2020英语教师毕业实习报告范文4篇

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英语教师的实习报告4篇_4

英语教师的实习报告4篇_4

英语教师的实习报告4篇英语教师的实习报告篇1作为已实习三个月的准老师,今天我把自己讲授实习所作、所见、所感、所得逐一回顾,作以下总结。

一、对听课、评课、议课、试讲及正式授课等讲授情况的概述自三月六号起开端听课,前后听课约莫有一零零多节,而且作了听课记录。

听课后,与指导老师、实习老师交换,将考试、高考其实不与我们在大学里所学的讲授法对讲堂讲授的要求相抵牾。

考试是情势,是一个让老师相识自己讲授效果的手段,也是一个让门生总结学习要领,增进门生学习的助推器。

只是如今好多老师对这一手段、助推器的理解不对,利用的不是很好,以是因此致使了一些题目。

如今的考试内容过于机械,频率太高,老师、门生,乃至领导、家长对考试的意义存有不妥的理解,以致对英语讲堂讲授孕育发生不良影响——上课以考试为目的。

这恰好是舍本逐末。

考试,重知识,轻技艺;重语法与辞汇,轻情绪与计谋。

从而误导老师上课也云云。

以是我以为要做一个合格的老师,应当仔细研讨考纲、考点并把它机动的应用到讲堂上,而且善于出考试题,出有质量的考试题,越发善于让考试办事于讲堂讲授。

固然做到这些需要学校领导的承认与支持。

这些都是我当前的努力偏向。

实习时期和很多实习老师一样,我也觉得在大学所学的讲授法在这很难利用,是我们所学的讲授法有题目吗?是它太先辈而不能利用于这里的落伍现实吗?到底题目在哪?二、对英语讲堂讲授予英语讲授法的思考起首在这我自己得重新审阅一下大学里所学的讲授法了,思考后对它有以下三点新的了解,觉得它在讲授中最少起到了“三条线”的作用。

第一条线,它是一个标准,不论我们衡量一节课上的优劣,还是评价一个老师讲授水平的坎坷,我们都在有熟悉或无熟悉地用讲授法课上学到的知识往衡量。

这远比只看考试结果要公道的多。

既然是标准那也就是偏向,也就是我们作为老师不停完善自己的参考标准。

要做一个合格的老师,做一个让门生喜好的老师,简单地说既要有学问魅力,又要有人格魅力;讲堂上讲授严谨又要不乏幽默,课下与门生打成一片,时刻进步自己。

英语师范专业实习报告【7篇】

英语师范专业实习报告【7篇】

英语师范专业实习报告【7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语师范生的实习总结(5篇范文)

英语师范生的实习总结(5篇范文)

英语师范生的实习总结(5篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语教师实习报告5篇

英语教师实习报告5篇

英语教师实习报告英语教师实习报告精选5篇(一)Internship Report as an English Teacher1. IntroductionIn this report, I will describe my experience as an English teacher intern. I completed my internship in a middle school in the summer of 2021. The purpose of this internship was to gain practical teaching experience and improve my teaching skills.2. ResponsibilitiesDuring my internship, I assisted the main English teacher in delivering lessons to the students. My responsibilities included preparing teaching materials, grading assignments, and conducting small group activities. I also had the opportunity to observe and learn from experienced teachers.3. Classroom ManagementOne of the biggest challenges I faced during my internship was classroom management. It was crucial to establish clear rules and expectations from the beginning and enforce them consistently. I learned that it is important to be confident, patient, and fair when dealing with discipline issues.4. Lesson PlanningLesson planning was another important aspect of my internship. I had to prepare engaging and interactive lessons that catered to students' different learning styles. This required careful selection of materials and activities that would help the students understand and practice the target language.5. AdaptabilityAs an intern, I had to be adaptable and flexible in my approach to teaching. I quickly realized that not all students learn at the same pace or in the same way. I had to modify my lessons and teaching strategies to accommodate the diverse needs of the students.6. Communication SkillsMy internship also helped me improve my communication skills. I had to effectively communicate with both the students and the teachers. It was important to use clear and simple language, ask open-ended questions, and actively listen to the students' responses.7. Personal GrowthThrough this internship, I gained valuable experience and personal growth. Teaching not only improved my knowledge of English but also enhanced my organizational skills, creativity, and problem-solving abilities. I also developed a greater appreciation for the hard work and dedication that teachers bring to their profession.8. ConclusionOverall, my internship as an English teacher was a rewarding experience. It allowed me to put my theoretical knowledge into practice and develop important teaching skills. I am grateful for the opportunity and confident that this internship has prepared me for a successful career in teaching.英语教师实习报告精选5篇(二)以下是一篇英语教师实习报告的优秀范文:实习报告教师姓名:张三\t\t\t日期:2022年6月1日实习时间:2022年5月1日-2022年5月30日\t\t实习地点:ABC中学实习班级:初中二年级(2)班\t\t实习学科:英语一、实习目标本次实习的主要目标是提升我的课堂教学能力和组织能力,以及熟练运用教学方法和技巧,有效地激发学生对英语学习的兴趣,并提高他们的听、说、读、写能力。

英语专业师范生实习报告20247篇

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英语专业师范生实习报告2024英语专业师范生实习报告2024精选7篇(一)Internship Report of English Major Trainee 20241. IntroductionIn the summer of 2024, I had the opportunity to intern as a trainee in an English language education institution. This internship provided me with valuable hands-on experience in teaching English, as well as a deeper understanding of the field of English education.2. ObjectivesMy main objectives for this internship were to apply the knowledge and skills I have gained during my English major studies in a practical setting, improve my teaching abilities, and gain insight into the challenges and rewards of being an English teacher.3. Activities and ResponsibilitiesDuring the internship, I was involved in various activities and responsibilities, including:- Observing experienced English teachers in the classroom and learning from their teaching techniques and methods.- Assisting in the preparation and delivery of English lessons, including creating lesson plans, selecting appropriate teaching materials, and conducting classroom activities.- Evaluating and providing feedback on students' English language skills and progress.- Participating in meetings and discussions related to English curriculum development and improvement.- Collaborating with other English teachers to organize extracurricular English language activities for students.4. Achievements and ChallengesThroughout the internship, I was able to achieve several key milestones, such as:- Developing my lesson planning and classroom management skills.- Gaining confidence in delivering English lessons and interacting with students.- Improving my ability to provide constructive feedback and evaluations.- Acquiring a better understanding of different teaching methods and approaches.However, I also faced some challenges during the internship, including:- Adapting to different learning needs and abilities of students.- Managing time effectively to balance teaching responsibilities and other tasks.- Overcoming stage fright and nervousness when delivering lessons.5. Lessons LearnedThis internship has provided me with valuable insights and lessons that will benefit my future career as an English teacher. Some of the key lessons I have learned include:- Flexibility and adaptability are crucial when dealing with different students and teaching situations.- Continuous learning and self-improvement are essential for professional growth. - Effective communication and collaboration with colleagues can enhance teaching effectiveness.- Patience and empathy are important qualities for creating a positive and inclusive classroom environment.6. ConclusionIn conclusion, this internship has been a valuable experience for me. It has allowed me to apply my theoretical knowledge in a real-world setting, improve my teaching skills, and gain a deeper understanding of the English education field. I am grateful for this opportunity and look forward to using what I have learned in my future career as an English teacher.英语专业师范生实习报告2024精选7篇(二)Title: Internship Report for English Major GraduatesIntroduction:This report provides an overview of my internship experience as an English major graduate. The internship provided me with an opportunity to apply the theoretical knowledge and skills I acquired during my academic studies to real-world situations. Throughout the internship, I was able to enhance my professional abilities and gain valuable practical experience in the field of English.Objectives:1. Gain practical experience in a professional work environment related to my field of study.2. Develop and refine the skills necessary for a career in English language and literature.3. Apply theoretical knowledge to practical situations.4. Learn how to meet the expectations and demands of the professional world.5. Network and establish connections within the industry.Company Overview:During my internship, I was a part of the editorial team at XYZ Publishing Company. This renowned publishing house specializes in English language learning materials, literary works, and academic publications. Working for this company allowed me to work closely with editors, writers, and other professionals in the industry, providing me with a comprehensive understanding of the publishing process.Roles and Responsibilities:My responsibilities during the internship included:1. Assisting with proofreading and editing manuscripts.2. Conducting research for upcoming publications.3. Assisting in the development of content for online platforms.4. Attending editorial meetings and providing suggestions for improving manuscripts.5. Collaborating with colleagues to ensure smooth and efficient project completion.Skills and Knowledge Gained:Throughout the internship, I gained valuable skills and knowledge, including:1. Enhanced written and verbal communication skills.2. Improved editing and proofreading abilities.3. Developed research skills, including the ability to gather and analyze relevant information.4. Gained knowledge of the publishing industry, including the editorial and production processes.5. Learned to work effectively in a team and meet deadlines.Challenges and Lessons Learned:1. Adapting to the fast-paced nature of the professional work environment.2. Balancing multiple tasks and priorities.3. Handling constructive criticism and incorporating feedback into my work.4. Learning to navigate and utilize new software and tools.5. Developing effective communication and collaboration skills.Conclusion:Overall, my internship experience as an English major graduate provided me with a solid foundation for my future career. It gave me insight into the professional world and allowed me to refine my skills in a practical setting. I am confident that the skills, knowledge, and connections gained during the internship will greatly benefit my future endeavors in the field of English language and literature.英语专业师范生实习报告2024精选7篇(三)As an English major graduate, I recently completed an internship in a communications agency, where I gained valuable experience and skills. Throughout my internship, I was able to put into practice the knowledge and skills I acquired during my studies, as well as develop new ones.During the internship, I was involved in various tasks related to communications and public relations. I was responsible for drafting press releases, media pitches, and content for social media platforms. I also had the opportunity to conduct research on industry trends and competitors, which helped me understand the market and target audience better.One of the highlights of my internship was the opportunity to work on a PR campaign for a new product launch. I was involved in creating the messaging, coordinating media outreach, and organizing a press conference. This experience allowed me to apply my writing and communication skills in a real-world setting and taught me the importance of effective messaging and timing.Another aspect of my internship was working in a team environment. I collaborated with colleagues from different departments, such as graphic designers and account managers, to create integrated marketing campaigns. This experience taught me the importance of teamwork and effective communication within a professional setting.Overall, my internship was a valuable experience that allowed me to apply the knowledge and skills I gained as an English major. It also provided me with insights into the communications industry and the practical skills required in the field. I am confident that the experience and skills I gained during my internship will be beneficial as I pursue a career in communications or a related field.英语专业师范生实习报告2024精选7篇(四)Internship ReportName: [Your Name]Major: English Language and LiteratureUniversity: [University Name]Duration: [Start Date – End Date]1. IntroductionThe purpose of this report is to provide an overview of my internship experience as an English Language and Literature major. The internship was a requirement for my degree program, providing me with practical experience in the field. Throughout the duration of the internship, I worked at [Company/Organization Name], where I was able to apply and further develop my knowledge and skills in various areas of the profession.2. ObjectivesThe specific objectives of the internship were as follows:- Gain practical experience in applying theories and concepts learned during my studies- Develop and strengthen my written and verbal communication skills- Learn about the functions and responsibilities of professionals in the field- Acquire knowledge about the industry and professional work environment3. Job DescriptionDuring my internship, I was assigned to the [Department/Team Name] at [Company/Organization Name]. My primary responsibilities included:- Assisting in the development of English language training materials and resources - Conducting research on various topics related to language and literature- Proofreading and editing written content for accuracy and clarity- Assisting with administrative tasks, such as organizing files and scheduling meetings4. Learning OutcomesThroughout the internship, I was able to achieve the following learning outcomes:- Developed a deeper understanding of English language and literature through practical application- Improved my communication skills through regular interaction with colleagues- Enhanced my research skills by conducting in-depth studies on various subjects- Gained hands-on experience in proofreading and editing written content- Learned how to effectively manage time and prioritize tasks in a professional work environment5. Lessons LearnedDuring my internship, I encountered various challenges and learned important lessons that will benefit my future career. Some of the key lessons I learned include: - The importance of attention to detail in tasks such as proofreading and editing- The value of effective communication and teamwork in achieving common goals - The significance of time management and organization in meeting deadlines- The need to be adaptable and flexible in a dynamic work environment6. ConclusionOverall, my internship experience as an English Language and Literature major has been invaluable in terms of gaining practical experience and professional skills. I am confident that the knowledge and skills I have acquired during this internship will greatly contribute to my future career in the field. I am grateful for the opportunity to intern at [Company/Organization Name] and I extend my sincere appreciation to the faculty and staff of [University Name] for their support throughout the process.英语专业师范生实习报告2024精选7篇(五)下面是一个英语专业毕业生实习报告的格式示例:实习报告封面- 标题:实习报告- 实习单位:XXX公司- 实习时间:20XX年XX月-20XX年XX月- 学生姓名:XXX- 专业:英语- 学号:XXXXXXX实习报告目录一、实习单位概况1. 实习单位介绍2. 实习岗位职责二、实习工作总结1. 实习岗位的主要工作内容2. 实习期间的工作经验与收获三、实习心得体会1. 对职业发展的影响2. 对专业知识和技能的应用3. 对自己职业规划的思考四、实习问题与建议1. 实习中遇到的问题2. 实习中对实习单位的建议一、实习单位概况1. 实习单位介绍- 公司名称、规模、性质等基本信息- 公司主要业务领域和产品- 公司的组织结构和人员分布情况2. 实习岗位职责- 实习期间承担的具体工作内容- 实习岗位的职责和要求二、实习工作总结1. 实习岗位的主要工作内容- 详细描述实习期间承担的工作任务和具体操作步骤- 关键工作成果和取得的成绩2. 实习期间的工作经验与收获- 在实习岗位上遇到的挑战和困难,以及解决的方法- 在团队合作中的角色和贡献- 实习期间学到的专业知识和技能三、实习心得体会1. 对职业发展的影响- 实习经历对个人职业规划和发展的影响- 对自己未来职业发展道路的认识和规划2. 对专业知识和技能的应用- 实习中所学到的专业知识和技能在实际工作中的应用情况- 发现的不足和需要进一步提升的技能3. 对自己职业规划的思考- 实习经历对自己职业规划的启示和思考- 探索未来职业发展的方向和目标四、实习问题与建议1. 实习中遇到的问题- 实习期间所碰到的问题和困难- 解决问题的措施和方法2. 实习中对实习单位的建议- 对实习单位现有工作流程和管理方式的建议和改进意见- 对实习单位培养人才的建议参考文献(如果有)英语专业师范生实习报告2024精选7篇(六)以下是一份英语专业毕业生实习报告的范文,供您参考:实习报告实习单位:XXX公司实习时间:20XX年X月至20XX年X月实习岗位:市场部助理一、实习目标与任务作为一名英语专业的毕业生,在实习期间,我主要的目标是深入了解市场部的运作和市场营销的基本理论,提升自己的实践能力,并通过实际操作获得对市场工作的全面了解。

2024年英语老师实习报告范本(三篇)

2024年英语老师实习报告范本(三篇)

2024年英语老师实习报告范本时光飞逝,转眼间为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。

在这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。

回首这两个月以来,真的是酸甜苦辣什么滋味都有,而正是这些滋味见证了自己一点点的进步.实习开始,我的心情和所有参加实习的同学一样,心中充满了兴奋与憧憬,想象着在实习学校大显身手,大展宏图。

这段时间里,我的情绪波动也是挺大的。

由开始的担心到后面的不舍,在和老师学生了解后,觉得很舍不得那些可爱的学生,以及热情帮助我的指导老师。

回顾两个月的实习生活自己学到了很多东西,我的心中充满了成就感, 记得上第一节课时,我当时特别紧张,带着羞涩与忐忑匆忙地走上了讲台,尽管我做了许多准备工作,当我面对那么多双眼睛时,我不由的紧张了,但我在最难的时刻内努力使自己平静下来,要理顺思路开始上第一堂课,接着就是知道老师交代的教学步骤进行着,由于学生都很配合,所以整堂课还是挺顺利地完成了教学任务。

课后我走到学生中间去,问他们是否听得懂,有没有什么疑问,有没有什么意见或建议。

以后的每次上课,我都会备好课:备教材,备课标,备学生。

我先自己写好教案,写好teaching plan,与其他组员再一起讨论,试讲。

同时,在临睡前,第二天在去实习学校的公交车上,以及上课前____分钟,我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本教学步骤。

到实习学校,我都会将要上的课的教学目标,教学重难点,以及教学步骤和导师说下,让导师给我意见和建议。

我觉得这点是很重要的。

特别是我们对学生已有的认知水平不了解。

这个时候张老师就会告诉我,这个知识点学生已学过了,只要复习下即可,或对学生还是新知识,需要详细讲。

同时导师们都比较有经验,他们了解学生,知道什么样的方式学生易于接受。

所以我每次上课前,都会先请教导师然后才上讲台。

上完课,我都会与导师,与其他实习生交流,让他们给我评价。

在回学校的车上,我也会反思下今天的教学以及和导师,和学生的相处情况,回到宿舍,写下反思日志,反思并总结一天的情况。

2024年英语师范生实习总结简单版(四篇)

2024年英语师范生实习总结简单版(四篇)

2024年英语师范生实习总结简单版在实习初期两周,我们主要承担了听课与评课的任务。

为了汲取多位教师的优秀教学经验,我积极利用校园时间,聆听不同风格的英语课程。

每位教师都有其独特的教学风格,这使我深刻认识到,成为一名受学生尊敬和喜爱的教师,不仅需要扎实的专业知识和丰富的教学经验,还需根据学生的特点,总结出适合其发展的有效教学方法。

这些初步的观察和体验,对我后续的教学实践起到了重要的铺垫作用。

自实习第三周起,我开始尝试进行正规的英语教学。

实际课堂与模拟课堂存在显著差异,学生们的学习水平参差不齐,接受新知识的能力也各不相同。

作为教师,必须面对全体学生,而不仅仅是部分学生进行教学。

例如,面对上课分心的学生,单靠严厉的表情和态度是无法解决问题的。

特别是在初一年级实习,我的情绪很容易影响到这些正处于成长期的孩子们,因此,我努力寻找方法激发他们的学习兴趣。

通过实际的课堂教学,我进一步理解到,一堂成功的课程应当以学生为中心,充分激发他们的学习热情。

无论教师准备得多么充分,如果学生不积极参与,课程仍然无法达到预期效果。

尤其是英语这种互动性强的学科,更需要师生之间的有效交流和配合。

在班主任的日常工作中,我深刻体会到,教师不仅是知识的传授者,更是学生心灵的塑造者。

学生心理敏感且脆弱,教师需要具备耐心、关心和细心。

在短短一周内,我就记住了班上每位同学的名字和座位,这为我未来的班主任工作提供了便利。

随着一个学期的实习生活悄然结束,尽管忙碌,但这段经历充满了收获。

在这段时间里,我学到了许多在大学课堂无法获得的宝贵经验,也体验了前所未有的生活经历。

最珍贵的收获是与学生们建立的情感纽带,当他们得知我将离开时,我能感受到他们的不舍,而我对他们的感情同样深厚,希望他们未来的学业能够有成。

在整个教学过程中,四年级办公室的老师们始终给予我们无私的帮助,传授他们的教学经验,指导我们如何管理班级,这些对我们来说是一笔宝贵的财富。

在生活方面,学校里的老师和工作人员尽力为我们营造了一个温馨的生活环境,让我们感受到了家的温暖。

2020年英语教师实习报告范文4篇

2020年英语教师实习报告范文4篇

英语教师实习报告范文4篇老师一个教书育人的美好工作,但其中的辛酸苦辣又有几个人知道,下面请看的英语老师实习报告,供您参考供您参考。

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综实习报告合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县xx中心学校,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。

我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。

当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。

正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。

”我们来到龙陵县xx中心学校受到了热烈的欢迎。

首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了龙陵县xx中心学校的情况:它办校至今已有百年历史,始建于清光绪30年(公元19XX年),坐落在县城东南的老东坡下,背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺拔,繁花似锦,绿草茵茵,是一个静心求学的好地方。

它占地总积13333平方米,校舍建筑总面积4737平方米,校园绿化面积3800多平方米,运动场面积1500平方米。

这里共有教职工63人,教学班24个,学生1078人。

它坚持以质量求生存,以教研教改促进发展,多年来一直承担全县小学教育研究和实验示范任务,为龙陵县基础教育实习报告事业发展做出了卓越贡献,保山地区重点学校之一,它也为龙陵县的 __发展做出了有目共睹的贡献。

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2020英语教师毕业实习报告范文4篇2020英语教师毕业实习报告范文篇一在三个月的英语教学实习中,先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。

期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。

现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结。

实习前老师给我们布置了几个实习任务,那么这个教育实习就从这几个方面来谈谈自己的体会吧。

一、课堂教学1、听课9号去的学校,x校长将自己带到了指导老师那,说是高一的英语组组长x老师。

一听是组长,有些忐忑起来,所幸见到老师和悦的样子给自己讲各种各样的事宜,渐渐便平静了心情。

实习的第一天便是听课。

这时候的听课与以往的听课应当不同的。

可叹自己做了16年的学生,听了各色各样的老师讲课,或严谨或幽默,或深入浅出,或步步深入,习惯了听课只是记笔记,学知识,从来没有留心去观察老师上课的方法。

x老师讲课声音很宏亮,我坐在最后面还可以听得非常清楚。

第一次听课听的便是习题的评讲。

那些题目自己做倒是能做上,只是要自己讲出个所以然来却非常困难。

尤其是那些什么先行词、介词、连词之类的术语,自己最是难以说清。

再加上大学里学的英语多是欣赏阅读,很少涉及到句子结构语法分析。

大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本,当堂课还知道讲的什么。

课后全不知什么了,发现自己的英语知识只是零散的东一块西一片,没有形成整体的结构框架,不知道怎样串起来,也不知道哪里是重点。

课后说与x老师,他说都这样的,知识整合成结构系统都是做了教师以后慢慢整理出来的。

自己听了稍微宽了心,以后再听课留意下老师的串讲。

后来的日子里还去听了x老师、x校长的课。

x老师年轻,讲课时课堂气氛很活泼,孙校长讲课细致,到底是比较有经验。

开始以为高中上课也必须全英语的,后来发现其实并不一定都要英语的,适当的汉语解释有助于学生的理解。

2、作业批改英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。

高中的课程很注重练习。

每天都必须一定量的练习训练。

英语作业大都是选择题,所以改起来不算麻烦。

不过还是发现了自己改作业的缺陷,同样一个班的试卷,别人十来分钟就批完了,自己恁是要花上个把个小时。

后来还是尤老师教了自己,原来批改作业也有方法讲究的。

若将答案写在另一张纸上,abcd答案与试卷答案的间隔一样,批改起来只需将不一致的划掉就可以了,这样批改起来效率果然可以高很多。

批改时发现有些题目学生错的比较集中,甚至答案都错到一个选项上,说明那个题目很容易被误导到那个错选项上。

这样讲评时便需要着重讲解。

批改作业主要也就是为了了解学生的掌握程度,以及查漏补缺吧。

3、课堂教学大概是第三周的时候,自己有幸终于走上了三尺讲台,开始紧张异常。

这真实讲课可与微格教室里的不同,下面真真切切的有六十多双眼睛看着自己呢。

我讲的是第三单元的welcometotheunit.备课时从网上找了很多的课件,然后整理了半天。

走到教室时学生齐刷刷都将目光投向了我,先是一小会的骚动,铃声响了教室也安静了下来。

随着goodmorning的进入,自己渐渐不再紧张,只是讲英语时还是眼睛离不开备课笔记,终究还是对自己没有自信。

高一的学生还很活跃,教他们讨论问题时都很快的讨论起来,只是还是很难主动自己站起来回答问题。

任何时候点名回答问题还是必须的。

本来预计将welcome讲完将reading也提下的,结果还是没赶上。

课后老师说自己讲的还好,学生也挺配合我的,心里面甜丝丝的,倒是惠的实话给了自己一记。

她说她坐在后面根本听不清的。

自己觉得自己声音已经不小的,后面都听不清,看来若想做教师,这嗓音还是需要训练的。

想来老师只是给自己鼓励才那样说的。

后来又讲了两节试卷评讲课,一节单词的讲解。

讲习题时明显就发现了自己的不足,知道答案却难以讲解的明白。

每个题目都得到字典上去寻求解释,还需要向老师请教如何讲解。

很多很细微的知识点也要向学生解释清楚的。

经过这几节课的实践,自己虽然还是难以把握讲解的方法,总算还是学得了一些。

还有一个就是任务型阅读。

这是高考新增的题型,高一也开始训练。

说白了,任务型阅读主要就是mainpoint的概括,x老师讲做任务型阅读先要看空,分析出应当填什么词性的单词,然后在原文中找出类似的表达,变换下也就能写出答案来了。

特别要注意首字母的大小写。

讲课时时间的安排要紧凑,发现自己讲课时说话太慢,讲的内容少而杂乱,没有形成程序。

以后还是要注重锻炼自己的速度,思维要敏捷,做事情要干练。

二、班主任工作自己并没有实习班主任工作,不过从旁看了些指导老师做的班主任工作。

班主任与学生既要亲切又不能失了尊重与敬畏。

有一天x老师将班上的每个人都找来谈了一番话,语重心长,学习生活上有什么困难,学习要注意怎样的方法,数学要重点抓,英语要多读多背之类的都一一给与建议。

有个学生比较内向,一直郁郁寡欢的样子,x老师劝解了半天也不开口讲话,这样的学生只得慢慢的多加开导,让他心情开朗起来才能愉快学习。

三、了解优秀教师,了解学生情况办公室的老师们真正是朝五晚九的辛苦一族。

每天早上六点多就得到办公室批作业,到班上陪学生早读。

晚上陪学生自习到九点半。

又是备课,又是批改作业,时不时的还得将学生带到办公室给他们默写。

他们默默奉献,将自己的热情献给了教育事业。

要想做得好,必须先热爱这份事业。

高中学生的辛苦与老师比是有过之而无不及。

每天他们在清晨的朗朗读书声中开始,在知识的收获后睡去。

然而他们正处于青春年少,精力充沛,有理想,有抱负,热爱讨论,渴望知识,是一派欣欣向荣的希望,光明的未来掌握在他们手中。

四、对自己英语课堂教学优缺点的总结结合指导老师、实习老师、同学们的意见以及自己的思考,我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结:1.课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“xxx”教学法等。

2.课堂上教态自然,教学耐心;常微笑,常鼓励学生;对学生一视同仁,平等对待。

3.讲解知识点的同时,能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。

4.板书的设计与书写需要提高;课堂举例要有意义,要举经典例句5.讲具体的一节课要有重点,要有简明的课堂小结6.声音要再洪亮一些,有升降。

7.对睡觉、玩手机的学生管理应该严厉一些8.在讲解知识点时,要按照考试大纲分轻、重。

五、对英语课堂教学与考试的思考在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的意见,结合自己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握,还要对考纲、考点十分了解,更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。

这样在讲课过程中,让学生们打下扎实的英语基础的同时,考试也能考出好成绩。

考试、高考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要求相矛盾。

考试是形式,是一个让老师了解自己教学效果的手段,也是一个让学生总结学习方法,促进学生学习的助推器。

只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对,应用的不是很好,所以因此导致了一些问题。

现在的考试内容过于机械,频率过高,老师、学生,甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解,以致对英语课堂教学产生不良影响——上课以考试为目的。

这恰恰是本末倒置。

考试,重知识,轻技能;重语法与词汇,轻情感与策略。

从而误导老师上课也如此。

所以我认为要做一个合格的老师,应该仔细研究考纲、考点并把它灵活的运用到课堂上,并且善于出考试题,出有质量的考试题,更加善于让考试服务于课堂教学。

当然做到这些需要学校领导的认可与支持。

这些都是我以后的努力方向。

2020英语教师毕业实习报告范文篇二“十年磨一剑,霜刃未曾试”,十几年的努力学习,尤其是大学三年多的专业学习,终于到了一试身手的时候。

作为师范类毕业生要经历到中学实习这一过程。

大学学习期间,除了学习英语的专业知识,还涉及了师范类的教育学、心理学、教学法等学科,接触了大量的教学理论和教学模式。

有了书本知识的储备还要经过实践来将理论付诸实际的教学,并要学会融会贯通,以此来锻炼自己,检测自身的能力。

就是在这样的背景下,我开始了我的师范类毕业生实习。

一、实习概况在当今社会严峻的就业压力下,大学生就业难已是不争的事实。

作为纯英语专业的我对未来的就业方向很是迷茫,不知道该干什么,或者不知道能干什么。

在专业分方向的时候毅然选择了师范类,为的是给自己留下一个奋斗的目标。

在之后的学习中也抱着当老师的想法,因此便选择了在校内集中实习。

目的是真正的锻炼一下自己,让自己真正的学到东西,为以后的就业做好准备。

正是在这春回大地,万物复苏的时刻,我的实习拉开了帷幕。

我的实习学校是一所普通全日制高中学校。

实习学校为我们的实习提供了很多便利的条件,为我们每一位实习生都安排了两位指导老师,一位专门负责英语的日常教学指导,一位专门负责班主任日常的班级管理指导。

近一个月的实习时间里,我始终抱有极大的热情,一直牢记自己作为实习老师的身份,严格要求自己,时时注意言行和仪表。

日常生活中,与学校的老师搞好关系,每次主动的问好。

在班里尽的努力为学生提供帮助和指导。

同时,作为实习生还要遵守学校的规章制度。

实习期间我的主要内容集中在英语教学和班级管理上,这也正是实习校方给我们安排两位指导老师的原因。

短短一个月,我用尽了全力,把自己的全部精力都投入到实习中。

这一个月让我学到了很多,这一个月也过得很充实。

实习过程中,英语教学和班级管理同时进行,我一方面要做好教学工作,另一方面还要抓好班级的管理。

一个月中,奔波于两位指导老师的办公室,他们给我提供了大量的锻炼的机会,交给了我很多教学方法和班级管理经验。

这真是一次的实习机会,如此优越的实习条件,只恨时间短暂,否则真想再多实习几个月,更好的锻炼自己。

二、实习内容首先,英语教学。

指导我英语教学的是一位多年从事英语教学的老教师,可以说在教学上经验丰富。

老师在教学模式上虽然还是很传统的,但其丰富的教学经验和深厚的英语知识积淀却是巨大的宝库,是永远不会过时的。

很庆幸自己遇到了这样一位好的指导老师。

我在英语教学方面的主要工作是以下几方面:1、听课听课这一环节占据了我实习的大部分时间,也是很重要的一个环节。

听课的主要目的在于明确当今英语实际授课的情况,看指导老师如何组织一堂课,如何讲课,如何和学生沟通。

最主要目的就是学会自己上课。

在听课方面,我总是尽量的多听课,为自己积累经验,除了听自己的指导老师的课,还去听其他的指导老师说的课,偶尔碰巧也会听实习老师的课。

听的课也是五花八门,整合起来正好是一个单元的授课全过程,包括单词的学习,单元的导入,课文的讲解,语法的分析,练习题和单元测试的讲评。

经过两周的听课训练,我基本了解了当今高中英语课的授课模式和流程。

现在的课堂虽然有多媒体的辅助,但基本上还是以教师讲解为中心,只是在课堂形式和授课方式上有所改变,课堂也更加灵活。

听课过程中我着重注意老师讲课的语气,内容的详略,课堂活动的组织以及课堂指令的发送。

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