参与禁毒宣传活动 设计方案
禁毒公益宣传月活动方案(12篇).doc
禁毒公益宣传月活动方案(12篇)禁毒公益宣传月活动方案篇1为进一步增强学生防毒、拒毒意识，提高抵制毒品诱惑的能力，根据牟平区教育体育局通知精神，结合我校教育教学工作实际，现制定禁毒宣传教育活动工作方案。
一、指导思想以党的十九大精神为指导，认真学习贯彻《禁毒法》和上级有关文件，根据小学生的生理和心理特点，开展丰富多彩的主题活动，切实加强学生毒品预防教育，有效净化学生成长的环境，进一步降低毒品的社会危害性，推动禁毒工作取得更加明显的成效。
二、活动主题珍爱生命，远离毒品三、组织领导1、成立领导小组组长：孔庆宏副组长：组员：2、建立有效工作机制。
宣传教育活动由孔校长直接领导，杜校长具体负责，各班子成员分工配合，保证活动顺利进行。
四、活动内容1、学校召开一次禁毒宣传专题会议。
2、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话，普及毒品预防知识。
3、召开一次“珍爱生命远离毒品”主题班会，进行禁毒预防教育。
4、学校、班级黑板报开辟一期禁毒宣传专栏。
5、发放《致家长一封信》和禁毒宣传材料，带动和影响家长主动参与禁毒宣传教育活动，远离毒品，禁绝毒品。
6、向学生发放“禁毒倡议书”，唤起学生预防毒品、拒绝毒品的意识。
（二）建立长效机制，加强禁毒教育1、学校要把禁毒宣传教育纳入安全课，做到禁毒工作每学期有计划、有方案、有总结，形成管理制度，着眼长效。
2、学校配备2名毒品预防教育兼职教师。
3、学校每学期安排1课时毒品预防教育专题课程，普及禁毒知识，培养学生自觉抵制毒品侵害、参与禁毒斗争的意识，营造“不让毒品进校园”的良好宣传氛围。
五、工作要求1、提高认识，加强领导。
各班子成员要紧密配合，有效地组织和领导活动的全过程，确保禁毒宣传教育活动扎实开展并取得显著成效。
2、围绕主题，创新形式。
班主任要紧紧围绕活动主题，创新活动形式，周密组织实施，开展特色鲜明的禁毒宣传教育活动，为开创我校禁毒教育新局面作出有益的探索。
禁毒公益宣传月活动方案篇2为贯彻国家、省及市禁毒委关于切实做好“6.26”国际禁毒日期间宣传工作的通知要求，发动广大市民积极投身禁毒人民战争，推进无毒社区创建，构建和谐平安，结合实际，特制订镇“6.26”国际禁毒日宣传活动方案：一、组织领导为确保宣传活动有声有色，取得成效，在市禁毒委统一领导下，镇成立“6.26”国际禁毒日宣传活动领导小组，由镇禁毒办主人任组长，镇政法委副书记、禁毒办副主任、禁毒办副主任、派出所所长为禁毒具体负责人，具体负责宣传活动的组织协调。
禁毒知识宣讲活动策划书3篇
禁毒知识宣讲活动策划书3篇篇一禁毒知识宣讲活动策划书一、活动主题“远离，拥抱健康生活”二、活动背景是全球范围内的公共卫生和社会问题，对个人、家庭和社会造成了巨大的伤害和损失。
为了提高公众对危害的认识，增强自我保护意识，我们计划举办一次禁毒知识宣讲活动。
三、活动目的1. 普及知识，让公众了解的种类、危害和防范方法。
2. 增强公众对的警惕性，减少滥用的风险。
3. 倡导健康生活方式，鼓励公众积极参与禁毒活动，共同营造无毒社会环境。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动日期]2. 地点：[活动地点]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 禁毒知识讲座：邀请禁毒专家进行禁毒知识讲座，介绍的种类、危害、防范方法等内容。
2. 禁毒案例分享：通过真实案例分享，让公众深刻认识到的危害，增强自我保护意识。
3. 禁毒宣传展览：设置禁毒宣传展览，展示的危害和防范方法，让公众更直观地了解的危害。
4. 禁毒游戏互动：设置禁毒游戏互动环节，通过游戏的方式，让公众更深入地了解的危害，增强防范意识。
5. 现场咨询：设置现场咨询台，为公众提供禁毒知识咨询和解答疑问。
七、活动宣传1. 在社区、学校、医院等场所张贴活动海报，宣传活动内容和目的。
2. 利用电视、广播、报纸等传统媒体和社交媒体进行宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请志愿者参与活动宣传，发放活动传单和宣传资料。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 讲座费用：禁毒专家讲座费[X]元。
3. 展览费用：展览布置费[X]元。
4. 游戏道具费用：游戏道具费[X]元。
5. 其他费用：活动现场布置费[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现拥挤和混乱情况。
2. 活动宣传要注意方式方法，避免引起公众反感。
3. 活动现场要设置明显的安全警示标识，确保参与人员的安全。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[主办方][日期]篇二禁毒知识宣讲活动策划书一、活动主题“远离，拥抱健康生活”二、活动背景是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。
《参与禁毒宣传》综合实践活动教案
《参与禁毒宣传》综合实践活动教案一、活动主题：认识的危害，参与禁毒宣传二、活动目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生积极参与禁毒宣传的意识和能力。
3. 增强学生的社会责任感和使命感。
三、活动内容：1. 的危害2. 禁毒法律法规3. 禁毒宣传方法4. 禁毒志愿者服务5. 宣誓抵制四、活动步骤：1. 导入：通过视频、图片等形式，让学生了解的危害，引发学生对禁毒的思考。
2. 知识学习：介绍禁毒法律法规，让学生了解国家对的立场和态度。
4. 实践活动：组织学生参与禁毒志愿者服务，如街头宣传、社区宣传等。
5. 总结反思：让学生分享参与禁毒宣传的感受，总结活动收获。
五、教学评价：1. 学生对危害的了解程度。
2. 学生参与禁毒宣传的积极性和主动性。
3. 学生对禁毒法律法规的掌握情况。
4. 学生禁毒宣传方法的运用能力。
5. 学生社会责任感和使命感的提升程度。
六、活动准备：1. 准备危害的相关视频、图片等资料。
2. 准备禁毒法律法规的相关文件。
3. 准备禁毒宣传方法的相关教材或指导资料。
4. 准备禁毒志愿者服务的相关任务和要求。
七、活动重难点：1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生运用禁毒宣传方法的能力。
3. 激发学生参与禁毒志愿者服务的积极性和主动性。
八、活动注意事项：1. 在介绍危害时，要确保内容的真实性和震撼性，但避免过于血腥或恐怖的图片和视频。
2. 在讲解禁毒法律法规时，要注意语言的简明易懂，避免使用专业术语让学生感到困惑。
3. 在教授禁毒宣传方法时，要鼓励学生发挥创意，但也要指导他们遵守宣传规范。
4. 在组织禁毒志愿者服务时，要确保学生的安全，避免让他们接触到真实。
九、活动延伸：1. 组织学生参观戒毒所，了解戒毒人员的经历和戒毒过程。
2. 邀请戒毒成功人士来校分享他们的戒毒经历和心路历程。
3. 开展禁毒主题的校园文化艺术节，让学生通过艺术形式表达对禁毒的支持。
十、活动反馈：1. 学生参与活动的反馈：通过问卷调查或访谈了解学生对活动的评价和建议。
禁毒宣传教育活动方案6篇
禁毒宣传教育活动方案（6篇）（篇一）各行政村、乡属各单位：为提高广大干部群众识毒、防毒、拒毒意识，营造浓厚的禁毒工作氛围，根据中央、省、市、县禁毒部门要求，经党委、政府研究决定，自即日起至四月中旬，在乡域范围内开展集中禁毒宣传教育活动。
一、指导思想以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实党中央、国务院、各级党委政府关于加强农村建设和禁毒工作系列决策部署，遵照国家和省、市、县禁毒部门指示精神，充分利用冬春时节外出务工人员集中返乡，群众探亲团聚、村民农闲时机，面向广大干部群众，以凝聚乡情、亲情、感情的方式在乡域范围内集中开展深入普遍的禁毒宣传教育活动，营造浓厚禁毒宣传氛围，切实筑牢农村识毒、拒毒防线。
二、活动主题美丽乡村、无毒家园三、活动时间**年1月10日至4月10日四、组织领导组长：洪运明成员：五、工作目标通过开展集中禁毒宣传教育活动，使全乡干部群众普遍接受一次禁毒教育，切实提高农村人员对毒品危害的深刻认识，进一步增强广大村民远离毒品意识和识毒、防毒、拒毒能力，确保乡域内无制贩毒犯罪，无毒品流行，无新增和重复吸毒人员。
六、活动形式1.在集镇人员流动量大的交通枢纽悬挂禁毒宣传横幅，宣传横幅内容以上级规定的为准。
2.“两节”及民俗文化活动期间，以村文化礼堂为阵地，通过张贴挂图、发放宣传材料形式进行集中宣传教育。
3.利用微信、qq等多媒体平台，进行禁毒知识宣传。
4.在各行政村宣传栏宣传识毒、拒毒、防毒知识。
5.公布举报电话，接受社会举报涉毒违法犯罪行为。
七、工作要求1.加强领导，提高认识。
各行政村两委主要领导要充分认识集中禁毒宣传工作的重要意义，精心组织、认真研究，按照乡禁毒办的计划部署，配合好此次集中禁毒宣传活动开展。
2.措施完善，责任落实。
各行政村要制定切实可行的办法措施，做到集中禁毒宣传教育工作有人抓、有人管，层层有人抓，层层抓落实。
3.精心组织，确保效果。
各行政村按照乡禁毒办统一部署认真组织集中禁毒宣传教育工作，结合各村实际做到有场地、有平台、有人员、有效果。
《参与禁毒宣传》综合实践活动教案
《参与禁毒宣传》综合实践活动教案第一章：活动主题与目标一、活动主题：增强学生的禁毒意识，提高自我防范能力二、活动目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识；2. 培养学生自觉抵制，积极参与禁毒宣传的能力；3. 增强学生的社会责任感和使命感，树立正确的价值观。
第二章：活动准备一、教师准备：1. 收集禁毒宣传资料，制作PPT；2. 设计活动流程和环节；3. 准备禁毒宣传物品，如海报、宣传册等。
二、学生准备：1. 调查了解身边的问题；2. 搜集禁毒相关资料；3. 准备发言稿。
第三章：活动流程一、导入：1. 播放禁毒宣传片，引导学生关注问题；2. 邀请禁毒志愿者分享禁毒经历，激发学生兴趣。
二、知识讲座：1. 教师讲解的危害；2. 学生分享调查结果和搜集到的资料；3. 讨论如何抵制，保护自己和身边的人。
三、互动环节：1. 小组讨论，设计禁毒宣传标语和海报；2. 各小组展示成果，投票选出最佳标语和海报。
四、实践活动：1. 学生分组，进行禁毒宣传；2. 拍摄宣传视频，记录活动过程；3. 分享宣传成果，总结经验教训。
第四章：活动评价一、学生自评：1. 评价自己在活动中的表现；2. 反思自己在禁毒方面的认识和行为。
二、同伴评价：1. 评价同伴在活动中的表现；2. 互相鼓励，共同提高。
三、教师评价：1. 评价学生在活动中的表现；2. 针对学生在禁毒方面的不足，给予指导和建议。
第五章：活动拓展一、课后作业：2. 制定个人禁毒计划，自觉抵制。
二、课外活动：1. 参观禁毒教育基地；2. 加入禁毒志愿者队伍，参与禁毒宣传活动。
三、家长参与：1. 通知家长，争取家长支持；2. 家长参与活动，共同关注问题。
第六章：活动步骤详解一、活动准备阶段：1. 教师收集各种禁毒宣传材料，包括图文并茂的海报、宣传册、视频等；2. 学生进行小组分工，确定每个成员的任务；3. 学生通过网络、书籍等渠道搜集禁毒相关知识。
二、活动实施阶段：1. 教师利用PPT为学生讲解的基本知识、危害以及如何抵制；2. 学生代表分享调查结果和搜集到的资料，让大家更直观地了解问题；3. 小组讨论，设计禁毒宣传标语和海报，并进行展示和投票。
626禁毒日宣传活动方案【4篇】
626禁毒日宣传活动方案【4篇】禁毒日宣传活动方案篇一一、指导思想为进一步加强我校禁毒教育工作，提高广大师生对毒品犯意识，推动创建“平安校园”活动，以特区有关精神为指导，以禁毒工作的法律法规、方针政策为依据，以宣传教育为切入点，作为社会危害和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平，增强禁毒防毒以创建“无毒”校园为重点，建立健全和落实规章制度，在全校形成整体协调的禁毒教育工作机制，为学校的稳定和发展创造良好的校园环境，使全校师生树立“拒绝毒品，珍爱生命”的理念。
二、组织领导为加强学校禁毒教育的组织管理，建立禁毒教育的长效管理机制，建立由校长担任组长，副校长为副组长，其他各部门主要负责人为组员的学校禁毒教育活动领导小组。
三、主要工作1、将禁毒教育列入学校德育工作计划，通过教职工会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、广播等对师生进行宣传教育。
2、组织观看“抵制毒品、预防禁毒”禁毒图片。
3、结合实际安排禁毒专题教育课，做到课时、人员、内容三落实，推动中小学校按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，持之以恒组织内容丰富、寓教于乐、采取适合青少年学生特点而多种形式的禁毒宣传教育活动，帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品、学生不吸毒。
4、以宣传教育为切入点，不断增强师生禁毒意识。
学校要从增强广大师生的禁毒意识出发，运用各种形式搞好禁毒宣传教育，张贴宣传标语和有关宣传资料，充分发挥职能优势，进一步落实禁毒宣传规划和实施意见，结合法制教育、未成年人思想道德教育，广泛开展面向校园的禁毒宣传教育活动。
5、加强学生预防毒品教育，组织好“禁毒宣传月”活动，根据本校的实际情况制定方案，开展一系列形式多样、学生广泛参与、喜闻乐见的禁毒教育活动，掀起学校禁毒教育高潮。
6、以创建“无毒”校园为重点，深入开展“无毒”创造活动，把创造“无毒”校园纳入学校精神文明建设和学校治安综合治理的总体规划，不断将“无毒”校园创建工作向纵深发展，建立捆绑定责任，实行学校领导联系到户，班主任联系到人，负责禁毒教育的督导、指导、检查，确保将创造工作落到实处。
《参与禁毒宣传》综合实践活动教案
《参与禁毒宣传》综合实践活动教案一、活动主题：认识危害，参与禁毒宣传二、活动目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生积极参与禁毒宣传的意识和能力。
3. 增强学生的社会责任感和使命感。
三、活动对象：初中生四、活动时间：1课时五、活动过程：1. 导入：教师通过展示图片或视频，引导学生了解的种类和危害，引起学生对问题的关注。
2. 讲解：教师详细讲解的危害，包括对个人身体、心理和社会的影响，让学生深刻认识到的危害性。
3. 讨论：学生分组讨论如何拒绝，分享自己的观点和经验，培养学生的防范意识。
4. 实践活动：学生分组设计禁毒宣传海报或口号，通过展示、演讲等形式，向全校师生宣传禁毒的重要性。
5. 总结：教师引导学生总结活动收获，强调积极参与禁毒宣传的重要性，激发学生的社会责任感。
七、教学评价：1. 学生对的认识程度和防范意识的提高。
2. 学生参与禁毒宣传的积极性和主动性。
1. 图片和视频资料。
2. 禁毒宣传海报模板和绘画工具。
3. 演讲台和音响设备。
九、教学建议：1. 活动前，教师应充分了解学生的年龄特点和认知水平，合理设计活动内容。
2. 活动中，教师要注意引导学生积极参与，鼓励学生表达自己的观点。
3. 活动后，教师要关注学生的反馈，及时总结经验教训，不断提高活动效果。
十、课后延伸：1. 学生可以自发组织禁毒宣传活动，如街头宣传、社区宣传等。
2. 学生可以利用网络平台，发表禁毒文章或宣传视频，扩大禁毒宣传的影响力。
3. 教师可以组织禁毒知识竞赛，检验学生对知识的掌握程度。
六、活动准备：1. 收集相关资料，制作PPT。
2. 准备宣传海报模板、绘画工具和材料。
3. 安排展示和演讲场地，准备音响设备。
七、活动步骤：1. 教师引导学生回顾危害，提醒学生保持警惕。
2. 学生分组讨论如何拒绝，分享自己的观点和经验。
3. 学生分组设计禁毒宣传海报或口号。
4. 学生展示宣传海报或口号，并进行演讲。
5. 教师引导学生总结活动收获，强调积极参与禁毒宣传的重要性。
2024年禁毒教育的活动方案7篇
活动过程：
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师：是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
以省、市禁毒工作会议精神为指导;以《中华人民共和国禁毒法》为依据;以“教育挽救”吸毒人员为宗旨;“以人为本、依法管理、科学戒毒、综合监护、综合矫治、关怀救助”为原则;在政府统一领导下，协调各方力量广泛参与，实现以社区为基础，家庭为依托，社区戒毒监护，维持疗法康复等多种手段及帮助吸毒成瘾人员戒除毒瘾措施，做好社区戒毒(康复)工作，为“平安伍贾”、“和谐伍贾”创建服务。
师：离“新年”还有几天?
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师：小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
8、协助公益联盟协会开展禁毒公益短片的拍摄，做好禁毒社会宣传工作。
9、利用现场音响向市民进行禁毒知识宣传。(由公益联盟负责)
10、邀请政府有关领导、禁毒委各成员单位、新闻媒体等参加。(由禁毒委负责)
11、利用公安内网、互联网、报纸、电视台等新闻媒体做好活动的后期宣传报道工作。
禁毒教育的活动方案篇5
一、指导思想
2、落实配套措施：
(1)设置社区戒毒(康复)工作办公室。
(2)拟定社区戒毒(康复)工作实施细则，进一步明确工作内容和具体做法。
参与禁毒宣传活动活动方案
参与禁毒宣传活动活动方案一、活动背景随着社会的发展，毒品问题日益严重，禁毒工作刻不容缓。
为提高社会对禁毒工作的关注度，强化禁毒意识，组织开展禁毒宣传活动具有重要意义。
二、活动目的通过开展禁毒宣传活动，增强公众对禁毒工作的了解，提高人们对毒品的警惕性，推动全社会共同参与禁毒工作。
三、活动内容1.主题宣传–选定“拒绝毒品、健康人生”为主题，制作宣传海报、横幅等宣传物料。
2.禁毒知识讲座–邀请专业人士进行禁毒知识讲座，向参与者传授如何识别毒品、预防毒品等实用知识。
3.互动游戏–设计禁毒知识竞赛、互动游戏等环节，让参与者在参与中加深对禁毒知识的理解。
4.禁毒宣传展示–现场展示禁毒宣传画册、资料，向参与者展示各类毒品的危害性和后果。
5.禁毒宣传影视–播放禁毒宣传影视作品，加深参与者对毒品危害的认识。
6.亲子互动–设计针对家长和孩子的亲子互动环节，引导家庭关注禁毒问题，共同维护家庭和谐。
四、活动时间和地点•时间： 2022年6月26日（周六）上午9:00-12:00•地点： XX市文化广场五、活动流程1.9:00-9:30 - 参与者签到及主题宣传介绍2.9:30-10:30 - 禁毒知识讲座3.10:30-11:00 - 互动游戏环节4.11:00-11:30 - 禁毒宣传展示5.11:30-12:00 - 禁毒宣传影视播放及闭幕式六、活动物料准备•首饰【x】份宣传海报/横幅【x】条•禁毒知识竞赛奖品【x】份•禁毒宣传画册【x】本七、活动宣传推广1.分发宣传单/传单2.社交媒体平台推广3.请当地媒体报导八、活动保障措施1.确保活动场地安全、整洁2.配备急救人员及医疗设备3.提前做好人员报名及安排九、活动效果评估•结合活动后的反馈意见，进行效果评估及总结，形成活动评估报告。
以上是本次“参与禁毒宣传活动活动方案”的详细内容，希望通过这次活动能够增强大家对禁毒工作的意识和重视。
感谢大家的参与和支持！如果您对该活动方案有任何疑问或建议，欢迎随时联系我们，谢谢！。
参加禁毒宣传活动方案
参加禁毒宣传活动方案1. 活动目标禁毒宣传活动的目标是增强公众对毒品的认识和警惕，提高禁毒意识，在社会上形成强大的反毒舆论。
通过宣传活动，旨在减少青少年接触和滥用毒品的风险，保护青少年的身心健康。
2. 活动时间和地点活动时间：2022年6月26日（星期六）上午9点至下午12点活动地点：XX市文化广场3. 活动内容3.1 主题演讲请邀请相关专家学者进行关于毒品危害和禁毒知识的主题演讲。
主题演讲需要具备科学性、系统性和针对性，内容包括但不限于： - 毒品的种类和分类 - 毒品的危害和后果 - 毒品的预防和戒治方法 - 近期毒品态势分析3.2 互动游戏环节为了增加活动的趣味性和吸引力，设置一些禁毒知识问答、情景表演等互动游戏环节。
参与者可以通过参与游戏，检验禁毒知识的掌握程度，并获得奖品作为鼓励。
3.3 宣传展览设置禁毒宣传展览区，展示与禁毒相关的图片、文字和实物。
展览内容可以包括： - 毒品相关的案例剖析 - 青少年滥用药物的危害故事- 面对毒品，我们应该怎么做3.4 视频放映在场地设置视频放映区，循环播放关于禁毒的宣传视频。
视频内容应当有震撼性和感染力，能够引起观众的共鸣和关注。
3.5 禁毒教育材料发放在活动现场准备关于禁毒的宣传资料和宣传品，并提供给参与者免费领取。
这些材料包括禁毒宣传手册、反毒标志等，以便参与者在活动结束后能够继续宣传禁毒理念。
3.6 宣传墙在活动现场设置宣传墙，供参与者自由留言和签名。
宣传墙上的留言和签名应当与禁毒相关，并传达积极向上的禁毒信息。
4. 资源需求•活动场地：XX市文化广场•主题演讲嘉宾：邀请相关专家学者，提前联系确认出席•技术设备：音响、投影仪、屏幕等•宣传材料：手册、标志、海报等•奖品：参与互动游戏的奖品，例如小礼品、纪念品等5. 宣传推广•利用社交媒体平台发布宣传海报和活动信息，吸引更多参与者•派发宣传单张、海报等宣传材料给学校、社区、单位等•邀请本地媒体进行报道和宣传6. 活动安全和管理•活动现场设置安全警戒线和相关警示标识，确保参与者的安全•派发志愿者协助参与者指引和维持现场秩序•提前制定紧急预案，确保发生突发事件时能够迅速应对以上是参加禁毒宣传活动的方案，希望通过此次活动能够有效提高公众的禁毒意识，减少毒品危害的发生，保护青少年的健康成长。
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参与禁毒宣传活动一、活动主题参与禁毒宣传活动1、确立活动主题毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青年的身体健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
近年来，受国际毒潮泛滥的影响，毒品犯罪在我国死灰复燃并不断发展蔓延，日益成为人们高度关注的社会问题。
尤其是青少年涉毒的问题令人担忧。
为认真贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》的精神，求真务实地做好中学生毒品预防教育，我们选择以参与禁毒宣传活动为主题，以“远离毒品、珍爱生命”为口号，开展综合实践活动。
、确立活动子课题2．为了使宣传活动取得实际效果，避免无实际内容，增强目的性，我校教师经讨论确立了以下活动子课题。
（1）毒品常识（2）吸毒对社会的危害性（3）我国打击毒品犯罪的法律（4）预防毒品的技巧和方法根据确立的子课题，各综合实践活动小组根据本小组个体资源和信息，选定课题展开实践活动，深入研究。
二、活动背景毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。
毒品的泛滥直接危害人们的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。
毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区，而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多，其中17～35周岁的青壮年占绝对多数！多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、工作的能力，出卖了自己的良心，背弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的意义;更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻宝贵的生命！血淋淋的教训到处都是！有很多因吸毒或贩卖毒品的人们，就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们，毒品的危害是多么的巨大！第42届联合国大会通过决议，决定把每年的6月26日定为反麻醉品的滥用和非法贩运国际日（即国际禁毒日）。
．三、活动目标总目标：人人参与禁毒宣传活动，采用网上查询、听取会议报告、社会调查、资料收集等形式，对学生进行“远离毒品，珍爱生命”的教育。
让学生认识到毒品对人的身心健康和社会治安的危害性，培养学生积极地抵制毒品、珍惜生命、远离毒品的意识，养成良好的社会责任感和健康积极的个性品质。
培养他们的团队精神、创新精神、实践能力。
具体目标（一）知识目标1.知道什么是毒品、能识别常见毒品的名称和俗称。
2.知道毒品的毒性和毒品的危害，知道吸毒、贩毒是违法的。
（二）能力目标1.在综合实践活动中，让学生历经收集资料、图片，分析资料，培养学生运用现代技术获取、处理和利用资料的能力。
2.通过小组合作完成任务，培养学生与人交往、与人合作的能力。
3.通过办手抄报、办展板等活动，培养学生的观察能力、发散思维能力、发现问题和解决问题的能力。
（三）情感目标．用吸毒者血的教训和生与死的经历，感受毒品对个人、家庭、社会的危害，加强抵制毒品的自觉性和责任感，让学生自觉养成珍惜自我，健康选择的科学态度。
向吸毒者呐喊：远离毒品，珍爱生命！向全社会呐喊：远离毒品，珍爱生命！四、活动过程（一）、活动准备1.学校方面：宣传、倡议各班班主任到班级宣传学校开展此次参与禁毒宣传活动为主题的综合实践活动的重大意义，激发学生产生共鸣，参与活动。
学校准备好一部《青少年毒品预防专题教育》记录片，班会结束后放映。
学校准备请一位专家。
2.教师方面：材料的准备班主任每人准备一本《青少年毒品预防手册》3..学生方面：选题分组按照学生自身的兴趣、特长、自身便利条件，各班学生自由组成四个小组，每小组八人，民主推选组长，并确定研究子课题，制订自己小组活动方案。
（二）、活动时间安排：2016年5月份---6月份（三）、活动安排：第一阶段：宣传、倡议阶段第二阶段：搜集、整理、组合资料阶段．第三阶段:交流汇报资料阶段第四阶段：调查采访阶段第五阶段：成果展示活动阶段第六阶段：深入社区，参与宣传阶段、综合实践活动的实施过程（四）第一阶段：宣传、倡议（5月份的第一周）1.目的:通过宣传远离毒品，珍爱生命主题的综合实践活动的重大意义、听取专家报告和观看《青少年毒品预防专题教育》片，激发学生产生共鸣：了解毒品、抵制毒品的欲望。
2.主要活动：宣传、倡议（1)班主任利用班会课，给学生宣传远离毒品，珍爱生命为主题的综合实践活动的重大意义。
（2）学校组织学生聆听专家做有关毒品知识及禁毒、戒毒常识的报告。
（3）学校播放《青少年毒品预防专题教育》片，组织学生认真观看。
3.教师指导（1）班会课上，班主任做宣传时，让学生用笔和本子记录远离毒品真爱生命有什么重要意义。
（2）学校组织全体学生听专家讲述有关毒品知识、禁毒和戒毒常识的报告，指导学生和专家互动。
．（3）观看《青少年毒品预防专题教育》片时，让学生用笔和本子记录下来青少年预防毒品的技巧和方法。
第二阶段：搜集整理组合资料（5月份的第二、三周）5月份的第二周：搜集、查找资料5月份的第三周：整理、组合资料1.目的：激发学生对资料搜集的兴趣，同时培养学生搜集资料、整理组合资料的能力，培养团队合作精神。
2.主要活动：（搜集整理组合资料）（1）根据分好的组，结合小组选的子课题内容，利用网络进行资料的搜集与查找。
（2）对搜集到的资料和信息进行了解、熟悉。
（3）把搜集到的资料和信息熟悉后进行分类，并整理组合。
3.老师指导：（1）向学生提供一些具体的网址，划定查找的范围。
（2）制定分类标准，指导学生根据子课题的内容对资料进行分类。
（3）指导学生将分类好的资料，进行整理组合，使资料内容完整具体。
第三阶段：交流汇报整理好的资料（5月份的第四周）目的：1.通过交流同学们整理好的资料，让学生对毒品知识了解的更全面，并从中学到了一些预防毒品的技巧与方法。
2.活动内容：（开汇报会）（1）每个小组指定一名汇报员，汇报本组搜集整理好的资料和信息。
（2）本组同学在汇报时，如有漏掉的，同组的学生可以补充完整。
（3）谈一谈听完汇报后的感受。
3.老师指导（1）老师引导同学按照子课题内容分组汇报。
a你知道国际禁毒日常识有哪些？b我国禁毒法律有哪些规定？c吸毒对社会有哪些危害性？d预防毒品的技巧和方法有哪些？e我们对吸毒戒毒人员应该怎样对待？(2)鼓励平时胆小不爱说话的学生大胆发言。
（3）如果有图片的，可以通过幻灯片展示。
第四阶段：调查采访（6月份的第一、二周）6月份的第一周：1.各班评选出采访积极分子，作为首席学生记者。
2.做好参观活动的宣传工作。
月份的第二周：组织学生参观戒毒所6．1.目的：通过调查采访了解吸毒人员的吸毒史和戒毒环境，更进一步了解毒品的危害性，了解国家对禁毒工作的重视程度。
2.活动内容：参观戒毒所（1）每个班每个小组选一名首席记者，由学校组织，老师带领参观戒毒所。
（2）首席记者准备了一些问题采访狱警。
（3）参观完戒毒所后，听戒毒人员的现身说法。
3.老师指导（1）参观采访的首席记者必须穿校服，按规定时间集合坐校车去戒毒所。
(2首席记者带好笔和本子，有照相机和摄像机的也带上，老师指导学生记录参观内容，拍摄、剪辑有关照片。
(3)老师指导首席记者提问有价值的问题：a常见新型毒品种类有哪些？b毒品对社会有什么样的危害？c怎样从外观上识别鸦片和海洛因？d吸毒会导致哪些传染病？e吸毒者的平均寿命大约是多少？f容留他人吸毒最高可判多少年？4.参观注意事项：（1）整个过程必须服从指挥，严格遵守纪律，不能脱离队伍。
）注意交通安全，途中不得上下车。
2（．（3）参观过程要严肃认真，不得喧哗。
尊重犯人的人格，不得乱扔垃圾。
（4）各位首席记者带好笔和笔记本、照相机。
第五阶段：成果展示（6月份的第三、四周）1、目的：通过写心得、办手抄报、拍照、绘画和做展板等活动，进一步体会远离毒品珍爱生命的重要，同时培养学生动手、动脑、团队协作的能力。
2、活动时间安排6月份的第三周：1.撰写、交流心得体会。
6月份的第四周：1.办手抄报2.做展板3.制作宣传手册。
3、活动内容：（1）撰写心得并交流心得体会。
（2）办关于禁毒宣传的手抄报。
（3）让学生把有关这次活动拍的照片整理出来，并做成展板。
（4）制作宣传手册。
4、老师指导（1）写心得可以写对整个活动内容的体会，也可以写针对某一阶段活动的体会。
．（2）办手抄报以组为单位，结合自己小组选的子课题，参考搜集到的资料和图片，办一份具有教育意义的手抄报。
小组成员合作，发挥其长处。
（3）指导学生整理照片，把同类的照片归类并配上文字，在老师的指导和帮助下做成展板。
展板要在6月26日之前做好。
4.将做好的展板在6月26日（国际禁毒日）摆到操场上，让全校师生参观，这样意义就更重大。
（4）指导学生制作宣传手册，宣传手册可以介绍毒品常识、吸毒的危害、我国打击毒品犯罪的法律、预防毒品的技巧和方法等内容。
第六阶段：深入社区，参与宣传1、活动内容：在6月26日（国际禁毒日），教师带领学生走上街头、深入社区，参与禁毒宣传活动。
解答广大市民的疑问，向市民介绍毒品常识、吸毒的危害、我国打击毒品犯罪的法律、预防毒品的技巧和方法等内容。
2、老师指导（1）着装整洁，穿校服。
（2）整个过程必须服从指挥，严格遵守纪律，不能脱离队伍。
（3）注意交通安全。
（4）宣传过程要严肃认真，不得喧哗。
（5）散发宣传资料、解答问题时，要面带微笑、礼貌服务。
五、活动成果在参与禁毒宣传活动中，同学们积极踊跃，取得了多项成果1、知道了什么是毒品，认清了毒品的危害。
2、承诺自己能够拒绝毒品，庄严宣誓远离毒品、珍爱生命。
3、召开主题班会，举行了以禁毒为主题的演讲比赛。
4、收集整理了大量的禁毒宣传名言警句，总结了毒贩引诱青少年吸毒的五大毒招、导致青少年吸毒的六大常见原因、有效地防止吸毒六大原则、远离毒品“十不要”等内容。
5、收集、整理了大量的禁毒板报内容和大量的宣传禁毒展板内容。
6、收集、整理、制作了禁毒宣传手册。
7、深入社区散发宣传材料、答疑解问，参与禁毒宣传活动。
六、活动评价参与禁毒宣传活动，同学们通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中学到了很多课堂上学不到的东西。
不仅知道了毒品的危害，更是牢固树立了远离毒品的意识。
增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性。
在此次参与禁毒宣传活动中，学会了如何与人相处，积极配合大家顺利完成工作。
学生在实践活动中了解到了团队精神、协作精神的重要性。
参与禁毒宣传活动，同学们更深刻地了解了毒品的巨大危害，更直观的看到了吸毒者的血淋淋的教训。
这些都有利于同学们加强抵制毒品的自觉性和责任感，让学生自觉养成珍惜自我，健康选择的科学态度。