看图写话之写玩具
看图写话高分训练系列-小学一年级01玩具熊(范文版)
想一想
每次看到它胖胖的 脸，我就忍不住想 笑，心情就特别好
想一想
wǒyǒu yí ɡèhuánɡ sè de rónɡmáowán jù xiónɡ tā yǒuyuányuán de ěr duǒ
我有一个 黄 色的 绒 毛 玩 具 熊 ，它有 圆 圆 的耳朵、
wān wān de zuǐ bā
我很喜 欢 它。
约 100 字
ɡuāi ɡuāi
我给它起了一个 名 字叫“ 乖 乖 ”，
ɡuāiɡuāi zǒnɡshìxiào xī xī de hǎoxiànɡshén me fánxīnshìdōuméiyǒu
“ 乖 乖 ” 总 是 笑 嘻嘻的，好 像 什 么烦心 事 都 没 有，
měi cì kàn dào tā pànɡ pànɡ de liǎn
tā shìwǒ de hǎopénɡyǒu
它的脖子 上 系着 红 色蝴蝶结，它是我的好 朋 友。
约 20 字
2
找细节， 把句子拉长
外形 黑黑的鼻子 弯弯的嘴巴 圆圆的耳朵 小小的眼睛 毛茸茸的身体 用处 听我讲故事 陪我说话 评价 他是我最亲密的朋友 我很喜欢它
wǒyǒu yí ɡèhuánɡ sè de rónɡmáowán jù xiónɡ tā yǒuyuányuán de ěr duǒ
看图写话高分训练系列
小学一年级：01.玩具熊（练习版）
01 玩具熊
1
抓要素， 写一句话
什么东西 谁的 颜色
玩具熊 我的 黄色绒毛 红色蝴蝶结
wǒ yǒu yí ɡè huánɡ sè de rónɡ máo wán jù xiónɡ
我有一个 黄 色的 绒 毛 玩 具 熊 ，
统编版语文二年学生看图写话《我最喜欢的玩具》
我最喜爱的玩具
我最喜欢的玩具是拉线飞轮，它是我用积分换取的，它是由一
个中间带孔的塑料圆盘和一条绳子组成的。
（开门见山，介绍玩具
的组成，起到总领全文的作用。
）
如果你想玩我可以教你：用双手拿住绳子两端，顺时针或逆时
针甩动带孔塑料圆盘至少转6圈，绳子之间也在不断地缠绕着，绳子
无形之中也变了形，这时再左右拉动绳子，绳子就会变得富有弹性，而绳子与圆盘的小孔之间则会产生摩擦力使局部空气振动而发出声音。
我非常喜欢这个玩具。
（小作者可以列举一些事例来表达对拉
线飞轮的喜爱，比如:因为拉线飞轮交到了朋友，丰富了课余时间，
锻炼了身体……）
指导老师：李晓丽
导师点评：文章语句通顺，句意流畅，对拉线飞轮的组成和玩
法表述得形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
小作者可以突破
一下自己，尝试更长篇幅的写作，不断扩充内容，可以使文章内容
更丰富。
可以列举一些事例，比如:因为拉线飞轮交到了朋友，丰富
了课余时间，锻炼了身体……来表达拉线飞轮对小作者生活的影响
和改变，更能突出小作者对拉线飞轮的喜爱。
二年级语文作文之看图写话第四章喜爱的玩具
二年级语文作文之看图写话第四章喜爱的玩具小朋友们，你们都有自己喜爱的玩具吧？今天呀，咱们就来说说那些让我们爱不释手的宝贝玩具。
我有一个超级可爱的毛绒小熊，它是我过生日的时候，妈妈送给我的礼物。
小熊浑身毛茸茸的，摸起来特别舒服。
它的眼睛像两颗黑宝石，一闪一闪的，好像在跟我说话呢。
它的鼻子是棕色的，小小的，圆圆的，看起来特别俏皮。
它的嘴巴总是微微上扬，像是在对我微笑，让我一看到它，心情就变得特别好。
我每天晚上都会抱着它睡觉，它就像我的好朋友一样，陪伴着我进入甜甜的梦乡。
有时候，我会给它讲故事；有时候，我会跟它说悄悄话，分享我在学校里的开心事和小烦恼。
我的好朋友小明有一辆很酷的玩具小汽车。
那辆车的颜色是蓝色的，车身闪闪发光，就像在阳光下的湖面一样。
车轮转起来飞快，跑起来的声音“嗡嗡”作响，特别带劲。
小明经常带着它在小区的空地上玩耍，小汽车在他的操控下，灵活地穿梭在各种障碍物之间，可厉害了！还有小红的芭比娃娃，那可是她的心头好。
芭比娃娃有着一头金色的长发，卷卷的，特别漂亮。
她穿着粉色的公主裙，裙摆上还镶嵌着亮晶晶的宝石。
小红会给芭比娃娃换各种各样的衣服，梳不同的发型，把她打扮得美美的。
咱们班的小刚则喜欢他的积木玩具。
那些积木五颜六色的，可以拼成各种各样的形状，有房子、城堡、机器人等等。
小刚特别有耐心，每次拼积木的时候，他都能专注地坐在那里好长时间，直到拼出自己满意的作品。
而我另一个同学小花，她最爱的是她的跳绳。
那根跳绳的手柄是粉色的，绳子是彩色的，跳起来的时候，就像一道美丽的彩虹。
小花跳绳可厉害了，能跳好多种花样，什么单脚跳、双脚跳、交叉跳，她都不在话下。
玩具是我们童年的好伙伴，它们给我们带来了快乐，陪伴我们成长。
无论是可爱的毛绒玩具，还是有趣的益智玩具，每一个都有着独特的魅力。
你们是不是也和我一样，有着自己特别喜爱的玩具呢？快和大家分享一下吧！我相信，你们的玩具也一定有着很多有趣的故事。
不知道在未来，还会有什么样新奇好玩的玩具出现，但那些曾经陪伴过我们的玩具，会永远留在我们的记忆中，成为我们童年最美好的回忆。
部编二年级语文上册(看图写话)写好一段话(写物)——语文园地三喜爱的玩具
词语花园
雪白 柔软 嫩黄 芳香 胖胖的 黑眼圈 圆圆的 毛茸茸 亮闪闪 咕咕叫 懒洋洋 软绵绵 水灵灵 红彤彤 滴滴答答 神清气爽 姿态不凡 又粗又短 狼吞虎咽 津津有味 小巧玲珑 形状奇特
句子花园
闹钟外形是一只憨厚、惹人喜爱的大熊猫。 它先用舌头舔了舔骨头，似乎觉得很美味。 满地绿油油的荷叶，像千万把绿色的小雨伞。 一朵朵粉色的荷花随风翩翩起舞。
身体的颜色 灰色的、黑色 的花纹
耳朵的形状 又小又尖
眼睛的形状 圆溜溜、亮晶晶
嘴巴的形状 三瓣嘴
特点
逗人喜爱
这是只逗人喜爱的小猫。它全身长着灰色 的皮毛，黑色的花纹，摸上去软绵绵的。它的 小脑袋上有一对 又小又尖的耳朵 。这对耳朵 可灵敏了，每次小老鼠发出一点点声音，它 立马就能抓住。它耳朵下面有一双 圆溜溜、 亮晶晶的眼睛。又细又长的胡须随着 三瓣嘴 上下浮动，可爱极了！
THANK YOU
它的耳朵是什么样的？ 大大的、圆圆的
它的眼睛是什么样的？ 像两颗亮晶晶的大葡萄
你喜欢这只小熊吗？ 为什么？
这是我最喜欢可爱的小熊。 因为这是我的生日礼物。
身体的颜色 嘴巴的形状 小脚的形状 这是一只
扁扁的
黄黄的
可爱的 鸭子 像一把 小船桨
ห้องสมุดไป่ตู้
车身的颜色 又大又圆
车轮的形状 赛车的速度 这是我
它的脚是什么样的？ 像一把小船桨
你认为它是一 只什么样的小鸭子？
这是一只可爱的小鸭子。
它是谁？ 遥控赛车
它是什么颜色？ 橙色的
它的轮子是什么样的？ 大大的
它的速度是什么样的？ 非常快
你喜欢这辆赛车吗？ 为什么？
我超喜欢这辆帅气的 赛车。
因为这是爸爸送给我的礼物。
【讲好作文课】二年级语文作文之看图写话 第四章 喜爱的玩具
第四章 喜爱的玩具 目m ù标bi āo 要y āo 求qiú1.写出玩具的样子和好玩的之处。
2.表达对玩具的喜爱之情。
典di ǎn 例l ì精j īn ɡ讲ji ǎn ɡ图中的玩具什么？有什么特征？有什么用途？想一想，用一段话写下来。
（不会写的字用拼音代替）【分析图画】本题要求我们写自己喜爱的玩具，图中的玩具是一个小熊模样的娃娃，它有一个圆圆的脑袋，一双又大又黑的眼睛，椭圆形的鼻子，胖乎乎的身子。
这个玩具的用途是可以陪我们玩游戏，睡觉，最后表达出喜爱之情。
【方法指导】方法一：按照一定顺序，写好玩具的外形。
我们在介绍玩具的时候，首先要按照一定的顺序，写好玩具的外形。
需要注意的是，每个玩具有其独特的外形。
写玩具的外形时，除了按照先整体后局部，或者先局部后整体的顺序，还可以采用由上到下，由下到上，由左到右，由右到左等顺序。
比如我们写一个玩具火车，我们可以采用由上到下的顺序，先写车厢顶部的样子，然后写车厢底部的样子。
请看下面的例句：记得小时候，妈妈给我买过许多玩具，可惜坏的坏，丢的丢，如今很难找出一件像样儿的来，唯有圣诞老人这个玩具还完整无缺地摆在我的写字台上。
圣诞老人个子不高，胖乎乎的，蓝眼睛，白眉毛，大鼻子，高颧骨，小嘴巴，两鬓长满了银白色的络腮胡子，看上去很慈祥。
他身着红色白边儿的皮棉衣，外面扎着一条黑色的宽皮带，头戴一顶红色白边儿的皮帽子，脚穿一双笨重的黑皮靴，手里举着一盏方锥形灯笼，站在一个黑色的圆台上。
老师点评：小作者先写玩具的多，接着重点写了造型为圣诞老人的玩具。
小作者详细的介绍了这个玩具的外形特点。
让我们对这个玩具有个一个清晰的认识。
方法二：具体说明玩具怎么玩以及它的好玩之处。
我们除了介绍玩具的外形，还可以具体说明玩具怎么玩以及它的好玩之处，这样才能让大家对我们介绍的玩具留下更深刻的印象。
请看下面的例句：从小猪不同的角度去看它的眼睛，会有不同的效果。
有时候看起来呆头呆脑；有时候，看起来好像闯了祸似的，目光躲躲闪闪；还有时候，看起来好像眼睛里装满了心事，又不想告诉别人。
我的布娃娃儿歌我的布娃娃看图写话(13篇)
我的布娃娃儿歌我的布娃娃看图写话(13篇)我的布娃娃儿歌我的布娃娃看图写话篇一这个布娃娃其实是一只熊。
一条长方格裙子穿在它身上，看起来很得意！豆豆眼，黑里有棕，特别亮堂。
一个棕色的鼻子下有着时刻保持微笑的嘴，两只小小的耳朵，右边的还系着漂亮的蝴蝶结呢，红红的，显得特别精神！布娃娃不仅长得漂亮，还是我的知心好友呢！我每次回家看见家里没人时，总是它朝我微笑着挥挥手，好似在说：“小主人，别害怕，有我在呢！我们一起玩游戏吧！”每当我考试没考好，垂头丧气地走进房间时，布娃娃就跟知心好友似的，用它亮堂的眼睛注视着我，仿佛在给予我鼓励：“小主人，别难过，下次加油，你一定行的！”每当周末，没有东西可玩时，我就拉着它一起跳舞，坐在旁边跟它说悄悄话……假设有同学约我一起玩，我也会带上它。
晚上，该睡觉了，但我害怕单独待在房间。
这时候，我拥抱着我的布娃娃，心里的恐慌消失了，竟然一下子就睡着了，而且睡得很香、很甜。
在梦中，我还看见了许多美妙的事物。
这就是我心爱的布娃娃，我一定要和它做一生的好朋友！我的布娃娃儿歌我的布娃娃看图写话篇二我和妹妹共同拥有一个得意的布娃娃，因为她的头发、鞋子、衣服都是蓝色的，因此，我们给她取了个好听的名字，叫做“兰兰”。
她扎着两根麻花辫，配上两个淡蓝色的蝴蝶结，真清爽。
她的脸上，有一双“亮堂”的眼睛，那眼睛似乎正在看着什么。
在眼睛下边，是一张笑得甜蜜的嘴。
她穿着一件毛绒绒的长衫，中间有个“a”。
下边穿着一条朱光皮的白色裙子，蓝色长衫和白色裙子配起来，是那么和谐。
在她的脚上，穿着一双妖白相间的鞋子。
我妹妹分外爱惜她，每次她从幼儿园回来，都要抱抱兰兰，仿佛兰兰是她的女儿似的。
不仅我妹妹喜欢兰兰，就走我有个十八、十九岁的姐姐也喜兰兰，她还给兰兰做了一伴小背心，嘿！还真适宜呢！兰兰真是一个人见人爱的“小东西”我的布娃娃儿歌我的布娃娃看图写话篇三每个人都有自己心爱的玩具，而且各有千秋，千奇百怪，可我最喜欢的还是我的布娃娃。
二年级语文上册看图写话：我最喜爱的玩具 人教浙江习题课件
看图写话
点拨： 本题考查语言表达能力。作答时，先确定自己最喜爱的
玩具是什么，再按照第二题中梳理好的顺序来写。写的时候 注意格式要正确，段前空两格，标点符号占一格。
作顺序补充完整。我们在介绍自己最喜爱的玩具时可以按照 “名称→来历→样子→玩法→表达感情”的顺序来写。
看图写话
二、尝试写话，记格式。 【提示】写自己最喜爱的玩具，写出它的名称、
样子、玩法等。
看图写话
_____示__例__：__我__最__喜__爱__的__玩__具__是__一__只__小__布__熊__，__它__是__爸___ _爸__送__给__我__的__生__日__礼__物__。__小__布__熊__头__戴__一__朵__小__花__，__穿__着___ _一__条__碎__花__布__裙__子__和__一__双__粉__色__的__鞋__子__，__可__爱__极__了__。__小___ _布__熊__的__背__后__有__一__个__按__钮__，__只__要__按__一__下__，__它__就__会__唱__起___ _动__听__的__儿__歌__；__按__两__下__的__话__，__还__可__以__录__音__呢__！__我__很__喜___ _欢__这__只__小__布__熊__，__它__给__我__带__来__了__许__多__欢__乐__。___________
习题课件 · 人教版语文二年级上册
第三单元
看图写话：我最喜爱的玩具
看图写话
一、抓住特点，理顺序。 玩具的来历 玩具的样子
玩具的名称
我有一个溜溜球，是妈妈送给我的礼物。【这个“圆
家伙”的颜色是我最喜欢的宝蓝色，它和平常的溜溜球
ห้องสมุดไป่ตู้
妈妈和女儿,旁边有一个小熊玩具看图写话
妈妈和女儿,旁边有一个小熊玩具看图写话
我的心爱之物是小熊娃娃，他长得非常可爱，哦，那你们想不想知道我的不好哇为什么成为我的心爱之物。
接下来我就和你们说说吧！记得，一岁时那时候我经常哭呀妈妈也不知道我到底怎么啦也没有办法就给我买了一只熊娃娃，我就不哭了，我一整天都在和他玩儿，他的样子很可爱她身体是黄色的在他的肚子里哪里，有一个小口袋，是用来放东西的，他的后面还有一个可爱的小尾巴，大概只有一指头宽，我和他一块吃饭一块儿睡觉的，他是我童年希望看，是她，让我的有啦无彩缤纷的童年，这是我最快乐的童年，他也和我一起成长，妈妈总是说几个玩玩已经就那在呢，再买一个吧！我每一次都说不妈妈也不知道我以后也不会丢子啊。
所以妈妈只好把有洞的地方，用线缝上去。
过了一年又一年我长大了，变成了以为四年级的学生。
可是小时候的布娃娃我还是留着，因为上面有妈妈每一次缝过的针线，这也是妈妈对我的关爱和喜爱，夜希望这个布娃娃可以陪伴我一起长大。
这就是我的心爱之物。
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文章结构：
第一段；提起这个物品。
第二段：它的来历及位置
第三段：这个物品本身的描写。
一是它的感官效果，总体或各部分的形状、颜色、用料；二是内部结构，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情况，其他特点等等。
第四段：写与玩具的趣事。
第五段：表达情感（喜欢）。
1、题目：可爱的洋娃娃、我的洋娃娃
2、它的来历：我有许多玩具，我都很喜欢，可最喜欢的是（）了，它是我生日的时候（）送我的
3、各部分的形状、颜色、材料：她是用（）材料做的，看上去很漂亮。
她长着一双水灵灵的（），小小的（），红红的（)，她有一头( )，头上带有一个蝴蝶结，后面辫着一个马尾辫。
看，她的身材多苗条，她的皮肤多么白。
她还穿着黄色的( )，下身是一条绿色的( )。
她可真漂亮呀！
4、与玩具的故事：别看她是玩具，她还能给我带来快乐呢！星期六，爸爸妈妈都上班
了，我自己在家待着。
我做完作业，自己在床上躺着，我心想：哎呀，无聊无聊，太无聊，有什么事呢？这时，我想可以和洋娃娃玩啊，我连忙抱起她，和她说起话来。
5、表达情感：洋娃娃真好，我太喜欢她了。
1、题目：
2、它的来历：今天，爸爸给我买了个变形金刚玩具。
3、各部分的形状、颜色、材料：变形金刚头是正面的深绿色的，头旁边架着一只大炮。
身体刀枪不入，手拿一把机关枪。
后背装着火箭炮，脚上的喷射器，显出勇敢的样子。
变形金刚的左手上有一个上链条的扭钉，扭动着扭钉，它便会跑步，不时，还发出咔咔咔的声音。
4、与玩具的故事：我可喜欢跟变形金刚玩了。
我把变形金刚手上的钮钉扭了几圈，放在和它地上比起跑步来。
它跑得可快了！不一会儿，它就跑到终点了。
我还气喘吁吁地跑向终点。
变形金刚跑得慢时，我便给它“加把油”“充满能量”变形金刚就马不停蹄地跑着，似乎从不觉得累。
5、表达情感：我可喜欢变形金刚了。