(重要)人教版小学三年级语文下册第二单元重点内容

人教版小学三年级语文下册单元复习资料第二单元主题：保护周围的环境※课文背诵： 5课、6课、7课。

一、看拼音写词(需要听写的词语)liè chē qǐ chénɡtòu liànɡzhàn lán chuǎn qì ér tè shū chánɡ túmá fan 列车启程透亮湛蓝喘气儿特殊长途麻烦sì yǎnɡshū shì tián rùn fēnɡ lì qì wēn fēnɡ xuěpí láo fēn fēn jiù hù饲养舒适甜润锋利气温风雪疲劳纷纷救护zhènɡ fǔkāi dònɡyǒu qínɡzhì xiè shān ɡǔsēn línɡài fánɡluǒ lùkuòdà政府开动友情致谢山谷森林盖房裸露扩大jiā jùyī dònɡ dònɡɡōnɡ jùɡè shìɡè yànɡyòu jiān yòu chánɡyīnɡ yǒu jìn yǒu家具一栋栋工具各式各样又尖又长应有尽有chénɡ qiān shànɡwàn yù yù cōnɡ cōnɡjī hán jiāo pò wěi ɡǎn 成千上万郁郁葱葱饥寒交迫苇秆第5课：翠鸟△看拼音写词(需要听写的词语)翠鸟、翠绿、苇秆、腹部、赤褐色、衬衫、小巧玲珑、透亮灵活、透明、广泛、泛舟、又尖又长、鸣声清脆、疾飞、注视、一眨眼、泡泡、水泡、等待、尽管、逃脱、锐利、蹬开、摇晃、荡漾、饲养、渔翁、陡峭、石壁、墙壁、打消、念头、希望△生字“透”字的第六画是_____，笔画名称是___________。

“腹”字共_____笔。

“衬衫”两字的部首是_____。

△近义词：鲜艳—绚丽（烂漫）、注视—凝视△反义词：清脆—嘶哑△多音字：前爪(zhǎo)爪子(zhuǎ)长(cháng)短长(zhǎng)大豆腐泡(pāo)泡pào)沫△同音字：清脆、山清水秀青草、青山绿水苇秆旗杆☆背课文1、2、3、5段，默写“翠鸟蹬开……水波还在荡漾。

”△课文讲解一、文章中心三、文章中心本文通过对翠鸟(外形)、(动作)的描写，表达了对翠鸟的( 喜爱)，同时教育我们要(爱护小动物) 。

二、翠鸟的特点：翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。

翠鸟的特点是从外形上和动作上两个方面来写的。

翠鸟外形上的特点包括：颜色非常鲜艳，体态小巧玲珑以上外形上的特点都属于静态的描写。

动作上的特点包括以下几个方面：鸣声清脆；飞的速度极快，翠鸟机灵，它的反应特别迅速。

作者在描写翠鸟外形和动作上的特点时，除了将其特点分为外形和动作两个方面之外，还注意到了描写的顺序，比如，在介绍翠鸟的颜色时，先写头，后写背上，再写腹部。

三、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。

1、翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

第二句写的好，因为“鸣声”比“叫声”更准确，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。

“贴着水面疾飞”生动地表现了翠鸟动作轻盈、迅速的特点。

2、翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。

翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。

第二句写的好，因为：“蹬开”比“离开”更具体，将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来；“像箭一样飞过去”用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。

△阅读练习第5课翠鸟（一）它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

1、这段话是围绕哪句话写的？请用“”画出来。

2、“鲜艳”的意思是：（颜色多而明亮。

）3、请在表示颜色的词语下面画“△”。

（橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色）4、这段话写翠鸟的颜色是按（头上——背上——腹部）的顺序写的。

（二）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬．开．苇秆，像箭一样飞过去．．小鱼，贴着．．水面往远处飞走了。

只．．．，叼起有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、用“”画出描写翠鸟捕鱼的句子。

2、在描写翠鸟动作的词语下面画“.”，从这些词语中体会到(翠鸟捕鱼的动作真快。

)3、短文中写“小鱼很机灵”“苇秆还在摇晃，水波还在荡漾”的作用（是用对比的写法从侧面表现翠鸟很机灵、捕鱼动作快。

）4、“锐利”的近义词是（敏锐）。

5、用“尽管……还是……”写一句话。

（尽管山路又硬又滑，人们还是四处寻找受伤的燕子。

）（三）《翠鸟》1、第一自然段主要写了翠鸟的（外形特点），抓住了翠鸟的小爪子、羽毛（头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛）、眼睛、嘴这四个方面来写的。

外形上的特点包括以下几个方面：（1）颜色非常鲜艳（头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

）；（2）体态小巧玲珑；（3）眼睛灵活，嘴巴长而尖（一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

）2、第二、三自然段主要写了翠鸟的动作特点主要包括：（1）鸣声清脆；（2）飞的速度快（翠鸟“爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了”。

“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了，只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

”）第6课：燕子专列△看拼音写词(需要听写的词语)专列、欧洲、瑞士、舒适、空调、列车、启程、启发、站台、特殊、长途、麻烦、成千上万、气温骤降、风雪、长途跋涉、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、脚踏实地、行动、纷纷、满天飞舞、救护、救命、开动、友情、行动、车厢、致谢、载重、装载△生字“舒”字的最后一画是_____。

“涉”字共_____画。

“疲”字第六画是_____，第七画是_____。

殊（特殊）步（脚步）救（救人）拔（海拔）珠（珠子）涉（干涉）球（足球）跋（跋涉、跋扈、跋山涉水）△近义词：特别—特殊、舒适—舒服、启程—动身（出发）、疲劳—疲惫（疲倦）、温暖—暖和△反义词：特别—一般、舒适—难受、麻烦—顺利、坚硬—柔软、温暖—寒冷△多音字：转载(zǎi)载(zài) 货踏(tā)实踏(tà) 步☆背课文2段，第3、4、5段重点句子，默写：“听到消息后…….四处寻找冻僵的燕子。

”△课文讲解一、这篇课文采用了（拟人）的手法二、解释词语的意思饥寒交迫．．．．：又饿又冷，形容生活极端贫困。

气温骤降．．．．：气温突然猛烈下降。

启程．．：就是出发上路。

三、课文中心：有一年春天，欧洲的瑞士气温骤降，风雪不止。

这时，从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险。

瑞士政府得知这一情况后，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将它们送到车站，并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方。

这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。

四、选择合适的词语填空（重点语句）纷纷顶着冒着踏着四处1、听到消息后，居民们（纷纷）走出家门，（冒着）严寒，（顶着）漫天飞舞的大雪，（踏着）冻得坚硬的山路，（四处）寻找冻僵的燕子。

从上面的词语中，你能体会到什么？“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语，表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情，以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。

答：“纷纷”：说明救燕子的人很多，行动快。

“四处”：说明寻找燕子的范围广；“冒着、顶着、踏着”这三个动词，说明当时的气候、环境非常恶劣以及人们无所畏惧的高尚品质。

表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情，以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。

这句话说明了人们保护动物的博大的爱心、为拯救燕子付出了辛苦劳动；2、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

从“冻得通红、僵硬”“一点也不在乎”可以体会到贝蒂（不畏艰难，救护动物的精神）。

六、泡泡语：瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。

能够作出这个决定真了不起。

理解：作为政府，能够下这样的命令关心一群遇难的燕子，的确难能可贵，因为这件事情与国家的其他大事相比实在是微不足道。

七、照样子，写一写。

例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

（），但我仍然坚持跑步。

例：如果明天下雨，运动会就改期举行。

如果，就。

△阅读练习(一)事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。

当地气温骤降．．．涉．，．．．．，．风雪不止．．．．，几乎所有昆虫都被冻死了。

燕子经过长途跋已经非常疲劳．．．．，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡．．．．．．．．．。

瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。

1、你从“成千上万”体会到什么?(燕子很多)2、燕子遇到了什么麻烦?找出相关句子画上“—”,找出相关词语标上“·”。

3、“气温骤降”是指:气温突然下降很多。

4、你从“气温骤降”、“风雪不止”体会到什么?(当时气候非常恶劣)5、政府作出了什么决定?找出相关句子画上“～～”。

为什么说政府作出这个决定了不起?(因为他们居然决定为小小的燕子开专列,可见政府爱护动物、注重环保)6、《燕子专列》讲述的是人们关爱、保护燕子的感人至深的故事。

第7课：一个小村庄的故事△看拼音写词(需要听写的词语)山谷、森林、村庄、郁郁葱葱、清澈见底、湛蓝深远、甜润、锋利、盖房、造犁、犁地、砍柴、砍树、裸露、扩大、一栋栋、栋梁之材、各式各样、工具、应有尽有、家具、柴烟、喘气儿、黎明、洪水△近义词：锋利—锐利、早先—以前、包括—包含、所有—全部△反义词：清澈—混浊、早先—以后、裸露—覆盖（遮盖）、黎明—黑夜减少—增加、扩大—缩小△多音字：露(lòu)脸露(lǜ)宿量(liáng)筒力量(liàng)△AABB词：郁郁葱葱工工整整方方正正纷纷扬扬飘飘洒洒△生字“葱”字的拼音是_____，第八画是_____。

“裸”字的部首是_____，音序是_____。

“黎”共_____画，第十一画是_____。

☆背1、3、5段，课文意思及第5段意思。

默写道理△课文讲解一、词语解释郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。

也形容气势美好蓬勃。

裸露：没有遮盖或遮蔽二、照样子，写词语。

一代代一年年一天天一个个一朵朵一支支一棵棵一座座一排排整整齐齐开开心心认认真真仔仔细细平平安安高高兴兴快快乐乐风风光光风风火火清清楚楚日日夜夜冷冷清清家家户户堂堂正正三、小村庄发生了什么变化，为什么会发生这么大的变化？答：原来的小村庄：树木郁郁葱葱,天空湛蓝深远,河水清澈见底,空气清新甜润。