人教版小学四年级语文上册《语文园地八》教学课件
12/25/2014
写法点睛：
这次习作可能是不少小朋友的最爱──想象作文哟！ 怎样才能写好以“未来的××”为题的想象作文 呢？ 一、既然是写未来的事物，一定要具有新颖性。根 据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋，可根 据现在的鞋子具有的特点，加上想象，设计出音乐鞋 等。 二、针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详 有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法，而 这些又侧重于样子、结构和使用方法，这几点要详写。 三、想象的内容要充实具体，切忌说空话。习作力 争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象 的情景。 12/25/2014
12/25/2014
词语盘点－读读写写
• • • • 改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 因特网 原子核 哲学家 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 形态各异
12/25/2014
词语盘点－读读记记
• • • • 数据 轻松 悦耳 烹调 烹炒 预约 迟钝 例如 筛选 糖尿病 远洋船舶 仓库 储存 示范 综合 判断 提供 辐射 淘汰 盐碱 用武之地 美味佳肴
12/25/2014
•我的奇思妙想 •由别人想到的 •自编科幻故事
想象作文基本要求：
1.想象作文是以对想象中的场景或事物 的描述为主要内容的作文，是作者对超 时空的种种奇思异想的记录。 2.文章有超时空大胆的想象。新式的事 物想得新奇、有趣，令人神往或与众不 同。
12/25/2014
习作要求：
12/25/2014
百依百顺 默默无闻
12/25/2014
有备无患 其乐无穷
小林: 我发现有些广告乱改成语， 我要搜集搜集，并把用错的字改过 来。
小东: 我觉得乱改成语很不好。我 要给有关单位写信提意见。
小林和小东发现了什么？
12/25/2014
每句话的前部分与后部分有什么关系？ 他们之间有什么秘密？
可以按你的需要 不断变型的 多功能小汽 车！
12/25/2014
12/25/2014
12/25/2014
12/25/2014
文章的开头、结尾 未来的学校
“丁冬，丁冬叮咚……”我揉揉眼睛，一看音 乐报时表，起点五十了！“哎呀！”我一下子从床 上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了几口饭，乘电 飞车奔向月球。 （生动形象地刻画出“我”的着急之情。） 同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好， 请你拿起笔，未来的学校就在你的手中！
未来的衣服
未来的衣服纤维具有抗水性。雨水滴在衣服上， 能顺着衣服滑下来。如果穿上这样的衣服，外出的时 候就不用带雨具了。这种衣服还能在不同的光线照射 下或在不同的温度的地方变换不同的色彩。今天是天 蓝色，明天就变成粉红色的，多么有趣啊！ （不同的色彩变化符合了人们爱美与追求变化的心 理。） 未来的衣服除了上面介绍的优点外，还可以变大 变小，冷热随调。当然，未来的衣服一定比现在的衣 服更加漂亮。 未来的衣服真是太奇妙啦！ （总结全文，结尾干净有力。）
日积月累 没有大胆的猜 测就做不出伟大的 发现。
牛 顿
日积月累
在新的科学宫里， 胜利属于新型的勇敢 的人，他们有大胆的 科学幻想，心里燃烧 着探求新事物的热情。
阿· 费尔斯曼
日积月累
郭沫若
既异想天开，又 实事求是，这是科学 工作者特有的风格， 让我们在无穷的宇宙 长河中去探索无穷的 真理吧。
12/25/2014
12/25/2014
1 2 3 4 5
口语交际
习 作
我的发现
日积月累 宽 带 网
12/25/2014
假如你有一对翅膀， 你想做什么？ （要求：大胆、新 奇、丰富）
未来的衣服、 未来的食品、未来 的住宅、未来的交 通……
【小组合作】 1.自由选取感兴趣的一方面讨论。 2.采取边画边讲等多种讨论方法。 3.组内分工合作。 4.给设计起一个新颖、贴切的名称。
我发现了这些句子的后半部分，都 拿我们熟悉的事物来做比照，这样 就很容易想象出前面描写的城墙有 多宽，用坑有多大。这样写十分形 象具体。
12/25/2014
乱改成语的广告词
• 胡丝乱享——饭店广告（胡思乱想）
12/25/2014
•
依依步舍——鞋店广告（依 依不舍）
12/25/2014
君子好球——球店广告（君子好逑）
1、想象要丰富，内容要具体，语句通 顺。 2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。 3、可以拟一个合适的题目。 4、认真读一读，找出不足，学会修改 自己的习作。
12/25/2014
写好想象作文要注意以下两点：
1.想象是翅膀，生活是基础，成功的 想象作文必须是现实生活为依据的， 脱离现实生活的想象只是胡思乱想。 2.融入感情，想象合理。无论写人， 还是记事，议论都离不开作者的感情， 想象作文也不例外。离开感情的文章 就会缺乏生气和真实感。
12/25/2014
我和同学去月球
夜幕渐渐地降临了，月牙悄悄地爬上了树梢，我 也渐渐地进入了梦乡……我和伙伴们乘坐一架飞船飞 向宇宙。 我们在机舱里欢呼跳跃、乐得手舞足蹈，整个舱 内充满了欢乐的气氛…… “咛咛……”床头的闹钟将我唤醒，我揉揉朦胧的 睡眼，心里甜滋滋的。梦中的月球旅行多有意思呀！ 特别是月球上的那位老人语重心长的话语时刻响在耳 畔。是呀！只有好好学习，不畏艰难，长大才能驾驶 飞船去探索宇宙，用知识造福人类。
让我们展开想象的翅膀，放飞 美好的愿望…… 未来世界……
12/25/014
未来的太阳能房子
12/25/2014
未 来 的 鞋 子
12/25/2014
奇特的鞋：可走可飞！！ 还可以……
12/25/2014
魔幻衣：可以变 出你喜 欢的 任何水果和 礼物哦！
12/25/2014
会飞的雨伞！
12/25/2014
12/25/2014
•
• 微步足道——鞋店广告（微不足道）
12/25/2014
•
衫国演义——服装广告（三国演 义）
12/25/2014
天刺良肌——纹绣广告（天赐良机）
12/25/2014
（刻） 咳不容缓 （化） 出神入画 （剑） 口蜜腹健
（欲） 随心所浴
（药品广告） （房地产广告） （饮料广告） （热水器广告）
12/25/2014
未来的汽车
现在的汽车有很多不方便的地方，所以我想设计一种新型 汽车。 这种汽车使用的燃料是空气，廉价又环保。从此以后，你不 再会为汽油涨价而忧心忡忡。他的车身是充气的，按一下充气按 钮，他就能自动充气。你只要往车里一坐，就会有一种心旷神怡 的感觉。开车时，你只要输入你想去的地方和速度，它就会自动 到达指定地点。如果你想睡觉，就按一下变形按钮，车内就会变 出一张床，供你休息。如果你饿了，它可以为你提供可口的饭 菜„„ 现在不是常出交通事故吗？坐上了这辆车，你就不必担心了， 因为你的车是由电脑驾驶的，车技高超。再说，如果真的撞到了 人，被撞者的感觉就像是倒在了沙发上一样，毫发无损。 这辆车能变成船，带你一览水上风光；也能变成飞机，带你 翱翔蓝天；它还能变成潜艇，带你去龙宫探宝„„ 这样一辆神奇的汽车，难道你不想拥有吗？
（结尾涵义深刻）
12/25/2014
欣赏片段：
到了二十一世纪，科学飞速发展。那时，学校也 焕然一新，宛如仙境一般。 （开篇直言，映现着小作者美好的企盼，纯真的 心灵。） 同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这 一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！ （结尾发出号召，深化主题)
12/25/2014
12/25/2014
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写法点睛：
这次习作可能是不少小朋友的最爱──想象作文哟！ 怎样才能写好以“未来的××”为题的想象作文 呢？ 一、既然是写未来的事物，一定要具有新颖性。根 据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋，可根 据现在的鞋子具有的特点，加上想象，设计出音乐鞋 等。 二、针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详 有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法，而 这些又侧重于样子、结构和使用方法，这几点要详写。 三、想象的内容要充实具体，切忌说空话。习作力 争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象 的情景。 12/25/2014
12/25/2014
词语盘点－读读写写
• • • • 改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 因特网 原子核 哲学家 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 形态各异
12/25/2014
词语盘点－读读记记
• • • • 数据 轻松 悦耳 烹调 烹炒 预约 迟钝 例如 筛选 糖尿病 远洋船舶 仓库 储存 示范 综合 判断 提供 辐射 淘汰 盐碱 用武之地 美味佳肴
12/25/2014
•我的奇思妙想 •由别人想到的 •自编科幻故事
想象作文基本要求：
1.想象作文是以对想象中的场景或事物 的描述为主要内容的作文，是作者对超 时空的种种奇思异想的记录。 2.文章有超时空大胆的想象。新式的事 物想得新奇、有趣，令人神往或与众不 同。
12/25/2014
习作要求：
12/25/2014
百依百顺 默默无闻
12/25/2014
有备无患 其乐无穷
小林: 我发现有些广告乱改成语， 我要搜集搜集，并把用错的字改过 来。
小东: 我觉得乱改成语很不好。我 要给有关单位写信提意见。
小林和小东发现了什么？
12/25/2014
每句话的前部分与后部分有什么关系？ 他们之间有什么秘密？
可以按你的需要 不断变型的 多功能小汽 车！
12/25/2014
12/25/2014
12/25/2014
12/25/2014
文章的开头、结尾 未来的学校
“丁冬，丁冬叮咚……”我揉揉眼睛，一看音 乐报时表，起点五十了！“哎呀！”我一下子从床 上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了几口饭，乘电 飞车奔向月球。 （生动形象地刻画出“我”的着急之情。） 同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好， 请你拿起笔，未来的学校就在你的手中！
未来的衣服
未来的衣服纤维具有抗水性。雨水滴在衣服上， 能顺着衣服滑下来。如果穿上这样的衣服，外出的时 候就不用带雨具了。这种衣服还能在不同的光线照射 下或在不同的温度的地方变换不同的色彩。今天是天 蓝色，明天就变成粉红色的，多么有趣啊！ （不同的色彩变化符合了人们爱美与追求变化的心 理。） 未来的衣服除了上面介绍的优点外，还可以变大 变小，冷热随调。当然，未来的衣服一定比现在的衣 服更加漂亮。 未来的衣服真是太奇妙啦！ （总结全文，结尾干净有力。）
日积月累 没有大胆的猜 测就做不出伟大的 发现。
牛 顿
日积月累
在新的科学宫里， 胜利属于新型的勇敢 的人，他们有大胆的 科学幻想，心里燃烧 着探求新事物的热情。
阿· 费尔斯曼
日积月累
郭沫若
既异想天开，又 实事求是，这是科学 工作者特有的风格， 让我们在无穷的宇宙 长河中去探索无穷的 真理吧。
12/25/2014
12/25/2014
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口语交际
习 作
我的发现
日积月累 宽 带 网
12/25/2014
假如你有一对翅膀， 你想做什么？ （要求：大胆、新 奇、丰富）
未来的衣服、 未来的食品、未来 的住宅、未来的交 通……
【小组合作】 1.自由选取感兴趣的一方面讨论。 2.采取边画边讲等多种讨论方法。 3.组内分工合作。 4.给设计起一个新颖、贴切的名称。
我发现了这些句子的后半部分，都 拿我们熟悉的事物来做比照，这样 就很容易想象出前面描写的城墙有 多宽，用坑有多大。这样写十分形 象具体。
12/25/2014
乱改成语的广告词
• 胡丝乱享——饭店广告（胡思乱想）
12/25/2014
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依依步舍——鞋店广告（依 依不舍）
12/25/2014
君子好球——球店广告（君子好逑）
1、想象要丰富，内容要具体，语句通 顺。 2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。 3、可以拟一个合适的题目。 4、认真读一读，找出不足，学会修改 自己的习作。
12/25/2014
写好想象作文要注意以下两点：
1.想象是翅膀，生活是基础，成功的 想象作文必须是现实生活为依据的， 脱离现实生活的想象只是胡思乱想。 2.融入感情，想象合理。无论写人， 还是记事，议论都离不开作者的感情， 想象作文也不例外。离开感情的文章 就会缺乏生气和真实感。
12/25/2014
我和同学去月球
夜幕渐渐地降临了，月牙悄悄地爬上了树梢，我 也渐渐地进入了梦乡……我和伙伴们乘坐一架飞船飞 向宇宙。 我们在机舱里欢呼跳跃、乐得手舞足蹈，整个舱 内充满了欢乐的气氛…… “咛咛……”床头的闹钟将我唤醒，我揉揉朦胧的 睡眼，心里甜滋滋的。梦中的月球旅行多有意思呀！ 特别是月球上的那位老人语重心长的话语时刻响在耳 畔。是呀！只有好好学习，不畏艰难，长大才能驾驶 飞船去探索宇宙，用知识造福人类。
让我们展开想象的翅膀，放飞 美好的愿望…… 未来世界……
12/25/014
未来的太阳能房子
12/25/2014
未 来 的 鞋 子
12/25/2014
奇特的鞋：可走可飞！！ 还可以……
12/25/2014
魔幻衣：可以变 出你喜 欢的 任何水果和 礼物哦！
12/25/2014
会飞的雨伞！
12/25/2014
12/25/2014
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• 微步足道——鞋店广告（微不足道）
12/25/2014
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衫国演义——服装广告（三国演 义）
12/25/2014
天刺良肌——纹绣广告（天赐良机）
12/25/2014
（刻） 咳不容缓 （化） 出神入画 （剑） 口蜜腹健
（欲） 随心所浴
（药品广告） （房地产广告） （饮料广告） （热水器广告）
12/25/2014
未来的汽车
现在的汽车有很多不方便的地方，所以我想设计一种新型 汽车。 这种汽车使用的燃料是空气，廉价又环保。从此以后，你不 再会为汽油涨价而忧心忡忡。他的车身是充气的，按一下充气按 钮，他就能自动充气。你只要往车里一坐，就会有一种心旷神怡 的感觉。开车时，你只要输入你想去的地方和速度，它就会自动 到达指定地点。如果你想睡觉，就按一下变形按钮，车内就会变 出一张床，供你休息。如果你饿了，它可以为你提供可口的饭 菜„„ 现在不是常出交通事故吗？坐上了这辆车，你就不必担心了， 因为你的车是由电脑驾驶的，车技高超。再说，如果真的撞到了 人，被撞者的感觉就像是倒在了沙发上一样，毫发无损。 这辆车能变成船，带你一览水上风光；也能变成飞机，带你 翱翔蓝天；它还能变成潜艇，带你去龙宫探宝„„ 这样一辆神奇的汽车，难道你不想拥有吗？
（结尾涵义深刻）
12/25/2014
欣赏片段：
到了二十一世纪，科学飞速发展。那时，学校也 焕然一新，宛如仙境一般。 （开篇直言，映现着小作者美好的企盼，纯真的 心灵。） 同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这 一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！ （结尾发出号召，深化主题)
12/25/2014
12/25/2014
12/25/2014
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(赛课课件)四年级上册语文《语文园地八》 (共7张PPT)
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 3.3121. 3.3118: 23:5818 :23:58 March 31, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年3 月31日 星期三 下午6 时23分5 8秒18: 23:5821 .3.31
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年3月 下午6 时23分2 1.3.311 8:23M arch 31, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 8:23:58 18:23:5 818:23 3/31/20 21 6:23:58 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.3.3118:23: 5818:2 3Mar-2 131-Ma r-21
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12、人乱于心，不宽余请。18:23:5818 :23:581 8:23W ednesda y, March 31, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年3 月31日 星期三 6时23 分58秒1 8:23:58 31 March 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午6时23 分58秒 下午6 时23分1 8:23:58 21.3.31
谢谢大家
语文园地八 目录 口语交际·习作
在口语交际的基础上，写一篇想象作 文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受 别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。 想象要丰富，内容要具体，语句要通顺， 题目自己定。写好以后认真读一读，改一 改。
语文园地八 目录
我的发现
语文园地八 目录
日积月累
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）
语文园地八
小学四年级语文上册(1-8单元)《语文园地》PPT课件全套
阅读好习惯：
1.边读边思考，提出不懂的问题。 2.试着从不同角度提出问题，使自己的 思考更加全面和深入。 3.列出问题清单，从中筛选出最值得思 考的问题，加深对文章内容的理解。 4.经常练习，养成敢于提问、善于提问 的好习惯。
识字加油站
仔细观察这三组词语，你发现了什么？
驻扎 蛀虫 拄拐 捐款 娟秀 手绢 花苞 冰雹 鲍鱼
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深， 一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
赏析： 本组第二个句子中的“最多”写出了蟋
蟀的住宅范围在“九寸深、一指宽”这个区 间内，不会超过这个范围，是个预估范围。
日积月累
农谚 (nóng yàn)：
有关农业生产的谚语，是农民在 长期生产实践里总结出来的经验。
日积月累
1.立了秋，把扇丢。 2.二八月，乱穿衣。 3.夏雨少，秋霜早。 4.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 5.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 6.八月暖，九月温，十月还有小阳春。
例：是人类，靠现代科学技术来呼风唤雨。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
是燕子，用泥、唾沫和树枝来筑巢。 _是__谁__来__筑__巢__呢__？__当__然__是__燕__子__。__用__什__么__筑___ _巢__呢__？__用__的__是__泥__、__唾__沫__和__树__枝__。_________
判断下列几组字是哪种形声字？
zhù zhù zhǔ
第一组中的 驻 蛀 拄
左形右声
juān juān juān
第二组中的 捐 娟 绢 左形右声
bāo báo bào
第三组中的 苞 雹 鲍
左形右声
上形下声
词句段运用
读一读，体会每组句子在表达上的不同。
部编新人教版小学语文四年级上册《语文园地八》PPT课件
自主选择教材中的其他长句子，在小组内练习长话短说。
书写提示
集中注意力。掌握正确的运笔方式。一句话要连贯地写出来。书写速度要均匀，不要忽快忽慢。
提高书写速度的方法：
抄写本段，注意： 1.在横格中抄写一段话，字要写在横格中间，不要挨着上下两条线； 2.每一行字的大小、高矮一致； 3.字与字的距离要一致。
亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
明眸皓齿：形容女子容貌美丽。
文质彬彬：形容人举止文雅有礼貌。
威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
相貌堂堂：形容人的仪表端庄帅气，举止大方。
膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人。
短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍；也形容文章或发言简短而有力。
容光焕发：形容身体好，精神饱满。
选取本册教材中你最感兴趣的课文，运用学到的方法，尝试简要复述。
《普罗米修斯》讲述了哪些故事情节？
盗取天火——遭受严惩——重获自由
自主交流：《普罗米修斯》哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？
“盗取天火”和“重获自由”不是故事的主要内容，可以适当省略。“遭受严惩”是主要内容，可以复述得详细一些。
你们知道哪些形容人的词语呢？小组内交流一下吧。
日积月累
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
借助拼音读词语，注意“眸、凛”的读音。
móu
hào
bīn
hàn
huàn
lǐn
眉清目秀：形容人的容貌俊秀。
去拉萨的漫长过程，用“经过长途跋涉”进行概括，也可以做到长话短说。
第三组的短句子，省略了文成公主和随从们怎样去拉萨的过程。
感受长话短说的方法
书写提示
集中注意力。掌握正确的运笔方式。一句话要连贯地写出来。书写速度要均匀，不要忽快忽慢。
提高书写速度的方法：
抄写本段，注意： 1.在横格中抄写一段话，字要写在横格中间，不要挨着上下两条线； 2.每一行字的大小、高矮一致； 3.字与字的距离要一致。
亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
明眸皓齿：形容女子容貌美丽。
文质彬彬：形容人举止文雅有礼貌。
威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
相貌堂堂：形容人的仪表端庄帅气，举止大方。
膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人。
短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍；也形容文章或发言简短而有力。
容光焕发：形容身体好，精神饱满。
选取本册教材中你最感兴趣的课文，运用学到的方法，尝试简要复述。
《普罗米修斯》讲述了哪些故事情节？
盗取天火——遭受严惩——重获自由
自主交流：《普罗米修斯》哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？
“盗取天火”和“重获自由”不是故事的主要内容，可以适当省略。“遭受严惩”是主要内容，可以复述得详细一些。
你们知道哪些形容人的词语呢？小组内交流一下吧。
日积月累
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
借助拼音读词语，注意“眸、凛”的读音。
móu
hào
bīn
hàn
huàn
lǐn
眉清目秀：形容人的容貌俊秀。
去拉萨的漫长过程，用“经过长途跋涉”进行概括，也可以做到长话短说。
第三组的短句子，省略了文成公主和随从们怎样去拉萨的过程。
感受长话短说的方法
四年级上册语文课件《语文园地八》人教(部编版)
新课导入 交流平台 词句段运用 书写提示 日积月累
课堂小结
板书设计
深入探究——交流平台
一般来讲，了解了每个部分主要讲的是什么，再把各 个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。如《只有 一个地球》，我们可以边读边列提纲，把各部分的内容写 出来，再连起来想一想，就知道了文章的主要内容。
把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我 们要灵活运用。
“像我这样庸俗的人
从不喜欢装深沉
怎么偶尔听到老歌时
忽然也晃了神” 我们本就是这世界上的凡夫俗子 ，会吃 喝拉撒 ，会犯 错，会 动感情 ，会难 过。所 以，不 管我们 赢得了 多少掌 声，受 到了多 少尊重 ，夜晚 褪去光 环的时 候，我 们都是 一个嘴 巴两只 眼睛的 凡人。
我的答案是：爱着我们自己，爱 着我们 的亲人 ，爱着 我们的 朋友， 珍惜当 下所拥 有的一 切，不 贪心， 不贪图 一切利 益，为 了自己 的梦想 去努力 拼搏， 达到自 己的目 的，每 天笑对 朝阳， 做一个 知足的 人，做 一个乐 观的人 ，这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录， 你觉得 它有， 它就有 ，你觉 得它没 有，它 自然就 不在你 身边停 留。因 为，幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ，上帝 是公平 的，他 给每个 人同样 的阳光 ，就要 看你选 择的位 置了！ 你站在 中间， 阳光自 然会追 随你， 相反， 你站在 角落， 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的，它时而简单 ，时而 复杂。 对于知 足的人 来说， 幸福其 实很简 单，但 对于贪 心的人 来说， 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上， 正如我 的题目 所写得 那样： 幸福， 既简单 又不简 单。
新课导入 交流平台 词句段运用 书写提示 日积月累
(精选)四年级语文上册语文园地八ppt课件新人教版
在有着红色跑道和绿色球场的学校操场的背面，是一座白色的三层多媒体 教学楼，宽敞明亮的教室里，安装着先进的教学设备――自动投影仪、纠错黑 板笔、调控灯、变形讲台桌、速净地板等等。教室里的同学们正兴致勃勃地讨 论着学习上的问题，熟练地操作着各种教学仪器，回答着和蔼可亲的老师所提 出的问题，整个教室洋溢着勤奋好学的气氛。
语文园地八
(想象作文)
口语交际
写好想象作文要注意以下两点：
1.想象是翅膀，生活是基础，成功的想 象作文必须是现实生活为依据的，脱离 现实生活的想象只是胡思乱想。 2.融入感情，想象合理。无论写人，还是 记事，一论都离不开作者的感情，想象 作文也不例外。离开感情的文章就会缺 乏生气和真实感。
文章的开头、结尾
73.有些路很远，走下去会很累，可是不走，会后悔！ 69.没有年少轻狂，只有胜者为王。 52.人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克 21.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 21.小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！ 95.屋子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安！ 23.生活从未变得容易，只不过是我们变得更加坚强，你若不想做，总会找到借口，你若想做，总会找到方法，当你勇敢跨出第一步的时候你就已经赢了，犹豫一千次都不如实践一次，所有的努 力和付出一定会有收获。
我想未来的学校会更加美丽。
未来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学校 时代在发展，科学在进步。大家想不想看看未来的学校呢？那就随我一起
来看看吧！ 我来到了我们未来的学校——中关村三小。我站在校门外，校门就自动打
开了。刚走进校园，首先映入眼帘的是学校的操场，学校的操场是高科技的， 如果天气下雨，它就会降到地下室里，然后原来在地下室的那层就会自动升上 去。地下操场还有几个温、湿度调节器，这些调控设备可以控制地下操场的温 度和湿度，让同学们在地下操场也能呼吸到新鲜的空气，这样我们就可以在地 下操场上体育课了。
语文园地八
(想象作文)
口语交际
写好想象作文要注意以下两点：
1.想象是翅膀，生活是基础，成功的想 象作文必须是现实生活为依据的，脱离 现实生活的想象只是胡思乱想。 2.融入感情，想象合理。无论写人，还是 记事，一论都离不开作者的感情，想象 作文也不例外。离开感情的文章就会缺 乏生气和真实感。
文章的开头、结尾
73.有些路很远，走下去会很累，可是不走，会后悔！ 69.没有年少轻狂，只有胜者为王。 52.人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克 21.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 21.小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！ 95.屋子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安！ 23.生活从未变得容易，只不过是我们变得更加坚强，你若不想做，总会找到借口，你若想做，总会找到方法，当你勇敢跨出第一步的时候你就已经赢了，犹豫一千次都不如实践一次，所有的努 力和付出一定会有收获。
我想未来的学校会更加美丽。
未来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学校 时代在发展，科学在进步。大家想不想看看未来的学校呢？那就随我一起
来看看吧！ 我来到了我们未来的学校——中关村三小。我站在校门外，校门就自动打
开了。刚走进校园，首先映入眼帘的是学校的操场，学校的操场是高科技的， 如果天气下雨，它就会降到地下室里，然后原来在地下室的那层就会自动升上 去。地下操场还有几个温、湿度调节器，这些调控设备可以控制地下操场的温 度和湿度，让同学们在地下操场也能呼吸到新鲜的空气，这样我们就可以在地 下操场上体育课了。
统编版语文四年级上册《语文园地八》 课件(共19张PPT).ppt
短小精悍 身躯短小，精明强悍。 膀大腰圆 又高又大，健壮魁梧。 鹤发童颜 头发花白，脸色红润。 老态龙钟 年老体衰，行动不灵。
依次填入下面这段话，最合适的一项是( )。
中央电视台《朗读者》播出后，迎来了五湖四海的
嘉宾。加入朗读行 列的有(
)的少年，也有
(
)的老人，有(
)的
学者，也有(
)的将军。
A.准字音，认识生字。 读着这些成语，想到了学过的哪个人物？
穿越神话传说，美丽的嫦娥仙子，手捧玉兔，亭亭玉立，诉说月宫里的故事。 徜徉童话王国，善良的白雪公主，长发披肩，明眸皓齿，是可爱甜美的化身。 古书中有记载，七岁王戎，眉清目秀，善观察，善思考，言语中迸发着智慧。 诗文里常吟诵，李广将军，智高胆大，威风凛凛，马背上杀敌，所向披靡。 回望历史长河，课堂上的周恩来，文质彬彬却志存高远，立下报国的铮铮誓言。 偶拾童年往事，爬天都峰的爷爷，白发苍苍却容光焕发，给予我奋发的力量。
长话短说，人物语言用转 述，抓住主要意思，简洁明了。
语言转述抓重点
长话短说，具体过程用简洁 的词语来概括，如“长途跋涉。
简化过程巧概括
写具体和写简略 有着不同的表达效果， 要根据表达的需要， 选择不同的写法。
简要复述法宝歌
①明主次——分清主次是首要； ②理顺序——顺序词句作连接： ③抓情节——重要情节不遗漏； ④舍描写——提取关键舍描写； ⑤变语言——语言转述抓重点； ⑥巧概括——简化过程巧概括。
能不能提醒这些爱写错别字的小 朋友，哪个字容易写错，该注意什么？
茂盛 投降 赞叹
麻雀 胸怀 裤子
读一读词语，将正确的字填写在括号里。
既 即 ( 既 )然 立( 即 ) 暮 墓 ( 暮 )色 ( 墓 )地 拨 拔 ( 拔 )高 ( 拨 )打 赛 塞 ( 塞 )外 ( 赛 )场 饶 绕 富( 饶 ) ( 绕 )圈 历 厉 日( 历 ) 严( 厉 )
人教版语文四年级上册语文园地八ppt课件(完美版)详细
改观 寄托 联系 鸽子 敏捷
程度 幻想 恐龙 描绘
依赖 洞察 凶猛 轻盈
因特网 哲学家 呼风唤雨 农耕社会 程控电话 欣喜若狂
原子核
出乎意料 腾云驾雾 归根到底 形态各异
潜入 程度 笨重
哲学
读读记记
数据 仓库 烹调 综合 轻松 储存 烹炒 判断 悦耳 示范 预约 提供
迟钝 例如 筛选 辐射 淘汰 盐碱 糖尿病 远洋 船舶 用武之地 美味佳肴
2、融入感情，想象合理。无论写人， 还是记事，议论都离不开作者的感情， 想象作文也不例外。离开感情的文章 就会缺乏生气和真实感。
写法点睛：
这次习作可能是不少小朋友的最爱──想象作文哟！ 怎样才能写好以“未来的××”为题的想象作文 呢？ 一、既然是写未来的事物，一定要具有新颖性。根 据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋，可根 据现在的鞋子具有的特点，加上想象，设计出音乐鞋 等。 二、针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详 有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法，而 这些又侧重于样子、结构和使用方法，这几点要详写。 三、想象的内容要充实具体，切忌说空话。习作力 争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象 的情景。
欣赏片段：
到了二十一世纪，科学飞速发展。那时，学 校也焕然一新，宛如仙境一般。 （开篇直言，映现着小作者美好的企盼，纯真的 心灵。） 同学们，未来的学校是无限美好的。让我们 为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！ （结尾发出号召，深化主题)
未来的衣服
未来的衣服纤维具有抗水性。雨水滴在衣服上， 能顺着衣服滑下来。如果穿上这样的衣服，外出的时 候就不用带雨具了。这种衣服还能在不同的光线照射 下或在不同的温度的地方变换不同的色彩。今天是天 蓝色，明天就变成粉红色的，多么有趣啊！ （不同的色彩变化符合了人们爱美与追求变化的心 理。） 未来的衣服除了上面介绍的优点外，还可以变大 变小，冷热随调。当然，未来的衣服一定比现在的衣 服更加漂亮。 未来的衣服真是太奇妙啦！ （总结全文，结尾干净有力。）
程度 幻想 恐龙 描绘
依赖 洞察 凶猛 轻盈
因特网 哲学家 呼风唤雨 农耕社会 程控电话 欣喜若狂
原子核
出乎意料 腾云驾雾 归根到底 形态各异
潜入 程度 笨重
哲学
读读记记
数据 仓库 烹调 综合 轻松 储存 烹炒 判断 悦耳 示范 预约 提供
迟钝 例如 筛选 辐射 淘汰 盐碱 糖尿病 远洋 船舶 用武之地 美味佳肴
2、融入感情，想象合理。无论写人， 还是记事，议论都离不开作者的感情， 想象作文也不例外。离开感情的文章 就会缺乏生气和真实感。
写法点睛：
这次习作可能是不少小朋友的最爱──想象作文哟！ 怎样才能写好以“未来的××”为题的想象作文 呢？ 一、既然是写未来的事物，一定要具有新颖性。根 据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋，可根 据现在的鞋子具有的特点，加上想象，设计出音乐鞋 等。 二、针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详 有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法，而 这些又侧重于样子、结构和使用方法，这几点要详写。 三、想象的内容要充实具体，切忌说空话。习作力 争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象 的情景。
欣赏片段：
到了二十一世纪，科学飞速发展。那时，学 校也焕然一新，宛如仙境一般。 （开篇直言，映现着小作者美好的企盼，纯真的 心灵。） 同学们，未来的学校是无限美好的。让我们 为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！ （结尾发出号召，深化主题)
未来的衣服
未来的衣服纤维具有抗水性。雨水滴在衣服上， 能顺着衣服滑下来。如果穿上这样的衣服，外出的时 候就不用带雨具了。这种衣服还能在不同的光线照射 下或在不同的温度的地方变换不同的色彩。今天是天 蓝色，明天就变成粉红色的，多么有趣啊！ （不同的色彩变化符合了人们爱美与追求变化的心 理。） 未来的衣服除了上面介绍的优点外，还可以变大 变小，冷热随调。当然，未来的衣服一定比现在的衣 服更加漂亮。 未来的衣服真是太奇妙啦！ （总结全文，结尾干净有力。）
部编版四年级语文上册《语文园地八》教学课件(共20张PPT)
日积月累
相貌堂堂： 形容人的容貌庄重大方。 威风凛凛： 形容声势或气派严肃，使人敬畏。 膀大腰圆： 形容人的身体高大粗壮。 短小精悍： 形容人身材矮小而精明强干。也形容文
章、戏剧等篇幅短而有力。
日积月累
容光焕发： 脸上放出光彩，形容精神饱满或身体健康。 鹤发童颜： 白白的头发，红红的面色，形容老年人气
zhuān
kuàng
末—沫（泡沫） 专—砖（砖头） 广—矿（矿物）
zōnɡ
yǎng
jù
宗—综（综合） 羊—氧（氧气） 具—俱（俱乐部）
读一读，你发现了什么？
识字加油站
这些都是熟字加上偏旁组成的同音形近字。 字形相近的字大多都是形声字。形声字的特点是 形旁表意，声旁标音。所以根据它们不同的形旁， 我们可以辨别它们不同的意思。
词句段运用
◇ 文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过 一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
◇ 文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
长句子详细描写了文成公主到达拉萨的艰巨 旅程。短句子则简明扼要、直截了当。
拓展积累
如何长话短说呢？
词句段运用
1. 删去修饰、限制、补充说明成分；
2. 删去数量短语；
忽快忽慢。
日积月累
眉清目秀 亭亭玉立 相貌堂堂 威风凛凛 容光焕发 鹤发童颜
明眸皓齿 文质彬彬 膀大腰圆 短小精悍 慈眉善目 老态龙钟
读一读，你 发现了什么？
这些词语都是描写人 物面部、头发、身材等外 貌和神态的。
日积月累
眉清目秀： 形容容貌俊秀。 亭亭玉立： 形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 明眸皓齿： 明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子的美貌。 文质彬彬： 形容人文雅有礼貌。
【精品】人教版四年级语文上册《语文园地八》名师教学课件
简要复述课文，要注意以下几点： 复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。 如,《西门豹治邺》中调查民情这个情节不是主要内容，可以复述 得简单一些；而惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详细一些。 按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的 词句，如《扁鹊治病》中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。
还记得在第一单元语文园地中学习的“书写提示”吗？ 在横格里书写文段的要点是什么？
• 字的中心要在横格的中线上,保持水平，不要挨着上下两 条线。
• 字距要均匀，标点符号和字之间也要保持一定的距离， 做到整体美观。
• 每行字的大小、高矮要一致。
小组交流：如何提高书写速度？
小组交流：如何提高书写速度？
①书写时要集中注意力。 ②运笔方式要正确。 ③要连贯地书写，一次尽量多看一些内容，不能看一个词
语写一个词语。 ④保持书写速度均匀，不要忽快忽慢。
书写下面的文段，做到又快又好。 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳
河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好 收成。
03 日积月累
出示词语，引导学生先借助拼音自主读词语，再 在小组内展示读。
jù 具—俱（俱乐部）
我发现每一组字词中，“—”前面的字加了偏旁就成了后面的字；后 面的字都是形声字，且声旁都由“—”前的字充当。
说一说这些生字还能组成什么词语。 纲（ 纲领 ） 授（ 教授 ） 揍（ 揍人 ） 键（ 琴键 ） 谱（ 琴谱 ） 锈（ 铁锈 ） 沫（ 相濡以沫 ） 砖（ 砖石 ） 矿（ 矿产 ） 综（ 综述 ） 氧（ 氧化 ） 俱（ 面面俱到 ）
第2课时
01 词句段句子在表达 效果上有什么不同。
◇官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 ◇官绅跪地求饶。