2015年校内会计手工实习报告
会计手工帐学校实习报告

实习报告一、实习背景和目的作为一名会计专业的学生,为了更好地将所学知识应用于实际工作中,提高自己的实践能力和专业素养,我选择了在学校实习会计手工帐。
本次实习的主要目的是了解和掌握会计手工帐的基本操作流程和方法,培养自己的会计实务能力,同时加深对会计理论知识的理解。
二、实习内容和过程在实习过程中,我主要参与了以下几个方面的内容:1. 熟悉实习单位的基本情况和会计制度:我了解到实习单位是一家中小企业,主要经营业务包括销售、采购、库存管理等。
在实习开始前,我认真阅读了实习单位提供的会计制度和相关资料,了解了其会计核算流程和方法。
2. 学习会计凭证的编制和审核:在实习过程中,我学习了如何根据原始凭证编制记账凭证,并掌握了记账凭证的审核要点。
同时,我还学习了如何进行会计分录,掌握了会计分录的基本规则和方法。
3. 参与会计账簿的登记和管理:在实习过程中,我参与了会计账簿的登记和管理,包括日记账、总账和明细账等。
我学习了如何根据记账凭证登记账簿,并掌握了账簿的核对和调整方法。
4. 参与财务报表的编制和分析:在实习过程中,我参与了财务报表的编制和分析,包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
我学习了如何根据会计账簿数据编制财务报表,并掌握了财务报表的分析方法。
三、实习收获和反思通过本次实习,我对会计手工帐有了更深入的了解和认识。
实习过程中,我掌握了会计凭证的编制和审核方法,熟悉了会计账簿的登记和管理流程,提高了自己的会计实务能力。
同时,我也加深了对会计理论知识的理解,掌握了一些实际操作技巧和方法。
然而,在实习过程中,我也发现了自己在会计知识和技能方面的不足。
例如,我在编制会计凭证时,有时会出现分录错误或遗漏的情况;在登记账簿时,有时会出现笔误或漏记的情况。
这些问题暴露出我在会计实务操作中的不足,需要我在今后的学习中加强练习和巩固。
四、实习总结通过本次实习,我对会计手工帐有了更深入的了解和认识,取得了一定的实践经验。
会计手工做账实习报告

会计⼿⼯做账实习报告关于会计⼿⼯做账实习报告范⽂(精选5篇) ⾟苦的实习⽣活在不经意间已告⼀段落了,回顾这段时间的实习,知识和能⼒都得到了很⼤提⾼,这时候需要写⼀份实习报告好好地作总结了。
很多⼈都⼗分头疼怎么写⼀份精彩的实习报告,下⾯是⼩编整理的关于会计⼿⼯做账实习报告范⽂(精选5篇),希望能够帮助到⼤家。
会计⼿⼯做账实习报告1 实习是每⼀个⼤学毕业⽣必须拥有的⼀段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习⼜是对每⼀位⼤学毕业⽣专业知识的⼀种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,⼜增长了见识,为我们以后进⼀步⾛向社会打下坚实的基础,也是我们⾛向⼯作岗位的第⼀步。
⼀、实习⽬的(重要性) 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个⽅⾯进⾏计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实⾏监督,旨在提⾼经济效益的⼀种核算⼿段,它本⾝也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应⽤性很强的⼀门学科、⼀项重要的经济管理⼯作,是加强经济管理,提⾼经济效益的重要⼿段,经济管理离不开会计,经济越发展会计⼯作就显得越重要。
针对于此,在进⾏了三年的⼤学学习⽣活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应⽤》的学习,可以说对会计已经是⽿⽬能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本⽅法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应⽤,那我想我肯定会是⽆从下⼿,⼀窍不通。
⾃认为已经掌握了⼀定的会计理论知识在这⾥只能成为空谈。
于是在坚信实践是检验真理的标准下,认为只有把从书本上学到的理论知识应⽤于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为⼀名会计专业的学⽣,在2015年的暑假,有幸参加了为期近⼀个⽉的专业实习。
⼆、实习单位情况 怀着⼀种美好的憧憬,我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司,这是专业⽣产汽车离合器的⽣产⼚家,具有⼗于年的离合器⽣产经验,本公司于2000年通过国际ISO9002质量体系认证,现有产品800余种,是温州地区的离合⽣产⼚家,同时在绍兴嵊州,我们拥有九⼗余亩地的新⼚房,将于今年⼗⼀⽉份投⼊使⽤、本公司⽣产规模达到:离合器⽚[disc]550,000只/年,压盖[cover]352,000只/年,其中有60%的产品常年出⼝到欧美、中东和⾮洲及东南亚等20⼏个国家和地区。
手工会计实训报告2篇2

手工会计实训报告 (2)手工会计实训报告 (2)精选2篇(一)实训标题:手工会计实训报告一、实训目的本次手工会计实训的目的是让学生熟悉手工会计的基本操作和原理,并通过实际操作来加深对会计工作的理解。
二、实训内容1. 财务账簿的建立:根据实际情况,创建企业的账户簿,包括总账、明细账和日记账。
2. 会计凭证的制作:根据发生的经济业务,制作相应的会计凭证,包括收入凭证、支出凭证和转账凭证等。
3. 凭证的录入和核对:根据制作的会计凭证,录入到相应的账簿中,并核对凭证的录入是否准确。
4. 账簿的总结和汇总:根据账簿的内容,进行账簿的总结和汇总,包括科目余额的计算和资产负债表、利润表的编制等。
5. 会计报表的分析:根据编制的资产负债表和利润表,进行会计报表的分析,对企业的财务状况和经营情况进行评估。
三、实训过程1. 建立财务账簿:根据实际情况,确定需要建立的账簿种类和名称,并按照会计原则和规范创建账簿。
2. 制作会计凭证:根据实际发生的经济业务,制作相应的会计凭证,包括借方和贷方的金额、科目和摘要等信息。
3. 凭证录入和核对:将制作的会计凭证录入到相应的账簿中,并根据录入情况进行核对,确保凭证的准确性。
4. 账簿总结和汇总:根据账簿的内容,进行账簿的总结和汇总,包括计算科目余额和编制资产负债表、利润表等。
5. 会计报表分析:根据编制的会计报表,进行会计报表的分析,包括计算财务比率、评估企业的财务状况和经营情况等。
四、实训收获通过手工会计实训,我深入了解了会计工作的基本流程和操作,提升了会计实操能力。
同时,通过对会计报表的分析,我能够更好地评估企业的财务状况和经营情况,为企业的决策提供参考依据。
五、实训心得这次手工会计实训让我对会计工作有了更深刻的理解。
通过实际操作,我发现手工会计虽然繁琐,但能够让我更加关注每一个细节,提高了我的细心程度。
同时,手工会计也让我更加熟悉会计的基本原理和规范,为以后的会计实操打下了坚实的基础。
手工会计实训报告(精选3篇)

手工会计实训报告(精选3篇)手工会计实训报告篇1一、实验目的根据模拟的企业业务,掌握各种凭证,帐表的填制规定及方法,使我能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法,将理论运用于实际,更好的熟悉会计的基本工作及操作步骤。
二、实验内容通过重塑一个生产单位北京晓晓化妆品有限公司20xx年的生产经营过程,使我们在模拟环境中按实验内容的要求,自己动手,根据经济业务的原始凭证编制会计分录,填制会计凭证,编制汇总表,再根据会计凭证或汇总表登记总分类账和所属明细分类账,编制试算平衡表,根据总分类账和明细账分析填制会计报表。
三、实验内容这次实验共做了近95笔业务,虽然不是很多,但我们却花了不少时间。
这次实验模拟了一个简单的企业的会计循环,从物资采购到最后的利润分配,从会计凭证到资产负债表和利润表,让我们一步步清楚的明了会计工作的最终产物——财务报表是怎么产生的。
(一)设置帐簿根据教材要求开设北京晓晓化妆品有限公司20xx年12月的总分类账、明细分类账及现金、银行存款帐。
根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。
(二)编制记账凭证根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”,首先写出会计分录,然后根据会计分录填写记账凭证(包括收款、付款和转帐凭证)。
在做完半个月的凭证后,我们开始编制丁字账,然后按丁字账登记科目汇总表,进行了试算平衡。
(三)登记总账、明细账帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。
登记会计帐簿时要求准确完整。
登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐,根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”,再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。
每一项会计业务,一方面要记入有关总账,另一方面要记入该总账所属的明晰账。
手工实习报告

手工实习报告手工实习报告三篇手工实习报告篇1一、实训时间二、实训地点会计手工操作模拟实训室(实训楼 634 )三.实训目的通过财务会计模拟实训,全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的基本操作技能和方法,加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,提高会计业务综合处理能力,使学生能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起,提高记账、算账、报账的实际操作能力。
四.实训要求要求每个学生必须把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求,独立地操作一遍,最终把证、账、表资料装订成册,形成训练成果。
具体来讲就是:1 .进行训练时,必须正确理解经济业务的具体内容,在进行认真思考确认无误后方可进行具体处理。
为了防止出现错误和遗漏,做完后应认真加以检查和复审。
2 .应按照会计核算的具体要求,依次做好会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制工作。
3 .所用的各种凭证、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式。
凭证账簿、报表上所列的项目要按规定填写清楚、完整。
4 .在填制会计凭证、登记账簿和编制会计报表时,除按规定必须使用红墨水书写外,所有文字、数字书写都应该使用蓝(黑)墨水书写,不准使用铅笔和圆珠笔。
5 .在训练过程中,对于出现的账务处理错误,应该按照规定的方法更正,不得任意涂改或刮擦挖补。
6 .文字和数字书写要正确、整洁、清楚、流畅,特别要注意会计数码字的书写应符合财会工作书写要求。
7 .每位学生必须独立完成,严禁转抄。
五.实训程序1 .根据模拟企业的期初建账资料,选择不同格式的账页设置账簿(包括总账、明细账、日记账),同时将期初余额逐笔登记到各总账、明细账及日记账中,并认真进行核对。
2 .根据模拟企业 20xx 年 1 月所发生的经济业务编制 20xx 年 1 月份的记账凭证,记账凭证采用通用记账凭证。
3 .根据审核无误的记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。
学校会计手工帐实习报告

学校会计手工账实习报告在过去的一段时间里,我有幸参加了学校组织的会计手工账实习活动。
通过这次实习,我深刻地认识到会计工作的重要性,以及手工账在会计工作中的地位和作用。
以下是我对这次实习的总结和报告。
一、实习目的和意义会计手工账实习的主要目的是让我们更好地理解和掌握会计基本理论和实务操作,培养我们的实际动手能力和职业素养。
手工账作为会计工作的基础,是会计人员必须掌握的基本技能。
通过实习,我们可以更加深入地了解会计工作的流程和规范,为将来的就业和职业发展打下坚实的基础。
二、实习内容和过程在实习过程中,我们主要进行了以下几个方面的工作:1. 学习会计基本理论:我们首先学习了会计的基本概念、会计要素、会计科目等基本知识,了解了会计工作的内容和流程。
2. 熟悉手工账操作流程:我们学习了手工账的建立、凭证的填制、账簿的登记、报表的编制等操作流程,掌握了会计工作的基本技能。
3. 完成会计分录:我们根据给定的业务,进行了会计分录的编制,熟悉了会计核算的方法和规则。
4. 登记账簿:我们根据会计分录,进行了账簿的登记,掌握了账簿登记的规范和技巧。
5. 编制报表:我们根据账簿数据,进行了财务报表的编制,了解了报表的组成和编制方法。
三、实习收获和体会通过这次实习,我深刻地认识到会计工作的重要性。
会计工作是企业经济活动的重要组成部分,是企业管理和决策的重要依据。
手工账作为会计工作的基础,是会计信息的重要来源,对于企业的经营决策具有重要的参考价值。
同时,我也认识到手工账的复杂性和繁琐性。
手工账需要会计人员逐一进行核算、登记和汇总,工作量较大,需要耐心和细致。
但是,手工账的准确性和可靠性是电子账务所无法替代的,特别是在一些特殊情况下,手工账的优势更加明显。
此外,我还学会了与他人合作和沟通。
在实习过程中,我们需要与他人共同完成任务,需要进行有效的沟通和合作。
这不仅提高了我们的工作效率,也培养了我们的团队精神和沟通能力。
四、实习总结通过这次实习,我对会计工作有了更加深入的了解,掌握了手工账的基本操作技能,提高了自己的职业素养。
手工记账实训报告(5篇)
手工记账实训报告(5篇)第一篇:手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程,也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程,是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习,可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力;培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力;树立分工协作意识和爱岗敬业的精神;培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风,加快知识向能力的转化,实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接,实现学生就业素质与企业需求的零距离对接,有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题,为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
(一)实训要求1、基础知识教学要求:(1)了解实训目的、要求、内容、组织;明确组织机构设置与主要岗位工作职责;熟悉主体企业的主要会计政策;(2)熟悉会计的基本工作过程;(3)掌握主要经济业务的会计处理方法;(4)掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法;(5)掌握成本计算和财产清查的方法;(6)掌握主要会计报表的编制方法;2、实际动手能力培养要求:(1)填制主要原始凭证和审核原始凭证;(2)填制和审核记账凭证;(3)填制科目汇总表;(4)建立日记账、明细账、总账;(5)登记现金日记账、银行存款日记账;(6)登记明细账;(7)登记总分类账;(8)对账、结账、更正错账;(9)计算产品成本;(10)清查货币资金、实物财产及往来款项,编制盘点报告单与账存实存对比表;(11)编制资产负债表、利润表、现金流量表、;(12)整理、装订会计档案;(二)实训内容(一)建账(实训学时:2)实训目的:练习企业账簿的设置方法实训要求:了解账簿的开启和设置方法;掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法;理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
会计手工实习报告四篇
会计手工实习报告四篇会计手工实习报告四篇随着社会一步步向前发展,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家收集的会计手工实习报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
会计手工实习报告篇1持续了数周的会计手工实训结束了,在这次实训中真的收获了很多。
表面上手工实训只是每周几节课,而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道,其实你每天都在手工实训。
因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,它需要你课后花大量的时间去摸索。
填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单,必须要自己亲自去练习才能弄明白,发现自己的错误,然后根据老师的点拨更正。
而正是这个先自己做再更正的过程,不仅加强了我们对手工实训的记忆,而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的,组里的成员之间可以相互讨论如何来做账,这样有利于同学之间的交流,也增加了手工实训的乐趣。
最开始大家都认为手工实训应该是很简单的,就只需要我们写一些数字。
真正做了账才发现,就是填写几个数字也是这么的难,因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。
在这种情况下,以前学的更正法就起了很大的作用,也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学,它更多的是要求我们自己动手。
在基础会计中,我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。
对于它们之间的关系、填制依据等等,更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训,我们准确是找到了这些问题的答案。
首先我们应该为企业设置相应的账户,再在取得原始凭证的基础上,据审核无误的原始凭证来填制记账凭证,而且原始凭证要附在记账凭证的后面。
再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。
接着根据明细分类账来登记科目汇总表。
一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份,分别登记每十天的账务情况。
然后根据科目汇总表来登记总分类账。
登记总分类账后,这个月的经济业务就已经完了。
校内实训手工做账总结报告
一、前言为了提高学生的会计实践能力,培养适应社会需求的高素质会计人才,我校组织了为期两周的校内实训手工做账活动。
通过这次实训,同学们对会计手工做账的流程、方法和技巧有了更加深入的了解,现将实训过程及心得体会总结如下。
二、实训目的1. 使学生掌握会计手工做账的基本流程和操作方法;2. 提高学生的会计核算能力,培养严谨细致的工作态度;3. 增强学生的团队协作精神,提高沟通能力;4. 为学生今后从事会计工作奠定基础。
三、实训内容1. 实训环境:模拟一家小型企业,设置会计岗位,包括出纳、会计、财务主管等;2. 实训时间:两周;3. 实训内容:(1)熟悉企业基本情况,了解企业财务制度;(2)填制原始凭证,如收据、发票、银行进账单等;(3)编制记账凭证,包括借方、贷方科目,金额等;(4)登记总账、明细账、日记账等;(5)对账、结账;(6)编制会计报表,如资产负债表、利润表等。
四、实训过程1. 实训前期:学生分组,明确各岗位职责,熟悉企业基本情况;2. 实训中期:各岗位同学按照实际工作流程进行操作,互相学习、交流;3. 实训后期:各岗位同学汇总实训成果,对账、结账,编制会计报表。
五、实训心得体会1. 增强了会计实践能力:通过这次实训,我对会计手工做账的流程、方法和技巧有了更加深入的了解,为今后从事会计工作打下了基础。
2. 培养了严谨细致的工作态度:在实训过程中,我深刻体会到会计工作需要严谨细致,一丝不苟。
任何一个环节的失误都可能导致整个账目的错误。
3. 增强了团队协作精神:在实训过程中,我们互相学习、交流,共同完成实训任务。
这使我认识到,团队协作在会计工作中至关重要。
4. 提高了沟通能力:在实训过程中,我们需要与同学、老师进行沟通,以便更好地完成实训任务。
这使我提高了沟通能力。
5. 深入理解了会计理论:通过实训,我将所学的会计理论知识与实际操作相结合,加深了对会计理论的理解。
六、总结本次校内实训手工做账活动取得了圆满成功。
会计手工帐实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,会计行业的重要性日益凸显。
为了提高学生的会计理论知识和实际操作能力,我校组织开展了会计手工帐实训。
本次实训旨在使学生通过实际操作,熟悉会计手工帐的流程,掌握会计核算的基本方法,提高学生的会计实践能力。
二、实训目的1. 使学生熟悉会计手工帐的流程,掌握会计核算的基本方法。
2. 培养学生的实际操作能力,提高学生的会计实践水平。
3. 增强学生的职业素养,为今后从事会计工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训主要内容包括以下几个方面:1. 会计凭证的编制与审核2. 会计账簿的登记与核对3. 财务报表的编制与分析4. 会计档案的整理与归档四、实训过程1. 准备阶段在实训开始前,我们首先进行了实训前的准备工作。
包括了解实训目的、内容、要求,以及实训过程中的注意事项。
同时,我们还对实训过程中可能遇到的问题进行了讨论,以便在实训过程中能够及时解决。
2. 实训阶段(1)会计凭证的编制与审核在实训过程中,我们首先学习了会计凭证的编制方法。
通过对原始凭证的审核,确保会计凭证的真实性、合法性和准确性。
在编制会计凭证时,我们按照会计科目进行分类,确保会计凭证的完整性和准确性。
(2)会计账簿的登记与核对在会计凭证编制完成后,我们需要将会计凭证登记到相应的会计账簿中。
实训过程中,我们学习了会计账簿的登记方法,包括总账、明细账、日记账等。
同时,我们还学习了如何进行账簿的核对,确保账簿记录的准确性。
(3)财务报表的编制与分析在实训过程中,我们学习了财务报表的编制方法。
通过编制资产负债表、利润表和现金流量表,我们掌握了财务报表的基本结构和编制方法。
此外,我们还对财务报表进行了分析,了解了企业的财务状况和经营成果。
(4)会计档案的整理与归档在实训过程中,我们学习了会计档案的整理与归档方法。
按照会计档案的管理要求,我们将会计凭证、会计账簿、财务报表等相关资料进行分类、整理和归档,确保会计档案的完整性和安全性。
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2015年校内会计手工实习报告一、会计、财务管理专业实习的基本情况:1、手工做账会计实习:手工做账会计实习,是我们模拟一个真实的企业(** 股份有限公司),按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。
2、手工财务管理实习:手工财务管理实习,是我们根据一个企业(** 股份有限公司)的历史报表数据以及一些以往的经验数据,对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。
3、用友U8 会计电算化实习:用友U8 会计电算化实习,是按照手工做账会计实习的整个业务过程,从新建帐套开始,经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。
与手工相对进行比较。
4、财务管理计算机实习:财务管理计算机实习,是运用计算机操作,以excel 软件为处理平台,实验内容与手工财务管理实习相同。
以初始数据为基础,对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作,从而最终完成最后的分析过程。
二、会计、财务管理专业实习的过程及内容:1、手工做账会计实习:手工做账会计实习是建立在我们对会计专业知识充分学习和认识后的实践工作。
该实习历时三周时间,分为以下几个步骤:① 订立账簿:按照公司实际业务的需要,选择合适的帐页,把需要涉及到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目),填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。
最后把需要的帐页装订好,即用绳系牢。
其中共有四个账本,包括:总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。
②录入期初余额:根据实习资料的数据,将该企业2015 年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中,摘要栏加盖上年结转印章。
③日常业务处理:根据实验资料所给的原始凭证,填写记账凭证。
填写时要注意业务发生的日期,附件张数。
另外还要注意每笔业务需要的凭证张数,需要一张以上凭证填列时,需在凭证编号后再加上一个分数(第*张凭证/共#张凭证)。
最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。
做完的凭证还应拿给他人审核,审核无误后签名。
④科目汇总:当日常业务做到15 号时,我们就需要对 1 15 日的业务进行科目汇总。
首先应根据每张凭证填写科目汇总附表,然后再填列科目汇总表(汇一)。
之后的汇二(15 30日业务)、汇三(31日业务)同理即可完成。
⑤记账:记账包括两个部分,即登记总账和登记明细账。
我们先根据科目汇总表登记总账的借贷方发生额,再根据每一张记账凭证登记相应的明细账,此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记,并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。
⑥对账:当完成本月所有业务后,我们就需要进行对账,即总账与明细账核对,各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。
如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时,应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证,查出错误并进行改正。
改正时应注意用红笔划横线划去错误的,再在其上写出改正后的⑦结账:经过对账的工作后,我们可以基本保证该账务处理的正确性。
因此我们就可以做结账的工作了,即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来,并加盖本月合计印章,同时还需要在本月合计处划两条红线,一上一下,上线划到头,下线划到合计处。
⑧填制财务报表:财务报表包括三个部分,即利润表、资产负债表和现金流量表。
以下做具体分析:I利润表:利润表的编制相对比较简单,我们可以从总账中轻松找到与之对应可会计科目,其中:营业收入=主营业务收入其他业务收入,营业成本=主营业务成本其他业务成本,财务费用和资产减值损失须要根据明细账填列(这是因为这两科目有红字出现,总账只能表示出余额而不反映借贷关系),其他均可由总账得数。
H资产负债表:资产负债表的编制主要根据总分类账填列,其中应收账款、预收账款、应付账款和预付账款须要根据明细账填列,是因为以上科目可能借贷都存在余额。
另外未分配利润=净利润-盈余公积-上年应付股利。
皿现金流量表:现金流量表的编制需要从记账凭证开始,首先从记账凭证中找到涉及到现金流量科目(库存现金、银行存款和其他货币资金)的凭证,然后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中,最后把他们加总求和,按合计数填列现金流量表。
2、手工财务管理实习:手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。
该实习历时一周时间,分为以下几个部分:① 财务分析报告:在财务分析报告中,包括三方面内容:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。
水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据对比,通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。
垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。
财务效率指标,通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力,尽管这些指标存在一定的误区,但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。
②预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分内容,根据经验数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用,从而可填列现金预算表。
通过上述工作,我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。
③还款及筹资计划表:根据实验资料的要求,企业预计的借款及还款金额和时间,我们可以填制还款计划表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资,正如该公司向银行举债。
④投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在未来五年生产经营而取得收益。
同样我们用以销定产的思路,先根据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。
再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。
⑤流动资产运营分析报告:该分析报告先测算出现金的最佳持有量,运用了两种不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。
然后计算最佳经济订货批量,假设了两种不同情况:不存在数量折扣和尊在数量折扣。
最后填列信用条件评价表,同样也是两个方面:存在现金折扣和不存在现金折扣。
⑥预计利润分配表:根据预测的净利润进行加减调整得到未分配利润预测数。
3、用友U8 会计电算化实习:用友U8 会计电算化的实习是建立在对会计专业知识的掌握和财务软件用友U8 一定了解的基础上进行的实习。
它是将计算机运用到会计工作以提高会计工作质量的一个软件系统。
我们在进行该项实习时,是根据手工会计实习的公司及其业务来完成的,其具体步骤上述手工会计实习中已于说明,这里主要讲述其与手工的不同之处和其自有特点,主要包括以下几个方面:① 新建帐套:以admin 注册进入U8 系统管理,然后根据试验资料设定用户和权限,最后即可新建帐套,录入实习资料所给的帐套信息。
② 初始化设置:启用总账和固定资产模块,设定部门档案、客户档案、供应商档案等,在设置会计科目,根据企业会计准则的要求及公司的情况需要设置一级科目及其明细,在输入会计科目时应注意所输入的科目是否有辅助核算,是否是数量金额式,借贷方向等问题。
(以上初始化设置均可用总账工具进行复制。
) ③期初余额录入:根据实习资料所给录入期初余额,注意有辅助核算的在明细中录入,是数量金额式的应先录金额再录数量④日常业务操作:内容与手工相同,在这里不再阐述。
但要注意这里填制的凭证需选择适当类型(现金、银行、转账),并且凭证可以修改,删除,审核凭证和主管签字均可成批进行。
科目汇总时直接输出即可。
⑤固定资产模块:进入模块时要进行初始设置,录入固定资产卡片。
计提折旧和资产增减可直接在此模块生成凭证。
⑥记账:在凭证均已签字之后就可以记账,用拥有此权限的用户登陆进行操作。
完成后,就可以先转账定义,然后转账生成结转损益,分两部分:结转收入和结转支出。
之后再进行记账操作,最后再填制计算、结转所得税的两张凭证。
(结转所得税的凭证可以直接转账生成)。
⑦对账与结账:在所有工作结束后就可以进行结账操作。
先到固定资产模块进行月末处理对账,之后再结账,然后再到总账系统进行对账,接着即可进行最后的结账操作了。
⑧财务报表:用友U8 已提供了财务报表模板,但其为旧企业会计制度,会计科目与新制度不符,因此需要进行修改或是全部重编。
这里三张表为:I利润表:从格式报表模板中引入新企业会计科目中的利润表,按试验资料所给的报表模式对其进行调整,然后修改其公式:主要修改科目编码即可,而特殊项财务费用和资产减值损失需要修改为取对方科目发生额函数(即取在本年利润的发生额),这是由于财务费和资产减值损失存在有红字,会将发生额冲销的原因。
修改完之后整表重算或是录入关键字即可得出数据。
H资产负债表:同上引入资产负债表模板,进行格式及科目编码修改,完成后即可整表重算或录入关键字。
皿现金流量表:新建报表,录入试验资料所给的报表项目和格式,然后编辑公式,报表取数编辑公式用友财务函数现金流量科目,然后根据不同类别,进行取值,定义好之后进行整表重算或是录入关键字即可。
4、财务管理计算机实习:财务管理计算机实习是建立在财务管理知识和一定的计算机知识office办公软件excel的应用基础上的一项实习工作。
历时四天时间、内容和手工财务管理实习相同,这里主要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点:① 填列数据:使用excel 对数据进行操作,同样也需要填列一些原始数据,这时候我们可以用Tab 和回车键或是方向键来移动光标使输入更加快捷。
② 表间或表外取数:在填写原始数据的时候,一些值属于变量,我们就需进行表间或表外取数,具体操作是:选中要填写的单元格键入= ,然后打开数据所在表,直接选择回车即可获龋③ 拖动取数:在我们填入一个数据之后,在光标变为黑十字时拖动鼠标即可获取与原数据相关的数据,若原数据只是数字,则拖动取到的数据也为数字若原数据为公式,所得的新数据是同理公式定义下的数据。
④ 公式定义:有的数据需要我们进行大量复杂繁琐的计算才能得到,有的甚至是手工无法完成的。
这时我们就可以用函数来定义公式,excel提供了多种函数:数学、统计、财务等等。
⑤综合上述内容,我们不难看出使用excel进行财务管理实验的很多优点:方便、快捷、准确等。
因此,我们除了学好专业课外,像计算机这样的辅助型的工具我们也应该学好、会用,以提高我们的学习、工作效率。