智慧校园平台-教育资源中心使用手册

泰安市教育云平台资源中心使用手册
目录
泰安市资源中心操作说明手册 (1)
1、资源中心登录 (4)
1.1、泰安市教育云平台,选择资源中心 (4)
1.2、登录云平台 (4)
2、教师资源使用 (5)
2.1、资源预览 (5)
2.2、评论、点赞 (6)
2.3、资源下载 (6)
3、教师资源上传 (6)
3.2、资源管理 (7)
3.3、我的资源上传 (7)
3.4、查看我的资源 (8)
4、资源审核人进行审核资源 (9)
4.1、审核人登录 (9)
4.2、进入资源审核页面 (9)
4.3、资源审核 (10)
4.4、审核通过 (10)
4.5、查看已经审核的资源 (10)
5、查看区县、学校资源中心 (11)
5.1资源导航 (11)
5.2查看区县、学校资源中心 (12)
6、资源统计 (12)
6.1区县统计数量 (12)
6.2学校、教师资源统计 (13)
1、资源中心登录
1.1、泰安市教育云平台,选择资源中心
登录地址:/cloud/
图1
1.2、登录云平台
输入个人账号、密码进行登录,如果显示账号密码错误,请联系学校管理员,登录后即可对泰安市资源中心的资源进行使用。

2、教师资源使用
教师登录资源中心,能够看到全市的资源,包括视频、音频、文档以及其他格式的资源,教师点击资源即可预览资源,同时可以对资源进行点评,对优秀资源进行下载。

2.1、资源预览
点击资源即可进行预览,查看文档、观看视频。

2.2、评论、点赞
给自己喜欢的资源进行评价。

2.3、资源下载
下载资源中心的资源,进行教学使用。

3、教师资源上传
每一个教师都具有向资源中心上传资源的功能,当资源上传成功后,学校资源审核人审核通过后即可在资源中心进行共享。

教育资源版权归教师本人、教育主管部门(学校、区县教育局、市教育云平台)共同所有。

3.1、教师登录
教师登录后可以看到所有的资源,点击自己名字即可进入资源上传栏目。

3.2、资源管理
进入资源上传栏目,可以进行【资源上传】、【资源管理】可以根据教材知识点、章节进行上传文档、图片、音频、视频等。

3.3、我的资源上传
①点击【资源上传】、填写自己上传资源的标题、资源类型、资源所属的章节等
字段,然后点击【浏览】,进行资源上传。

②点击保存,默认情况下资源会自动提交至审核,即可完成资源的上传。

3.4、查看我的资源
点击我的资源,即可查看到我已经上传的资源,同时能够看到我资源的浏览量、审核情况、下载量等信息。

以上即可完成教师资源的全部流程。

4、资源审核人进行审核资源
资源审核人是由学校管理员赋予的权限,可以按照学科进行资源审核。

资源审核人将资源审核通过后资源即可在资源中心进行展示,供他人浏览、下载。

4.1、审核人登录
登录后同样点击自己的名字,即可进入审核页面
4.2、进入资源审核页面
进入资源审核页面,可以看到自己比普通教师多两个按钮【待审核资源】、【已审核资源】,点击即可进入资源审核流程。

4.3、资源审核
点击【待审核资源】、可以看到需要自己审核的资源,可以对资源进行审核、编辑、删除等功能。

4.4、审核通过
资源审核人觉得资源可以通过后,点击审核,选择通过或拒绝,点击保存即可完成资源审核。

4.5、查看已经审核的资源
点击【已审核的资源】、即可查看到自己审核的所有资源,以上即完成了所有资源的审核。

5、查看区县、学校资源中心
资源需要三级审核后才可在市资源中心展示,各位教师可以在区县和学校查看自己未完全审核通过的资源。

5.1资源导航
5.2查看区县、学校资源中心
6、资源统计
资源统计功能提供统计各个区县、学校、教师的资源上传数量以及资源审核数量。

6.1区县统计数量
【资源统计】---查看详情
6.2学校、教师资源统计
【县市区名称】--【学校名称】---按照学科、教师进行统计
---。

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中学智慧校园操作手册

中学智慧校园操作手册

中学智慧校园操作手册摘要:一、前言二、智慧校园概述1.定义2.发展历程3.我国智慧校园的现状三、中学智慧校园的优势1.对教师的教学辅助2.对学生的个性化学习支持3.对学校管理的提升四、中学智慧校园的操作流程1.教师端操作1.登录与权限设置2.教学资源管理3.课堂教学应用2.学生端操作1.登录与权限设置2.学习资源获取3.学习进度与成果展示3.家长端操作1.登录与权限设置2.学生学习情况查看3.家校互动功能五、中学智慧校园的案例分析1.北京某中学智慧校园建设2.上海某中学智慧校园建设3.分析与启示六、面临的挑战与未来发展1.技术挑战2.教育观念挑战3.未来发展展望正文:【前言】随着信息技术的快速发展,智慧校园已经成为教育信息化的重要发展方向。

中学智慧校园融合了现代信息技术,为教师、学生、家长提供了全新的教育教学环境。

本文旨在对中学智慧校园进行概述,并分析其优势、操作流程、案例以及面临的挑战与未来发展。

【智慧校园概述】智慧校园是一种新型的教育模式,通过现代信息技术手段,实现教育教学、管理、服务等方面的信息化、智能化。

其发展历程可以追溯到20 世纪90 年代,经过近30 年的发展,智慧校园已经在全球范围内得到广泛应用。

在我国,智慧校园得到了国家的大力支持,发展迅速,已经取得了一定的成果。

【中学智慧校园的优势】中学智慧校园相较于传统校园,具有明显优势。

对教师而言,智慧校园提供了丰富的教学资源和便捷的教学工具,可以有效提高教学质量。

对学生来说,智慧校园可以实现个性化学习,让每个学生都能找到适合自己的学习方法,提高学习效果。

对学校管理而言,智慧校园可以实现数据驱动的决策,提高管理效率。

【中学智慧校园的操作流程】中学智慧校园的操作流程主要包括教师端、学生端和家长端。

教师端可以进行教学资源的发布和管理,以及课堂教学的应用。

学生端可以获取学习资源,进行学习进度的管理和成果的展示。

家长端可以查看学生的学习情况,参与家校互动。

中学智慧校园操作手册

中学智慧校园操作手册

中学智慧校园操作手册【最新版】目录一、引言1.1 编写目的1.2 适用对象二、智慧校园简介2.1 定义2.2 功能三、操作手册内容3.1 登录与退出3.2 课程学习3.3 作业提交与批改3.4 成绩查询3.5 校园公告与活动四、常见问题与解答4.1 登录问题4.2 学习问题4.3 作业问题4.4 成绩问题4.5 公告与活动问题五、结尾5.1 联系方式5.2 致谢正文【引言】1.1 编写目的本操作手册旨在帮助中学智慧校园的用户更好地了解和掌握智慧校园的使用方法,提高学习效率,促进校园信息化建设。

1.2 适用对象本手册适用于所有使用中学智慧校园平台的师生。

如果您是第一次使用该平台,请仔细阅读本手册;如果您已经熟悉部分功能,也可以随时查阅以获取更多帮助。

二、智慧校园简介2.1 定义中学智慧校园是一款针对中学教育推出的信息化教育平台,集成了课程学习、作业提交与批改、成绩查询等功能,方便师生随时随地进行教育教学活动。

2.2 功能智慧校园主要包括以下功能模块:课程学习、作业提交与批改、成绩查询、校园公告与活动等。

三、操作手册内容3.1 登录与退出登录:在浏览器地址栏输入智慧校园的网址,进入登录页面,输入用户名和密码进行登录。

退出:登录后,点击右上角的退出按钮,即可退出智慧校园平台。

3.2 课程学习进入课程学习页面,您可以查看课程列表,选择相应的课程进行学习。

每个课程包含视频、课件、习题等资源,您可以根据自己的需求进行学习。

3.3 作业提交与批改进入作业提交页面,您可以查看老师布置的作业,按照要求完成作业并提交。

提交后,老师会在线批改,并给出批改结果和建议。

3.4 成绩查询进入成绩查询页面,您可以查看自己的各科成绩。

成绩会实时更新,您可以随时关注自己的学习进度。

3.5 校园公告与活动进入校园公告与活动页面,您可以查看最新的校园公告和活动信息。

请关注这些信息,以便及时了解校园动态。

四、常见问题与解答4.1 登录问题如果您在登录过程中遇到问题,请确认您的用户名和密码是否正确,或者联系学校管理员进行处理。

中学智慧校园操作手册

中学智慧校园操作手册

中学智慧校园操作手册摘要:一、引言1.介绍中学智慧校园的概念2.阐述智慧校园的意义和价值二、操作手册概述1.手册目的2.适用对象3.内容结构三、智慧校园平台登录与使用1.登录方式2.平台界面介绍3.基本功能使用四、智慧校园教学应用1.数字化教学资源2.线上教学工具3.教学管理功能五、智慧校园管理应用1.学生管理2.教师管理3.教务管理六、智慧校园服务体系1.技术支持2.用户反馈与建议3.培训与指导七、信息安全与隐私保护1.信息安全措施2.隐私保护政策3.用户责任与义务八、智慧校园的未来发展1.发展趋势2.技术创新与应用3.对教育行业的影响与挑战九、结语1.总结智慧校园的优势2.强调手册的重要性3.倡导积极使用智慧校园正文:一、引言随着信息技术的快速发展,中学智慧校园逐渐成为教育行业的一大趋势。

智慧校园以现代信息技术为核心,深度融合教育、管理与服务,为师生提供更高效、便捷的教育环境。

本操作手册旨在帮助广大师生快速上手智慧校园,充分发挥其优势,提升教育质量。

二、操作手册概述本操作手册是为了让用户更好地了解和使用中学智慧校园平台而编写。

适用于初中、高中师生及校园管理人员。

内容包括智慧校园平台登录与使用、教学应用、管理应用、服务体系、信息安全与隐私保护等方面。

通过本手册,用户可掌握智慧校园的基本功能和使用方法。

三、智慧校园平台登录与使用1.登录方式:用户可通过手机、电脑等设备,输入账号和密码登录智慧校园平台。

2.平台界面介绍:平台界面简洁明了,主要包括首页、教学、管理、服务等模块。

3.基本功能使用:用户可根据需求,使用平台提供的教学资源、在线工具、管理功能等。

四、智慧校园教学应用1.数字化教学资源:平台提供丰富的数字教材、课件、题库等,方便教师备课和教学。

2.线上教学工具:支持在线课堂、直播、小组讨论等功能,提升教学质量。

3.教学管理功能:教师可对学生进行成绩管理、考勤管理、课程安排等。

五、智慧校园管理应用1.学生管理:教师可查看学生基本信息、成绩、行为表现等,便于关注学生成长。

智慧校园使用说明【优质PPT】

智慧校园使用说明【优质PPT】
安装删除软件可有效控制学生的上网行为和手机通话达到绿色上网的目如何登录扫描二维码后按提示根据手机版本下载软件安装成功后出现初始登录页面依次选择江西省南昌市全部学校名称再输入您预留在学校的手机号初始密码为111111
智慧校园使用说明
智慧校园”平台主要功能:
(1) 平台既有电脑端,也有手机端:家长可了解孩子 作业完成情况,在校行为表现,接收学校各类通知。 (2) 查询考试成绩:学习成绩有波动时平台将主动预 警,发送短信反馈给家长。 (3) 对接电子学生证:学生佩带电子学生证进出校园, 家长可收到短信提示。后期还可通过电子学生证在校 内用餐,借阅图书等。 (4)融入绿网学习机:因学校要求学生不能带手机进 入课堂,但信息化与智能化是社会发展的主流趋势。 为此学校引进绿网学习机融入智慧校园平台。绿网学 习机内置了学习资料,家长通过绿网学习机还可以定 位孩子方位,如果孩子放学后没有回家,家长可以及 时找到孩子。同时学校和家长可以独立远程控制学生 学习机的使用权限(包括:安装删除软件,可有效控 制学生的上网行为和手机通话,达到绿色上网的目 的)。
作业查询
点击该选项
显示每天的作业
点击后可查看内容
点击该选项
学习小助手
点击进去,会提示下载,建议在WIFI的情况下进行, 下载完成后可以观看现左边页面, 再点击第二排 第三个“成绩查询”
其它及个人资料查看
该页面还有收发 邮件,看监控, 出入考勤,查课程表 等诸多功能
点击该选项,出现“个人中心”页面, 可以查看孩子的资料,“编号”请牢记, 既是学籍号也是考试号码。
南昌市第二十七中学 智慧校园办
畅想网络 Imagination Network 感谢观看!
文章内容来源于网络,如有侵权请联系我们删除。

智慧中小学教育平台操作流程

智慧中小学教育平台操作流程

智慧中小学教育平台操作流程一、注册账号步骤一:打开智慧中小学教育平台的官方网站;步骤二:找到注册页面,填写个人信息,包括用户名、密码、学校姓名、学生或教师姓名等;步骤三:点击注册按钮,系统会发送一封验证邮件到您的注册邮箱,请查收并点击验证链接完成账号注册。

二、登录账号步骤一:打开智慧中小学教育平台的官方网站;步骤二:输入您注册时使用的用户名和密码;步骤三:点击登录按钮,进入个人账号页面。

三、学生操作流程1. 查看课程步骤一:登录账号;步骤二:点击“课程”选项卡,进入课程页面;步骤三:选择您所在年级的课程,查看课程内容和教学资源。

2. 提交作业步骤一:登录账号;步骤二:点击“作业”选项卡,找到老师布置的作业任务;步骤三:点击“提交作业”按钮,上传作业文件,并填写相关信息;步骤四:点击“确认提交”按钮,完成作业提交。

3. 参与在线课堂步骤一:登录账号;步骤二:点击“在线课堂”选项卡,选择您感兴趣的课程;步骤三:按照老师的指引,参与在线课堂学习。

四、教师操作流程1. 布置作业步骤一:登录账号;步骤二:点击“作业”选项卡,选择相应班级和科目;步骤三:填写作业内容、要求和截止日期,并上传相关教学资源;步骤四:点击“发布作业”按钮,通知学生已经布置作业。

2. 批改作业步骤一:登录账号;步骤二:点击“作业”选项卡,选择需要批改的作业;步骤三:浏览作业内容,评分并给出反馈意见;步骤四:点击“提交批改”按钮,完成作业批改。

3. 举办在线课堂步骤一:登录账号;步骤二:点击“在线课堂”选项卡,选择要举办的课程;步骤三:设置课程时间、主题和教学资源;步骤四:点击“开始上课”按钮,邀请学生参与在线课堂。

五、家长操作流程1. 查看学习情况步骤一:登录账号;步骤二:点击“学习情况”选项卡,查看学生的学习进度和成绩;步骤三:与老师沟通,关注学生的学习情况。

2. 缴费管理步骤一:登录账号;步骤二:点击“缴费管理”选项卡,查看学校通知和缴费情况;步骤三:按照指引完成学校费用的缴纳。

智慧校园使用指南

智慧校园使用指南

智慧校园使用指南《智慧校园使用指南》嘿,朋友,智慧校园可是非常方便的,但是刚用的时候可能会有点晕乎,我刚接触的时候也是这样,啥都不懂,就知道瞎摸索。

今天我就来给你讲讲怎么用。

一、基本注意事项首先哈,你得有能登录智慧校园的账号和密码,这个可别弄丢了,就像你家门钥匙一样重要。

我当时就是太粗心,差点忘了密码,可急死人了。

登录的时候呢,要注意网络是不是好的,如果网络不好,可能就登录不上,一直转圈,那感觉就像你在门口等着进家门,钥匙插进去半天门没反应一样。

二、实用建议登录进去之后,你会看到有很多模块,像课程安排、成绩查询、图书馆借阅之类的。

课程安排这个模块特别好用,它就像个贴心的小秘书。

你可以看到自己每天在哪个教室上课,什么时间上,这样就能提前安排好自己的事情。

我一开始都不知道看这个,老是跑错教室。

记住了,这点很关键,先熟悉好课程安排这个功能。

还有成绩查询也是很重要的,期末考完试就盼着看成绩呢。

不过这里要当心,有时候可能因为学校录入的问题或者网络延迟,成绩可能不是一下子就能查到的,不要太着急,多刷新几次就好了。

咦,还可以这样做,你可以把查询成绩的时间避开高峰时段,比如刚发布成绩那一会儿大家都在查,网络就会很卡,过一会儿再查说不定就很顺畅了。

三、容易忽视的点有个容易被大家忽视的地方是校园通知板块。

这里面学校发布的很多重要信息,像什么选课通知啦、校园活动通知啥的。

我有一次就因为没关注这个,差点错过一次很喜欢的讲座呢。

所以一定要时不时去看看这个板块,毕竟有些事情错过了可能就没有机会了。

四、特殊情况特殊情况呢,就是有时候智慧校园可能会进行系统维护。

这个时候部分功能就不能用了,要是你刚好急用某个功能,那可就有点麻烦了。

我有一回着急看一份老师发的资料在资料共享板块里,结果赶上维护,真的很无奈。

不过呢,这时候你可以尝试联系学校的信息中心或者相关的老师,看看有没有其他的解决办法。

五、总结要点总的来说哈,智慧校园的账号密码一定要保管好,登录的时候注意网络;充分利用好课程安排和成绩查询等重要模块;不要忽视校园通知板块的信息;要是遇到系统维护,别慌,可以找相关途径解决问题。

中学智慧校园操作手册

中学智慧校园操作手册一、中学智慧校园概述中学智慧校园是一种集成了现代信息技术和教育理念的教育模式,通过智能化、网络化、信息化的方式,实现校园的智慧化管理与教学。

这种模式旨在提升教育教学质量,优化教育资源,提高管理效率,为师生提供一个更加便捷、高效的学习工作环境。

二、智慧校园的功能与特点1. 信息化管理:通过智能化的管理平台,实现学校各项工作的信息化、规范化管理,提高管理效率。

2. 个性化教学:利用信息技术手段,开展个性化教学,满足不同学生的需求,提高教学质量。

3. 智能化服务:提供智能化的服务,如智能图书馆、智能安防等,提升校园服务水平。

4. 资源共享:通过网络平台,实现教育资源的共享,促进教育公平。

5. 互动交流:提供互动交流平台,加强师生之间的沟通与交流,促进校园文化建设。

三、操作手册的内容及适用对象本操作手册主要介绍中学智慧校园的各项功能及其使用方法,适用于所有使用中学智慧校园的教师、学生和管理人员。

四、操作手册的主要章节及内容概述1. 登录与注册:介绍如何登录和注册智慧校园账号。

2. 个人信息管理:介绍如何修改个人信息、密码等。

3. 教学资源应用:介绍如何使用智慧校园平台上的教学资源,如在线课程、课件等。

4. 教务管理:介绍如何查看课程安排、成绩查询、考试报名等教务信息。

5. 互动交流平台:介绍如何使用智慧校园平台上的互动交流功能,如在线讨论、消息通知等。

6. 校园生活服务:介绍如何使用智慧校园平台上的生活服务功能,如校园一卡通、图书馆借阅等。

7. 安全与隐私保护:介绍智慧校园平台上的安全与隐私保护措施,如密码保护、个人信息保护等。

五、操作手册的使用建议1. 熟悉智慧校园平台的基本操作流程,如登录、注册、个人信息管理等。

2. 根据自己的需求,合理使用智慧校园平台上的各项功能,提高学习和工作效率。

3. 注意保护个人信息和账户安全,不要将账号密码泄露给他人。

4. 在使用过程中遇到问题,可以随时联系智慧校园平台的客服或技术支持人员进行咨询和处理。

国家中小学智慧教育平台功能及操作步骤

国家中小学智慧教育平台功能及操作步骤对于中小学生及其家长来说,全国中小学智慧教育平台并不陌生,但仍有很多人不知道如何操作,更不了解其功能。

为了帮助您全面了解全国中小学智慧教育平台,我们整理了全国中小学智慧教育平台的功能和操作步骤,希望对您有所帮助。

第①步、从国家中小学智慧教育平台入口进入升级后,全国中小学智慧教育平台成为全国中小学智慧教育平台。

所以,如果你想在全国中小学智慧教育平台上观看免费的网络课,只需要进入全国中小学智慧教育平台。

国家中小学智慧教育平台网址1:国家中小学智慧教育平台网址2:两个网站都可以进入官网,全国中小学智慧教育平台,观看免费网络课。

第②步、进入“课程教学”专题可点击上方“课程教学”板块,这里有小学、初中、高中对应年级,点击选择即可。

第③步、选择“年级、科目、版本”进入对应年级后,进一步选择“年级、科目、版本”以及“上下册”,选择完成,即可进行下一步。

第④步、选择对应课时下面有相应的单元和课程。

选择相应的班级学习,可以观看免费的视频课程教学。

第⑤步、查看学习清单在“课程教学”的下方有同步“学习清单”,里面有“视频课程、学习任务单、课后练习”,如果有需要大家选择继续学习就可以了。

以上是全国中小学智慧教育平台的具体操作流程,其他教程参考此流程同样有效。

希望你能收藏这一页。

如果以后开发出全国中小学智慧教育平台,我们也会在这里更新策略,希望能帮到你。

国家中小学智慧教育平台专栏介绍1、专题教育2、课程教学3、课后服务4、教师研修5、家庭教育6、教改实践经验国家中小学智慧教育平台资源1、专题教育资源包括“党史学习、爱国主义、宪法法治、品德教育、劳动教育、心理健康”等多个专题内容。

2、课程教学资源19个版本450册共17492条,以及1991册电子版教材。

资源以微课视频为主要形式,采用“教师讲解+多媒体大屏”的策略,最大限度复现课堂教学的现场感,契合中小学生的认知习惯和需求。

3、课后服务资源科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研究实践、影视教育等。

智慧教学服务平台操作手册说明书

智慧教学服务平台操作手册湖南强智科技发展有限公司二〇一八年十二月目录目录................................................................................................................................................. I I 第1章系统管理. (1)1-1个人设置 (1)1-1.1修改个人信息 (1)1-1.2修改密码 (2)1-1.3提示信息 (3)1-2公告留言 (4)1-2.1群组管理 (4)1-2.2类别管理 (6)1-2.3已发公告 (7)1-2.4已发留言 (8)1-2.5已收公告 (10)1-2.6已收留言 (10)1-3在线问答 (12)1-3.1提问信息 (12)1-3.2已回复信息 (14)1-3.3未回复信息 (15)1-4参数设置 (16)1-4.1数据字典修改 (16)1-4.2学时分类管理 (19)1-4.3系统集成设置 (20)1-4.4上传路径设置 (20)1-5流程管理 (21)1-5.1待审信息查看 (21)1-5.2流程定制管理 (22)1-6日志管理 (25)1-6.1操作日志查询 (25)1-6.2教师学生日志 (26)1-6.3更新日志查询 (27)1-7权限管理 (28)1-7.1权限配置 (28)1-7.2角色组管理 (33)1-7.3用户管理 (36)1-7.4二级授权 (41)1-7.5安全管理 (42)1-7.6师生端主页设置 (43)第2章基础资源 (45)2-1公共资源管理 (45)2-1.1学校信息 (45)2-1.2校区信息 (46)2-1.3单位信息 (47)2-1.5年度专业管理 (51)2-1.6班级信息 (53)2-1.7年度招生计划管理 (56)2-1.8教学功能区 (57)2-1.9教职工信息 (59)2-1.10学年学期信息 (61)2-1.11课表节次时间设置 (62)2-1.12教学楼与教室 (64)2-1.13教学楼管理 (69)2-1.14教室信息管理 (69)2-1.15教室综合查询 (69)2-1.16班级信息查看 (70)2-1.17标签管理 (72)2-1.18学期进度安排 (73)2-2课程资源管理 (75)2-2.1新增课程申请 (75)2-2.2新增课程审核审批 (76)2-2.3新增课程入库 (77)2-2.4课程总库管理 (78)2-2.5课程使用情况查询 (81)2-3教学周历管理 (82)2-3.1教学周历编制 (82)2-3.2教学周历查询 (83)2-4教师申请管理 (84)2-4.1教师申请信息 (84)2-4.2教师申请审核 (86)第3章培养方案 (88)3-1指导培养方案 (89)3-1.1培养方案维护控制 (89)3-1.2培养方案版本管理 (90)3-1.3课程体系设置管理 (93)3-1.4培养方案维护管理 (96)3-1.5教学进程安排管理 (106)3-1.6指导培养方案审核 (108)3-1.7培养方案综合管理 (110)3-1.8培养方案综合查询 (111)3-1.9培养方案明细查询 (113)3-2教学执行计划 (115)3-2.1教学执行计划管理 (116)3-2.2计划微调审核 (121)3-2.3微调情况查询 (122)3-2.4学期任务查询 (123)3-2.5班级进程安排 (125)3-3.1开课申请控制 (128)3-3.2开课申请审核 (129)3-3.3新增通选课入库 (130)3-3.4通选课开课管理 (132)第4章教务运行 (135)4-1开课安排管理 (135)4-1.1开课时间控制 (135)4-1.2理论开课生成 (137)4-1.3通选开课生成 (139)4-1.4实践开课生成 (140)4-1.5教学安排管理 (142)4-1.6教学安排查询 (162)4-1.7开课查询分析 (163)4-1.8安排与计划核对 (168)4-2分级教学管理 (169)4-2.1分级课程管理 (169)4-2.2分级学生管理 (171)4-2.3分级班级管理 (173)4-2.4分级开课管理 (174)4-3体育开课管理 (178)4-3.1体育课程查询 (178)4-3.2体育开课安排 (179)4-4课表编排管理 (182)4-4.1课表时间设置 (183)4-4.2排课类别管理 (184)4-4.3排课参数设置 (186)4-4.4排课数据管理 (188)4-4.5自动编排课表 (193)4-4.6漏排信息处理 (194)4-4.7课表调整处理 (198)4-4.8图形化排课 (201)4-4.9各类课表查询 (210)4-4.10课表冲突检查 (212)4-4.11学生课表预置 (214)4-4.12全校性总课表 (215)4-4.13排课学时检查 (217)4-4.14班级课表检查 (219)4-4.15课表效果分析 (221)4-5学生选课管理 (224)4-5.1选课字典维护 (225)4-5.2预选课程管理 (227)4-5.3预选时间控制 (229)4-5.4选课公共设置 (230)4-5.6选课课程管理(正选) (235)4-5.7选课学分控制 (241)4-5.8选课抽签管理 (244)4-5.9选课结果管理 (245)4-5.10学生补改选管理 (246)4-5.11选课服务器管理 (248)4-5.12选课日志查询 (250)4-6日常运行管理 (251)4-6.1教室借用管理 (251)4-6.2实验室借用审核 (254)4-6.3借用审核审批 (256)4-6.4教室借用日志 (257)4-6.5教师调课申请 (258)4-6.6调课审核审批 (259)4-6.7调停课明细 (260)4-6.8调停课统计 (262)4-6.9教师上课查询 (263)4-6.10班级上课查询 (264)4-6.11教室上课查询 (266)4-7教学进度管理 (267)4-7.1教学进度控制 (267)4-7.2教学进度管理 (268)第5章考务管理 (271)5-1考务安排管理 (271)5-1.1排考参数设置 (271)5-1.2考试数据管理 (288)5-1.3考试数据汇总 (294)5-1.4自动编排考场 (297)5-1.5漏排原因分析 (303)5-1.6排考结果管理 (305)5-1.7排考结果发布 (309)5-1.8班级考试安排 (311)5-1.9巡考人员管理 (312)5-1.10巡考安排管理 (314)5-1.11排考结果分析 (316)5-1.12随堂考试管理 (321)5-1.13随堂考试审核 (325)5-1.14预排监考结果 (326)5-2考级安排管理 (327)5-2.1考级类别管理 (327)5-2.2考级等级管理 (328)5-2.3考级时间管理 (331)5-2.4学生照片审核 (333)5-2.6考级报名统计 (339)5-2.7考级成绩管理 (340)5-2.8考级成绩统计 (343)5-2.9考级预警管理 (344)5-3手工排考安排 (345)5-3.1排考时间安排 (345)5-3.2排考考场安排 (348)第6章成绩管理 (351)6-1成绩常规管理 (351)6-1.1成绩录入控制 (352)6-1.2成绩录入信息 (355)6-1.3成绩录入审核 (362)6-1.4成绩总库管理 (364)6-1.5学生缓考管理 (367)6-1.6学生缓考审核 (369)6-1.7学生免考管理 (370)6-1.8异动成绩录入 (373)6-1.9成绩修改检测 (374)6-1.10计划成绩对应 (375)6-1.11查询分析统计 (376)6-1.12成绩总库查询 (396)6-1.13过程成绩查看 (397)6-2成绩认定管理 (399)6-2.1成绩认定控制 (399)6-2.2成绩认定管理 (400)6-2.3成绩认定审核 (401)6-3成绩修改管理 (402)6-3.1成绩修改审核 (402)6-3.2成绩修改信息查询 (403)6-3.3成绩修改统计 (405)6-4学生补考管理 (405)6-4.1补考报名控制 (406)6-4.2补考学生管理 (406)6-4.3补考学生统计 (410)6-5学生重修管理 (411)6-5.1重修控制管理 (411)6-5.2重修学生管理 (412)6-5.3重修选课审核 (415)6-5.4报名选课查询 (417)6-5.5重修学生统计 (417)6-6毕业清考管理 (418)6-6.1清考报名控制 (419)6-6.2清考学生管理 (420)6-7成绩乘系数管理 (424)6-7.1加分等级管理 (424)6-7.2时间控制管理 (425)6-7.3乘系数申请管理 (427)6-7.4乘系数申请审核 (429)6-7.5乘系数信息查询 (430)第7章学籍管理 (431)7-1学籍信息管理 (431)7-1.1学生基本信息管理 (431)7-1.2学生信息核对控制 (439)7-1.3学生信息核对审核 (441)7-1.4各类报表统计分析 (442)7-1.5学生基本信息查看 (446)7-1.6学生标签设置管理 (447)7-1.7学生奖励信息 (449)7-1.8学生处分信息 (450)7-1.9学期学籍状态 (451)7-2报到注册管理 (451)7-2.1报到注册控制 (451)7-2.2绿色通道管理 (453)7-2.3学生报到管理 (454)7-2.4学生注册管理 (456)7-2.5学生注册统计 (458)7-2.6报到注册统计 (458)7-3学籍预警处理 (463)7-3.1预警类别维护 (463)7-3.2预警结果维护 (464)7-3.3计算对象维护 (465)7-3.4预警条件设置 (466)7-3.5预警处理结果 (467)7-4学籍异动管理 (469)7-4.1异动流程控制 (469)7-4.2学生端申请控制 (470)7-4.3学生异动申请 (472)7-4.4所在院系审核 (473)7-4.5转入院系审核 (474)7-4.6教务处审核 (475)7-4.7异动选课处理 (476)7-4.8异动考务处理 (477)7-4.9外校学生转入 (478)7-4.10异动情况查询 (480)7-4.11异动情况统计 (481)7-5专业分流管理 (481)7-5.2院系分流控制 (482)7-5.3专业分流情况 (485)7-5.4学生志愿查询 (486)7-5.5新增班级申请 (487)7-5.6新增班级审核 (488)7-5.7分专业转出审核 (489)7-5.8分专业转入审核 (491)7-5.9专业分流编班 (492)7-5.10专业分流信息 (494)7-6方向分流管理 (496)7-6.1方向分流时间 (496)7-6.2院系分流控制 (497)7-6.3方向分流情况 (499)7-6.4学生志愿查询 (500)7-6.5新增班级申请 (501)7-6.6新增班级审核 (502)7-6.7方向分流编班 (503)7-6.8方向分流信息 (504)7-7毕业管理 (506)7-7.1毕业届别管理 (506)7-7.2毕业专业管理 (510)7-7.3学分要求管理 (511)7-7.4毕业资格审查 (514)7-7.5毕业数据处理 (517)7-7.6毕业学生信息 (518)7-8学习完成情况 (518)7-8.1完成情况查看(体系) (518)7-8.2完成情况查看(类别) (520)7-8.3完成情况查看(性质) (522)第8章教学考评 (524)8-1教学评价管理 (524)8-1.1评价课程类别 (524)8-1.2评价分类 (525)8-1.3评价建议类别 (525)8-1.4评价批次管理 (527)8-1.5评价指标管理 (533)8-1.6评价数据管理 (538)8-1.7教学评价情况 (542)8-1.8评价汇总统计 (544)8-1.9汇总统计结果 (544)8-1.10评价数据查询 (545)8-1.11学生评价情况 (546)8-1.12评教数据打印 (547)第9章实践教学 (548)9-1毕业设计管理 (548)9-1.1申报时间控制 (548)9-1.2课题申报管理 (550)9-1.3课题申报审核 (551)9-1.4可选课题统计 (552)9-1.5毕业选题控制 (553)9-1.6学员选题处理 (554)9-1.7选题综合管理 (556)9-1.8过程指导情况 (559)9-1.9评阅指标管理 (560)9-1.10评阅教员安排 (564)9-1.11答辩专家安排 (566)9-1.12毕业答辩安排 (567)9-1.13毕业设计成绩 (569)9-2实习实训管理 (571)9-2.1实习大纲录入 (571)9-2.2实习大纲审核审批 (574)9-2.3实习项目管理 (575)9-2.4实习基地管理 (576)9-2.5指导老师管理 (578)9-2.6实习经费管理 (579)9-2.7实习任务生成 (580)9-2.8实习任务管理 (581)9-2.9单独实习学生 (583)9-2.10实习考勤成绩管理 (586)9-3课程设计安排 (591)9-3.1课程设计大纲录入 (591)9-3.2课程设计审核审批 (593)9-3.3课程设计任务生成 (594)9-3.4课程设计任务管理 (595)第10章教师服务 (598)10-1主页面 (599)10-2我的桌面 (599)10-2.1公告留言 (600)10-2.2个人信息 (601)10-2.3在线问答 (602)10-2.4我的信息 (603)10-2.5教学周历 (604)10-3教学服务 (604)10-3.1培养方案 (604)10-3.2我的课表 (608)10-3.3教材管理 (614)10-4考务成绩 (615)10-4.1考试事务 (615)10-4.2学生成绩 (616)10-5教学考评 (623)10-5.1教学评价 (623)10-6实践实验 (624)10-6.1毕业设计 (624)第11章学生服务 (638)11-1主页面 (638)11-2我的桌面 (639)11-2.1公告留言 (639)11-2.2个人信息 (640)11-2.3在线问答 (641)11-2.4教学周历 (642)11-3学籍成绩 (642)11-3.1学籍管理 (643)11-3.2我的成绩 (650)11-4培养管理 (652)11-4.1培养方案 (653)11-4.2我的课表 (654)11-4.3选课管理 (657)11-4.4教材管理 (662)11-5考试报名 (662)11-5.1我的申请 (662)11-5.2我的考试 (665)11-5.3成绩管理 (665)11-5.4毕业设计 (669)11-6教学评价 (678)11-6.1学生评价 (678)第1章系统管理系统管理模块主要负责整个系统的权限设置、用户权限分配、系统数据字典管理、系统参数设置、流程管理、系统操作日志的管理。

智慧校园平台-教育资源中心使用手册

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编写单位:山东永恒电子科技有限公司审核单位:泰安市教育局条件装备办技术支持:上海教享科技有限公司泰安市教育云平台资源中心使用手册目录泰安市资源中心操作说明手册 (1)1、资源中心登录 (4)1.1、泰安市教育云平台,选择资源中心 (4)1.2、登录云平台 (4)2、教师资源使用 (5)2.1、资源预览 (5)2.2、评论、点赞 (6)2.3、资源下载 (6)3、教师资源上传 (6)3.2、资源管理 (7)3.3、我的资源上传 (7)3.4、查看我的资源 (8)4、资源审核人进行审核资源 (9)4.1、审核人登录 (9)4.2、进入资源审核页面 (9)4.3、资源审核 (10)4.4、审核通过 (10)4.5、查看已经审核的资源 (10)5、查看区县、学校资源中心 (11)5.1资源导航 (11)5.2查看区县、学校资源中心 (12)6、资源统计 (12)6.1区县统计数量 (12)6.2学校、教师资源统计 (13)1、资源中心登录1.1、泰安市教育云平台,选择资源中心登录地址:/cloud/图11.2、登录云平台输入个人账号、密码进行登录,如果显示账号密码错误,请联系学校管理员,登录后即可对泰安市资源中心的资源进行使用。

2、教师资源使用教师登录资源中心,能够看到全市的资源,包括视频、音频、文档以及其他格式的资源,教师点击资源即可预览资源,同时可以对资源进行点评,对优秀资源进行下载。

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