人教部编版2019-2020学年小学四年级下册语文第七单元测试题(含答案)
小学四年级下册语文第七单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、把下列字的音节补充完整。
(6分)f_____ y_____ g_____ m_____ q_____ x_____芙砚恭脉泣汹z_____ k_____ f_____ h_____ q_____ z_____宰慨焚酣遣卒二、看拼音，写词语。
(4分)fùbùkūlong zhìxùpín qióng( ) ( ) ( ) ( )qián kūn qín kuài wéi chícuòshī( ) ( ) ( ) ( )三、用“_____”画出下列词语中的错别字，并改正。
(4分)死到邻头( )士不可当( )文丝不动( )忠于质守( ) 惊慌失错( )猝然而致( )相提并伦( )英雄状举( )四、根据意思写词语。
(4分)1.谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。
( )2.害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。
( )3.形容极度惊慌、心神不宁的样子。
( )4.使天地惊动。
形容某个事件的声势或意义极大。
( ) 五、选词填空。
(4分)1.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他( )牺牲了。
2.这是朝鲜战场上最( )的一次阵地站。
3.敌人一个火力点( )地射击起来。
4.我受到了同学们的( )欢迎。
六、品读句子，完成练习。
(10分)1.救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。
(1)“井然有序”的意思是___________________,它的反义词是___________________。
(2)用“井然有序”造句。
_______________________________________________________________________ 2.过是溪，逢老媪方磨铁杵。
(1)句子中“磨”的正确读音是___________________。
(2)“老媪”指( )A.老人B.老年妇女C.老头(3)“是”的意思是___________________，“方”的意思是___________________。
(4)把这句话译为现代汉语。
_______________________________________________________________________ 七、连一连。
(6分)囊萤夜读孙敬铁杵成针吕蒙悬梁刺股匡衡程门立雪李白凿壁借光车胤手不释卷杨时八、写出下列句子所运用的描写方法。
(6分)1.哈尔威船长站在指挥台上大声吼喝:“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。
妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。
必须把这六十人救出去!” ( ) 2.黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
( )3.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
( )九、把下列句子补充完整。
(8分)1.天行健，____________________。
---《周易》2.胜人者有力，____________________。
---《老子》3.不怨天，____________________。
---《论语》4.生于忧患____________________。
---《孟于》十、课内阅读。
(9分)火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰電一样射过来。
黄继光肩上腿上都负了伤。
他用尽全身力气，更加顽强地向前爬，还有ニ十米，十米…近了，更近了。
啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
……天快亮了，规定的时间马上到了。
营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火カ点猛扑去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
1、“还有二十米，十米…近了，更了。
”这句话中的省略号的作用是____________________。
(3分)2.第2自然段中的两个感叹号的表达效果是( )(3分)A.表达惊讶之情。
B.表达对黄继光的高度赞扬和对英雄的崇敬之情。
3.第3自然段中“用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”，表现了他_________________________________________________________________________ _______。
(3分)十ー、课外阅读。
(14分)大江保卫战1998年的夏天。
暴雨，大暴雨，一场接着一场。
奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。
荆江告急!武汉告急!九江告急!......灾情就是命令，灾区就是战场。
在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。
他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。
7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。
四百多名官兵闻讯赶到。
支队长一声令下:“上!”顿时，一条长龙在崩塌的提坝下出现了。
官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。
有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。
嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头:“大提，保住大提!”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!＂他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。
经过几个小时的鏖(áo)战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。
“风声雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相融。
”这是人民子弟兵在这场惊心动魄．．．．的大决战中的真实写照。
面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮( zhēng)铮铁汉的本色。
解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。
团长见状，马上派人去找随队军医。
黄晓文大声说:“来不及了!”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。
黄晓文随即从身上扯下一绺(liǔ)布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊!汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。
在安造坑(yuàn)，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿国老师周送兰;在簰(pái)洲湾，他们给攀上树等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬;哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。
滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。
1.联系上下文，写出下列词语的意思。
(4分)惊心动魄：___________________________________________________________劈波斩浪：___________________________________________________________2.下列对短文中相关语句的分析、理解不恰当的一项是( )(3分)A.“狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸”，这句话点明了情况的危急，环境的恶劣，衬托出战士们毫不畏惧的英雄气概。
B.短文第5自然段中的画线句子采用了比喻的修辞手法，把人民解放军比作“红五星”和“迷彩服”，这样写让读者心中生出崇高的敬意。
C.短文第5自然段的第一句连用三个“飞向”构成排比句式，向我们展示出战士们奋勇救人的英姿。
D.“风声雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相融。
”这副对联是对官兵们抢险救灾情景的高度概括。
上联主要从听觉的角度反映出环境的恶劣，下联主要写官兵们的付出，言简而意赅。
3.下列对写作手法分析不正确的一项是( )(3分) A.本文是一篇抒情散文，叙议结合、情景交融，使读者的心灵受到极大的震撼。
B.短文开头交代了大江保卫战的背景，营造出形势万分危急的氛围，点明一场大江保卫战已经打响!C.作者所选的事例典型而突出，为读者提供了丰富的信息，使读者在感动的同时领悟到文章的主旨。
D.本文既有对群体的描写，又有个人的写照，点面结合，使得子弟兵的本色得到充分的展现。
4.短文中哪个场面打动了你?写出你的内心感受。
(4分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 十二、习作乐园。
(25分)《黄继光》讲述了抗美援朝特级英雄黄继光的光辉事迹。
请你也描写一位英雄，通过语言、动作等描写出他的英雄气概。
一、úànōngài iōngǎiǎiénān iǎnú二、腹部窟窿秩序贫穷乾坤勤快维持措施三、邻---临士---势文---纹质---职错---措致---至伦----论状---壮四、1.小心翼翼2.惊慌失措3.心神不定4.惊天动地五、1.壮烈2.激烈3.凶猛4.热烈六、1.(1)次序分明，条理清楚杂乱无章(2)人们井然有序地排队入场。
2.(1)mó (2)B (3)这正在 (4)过去这条小溪，碰见一位老婆婆正在磨铁棒。
七、囊萤夜读---车胤悬梁刺股---孙敬凿壁借光---匡衡铁杵成针---李白程门立雪---杨时手不释卷---吕蒙八、1.语言描写2.动作描写3.环境描写九、1.君子以自强不息2.自胜者强3.不尤人4.而死于安乐十、1.表示列举的省略2.B3.不怕牺牲，英勇无畏的高尚品质十ー、1.文中形容大江保卫战使人感受很深，对人震动很大。
文中指冲锋舟行进时冲开波浪。
2.B3.A4.示例:子弟兵奋勇向前，在九江赛城湖大堤抢险救灾的场面深深地打动了我。
在万分紧急的关头，解放军战土挺身而出，担负起保卫大堤的重任。
他们肩上是沉重的沙包，脚下是泥水，还夹杂着嶙峋的片石，但战士们并没有将这些困难放在心上，他们来回穿梭，用血与汗谱写了一曲豪迈的英雄赞歌。
部编人教版2019---2020学年度下学期四年级语文第二单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期四年级语文第二单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（8分）1. 我认为 ji àn k āng （ ）是最重要的，因此，我们平时要注意y ù f áng （ ）j í b ìng （ ），多吃 sh ū c ài （ ），增强抵抗力。
2. 狂风n ù h ǒu （ ）着，海浪卷起n í sh ā（ ），ch ōng shu ā（ ）着堤岸，似乎要把一切 y ān m ò（ ）。
二、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A. 繁衍．（y ǎn ） 头颅．（l ú） 响午B. 脂．肪（zh ǐ） 先驱．（q ū） 钢铁C. 隧．道（su ì） 火焰．（y àn ） 迟吨D. 概率．（l ǜ） 臭．味（ch òu ） 拂拭 三、选择恰当的关联词语填空。
（3分）不仅……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……1. （ ）人工智能很强大，（ ）它并不能代替人类做所有的工作。
2. （ ）在只有几个癌细胞的时候（ ）能够发现的话，死亡率会大大降低。
3.鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
四、“潜水”有多种含义，下面对该词理解不正确的一项是（ ）（3分）A.体育运动项目之一。
运动员借助水下装备在水下进行各种竞技比赛。
B.在他人不知情的情况下，观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的行为。
C.秘密、不声张地在水中游泳。
D.地下水的一种类型。
指埋藏在地面之下、第一个隔水层之上的具有自由水面的地下水。
五、请将四字词语补充完整。
（4分）当看到公园里形态（ ）（ ）的花儿有多种颜色时，我想到了（ ）（ ）斑斓这个词语；当收到梦寐以求的礼物时，我（ ）（ ）若狂；当老师在我的画作上加了一笔，使这幅画更鲜活时，老师的帮忙可谓是（ ）（ ）之笔。
2020部编版四年级语文下册第7单元测试题含答案
1．填入恰当的修饰词。
( 大声 )吼喝
( 威严 )的声音( 简短 )的对话来自( 猝然而至 )的变故
( 伟大 )的灵魂
(光荣而艰巨 )的任务
(小心翼翼 )地驾驶 ( 凶猛 )地射击
( 愤怒 )地注视
( 坚定 )地说
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2．填入恰当的动词。
( 维持 )秩序
( 举起 )右臂
( 张开 )双臂
( 划 )小艇
3．填入恰当的量词。
( 络 )绎不绝
水( 落 )石出
3．yàn：沉鱼落( 雁 ) 莺歌( 燕 )舞
4．yínɡ：( 萤 )火虫 ( 荧 )幕
晶( 莹 ) 苦心经( 营 )
9
5．bó：( 博 )大精深 厚积( 薄 )发 6．lún：( 伦 )理 沉( 沦 ) 7．sī：声( 嘶 )力竭 ( 斯 )文扫地 8．wéi：( 维 )系 ( 帷 )幔
遗
遗留
追 追赶
谴 谴责
梭 穿梭
唆
教唆
竣
竣工
骏 骏马
俊 俊俏
峻 严峻
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六、写出下列词语的近义词。
弥漫—( 充满 )
震荡—( 震动 )
维持—( 维护 )
威严—( 严肃 )
嘈杂—( 喧闹 )
屹立—( 矗立 )
凝视—( 注视 )
占领—( 占据 )
阻挡—( 阻碍 )
摧毁—( 毁灭 )
愤怒—( 愤慨 )
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主 簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而 眠，还有着共同的远大理想：建功立业，成为国家的 栋梁。
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一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声， 他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见 鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫 就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡 叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来， 寒来暑往，从不间断。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语:。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。
3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)_2
2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。
——托尔斯泰 二、看拼音，写词语。
（10分）luò y án ɡ shu ǐ hú qián kūn ɡōn ɡ j ìn ɡ q ín f ènf ù b ù ji ě p ōu cu ò sh ī p ài qi ǎn sh í ji àn 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
（4分） 1.盛：A.sh èn ɡ B.ch én ɡ茂盛（ ）盛开（ ）盛饭（ ）盛器（ ） 2. 薄：A.bó B.báo单薄（ ）薄片（ ）淡薄（ ）薄纸（ ）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《芙蓉楼送辛渐》这是一首送别诗，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。
（ ）2.《塞下曲》的作者是唐代诗人卢纶。
（ ）3.《墨梅》是元朝诗人王冕的画作，世称神品。
（ ）4.诗人王冕一生独爱梅，所以借这幅诗画书写了自己高尚的情趣，表示他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
（ ）5.《“诺曼底号”遇难记》的作者是美国作家维克多·雨果。
（）五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（）A. 形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
（小心翼翼）B. 形容害怕到了极点。
（惊恐万状）C. 形容心神不定非常惊慌的样子。
（失魂落魄）D. 形容事情突然、出乎意料地到来。
（突然袭击）2.对《芙蓉楼送辛渐》赏析有误的一项是（）A. 这是一首送别诗，重写朋友的离情别绪，淡写自己的高风亮节。
B. 这首诗通过送别友人时的表白，表达了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质的崇高气节。
人教部编版小学语文四年级上册第七单元测试题(含答案)
第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写字词。
（5分）1.魏校长听了为之一振，连声zàn tàn（）：“有志者当xiào（）此生！”2.叔叔接了一个大xiànɡ mù（），但是却因为zuì jiǔ（）而误事了。
这不，爸爸正一脸yán sù（）地训斥他。
二、我会选。
（16分）1.下列加点字读音全部正确的一组是（）（2分）A.茅．屋（máo）拒．绝（jù）逼迫．（pò）昔．日（xī）B.纠缠．（chán）竹笋．（sěn）邀．请（yāo）崛．起（jué）C.签订．（dīnɡ）延．安（yán）师范．（fàn）打扰．（rǎo）D.妄．想（wànɡ）租．界（zōu）土炕．（kànɡ）明媚．（mèi）2.下面不是形容人物品质的词语是（）（2分）A.英勇无畏B.若有所思C.大义凛然D.刚正不阿3.下列句子中，加点的词语使用有误的一项是（）（2分）A.梅兰芳斩钉截铁．．．．地拒绝了日本侵略军的要求。
B.这位法官秉公执法．．．．，深受大家的爱戴。
C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远．．．．。
D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地．．．．的脊梁。
4.下列句子中画横线的部分是从哪些方面来描写人物的？选一选。
（4分）A.神态B.动作C.语言D.心理（1）有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。
（）（2）那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”（）（3）怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
（）（4）他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”（）5.选择下列句子中引号的作用。
（4分）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示否定或讽刺（1）此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第七单元22 文言文二则-章节测试习题(1)
章节测试题1.【综合题文】我会阅读。
凿壁借光匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿①壁引其②光，发书映光而读之③。
邑人④大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑤。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂⑥成大学。
【注释】①穿：凿穿。
②其：它的，指蜡烛。
③之：指代书。
④邑人：同县的人。
⑤偿：报酬、回报。
⑥遂：于是、就。
【答题】下列词语解释有错误的是（）。
A. 不逮：烛光照不到。
B. 穿壁：在墙上凿洞。
C. 大姓：姓“大”的人。
D. 佣作：做雇工，劳作。
【答案】C【分析】本题考查学生对文言实词的理解。
【解答】大姓：大户人家。
【答题】“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是：________________。
（用文中原句回答）【答案】愿得主人书遍读之【分析】本题考查理解文言文内容的能力。
【解答】对于文言文内容的掌握，都是基于读懂的基础之上，学生要借助资料等，将文言文读懂，才能进行进一步的理解。
【答题】本文写了匡衡的哪两件事？用自己的话概括出来。
_______________________________________【答案】本文写了匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，到大户人家帮佣只为借书这两件事。
【分析】本题考查理解文言文内容的能力。
【解答】对于文言文内容的掌握，都是基于读懂的基础之上，学生要借助资料等，将文言文读懂，才能进行进一步的理解。
2.【答题】给下面加下划线字选择正确的解释。
（）恭勤不倦A. 恭敬。
B. 谦逊有礼。
C. 恭喜。
【答案】B【分析】本题主要考查点是文言实词的理解。
【解答】解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，在平时学习中，需要掌握重点实词和虚词的含义，特别是一些特殊用法，如通假字、古今异义、词类活用；还要用现代汉语准确的翻译文章。
3.【答题】给下面加下划线字选择正确的解释。
（）太白感其意，还卒业A. 士兵。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第七单元21 古诗三首-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列加下划线的多音字读音完全相同的一项是（）A. 边塞木塞要塞B. 重要重点重复C. 嗜好爱好好吃懒做D. 单人单独单于【答案】C【分析】本题考查的是字词的读音。
【解答】A项：边塞sài；木塞sāi；要塞sài。
B项：重要zhòng；重点zhòng；重复chóng。
D项：单人dān；单独dān；单于chán。
C项“好”读音都是“hào”。
2.【答题】选出下面的加下划线的字词在诗中的意思。
（）遁逃A. 逃走，逃避。
B. 隐藏；消失。
【答案】A【分析】考查学生对古诗字词释义的掌握。
【解答】“单于夜遁逃”意思是单于趁黑夜悄悄地逃窜。
“遁”的意思是逃走。
3.【答题】下列对《芙蓉楼送辛渐》分析不正确的一项是（）A. 第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黯淡气氛。
B. 第二句写辛渐即将登舟北归，诗人想到行人不久便将隐没在楚山之中，孤寂之感油然而生。
C. 第三、四句是诗人以冰心、玉壶赠勉，寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。
D. 本诗即景生情、情蕴景中，塑造了孤介傲岸、冰清玉洁的诗人形象。
【答案】C【分析】考查对古诗的理解与赏析。
【解答】C项，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是王昌龄在送辛渐去洛阳时告诉他：如果在洛阳的亲戚朋友问我的情况，请你转告他们，我这颗光明的心，就像放在玉制的壶里的冰块那样，晶莹透明、清澈无瑕。
以表明自己光明磊落，清廉自守，表里如一。
而不是寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。
4.【答题】下列对三首古诗的理解不正确的一项是（）A. 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和冰清玉洁的节操。
B. 《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了塞外的景色。
C. 《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
D. “一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法。
部编人教版2019---2020学年度下学期四年级语文第二单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期四年级语文第二单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）一、下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把选项写在括号里。
（4分）1.A.开辟．（p ì） B.除臭．（ch òu ） C.一番．（p ān ） D.讳疾．（j í）忌医（ ）2.A.栖．（q ī）息 B.效率．（l ù） C.杀菌．（j ūn ） D.不懈．（xi è）努力（ ） 3.A.不仅．（j ǐn ） B.敏捷．（ji é） C.掩埋．（m ái ） D.前俯．（f ú）后仰（ ）4.A.包揽．（l án ） B.病灶．（z ào ） C.头颅．（l ú） D.汹涌澎湃．（p ài ）（ ） 二、看拼音，写词语。
（8分）1.恐龙并不都是b èn zh òng （ ）而ch í d ùn （ ）的。
2.苍蝇在蛛网上zh èng zh á（ ）了一阵子，最终还是成为了蜘蛛的m ěi c ān （ ）3.他根据现场的各种痕迹tu ī c è（ ）出了案件发生时的xi áng x ì（ ）情形。
4.多吃sh ū c ài （ ）可以增强免疫力，y ù f áng （ ）感冒。
三、选词填空。
（6分）开辟 开阔1.上周，以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们（ ）了眼界。
2.恐龙飞向蓝天，从此（ ）了一个崭新的生活天地。
深刻 深入3.在这次西安两日游中，威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常（ ）的印象。
4.针对这个问题，我们已经做了（ ）的调查研究。
淹没 埋没5.是金子总会发光，只要有实力，就不会一直被（ ）。
部编版四年级语文下册期末模拟测试卷（一）含答案
部编版四年级语⽂下册期末模拟测试卷（⼀）含答案2019—2020学年度第⼆学期⼩学期末质量检测四年级语⽂试题（时间90分钟满分100分）同学们，经过这⼀学期的认真学习，你⼀定⼜有了很⼤的进步。
那就让我们展⽰⼀下吧！要认真、细⼼答题，⼯整、规范地书写。
⼀、选择填空（填序号）。
（⼀）给加点的字选择正确读⾳。
1.脂．（A.zhī B.zhǐ）肪2.看．(A.kān B.kàn)守3.⼀缕．（A.lǚ B.liǔ)4.祈．(A.qí B.qǐ)求5.弥．漫（A.ní B.mí）6.剖．开（A.pōu B.pāo）7. 细胞．(A.bāo B.pāo) 8.矩．（ A.jǔ B.jù）形 9.亲戚．（A.qì B.qī）（⼆）选字组词。
10.断（A.绝 B.决）⽣机11.（A.坑B.炕）沿12.（A.防 B.妨）备13.（A.萤 B.荧）⽕⾍14.（A.掘 B.倔）强15.（A.侍 B.待）侯（三）选择近义词填空。
A.推测B.猜测C. 忘怀D. 忘记16.从这些凌乱的脚步，我们可以（）他在这⾥迷了路。
17.别⼈⼼⾥是怎么想的，你不要去随意（）。
18.有些事不提，不是因为（）了，⽽是因为记忆的太深。
19.登上黄⼭之巅，⼀派⽓象万千、云蒸霞蔚的壮观景象，令⼈难以（），流连忘返。
（四）选择合适的词语填空。
A.千⾥马B.领头⽺C. 悬梁刺股D.程门⽴雪20.班长就是我们的（），他带领全班勇夺运动会第⼀名。
21.王⼯程师是⼚⼦⾥的（），他已经获得了好⼏个专业技术上的荣誉奖章。
22.快要考试了，我要效仿古⼈（），勤奋刻苦学习。
23.要想学好这门⼿艺，必须拿出（）的精神，虚⼼向师傅请教。
（五）给句中“卒”字选择正确的解释。
A.兵B.终了，完成C.死亡24.空城计中，诸葛亮不费⼀兵⼀卒，就让司马懿疑⼼退兵。
( )25.太⽩感其意，还卒业。
( )26.他⽣于1902年，卒于1978年。
2019-2020学年部编版四年级下册期中测试语文试卷-附答案
31．文中主要运用了（ ）描写，向我们讲述了外婆和南瓜派的故事。
A．心理B．动作C．语言D．外貌
32．与第2自然段画横线的句子前后照应的句子是（ ）
A．我知道事态很严重。
B．我得寻找更多的线索。
C．我认为真正的未解之谜是：外婆说南瓜派失踪了，是不是就为了让我来探望她一次？
2019-2020学年部编版四年级下册期中测试语文试卷
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．蜻蜓 黄蝶 末期 预仿B．隧道 翅膀 松脂 波涛
D．我外婆是世界上最擅长烘烤派的人。
33．“当我为此向她求证时，她给了我一个吻”中“此”指的是（ ）
A．外婆让“我”来侦破南瓜派失踪案。
B．外婆要给“我”一个吻。
C．外婆为了让“我”来探望她一次。
D．外婆想给“我”吃南瓜派。
34．短文最后案件侦破了，外婆真的丢失了南瓜派吗？她丢失的是什么？
Байду номын сангаас__________________________
A．____________，麦花雪白菜花稀。
B．《清平乐·村居》的作者是_____，词牌名是______。这首词中描写美丽景色的句子是“_________，_________。”
C．所有的绿集中起来，__________，_________，静静地交叉在一起。