上海市2015年中考物理试题(WORD版,有答案)[1]

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2015上海中考物理答案

2015上海中考物理答案
增大。2分
2015年上海市初中毕业统一学业考试
理化试卷答案及评分标准
物理部分
题号
答案及评分标准
一、选择题
(共16分)
1.A。2.C。3.D。4.B。5.B。6.A。7.D。8.B。
二、填空题
(共23分)
9.(1)电能;(2)220;(3)0.05。3分
10.(4)运动状态;(5)不变;(6)减小。3分
11.(7)运动;(8)反射;(9)做功。3分
Δp水=Δp乙ρA=1.6×103千克/米32分
题号
答案及评分标准
四、计算题
(共26分)
22.
(8分)
①U=U1=I1R1=0.6安×20欧=12伏2分
②I2=U/R2=12伏/50欧=0.24安2分
I=I1+I2=0.6安+0.24安=0.84安1分
③假设电流表A2测量干路的电流,则
取I2=0.9安-0.6安=0.3安
12.(10)0.6;(11)36;(12)10。3分
13.(13)1.96×104;(14)4.9;(15)5.1。3分
14.(16)一定发光;
(17)R1短路、R2断路、R1短路且R2断路。4分
15.(18)当压力一定时,物体在同一接触面上受到的滑动摩擦力
大小与其运动的速度大小无关;
(19)在同一接触面上,压力大,物体受到的滑动摩擦力大。4分
R2=U/I2=12伏/0.3安=40欧
取I2´=1.0安-0.6安=0.4安
R2´=U/I2´=12伏/0.4安=30欧1分
取I2´´=12伏/0.6安=20欧
取I2´´´=1.8安-0.6安=1.2安
R2´´´=U/I2´´´=12伏/1.2安=10欧1分

2015上海中考物理试题及答案

2015上海中考物理试题及答案

2015上海中考物理试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于光的传播速度的描述,正确的是:A. 光在所有介质中的传播速度都相同B. 光在真空中的传播速度是3×10^8 m/sC. 光在空气中的传播速度大于在真空中的速度D. 光在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度答案:B2. 以下哪种物质是导体?A. 橡胶B. 玻璃C. 塑料D. 铜答案:D3. 以下关于力的描述,正确的是:A. 力是物体运动的原因B. 力是物体运动的结果C. 力是物体运动状态改变的原因D. 力是物体静止的原因答案:C4. 以下哪种现象是光的折射现象?A. 光的反射B. 光的直线传播C. 光的色散D. 光的衍射答案:C5. 下列关于能量守恒定律的描述,正确的是:A. 能量可以被创造B. 能量可以被消灭C. 能量既不能被创造,也不能被消灭D. 能量可以在不同形式之间相互转化答案:C6. 以下哪种物质是绝缘体?A. 铁B. 铝C. 木头D. 石墨答案:C7. 以下关于电流的描述,正确的是:A. 电流的方向与电子运动的方向相同B. 电流的方向与电子运动的方向相反C. 电流的方向与正电荷运动的方向相同D. 电流的方向与正电荷运动的方向相反答案:B8. 以下哪种现象是光的反射现象?A. 光的折射B. 光的直线传播C. 光的色散D. 光的衍射答案:A9. 以下哪种物质是半导体?A. 铁B. 硅C. 木头D. 铜答案:B10. 以下关于能量转换的描述,正确的是:A. 能量转换是不可逆的B. 能量转换是可逆的C. 能量转换过程中能量总量不变D. 能量转换过程中能量总量会减少答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是______ m/s。

答案:3×10^82. 导体和绝缘体之间的物质称为______。

答案:半导体3. 力的作用效果包括改变物体的______和______。

答案:形状;运动状态4. 光的折射现象发生在光从一种介质进入另一种介质时,此时光的传播方向会______。

上海市2015年中考物理试卷含解析

上海市2015年中考物理试卷含解析

上海市2015年中考物理试卷一、选择题1、摄氏温标规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为A、00CB、100CC、400CD、1000C分析:温度是描述物体冷热程度的物理量,常用单位是摄氏度,符号是℃.解答:解:摄氏温度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃.故选A2、能分辨出琴声和笛声的主要依据是A、响度B、音调C、音色D、振幅解:音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的音色不同.故选C.3、首先发现电流磁效应的物理学家是A、牛顿B、欧姆C、安培D、奥斯特解:A、牛顿是英国伟大的物理学家,在力学、光学等领域取得了卓著的成就.不符合题意;B、欧姆是德国物理学家,发现了电流与电压、电阻的关系﹣﹣欧姆定律.不符合题意;C、安培是英国著名的物理学家,发现了电磁感应现象.不符合题意;D、1820 年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场,是第一个发现电流磁效应的科学家.符合题意.故选D.4、下列粒子中,带正电的是A、电子B、质子C、中子D、原子解:根据原子结构的相关知识可知,原子核带正电,核外有电子带负电,二者大小相等,符号相反,原子整体呈中性.原子中带正电的微粒是质子.电子带负电,中子不带电.故选B5、在图1 所示的简单机械中,属于费力杠杆的是解:A、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B、在使用镊子时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;C、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D、订书机在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.故选B6、在图2 所示的电路中,电源电压保持不变。

当电键S 从断开到闭合时,电路中A、电流表的示数变小,电压表的示数变小B、电流表的示数变小,电压表的示数变大C、电流表的示数不变,电压表的示数变小D、电流表的示数不变,电压表的示数变大解:由图S 断开时,R1 与R2 串联,电压表测R1 电压,电流表测电路中电流;S 闭合后,R1 被短接,只有R2 接入电路.由此,S 闭合后,R1 被短接后两端电压为0,通过的电流为0,所以电流表和电压表示数都变小.所以A 正确,BCD 错误.故选A7、甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。

上海市15年中考物理试题及答案

上海市15年中考物理试题及答案
2015 年上海市中考物理试卷
一 、 选 择题
1.(3 分)(2015•上海)摄氏度规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为( )
A. 0℃
B. 10℃
C. 40℃
D.100℃
2.(3 分)(2015•上海)能分辨出琴声和笛声的主要依据是(
A. 响度
B. 音调
C. 音色
) D.振幅
3.(3 分)(2015•上海)首先发现电流磁效应的物理学家是(
专题:声现象. 分析:我们常用音色来区别不同乐器发出的声音. 解答:解:音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色
也就不同.我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的音色不同. 故选 C. 点评:本题考查了音色的特点,不同乐器发出声音的音色不同.
3.(3 分)(2015•上海)首先发现电流磁效应的物理学家是(
电流表 A2 的示数
1
0.6 安
0.9 安
2
0.6 安
1.0 安
3
0.6 安
1.2 安
4
0.6 安
1.8 安
①求电源电压 U.
②若变阻器 R2 连入电路中的阻值 50 欧时,求干路的电流 I.
③请通过计算说明电流表 A2 串接在电路中的位置.
五 、 实 验题
23.(2015•上海)天平是测量物体
的仪器,测量时 ,应将待测物体放在天平的
A.
B.
C.
D.
起子
镊子
钢丝钳
订书机
考点:杠杆的分类. 菁优网版权所有
专题:简单机械. 分析:结合生活经验,找出支点,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再
点评:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强 记忆,这也是考试内容之一.

上海中考物理试题及答案第10.doc

上海中考物理试题及答案第10.doc

2015年上海中考物理试题及答案第10页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。

学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

上海中考物理试题及答案第4.doc

上海中考物理试题及答案第4.doc

2015年上海中考物理试题及答案第4页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。

学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

2015年上海市中考物理试卷(解析版)

2015年上海市中考物理试卷(解析版)

2015年上海市中考物理试卷一、选择题(共16分)1.(2分)摄氏度规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为()A.0℃B.10℃C.40℃D.100℃2.(2分)能分辨出琴声和笛声的主要依据是()A.响度B.音调C.音色D.振幅3.(2分)首先发现电流磁效应的物理学家是()A.牛顿B.欧姆C.安培D.奥斯特4.(2分)下列粒子中,带正电的是()A.电子B.质子C.中子D.原子5.(2分)如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()A.起子B.镊子C.钢丝钳D.订书机6.(2分)在图所示的电路中,电源电压保持不变,当电键S从断开到闭合时,电路中()A.电流表的示数变小,电压表的示数变小B.电流表的示数变小,电压表的示数变大C.电流表的示数不变,电压表的示数变小D.电流表的示数不变,电压表的示数变大7.(2分)甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动,甲比乙先运动2秒,甲运动6秒时通过的路程为6米,此时甲、乙间的距离为2米,在图所示的a、b、c三条图线中,乙的s﹣t图()A.一定是图线a B.一定是图线b C.可能是图线b D.可能是图线c 8.(2分)如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。

若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是()A.p甲<p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲>p乙,F甲>F乙D.p甲>p乙,F甲<F乙二、填空题(共23分)9.(3分)家庭中测量所用电能多少的仪器是表,当标有“220V 11W”字样的节能灯正常工作时,两端的电压为伏,通过的电流为安。

10.(3分)5月31日,中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9秒99的成绩,成为首位跑进10秒的中国人,起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出,说明力可以改变物体的,在冲过终点减速的过程中,他的惯性,动能(后两空均填“增大”、“不变”或“减小”)11.(3分)在轿车行驶过程中,以轿车为参照物,路边的树木是的(选填“运动”或静止“),司机能通过车内的后视镜看到乘客,这是光的现象(选填“反射”或“折射”);在轿车刹车过程中,车轮表面的温度会升高,这是通过的方式改变其内能。

2015年上海市初中毕业统一学业考试物理试卷+答案

2015年上海市初中毕业统一学业考试物理试卷+答案
第1页共1页2015年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷物理部分第2页共2页第3页共3页第4页共4页第5页共5页第6页共6页第7页共7页第8页共8页2015年上海市初中毕业统一学业考试物理部分答案一1a2c3d4b5b6a7d8b二9电能
2015年上海市初中毕业统一学业考试
理化试卷
物理部分
2015年上海市初中毕业统一学业考试、A 7、D 8、B
2、9、电能;220V;0.05;10、运动状态;不变;减小;11、运动;反射;做功;
12、0.6;36;10;13、19600;4.9;5.1;14、一定发光;R2断;R2断且R1短;R1短;
15、在同一水平面上以不同速度匀速,拉动同一木块,木块受到的滑动摩擦力相同,且与速度无关;在同一水平面以相同速度匀速拉木块时,木块对水平桌面压力越大,滑动摩擦力越大。
三、16、 17、 18、
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2015 年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷物理部分一、选择题1、(2015上海,第1题)摄氏温标规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为A、0℃B、10℃C、40℃D、100℃2、(2015上海,第2题)能分辨出琴声和笛声的主要依据是A、响度B、音调C、音色D、振幅3、(2015上海,第3题)首先发现电流磁效应的物理学家是A、牛顿B、欧姆C、安培D、奥斯特4、(2015上海,第4题)下列粒子中,带正电的是A、电子B、质子C、中子D、原子5、(2015上海,第5题)在图1 所示的简单机械中,属于费力杠杆的是B6、(2015上海,第6题)在图2 所示的电路中,电源电压保持不变。

当电键S 从断开到闭合时,电路中A、电流表的示数变小,电压表的示数变小B、电流表的示数变小,电压表的示数变大C、电流表的示数不变,电压表的示数变小D、电流表的示数不变,电压表的示数变大7、(2015上海,第7题)甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。

甲比乙先运动2 秒,甲运动6 秒时通过的路程为 6 米,此时甲、乙间的距离为2米。

在图3所示的a、b、c三条图线中,乙的s-t 图A、一定是图线aB、一定是图线bC、可能是图线bD、可能是图线c8、(2015上海,第8题)如图4 所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h 。

若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强的关系是B二、填空题9、(2015上海,第9题)家庭中测量所用电能多少的仪表是表。

当标有“220V 11W”字样的节能灯正常工作时,两端的电压为伏,通过的电流为安。

答案:电能220V 0.0510、(2015上海,第10题)5 月31 日,中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9 秒99 的成绩,成为首位跑进10 秒的中国人。

起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出,说明力可以改变物体的。

在冲过终点减速的过程中,他的惯性,动能。

(后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)答案:运动状态不变减小11、(2015上海,第11题)在轿车行驶过程中,以轿车为参照物,路边的树木是的(选填“运动”或“静止”);司机能通过车内的后视镜看到乘客,这是光的现象(选填“反射”或“折射”);在轿车刹车过程中,车轮表面的温度会升高,这是通过的方式改变其内能。

答案:运动反射做功12、(2015上海,第12题)某导体两端的电压为6伏,10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库,通过该导体的电流为安,这段时间内电流做功为焦,该导体的电阻为欧。

答案:0.6 36 1013、(2015上海,第13题)水深2米处水的压强为帕;重为10牛、体积为的石块浸没在水中受到的浮力大小为牛,它受到重力与浮力的合力大小为牛。

答案:19600 4.9 5.114、(2015上海,第14题)在图5 所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S 电路正常工作。

一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变大,故障发生在电阻R1、R2上,其他元件仍保持完好①用一个完好的小灯替换R2后,小灯(选填“一定发光”或“可能发光”)②在原路故障电路中,将电流表A 与R 1位置互换后,电压表V 的示数不发生变化,电路中可能存在的故障是。

答案:一定发光R2断(R2断且R1短;R1短路)15、(2015上海,第15题)为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素,某小组同学利用木块A、砝码B、弹簧测力计等进行实验。

实验中,他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块,然后通过木块A 上增加砝码B 以改变A 对桌面的压力大小,并用测力计测量木块A 受到的滑动摩擦力大小,研究过程如图6(a)、(b)和(c)所示,三次实验中木块A 的速度大小关系为,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论①比较(a)和(b)两图可知:②比较(a)和(c)两图可知:答案:(1)在同一水平面上以不同速度匀速,拉动同一木块,木块受到的滑动摩擦力相同,且与速度无关(2)在同一水平面以相同速度匀速拉木块时,木块对水平桌面压力越大,滑动摩擦力越大三、作图题16、(2015上海,第16题)重为6 牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图7 中画出它受到的重力G答案:如图所示:17、(2015上海,第17题)根据平面镜成像特点,在图8 中画出物体AB 在平面镜MN 中所成的像A’B’答案:如图所示:18、(2015上海,第18题)在图9 中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。

要求电键S 闭合后;(a)电流方向如图所示;(b)移动滑动变阻器的滑片P,小灯L 变亮时,电压表的示数变大答案:如图所示:四、计算题19、(2015上海,第19题)质量为0.2 千克的水温升高500C ,求水吸收的热量答案:44.210J20、(2015上海,第20题)如图10 所示,小明用98 N 的拉力在4s 内将货物匀速提升2m ,不计摩擦和绳子重力,求: ⑴货物的质量m⑵这段时间内,拉力所做的功W 和功率P答案:(1)10kg (2)196J 49W21、(2015上海,第21题)如图11 所示,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。

容器甲足够高、底面积为,盛有质量为5 千克的水。

圆柱体乙的重力为160 牛。

底面积为①求容器甲内水的体积V 水 ②求圆柱体乙对水平地面的压强③若将一物块A 分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底 部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。

求物块A 的密度答案:(1)33510m -⨯ (2)2000Pa (3)331.610/kg m ⨯22、(2015上海,第22题)在图12 所示的电路中,电源电压保持不变。

电阻R 1的阻值为20 欧,现将两个电流表A 1、A 2 分别串接在电路中,向左移动滑动变阻器R 2 的滑片P ,每次移动滑片P ,均使变阻器R 2 连入电路的电阻减少相同的阻值,两个电流表的示数如下表所示①求电源电压U②若变阻器R 2连入电路中的阻值为50 欧时,求干路的电流I ③请通过计算说明电流表A 2串接在电路中的位置答案:(1)12V (2)0.84A (3)干路五、实验题23、(2015上海,第23题)天平是测量物体的仪器;测量时,应将待测物体放在天平的盘。

“用电流表测电流”实验中,在连接电路时应使电键处于状态,应使电流从电流表的接线柱流入(选填“正”或“负”)答案:质量左断开正24、(2015上海,第24题)如图13(a)、(b)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究实验”。

按图13(a)所示进行实验操作时,应在硬纸板处于状态下读取测力计的示数;按图13(b)所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数,两细线对硬纸板拉力的方向。

答案:二力平衡的条件静止相等相反25、(2015上海,第25题)小华做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好,电源的电压有2、4、6、8、10 和12 伏六档,滑动变阻器有A、B 两个(A 标有“101A”字样、B 标有“202A”字样),待测小灯标有“2.5V”字样。

小华选用电源的电压为6 伏档,并选取一个变阻器进行实验。

他正确连接电路且实验步骤正确,闭合电键时,发现小灯发光较亮,电压表、电流表的示数分别如图14(a)、(b)所示,①测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是,判定该小灯正常发光的方法是②小华在实验中,选用的变阻器是(选填“A”或“B”)③若要测出该小灯的额定功率,小华可采用的方法有:方法一方法二答案:①额定电压与电流,电压表示数为额定电压“2.5V”②A ③更换B 滑动变阻器;更换4V 档电源26、(2015上海,第26题)在“验证凸透镜成像规律”实验中,某小组同学利用焦距为10 厘米的凸透镜、高为3厘米的发光体,光屏和光具座进行实验,将测得的物距u 、像距v 以及所成像的高L像分别记录在下表中。

在验证得到凸透镜成像的初步规律后,为了进一步研究,他们进行适量的运算,将结果分别记录在下表的后两列中。

①根据实验需要1-6 的数据,分析比较像距v 随物距u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,②根据实验序号1-6 的数据,分析比较像高L像与v/u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,③该小组同学继续利用表中的数据及相关条件,分析、归纳得出结论(a)根据实验序号1-3 的数据,分析比较物距变化量u与相距变化量v的大小关系及成像情况,可得出的初步结论是:(b)根据实验序号1-6 的数据,分析比较物距u 变化时,L像、u + v 的变化情况,可得出得初步结论是:答案:①焦距不变,像距随物距减小而增大②同一发光体像高L高与v / u 成正比③同一发光体经过同一透镜成实像时,当时,成缩小的像④同一发光体经过同一透镜成实像时,u 越小,L像越大;当成缩小实像时,u +v 随u的增大而减小(或者写当像比物小时,u +v 随u的增大而减小);当成放大实像时,u +v 随u的增大而增大(或者写当像比物大时,u +v 随u的增大而增大)参考答案一、1、A2、C3、D4、B5、B6、A7、D8、B二9、电能,220V,0.0510、运动状态,不变,减小11、运动,反射,做功12、0.6,36,1013、19600,4.9,5.114、一定发光,R2断,R2 断且R1短,R1 短15、在同一水平面上以不同速度匀速,拉动同一木块,木块受到的滑动摩擦力相同,且与速度无关;在同一水平面以相同速度匀速拉木块时,木块对水平桌面压力越大,滑动摩擦力越大四、五、23、质量,左,断开,正24、二力平衡的条件,静止,相等,相反25、①额定电压与电流,电压表示数为额定电压“2.5V”②A③更换B 滑动变阻器;更换4V 档电源26、①焦距不变,像距随物距减小而增大②同一发光体像高L高与v / u 成正比③同一发光体经过同一透镜成实像时,当时,成缩小的像④同一发光体经过同一透镜成实像时,u 越小,L像越大;当成缩小实像时,u +v 随u的增大而减小(或者写当像比物小时,u +v 随u的增大而减小)当成放大实像时,u +v 随u的增大而增大(或者写当像比物大时,u +v 随u的增大而增大)。

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