天津职业技术师范大学2019年公开招聘实训教师岗位人员通过
天津师范大学2019年公开招聘博士或高级职称教师岗位人员考
19103211 19103211
政治与行政学院教师岗位
19103211
19103212
19103213
王晨光 李江 田少颖 霍伟桦 龚宏龄 徐菁忆 任梅 张云昊
男 1990.07
国际关系
男 1987.07
中外政治制度
男
1977.07
科学社会主义与国际共产 主义运动
男 1989.09
政治学理论
女 1986.03
90.56
天津师范大学2019年公开招聘博士或高级职称教师岗位人员考核成绩（第一批）
岗位编号
应聘岗位
水资源与水环境重点实验室
19103270
教师岗位
姓名
郑丽芝
性别 出生年月
女 1985.09
所学专业
地球科学
毕业院校或工作单位 考核成绩
美国德克萨斯大学奥斯汀分校
91.53
19103274 古籍保护研究院教师岗位
19103240
法学院教师岗位
张茂月
男 1988.09
法学理论
厦门大学
83.33
19103241 19103242
经济学院教师岗位
19103263 19103264 19103266 19103268
生命科学学院教师岗位
高丽丽 张喻姝 李亭亭 乔家运
薛淑霞 何鹏 张为师
女 1988.05
刑法学
武汉大学
87.50
女 1991.05
财务管理
南开大学
90.96
女 1986.02
金融学
南开大学
70.57
男 1978.03 动物营养与饲料科学
中国农业大学 天津市畜牧兽医研究所
天津职业技术师范大学2019年第一批公开招聘(博士岗位)
1984.11
中共 博士 博士 党员 研究生
世界史
Байду номын сангаас
南开大学
无
教学科研岗
93.0 专技岗
19114112
凝聚态物理
南开大学
无
教学科研岗
89.6 专技岗
19114106
5 卢鑫
男
1987.03
中共 党员
博士 研究生
博士
管理科学与工程
南开大学
无
教学科研岗
88.5 专技岗
19114110
6 卢静
女
1988.01
中共 党员
博士 研究生
博士
管理科学与工程
天津大学
无
教学科研岗
86.5 专技岗
19114110
7 孙广杰 男
天津职业技术师范大学 2019 年第一批公开招聘（博士岗位）拟聘用人员公示
序 姓名 性别
号
1 张秀云 女
出生 年月
1988.01
政治 学历 学位
面貌
所学 专业
毕业院校或原 职称 工作单位 情况
中共
博士
博士 控制科学与工程
天津大学
无
党员 研究生
拟聘岗位
教学科研岗 19114102
总成绩 备注
95.0 专技岗
2 李昭政 男
1990.02
中共 党员
博士 研究生
博士
通信与信息系统
东北大学
无
教学科研岗
90.0 专技岗
19114103
3 金熳然 女
1990.04
中共 博士 博士 党员 研究生
教育学
东北师范大学
无
高校实训教师评价考核实施方案研究——以天津职业技术师范大学工程实训中心为例
2019年第3期教师教育高校实训教师是教师队伍的重要组成部分，探索实训教师的考核评价实施方案，具有非常重要的意义。
近年来，国家对高校实训教师的培养与考核愈来愈重视，强化对实训教师的岗位管理，建立科学、规范的实训教师评价机制，充分发挥实训教师评价的导向与激励功能。
天津职业技术师范大学工程实训中心（以下简称“中心”）依据国家对高校教师考核评价改革的指导精神，根据《天津职业技术师范大学教职工年度考核实施方案》，从中心功能定位和管理特点出发，遵循实训教育教学规律，探索建立科学合理的中心运行管理评价体系，制定了较为完善的实训教师评价考核实施方案。
借鉴其经验，对于拓宽实训教师成长通道，推动建立完善的实训教师培养、考核与使用相结合的激励机制，都具有重要的促进作用。
一、实训教师评价考核实施方案制定的指导思想与基本原则实训教师评价考核实施方案的制定以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为指导，以“中国梦”的实现为总体目标，坚持以人为本，客观、公正、公平地对实训教师的德、能、勤、绩进行考核。
“奖优罚劣，奖勤罚懒”，引导和激励实训教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，高效完成中心各项工作任务，推动中心各方面管理走向科学化和规范化。
中心开展实训教师评价考核工作，明确以中心为主体，以实训教师的职业能力和教学能力建设为核心，在依据国家职业技能标准和实训教师教学标准的基础上，重点评价考核实训教师完成实训教学任务的能力。
具体来讲，实训教师评价考核实施方案的基本原则主要有四点。
1.尊重规律、以人为本。
尊重规律是指尊重实训教师工作与职业生涯发展的规律特征，并以此为主要依据对实训教师进行评价考核。
以人为本是马克思主义的基本观点，也是在实训教师评价考核工作中必须一以贯之的指导方针和重要原高校实训教师评价考核实施方案研究——以天津职业技术师范大学工程实训中心为例张玉洲，郭达，张瑞（天津职业技术师范大学工程实训中心，天津300222）摘要：设计符合高校实训教师特点的评价考核方案，不仅是促进高校工程实训中心评价考核工作取得实效的有效途径，也是拓宽实训教师成长通道，为实训教师营造良好发展环境的重要手段。
山西省人力资源和社会保障厅关于天津职业技术师范大学在我省技工学校优秀毕业生中招收本、专科生的通知
山西省人力资源和社会保障厅关于天津职业技术师范大学在我省技工学校优秀毕业生中招收本、专科生的通知文章属性•【制定机关】山西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2011.02.24•【字号】晋人社办函[2011]12号•【施行日期】2011.02.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文山西省人力资源和社会保障厅关于天津职业技术师范大学在我省技工学校优秀毕业生中招收本、专科生的通知（晋人社办函[2011]12号）有关技工学校：为了加强我省技工教育师资队伍的建设，在技工学校优秀毕业生中，为我省培养既能指导生产实习，又能讲授专业理论的“一体化”教师。
按照人力资源和社会保障部人社职司便函[2011] 3号文件精神，现将《天津职业技术师范大学2011年单独招生简章》转发给你们，并将在我省招生的有关事宜一并通知如下：1、天津职业技术师范大学2011年继续在我省技工学校优秀毕业生中招收本、专科生。
2、2011年天津职业技术师范大学在我省招收本、专科生的专业为：本科：机械设计制造及其自动化、机械制造工艺教育、机械维修及检测技术教育、材料成型与控制工程、汽车维修工程教育（机类生源）、汽车维修工程教育（电类生源）、电气技术教育、计算机科学与技术、应用电子技术教育。
专科：机械制造与自动化、计算机应用技术、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、应用电子技术。
3、报考人员必须是技工学校毕业生，报考专业应与《简章》中的招生对象及专业相对应。
4、各技工学校接到通知后，应按《天津职业技术师范大学2011年单独招生简章》的规定，抓紧时间确定报考人员，于 3月19日前携带填好的《报名登记表》、《体格检查表》、《政治思想品德考核表》（表样可复印）、当年录取审批大表原件（复印件）、录取档案中的双面表原件（复印件）、第二代本人身份证原件（复印件）、户口本原件（复印件）及考生报名费（含复习资料费）、报名电子版由学校工作人员带领到省人力资源社会保障厅职业能力建设处指定地点现场采集照片并报名，并领取复习资料。
天津师范大学2019年公开招聘博士或高级职称教师岗位人员资
武汉大学
北京大学 西北工业大学
政治学理论
南开大学
政治学理论
北京大学 重庆大学
国际政治
南开大学
行政管理 社会学 社会学
北京大学 内蒙古财经大学
南开大学 河南师范大学 香港城市大学
清华大学
国外马克思主义研究
中共中央党校研究生院 福建省委宣传部社会思想动态汇集分析中心
19103217 19103218 19103219
徐菁忆 女
19103212
任梅
女
19103213
张云昊ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ男
19103213
陆健
男
19103217
马蒙
男
1990.07 1987.07 1977.07 1989.09 1986.03 1991.08 1974.07 1980.12 1987.03
1981.11
国际关系
武汉大学
中外政治制度
科学社会主义与国际共产主义 运动
马克思主义学院 教师岗位
王斌
男
岳爱武 男
牛小侠 女
1989.03 1976.12 1977.12
国外马克思主义研究 马克思主义基本原理
马克思主义哲学
南开大学
河海大学 南京信息工程大学
辽宁大学 吉林师范大学
天津师范大学2019年公开招聘博士或高级职称教师岗位人员资格审查（第二批）
岗位编号
应聘岗位
姓名 性别 出生年月
所学专业
毕业院校或工作单位
19103211 19103211
王晨光 男
李江
男
19103211
田少颖 男
19103211
霍伟桦 男
天津职业技术师范大学：毕业生“上得了讲台，下得了车间”
天津职业技术师范⼤学：毕业⽣“上得了讲台，下得了车间”——访天津职业技术师范⼤学招办副主任纪国亮 天津职业技术师范⼤学在全国⾸创“实⾏‘双证书’制，培养‘⼀体化’职教师资”的⼈才培养模式，毕业⽣既能讲授专业理论课，⼜能指导专业技能训练，可谓“上得了讲台，下得了车间”。
学校各招⽣专业均设有双语（汉语和英语）教学专业课程，⾮英语专业的公共外语课程均为英语，因此，请⼩语种考⽣慎重填报。
⼀、请您简要介绍⼀下学校基本情况。
纪国亮：天津职业技术师范⼤学是我国最早建⽴的以培养职业教育师资为主要任务的普通⾼等师范院校，成⽴于1979年，⾪属于原国家劳动部；2000年，转制为中央与地⽅共建，以天津市管理为主；2010年，更名为天津职业技术师范⼤学；2012年，国家教育部与天津市⼈民政府共建天津职业技术师范⼤学。
学校现占地80余万平⽅⽶，建筑⾯积48余万平⽅⽶；现有各类全⽇制在校⽣1.8万余⼈，其中：博⼠研究⽣20⼈、硕⼠研究⽣和教师在职攻读硕⼠专业学位1000余⼈；建有实验教学⽰范中⼼1个、天津市级实验教学⽰范中⼼7个；拥有教学科研仪器设备资产3.25亿余元，⽣均设备值居全国⾼校前列。
学校始终秉承“动⼿动脑、全⾯发展”的办学理念，坚持为全国培养⾼素质职教师资的办学定位不动摇，在全国⾸创“实⾏‘双证书’制，培养‘⼀体化’职教师资”的⼈才培养新模式，该成果荣获教学成果⼀等奖；⽽且学校不断丰富“双证书”内涵，创⽴了“培养⾼等技术应⽤⼈才的⼀种新模式——‘本科＋技师’”的⼈才培养模式，也荣获优秀教学成果⼀等奖；此外，学校还创⽴了“双导师、双基地、双证书”研究⽣培养新模式，培养出我国⾸批“双师型”硕⼠研究⽣和“双证书”留学⽣硕⼠，获得第三届全国教育改⾰创新特别奖。
学校的办学特⾊得到了⽤⼈单位和社会的⾼度评价，被社会誉为“中国培养职教师资的摇篮”。
⼆、今年学校招⽣政策有哪些变化？招⽣计划有⽆增减？ 纪国亮：2017年，我校招⽣政策与往年相⽐并⽆太⼤变化，具体详情请仔细阅读我校2017年招⽣章程。
天津电子信息职业技术学院事业单位公开招聘拟聘用人员公示表
序号
姓名
性别
出生年月
学历
学位
所学专业
毕业院校或原工作单位
拟聘单位及岗位
总成绩
1
马晓天
女
1990.8
研究生
硕士
会计学
澳洲麦考瑞大学
天津电子信息职业技术学院经济管理系教师
81.70
2
吴洁
女
1986.3
研究生
硕士
经济学
中国人民大学
天津电子信息职业技术学院经济管理系教师
77.28
15
张昊楠
男
1986.9
研究生
硕士
企业管理（人力资源方向）
天津财经大学
天津电子信息职业技术学院基础部教师
75.85
82.85
6
屈金星
男
19
天津大学
天津电子信息职业技术学院机电技术系教师
70.55
7
逯赵毅
男
1986.1
本科
学士
模具设计制造及自动化
天津科技大学
天津电子信息职业技术学院机电技术系实训教师
75.50
8
赵慧
女
1988.4
研究生
硕士
计算机应用技术
天津科 技大学
天津电子信息职业技术学院软件技术系教师
87.20
12
孙健
男
1988.1
研究生
硕士
微电子（计算机系统结构）
中国科学院物联网中心
天津电子信息职业技术学院网络技术系教师
68.10
13
芦彦屹
女
1989.3
研究生
天津师范大学2019年公开招聘博士或高级职称教师岗位人员资
刘红瑞
女
1986.11
发展与教育心理学
北京师范大学
19103231
刘斯漫
女
1988.03
发展与教育心理学
首都师范大学
19103231
叶木旺
男
1989.09
基础心理学
天津师范大学
19103231
张慧
女
1990.05
基础心理学
陕西师范大学
19103231 19103231 19103231
心理与行为研究院 教师岗位
岗位编号
19103258
应聘岗位
电子与通信工程学院、 人工智能学院 教师岗位
姓名
王小成
性别 出生年月 所学专业或研究方向 毕业院校或工作单位
男
1987.01
信息与通信工程
上海交通大学
天津师范大学2019年公开招聘博士或高级职称教师岗位人员资格审查（第七批）
岗位编号
19103231 19103231
应聘岗位
姓名
赵光 张琪涵ຫໍສະໝຸດ 性别男 女出生年月
1983.07 1991.12
所学专业或研究方向
发展与教育心理学 发展与教育心理学
毕业院校或工作单位
西南大学 辽宁师范大学
天津师范大学
19103231
认知神经科学
西南大学 中国科学院心理研究所
北京师范大学
德国科隆大学
19103232
魏鑫磊
男
1983.06
计算机科学与技术
北京邮电大学
19103232
郑光远
男
1976.03
计算机科学与技术
北京理工大学
19103232