体育教师个人教研工作总结归纳
体育教研的教学工作总结6篇
体育教研的教学工作总结6篇篇1本学期体育教研工作坚持以“健康第一”为指导思想，以《体育与健康课程标准》为依据，切实提高体育教学质量，增强学生体质，培养创新精神和社会实践能力。
同时，加强体育教学管理，规范体育教学行为，提高体育教学质量。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实“健康第一”的指导思想，推进体育课程改革，努力提高学生的身体素质和心理素质水平。
在体育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，提高学生的身体素质和心理素质水平。
二、工作目标1. 全面落实课程方案，提高体育教学质量。
2. 规范体育教学管理，加强体育教学检查。
3. 加强体育师资队伍建设，提高教师业务水平。
4. 深化体育课程改革，提高课堂教学效率。
5. 开展丰富多彩的体育活动，提高学生身体素质。
三、工作措施1. 加强体育教学管理，规范体育教学行为。
本学期我们将加强体育教学管理，规范体育教学行为。
通过定期检查和评估体育教学工作，及时发现问题并加以解决。
同时，我们将加强对体育教师的培训和管理，提高他们的业务水平和教学能力。
2. 深化体育课程改革，提高课堂教学效率。
本学期我们将继续深化体育课程改革，注重学生的主体性和探究性学习。
通过引入新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高课堂教学效率。
3. 开展丰富多彩的体育活动，提高学生身体素质。
本学期我们将组织丰富多彩的体育活动，如校园运动会、班级篮球赛、羽毛球比赛等。
这些活动不仅可以锻炼学生的身体，还可以培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 加强体育师资队伍建设，提高教师业务水平。
本学期我们将加强对体育教师的培训和管理，提高他们的业务水平和教学能力。
通过组织专题讲座、教学研讨等活动，促进教师之间的交流和学习，提升整个体育教研组的水平。
四、工作安排1. 制定体育教学工作计划和进度表，确保教学工作的有序进行。
2. 加强体育教学检查和评估，及时发现问题并加以解决。
3. 组织丰富多彩的体育活动，提高学生的身体素质和团队合作精神。
体育个人教研小结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在素质教育中的地位日益凸显。
作为一名体育教师，我深知自身肩负着培养下一代身心健康、全面发展的重要使命。
为了提高教学质量，我积极参加教研活动，不断反思自己的教学实践，努力提升自己的教育教学能力。
现将个人教研小结如下：二、教研活动内容1. 学习先进的教育教学理念参加教研活动，我深入学习了《体育与健康课程标准》、《义务教育体育与健康教学指导纲要》等文件，了解了当前体育教育的发展趋势和最新理念。
通过学习，我认识到体育教学应以学生为主体，注重培养学生的运动兴趣、健康意识和实践能力。
2. 交流教学经验，取长补短在教研活动中，我与同行们分享了各自的教学经验，如教学方法、教学手段、课堂管理等方面的内容。
通过交流，我了解到其他教师在不同教学环节中的成功做法，为自己的教学提供了有益的借鉴。
3. 开展课题研究，提升教学水平为了提高自己的教学水平，我积极参与课题研究，选取了“如何提高小学生身体素质”这一课题。
在研究过程中，我查阅了大量资料，分析小学生身体素质的现状，结合自己的教学实践，提出了相应的教学策略。
经过一段时间的努力，课题研究取得了初步成果，为提高小学生身体素质提供了有益的参考。
4. 参加各类培训，拓宽知识面为了拓宽自己的知识面，我积极参加各类培训，如体育学科培训、班主任培训、信息技术培训等。
通过培训，我掌握了新的教学方法、教学手段和信息技术，为课堂教学提供了有力支持。
三、教学反思1. 教学目标不明确在以往的教学中，我有时对教学目标把握不够准确，导致教学效果不尽如人意。
今后，我将更加注重教学目标的设定，确保教学活动有的放矢。
2. 教学方法单一在教学过程中，我意识到自己的教学方法较为单一，缺乏创新。
今后，我将努力尝试多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
3. 课堂管理不到位在课堂管理方面，我有时过于注重教学进度，忽视了学生的个体差异。
今后，我将更加关注学生的个体需求，实施差异化教学，提高课堂教学质量。
体育老师个人教研总结(3篇)
第1篇一、前言作为一名体育老师，我一直致力于提高自己的教学水平，不断丰富自己的教育教学方法，以适应不断变化的教育环境和学生需求。
在过去的一年里，我积极参加教研活动，不断反思自己的教学实践，努力提高自己的教育教学能力。
现将个人教研总结如下：二、教研活动参与情况1. 参加校内教研活动在过去的一年里，我积极参加校内教研活动，包括每周的教研组会议、教学经验交流、课题研究等。
通过这些活动，我了解了学校的教育教学方针、政策，学习了其他老师的优秀教学经验，拓宽了自己的教育教学思路。
2. 参加校外教研活动我积极参加校外教研活动，如参加市、县级教研活动、学术讲座、培训班等。
通过这些活动，我学习了先进的教育教学理念，了解了体育教育的发展趋势，提高了自己的教育教学水平。
三、教学实践反思1. 教学内容与方法的改进在过去的教学实践中，我不断反思自己的教学内容和方法，努力提高教学效果。
具体表现在以下几个方面：（1）根据学生的年龄特点和兴趣爱好，调整教学内容，使之更加贴近学生生活，激发学生的学习兴趣。
（2）运用多种教学方法，如游戏教学、情境教学、合作学习等，提高学生的学习积极性。
（3）注重培养学生的体育素养，使学生在掌握运动技能的同时，养成良好的运动习惯。
2. 教学评价的改进在教学评价方面，我注重以下几个方面：（1）关注学生的个体差异，对学生的进步给予肯定，激发学生的学习动力。
（2）采用多元化的评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，全面了解学生的学习情况。
（3）注重过程性评价，关注学生在学习过程中的表现，及时发现问题并给予指导。
四、课题研究与实践1. 课题研究在过去的一年里，我积极参与课题研究，与同事们共同探讨体育教育教学中的问题。
通过课题研究，我提高了自己的教育教学能力，为学校体育教育改革提供了有益的参考。
2. 课题实践在课题实践过程中，我注重以下几点：（1）将研究成果应用于教学实践，提高教学效果。
（2）与同事们分享研究成果，共同提高教育教学水平。
体育老师个人工作总结(共6篇)
体育老师个人工作总结（共6篇）篇：体育老师个人工作体育老师个人工作总结篇1：一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。
我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
在教学中营造民主平等的学习氛围等。
在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第四，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。
因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。
为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作总结计划，合理做好体育组的训练分工。
通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。
十一月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
体育学科个人教研总结(3篇)
第1篇一、前言作为一名体育教师，我深知教研工作对于提高教学质量的重要性。
在过去的一年里，我积极参与了学校组织的各项教研活动，努力提升自己的教育教学水平。
现将我在体育学科教研方面的总结如下：二、教研活动参与情况1. 参加学校组织的教研活动在过去的一年里，我参加了学校组织的多次教研活动，包括教学研讨会、经验交流会、教师培训等。
通过这些活动，我学习了先进的教学理念、教学方法，拓宽了视野，提高了自己的教育教学能力。
2. 参加学科组教研活动我积极参与了体育学科组的教研活动，与组内教师共同探讨教学中的问题，分享教学经验。
在活动中，我们共同制定了体育教学计划，优化了教学内容，提高了教学效果。
3. 参加校际教研交流活动为了更好地提高自己的教育教学水平，我参加了校际教研交流活动，与其他学校的体育教师共同探讨教学经验，取长补短。
这些活动让我受益匪浅，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。
三、教研成果1. 教学设计优化通过参加教研活动，我深刻认识到教学设计的重要性。
在过去的一年里，我不断优化教学设计，使教学内容更加贴近学生实际，提高学生的学习兴趣。
例如，在教授篮球运动时，我结合学生兴趣，设计了以游戏为主的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习篮球技能。
2. 教学方法创新在教研活动中，我学习了多种教学方法，并将其应用于实际教学中。
例如，在教授体育基本技能时，我采用了“分层教学”的方法，根据学生的实际情况进行分组教学，使每个学生都能在适合自己的学习环境中提高技能。
3. 教学评价改革为了更好地评价学生的学习效果，我在教研活动中学习了多种教学评价方法。
在过去的一年里，我尝试将过程性评价与终结性评价相结合，关注学生的全面发展。
同时，我还鼓励学生进行自我评价和同伴评价，提高学生的自我管理能力。
4. 教学成果在教研活动的推动下，我的教学工作取得了一定的成果。
学生在体育技能、体育知识、体育精神等方面都有了显著的提高。
以下是部分成果：（1）学生体育技能水平明显提高。
体育教师个人研修总结报告6篇
体育教师个人研修总结报告6篇体育教师个人研修总结报告 (1) 随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。
为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。
本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。
本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下：一、指导思想在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。
努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。
以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。
1、积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。
3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。
二、研修主题关注学生，提高体育课的有效教学。
本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。
三、研修目标1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。
2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。
3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。
4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。
四、校本研修的内容及措施本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。
体育教师个人教研小结(3篇)
第1篇一、前言作为一名体育教师，我深知教研工作对于提高教学质量、促进自身专业发展的重要性。
在过去的一年里，我积极参与教研活动，不断学习、实践、反思，现将个人教研工作总结如下。
二、教研活动参与情况1. 参加学校组织的教研活动在过去的一年里，我积极参加学校组织的教研活动，包括备课组会议、教研组会议、集体备课等。
通过这些活动，我了解到了学校的教学计划、教学进度以及教学内容，为我的教学工作提供了有力支持。
2. 参加市级、省级教研活动我积极参加市级、省级教研活动，如教师培训、学术研讨会等。
在这些活动中，我学习了先进的教育理念、教学方法，拓宽了自己的视野，为今后的教学工作积累了宝贵经验。
3. 开展校本教研活动在学校领导的指导下，我组织开展了校本教研活动，如教研沙龙、教学观摩、教学反思等。
通过这些活动，我与同事们共同探讨教学中的问题，分享教学经验，促进了教师团队的整体进步。
三、教学实践与反思1. 教学实践在过去的一年里，我认真备课、上课，关注学生的个体差异，注重培养学生的体育兴趣和运动技能。
在教学过程中，我尝试运用多种教学方法，如情境教学法、游戏教学法等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学反思在教学实践中，我不断反思自己的教学行为，总结经验教训。
以下是我对教学实践的一些反思：（1）关注学生个体差异：在教学过程中，我意识到每个学生的体育基础、兴趣爱好、学习能力等方面存在差异。
因此，我注重因材施教，根据学生的实际情况调整教学内容和方法，使每个学生都能在体育课上有所收获。
（2）提高课堂效率：为了提高课堂效率，我注重课堂管理，确保教学活动有序进行。
同时，我关注学生的课堂表现，及时发现并纠正学生的错误，使学生在短时间内掌握更多的体育知识。
（3）激发学生学习兴趣：通过组织丰富多彩的体育活动，如趣味运动会、体育比赛等，激发学生的学习兴趣，提高他们的运动积极性。
四、教研成果与收获1. 教研成果（1）撰写多篇教研论文，发表在省级以上学术期刊上。
体育教师教研工作总结6篇
体育教师教研工作总结6篇第1篇示例：体育教师是中小学教育体系中不可或缺的重要组成部分，他们的工作不仅仅是教授学生体育知识和技能，更重要的是培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。
为了提高自身教学水平，不断更新教育理念，体育教师需要积极参与教研活动，不断探索创新，提高教学质量。
下面就一位体育教师的教研工作进行总结，分享一些教研经验和心得。
一、教研活动的意义1.教学案例分享在教研活动中，体育教师可以分享自己在课堂教学中取得的成功案例。
可以是某个体育项目的教学设计，也可以是某个学生在体育比赛中取得的突出成绩。
通过分享教学案例，可以激发他人的学习热情，启发更多的教学思路。
2.教学方法交流体育教师可以分享自己在教学中使用的有效教学方法，比如游戏化教学、任务驱动教学等。
可以向其他教师请教和学习他们在体育教学中的成功经验，不断吸收新的教学理念和方法，丰富自己的教学技巧。
3.教研课题研究体育教师可以在教研活动中选择一个具体的教学问题作为研究课题，进行深入研究和探讨。
比如如何提高学生的体育兴趣，如何培养学生的体育技能等。
通过教研课题研究，可以不断完善自身的教学思路，提高教学效果。
三、教研活动的收获和感悟通过参与教研活动，我深刻体会到了教师之间相互学习和交流的重要性。
在教研活动中，我结识了许多优秀的体育教师，他们的教学经验和教学理念给了我很大的启发。
我也积极分享自己在体育教学中的成功案例，获得了其他教师的认可和肯定。
在教研活动中，我不断挑战自己的教学思路，不断探索新的教学方法，努力提高自己的教学水平。
通过参与教研活动，我对体育教育的目标和意义有了更深入的理解，更加坚定了自己从事体育教育事业的决心。
教研活动是体育教师提高教学水平的重要途径，参与教研活动是每位体育教师应尽的职责。
只有不断学习和进步，才能更好地为学生提供优质的体育教育服务。
希望未来能有更多的体育教师积极参与教研活动，共同为体育教育事业做出贡献。
【中关于体育教师教研工作总结到这里结束。
体育教师教研工作总结8篇
体育教师教研工作总结8篇篇1本学期，我担任了学校体育教研组的工作，深感责任重大。
经过一学期的努力，我觉得自己的工作做得比较到位，也取得了一定的成绩。
现在，我将对自己一学期来的工作进行总结，为下一学期的工作提供参考和借鉴。
一、加强学习，提高自身素质作为一名体育教师，我深知学习的重要性。
因此，我始终把学习放在首位，努力提高自身素质。
一方面，我认真学习体育教育理论，了解最新的体育教育理念和方法。
另一方面，我也积极向其他老师请教，学习他们的教学方法和经验。
此外，我还注重自学，利用业余时间自学相关知识，不断提高自己的专业素养。
二、认真备课，精心组织教学在备课过程中，我始终遵循“三备”原则，即备教材、备学生、备自己。
我深入钻研教材，了解学生的学习情况，制定出切实可行的教学方案。
同时，我也注重教学环节的设计，力求做到课堂生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
此外，我还注重课后反思，及时总结教学中的经验和教训，以便不断提高自己的教学水平。
三、积极开展课外活动除了课堂教学外，我还积极组织学生开展课外活动。
我根据学生的兴趣和特长，制定了丰富的课外活动计划，包括篮球、足球、羽毛球等体育项目的训练和比赛。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，也培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。
同时，我也注重活动的安全性和趣味性，让学生在活动中感受到快乐和成就感。
四、积极参与教研活动作为一名体育教研组组长，我深知自己的责任。
因此，我始终积极参与教研活动，带领全组老师共同探讨教学方法和经验。
在教研活动中，我注重发挥每个人的优势和特长，让全组老师都能够参与到其中来。
同时，我也注重收集和分析教学案例，为今后的教学提供参考和借鉴。
五、工作成绩与不足经过一学期的努力，我觉得自己取得了不错的成绩。
学生的体育成绩有了明显的提高，同时也获得了家长的认可和好评。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在课堂教学方面还有待进一步提高效率和方法；在课外活动方面还需要进一步丰富内容和形式等。
体育教研组个人工作总结5篇
体育教研组个人工作总结5篇篇1在过去的一学期中，我们体育教研组的全体成员始终坚持以教学工作为中心，以“健康第一”为原则，努力提升教学质量，全面提高学生的身体素质和心理素质。
现将本学期的工作总结如下：一、教学工作1. 制定教学计划：根据学生的年龄特点和身心发展规律，我们制定了详细、合理的教学计划，确保了每节课都有明确的教学目标和内容。
2. 备课与授课：在备课过程中，我们充分研究教材、教法，以及学生的实际情况，力求做到因材施教。
在授课过程中，我们注重学生的主体地位，注重培养学生的自主锻炼能力和团队合作精神。
3. 考核与评价：我们根据学生的平时表现、课堂表现和身体素质等方面进行综合考核，并给予合理的评价。
同时，我们也鼓励学生进行自我评价和互相评价，以促进学生的全面发展。
二、课外活动1. 体育课：我们根据学生的兴趣和需求，设计了丰富多彩的体育课内容，包括田径、球类、体操等多个项目。
通过体育课的教学，学生们的身体素质得到了提高，同时也增强了他们的团队协作能力和竞争意识。
2. 运动会：我们组织了校级运动会，包括田径、跳远、跳高等多个项目。
在运动会上，学生们展现出了他们的运动才能和团队合作精神，同时也锻炼了他们的意志品质。
3. 体育竞赛：我们还组织学生参加了各级各类体育竞赛，如校际篮球赛、足球赛等。
通过这些竞赛活动，学生们不仅提高了他们的运动水平，还增强了他们的竞争意识和团队合作精神。
三、教师培训与交流1. 培训学习：我们定期组织教师进行培训和学习活动，包括教育理论学习、教学方法研讨等。
这些活动不仅提高了教师的业务水平，还为教学工作的开展提供了有力的保障。
2. 交流活动：我们还组织了教师之间的交流活动，包括教学观摩、教学研讨等。
这些活动为教师们提供了一个相互学习、相互促进的平台，有力地推动了教学工作的开展。
四、存在问题与改进措施1. 部分学生身体素质较差：在今后的教学中，我们将更加注重学生的身体素质训练，通过增加体能训练和加强营养指导等方式来提高学生的身体素质。
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精心整理
篇一：体育课个人教研总结
个人教研工作总结
体育组潘其扬
一学期即将过去，这也是我开始从事教学教研工作的首个学期，按照体育组的教研计划，把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来，新思想放到体育课上。
一个学期里，我日渐成熟，在教学中逐渐地形成了自己的风格——简单、快乐。
还不忘积极进行理论探索，响应学校新课改的要求和号召。
一、认真学习课程标准，把握教学方向
，我利
，找到
，观看
二、
、
教研组
，与学
我的不足是
就是
的。
盲目摸索，
三、
理。
同时，，这样我也更能走进学生的心里，从而更好地为教学服务。
一份耕耘，一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我将以勤学、善思、实干为准则，一如既往，再接再厉，把体育教研教学工作做得更好。
篇二：体育教师个人教学工作总结
体育教师个人教学工作总结
这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体
的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、两操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动
，
，给三、
训练
，陈秀
论，
反思
一、
，才
的心得体会，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《云南教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
同时，认真学习了《小学体育教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。
体育教学是学校的脸面，我担任一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生认真的辅导。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方
法，坚持培养学生的兴趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。
因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。
为此，开学初，我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好各班的教学分工。
组织体育委员学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。
同时，学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。
通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促学生上好每一堂体育课，做好运动员的选
同时
会，
第三学期初，
积极做
轨。
第四
问题
序。
三、
，
四、
作，。