶后个们子，好家，他消的长们息花得便告园郁一诉中郁个门。葱接口葱一的。个孩当的子我来们把到后这我，个们他好家们消的便息花一告园个诉中接门。一口个的的孩来子到们我后们，家他的们花便园一中个。接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
文明的概念
“文明城市创建”是一个综合性的概念，是以城市为单位，全方位通过物质文
明、政治文明、精神文明和举止文明，在实质上以更高层次、更高水平推动的
创文黑板报资料
创文黑板报资料创文黑板报是一种宣传手段，用于向社区居民展示城市环境卫生整治工作的成果和相关政策措施。
通过黑板报的形式，可以生动地展示城市环境卫生整治的成果，提高居民的环境保护意识，推动整个社区形成良好的环境卫生习惯。
本文将详细介绍创文黑板报的资料内容和撰写方法。
一、创文黑板报的资料内容1. 城市环境卫生整治政策措施：介绍政府出台的相关政策和措施，如垃圾分类、环境保护法规等，以及社区居民应该如何积极响应和配合。
2. 环境整治成果展示：通过图片、数据等形式展示城市环境整治的成果，如环境卫生改善情况、垃圾分类效果等，让居民直观地看到整治工作的成果。
3. 环境保护知识普及：针对居民关心的环境保护问题，提供相关知识普及，如垃圾分类方法、节约用水、减少污染等，帮助居民提高环保意识和行动。
4. 社区环境卫生活动宣传：介绍社区组织的环境卫生活动，如清洁日、义务清扫等，鼓励居民积极参与，共同维护社区环境卫生。
5. 好人好事宣传：通过展示社区居民中的环境保护先进个人和典型事迹，树立榜样，激励更多的居民参与到环境保护中来。
二、创文黑板报的撰写方法1. 标题醒目：选择一个简洁明了的标题，能够准确概括整个黑板报的主题内容，吸引居民的注意力。
2. 图文并茂：配合文字描述，使用图片、图表等形式展示环境整治成果和相关数据，让居民能够直观地了解整个工作的成果。
3. 简明扼要：文字内容要简洁明了，语言通俗易懂，避免使用生僻词汇或过多的专业术语，以便居民能够轻松理解。
4. 引导行动：在文章结尾处，鼓励居民参与到环境保护中来，提供相关的参与方式和联系方式，激发居民的积极性。
5. 多样化内容：创文黑板报的内容应该多样化，既要展示政府的政策措施和整治成果，也要普及环境保护知识和宣传社区活动，以及表彰先进个人和事迹，确保内容丰富多样。
三、创文黑板报的效果评估创文黑板报的撰写是为了提高居民的环境保护意识和行动，因此需要进行效果评估，以便及时调整和改进。
创文培训资料.ppt
25
2、介绍顺序
应先将男士介绍给女士、将年轻的介绍给年 老的，将职位低的介绍给职位高的。
介绍时，男性应礼节性的起身，女性则应礼 节性地起身表示敬意。
招待会或客人很多的场合，或主动找人交谈 时，一般由来宾做自我介绍。
优秀课件，精彩无限！
26
3 、赠送名片
名片应双手呈递，将正面朝向接收方，态度 恭敬。
应照顾长辈和女士先下车，下车一般是男士 或晚辈先下，然后照顾长辈或女士后下。
注意带好随身物品，不要将垃圾、废弃物留 在车上。
优秀课件，精彩无限！
21
13、乘飞机
严格遵循乘务员的要求。 对乘务员的服务要礼貌，接受服务时要表示
感谢。 交谈时不要影响他人的休息，不要涉及不安
全的话题。 上下飞机要礼让，飞机停稳后，才能站起身
优秀课件，精彩无限！
8
三、作为普通市民创建全国文明城市需具备
社会公德： 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 职业道德： 爱岗敬业、诚实守法、办事公道、服务人民、奉献社会 家庭美德： 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 公民基本道德规范： 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 塑造城市精神： 承古开新、开放包容、勤奋进取、文明诚信
全身服饰的颜色，不得超过三种。
优秀课件，精彩无限！
11
3、男士穿着西服的规范
讲究规格：正式场合应穿统一面料、同一颜 色的套装，单色衬衣，扎领带，带领夹，穿 深色皮鞋。
穿好衬衣：衬衣领子要挺阔，不可有污渍， 衬衣下摆塞在裤腰里。
系好领带：领结饱满，长度到皮带扣处，领 带夹在衬衣第3、4粒扣中间。
拿行礼。
创建全国文明城市知识宣传资料(doc 6页)
创建全国文明城市知识宣传资料(doc 6页)创建全国文明城市知识宣传材料（一）清姜街道办事处二〇一一年1、全国文明城市的概念是什么？“全国文明城市”称号是中央文明委授予在全国具有示范作用城市的最高综合性荣誉称号。
它是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。
是最有价值的无形资产和最具影响力的城市品牌。
2、什么是文明单位?是在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设三个方面都取得了显著成绩，经过严格的考核、评比、由区以上党委和政府命名的最高荣誉称号，文明单位分为国家、省、市、区四级。
3、什么是文明社区?是社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中成绩突出、效益显著、总体文明水平较高社区的荣誉称号。
4、文明城区的申报条件是什么?达标街道评比中，申报年内，中心城区无20％的街道“双创”不达标；申报前12个月内区委、区政府主要领导无严重违纪、违法犯罪；申报前12个月内未发生在全省、全市有影响的重大安全事故、重大刑事案件。
5、文明城区基本指标的测评项目包括什么?廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动七大内容。
6、全国文明城市测评将采取哪些方法进行？测评体系数据采集主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、实地考察、整体观察等五种方法进行测评。
7、创建全国文明城市对市民有哪些要求？（ 1 ）市民要对创建活动要有所了解。
（ 2 ）市民言行要文明、人际关系要和谐。
（ 3 ）市民要广泛参与文明城市创建活动。
8、创建文明城市对人际互助方面有什么要求?(1)在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；(2)友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；(3)孤、老、残、弱得到志愿服务。
学校文明创建工作总结PPT
氛围营造
积极营造学习氛围，设置读书角、学习园地等，鼓励学生交流与学习。
校园安全与防范
安全设施
学校配备完善的消防器材和安全出口等，确保校园安全。
防范措施
学校加强校园安全巡查，制定应急预案，提高应对突发事件的能力。加强学生安 全教育，提高学生自我保护意识。
05
学生活动与行为规范
学生活动策划与管理
丰富活动类型
学生综合素质评价
评价内容多元化
学校应该注重评价学生的综合素质，包括学术、体育、艺术、品德等方面。
评价方式科学化
学校应该建立科学的评价方式，注重过程评价和结果评价的结合，确保评价的客 观和公正。
06
工作亮点与特色
工作亮点
1 2 3
宣传教育活动丰富多彩
学校通过主题班会、升旗仪式、国旗下讲话等 形式，大力宣传文明创建的意义和重要性，提 高师生文明意识。
计划
制定实施方案，明确责任分工，分阶段推进文明创建工作。
工作重点与难点
重点
加强文明教育宣传，提高师生文明素质，加强校园文化建设。
难点
如何有效推进文明创建工作，如何持久保持校园文化氛围的积极性。
工作预期效果
预期达到的效果
学校文明素质得到提升，校园环境更加整洁、规范、有序。
预期的亮点
形成具有特色的校园文化品牌，增强师生文化自信和认同感。
开展特色活动
学校结合自身实际，开展了一系列富有特色的活动，如校园文化节、文明礼仪大赛等，增 强了文明创建工作的吸引力和实效性。
注重家校合作
学校注重家校合作，通过家长会、家长信等形式，加强与家长的沟通和合作，共同促进学 生的文明素质发展。
07
下一步工作计划
工作目标与计划
积极营造学习氛围，设置读书角、学习园地等，鼓励学生交流与学习。
校园安全与防范
安全设施
学校配备完善的消防器材和安全出口等，确保校园安全。
防范措施
学校加强校园安全巡查，制定应急预案，提高应对突发事件的能力。加强学生安 全教育，提高学生自我保护意识。
05
学生活动与行为规范
学生活动策划与管理
丰富活动类型
学生综合素质评价
评价内容多元化
学校应该注重评价学生的综合素质，包括学术、体育、艺术、品德等方面。
评价方式科学化
学校应该建立科学的评价方式，注重过程评价和结果评价的结合，确保评价的客 观和公正。
06
工作亮点与特色
工作亮点
1 2 3
宣传教育活动丰富多彩
学校通过主题班会、升旗仪式、国旗下讲话等 形式，大力宣传文明创建的意义和重要性，提 高师生文明意识。
计划
制定实施方案，明确责任分工，分阶段推进文明创建工作。
工作重点与难点
重点
加强文明教育宣传，提高师生文明素质，加强校园文化建设。
难点
如何有效推进文明创建工作，如何持久保持校园文化氛围的积极性。
工作预期效果
预期达到的效果
学校文明素质得到提升，校园环境更加整洁、规范、有序。
预期的亮点
形成具有特色的校园文化品牌，增强师生文化自信和认同感。
开展特色活动
学校结合自身实际，开展了一系列富有特色的活动，如校园文化节、文明礼仪大赛等，增 强了文明创建工作的吸引力和实效性。
注重家校合作
学校注重家校合作，通过家长会、家长信等形式，加强与家长的沟通和合作，共同促进学 生的文明素质发展。
07
下一步工作计划
工作目标与计划
创建全国文明城市主题宣传内容PPT演示
建设文明城市
什么是全国文明城市？
283座城市 文明城市87个
全国文明城市是指“经济建设、政治 建设、文化建设和社会建设全面发展， 精神文明建设成绩显著，市民整体素
质和文明程度较高”的城市。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
PART 03 建设文明校园
01
建设文明中国
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
在物质生产和精神生产达到一定水平的基础上进入对抗性阶级社会、建立起国家组织这一历史进程。
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附件1：资料收集种类表 1、单位基本情况概况：制度、条例、 预案
2、具体工作和活动：计划/实施方案、 工作总结/情况、汇报/调查报告、收 发文件/证明材料、合同书/责任书、 活动/培训、事例/案例、领导讲话
3、工作成果和荣誉：宣传报道、特色、 成效、奖项等
三、每一份资料的规范
• 资料用纸
•
所有资料一律使用标准A4型复印纸 (除原件外)，每页22行,凡提供的文件 资料字迹工整清晰，纸张干净整洁， 无褶皱，不符合要求的应采用复印形 式转化。纸质文件的文本格式必须符 合公文格式要求，带文号文件必须使 用红头文件纸打印，或复印原件后加 盖单位行政公章。
资料的印证标识
对内容多、不能直观反映测评内 容的文字资料，必须用红墨水笔勾画 出所印证的内容（段落、字句等）； 画线一律为直线，位于下方不能压盖 文字。 比如：单位获得了中央、省级相关部 门的表彰，资料多不能直观反映，必 须用红墨水笔勾画出所印证的内容
五、《测评资料提交表》 的填写
解释说明：
1、文件中的附件2和在创文工 作群中的待审材料目录表所填写的 内容是一样的，待审材料目录表放 在整合成册的资料前，附件2上交 创文办存档。
• 包对口协调：一些数据性的指标，需 要上级主管部门或本级相关联的其它 部门配合提供的，责任单位要负责做 好协调工作，确保数据的系统、准确、 全面、达标；包接受评审：责任单位 要负责各自责任项目应检的必要准备 工作，包括提供资料、组织现场，对 口接待等。
•
谢谢大家！
• 2、序号解释说明： I-4；II-11-2 • I-4代表测评项目：健康向上的人文环 境 • II-11-2 代表国民教育的第二个测评标 准：按照国家办学标准，推进义务教 育阶段学校办学条件标准化。（待审 目录）
3、指标序号：II-1-1）其中：II-1为测 评内容：干部学习教育；1为测评小点 深入学习实践科学发展观……综合素 质培训；表示这个测评小项内容中的 第一份资料。 • 4、关于文件应在备注栏里标明文件号。
• 版面设置
•
上边距3.5厘米，下边距2.8厘米， 左边距2.8厘米，右边距2.8厘米,行间 距为固定值28磅。
• 字体字号
•
《资料提交表》、《目录》等必须使 用规定字体、字号。除文件原件外， 加工形成的文字资料总标题用大（小） 标宋简体2号。①一级标题（题名）： 3号黑体；②二级标题（题名）：3号 楷体；③三级标题：3号仿宋体加粗； ④四级标题及正文：3号仿宋体；⑤数 字、年月日：均应使用阿拉伯数字； 落款（署名）：3号仿宋体。
•
附件2：
XX市创建省文明城市测评资料提交表
提供部门
联系人 指标序号 同类材 料序号
提交日期
联系电话 材料名称
部门 （盖章） 备注
指标序号：II-1-1）其中：II-1为测评内容；1）为测评小点
审材料目待录
序号：I-4；II-11-2 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 资料名称 共129页 页码 （盖章） 备注
资料排序完成后，对每件资料要进行编号
资料的编号标识
创文工作资料按照《测评内容 及考核细则》中“测评内容”的顺 序逐件编号。每件资料首面上端居 中位置，暂用铅笔编写档号，格式 如下：II-1-1-，II-1代表测评内容， 1代表该测评内容第一项测评标准， 代表该项测评标准第一份资料。
六、每一项测评小项的结 论性说明
• 加工形成的文字资料还应注意几点： • ①有些总标题下有副标题，副标题用 小一号的字体，即三号楷体 • ②每份资料中的页码统一居中打印 • ③双面打印 • 如果在总标题之前还有说明文字， 比如是XX经验交流材料等，一律用楷 体 4号 • 每一测评小项的资料收集完整后，先 排序正确，然后在每一页的右下角统 一标识页码
七、审核上报
• 各责任单位应根据测评标准逐条审核 测评资料。工作人员先自查，主要领 导再认真审核把关。基本要求：有计 划、制度和机制，有活动、保障措施， 有特色和成效。
八、报送要求
• 1.各单位报送的所有资料一式两份， 同时自备留存一份。 • 2.全市各责任单位报送资料要在2014பைடு நூலகம்年8月1日前全部报送完毕。
全市文化市场经营业主创文整建工作推进会议 暨法制教育培训动员大会现场
音像视频资料
• 音像视频资料要刻录成DVD光碟（统 一为mpg或avi格式），光碟表面及其 包装盒须附相同内容的文字说明，内 容包括：测评标准编号、时间、地点、 人物、主题、背景、事由等要素。
四、资料整合后该怎样 排序
• 按测评内容的一个小项的资料收集完 全后 • 先按资料类别顺序排序：①文件；② 工作安排（方案、计划）；③相关制 度；④通知；⑤信息（简报）；⑥图 片；⑦新闻报道；⑧奖励；⑨总结； ⑩音像资料。
• 3.所有原始资料和《资料提交表》均
须由出具单位在资料右上角处加盖公 章。 • 4.《资料提交表》、所报送资料的 《目录》需提交电子文档，并注明 “XX单位”字样
九、工作要求
• 各单位主要领导要高度重视资料收集 整理工作，要确保资料客观、真实、 完整、准确，要确定专职资料员专门 负责资料收集整理工作，做到“四 包”。即包任务落实：按照考核内容 的要求，落实好各自的工作任务，确 保能达到考核的标准；包资料准备： 对应的责任项目所有的工作资料、迎 检资料，由责任单位负责随时收集整 理、及时总结上报；
人均教育经费支出＞400元
符合测评标准。 教育经费支出包括各级教育部门和各部门举办由国家拨 款的中等专业学校、职业教育、中学、小学、幼儿教育、 教师进修及民办教师补助费、特殊教育费及其他教育事 业经费。2010年，我市教育经费支出总额为31668万元， 总人口数为66万，人均教育经费支出为479.82元;2011年, 我市教育经费支出总额为38351万元,总人口数为66万,人 均教育经费支出为581.08元;2010年和2011年的平均人均 教育经费支出为530.45元,两年的人均教育经费支出均大 于400元。
XX市创建省级文明城市测评资料 收集整理
培训讲义
一、收集内容
• 1、与创文工作相关的资料各个单位都 须收集整理 • 2、现阶段需提交到创文办的资料主要 是主创单位的创建资料 • 3、创建资料主要是指按《XX市创建 省文明城市工作测评内容及考核细则》 中各项内容要求收集的资料
二、从哪些方面收集资料
• 收集思路： • 要求做哪些工作→本单位按要求 计划安排做哪些工作→具体做了哪些 工作，有哪些特色、亮点→本单位工 作情况的总结
• 然后在每一个类别里的资料再按级别、 时间顺序排列 • 比如：类别里的“文件”收集后，可 先按资料级别顺序：中央、省级各相 关部门；市委、市政府；市直相关部 门；乡镇、社区等排，然后按资料时 间顺序： 2013年、2014年（如考核细 节中有具体要求至2012年需一并上交） 排。
• 结论性说明的填写：属于数字类资料， 结论为相应数字，同时提供计算方法 和计算结果，并注明数据；属于文字 类资料，要根据每一条测评标准提供 结论及相关情况说明，结论性说明要 注重表述准确、内容充实、结构合理、 详实简明，字数在200--500字左右。
国民教育工作结论性说明
测评标准序号 测评 标准 结 论 及 相 关 情 况 说 明 I—4、Ⅱ—11—1
图片资料
• 图片资料须用A4纸彩色打印或冲洗照 片，每页最多两张照片，排版居中打 印。必须附有相应的文字说明，说明 内容包括时间、地点、人物、主题、 背景、事由等基本要素。
全市文化市场经营业主 创文整建工作推进会图片资料 2013年5月23日，全市文化市场经营业主创文整建工作推进会议在市XX召开，市委常委、 宣传部长和娄底市文化市场综合执法局副局长以及相关市级领导出席会议，全市网吧、娱乐场 所、书店、打字复印、印刷企业、音像、广播影视等经营业主300余人参加会议。会议全面部 署了文化市场各行业创文整建工作内容和工作要求，加大了创文工作宣传力度，形成了文化行 业人人知晓、支持、参与创文工作的格局。
2、具体工作和活动：计划/实施方案、 工作总结/情况、汇报/调查报告、收 发文件/证明材料、合同书/责任书、 活动/培训、事例/案例、领导讲话
3、工作成果和荣誉：宣传报道、特色、 成效、奖项等
三、每一份资料的规范
• 资料用纸
•
所有资料一律使用标准A4型复印纸 (除原件外)，每页22行,凡提供的文件 资料字迹工整清晰，纸张干净整洁， 无褶皱，不符合要求的应采用复印形 式转化。纸质文件的文本格式必须符 合公文格式要求，带文号文件必须使 用红头文件纸打印，或复印原件后加 盖单位行政公章。
资料的印证标识
对内容多、不能直观反映测评内 容的文字资料，必须用红墨水笔勾画 出所印证的内容（段落、字句等）； 画线一律为直线，位于下方不能压盖 文字。 比如：单位获得了中央、省级相关部 门的表彰，资料多不能直观反映，必 须用红墨水笔勾画出所印证的内容
五、《测评资料提交表》 的填写
解释说明：
1、文件中的附件2和在创文工 作群中的待审材料目录表所填写的 内容是一样的，待审材料目录表放 在整合成册的资料前，附件2上交 创文办存档。
• 包对口协调：一些数据性的指标，需 要上级主管部门或本级相关联的其它 部门配合提供的，责任单位要负责做 好协调工作，确保数据的系统、准确、 全面、达标；包接受评审：责任单位 要负责各自责任项目应检的必要准备 工作，包括提供资料、组织现场，对 口接待等。
•
谢谢大家！
• 2、序号解释说明： I-4；II-11-2 • I-4代表测评项目：健康向上的人文环 境 • II-11-2 代表国民教育的第二个测评标 准：按照国家办学标准，推进义务教 育阶段学校办学条件标准化。（待审 目录）
3、指标序号：II-1-1）其中：II-1为测 评内容：干部学习教育；1为测评小点 深入学习实践科学发展观……综合素 质培训；表示这个测评小项内容中的 第一份资料。 • 4、关于文件应在备注栏里标明文件号。
• 版面设置
•
上边距3.5厘米，下边距2.8厘米， 左边距2.8厘米，右边距2.8厘米,行间 距为固定值28磅。
• 字体字号
•
《资料提交表》、《目录》等必须使 用规定字体、字号。除文件原件外， 加工形成的文字资料总标题用大（小） 标宋简体2号。①一级标题（题名）： 3号黑体；②二级标题（题名）：3号 楷体；③三级标题：3号仿宋体加粗； ④四级标题及正文：3号仿宋体；⑤数 字、年月日：均应使用阿拉伯数字； 落款（署名）：3号仿宋体。
•
附件2：
XX市创建省文明城市测评资料提交表
提供部门
联系人 指标序号 同类材 料序号
提交日期
联系电话 材料名称
部门 （盖章） 备注
指标序号：II-1-1）其中：II-1为测评内容；1）为测评小点
审材料目待录
序号：I-4；II-11-2 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 资料名称 共129页 页码 （盖章） 备注
资料排序完成后，对每件资料要进行编号
资料的编号标识
创文工作资料按照《测评内容 及考核细则》中“测评内容”的顺 序逐件编号。每件资料首面上端居 中位置，暂用铅笔编写档号，格式 如下：II-1-1-，II-1代表测评内容， 1代表该测评内容第一项测评标准， 代表该项测评标准第一份资料。
六、每一项测评小项的结 论性说明
• 加工形成的文字资料还应注意几点： • ①有些总标题下有副标题，副标题用 小一号的字体，即三号楷体 • ②每份资料中的页码统一居中打印 • ③双面打印 • 如果在总标题之前还有说明文字， 比如是XX经验交流材料等，一律用楷 体 4号 • 每一测评小项的资料收集完整后，先 排序正确，然后在每一页的右下角统 一标识页码
七、审核上报
• 各责任单位应根据测评标准逐条审核 测评资料。工作人员先自查，主要领 导再认真审核把关。基本要求：有计 划、制度和机制，有活动、保障措施， 有特色和成效。
八、报送要求
• 1.各单位报送的所有资料一式两份， 同时自备留存一份。 • 2.全市各责任单位报送资料要在2014பைடு நூலகம்年8月1日前全部报送完毕。
全市文化市场经营业主创文整建工作推进会议 暨法制教育培训动员大会现场
音像视频资料
• 音像视频资料要刻录成DVD光碟（统 一为mpg或avi格式），光碟表面及其 包装盒须附相同内容的文字说明，内 容包括：测评标准编号、时间、地点、 人物、主题、背景、事由等要素。
四、资料整合后该怎样 排序
• 按测评内容的一个小项的资料收集完 全后 • 先按资料类别顺序排序：①文件；② 工作安排（方案、计划）；③相关制 度；④通知；⑤信息（简报）；⑥图 片；⑦新闻报道；⑧奖励；⑨总结； ⑩音像资料。
• 3.所有原始资料和《资料提交表》均
须由出具单位在资料右上角处加盖公 章。 • 4.《资料提交表》、所报送资料的 《目录》需提交电子文档，并注明 “XX单位”字样
九、工作要求
• 各单位主要领导要高度重视资料收集 整理工作，要确保资料客观、真实、 完整、准确，要确定专职资料员专门 负责资料收集整理工作，做到“四 包”。即包任务落实：按照考核内容 的要求，落实好各自的工作任务，确 保能达到考核的标准；包资料准备： 对应的责任项目所有的工作资料、迎 检资料，由责任单位负责随时收集整 理、及时总结上报；
人均教育经费支出＞400元
符合测评标准。 教育经费支出包括各级教育部门和各部门举办由国家拨 款的中等专业学校、职业教育、中学、小学、幼儿教育、 教师进修及民办教师补助费、特殊教育费及其他教育事 业经费。2010年，我市教育经费支出总额为31668万元， 总人口数为66万，人均教育经费支出为479.82元;2011年, 我市教育经费支出总额为38351万元,总人口数为66万,人 均教育经费支出为581.08元;2010年和2011年的平均人均 教育经费支出为530.45元,两年的人均教育经费支出均大 于400元。
XX市创建省级文明城市测评资料 收集整理
培训讲义
一、收集内容
• 1、与创文工作相关的资料各个单位都 须收集整理 • 2、现阶段需提交到创文办的资料主要 是主创单位的创建资料 • 3、创建资料主要是指按《XX市创建 省文明城市工作测评内容及考核细则》 中各项内容要求收集的资料
二、从哪些方面收集资料
• 收集思路： • 要求做哪些工作→本单位按要求 计划安排做哪些工作→具体做了哪些 工作，有哪些特色、亮点→本单位工 作情况的总结
• 然后在每一个类别里的资料再按级别、 时间顺序排列 • 比如：类别里的“文件”收集后，可 先按资料级别顺序：中央、省级各相 关部门；市委、市政府；市直相关部 门；乡镇、社区等排，然后按资料时 间顺序： 2013年、2014年（如考核细 节中有具体要求至2012年需一并上交） 排。
• 结论性说明的填写：属于数字类资料， 结论为相应数字，同时提供计算方法 和计算结果，并注明数据；属于文字 类资料，要根据每一条测评标准提供 结论及相关情况说明，结论性说明要 注重表述准确、内容充实、结构合理、 详实简明，字数在200--500字左右。
国民教育工作结论性说明
测评标准序号 测评 标准 结 论 及 相 关 情 况 说 明 I—4、Ⅱ—11—1
图片资料
• 图片资料须用A4纸彩色打印或冲洗照 片，每页最多两张照片，排版居中打 印。必须附有相应的文字说明，说明 内容包括时间、地点、人物、主题、 背景、事由等基本要素。
全市文化市场经营业主 创文整建工作推进会图片资料 2013年5月23日，全市文化市场经营业主创文整建工作推进会议在市XX召开，市委常委、 宣传部长和娄底市文化市场综合执法局副局长以及相关市级领导出席会议，全市网吧、娱乐场 所、书店、打字复印、印刷企业、音像、广播影视等经营业主300余人参加会议。会议全面部 署了文化市场各行业创文整建工作内容和工作要求，加大了创文工作宣传力度，形成了文化行 业人人知晓、支持、参与创文工作的格局。