(完整word版)数列求和的各种方法

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教学目标

1熟练掌握等差、等比数列的前

n 项和公式.

2 ?掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法.

3?能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用相关知识解决相应的问题. 教学内容

知识梳理

1求数列的前n 项和的方法 (1) 公式法

①等差数列的前n 项和公式

n n 1 ,

=na i + d .

2

②等比数列的前n 项和公式 (I )当 q = 1 时,S n = na i ;

(2) 分组转化法

把数列的每一项分成两项或几项,使其转化为几个等差、等比数列,再求解. (3) 裂项相消法

把数列的通项拆成两项之差求和,正负相消剩下首尾若干项. (4) 倒序相加法

这是推导等差数列前 n 项和时所用的方法,将一个数列倒过来排序,如果原数列相加时,若有公因式

可提,并且剩余项的和易于求得,则这样的数列可用倒序相加法求和.

(5) 错位相减法

这是推导等比数列的前 n 项和公式时所用的方法,主要用于求 {a n ? b n }的前n 项和,其中{a n }和{b n }

别是等差数列和等比数列.

⑹并项求和法

一个数列的前n 项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和.形如 a n = (— 1)n f (n)类型,可采用两项

合并求解.

例如,S n = 1002— 992+ 982 — 972+…+ 22 — 12= (100 + 99) + (98 + 97)+…+ (2 + 1) = 5 050.

数列求和的方法

n a i a n Si=—

2

(n )当q 丰1时,

a i 1 q n 1 q

a 1 — a n q 1 - q

③常见的数列的前 n 项和:1

+n=垃 1) , 1+3+5+??…+(2r — 1)= n 2

2

12

22

32

+n 2

n(n 罟,13 23 33

+n 3

2

n(n 1)等

2

2. 常见的裂项公式 1 (1)-

n n

=1 _1 ______ 1 ;

⑶ 2n 1 2n 1

2(2n

—1 2n +

1

⑷ =2 -

nn1n2 2nn1 n1n2

1 1 1 1

⑹设等差数列

{an }

的公差为d ,则站=歳-齐).

数列求和题型 考点一公式法求和

一 1

1. (2016新课标全国I)已知{a n }是公差为3的等差数列,数列{b n }满足b 1= 1 , b 2 = 3 , a n b n + 1 + b n +1 = nb n . (1) 求{a n }的通项公式; (2) 求{b n }的前n 项和.

2. (2013新课标全国I, 17)已知等差数列{a n }的公差不为零,a 1= 25,且a 1, an , a 13成等比数列 (1) 求{a n }的通项公式; (2) 求 a 1+ a 4+ a 7+ …+ a 3n — 2.

变式训练 1.

(2015四川,16)设数列{a n }(n = 1, 2, 3,…)的前n 项和S n

满足S n = 2a n — a 1,且a 1, a 2+

1, a 3成等差数

列.

(1)求数列{ a n }的通项公式;

1

⑵设数列 a 的前n 项和为T n ,求T n .

2. (2014 福建,17)在等比数列{a n }中,a 2= 3, a 5= 81. (1)求 a n ;

⑵设b n = log 3a n ,求数列{b n }的前n 项和S n .

1

⑵-

n n k

11 1 k (n n + k );

(5) n + . n + k

n).

考点二错位相减法1.(山东)已知数a的前n项和S n=3n2+8n, b n是等差数列,且a n b n b n

(I)求数列b n的通项公式;

(I)令C n(a n1)n 1

求数列c n的前n项和T n.

(b n2)n

2.(2015 天津,18)已知数列{a n}满足a n+ 2= qa n(q 为实数,且q丰1,)n I N*, a1= 1,

a2 = 2,且a2+ a3, a3+ a4,

a4 + a5成等差数列.

(1)求q的值和{a n}的通项公式;

⑵设b n=lpg d, n I N*,求数列{b n}的前n项和.

a2n-1

变式训练

1. (2014 江西,17)已知首项都是1 的两个数列{a n}, {b n}(b n M0 n IN*)满足a n b n+ 1-a n + 1b n+ 2b n+ 1b n= 0.

(1)令C n=严,求数列{C n}的通项公式;

b n

⑵若b n= 3旷1,求数列{a n}的前n项和S n.

2. (2014四川,19)设等差数列{a n}的公差为d,点(a n, b n)在函数f(x)= 2x的图象上(n I N*).

(1) 若a i = - 2,点(a8, 4b7)在函数f(x )的图象上,求数列{a n}的前n项和S n;

1 a n

(2) 若a1= 1,函数f(x)的图象在点(a2, b2)处的切线在x轴上的截距为2-应,求数列恳的前n项和T n.

3. (2015湖北,18)设等差数列{a n}的公差为d,前n项和为S n,等比数列{b n}的公比为q,已知b1= a1, b2 =2, q = d, S10 = 100.

(1) 求数列{a n}, {b n}的通项公式;

(2) 当d>1时,记C n= b n求数列{C n}的前n项和T n.

4. (2015 ?东,18)设数列{a n}的前n项和为S.已知2S n= 3n+ 3.

(1) 求{a n}的通项公式;

(2) 若数列{ b n}满足a n b n= log3a n,求{ b n}的前n项和T n.

* 11 1

5. (2015 浙江,17)已知数列{a n}和{ b n}满足a1= 2, 3= 1, a n+1 = 2a n( n I N), 3 + qb2 +§b3+…+:b n= b n+1 —1(n

I N*).

(1)求a n与b n ;

⑵记数列{ a n b n}的前n项和为T n,求T n.

6. (2015 湖南,19)设数列{a n}的前n 项和为S n,已知a i= 1, a2= 2,且a n+2= 3S n—S n+1 + 3, n I N .

(1)证明:a n+ 2= 3a n ;

⑵求S n.

考点三分组求和法

1. (2015 福建,17)在等差数列{a n}中,a2= 4, a4+ a7= 15.

(1) 求数列{ a n}的通项公式;

(2) 设b n= 2an 2+ n,求b1 + b2 + b3+…+ b10 的值.

n2+ n *

2. (2014湖南,16)已知数列{a n}的前n项和S n= — , n I N .

(1)求数列{ a n}的通项公式;⑵设b n= 2an+ (—1)n a n,求数列{b n}的前2n项和.

变式训练

1. (2014北京,15)已知{a n}是等差数列,满足a i = 3, a4= 12,数列{b n}满足b i = 4, b4= 20,且{b n —a n}为等比数列.

(1)求数列{a n}和{b n}的通项公式;

⑵求数列{ b n}的前n项和.

考点四裂项相消法

1. (2015新课标全国I, 17)S n为数列{a n}的前n项和.已知a n>0, a¥+ 2a n= 4S n+ 3.

(1) 求{a n}的通项公式;

1

(2) 设b n= ,求数列{b n}的前n项和.

a n a n+1

2. (2011新课标全国,17)等比数列{a n}的各项均为正数,且2a i+ 3a2= 1, a3= 9a2a6.

(1) 求数列{ a n}的通项公式;

1 ?

(2) 设b n= log3a1+ log3a2+??? + log3a n,求数列匚的前n项和.

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