人教版(部编版)九年级语文下册单元检测:第一单元

九人教版(部编版)九年级语文下册单元目标检测(一)一、卷面书写1.腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。

亲爱的同学们,此题不需专门作答,只要做到书写规范工整、卷面整洁就可得分,相信你一定会珍惜这次机会!二、积累运用2.下列词语的字形、注音全都正确的一项是()A疲惫(bai)隧洞(sǖì)窝行(wō)B纤绳(qiàn)勒进(l ai)干瘪(biě)C簇新(zú)绯红(fēi)喷薄(bó)D迷惘(wǎng)虔信(qián)奔腾(bēn)3.下列词语中书写有误的一项是()A嘶哑蓬蒿憔悴干瘪 B灰烬锦嶂疲惫慰藉[来源:学科网]C晨曦镶嵌笑涡富饶 D驱逐蝼蚁喉咙坟墓4.下列句中加点的成语使用不正确的一项是()A《春》语言流畅,文笔优美,是一篇脍灸人口的散文佳作。

B中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概C一提到环城河近几年的变化,管委会的老马就夸夸其谈,充满了建设者的自豪。

D面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应妄自菲薄。

5.请选出下列句子没有语病的一项()A、目前,各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。

B、通过举办2010年上海“世博会”,使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。

[来源:Z*xx*]C、窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。

D、膳食营养搭配是否合理,是身体健康的基本保证。

6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。

B别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。

C我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?D这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。

7.下面排列语序恰当的一项是()①还有摇荡的水草②游人从桥上望去③那鱼就在水草和石头间滑动④可以清晰地看到水下的鹅卵石A②③④① B③①②④ C②③①④ D②④①③8.下列关于名著的表述有错误的一项是()A.“官封弼马心何足,名注齐天意未宁”,写的是吴承恩《西游记》中的孙悟空。

B.《格列佛游记》的作者是法国作家笛福。

作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的法国社会现实。

C.《水浒传》写了武松打虎、李逵发现母亲被虎吃后怒杀四虎等与虎有关的故事。

D.《名人传》记的是德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫?托尔斯泰。

9.填空[来源:学科网](1)为什么我的眼里常含泪水?________________________(2)而现在,乡愁是___________________________________(3)只有那辽远的一角依然完整,___________________________(4)我爱祖国,___________________!连我的理智也不能把它制胜。

10.请在原文的横线处填写一句适当的话。

(10个字以内,注意上下文连贯)路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。

第一个脚步匆匆,他什么也没看见。

第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺!”第三个却眼睛一亮,说:“不,!”第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。

三、阅读理解(42分)(一)阅读下面【甲】、【乙】两首诗,完成11-15题(19分)【甲】乡愁【乙】月之故乡余光中(台湾)彭邦桢小时候天上一个月亮乡愁是一枚小小的邮票水里一个月亮我在这头天上的月亮在水里母亲在那头水里的月亮在天上长大后低头看水里乡愁是一张窄窄的船票抬头看天上我在这头看月亮新娘在那头思故乡后来啊一个在水里乡愁是一方矮矮的坟墓一个在天上我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头11.“乡愁”本是一种很抽象的情感,【甲】、【乙】两诗把它寄托在哪些具体可感的事物上了?【甲】诗:____________________________________ ______【乙】诗:_________________________________________________ __ 12.读【甲】诗,说说诗歌是按怎样的顺序来安排结构的?找出代表这种顺序的关键词语。

_______________________________________________________________________ ___________________________[来源:学+科+网]13.读【乙】诗,我们很自然地会想起一些有关月亮和思想的诗歌,请挑选一首,完整的写在下面。

_______________________________________________________________________ _____________________________________________________14.任选下面一句诗,自选角度予以赏析。

(1)乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头[来源:学科网](2)天上的月亮在水里/水里的月亮在天上_________________________________________________________________________________________________________________________________15.在中国人民和世界人民“和平统一”的呼声越来越高之时,一小撮台独分子也越来越猖獗。

读完这两首诗后,你想向台湾人民说几句什么话?想向“台独”的鼓吹者们说几句什么话?我对台湾人民说:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________我这样正告“台独”鼓吹者:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________(二)阅读下面文段,完成16-21题。

红心番薯林清玄①幼年时,一次我和内地的小孩子吵架,他们骂:“番薯呀!番薯!”我们就回骂:“老芋呀!老芋!”对这两个名词我是疑惑的,回家询问了父亲。

他打开一张老旧的地图,指着台湾说:“台湾的样子真是像极了红心的番薯,你们是这番薯的子弟呀!”我指着内地说:“那,这大陆的形状就是一个大芋头了,所以内地人是芋仔的子弟?”父亲大笑起来,抚着我的头说:“憨囝仔,我们也是内地来的,只是来得比较早而已。

”②然后他用笔从我们遥远的北方故乡有力地画下来,牵连到所居的台湾南部。

我第一次认识到,芋头与番薯原来是极其相似的植物,并不是我们想象中那么判然有别的;也第一次知道,原来在东北会落雪的故乡,也遍生着红心的番薯!③在我居住的地方,巷口本来有一位卖糖番薯的老人,那些番薯长得很细小,却总像记录着什么心底的珍藏。

有时我向老人买一个番薯,散步回来时一边吃着,那蜜一样的滋味进了腹中,却有一点酸苦,因为老人的脸总使我想起在烽烟奔走过的风霜。

④老人是离乱中幸存的老兵,家乡在山东偏远的小县份。

有一回我们为了地瓜问题争辩起来,老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜,他的理由是:“台湾多雨水,地瓜哪有俺家乡的甜?俺家乡的地瓜真是甜得像蜜的!”老人说话的神情好像当时他已回到家乡,站在地瓜田里。

看着他的神情,我乃真正知道,番薯虽然卑微,它却连结着乡愁的土地,永远在相思的天地吐露新芽。

⑤父亲种的番薯收成后送了一大袋给我,放了许久,我突然想起巷口卖糖番薯的老人,便提去巷口送他,没想到老人因少有人吃地瓜而改行卖牛肉面了。

我无奈地提番薯回家,把袋子丢在地上,一个番薯从袋口跳出来,破了,露出其中的鲜红血肉。

这些无知的番薯,为何经过三十年,心还是红的!不肯改一点颜色?⑥老人和父亲生长在不同背景的同一个年代,他们在颠沛流离的大时代里,只是渺小而微不足道的人,可能只有那破了皮的红心番薯才能记录他们心里的颜色;那颜色如清晨的番薯花,曾经以卑微的累累球根互相拥抱、互相温暖,他们之所以能卑微地活过人世的烽火,是因为在心底的深处有着故乡的骄傲。

⑦我十岁时,父亲首次带我到都市来,行经一片工地,父亲在堆置的砖块缝中,一眼就辨认出几片番薯叶子。

我们循着叶子的茎络,终于找到一株几乎被完全掩埋的根,父亲说:“你看看这番薯,根上只要有土,它就可以长出来。

”如今我细想起来,那一株被埋在建筑工地的番薯,是有着逃难的身世,由于它的脚在泥土上,苦难也无法掩埋它。

比起我种在高楼阳台的花盆中的番薯,它有着另外的命运和不同的幸福,就像我们远离了百年的战乱,住在看起来隐密而安全的大楼里,却有了失去泥土的悲哀。

⑧星空夜静,我站在阳台上仔细端凝盆中的红心番薯,发现它吸收了夜的露水,在细瘦的叶片上,片片冒出了水珠,每一片叶都沉默地小心地呼吸着。

那时,我几乎听到了一个有泥土的大时代,上一代人的狂歌与低吟都埋在那小小的花盆,只有静夜的敏感才能听见。

1973年12月16.通读全文,说说“红心番薯”在文中指代什么?_______________________________________________________________________ _________________________________________________________17.第④段划线句子中,老人为什么坚持把“番薯”称为“地瓜”?_______________________________________________________________________ _________________________________________________________18.第⑥段中为什么说只有那“破了皮”的红心番薯才能记录他们心里的颜色?_______________________________________________________________________ _____________________________________________________19.结合历史知识,推断第⑦段中“百年的战乱”指哪一段时期?________________________________________________________________20.联系全文,谈谈你对第④段中“番薯虽然卑微,它却连结着乡愁的土地,永远在相思的天地吐露新芽”这句话的理解。

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部编版语文九年级下册第一单元达标测试卷(含答案)

部编版语文九年级下册第一单元达标测试卷(含答案)

部编版语文九年级下册第一单元达标测试卷一、积累与运用(15分)请在相应的田字格中或括号内端正地书写正确答案或填写相应选项。

第1~4题每句1分,第5题(1)小题1分,(2)~(5)每小题2分。

1.浊酒一杯家万里,(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.了却君王天下事,。

可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)3.《江城子·密州出猎》中“西北望,勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈,气概非凡。

4.在艰苦的求学过程中,宋濂能做到“他的这种精神也充分体现了《论语》中“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的求知境界。

5.阅读语段,按要求完成题目。

或许是长春这座城市的冬天过于长吧,绿在这座城市的门外徘huái①太久,一登上长春的舞台,渐次蔓延起来的绿意也就如关东汉子开怀畅饮一样,豪迈豪放得一发而不可收,好像不把整个城市都染成绿色不罢休似.②()的__③__之后没几天,绿意弥漫在长春大街小巷,把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界。

正所谓__④__城中有林,林中有景,满眼绿色,草木葱茏……湖岸边长堤上绿荫如盖、水韵,水面波光潋滟、绿意,给这个北方的湖面增添了几分江南的娟秀与温柔。

荷叶田田、蒹葭苍苍,给长春的绿带来了几分古典的诗韵。

(摘编自2022年1月20日《长春日报》)(1)在语段①②处填写正确的汉字或拼音。

(2)在语段处填入词语,恰当的一项是()A.盎然氤氲B.氤氲盎然(3)“草木葱茏”“大街小巷”的短语类型分别是()A.并列短语主谓短语B.主谓短语并列短语C.偏正短语动宾短语D.主谓短语偏正短语(4)下列语句中与“把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界”一句运用相同修辞手法的一项是()A.断头今日意如何?创业艰难百战多。

(陈毅《梅岭三章》)B.你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。

(卞之琳《断章》)C.我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。

(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)D.所有的叶是这一片,所有的花是这一朵。

人教部编版九年级语文下册同步练习(含解析)《作业推荐》——第一单元综合与测试(解析版)

人教部编版九年级语文下册同步练习(含解析)《作业推荐》——第一单元综合与测试(解析版)
⑩故乡是一首诗,一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天,故乡就要变成一片泽国;而明天,乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。
⑪今后,我只能梦回乡关!
(有删改)
8.请从内容和结构上简要分析第③段在文中的作用。
9.请结合全文赏析第⑩段画线句子的表达效果。
10.面对故乡即将被淹的现实,老人和年轻人为什么会表现出不同的心境?结合文章内容谈谈你对此的理解。
11.这样的安排,体现出“我”随着时间的推移,对故乡的思念。
【解析】
【分析】
【8题详解】
试题分析:考查段落在文中作用的理解。解答此题关键要掌握段落在文中的一般作用。首段的作用一般是:引出下文,开篇点明,点明中心等;中间段的作用一般是承上启下的过渡;末段的作用一般是总结全文,篇末点题,点明主旨,深化主旨,升华主题等。从内容上看,第三段主要交代了自己“逃离”故乡的时间,及成为城里人后对故乡的日渐淡忘,与后文联系,很明显是为后文对故乡态度的转变形成对比,突出对故乡的依恋与不舍;从结构上看,这段总结上文,并引出下文的内容,是承上启下的过渡作用。
4.下列句中会,就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。
B.随着科学技术的迅猛发展,有些看似异想天开的事也会变成现实,走进了我们的生活。
C.为了写好这篇作文,他几次构思,几次停笔,几易其稿,在寒假的最后几天终于一气呵成地出色完成了,受到了老师的高度评价。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。ACD三项正确。B项修改为:B.胆怯(qiè)、伤痕累累(lěi)。
2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )
A.疲惫 装饰 搏大 绯红B.干瘪 寂莫 海鸥 簇新

部编版九年级语文下册第一单元综合素质评价试卷 附答案

部编版九年级语文下册第一单元综合素质评价试卷 附答案

部编版九年级语文下册第一单元综合素质评价(限时:90分钟满分:100分)一、基础题(17分)1. 下列各项中加点字注音全对的一项是()(3分)A. 隧.洞(suì) 旌.旗(jīng) 胆怯.(qiè) 号.叫(háo)B. 绯.红(fēi) 舵.手(duò) 干瘪.(biē) 纤.绳(qiān)C. 蜗.行(wō) 熄.灭(xī) 呻吟.(yín) 喷薄.(báo)D. 飞窜.(cuàn) 簇.新(cù) 胚.芽(pī) 迷惘.(wǎng)2. [2023·原创]下面各项中书写无误的一项是()(3分)A. 我是你雪被下古莲的胚芽,我是你挂着眼泪的笑莴。

B. 投身革命既为家,血雨腥风应有涯。

C. 明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

D. 看吧,狂风紧紧报起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

3. 下列各句中加点成语使用不正确的一项是()(3分)A. 在学校里,老师对我们班同学无所不至....,让我们十分感动。

B. 血雨腥风....吓不倒这些革命志士,他们和反动统治者的斗争一刻也没有停止过。

C. 当前,不少学生在作文中使用网络流行语,针对这一现象,大家众说纷纭,莫衷一是....。

D. 面对敌人的屠刀,刘胡兰沉着面对、不怕牺牲,最后取义成仁....,献出了自己宝贵的生命。

4. [2022·镇江]下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

(8分)①遇到挫折时,要不断激励自己,尽量少推敲眼前得失。

②在挫折面前,降低自己一时难以达到,满足已经取得的成绩。

③在某方面目标受挫时,要以另一个是否可能成功的目标来代替,不要灰心丧气。

④只有不断修炼承受挫折的能力,才能开成功之花,繁殖成功之森林,结成功之果。

(1)第①句搭配不当,可将________改为________。

(2分)(2)第②句成分残缺,应在________后增补________。

部编版九年级语文下册第一单元检测卷附答案 (2)

部编版九年级语文下册第一单元检测卷附答案 (2)

部编版九年级语文下册第一单元检测卷时间:120分钟满分:120分一、基础题(20分)1. 下列句子中没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )(4分)A. 等战争的烽烟散尽,等久候的捷报传来,我们一定会迎来那喷薄而出的绯.(fěi)红的朝.(zhāo)阳。

B. 当你急着挣.(zhèng)脱母亲的怀抱时,不要忘了,从你还是一个小胚.(pēi)胎起,母亲就将她那棉长的爱化作培育你的无穷力量。

C. 即便是淤.(yū)滩上的驳船,也可能会等到被纤.(xiān)绳拖进大海的那一天,所以,即便蜗行,也可能会走到那期待的终点。

D. 欣赏过春日的花团锦簇.(cù),又享受着秋日的累.(lěi)累硕果,笑吧,笑出美丽的笑涡,吟唱吧,唱出内心的喜悦。

2.下列各句中加点的成语使用完全正确的一项是( )(4分)A. 这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做....。

B.篮球比赛输了,不要怨天尤人....,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。

C. 经过大家的努力,我们终于登峰造极....,在山顶欣赏到了美好的景色。

D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工....,令人赞叹不已。

3.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(4分)A.文学的条件很简单:有话值得说,说得恰到好处。

有话值得说,内容才充实;说得恰到好处,形式才完美。

B.雪花六角,晶莹且轻盈,可谓天之魂魄,雨之精灵。

自高天降落,即是一生;雪者,天下之奇也。

C.风大起来了,湖畔的树木花草开始摇动起来。

树叶的摩擦声响起来,一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。

D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。

如果你愿意去寻找,去感受,它就会时时出现在你的眼帘,荡漾在你的心胸。

4.根据提示,提出修改意见。

(8 分)①能否切实提高学生的综合素质,是成功创建文明校园的关键。

②中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。

初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题答案解析

初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题答案解析

初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题1.下面词语中加点字注音有误的一项是( )A. 隧.洞(suì) 纤.细(xiān) 高傲.(ào) 干瘪.(biě)B. 蜗.行(wō) 胆怯.(què) 翡.翠(fěi) 伤痕累累.(léi)C. 芦荻.(dí) 舵.手(duò) 熄.灭(xī) 笑涡.(wō)D. 飞窜.(cuàn) 呻吟.(yín) 蠢.笨(chǔn) 差.异(chā)【答案】B【解析】关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。

ACD三项正确。

B项修改为:B.胆怯.(qiè)、伤痕累累.(lěi)。

2.下面诗句中书写有误的一项是( )A. 我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。

B. 所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。

C. 我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。

D. 看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬涯上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

【答案】D【解析】关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

ABC三项正确。

D项修改为:“悬涯”改为“悬崖”。

3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在中虚度。

正如流水,有波折才会______美丽的浪花。

至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。

A. 索然无味激起而且精致B. 如释重负激扬况且精妙C. 如释重负激扬因而精美D. 索然无味激起因为精彩【答案】D【解析】因为“反而”表示转折,所以,结合开头语句,第一个空应该填“索然无味”,其他空用代入法检验即可。

4.下列语句中没有语病的一项是()A. “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。

初三语文部编人教版九年级下册第一单元3《短诗五首》答案解析

初三语文部编人教版九年级下册第一单元3《短诗五首》答案解析

初三语文部编人教版九年级下册第一单元3《短诗五首》1.阅读下面的文字,完成后面小题你是历史长河里伟大的舵.手你用手中的橹桨荡出南湖上潋滟的波光一只红船从此带着希望和力量迎着朝阳劈涛斩浪向着波lán壮阔的大海航行穿过暗夜凶险穿过岁月风沙南昌城头的枪声划破沉沉苍穹.井冈山上迎来喷薄旭日雪山上隽刻下不朽丰碑草地泥沼中写就壮美诗行你是伟大的舵手啊豪迈的远航路上勇气和智慧之帆高高飘扬(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

舵.手()波lán()壮阔苍穹.()(2)文中有错别字的词语是“_____”,正确写法是“_____”。

(3)文中“喷薄”的意思是_____;“写就”中“就”的意思____。

(4)这段文字主要运用了_____和______的修辞手法。

【答案】(1). (1)(duò)(2). (澜)(3). (qióng)(4). (2)隽刻(5). 镌刻(6). (3)形容太阳上升的样子(7). 完成(8). (4)比喻(9). 排比【解析】(1)(2)考查字音字形。

“舵”“穹”不要去半边字的读音。

“澜”不要写成“斓”。

“锦”不要取半边字的读音。

“隽”读作juàn,“镌”读作juān。

(3)喷薄:汹涌激荡;强烈散发、迸发;形容事物出现时气势壮盛;这里形容形容太阳上升的样子。

“写就”就是写完的意思。

(4)“你是历史长河里伟大的舵手”运用的是比喻,三个“井冈山上迎来喷薄旭日,雪山上隽刻下不朽丰碑,草地泥沼中写就壮美诗行”构成排比。

2.学校开服东班经典”设书活动请你参加。

【我阅读我朗涌】(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。

河水情悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉报了,长脚秧鸡不再欢嚷。

①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

幽暗的松林失去喧响②朗诵这诗节应采用的语调是()A.舒缓B.欢快C.激昂D.深沉【我阅读我分享】(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。

部编版九年级语文下册第一单元学情评估 附答案 (4)

部编版九年级语文下册第一单元学情评估一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。

(10分)诗歌,是中华文化中一缕馥郁的香气。

诗中有“______________________;是失修的路基;是淤滩上的驳船”(《祖国啊,我亲爱的祖国》)的深情诉说;有“____________________,____________________”[陶渊明《饮酒》(其五)]的闲适淡然,有“____________________,____________________”(李清照《渔家傲》)的瑰丽想象,有“______________________,____________________”(苏轼《水调歌头》)的美好祝福。

从经典中汲取养分,我们会拥有“____________________,____________________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的信心与乐观,会拥有“____________________,一览众山小”(杜甫《望岳》)的豪情与决心。

2.请运用名著阅读获得的知识,完成(1)—(5)题。

(15分)“这些qín兽!把她折.磨成了什么样子!”人们愤愤地抓紧牢门……“孩子有同志抚养,长大了一定会( )我们的事业……”李青竹回答着,眼睛转向她。

这时她( )昏迷不醒,只是脸色比刚才好一些了。

时间已是下午,男牢房的同志开始轮流“放风”。

这时间牢房已经传遍了老许的建议:他希望全体战友,学习她坚真不屈的( ),学习她在艰苦斗争中的革命气节……因此,趁着“放风”的空隙,男同志们都把自己写给她的wèi问信和诗篇送进女室。

这是她的胜利,也是大家的胜利!孙明霞捏着一沓信件,朗读着:……你,暴风雨中的海燕,迎接着黎明前的黑暗。

飞翔吧!战斗吧!永远朝着东方,永远朝着党!……你,________________________,________________________。

飞翔吧!战斗吧!永远朝着东方,永远朝着党!(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

部编版语文九年级下册第一单元 测试题 (二)附答案

单元测试部编版语文九年级下册第1单元一、积累与运用(21分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.折.腰(zhé)冠冕.(miǎn)枉.然(wǎng)惟余莽.莽(mǎng)B.风骚.(shāo)分.外(fēn)飘逸.(yì)红装素裹.(guǒ)C.嘶.哑(sī)鲜妍.(yán)摇曳.(yè)成吉思汗.(hàn)D.娉.婷(pìng)稍逊.(xùn)妖娆.(ráo)还看今朝.(zhāo)2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.沉醉漫游成吉思汉俱往矣B.呢喃坦荡红装素裹竟折腰C.风骚凝望原驰蜡象射大雕D.勃发丰润一代天娇无止息3.下列句子中加点成语使用恰当....的一项是()(3分)A.面对此情此景,他居然在心里无动于衷....。

B.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋....般冒出来。

C.那一天,阳光明媚,熙熙攘攘....的人群中到处传递着幸福的味道。

D.校长在开学典礼上夸夸其谈....,赢得了全体师生热烈的掌声。

4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.通过阅读艾青的《我爱这土地》,使我感受到了作者炽热的爱国情怀。

B.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。

C.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。

D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小教学工作的当务之急。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是() (3分)“南国之秋,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓,回味不永。

比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。

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(完整版)部编版九年级语文下册第一单元测试题(含答案)

部编版语文九年级下册第一单元测试题班级姓名等级一、积累运用1.下列词语中加点字的注音有误的一组是()A.绯.红(fēi)舵.手(duò)蜗.行(wō)广袤.无垠(mào)B.干瘪.(biě)翡.翠(fěi)笑涡.(wō)器宇轩.昂(xuān)C.簇.新(cù)纤.绳(xiàn)飞窜.(cuān)含辛茹.苦(rú)D.捷.报(jié)阎.罗(yán)蠢.笨(chǔn)呕.心沥血(ǒu)2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.迷罔呻吟疲惫长夜漫漫B.隧洞海鸥仓茫取义成人C.淤滩旌旗熄灭血雨腥风D.驳船妆饰谎言伤痕累累3.下列句子中加点的词语运用恰当的一项是()A.学校定期开展的安全教育活动,让广大师生获益匪浅....。

B.谈论河池旅游及其影响力,我们既不能妄自菲薄....,也不要盲目乐观。

C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣....地沉迷于游戏,他的父母为此心急如焚。

D.如果学生对影视明星顶礼膜拜....,就会影响正常的学习和生活。

4. 下列表述正确的一项是()A.《统一》是俄国诗人聂鲁达,1971年获诺贝尔文学奖。

主要作品有《漫歌》《二十首情诗和一支绝望的歌》等。

B.沈尹默《月夜》一诗中,与大树“并排立着”的“我”,让人感受到一个寂寞而又独立自主的形象。

C.“去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由……”,这是诗人舒婷以饱含深情的文字抒发的对祖国的献身之情。

D. 《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分,原题为《春天的旋律》。

5.阅读下面选段,回答问题。

周学道坐在堂上,最后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。

广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子下去归号。

周学道看在心里,封门进去。

出来放头牌的时节,坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷。

那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块。

九年级语文下册第一单元测试题-部编版(含答案)

九年级语文下册第一单元测试题-部编版(含答案)一、基础知识1.下列各组词语中,加点字的书写或注音有误的一组是( )。

A.隧.洞(suì) 蜗.行 笑涡.(w ō) 喷薄.B.旌.旗(j īng) 肩膊. 胚.芽(p ī) 斐.翠 C.舵.手(duò) 海鸥. 飞窜.(cuàn) 蠢.笨 D.呻吟.(yín) 飞沫. 纤.绳(qiàn) 蜿.蜒2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )。

(1)在 的大海上,狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在 地飞翔。

(2)蠢笨的企鹅, 地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕, 地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!A.苍茫 高傲 胆怯 勇敢B.渺茫 傲岸 胆怯 勇敢C.渺茫 傲岸 怯懦 果敢D.苍茫 高傲 怯懦 果敢3.下列各句中,有语病的一项是( )。

A.《中国诗词大会》打开了人们通向诗歌世界的大门,架起了人们与中国文化情感的桥梁,点燃了人们心中对诗词热情的火炬。

B.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点等地提供的自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。

C.水生态治理是一项长期而艰巨的任务,我们要树立以生态修复、循环利用为核心的科学治水观念是不容置疑的。

D.网络经营单位按照家长要求,对未成年人的账号采取限制措施,对于该账号的活动,跟踪观察并及时反馈。

4.下列各句中,标点符号使用不规范的一项是( )。

A.苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。

B.“听着,朋友,”他说,“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。

”C.她高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”D.水是世间最无私最美丽的物质之一——如何善待她、善用她?是我们恒久的命题。

二、阅读提升(一)①人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。

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