颂祖国树理想主题班会教案
颂祖国,树理想班队课教案
一、颂祖国，树理想班队课教案二、课时：1课时三、年级：五年级四、教学目标：1. 让学生了解祖国的发展历程和伟大成就，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生树立正确的理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 培养学生的团队合作精神和表达能力。
五、教学内容：1. 祖国的发展历程和伟大成就2. 树立正确的理想3. 为实现理想而努力奋斗4. 团队合作精神和表达能力六、教学过程：1. 导入：通过播放歌曲《我和我的祖国》，激发学生的爱国情怀。
2. 祖国的发展历程和伟大成就：教师通过PPT展示祖国的发展历程和伟大成就，引导学生了解祖国的发展历程，培养学生的爱国情怀。
3. 树立正确的理想：教师引导学生思考自己的理想，并分享自己的理想和为实现理想所做的努力，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
4. 团队合作精神和表达能力：教师组织学生进行小组讨论，让学生通过团队合作完成任务，培养学生的团队合作精神。
教师引导学生表达自己的观点和想法，提高学生的表达能力。
七、作业：让学生写一篇关于自己的理想和为实现理想而努力奋斗的计划。
八、教学评价：通过学生的作业和课堂表现来评价学生对本次班队课内容的掌握程度。
九、教学资源：PPT、歌曲《我和我的祖国》、纸张、笔。
十、教学反思：教师在课后对本次班队课进行反思，看看是否达到了教学目标，学生是否掌握了相关知识，并据此调整教学方法和策略。
六、教学活动：1. 学生展示自己写的关于理想和奋斗计划的文章，让其他同学给予评价和建议。
2. 教师组织学生进行小组讨论，共同探讨如何实现理想，并分享讨论成果。
3. 学生进行角色扮演，模拟实现理想的过程，增强学生的实践能力。
七、教学难点：1. 引导学生正确理解理想的含义，明确理想的重要性。
2. 培养学生为实现理想而努力奋斗的决心和毅力。
八、教学方法：1. 讲授法：教师讲解祖国的发展历程和伟大成就，引导学生了解祖国，培养爱国情怀。
2. 讨论法：教师组织学生讨论理想和奋斗计划，培养学生团队合作精神。
颂祖国树理想主题班会教案
颂祖国树理想主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻理解祖国的伟大历史和光辉成就，增强国家自豪感和集体荣誉感。
2.引导学生树立远大理想，明确人生目标，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生感受祖国的伟大，激发他们的爱国热情。
2.教学难点：引导学生将爱国热情转化为实际行动，树立远大理想。
三、教学准备1.课件：展示祖国风光、历史人物、重大事件等图片。
2.视频材料：播放《我和我的祖国》、《我爱你中国》等歌曲。
3.学生准备：收集关于祖国的资料，准备分享。
四、教学过程1.导入新课（1）播放歌曲《我和我的祖国》，让学生初步感受祖国的伟大。
（2）提问：听了这首歌，你们有什么感受？引导学生说出对祖国的热爱之情。
2.感受祖国伟大（1）展示课件，介绍祖国的自然风光、历史人物、重大事件等。
（2）学生分享收集到的关于祖国的资料，交流感受。
3.祖国发展我成长（1）引导学生思考：祖国的伟大成就与我们的成长有什么关系？（2）分组讨论，每组选代表发言。
4.树立远大理想（1）提问：你们有什么理想？为什么？（2）学生分享自己的理想，讨论如何实现理想。
5.爱国行动我先行（1）引导学生思考：如何将爱国热情转化为实际行动？（2）学生分享自己的行动计划，如：努力学习、关爱他人、保护环境等。
（2）鼓励学生将爱国热情转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
五、作业布置1.写一篇关于《我心中的祖国》的作文。
2.为实现自己的理想制定一份详细的学习计划。
六、教学反思本节课通过让学生感受祖国伟大、树立远大理想、付诸实际行动，激发了他们的爱国热情，提高了他们的思想觉悟。
在教学中，要注意引导学生的情感，让他们真正理解祖国的伟大和自己的责任。
同时，注重培养学生的动手能力和实践能力，使他们在实现理想的道路上不断前行。
重难点补充：1.教学重点：让学生感受祖国的伟大，激发他们的爱国热情。
教学过程补充：教师展示一组祖国的大好河山图片，并提问：“你们能描述一下这些地方的美景吗？你们觉得这些美景背后有什么特殊的意义？”学生A：“这些地方真的很美，我觉得它们代表了我们祖国的丰富自然资源和悠久历史。
《颂祖国树理想》主题班会主题班会教案
《颂祖国树理想》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解祖国的发展历程和伟大成就，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3. 通过班会活动，增强学生的团队协作意识和集体荣誉感。
二、教学内容1. 祖国的发展历程和伟大成就2. 正确的世界观、人生观和价值观的树立3. 团队协作和集体荣誉感的培养三、教学方法1. 讲解法：讲解祖国的发展历程和伟大成就，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 讨论法：分组讨论，让学生分享自己的理想和信念，培养团队协作意识和集体荣誉感。
3. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生深刻理解团队协作和集体荣誉的重要性。
四、教学步骤1. 导入：播放一首表达对祖国热爱的歌曲，激发学生的爱国情怀。
2. 讲解：讲解祖国的发展历程和伟大成就，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 讨论：分组讨论，让学生分享自己的理想和信念，培养团队协作意识和集体荣誉感。
4. 案例分析：分析具体案例，让学生深刻理解团队协作和集体荣誉的重要性。
5. 总结：总结本次班会的要点，鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
五、教学评价1. 学生对祖国的发展历程和伟大成就的了解程度。
2. 学生对正确的世界观、人生观和价值观的认同程度。
3. 学生对团队协作和集体荣誉感的重视程度。
4. 学生参与班会的积极性和主动性。
六、教学活动设计1. 观看纪录片：安排一段关于祖国发展历程的纪录片，让学生更直观地了解祖国的发展历程和伟大成就。
2. 小组讨论：将学生分成若干小组，每组讨论一个关于祖国发展的话题，讨论结束后每组派代表进行分享。
3. 主题演讲：邀请几位学生进行主题演讲，分享自己的理想和信念，激发其他学生的热情。
七、教学资源准备1. 纪录片：提前找到一段关于祖国发展历程的纪录片，确保画面质量和播放效果。
2. 讨论话题：提前准备好各个小组讨论的话题，确保话题具有启发性和讨论价值。
《颂祖国树理想》的主题班会
02
活动目的：激 发学生的爱国 热情，树立远 大理想
03
活动形式：班 会、演讲、朗 诵、歌唱等
04
活动意义：增 强学生的民族 自豪感和责任 感，培养积极 向上的人生观
引导同学们进入主题
播放一段关于祖国的视频，激发同学们的爱国热情 讲述一个关于理想的故事，引导同学们思考自己的理想 提出一个问题，让同学们思考如何实现自己的理想 介绍班会的目的和流程，让同学们了解班会的主题和安排
设新中国的热情和信心。
A
B
C
D
意义：歌曲激励人们为实现中华 民族伟大复兴而努力奋斗，增强
民族自豪感和凝聚力。
艺术特点：歌曲旋律激昂，歌词 简洁有力，易于传唱和记忆。
讲第 三
章
述 理 想
邀请同学分享自己的职业 理想
01
02
03
04
邀请同学们上台 分享自己的职业 理想
鼓励同学们畅谈 自己的职业规划 和梦想
展
3
社会进步：脱贫攻坚、全 面建成小康社会取得决定
性进展
6
分析祖国发展与个人理想 的关系
祖国发展给个人理想提供了广阔的舞台和机遇
祖国发展给个人理想提供了强大的支持和保障
祖国发展给个人理想提供了丰富的资源和条件
祖国发展给个人理想提供了坚定的信念和动力
引导同学们认识到自己的
责任和使命
01
02
祖国的发展离不开每个人的努力
中国梦而努力奋斗。
总第 六
章
结 活 动
对活动进行总结和评价
活动目的：激发学生 1
的爱国热情，树立远 大理想
活动内容：包括诗歌 2
朗诵、演讲比赛、知 识竞赛等形式
活动效果：学生积极 3
2022《爱祖国树理想》主题班会教案内容
2022《爱祖国树理想》主题班会教案内容一、主题本次班会的主题为《爱祖国树理想》。
通过本次班会，让学生了解祖国的悠久历史和丰富文化，培养学生的爱国主义精神，并引导学生树立理想，为中国梦贡献力量。
二、教学目标1.了解中国的悠久历史和伟大成就，增强爱国主义情感；2.培养学生的理想观念和创新精神；3.引导学生以实际行动为中国梦贡献力量。
三、教学内容1.介绍中国的悠久历史和伟大成就–讲述中国的悠久历史和文化传承，如夏、商、周等朝代；–着重介绍中国的伟大成就，如四大发明、长城、万里长江等；–让学生体会中国的繁华和辉煌，激发爱国主义情感。
2.讲述习近平总书记提出的中国梦–介绍习近平总书记提出的中国梦，强调中国梦的内涵和重要性；–引导学生思考为实现中国梦，每个人应该做些什么。
3.引导学生树立理想观念和创新精神–告诉学生，要有自己的理想和追求，不断提高自己的能力和水平；–鼓励学生在学习和生活中发扬创新精神，勇于探索和尝试，充分发挥自己的想象力和创造力。
4.引导学生以实际行动为中国梦贡献力量–强调每个人都可以为中国梦尽自己的力量，如好好学习，成为对国家有用的人才；–鼓励学生积极参加社会公益活动，为社会和人民作出贡献；–告诉学生，实现中国梦离不开每个人的努力和奉献。
四、教学方法1.讲授法：通过讲述中国的悠久历史和伟大成就，引导学生感受中国的辉煌和繁荣。
2.示范法：通过讲述中国梦的内涵和重要性，引导学生思考为实现中国梦，自己应该做些什么。
3.互动法：通过学生的互动交流，鼓励学生勇于探索和尝试，为中国梦贡献力量。
五、教学评估1.问答形式的课堂互动，考察学生对班会内容的理解程度；2.布置班会作业，要求学生以自己的方式表达对中国梦的理解和表达，评估学生的学习效果。
六、教学反思通过本次班会，学生深入了解了中国的悠久历史和丰富文化，增强了爱国主义情感；引导学生树立理想观念和创新精神，充分发挥自己的想象力和创造力；同时，让学生认识到每个人都可以为中国梦尽自己的一份力量，为中国梦贡献力量。
迎国庆树理想主题班会教案
迎国庆树理想主题班会教案
一、活动目的：
1. 培养学生热爱祖国的深厚感情，弘扬爱国主义精神。
2. 帮助学生树立远大理想，提高他们的责任感和使命感，增强学生为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
二、活动准备：
1. 老师准备：PPT课件、相关视频、歌曲等。
2. 学生准备：朗诵、演讲等节目。
三、活动过程：
1. 导入（5分钟）
老师播放国歌，学生起立。
老师简述国庆节的由来和意义。
2. 知识问答（10分钟）
老师提问有关国庆节的问题，学生抢答。
老师引导学生了解祖国的辉煌历史和伟大成就。
3. 朗诵《祖国在我心中》（10分钟）
学生代表朗诵诗歌《祖国在我心中》，表达对祖国的热爱之情。
老师点评并总结。
4. 演讲《我的理想》（15分钟）
学生代表上台演讲，分享自己的理想。
老师引导学生将个人理想与国家发展联系起来，树立远大志向。
5. 视频展示（10分钟）
老师播放有关祖国发展和人民生活改善的视频，展示祖国的繁荣昌盛。
学生观看并交流感想。
6. 歌唱《歌唱祖国》（10分钟）
全体学生起立，共同歌唱《歌唱祖国》。
老师总结并宣布下课。
四、活动总结：
通过本次主题班会，学生们更加深入地了解了祖国的辉煌历史和伟大成就，激发了他们的爱国热情和民族自豪感。
同时，学生们也明确了自己的理想和奋斗目标，树立了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
本次活动达到了预期效果，为培养学生的爱国情怀和远大志向打下了坚实的基础。
颂祖国,树理想班队课教案
一、教学目标：1. 让学生了解祖国的发展历程和伟大成就，激发爱国情怀。
2. 培养学生树立远大理想，增强责任感和使命感。
3. 提高学生的综合素质，培养团结协作、积极向上的精神风貌。
二、教学内容：1. 祖国的发展历程和伟大成就2. 树立远大理想的重要性3. 培养责任感和使命感4. 团结协作、积极向上的精神风貌5. 实践活动中感悟祖国的美好前景三、教学方法：1. 采用多媒体展示、讲解、讨论、实践活动等多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
2. 以案例分析、故事分享等形式，引导学生深入思考，培养正确的价值观。
3. 组织学生进行小组讨论、合作，提高团队协作能力和沟通能力。
四、教学安排：1. 第一课时：了解祖国的发展历程和伟大成就2. 第二课时：树立远大理想的重要性3. 第三课时：培养责任感和使命感4. 第四课时：团结协作、积极向上的精神风貌5. 第五课时：实践活动中感悟祖国的美好前景五、教学评价：1. 学生对祖国发展历程和伟大成就的了解程度。
2. 学生对树立远大理想的认识和体会。
3. 学生责任感和使命感的培养情况。
4. 学生团队协作、积极向上的精神风貌的表现。
5. 学生在实践活动中的参与度和感悟。
六、教学活动设计：1. 课件展示：通过图片、视频等形式，展示祖国的发展历程和伟大成就，让学生感受到祖国的繁荣昌盛。
2. 故事分享：讲述一些伟人、英模的事迹，引导学生学习他们的精神品质，激发学生的爱国情怀。
3. 小组讨论：让学生分小组讨论如何树立远大理想，并分享自己的理想，培养学生的责任感和使命感。
4. 实践活动：组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、参观企业等，让学生在实践中感悟祖国的美好前景。
5. 总结发言：让学生谈谈自己在活动中的收获和感悟，引导他们树立正确的人生观、价值观。
七、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解祖国的发展历程和伟大成就，树立远大理想，培养责任感和使命感。
2. 教学难点：如何引导学生从实践中感悟祖国的美好前景，树立正确的人生观、价值观。
《颂祖国树理想》主题班会主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《颂祖国树理想》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解祖国的发展历程和伟大成就，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生树立正确的理想观念，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
3. 培养学生的团队协作能力和表达能力，提高学生的综合素质。
教学内容：1. 祖国的发展历程和伟大成就2. 树立正确的理想观念3. 团队合作与表达能力的培养教学资源：1. 课件或黑板2. 纸张和笔教学过程：1. 导入（5分钟）教师通过向学生提问：“你们对祖国的发展有什么了解？”，引导学生思考并回答，引出本节课的主题《颂祖国树理想》。
2. 祖国的发展历程和伟大成就（10分钟）教师通过课件或黑板，简要介绍祖国的发展历程和伟大成就，如改革开放、科技创新、文化繁荣等，让学生了解祖国的发展变化，培养学生的爱国情怀。
3. 树立正确的理想观念（10分钟）教师引导学生思考自己的理想，并组织学生分小组讨论如何为实现理想而努力奋斗。
邀请小组代表进行分享，引导学生树立正确的理想观念，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
4. 团队合作与表达能力的培养（10分钟）教师组织学生进行小组活动，让学生合作完成一项任务，如制作手抄报、演讲稿等。
在活动中，教师引导学生积极参与，培养学生的团队合作能力。
教师还应关注学生的表达能力，给予指导和鼓励，提高学生的综合素质。
5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结自己在团队合作和表达能力方面的收获。
教师也对自己的教学进行反思，为下一步的教学提供改进方向。
教学评价：1. 学生对祖国的发展历程和伟大成就的了解程度。
2. 学生对正确理想观念的认同和表达能力。
3. 学生在团队合作和表达能力方面的提升。
六、教学策略1. 情境教学：通过课件、视频等多媒体资源，为学生营造生动、直观的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
颂祖国树理想主题班会教案
我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原;我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊;还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
下面是带来的三篇颂祖国树理想主题班会教案,希望对大家有所帮助!
颂祖国树理想主题班会教案1
一.活动目的：
通过主题班会增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。
二.活动准备：
1.发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍。
2. 搜集有关名人立志的故事。
3. 自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断，有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片)。
4.收集一些祖国壮丽山河的图片及文字资料。
5.准备节目。
三. 活动过程：
1、唱队歌。
2、宣布主题班会开始。
班主任：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原;我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊;还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(老师在一边课件显示“祖国风光”：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等)
班主任：同学们，课前通过阅读书籍，相信大家已经收集了祖国美丽山川的一些图片和文字资料，你想为大家介绍哪里的独特风景呢，上来说说吧。
学生上台交流。
班主任：同学们，你们看我们的祖国多美啊!我们都有一个家，名字叫中国。
兄弟姐妹都很多，景色也不错。
让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》) 班主任：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候，当我们拥有日新月异的幸福生活的时候，当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候，当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我们的心啊，就像“咚咚”敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!
班主任：第一和第二小组的同学已经为我们准备好了诗朗诵《我和我的祖国》，我们一起来听听。
(十名学生上台朗诵，老师课件出示配乐画面)
班主任：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。
可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。
班主任：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁?
(几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事)
班主任：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。
无志之人，不可能激起生活的层层浪花;无志之人，不可能享受事业成功的种种辉煌。
班主任：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想) 班主任：同学们说得真好!是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。
我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。
诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
(女生朗诵，老师课件配乐画面：奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)
3、班主任小结：一片枯叶飘零并不意味凋零;一束花朵绽开并不意味收获;可我们仍努力用自己的汗水，心血，滋养祖国的叶，祖国的花，祖国的果。
我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。
希望同学们能在班会结束后，仍能将爱国的情怀继续下去，看一看，想一看，找一找，我们的祖国建设的成就，祖国壮丽的山河，宣布“颂祖国，树理想”主题班会到此结束。
颂祖国树理想主题班会教案2
一. 活动目的：
通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。
二. 活动准备：
1. 结合"扬我中华威，喜迎新世纪"读书节活动，发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。
2. 搜集有关名人立志的故事。
3. 自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断，有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;读书竞赛题若干)。
三. 活动过程
队会仪式(略)
主持人(男)：颂祖国，我与祖国心连心。
主持人(女)：树理想，我与新世纪共成长。
主持人(齐)：五(1)中队《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。
主持人(男)："扬我中华威，喜迎新世纪"读书节即将结束。
主持人(女)：读书节期间，你有哪些收获?谁愿意来谈一谈。
(学生谈读书节的收获)
主持人(男)：看来同学们的收获可真不小，下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人(女)：答对有奖哦!
(多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
主持人(男)：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(女)：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
主持人(齐)：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(课件显示"祖国风光"：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等)
主持人(男)：同学们，你们看我们的祖国多美啊!
主持人(女)：我们都有一个家，名字叫中国。
兄弟姐妹都很多，景色也不错。
让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男)：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男)：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像"咚咚"敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!
主持人(男)：请听诗朗诵《我和我的祖国》
(十名学生上台朗诵，课件出示配乐画面)
主持人(女)：同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的太阳吧!这太阳是我们的!
主持人(男)：请听快板《中国跨人新世纪》
(两男生上台表演快板)
主持人(齐)：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。
可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。
主持人(男)：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁?
(几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事)
主持人(女)：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。