写荷花的初中作文三篇
荷花初中作文(通用15篇)

荷花初中作文(通用15篇)荷花初中作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的荷花初中作文,欢迎大家分享。
荷花初中作文1“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”乘着小船泛舟湖上,远远见得你那孤傲、高洁的形态,正应了那“荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇”。
你是魅力的象征。
你有着淑女般的“细腰”,有着雨伞般的叶子,有着深深扎根于淤泥当中的根。
你有着窈窕的线条,有着简朴却一点也不单调的色彩。
难怪古人说——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
你是高傲的象征。
只有你的叶浮在水面上,你那份高傲是普通的水草学不来的。
你体态轻盈,为人们带来了许多美感。
你高于水面,从远处看显得格外的亭亭玉立。
你是无私奉献的象征。
“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔惠凤生。
”你从上到下,都可以无私地付出,你的花、叶、籽、根,有的可以被做成佳肴供人品尝,有的可以被做成良药,无私地为人们奉献着,却不需要人们的一丝回报,择善而从,欣然共处。
“水陆草木之花,可爱者甚蕃”,但我最爱你——莲花。
爱你的“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”;爱你的“无私奉献,不求回报,择善而从,欣然共处”。
莲花,我热爱你!我赞美你!荷花初中作文2“出於泥而不染”的荷花虽不如牡丹那样富丽的堂皇,也不如菊花那样婀娜多姿,但她却以独特的姿态和品性吸引着我。
夏天,一个个荷花从层层绿油油如圆盘般的荷叶中绽放而出。
那洁自无瑕的荷花犹如冰雕玉琢一般挺立在碧叶之中,晶莹剔透的水珠躺在花瓣之中,从白嫩的花瓣中露出嫩黄的莲蓬。
一阵微风吹来,在池塘边观望池中,绿色的波浪连绵起伏,荷花随风摆动,风中带着阵阵清幽的甜香。
使人久久伫立在池中,尽情地去欣赏荷花那优雅的姿态。
在众人眼中的荷花是那样的清雅优美,从古至今,不知有多少诗人作家用美妙的语句去赞美荷花。
可谁会想到,如此优雅的荷花自小竟然是在湿冷而又肮脏的於泥中生长的,但她无论在多么恶劣的环境中生长,都一直是“出於泥而不染”她仍然在池中散发出阵阵清香,清雅而又多姿地亭立在叠叠层层的绿叶之中。
关于描写荷花的作文(10篇)

描写荷花的作文关于描写荷花的作文(10篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的关于描写荷花的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于描写荷花的作文1我的家乡有一种美丽的花叫荷花它得颜色是粉红色的。
它生长在烂泥巴里,但它却那样美丽、它真像动画片里的宝连灯、它虽然生长在丑陋的泥巴,但却没有影响它美丽。
一般它都在夏天开放。
到了夏天成百上千朵荷花开放好象给小河穿上一件件美丽的衣服又好像给地球增添了一种新得颜色。
关于描写荷花的作文2夏天的午后,刚下过了一阵小雨荷叶上的一颗颗晶莹的露珠在滚动,真像个美丽光亮的珍珠。
荷叶之间,各种各样姿态的荷花亭亭玉立。
有的还是花骨朵儿,尖红红的,真像谁往上撒了红粉。
有的还没有开放,花瓣之间已经能看到开放的缝隙了;有的已经开放了,正在抚摸自己的花瓣。
荷花的花瓣别提有多大了,外面的花瓣是深红的,里面慢慢变成了粉色的,花瓣的尖更红一点。
你看,有一片花瓣落了下来,掉在了水里,多么像一只小船呀!荷花里面是黄黄的花蕊,一丝丝的,多的数不清。
小蕊中间长着一个小莲蓬。
只要人们走近荷花塘,一股清香就会迎面扑来,使人感到非常舒畅。
关于描写荷花的作文3夏天,我在校园闻到了阵阵清香,我被这香味吸引了过来,啊!原来是校园的池塘里开满了荷花。
这荷花千姿百态,茎秆托着花朵挺立于水面,在风中快乐地摇曳着,有的荷花笑的满脸通红,有的舒展腰肢,还有的花骨朵儿还垂下腰肢靠着荷叶非常美丽,我看的眼花缭乱,这些荷花如同一匹美丽的织锦点缀在绿色的海洋里。
说来也巧荷花长在淤泥里却这样漂亮,这样清香,真是出淤泥而不染啊!我喜欢荷花的漂亮、清香,更喜欢它那出淤泥而不染的精神!关于描写荷花的作文4夏天,美丽的荷花开了。
池塘里,一朵朵荷花从一片片大如绿盘的荷叶下钻出来,好奇地打量着美丽的世界。
荷花婀娜多姿,香气飘逸。
夏天荷花的作文(通用37篇)

夏天荷花的作文(通用37篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的夏天荷花的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
夏天荷花的作文篇1一天,万里无云,微风拂面,我和爸爸一起去公园看荷花。
荷花塘里的湖水清澈透明,池里的小鱼在水里快活地游来游去,它们有时到水面吐个泡泡,有时跳来跳去,真是可爱极了!那美丽的荷花,有的含苞欲放,还是个花骨朵儿;有的展开了两三片,像个害羞的小姑娘;还有的昂首怒放,展开了花瓣。
快看,蜻蜓妹妹也来看荷花姐姐,这真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”这时,一阵微风吹来,刚才平静的湖面立刻泛起鱼鳞般的波浪,在阳光的照耀下发亮,荷花塘真美!夏天荷花的作文篇2夏天里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。
荷花有着粉色的花瓣,在它旁边的是像一柄柄大伞一样的荷叶。
在初夏,公园里的荷花一朵朵含苞待放着,它们仿佛在说:“我就要开了!我就要开了!”在盛夏,荷花们都有不同程度地开放了,它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏天的到来,有的半开半合羞羞答答;有的全部开放,露出了金黄色的花丝;有的已经形成了莲蓬,里面端坐着一个个莲子小宝宝。
荷叶也都千姿百态:有的平展着,有的卷了起来。
夏天荷花的作文篇3一天早晨,我带着我的好朋友来到公园,一进公园,我们就闻到荷花的清香,我知道荷花开了,我们赶紧跑向荷花池。
碧绿碧绿的荷叶挨挨挤挤的,有的像大圆盘漂在水面上,有的像撑开的绿色大伞,高高地举着。
荷花开了,有的才展开几片花瓣,有的花瓣全展开了,还有的花苞像害羞的小姑娘躲在荷叶下面不肯出来呢!蜻蜓落在荷叶上,我不禁想起杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
青蛙来了,在荷叶上唱歌,小鱼来了,在荷叶下吐泡泡。
荷花池真美呀!夏天荷花的作文篇4我特别喜欢夏天的荷花。
夏天紫荆山公园的池塘里,经常开满了荷花,粉色、白色,黄色等很多很多,有的盛开,有的半开,有的还是花骨朵呢!各种花色争奇斗艳的可美丽啦!妈妈常说,好花还要绿叶配。
写荷花作文(精选29篇)

写荷花作文(精选29篇)写荷花作文(精选29篇)在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的写荷花作文,希望对大家有所帮助。
写荷花作文篇1我喜欢荷花,喜欢它的纯洁;我喜欢荷花,喜欢它的高雅;我喜欢荷花,喜欢它高贵的品格。
“出淤泥而不染!”是古代诗人来形容荷花的句子,我看见过荷花。
有一次,我生病了,妈妈带我去铁东医院,经过湖边时,我刚想往前走,妈妈却柔声说;“你看,这湖中的荷花多美。
”听到荷花,我便睁大眼睛往湖中看去。
果然,几朵亭亭玉立的荷花立在中央,我又走上前几步,看清了荷花,只见它的花瓣上有几滴晶莹剔透的水珠在荷叶上微微颤抖,欲掉却不掉。
再看荷叶,荷叶漂浮在水面上,像一把绿伞似的。
看整体,荷花是那么讨人喜爱,它生长在淤泥里,却是那么纯洁。
眼前的美景,尤如一幅栩栩如生的画面。
天空飘着淡淡的雾,这雾衬托着荷花,是那么美,那么幽雅,那么使人沉醉......啊!荷花,我喜欢你,喜欢你的纯洁;啊!荷花,我歌颂你,歌颂你高贵的品格。
写荷花作文篇2我们小区有一个荷花湖,里面有各种各样的荷花,有的花全开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的花才展开两三片花瓣,像一个刚睡醒的小姑娘;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷花有各种各样的颜色,有黄的、粉的、白的,真是美丽极了。
看到这么多荷花,我想起了一句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”不光是荷花美,碧绿的荷叶也很美,清晨,荷叶上闪着一个又一个的小水珠,亮晶晶的。
荷叶还是大眼睛青蛙的舞台呢,因为荷花香气扑鼻,所以就成为了蝴蝶、蜜蜂的摇篮。
中午,白云在天空中欢快地捉迷藏,太阳散发着温暖的光芒,天空在湖水上映上了精美的图案。
荷花湖岸上有老人、小孩,还有大人,这些人使岸上热闹起来。
荷花出淤泥而不染,有“花中君子”的美誉。
说到这里,有谁会不喜欢荷花呢?写荷花作文篇3夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。
荷花初中作文(精选15篇)

荷花初中作文荷花初中作文(精选15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的荷花初中作文,欢迎大家分享。
荷花初中作文1夏天到了,荷塘里美不胜收,大大小小的荷花争相开放。
荷塘里的水清澈透明,清得能看见水底的石子和欢乐嬉戏的小鱼,这调皮的小鱼这边游游,那边游游一会儿跑到这来晒太阳,一会儿又躲在荷叶下玩捉迷藏,一会儿又吐着泡泡,给荷塘增添了不少的乐趣。
荷叶早已是挨挨挤挤,它碧绿碧绿,又大又圆似一块碧玉盘,而且是清新的绿,自然的绿。
看着它精细的纹理,我知道了它蓬勃的生命力。
荷叶中间挺立着一根绿色的茎,如同一根绿翠柱,里面有许多条管形的空腔。
茎里有许多节,根据茎生长在浅水的泥里,又叫“藕”。
绿翠柱上顶着一个杯状的花托,里面有许多圆孔,每个孔里都有一粒莲子。
藕可以当菜吃,莲子是丰富的营养品,叶、花梗、莲心、莲须都可以入药,可以说是全身是宝。
花托上点缀着粉红色的荷花,荷花像一位仙女,轻盈美丽。
这些荷花千姿百态,有的迎着人们的脸庞完全盛开,散发出阵阵清香,解除人们一天的疲劳。
一阵微风吹来,她们像一群舞女,穿着粉红的舞裙,以优美的舞姿,随着风的节奏,翩翩起舞。
荷塘里的水也碧波荡漾,一圈一圈,直至消失……风把荷花的香味也给吹来了,闻一闻,鼻子里满是大自然的芳香,回味无穷。
你看这些荷花:中间的几瓣羞答答的,紧紧地抱在一起,外面几瓣胆子大点的,张开双臂,向欣赏它们的人们展现美丽的容貌。
论淡雅,她闭月羞花;看娇艳,她则像身着盛装的新娘子,美丽极了!有的还只是花骨朵,但却在“绿翠柱”的支撑下,显得亭亭玉立,像刚出浴的美人,“出淤泥而不染”。
怪不得“小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头”呢!如果昨晚下了一些毛毛雨,第二天清晨,当你来到荷塘,一定会有惊奇的发现:所有的荷花上都挂满了大大小小、晶莹剔透的露珠,真是“大珠小珠落玉盘”啊!在阳光的照耀下,露珠五彩缤纷、金光闪闪。
描写夏天的荷花作文(通用38篇)

描写夏天的荷花作文描写夏天的荷花作文(通用38篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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描写夏天的荷花作文篇1看,那一池荷叶,有的像一个大玉盘,有的像一把小扇子,还有的像一把大伞。
一片片荷叶连在一起,无边无际。
近看,大荷叶下面还藏着嫩荷叶,就像一把大伞在给嫩荷叶遮阳。
荷叶的茎上还有一些小刺,用手一摸,有刺刺的感觉。
碧绿的荷叶中,当然少不了粉红的荷花。
荷花有的含苞欲放,有的已经绽放,露出了小莲蓬,也有的只展开了两三片花瓣儿,真是千姿百态。
我发现:在一片很大的荷叶下面,有一朵很小的荷花。
那朵荷花像一位害羞的仙女,躲在荷叶的下面;还有一朵荷花苞,上面竟然停着一只蜻蜓,可爱极了。
这场面让我不由自主地想起了唐代诗人杨万里的《小池》:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”啊!荷花塘如同诗中写的一样美丽。
我陶醉在这美景中了,分不清是诗从荷花塘里来,还是荷花塘从诗中来。
啊,荷花塘太美了!描写夏天的荷花作文篇2小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
这是我二年级背过的一句诗,等我来到了池塘边才真正看到这一景象。
一池碧绿的荷叶挨挨挤挤的在微风中轻轻摇动,就像荷叶在手中舞蹈。
荷叶上滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠,不时的滑落到池塘里。
一朵朵美丽又鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来,有的还害羞似的包着花骨朵儿,有的则展开了粉红的花瓣,有的露出了黄色的花蕊,正散发出诱人的清香。
蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了,它扑扇着翅膀,时而在这片荷叶上停留一会儿驻足欣赏,时而在那朵荷花上闻一会儿,它情不自禁地赞叹:“好美的荷花啊!”荷花姑娘不好意思地说:“没有荷叶姐姐衬托,哪有我的美丽呀!”描写夏天的荷花作文篇3周日清晨六点,阳光明媚,空气清新,我约了同学一起西湖边赏荷。
初中写荷花的作文600字(精选8篇)

初中写荷花的作文600字(精选8篇)1.初中写荷花的作文600字篇一暑假的一天,我和爸爸去流化湖公园的荷花池看荷花。
路上行人很多,该不会——也是去那里看荷花的吧?我想,心中油然而生一股莫名的期待。
还没到荷花池,我就闻到一阵清香,正是荷花特有的香味,令人心旷神怡!终于抵到了荷花池,终于看到了神往的荷塘。
荷叶挨挨挤挤的,在微风中摇摆,像学校操场上伸展肢体的少年。
舒展的荷叶,又像一个个碧绿的大圆盘,上面还滚动着颗颗晶莹的水珠。
密密匝匝的荷叶中间,不时一伸出枝枝荷花,有的含苞待放,有的昂首怒放,也有一些,只有几版残红零落枝头,大部分已经成为落英缤纷在水面。
想来,那入秋的莲藕,该更肥胖些;那来年的荷花,该开得更热闹些吧。
一阵微风吹来,荷花摇晃起来,像一位美丽动人的姑娘在翩翩起舞;荷叶也随之晃动起来,就像一位伴舞的.绅士,庄重而又彬彬有礼;那荷叶上滚动的水珠,丁当一声掉入水中,却成了最美妙、最天然的舞曲。
荷花的颜色非常多,有紫色、黄色、红色、粉色、白色,还有半白半黄、半粉半白色的,真是五颜六色,美极了!荷花底下的池水中,还有许多小蝌蚪和小鱼儿。
有的在游来游去地玩耍,有的一动不动地在小憩,有的猛地一转弯,漾起圈圈水纹,或者倏忽地从水面潜入水底,似乎在表演杂技呢。
荷花池边挤满了观花者。
有的站定一处,静静地欣赏,有的四处走动,找寻着最美的景致。
太喜爱这美的风景了,都想把这唯美的画面保存下来,于是,有的用手机或者像机拍照,有的在画板上描摹,没带这些工具的,只好记在心中,在追忆时再静静回味。
不知不觉中,已是红日西沉,该回家了,我依依不舍地离开了荷花池,一步三回首。
2.初中写荷花的作文600字篇二荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,亭亭玉立,惹人喜爱。
每到初夏,我走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。
有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。
关于荷花的作文(精选14篇)

荷花的作文关于荷花的作文(精选14篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于荷花的作文,希望能够帮助到大家。
荷花的作文篇1西湖的美人人皆知、闻名天下,夏天的西湖哪里最特别?你一定会回答是荷花了吧。
但如果你要问怎样赏荷最有味道,那就请跟着我一起坐进悠悠的小船,冒着蒙蒙细雨,去感受一番别样的夏日赏荷吧。
来到西湖边,蒙蒙细雨给西湖盖上了一层仙女洒下的帷幔,细雨淅淅沥沥地下着,就像一位害羞的小姑娘,时隐时现,在岸上赏荷不够尽兴,走着走着我便觉得有点乏味,这时看到了湖面上成群结队的自控船,便灵机一动,决定来一回别样的乘船赏荷,可以和荷花零距离接触。
坐上船,我的赏荷旅程开始了!放眼望去,只见湖面上泛着涛涛波纹,衬托出一大片一大片的美丽荷花。
细雨中,有的荷花在湖中亭亭玉立,仿佛一位穿着粉红色衣裳的仙女在碧绿的荷叶搭成的精致舞台上翩翩起舞,也似一只只手掌层层捧着一颗晶莹剔透的宝石,美丽极了;有的荷花已经盛开,高兴的她们正“相互鞠躬”,准备经历一场变为“莲蓬”的魔术;还有的荷花才冒出尖尖的小脑袋,探头探脑东张西望,时刻渴望着更快的看到新世界,让人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”。
荷叶像一个个绿色的大圆盘,挨挨挤挤的,还时不时调皮的留下一条条缝隙,让荷花们从缝隙里冒出来,荷叶上的一颗颗雨珠可爱极了,仿佛是被细雨铺上的地毯,厚厚的,还满满镶嵌着颗颗晶莹剔透的宝石。
湖里的小鱼看了美丽的荷花也活泼的不得消停,一会儿跳出水面翻个身,来个鲤鱼跳龙门式跳水,一会儿又钻入水底的层层淤泥,一会儿又游进密密的荷花丛,和我们玩起了捉迷藏,还不时的掀起浅浅的波纹……摇着小船在湖面上赏荷真是优哉游哉!小船慢慢靠岸了,上岸的瞬间我还意犹未尽,仍然陶醉在别样的夏日赏荷中。
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写荷花的初中作文三篇
烈日下,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,团扇般漂浮在池塘的荷叶,直染得满唐碧绿,睡眠之上,悄然伫立的荷花。
怒放着娇艳的容颜,高洁而娴静。
下面是描写荷花的作文,欢迎大家阅读!
描写荷花的作文1 “哇,真漂亮!”
眼前,一朵朵盛开的,亭亭玉立的荷花。
它们婀娜的身材逗得多少人驻足痴望;眼前,数不胜数的荷花可谓“万绿从中点点红;它们披着俏丽的彩衣,翩翩起舞。
荷花像一位舞蹈家,河水就是他们的舞台,任由它们尽情发挥。
荷花像一位医生,它能使烦恼的人变得快乐,使快乐的人更加快乐。
瞧!一只蜻蜓依偎在荷花身上,呼呼地睡大觉了。
我真想上前说一句:“蜻蜓妹妹,是不是很舒服呢!”
荷花拥有粉红色的花瓣,细细的根。
不知道为什么,第一眼就喜欢上了荷花。
不知道为什么,荷花从骨子里就透露出高贵淡雅的气质。
我爱荷花,爱它的美丽,爱它的真情。
荷花像一个个站在高阁的白衣素女,也像一个个翩翩起舞的少女。
你看它们那不用抹粉的脸,像一块块的暖玉。
是那样的美丽壮观啊!荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。
荷花是那么的惹人喜爱,每个人看见荷花池都情不自经地看上几眼。
这时,风吹来了,荷花被吹得翩翩起舞,像一片“绿
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的海洋”,是那样的耀眼,碧绿。
风停了,“绿的海洋”平静下来了。
荷叶上的露珠像一颗颗的珍珠,晶莹剔透。
荷花的形状真是千姿百态。
有的荷花只有青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的荷花的花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,张着口好似在说:“我熟了,我熟了!快来吃我吧!”
荷花不仅美丽,而且全身都是宝。
莲藕能吃,则叶子能泡茶。
而莲子是夏天解暑的最佳食品,总之全身都是宝。
啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!
描写荷花的作文2 “青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。
下有并根藕,上有并头莲。
”从古代至今,有无数的文人墨客赞美着荷花、荷叶和藕,我都很欣赏,无论是荷花、荷叶还是藕,在我的心中,他们都有各自高尚的品德。
我要赞扬他们。
出淤泥而不染——荷花
一日,姑姑带着我和表妹去看荷花。
那天正是荷花盛开的时候,荷花开得那么美,那么壮观,池塘里,各色的荷花,红的,粉的,白的,红的像或一样红,粉的犹如晚霞一样美丽,白的像雪一样洁白高洁……各种形态的荷花都有:怒放的荷花美丽异常,却不显得妖媚;含苞待放的荷花好像害羞了,但也掩盖不了她的秀丽……她们都始终保持一个姿势:挺拔向上!荷花从不娇贵,只要有水有泥,就算没有肥料,她照样可以生长,她从淤泥里生长出来,高洁的品德却没有被沾染,我赞扬她!
莲,出淤泥而不染,濯清濂而不妖,中通直外,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
——《爱莲说》
红花要有绿叶配——荷叶
荷花尽管美丽,可是没有绿叶的陪衬,人也看不起兴趣。
如果满个荷塘都是荷花,那荷花也就不会那么美丽了。
荷叶只是个陪衬,所以关与他的赞美没有多少,可以,他所拥有的品质也是高尚的!他陪衬了荷花那么久,尽管没有人会发现他,赞美他,可是他不会争辩,依旧默默地当好他的陪衬,这种精神难道不值得我们赞扬吗?
荷韵清风送晚凉,幽香一缕入怀香。
——《荷韵》
奉献自己,拖起别人——藕
荷花和荷叶都是人可以轻易看见的,可是藕是深埋在土里的,他默默地为别人输送养分,看着别人接受赞美,自己不去争取赞美,他的精神和荷叶十分相似,但大相似也有小不同,他也受到很多文人的赞美,荷叶就没有那么幸运了;他除了给荷花荷叶供给养分外,还把自己献给人做食物,药材,但从不要求回报,我赞美他!
红藕香残玉簟秋。
——《一剪梅》
描写荷花的作文3 夏天很快就会来临,这不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在万绿丛中,荷花展露出笑脸,傲然怒放。
清晨,微风吹过,送来了缕缕清香;金光撒过,厚实的荷叶上,水珠在闪光,在不停地动,随风飞落湖面,绽放的荷花,在绿叶清水的衬托下,娇艳欲滴,荷花池真是美。
烈日下,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,团扇般漂浮在池塘
的荷叶,直染得满唐碧绿,睡眠之上,悄然伫立的荷花。
怒放着娇艳的容颜,高洁而娴静。
荷花,我喜欢他的淡淡清香,喜欢他的淡淡粉红,喜欢他的亭亭玉立,喜欢他的出淤泥而不染,喜欢他的濯清涟而不妖……
荷花,我最在意的还是你在烈日下,不断奉献自己,装点着夏日风情,荷花全身都是宝,他未曾索取过什么?只是在以独特的丰姿奉献着青春花季。
想到这儿,脑袋中突然闪过一个人物——老师。
老师,是教育学生的,教育下一代。
每天来到学校里,从早上开始到下午,老师都在默默地做着工作,在不断地付出,让学生们都有好的学习成绩,关心和教育同样存在。
有两个这样的老师,他们教的学校仅仅只有两个班,每天在上顶的一所破烂学校教书,而且要爬云梯上去,尽管在很差的环境下,比其他老师教书的环境还要差,但是他们还是坚持着,坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师,而且环境还是这么的差,这两个老师的反应却是:“让这些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去见识见识……”
听完这个故事,许多的人都两眼汪汪,止不住得掉泪,为了那两个默默奉献了18年的老师。
我们每个人都会有那样的老师,在默默的奉献他的人生,就像荷花奉献自己的一切,来衬托夏日的美,是那样的清丽脱俗,是那样的惹人喜爱,那样的深入人心。
它他不泄气,因为他在做自己本分的事情,来点缀整个夏日的美。