永兴镇法堂小学合同管理制度
小学合同管理制度相关制度
小学合同管理制度相关制度第一章总则第一条为规范小学教育管理工作，健全学校发展机制，促进师生和家长之间的合作与沟通，特制定本制度。
第二条本制度适用于小学各类合同的签订、履行、管理和监督工作。
第三条小学合同管理工作应遵循公开、公平、公正的原则，坚持合同精神，做到诚实守信，履行合同责任。
第二章合同签订第四条合同签订应当由学校负责人或者委托他人代为签订，明确双方的权利和义务，制定明确的合同内容和要求。
第五条双方应当坚持平等自愿原则，自觉维护公共利益，保护自己的合法权益。
第六条合同签订应当采取书面形式，由相关人员参与签字确认，加盖学校公章，确保合同的真实性和合法性。
第七条学校可以根据需要要求双方提供必要的资料和证明文件。
第八条学校与师生家长签订的合同应当符合国家法律法规规定，不得违反国家法律法规和学校规章制度。
第三章合同履行第九条双方应当按合同约定，履行合同的义务和责任。
第十条如果双方需要变更合同内容，应当经过双方协商一致，并签订书面变更合同。
第十一条合同期限届满前，双方应当提前30天进行续签或者解除合同。
第十二条如果履行合同的一方不能按时履行合同，应该提前向对方提出书面解释，并协商解决办法。
第十三条教育教学合同履行应当按照学校规定，制定教学计划，保证教学质量。
第四章合同管理第十四条学校应当建立健全合同管理制度，指定专人负责合同管理工作。
第十五条学校应当建立合同档案，做到合同的存档和备案。
第十六条学校应当定期审核和评估合同的履行情况，及时纠正不良的合同履行情况。
第十七条学校应当建立合同违约处理机制，对违约或者不履行合同的一方进行相应的处罚或者补偿。
第五章合同监督第十八条学校应当建立教育合同监督机制，接受家长和学生的监督。
第十九条学校应当鼓励师生家长积极参与合同管理工作，提出意见和建议。
第二十条学校应当建立合同争议处理机制，对于合同履行中出现的争议及时进行调解和解决。
第六章附则第二十一条本制度的解释权归小学所有，如有需要修订，应当经过学校领导班子讨论通过，并报教育主管部门备案。
小学合同管理制度范本
第一章总则第一条为了规范小学合同管理，保障学校合法权益，提高合同管理水平，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校与校外单位、个人签订的各类合同，包括但不限于采购合同、租赁合同、服务合同、合作协议等。
第三条我校合同管理遵循合法、合规、公平、诚信的原则，确保合同的签订、履行、变更和终止符合国家法律法规和学校规章制度。
第二章合同签订第四条合同签订前，各部门负责人应组织相关部门进行可行性研究，对合同标的、价格、履行期限、违约责任等进行充分论证。
第五条合同签订前，应审查对方的主体资格、履约能力、信誉状况等，确保对方具备履行合同的能力。
第六条合同文本应由学校法律顾问或具有法律知识的人员审核，确保合同条款合法、完整、准确。
第七条合同签订应当采用书面形式，合同签订人应具有相应的权限和授权。
第八条合同签订后，应将合同文本报送学校合同管理部门备案。
第三章合同履行第九条合同履行过程中，各部门应严格按照合同约定履行义务，确保合同目的的实现。
第十条合同履行过程中，如遇特殊情况导致合同不能按期履行，应及时与对方协商，并按照合同约定办理变更手续。
第十一条合同履行过程中，如发现对方违约，应及时采取措施，维护学校合法权益。
第十二条合同履行完毕后，各部门应向学校合同管理部门报送合同履行情况报告。
第四章合同变更与终止第十三条合同变更应当遵循平等、自愿、公平、诚实信用的原则，经双方协商一致，签订书面变更协议。
第十四条合同终止应当符合法律法规的规定，经双方协商一致或因法定事由终止。
第十五条合同变更或终止后，应及时办理相关手续，包括但不限于解除合同、返还保证金、支付违约金等。
第五章合同监督与考核第十六条学校设立合同监督管理委员会，负责监督合同管理的各项工作。
第十七条合同监督管理委员会应定期对合同管理工作进行检查，对发现的问题及时提出整改意见。
第十八条学校对合同管理工作进行考核，考核内容包括但不限于合同签订、履行、变更、终止等环节。
小学学校合同管理制度范本
第一章总则第一条为规范小学学校合同管理，防范合同风险，维护学校合法权益，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于小学学校与自然人、法人或其他组织签订的所有合同。
第三条学校合同管理应遵循以下原则：1. 合法性原则：合同内容必须符合国家法律法规和政策要求，不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益。
2. 实事求是原则：合同内容应真实反映双方意愿，不得隐瞒事实或虚构内容。
3. 公平原则：合同双方权利义务对等，不得存在明显的不公平条款。
4. 诚信原则：合同双方应诚实守信，严格履行合同约定。
第二章合同的签订与审批第四条学校合同签订前，需由相关部门或个人进行初步审查，确保合同内容合法、合规。
第五条学校合同签订需经以下审批程序：1. 初步审查：由相关部门或个人对合同进行初步审查，提出修改意见。
2. 审批：合同经初步审查后，由学校领导或授权部门负责人审批。
3. 签订：经审批同意的合同，由学校法定代表人或授权代表与对方签订。
第六条学校合同签订后，相关部门或个人应将合同文本报学校合同管理部门备案。
第三章合同的履行与变更第七条学校合同签订后，双方应严格按照合同约定履行义务。
第八条在合同履行过程中，如遇特殊情况需要变更合同内容，应经以下程序：1. 提出变更申请：合同一方提出变更申请，说明变更原因及变更内容。
2. 审批：变更申请经相关部门或个人审查后，由学校领导或授权部门负责人审批。
3. 通知对方：变更申请经审批同意后，及时通知对方当事人。
第四章合同的终止与解除第九条学校合同终止或解除，应遵循以下程序：1. 提出终止或解除申请：合同一方提出终止或解除申请，说明终止或解除原因。
2. 审批：终止或解除申请经相关部门或个人审查后，由学校领导或授权部门负责人审批。
3. 通知对方：终止或解除申请经审批同意后，及时通知对方当事人。
第五章合同的归档与保管第十条学校合同签订、履行、变更、终止或解除后，相关部门或个人应及时将合同文本及相关材料归档。
小学学校合同管理制度
一、总则第一条为规范学校合同管理，保障学校合法权益，维护学校教育教学秩序，依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校与自然人、法人或其他组织签订的所有合同。
第三条合同管理应遵循以下原则：1. 公正、公平、公开原则；2. 依法、合规、诚信原则；3. 权责分明、责任到人原则；4. 防范风险、保护学校利益原则。
二、合同分类与归口管理第四条合同分为以下类别：1. 办学合同：包括招生合同、合作办学合同等；2. 财务合同：包括采购合同、租赁合同、借款合同等；3. 人力资源合同：包括教职工劳动合同、劳务派遣合同等；4. 其他合同：包括校舍及设施维修合同、设备采购合同等。
第五条各类合同由相应部门归口管理：1. 办学合同由教务处归口管理；2. 财务合同由财务处归口管理；3. 人力资源合同由人事处归口管理；4. 其他合同由总务处归口管理。
三、合同签订与审批第六条合同签订前，相关部门应进行充分调查、论证，确保合同内容合法、合规、合理。
第七条合同签订应遵循以下程序：1. 提出合同签订申请，经归口管理部门审核；2. 形成合同草案，由归口管理部门组织起草；3. 合同草案经归口管理部门负责人审核，报校长批准；4. 签订合同，由归口管理部门负责人或指定专人负责。
第八条合同签订后，归口管理部门应及时将合同报财务处进行登记、备案。
四、合同履行与监督第九条合同履行过程中，归口管理部门应加强对合同履行的监督，确保合同各方履行义务。
第十条合同履行出现争议时，归口管理部门应及时采取措施，协调解决争议，维护学校合法权益。
第十一条合同履行完毕后，归口管理部门应组织对合同履行情况进行评估，总结经验教训。
五、合同变更与解除第十二条合同履行期间，如遇特殊情况需要变更或解除合同，应按照原合同签订程序办理。
第十三条合同变更或解除后，归口管理部门应及时将变更或解除情况报校长批准，并通知合同各方。
六、附则第十四条本制度由我校办公室负责解释。
小学合同管理制度
小学合同管理制度第一章总则第一条为了规范小学合同管理行为，维护双方的合法权益，促进教育事业的发展，根据国家有关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于小学与教职工、家长、学生等签订的各类合同管理。
第三条小学合同管理制度遵循公平公正、诚实守信、协商一致的原则。
第四条小学合同管理应当遵循教育教学的规律，维护师生和谐的教育环境，保障学校教育教学工作的正常开展。
第二章教职工合同管理第五条教职工的招聘合同应当明确工作职责、工资福利、工作时间、工作条件等内容，双方应当签订书面合同并保存备案。
第六条教职工的续聘合同应当在原有合同到期前三个月内进行协商，如无特殊情况，一般应当续订合同。
第七条教职工的离职合同应当在离职前一个月提出书面申请，并经学校同意后办理离职手续。
第八条学校应当严格按照合同约定，及时发放教职工的工资福利，不得迟发、少发、扣发工资。
第九条学校应当建立健全教职工考核制度，对教职工的表现和成绩进行定期评估，并根据绩效发放奖金或提高薪酬。
第三章家长合同管理第十条家长与学校签订的合同应当明确学生的学习目标、学习计划、家校沟通渠道等内容，双方应当签订书面合同并保存备案。
第十一条家长应当积极配合学校的教育教学工作，不得擅自干涉教师的教学内容和方式。
第十二条学校应当及时向家长反馴孩子的学习情况、行为表现等，保持良好的家校沟通。
第十三条学校应当建立健全家长奖励制度，对于积极配合学校教育教学工作的家长进行表彰和奖励。
第四章学生合同管理第十四条学生入学合同应当明确学校的办学宗旨、规章制度、纪律要求及费用标准等内容，双方应当签订书面合同并保存备案。
第十五条学生应当遵守学校的规章制度，尊重师长，积极参加学校的教育教学活动。
第十六条学校应当加强学生的道德教育，培养学生良好的学习和生活习惯。
第十七条学校应当建立健全学生奖励和惩戒制度，对于表现优异的学生进行奖励，对于违反校规的学生进行相应的纪律处分。
第五章合同履行和违约处理第十八条合同双方应当严格履行合同义务，如有变更或解除合同的，应当经双方协商一致，在法定程序下签订书面协议。
法堂小学合同管理制度
法堂小学合同管理制度为规范法堂小学合同管理，防范合同风险，维护学校合法权益，依据《中华人民共和国合同法》，结合学校实际，制定法堂小学合同管理制度。
按照财政部、国家教育部《中小学财务制度》及各级部门关于事业单位财务管理的有关要求，在教育经费实施财政统一结算支付新办法后，根据量力而行、勤俭办校的精神，为确保教育教学的顺利开展，特制定学校财务管理内控制度如下：一、预算管理：1、学校应按规定的程序和时间编制年度预算计划。
全部收入纳入预算，并根据收入情况统筹安排各项支出。
预算外资金必须按规定全部纳入“收支两条线”管理;2、学校须严格执行经批准的预算计划，坚持收支平衡的原则，不得超预算增加支出。
因特殊情况需调整后逐级上报;3、学校的银行存款帐户的开设和变更均应报财政部门批准;4、学校在每个预算年度末，应编制本年度决算草案，并在规定期限内上报。
并在校务公开栏内公开。
二、收入管理：1、收入是指学校为开展教育教学及其他活动依法取得的非偿还性资金，包括财政预算拨款、预算外收入、事业及经营服务性收入、租赁收入及依法取得的其他各项收入;2、学校必须严格执行国家的收费规定，依法组织各项收入，筹措教育经费。
任何部门不得缓交、截留或擅自坐支应交款项，更不得隐匿不报。
3、学校的一切收费行为须做到有章可循，有据可依，所有收入都要开列合法的收据，禁止一切乱收费;4、学校的一切收入均要入帐，并及时上解。
三、支出管理：1、支出是指学校开展教育教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失;2、学校须根据支出预算，体现勤俭办校的原则。
3、根据支出计划，建立申购制度，按金额额度分级审批;4、支出凭证须有经手人、验收人、学校校长签字方可入帐;5、注重原始凭证的合法性，做到内容完整，凭证合法，手续齐全。
四、资产管理：(一)现金管理：1、学校所有一切现金收入，均须及时解入银行;2、学校报帐员、出纳备用金实行限额管理，一般根据实际按核定的三至五天的日常开支额度，库存现金超过额度应及时存入银行;3、学校报帐员、出纳人员每日按时记好现金日记帐;4、学校报帐员、出纳人员与会计应定期对帐，保证帐帐相符，帐物相符;5、任何人不得挪用现金，不得以借据“白条”抵库。
2024年小学合同管理办法
2024年小学合同管理办法第一章总则第一条为了规范小学教师和家长之间的合同关系，保障双方的合法权益，促进教育教学质量的提升，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于全国范围内的小学教育，约定小学教师与家长之间的合同关系。
第三条小学教师在与家长签订合同前，应当具备相应的教师资质和法律法规要求，并接受相关培训。
第四条小学教师和家长应当遵守学校的教育教学纪律和学校规章制度，共同维护良好的教育环境。
第五条教师和家长应当保障信息的真实性和完整性，不得故意隐瞒或歪曲事实。
第二章合同签订第六条甲方为小学教师，乙方为家长。
第七条教师和家长应当通过书面形式签订合同，双方应当在合同中明确约定教育教学内容、费用标准、学校规章制度等重要内容。
第八条合同签订前，教师和家长应当就教育教学目标、教学安排、家校沟通等事项进行充分沟通，并达成一致意见后再行签订合同。
第九条教师和家长签订的合同应当以公平、自愿、平等、诚实信用为原则，不得有违法违规之处。
第十条合同签订后，双方都有责任履行合同义务，不得擅自解除合同。
第三章合同履行第十一条教师和家长应当共同维护良好的教育教学秩序，不得对他方进行侮辱、诽谤、打击报复等行为。
第十二条教师和家长应当保持良好的沟通和合作关系，及时沟通教育教学情况、学生表现等重要信息。
第十三条家长有权要求教师对学生进行教育指导和照顾，教师应当尊重家长的意见和决策，做到全方位、个性化的教育教学。
第十四条教师应当根据学生的实际情况和家长的要求，制定个性化的教育教学方案，提供有针对性的辅导和帮助。
第十五条教师应当对学生负有教育和管理责任，保障学生的人身安全和精神健康。
第十六条家长应当积极参与学校的家委会等家庭教育活动，与教师共同关注学生的学习和成长。
第四章合同变更和解除第十七条教师或家长有变更合同的必要，应当提前书面通知对方，并经双方协商达成一致意见后进行变更。
第十八条教师或家长如需解除合同，应当提前15天书面通知对方，并说明解除合同的原因和理由。
小学合同管理制度范本
小学合同管理制度范本为了规范小学合同管理工作，维护师生合法权益，促进校园和谐发展，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，制定本合同管理制度。
第二条合同签订1. 学校应当根据学生家长与学校签署的《小学生家长承诺书》，明确学生及其家长的权利和义务。
2. 学校在接纳学生并提供教育服务前，应与学生家长签署书面合同，明确服务内容、费用标准、缴费方式、违约责任等事项。
3. 合同签订应当遵循自愿原则，不得强迫学生家长签署金钱或服务方面的合同。
4. 合同签订应在学校教育主管部门备案，并定期报告。
第三条教育服务内容1. 学校应当提供符合国家规定的教育服务内容，保障学生获得基本教育知识和技能。
2. 学校应当制定教育教学计划和安排，确保学生的学习进度和学业水平。
3. 学校应当定期组织家长会、座谈会等活动，加强与家长的沟通，促进家校合作。
第四条费用标准及缴费方式1. 学校应当公示教育服务的收费标准，不得随意涨价。
2. 学校应当提供多种缴费方式，方便学生家长选择。
3. 学校应当及时准确地向学生家长提供缴费通知，不得推迟或恶意拖延。
第五条学生权利和义务1. 学生有学习、休息、娱乐等基本权利，有权享受良好的教学环境和服务。
2. 学生应当遵守学校纪律，听从老师管理，不得违反规章制度。
3. 学生家长有权监督学校教育工作，提出建议和意见。
第六条违约责任1. 学校应当按合同要求履行教育服务承诺，如教学质量、教学进度等出现问题，应承担相应责任。
2. 学生家长应当按时足额缴纳教育费用，如违约应承担法律责任。
3. 学生应遵守学校纪律，如违反纪律规定，应承担相应责任。
第七条合同解除1. 学生家长可以依法解除合同，需提前书面通知学校，并按合同约定的期限缴纳违约金。
2. 学校可以根据有关规定提前解除合同，需提前通知学生家长，并承担相应责任。
第八条争议解决1. 双方在履行合同过程中发生争议，应协商解决，如协商不成，可申请学校教育主管部门协助调解。
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法堂小学合同管理制度
一、为加强合同管理，减少失误，根据《合同法》及其他有关法规的规定，结合学校的实际情况，制订本制度。
二、签订合同（协议）的范围
（1）工程类:室内装饰工程、园林绿化工程、道路工程、水电安装工程、工程设计、建材采购等。
（2）购置固定资产类合同，如购置办公设备等固定资产及无形资产；
三、合同的签订
（1）签订经济合同，必须遵守国家的法律、政策及有关规定。
（2）经办人于合同签订前，必须认真了解对方当事人的情况，应验证对方当事人有效证件，验明主体资格，了解其资信状况，审查对方经办人权限，审查对方提供资料的完整性、准确性、真实性与合法性，并复印相关当事人的证件等与合同有关的证明文件留存。
做到既要考虑本方的利益，又要考虑对方的条件和实际能力，防止上当受骗，防止签订无效经济合同，确保所签合同有效、有利。
（3）签订合同，必须贯彻“平等互利、协商一致、等价有偿”的原则和“价廉物美、优签约”的原则，尽可能货比三家。
（4）合同双方当事人权利、义务的规定必须明确、具体、文字表达要清楚、准确。
（5）任何人对外签订合同，都必须以维护本校合法权益为宗旨，决不允许在签订合同时假公济私、损公肥私、谋取私利，违者依法严惩。
四、合同的审查批准
（1）由经办人按要求填写《合同审批表》和附件，报学校民主理财小组审核批准。
（2）合同生效后，财务人员应将合同文件进行记录、编号并妥善保管，合同附件及相关资料应与合同文本一起保管。
（3）合同需要公证或备案的，必须及时到公证处办理公证手续，或者到行政管理部门办备案手续。
永兴镇法堂小学
2013年8月17日。