今天我们为什么要读大学
我们为什么上大学_议论文2000字
我们为什么上大学_议论文2000字'今天上课时，老师提及我们为什么要上大学，她的一席话，使我感慨万千。
我们为什么上大学？儿时，我们都被教导，好好读书是为了上个好初中，然后上个好高中，再上个好大学，最后找个好工作，再有个圆满的人生。
所以我们对大学的定义，无非就是和高中，初中一样，是我们找个好工作的跳板。
所有人都在这条早已被设计好的路上踽踽独行，万一有个行差踏错，就被视为邪门歪道，似乎只有上重点高中，上重点大学才是正途。
但是这条所谓的“阳关大道”也是布满荆棘的，行走在路上的学子，有时会遇到考试不及格的拦路虎，有时会遇到比自己成绩优秀很多的“别人家的孩子”，有时会遇到蛮不讲理的老师，还每天要面对一堆堆的作业山，通过一道道考试的试炼门，这一切的一切，都会让学子们在凛冽的考验中瑟瑟发抖，于是，很多条件优越，家底丰厚又不堪重负的学子便选择了逃离国外，每年出国的学子越来越多，国外成了他们的避风港，真可笑，本是作为选拔人才的应试教育成了张着血盆大口吞噬人的怪兽，让学子们逃离家乡，远赴重洋，只为不被畸形的“怪兽”吞噬。
而当依旧坚守阵地，顽强奋斗的学子到了大学，在大学这个色彩斑斓的平台上展望时，又迷茫了，本以为努力学习，就是为了上好大学，找好工作，可是等到上了大学才发现，大学生的就业问题也如此严峻，在这个本科生满街跑，研究生一抓一大把的年代，上个好大学并不意味着就能找个一份体面的工作，有多少名牌大学的毕业生毕业后成了啃老族，加上近年爆出的新闻，北大生卖猪肉等，更让本就前途未卜的大学生更加迷茫，让现在的读书无用论更加盛行，有些人不断举例，自己或自己身边的人没读大学，早早辍学开始经营生意，现在早就赚了几百万了，而那些和自己同龄的刚大学毕业的人每个月只拿着几千块钱的工资，没个着落，于是，人们开始觉得上大学没用，因为上了大学也不一定能找个好工作，有个体面的人生，那么，问题来了，我们到底为什么上大学？仅仅只是为了找份好工作，赚大钱吗？如果是这样，我读完高中的知识其实已经够适应社会了，完为什么还要多花四年的青春去上毫无意义的大学？如果这个问题让中学生回答，可能会迷茫，但是，对已经上着大学的人和出来社打拼了许久的人回答，他们的答案或许会让人惊讶，上过大学的人都知道，大学的教育体制跟中学完全不同，中学的学习制度是要我学，把一大堆煮好的菜摆在你面前，让你一定要全部吃完，而且很可能全都是你不爱吃的菜，而大学则不同，大学是给你一定的钱，让你自己去选择吃哪道菜，甚至有时要亲自参与择菜，洗菜，煮菜的过程，如果你不参与其中，那么你就可能空着肚子度过这四年，什么收获也没有，所以大学是一个我要学的过程，它要求学生对知识的掌握不是中学那样的死记硬背，而是要求理解，理解万岁，连期末的考察，也强调学生的学科能力的掌握，而不是单纯的知识背诵。
读大学的意义
读大学的意义读大学的意义在今后的生活中，你将会发现大学所学的知识已远远不能适应自己的工作，甚至你的所学与你的工作格格不入，尽管如此，我们依然不能否认上大学带给我们的好处。
因为大学的科学训练、思维训练、学习方法的提高，会带给我们终身学习的能力，会使我们迅速学会需要的东西，以适应工作的需要。
中国教育素有崇尚人文、重视明理的传统，古时读书人的抱负是“修、齐、治、平”，是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;今天的大学教育在继承传统上虽有欠缺，但不乏育人的使命和责任，不乏人文关怀。
熏陶于此，敦品励行，博学慎思，提高自己，今天的大学生理应具有不逊于古人的情怀，自觉承担起对家庭、社会、国家的责任。
从这一点上说，大学虽然不可能直接给你工作和社会地位，但是大学却是你实现人生理想的起跑器和助力器。
因此，作为大学生当首先明白上大学的意义，使自己的“学习有利于就业，而不止于就业”，而是利于今后长远的发展。
明白了这一点，争分夺秒努力学习犹恐学之不及，哪里还会“学习缺乏动力”呢?当然，学习不是一件容易的事，但是世间的事又有哪一件是容易的呢?学习非下苦功不可。
所谓“成人不容易，容易不成人”便是明证!读大学的意义是在你最好的年纪有最充足的时间去想明白你到底要做什么,想成为什么样的人。
刘同：读大学的价值也许在,能认识未来几十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一辈子都不会交往,能集中解决很多困惑,从而形成自己的原则,开始学会拒绝。
读大学的价值也在于你明白世界上有很多优秀的人,你开始有靠近的动力。
读书,不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。
现代大学将越来越难以提供人们曾经期待的那种“社会地位配置”作用，而“回归”教育机构的本质。
大学帮助学生获得知识与能力，而学生运用知识和能力寻求就业，并逐步获得自己的社会地位。
大学不可能直接给学生工作和社会地位。
一个人选择读大学，根本意义在于形成帮助自己发展的人力资本，或者说劳动能力，用这样的资本和能力谋取就业和持续进步公元12世纪，大学在欧洲诞生，那时仅仅是作为讲学者行会而成立的。
我们为什么要读大学演讲稿三篇
我们为什么要读大学演讲稿绵阳中学的同学们，你们好。
我现在很紧张，印象里，我人生大概有两次极致的紧张。
第一次是我高考的时候，因为我不知道我能不能考上大学。
第二次是我几年前去清华和北大演讲，那是我根本不可能考上的两个学校，面对那些成绩优异的学霸，我很忐忑。
但后来我想通了。
我读高中的时候不如别人，排名落后，输了同学一大步。
但是进入社会之后，我很努力地工作，慢慢取得了成绩，走到今天，我可以大声地说一句，看，我并没有输。
对我来说，人生不仅仅只有高考才是最重要的门槛，其实人生一段一段全都是槛。
每个槛都要努力，都能努力，都有机会去努力。
今天想和大家说的题目是我们为什么要考大学？在写在她的字典里，从来就没有大学这两个字，她认为自己这辈子与大学已经绝缘。
而且，她的成绩不是五个人里最好的，她的综合条件也不是最优秀的，即便机会来了，也绝对轮不到她。
这件事她没有跟妈妈讲，但她还是悄悄去了湖南，到了长沙。
因为她跟我一样，从来就没有去过省会，她只是想去见识一下。
没想到，她初试竟然过了，通知她二试的时候，她依然不敢抱任何希望。
到了放榜那天，她在榜上看到了自己的名字，简直不敢相信自己的眼睛。
她一路狂喜地坐大巴回家，想第一时间把这个好消息告诉妈妈。
半途中BP机响了，医院给她发信息说请速回电。
她立刻下车去亭打，医院说妈妈快不行了，她一边哭一边往医院奔去，赶到的时候妈妈已经去世了，她没来得及告诉妈妈这个好消息，妈妈到死都不知道女儿靠自己的努力考上了大学，实现了最不可能的心愿。
而她，虽然扭了命运，可仍然没有逃过命运大神的捉弄，她成了孤儿。
听完这个女同学的故事，我的眼泪哗哗地流。
她小小的个子，竟然肩挑背扛了那么沉重的负担。
她每天笑嘻嘻地努力读书，生活，完全掩盖了深夜痛哭的眼泪和忧愁。
毕业后我们一起考进湖南电视台，在那之前她根本不知道电视台是做什么的。
但她极其努力，比男孩子还肯拼，每天熬夜加班。
两年之后我在湖南台还只是一个默默无闻的小记者，她已成为一个声名鹊起的大编导。
我们为什么要上大学ppt课件
很多同学都会有这样的感受，没上大学之前，总是对它很憧憬，想象 着大学里有环境优雅的校园、有来自五湖四海的同学、有知识渊博的教 授、有丰富多彩的业余生活、有美好的爱情故事……
上了大学之后，才发现大学生活不是当初想的那样，失落感、迷茫感 油然而生。
一种人任由惰性滋生，等到毕业时又后悔不迭，叹息没有好好珍惜大 学生活；
怎么不说小强的子孙从小在城里长大了以后也是城市户口了脱 离农村了，找的对象也是城里人从此环境都会不同，而小明绕 一圈回去还是农村人，子孙长大还是要出来打工重复着 ，小强 的发展道路是螺旋式上升的，小明是原地转圈的
农村和城市就是围城的里外而已。 故事是丰满的，可现实是骨感的。
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尽管部分人士不能理解，但很多人都明白读大学不能与搞 投资画等号，在大学里收获的不单单是毕业后的工作回报， 更重要的是大学对人气质的熏陶、眼界的开拓、思维的改 善等等。这样一笔人生财富，不是用金钱可以丈量的。
我为什么上大学?这个曾经根本不成为问题的问题
。
湖南信息职业技术学院
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理想VS现实
自动化学院
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理想VS现实
自动化学院
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理想VS现实
自动化学院
17理想VBiblioteka 现实自动化学院18
理想VS现实
自动化学院
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没来大学，精神准备；来到大学，顿时后悔； 几年青春，白白浪费。大学生活，枯燥乏味； 早起晚睡，又困又累；铃声一响，掀起热被； 早餐馒头，令人反胃；一二节课，昏昏欲睡； 三四节课，肠胃开会；伸伸懒腰, 倒头再睡； 老师提问，啥都不会；每日自习，吹牛派对； 结业考试，作弊劝退；人间地狱，深有体会； 周末生活，实在乏味；街上闲逛, 遇一美眉， 可惜可惜，别人怀内。打个电话，话费太贵； 男生亲密，怀疑是gay.郁闷之极，不敢犯罪。 雁儿分飞，爱的好累；谈及爱情，令人心碎； 天涯芳草，玲珑翡翠；梦中情人，无缘相会； 窈窕淑女, 自己不配。初恋情人，与人高飞； 仰天长啸，欲哭无泪；痴心一片，摇摇欲坠； 花前月下，非是吾辈! 啥都不说，都是白费! 重新做人,身心疲惫.自己点背，不赖社会。 事到如今，有啥体会，千言万语 hard to say 。
我为什么上大学作文
我为什么上大学作文
为什么上大学。
上大学是每个人都会面临的选择，但为什么要上大学呢？这是
一个需要认真思考的问题。
上大学对于每个人来说意义不同，但总
的来说，上大学是为了获取知识，提高自己的素质，为将来的发展
打下基础。
首先，上大学可以获取更多的知识。
在大学里，我们可以学习
到更加专业的知识，可以接触到更多的学科和领域。
通过专业的老
师和丰富的教学资源，我们可以更好地了解世界，掌握更多的技能，为将来的发展奠定基础。
其次，上大学可以提高自己的素质。
在大学里，我们不仅可以
学到专业知识，还可以培养自己的思维能力、创新能力和沟通能力。
通过参加各种活动和社团，我们可以锻炼自己的领导能力和团队合
作能力，提高自己的综合素质。
另外，上大学可以为将来的发展打下基础。
在现代社会，知识
经济已经成为主流，只有具备丰富的知识和高素质的人才才能适应
社会的发展需要。
通过上大学，我们可以获取更多的知识和技能，为将来的就业和创业做好准备。
总的来说，上大学是为了获取知识，提高自己的素质，为将来的发展打下基础。
虽然上大学需要付出很多时间和精力，但是通过努力学习和锻炼，我们可以变得更加优秀，为自己的人生奠定坚实的基础。
所以，为了将来的发展和自己的梦想，上大学是值得的选择。
读大学的意义
读⼤学的意义 读书，不是为了拿⽂凭或发财，⽽是成为⼀个有温度懂情趣会思考的⼈。
以下是店铺为⼤家整理的关于读⼤学的意义，欢迎阅读! 读⼤学的意义 在今后的⽣活中，你将会发现⼤学所学的知识已远远不能适应⾃⼰的⼯作，甚⾄你的所学与你的⼯作格格不⼊，尽管如此，我们依然不能否认上⼤学带给我们的好处。
因为⼤学的科学训练、思维训练、学习⽅法的提⾼，会带给我们终⾝学习的能⼒，会使我们迅速学会需要的东西，以适应⼯作的需要。
中国教育素有崇尚⼈⽂、重视明理的传统，古时读书⼈的抱负是“修、齐、治、平”，是“为天地⽴⼼，为⽣民⽴命，为往圣继绝学，为万世开太平”，是“先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐”;今天的⼤学教育在继承传统上虽有⽋缺，但不乏育⼈的使命和责任，不乏⼈⽂关怀。
熏陶于此，敦品励⾏，博学慎思，提⾼⾃⼰，今天的⼤学⽣理应具有不逊于古⼈的情怀，⾃觉承担起对家庭、社会、国家的责任。
从这⼀点上说，⼤学虽然不可能直接给你⼯作和社会地位，但是⼤学却是你实现⼈⽣理想的起跑器和助⼒器。
因此，作为⼤学⽣当⾸先明⽩上⼤学的意义，使⾃⼰的“学习有利于就业，⽽不⽌于就业”，⽽是利于今后长远的发展。
明⽩了这⼀点，争分夺秒努⼒学习犹恐学之不及，哪⾥还会“学习缺乏动⼒”呢? 当然，学习不是⼀件容易的事，但是世间的事⼜有哪⼀件是容易的呢?学习⾮下苦功不可。
所谓“成⼈不容易，容易不成⼈”便是明证! 读⼤学的意义是在你最好的年纪有最充⾜的时间去想明⽩你到底要做什么,想成为什么样的⼈。
刘同：读⼤学的价值也许在,能认识未来⼏⼗年最重要的朋友,能分辨哪些⼈⾃⼰⼀辈⼦都不会交往,能集中解决很多困惑,从⽽形成⾃⼰的原则,开始学会拒绝。
读⼤学的价值也在于你明⽩世界上有很多优秀的⼈,你开始有靠近的动⼒。
读书,不是为了拿⽂凭或发财,⽽是成为⼀个有温度懂情趣会思考的⼈。
现代⼤学将越来越难以提供⼈们曾经期待的那种“社会地位配置”作⽤，⽽“回归”教育机构的本质。
⼤学帮助学⽣获得知识与能⼒，⽽学⽣运⽤知识和能⼒寻求就业，并逐步获得⾃⼰的社会地位。
我们为什么想要读大学
我们为什么想要读大学
每年开学之际总会有这么一拨人在那里说风凉话说什么如今大学生烂大街了没必要读大学之类的话语。
其实不然当你读了大学以后你会发现自己的起点就已经比这拨人高了。
那么我们为什么要读大学呢除了可以学到知识外还有什么原因呢下面就让我们一起来看看吧!
1. 知识学历
读大学自然而然的可以让我们学到更多的知识毕竟到了大学以后我们将会接受更加高等的教育。
当给我们大学毕业后我们和没读过大学的人的差距也会慢慢的体现出来。
还有就是读了大学以后我们将会得到一个学历文凭这对于我们将来工作都是一块敲门砖。
2. 交际能力
很多人都说大学就是一个小社会我们在大学这个社会中会学到很多的东西。
其中人际交往的能力就是我们在大学期间学到的很实用的能力通过社团和班级的一些活动我们可以学会如何去处理自己身边复杂的人际关系这对于我们而言是非常实用的。
3. 个人修养
说句直白点的话就是一个读过书和没读过书的人他们最明显的差别就是个人修养很多时候都是可以从谈吐风雅中体现出来的。
通过大学三四年的陶冶大部分大学生的个人修养通常是不会比没上过大学的人要高的。
4. 就业能力
很多人会说大部分大学生工作后的工资不如一个农民工虽然目前是存在着很多这样的情况但是大学生拿工资虽然低一点但是人家朝九晚六周末双休。
而且大学生的工资上升空间是很大的通过几年的努力到时候双方的差距就会变得很明显了。
还有就是大学生在工作几年后会更加的清楚明白自己到底想要什么这一点估计会比没读过大学的人清晰。
以上就是我们为什么要读大学的几点原因了当然了读大学的好处远远不止这些还有很多的。
所以大家不要再觉得读大学没有什么用了。
关于为什么要上大学的文章_为什么要读大学的励志文章
关于为什么要上大学的文章_为什么要读大学的励志文章上大学到底有没有用?我们为什么又要上大学?读了下面的文章你估计就懂了。
以下是店铺为你整理的关于为什么要上大学的文章，欢迎大家阅读。
关于为什么要上大学的文章篇一“姐姐，啥是大学?”在等车时旁边一个穿着白裙子的妹妹问着姐姐。
“一些大朋友在一所比较大的学校坐在一间比较大的教室拿着大书学习。
”姐姐笑着说。
“噢，那妈妈为什么总是说要考个好大学?”“因为考上好大学才能找到好工作呀。
”我想和一个孩子描述大学，真的是一件不容易，这样的回答很妥帖，但又想想似乎有些不妥，因为这无法激起一个孩子对大学的向往。
在我看来上大学最直接的目标是为了好好的生活，而不单单是找一个好工作，两者有着本质的差别。
好好的生活是无论在何种条件下都能够努力充满奋斗精神的生活，不会自暴自弃，不会玩世不恭。
而后者，似乎是一种功力的目的，虽然没什么不好，但从小被这样教育的孩子是不是累了些呢?上大学两年以来，我也在思考我们为什么要上大学。
我是小县城的孩子，上大学对于我来说真的是有很大的意义：-1-大学可以让我们的思维不再像原来一样局限，让我们学会独立思考并且有明辨是非的能力和相信生活有多种可能性。
逐渐长大了，到了高考的阶段，由于对各种职业的不理解，和看不到某种行业的未来，所以高考时又报了一个师范类的行业，我以为这就是我追逐的梦想，我以为这是最稳定的行业。
一直就是在父母的臂膀下生活，高考选志愿是第一次自己做的重大决定。
记得当时也和家人人发生矛盾。
之前都是家里人选好路，选好学校，选好任何东西。
那时真的希望有一个过来人告诉我什么样的的路是确定的，可是所有人都在躲避，他们说：“人生的路是自己的。
”当真正到了让自己决定时的感觉是无所适从。
上大学后，在一个相对较大的城市，我看到了多种行业，看到了多元的因素。
知道生活绝不是一种方式，工作也绝不只有一种可能。
当面对一种观点时，也会有不同的想法。
面对一件事情的时候有感情但也有理智，不再会无理取闹，学会更客观的看待一件事情。
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今天我们为什么要读大学
现代大学将越来越难以提供人们曾经期待的那种“社会地位配置”作用，而“回归”教育机构的本质。
大学帮助学生获得知识与能力，而学生运用知识和能力寻求就业，并逐步获得自己的社会地位。
大学不可能直接给学生工作和社会地位。
一个人选择读大学，根本意义在于形成帮助自己发展的人力资本，或者说劳动能力，用这样的资本和能力谋取就业和持续进步
公元12世纪，大学在欧洲诞生，那时仅仅是作为讲学者行会而成立的。
历经近800年“遗传与进化”，大学在今天已经是对社会具有深刻、广泛影响的机构。
然而，面对就学成本不断高涨、毕业生就业比较困难，以及高考报名人数减少与“弃考现象”出现等等新情况新问题，公众之中疑惑的声音隐约再现：今天我们为什么要读大学？大学还值得读吗？大学能为我们提供什么？
大学文凭在“能力信号”之上的“社会溢价”正在消失
在世界上，很少有别的国家的高考像我国这样成为一种重大的社会公共事务，牵动每个人的神经，兴起一波又一波的应试高潮和择校大战。
究其根源，是因为在我国，大学在“配置”个人的“社会地位”中发挥着独特作用。
在中国的历史文化中，通过教育和考试“配置”人的“社会地位”，向来被认为是最公平的形式，最能为全社会所接受。
这极大地推动了公众对高考和大学的追求，但同时也成为中国大学发展的最大羁绊。
人们因此经常忘记大学的本质，把拿到文凭当成了读大学的目的。
就业市场需要一种“能力信号”来降低交易成本，没有这个信号，招聘者和应聘者达成交易就会很麻烦，交易成本会大大增加。
高等教育文凭正是这样的“能力信号”。
然而，随着高等教育普及程度的迅速提高，与之伴生的社会现象和心理现象出现了：大学文凭在谋取好职业乃至较高社会地位中的作用不断降低，就读大学带来的价值感、荣耀感逐渐减退，个人接受高等教育的“机会成本”相应增加。
换言之，大学文凭在“能力信号”之上的“社会溢价”正在消失。
对此，每个选择上
大学的人，的确该思考一下自己为什么要读大学，又期待从大学得到什么。
其实，给文凭拥有者一个好工作和一定的社会地位，从来不是设立大学的本意。
中世纪以来，大学从来就没有把给予学生某种功利回报作为追求。
现代大学更是这样。
大学帮助学生获得知识与能力，而学生运用知识和能力寻求就业，并逐步获得自己的社会地位。
大学不可能直接给学生工作和社会地位。
一个人选择读大学，根本意义在于形成帮助自己发展的人力资本，或者说劳动能力，用这样的资本和能力谋取就业和持续进步。
由此而言，大学值得读，对年轻人来说是实现个人理想的“机会之路”。
大学帮助学生“读书明理”，更帮助提升修养、品质、智慧
那么，我们应当怎样读大学？
最要注重的，是个人的自我发展与完善。
大学不仅能帮助学生“读书明理”，更帮助学生提升修养、品质、智慧。
大学教育对于年轻人形成人生观、社会价值观，对于发现和理解生命的意义和人的社会价值有极大的作用，是人们的精神家园。
大学在现代已经逐渐发展成高等教育系统，由各种类型的高校组成，不同类型的高校的社会职能与社会定位、人才培养目标、对学生的要求、教育教学模式各不相同。
就读不同的高校通常与不同的职业生涯发展有较为密切的联系，选择大学，应当是个人对大学意义与价值和自身发展设想充分认识基础上的理性判断。
从一般意义上讲，今天的大学至少能为学习者提供以下服务：
——大学是探究未知世界的场所。
具有好奇心的年轻人与致力于探究未知世界的教师结成共同体，大家志同道合，在满足好奇中推动人的发展和社会发展，这样的职能是其他社会机构无法替代的。
——大学是年轻人交往的地方。
大学把四面八方、有着各种文化背景、
生活体验与经历的学生汇集起来，让年轻人相互交往并且相互学习，为每一个学习者提供发现不同的交往伙伴的机会，这是一个人成长中极可宝贵的财富。
——大学是实现学生身份到工作身份转化的必要预备。
大学在帮助学生形成工作所需要的专业能力的同时，帮助他们完成“工作准备”、形成个人就业的“配置能力”（个人在就业市场上发现机会、自我判断、抓住机会实现就业的能力）。
大学对学生在心理、文化、人际交往、专业等方面的训练，正是为了这样的“配置能力”。
这是推动学生转型为“职业人”的社会化过程。
——大学帮助年轻人获得安身立命的专业能力。
高等教育往往决定多数人终身的专业方向和职业领域，它帮助学生形成专业化的劳动能力，在今天这样分工高度专业化的社会，专业教育具有关键作用。
现代大学将越来越难以提供人们曾经期待的那种“社会地位配置”作用，而“回归”教育机构的本质。
所以，大学生要认真把握大学能提供什么和自己需要什么，在大学里努力提升综合素质和专业能力，给自己的未来加注尽可能多的“能源”。