2012高中地理 2.3 大气环境1课件 湘教版必修1解析


【解析】选A。7月初的西西里岛,受副热带高气压带的控制,气流下沉, 天气晴朗干燥,B项错误;白天大气的削弱作用弱,沙滩吸热快,气温高; 夜晚大气逆辐射弱,气温低,所以气温日较差大。
一、大气对太阳辐射的削弱作用
1.吸收作用:对能量最强的可见光吸收得很少。如下图:
2.反射作用:云层和较大颗粒的尘埃,对太阳辐射的反射作用较明显,以 云的反射作用最显著。如下图:
3.散射作用:当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃时,太阳辐射 的一部分能量便以这些质点为中心,向四面八方散射开来。其中波长较短 的蓝色光最容易被散射。如下图:
活动2 利用温室效应原理,采取温室育秧或覆膜育秧。在地热较丰富的 地区,也可利用地热育秧。 活动3 农民在冬季采用塑料大棚发展农业,是对气候条件的改造。在大 棚内可适度提高温度和湿度,并进行人工通风等。
2010年10月1日18时59分57秒,“嫦娥二号”卫星由长征三号丙火箭在 西昌卫星发射中心发射成功。结合大气垂直分层示意图,回答1、2题。
(1)大气对太阳辐射的削弱作用中,以反射作用最强。 (2)大气对太阳辐射的吸收作用和散射作用都有选择性,而反射无选择 性。 (3)空气越洁净,空气分子对蓝色光的散射就越明显。
【典例1】读太阳辐射与大气和地面的关系示意图,回答下列问题。
(1)图中A表示大气对太阳辐射的_____作用,它使太阳辐射向_____(方 向)散开。日出前的黎明、日落后的黄昏就是这种作用的结果。 (2)图中B表示_____作用。受该作用影响,白天阴天时气温比晴天_____。 (3)图中臭氧能吸收_____,它主要分布在_____层。 (4)图中二氧化碳、水汽、尘埃能吸收_____,它们主要分布在_____层。
1.教材P45太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意图。 点拨: (1)该图诠释了大气的受热过程和保温作用。 (2)大气通过吸收少量太阳辐射和大量地面辐射而实现受热过程,即 地面辐射是近地面大气主要、直接的热源。 (3)地面辐射的主要能量来源是太阳辐射,太阳辐射是地球(地面和 大气)能量的根本来源。 (4)对地面直接起保温作用的是大气逆辐射。 (5)以大气上界、大气和地面分别为研究对象,它们在热量上的收支 是平衡的。
5.教材P47活动 点拨: 需明确塑料薄膜(或玻璃)对太阳短波辐射几乎无影响,而对地 面长波辐射却是隔热层,薄膜内的大气又把绝大部分热量返还给地面,从 而起到保温作用。 活动1 由于塑料薄膜(或玻璃)的阻断作用,使温室内的红外线长波辐 射不能通过塑料薄膜(或玻璃)与室外的大气进行交换,使大部分热量保 存在室内,所以温室内气温高于温室外。
答案:(1)反射 大气逆 (2)反射 减弱 低 (3)吸收 逆辐射 高 (4)5
1.某旅游团7月初来到地中海的西西里岛,导游温馨提示:①早晚天气较 凉,备好外套;②气候干燥,多补充水分; ③去海边沙滩烫脚,备好沙滩鞋;④游泳一定带好防晒用品。上述提示与 成因对应正确的是( ) A.①——大气削弱和保温作用均弱,气温日较差大 B.②——受副热带高压控制,气流上升,天气晴朗干燥 C.③——白天大气反射作用强,沙滩吸热快 D.④—2 晴朗的夜晚,天空少云或无云,大气逆辐射弱,地面辐射热量散 失得多,致使地面温度低,所以深秋至第二年早春季节,霜冻多出现在晴 朗的夜晚。 活动3 人造烟幕中含有大量的二氧化碳、水汽、尘埃,能强烈吸收地面 辐射,从而增强大气逆辐射,减少地面辐射损失的热量,对地面起到保温 作用,所以可以防御霜冻。
(4)深秋,我国北方有寒潮活动的地区,农民常在菜地里用生火产生浓 烟的方法防止大面积冻害,其主要原因是( ) A.浓烟散射地面辐射,增加大气温度 B.浓烟反射大气逆辐射,增加大气温度 C.浓烟可阻挡冷空气前进,防止大面积作物冻害 D.浓烟吸收地面辐射,增强大气逆辐射
【思路点拨】通过图中箭头的指向和粗细,明确各字母代表的箭头的含义 是解答该题的关键。解答时要特别关注以下几点:
【解析】4选C,5选B。第4题,大气保温作用主要是通过大气吸收地面长 波辐射,并以大气逆辐射的方式还给地面而实现的。图中①为大气吸收环 节,②为地面辐射,③为大气逆辐射,④为太阳辐射。所以为①③。第5 题,地面是近地面大气主要、直接的热源。
6.下面其他情况相同的四地中,夜晚近地面温度最高的是
( )
2010年11月29日至12月10日,备受瞩目的世界气候大会在墨西哥海滨城 市坎昆举行。来自194个国家的代表齐聚坎昆,继续就应对气候变化,特 别是全球变暖的国际行动展开谈判。结合地球热量平衡示意图,完成4、5 题。
4.二氧化碳含量增多,导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节 与大气保温作用直接相关的有( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.近地面大气的热量绝大部分直接来自图中所示的( ) A.① B.② C.③ D.④
3.教材P44活动 点拨: 需明确三种削弱方式中,吸收和散射具有选择性,反射无选择性, 但削弱效果最强;洁净的大气以空气分子的散射作用最强。 活动1 大气对太阳辐射的削弱作用,主要有吸收、散射和反射三种形式。 吸收和散射具有选择性,主要选择吸收波长较长的红外光和波长较短的紫
外光;太阳辐射可见光部分中波长较短的蓝色光容易被散射;反射则无选
1.“嫦娥二号”卫星在发射升空的过程中,途经大气层的温度变化为( ) A.减-增 B.增-减 C.减-增-减-增 D.增-减-增-减 2.大气对太阳辐射的削弱作用中,反射作用最强,这种作用主要发生在( ) A.①层 B.②层 C.③层 D.④层
【解析】1选C,2选A。第1题,对流层气温随高度升高而降低;平流层随 高度升高而增加;在高层大气,气温随高度升高先降后升,所以“嫦娥二 号”升空过程中,途经大气层的温度变化为减-增-减-增。第2题,对太阳 辐射起反射作用的主要是大气中的云层和较大颗粒的尘埃,而云和尘埃主 要集中在对流层,所以对太阳辐射的反射作用也主要发生在对流层大气中, 对应图中①层。
(1)白天大气对太阳辐射的削弱作用和夜晚大气对地面的保 温作用,使地面的气温日较差减小; (2)臭氧能强烈吸收紫外线而使大气增温;水汽和二氧化碳能强烈吸收 红外线而使大气增温; (3)大气逆辐射始终是存在的,且白天气温高,大气逆辐射更强。
【典例2】读大气对地面的保温作用图,分析回答下列问题。
(1)图中字母代表的箭头含义分别是: A________________;B_________________; C________________;D________________; G________________;I________________。 (2)从数量上看,A>D的原因是_______________。 图中Ⅰ的作用是___________________________________。 (3)比较晴天与阴天气温日较差的大小:___________,其原因是什么?
【思路点拨】该题主要考查对大气削弱作用原理的理解。解答该题关键是 理解如下关系:
答案:(1)散射 四面八方 (2)反射 低 (3)紫外光 (4)红外光 对流
平流
【借题发挥】自然界中的许多自然现象与大气的削弱作用有关,应用大气 的削弱作用原理可以解释许多自然现象,例如: (1)树阴下、房间中,无阳光处仍然明亮——散射作用。 (2)红灯停、绿灯行——散射作用。 (3)日出之前天已亮,日落之后天不黑——散射作用。 (4)朝霞和晚霞、旭日和夕阳为橘红色——散射作用。
2.教材P43活动 点拨: 明确地面是对流层大气的直接热源,平流层是靠臭氧吸收紫外线 而增温的。平流层利于飞机飞行,需分析两点:大气为水平运动;天气晴 朗,能见度好。 活动1 随着高度的上升,对流层的气温逐渐降低,平流层的气温逐渐升 高。
活动2 人类的生产和生活活动几乎都是在对流层进行的。 活动3 平流层的气温下低上高,空气难以对流,大气以水平运动为主, 飞机飞行不上下颠簸;且平流层水汽和尘埃含量少,天气晴朗少变,能见 度好,利于飞机飞行。
【解析】该题主要考查云层对太阳辐射的反射作用和对大气逆辐射的增强 作用。第(1)题,由图知,B是云层的反射作用,D是大气逆辐射。第(2) 题,白天多云时,由于云层对太阳辐射的反射,减少了到达地面的太阳辐 射,地面温度比晴天时低。第(3)题,夜间多云时,由于云层增强了大 气逆辐射,所以气温较高。第(4)题,根据以上分析,多云时白天气温 比晴天低,夜晚气温比晴天高,昼夜温差比晴天小。
(5)晴朗的天空呈蔚蓝色——散射作用。 (6)冰岛火山喷发时,火山灰笼罩了整个冰岛地区,白天宛如黑夜,出 门打手电——反射作用增强。 (7)南极臭氧空洞扩大到了南美洲南端的火地岛,政府要求岛上居民外 出必须戴墨镜和遮阳帽——吸收作用减弱。 (8)夏季多云的白天气温不太高——反射作用。
二、大气的受热过程和保温作用
答案:(1)太阳辐射 大气吸收的太阳辐射 大气反射、散射的太阳辐 射 到达地面的太阳辐射 大气吸收的地面辐射 大气逆辐射 (2)大气的削弱作用 补偿地面损失的热量 (3)晴天大,阴天小 晴天:白天大气的削弱作用弱,温度高;夜晚大 气逆辐射弱,温度低,温差大。阴天:白天大气的削弱作用强,温度不高; 晚上大气逆辐射强,温度不低,故温差较小 (4)D
择性,像反光镜一样把光线反射回宇宙空间。 活动2 波长较短的蓝色光容易被空气分子所散射,空气越洁净,这种散射 越明显,因此晴朗的天空多呈现蔚蓝色。
4.教材P45活动 点拨: 昼夜温差大小的分析,需比较两个方面,即白天大气的削弱作用 强弱和夜晚大气的保温作用的强弱;大气逆辐射指向地面,是对地面辐射 损失热量的补偿,对地面有保温作用,云量越多,大气逆辐射越强。
你能用地理知识解释下列现象吗? 1.有时,天空中飞舞的雪花落地却变成了雨, 你知道其中的原因吗? 2.秋末,当出现降温天气时,农民经常在蔬菜 地头烧柴草放烟,这是为什么呢? 3.隆冬季节,北方万物萧条,而塑料大棚内绿 油油的蔬菜却生机盎然,原因何在? 4.西北地区有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃 西瓜”的说法,你知道这其中的原因吗?
【解析】选A。温度的高低取决于白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温 作用。白天晴天,大气的削弱作用弱,地面得到的热量多;夜间多云,大 气逆辐射作用增强,地面损失的热量少,温度高。
合集下载

2012高一地理课件2.3大气环境课件14(湘教版必修1)

2012高一地理课件2.3大气环境课件14(湘教版必修1)

水平气压梯度:
同一水平面上单位距离间的气压差叫做水平
气压梯度
水平气压梯度力:
只要水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由高压区
流向低压区的力,这个力称为水平气压梯度力。
水平气压梯度力:大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因
低压
(百帕) 1006
1008
高压
1010
水平气压梯度力 垂直于等压线并 由高压指向低压
二、全球气压带风带的分布和移动
思考:
夏季自行车的轮胎在阳光下暴晒后很容易 爆胎,而冬季却不易出现爆胎,这说明空 气具有什么样的物理性质?
空气有热胀冷缩的性质
(一)、热力环流形成的原理 什么是气压?
气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量
因此在同一竖直方向上,气压随高度的 增加而减小。 NhomakorabeaB
气压:
A>B
A
⑵ 3、5两点, 5 点气压高, 3 点气压低 ⑶ A、B两点, B 点气流上升, A 点气流下沉 ⑷ 用“ → ”画出图中A、B、3、5四点热力环流。 ⑸ A、B两点, B 点受热, A 点冷却
(二)大气的水平运动
等压线
(百帕)
1006
1100086 1008 1010
在同一水平面上 气压相等的各点 连线,叫等压线
海洋降温慢 (热源)
滨海地区夜晚吹陆风
山谷风






增温快

(热源)


增温快 (热源)
增温慢 (冷源)
山谷风






降温快

(冷源)

高中地理 2.3大气环境课件1 湘教版必修1

高中地理 2.3大气环境课件1 湘教版必修1

A.“快舟一号”依次穿越对流层、高层大气、平流层
B.“快舟一号”发射地对流层厚度约为 8~9 千米
C.“快舟一号”在穿越平流层过程中,云层较厚
D.“快舟一号”在穿越大气过程中,大气密度由大到小
(2)“快舟一号”卫星发射升空的过程中,途经大气层的温度
变化为( )
A.减—增
B.增—减
C.减—增—减—增 D.增—减—增—减
2.逆温现象及危害 (1)在一定条件下,对流层的某一高度有时也会出现气温随高 度增加而升高的现象或者气温随高度增加而降低的幅度小于垂直 递减率,这种现象我们称之为“逆温”。 (2)危害:由于逆温层的存在,阻碍了空气垂直运动的发展, 使大量烟尘、污染物、水汽凝结物等聚集在它的下面,空气污染加 重,尤其是城市及工业区上空,由于凝结核多,易产生浓雾天气, 有的甚至造成严重的大气污染事件(如光化学烟雾等)直接影响人 们的身体健康,并且使大气能见度降低,影响到交通等方面。
【解析】 第(1)题,大气垂直分层从下到上依次为对流层、 平流层和高层大气;“快舟一号”发射地地处中纬度地区,对流层 厚度约为 10~12 千米;平流层水汽很少,云层很少;随着高度的 增加,空气的密度越来越小。第(2)题,对流层气温随高度的升高 而降低;平流层气温随高度升高而升高;在高层大气中,气温随高 度升高先降后升。
第一课时 大气的垂直分层 及对流层大气的受热过程
1 新情境·激趣引航
乌鲁木齐 5 月 10 日凌晨 5:00,头屯河农场 2 000 亩桃园的田 间地头同时点燃堆放的秸秆及柴草,浓浓的烟雾弥漫开来。据乌鲁 木齐气象局农牧业气象中心预报,受西西伯利亚南下冷空气的影 响,5 月 9 日夜间前后,头屯河区、西郊三场最低气温将下降 4~6 ℃,建议做好防霜、防冻工作。接到预报,头屯河农场高度重视, 时值桃树果实成长幼期,霜冻将直接影响果实的坐果。

湘教版地理必修一大气环境PPT完整版

湘教版地理必修一大气环境PPT完整版
6、一天中 气温最大值出现在午后两点前后
气温最小值出现在 清晨日出前后
湘教版地理必修一2.3大气环境(共23 张PPT)
湘教版地理必修一2.3大气环境(共23 张PPT)
(一)大气的削弱作用
吸收作用、散射作用、 反射作用
高 层 大 气 平 流 层 对 流 层
湘教版地理必修一2.3大气环境(共23 张PPT)
夜效月白阳温间应面天辐度由,温,射升于月度由的得骤没球于削很有表降没弱高大面,有 作 ,气辐气大 用 气温的 射气 , 温很保 强对 月 很温 烈低太 面 高,
大气 上界
月球
地球
The sky!
晴空万里
风起云涌
高层大气
平流层 对流层
本层中臭氧多, 下冷上热,水平 运动,天气好, 利于高空飞行
(一)大气对太阳辐射的削弱作用
削弱作用 影响的成分
选择性
影响
吸收 散射
O3
紫外线
C杂O质2、H2集O中在可红见外光线区

(50%)
波长越短越容易散射 有
保护地球生物
蔚蓝的天空 日出日落的明亮
反射 云层 越厚反短射波越辐强射
杂质 越多反射越强 无
阴天时,天空 灰白色
(二)大气对地面的保温作用 A地球(地面和大气)的根本能量来源是太阳辐射

大气上界
氧原子吸收波长小于 0.175微米的紫外光
吸收具有 选择性
臭氧大量吸收紫外光
二氧化碳、水汽、云 和浮尘吸收红外光

湘教版地理必修一2.3大气环境(共23 张PPT)
散射作用
蓝紫光最容易散射 为什么用红灯作为停止信号灯?
湘教版地理必修一2.3大气环境(共23 张PPT)

最新-高中地理 23《大气环境》课件 湘教版必修1 精品

最新-高中地理 23《大气环境》课件 湘教版必修1 精品

亚洲高压(蒙 古西伯利亚高
压) G
D 阿留申低压
D
G
G
D
陆地(冷) 海洋(热)
D
D
G
G
G
一月份海平面等压线分布 赤道低压带 副热带高压带 副极地低压带 极地低压带
亚洲(印度)低压
D
夏威夷高压
G
G
G
G
D
G
陆地(热) 海洋(冷)
G
G
七月份海平面等压线分布 赤道低压带 副热带高压带 副极地低压带 极地低压带
水平气压 梯度力
风向
(百帕) 1000 1005
地面摩擦力
摩擦力方向:与风向相反
1010
(北半球)
地转偏向力
(三)全球气压带和风带的分布
影响因素: 热力因素 动力因素
第一步假设:
1、大气是在 均匀的地球表 面运动
2、且不受地 转偏向力
大气运动状 况是怎样的?
第二步假设:
1、大气在均匀的地球表面运动 2、受地转偏向力的作用 大气运动状况又是怎样的呢?
第三节 大气环境
思考P43的活动
大气分 平均高 气温变 原因 气流运 天气状
层度化
动特征 况
对流层
12km 递减
平流层
50km 递增
高层大 气
先减 后增
地面 对流 复杂
辐射
多变
紫外 线
平流
晴朗
一、对流层大气的受热过程
(一)大气对太阳辐射的削弱作用
阅读思考以下问题:
1、太阳辐射主要波长范围?分哪几个部分? 太阳辐射能如何分布?
日期
平均气温
气温℃ 最高气温
最低气温
气压 (百 帕)

湘教版必修1第二章第三节大气环境 热力环流(讲义)

湘教版必修1第二章第三节大气环境 热力环流(讲义)

1. 理解大气热力环流形成的原理及过程。

2. 能够解释生活中常见的热力环流现象(利用热力环流原理分析城市热岛、海陆风的形成原因,分析热力环流与污染的关系,如工业、绿化带、卫星城布局与城市热岛的关系,是经常考查的内容)。

二、重难点提示重点:1. 热力环流形成过程;2. 生活中常见的热力环流。

难点:热力环流形成过程。

一、热力环流1. 概念:由于地面的冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流,它是大气运动最简单的形式。

2. 形成原理:太阳辐射→地面冷热不均→气流的垂直运动(上升或下沉)→同一水平面上气压差异→大气的水平运动→形成高低空热力环流。

3. 形成过程热力环流是由于地面的冷热不均而形成的一种空气环流形式,结合等压面示意图对其形成过程分析如下:二、常见的热力环流形式(一)海陆风:白天在太阳照射下,陆地增温快,气温比海洋上高,近地面,陆地气压低于海洋,空气由海洋流向陆地,形成海风(如图a)。

夜间,陆地降温快,气温比海洋上低,近地面气压比海洋高,使近地面空气由陆地流向海洋,形成陆风(如图b)。

(二)山谷风:白天因山坡上的空气增温强烈,于是暖空气沿坡上升,形成谷风(如图c)。

夜间因近山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷地,形成山风(如图d)。

(三)城市风:由于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料,释放出大量的人为热量,导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”。

在城市和郊区之间形成了小型的热力环流(如下图)。

【随堂练习】下列叙述正确的是()A. 某地受热,高空形成低压B. 某地受热,近地面形成低压C. 某地冷却,高空形成高压D. 某地冷却,近地面形成低压答案:B思路分析:某地受热,空气膨胀上升,近地面形成低压,高空形成高压;某地冷却,近地面空气下沉,形成高压,高空形成低压。

例题1(荆州中学质检一)读下列四幅由地面冷热不均引起的大气运动图,图中曲线和直线表示等压面,正确的为()A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①思路分析:近地面受热,空气膨胀上升,形成低压,等压面下凹;近地面冷却,空气下沉,形成高压,等压面上凸,高空等压面和近地面相反。

湘教版地理必修1《大气环境》ppt1

湘教版地理必修1《大气环境》ppt1
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
大气对太阳辐射的散射作用:
参与的大气成分: 空气分子和微小尘埃
特点: 具有一定的选择性
作用 参与作用的 光区(波长)范围 形式 大气成分

湘教版高中地理必修一2.3大气环境 课件(共23张PPT)



大气逆辐射 地面
地面增温
“太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气”
(二)地面辐射和大气辐射
射向宇宙空 间
大气上界
地面增温
地面
“太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气”
(2)大气保温作用的成因(表现):
1、大气吸收地面辐射,阻止 地面热量散失。 2、大气逆辐射把热量还给地
面,补偿热量损失。
4、为什么晴朗的正午天空呈蓝色?
(因为蓝色光最容易被散射)
5、在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚?
(晴朗的夜晚大气逆辐射弱,地面热量散失多.)
6、在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?
人造烟幕能增强大气逆辐射,加强对地面的保温作用 .
7、某地昨天为晴朗的天气,今天为多云的天气,仅从 大气的热力作用分析,哪一天气温日较差小?为什么?
极地东风
副 极 地 低 气 压 带
60° 西

中纬环流与 西风带

副 热
行 北 信
风 风
30°
带 高 气 压
低纬环流和 信风带 1

2
气流上升
赤 道 低 气 压 带

思考: 近地面的四个气压带中,属于热力作用形成的有哪些? 属于动力作用形成的有哪些?
1.三圈环流
2.气压带和风带的分布
地球上的气压带和风带图
普通高中地理课程标准 实验教科书 湘教版《地理Ⅰ》第二章
第三节
大气环境
一、大气的组成和垂直分层 二、对流层大气的受热过程
三、全球气压带、风带的分布和移动 四、气压带和风带对气候的影响 五、常见的天气系统
一、大气的垂直分层
电 离 层

湘教版必修1第二章第三节大气环境 气旋、反气旋与天气(讲义)

湘教版必修1第二章第三节大气环境气旋、反气旋与天气(讲义)高中地理气旋、反气旋与天气一、考点突破1. 气旋与反气旋的形成、气流特征和天气特点。

2. 锋面气旋的形成及判读。

3. 掌握气旋、反气旋的简易天气图并分析其对应的天气情况。

二、重难点提示重点:1. 气旋和反气旋的形成、气流特征、天气特点。

2. 锋面气旋的形成原因及判读。

难点:1. 气旋和反气旋的形成。

2. 天气图的判读。

一、低压(气旋)与高压(反气旋)的特征比较内容气旋(低压系统)反气旋(高压系统)气压分布气压中心低,四周高气压中心高,四周低水平气流与风向平面示意图(北半球)风向北半球逆时针向中心辐合顺时针向四周辐散东部:偏南风西部:偏北风东部:偏北风西部:偏南风锋面位置锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中DM和DN处。

冷暖气团在低压槽处长时间停留,辐合上升形成锋面锋面类型一般来说,无论南半球还是北半球,气旋中心东侧的低压槽处形成暖锋,西侧的低压槽处形成冷锋天气特点两个锋面附近气流上升强烈,往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风降温等天气。

冷锋的锋后出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气,暖锋的锋前出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气常见地区中纬度地区【重要提示】反气旋的高压脊处,气流呈辐散状,冷暖气团不能相遇,不能形成锋面。

【随堂练习】1. 我国北方广大地区“秋高气爽”的天气,是下列哪个天气系统影响的结果()A. 冷锋B. 暖锋C. 气旋D. 反气旋2. 2012年11月18日,我国一名帆船运动爱好者驾驶“青岛号”从青岛出发,于2013年4月5日成功返回,创造了新的单人不间断环球航行世界纪录。

据此完成下题。

11月底“青岛号”在北太平洋行驶途中,遇到热带风暴。

当热带风暴中心位于其正北方向时,该海域盛行()A. 东北风B. 西北风C. 东南风D. 西南风答案:1. D 2. D思路分析:第1题,我国北方秋季受高压(反气旋)控制,盛行下沉气流,天气晴朗,形成“秋高气爽”的天气。

湘教版高中地理必修一第二章第三节《大气环境》课件(共103张PPT)

——保温作用 (2) 影响因素: 云
——云层越厚、云量越多,大气逆辐 射越强,保温作用越好。
三、大气对地面的保温作用

地面 大气 阳
反射 反射 辐
射向宇宙空间
34%
大气 散射
射 地 面 吸 收
100%
大气吸收
19%
大 气 辐 射
75~95% 大 气 吸 收
大气上界
地 面 辐
47% 射向地面

地面增温 地 面
少,大部分可见 层
光能够透过大气
对 流
射到地面上来

大气上界 氧离子吸收紫外线
臭氧吸收紫外线
二氧化碳、水汽 吸收红外线


2. 反射作用:
2. 反射作用:
(1) 参与的大气成分:云层、颗粒较大的尘埃
2. 反射作用:
(1) 参与的大气成分:云层、颗粒较大的尘埃
2. 反射作用:
(1) 参与的大气成分:云层、颗粒较大的尘埃 (2) 特点:无选择性
3. 散射作用
(1) 参与的大气成分:空气分子和微小尘埃 (2) 特点:
一般具有选择性: 波长越短,散射能力越强 ——蓝光、紫光最容易被散射
晴朗的天空呈现蔚蓝色 质点大时无选择性:
3. 散射作用
(1) 参与的大气成分:空气分子和微小尘埃 (2) 特点:
一般具有选择性: 波长越短,散射能力越强 ——蓝光、紫光最容易被散射
三、大气对地面的保温作用

地面 大气 阳
反射 反射 辐
射向宇宙空间
34%
大气 散射
射 地 面 吸 收
100%
大气吸收
19%
大 气 辐 射
75~95% 大 气 吸 收
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档