大学生实习发言稿

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学生实习发言稿

【篇一:实习学生代表发言稿】

实习学生代表发言稿

—啊啊啊

敬爱的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,上午好!

我是来自@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@的实习生,

现在@@@@@@@@@@@@@@@实习,很荣幸作为实习生代表

发言,首先,请允许我代表全体西南大学的实习生对给与我们实习

机会的遵义县教育局的领导表示感谢!对给予我们帮助与指导的实

习学校的领导,指导教师,指导班主任表示感谢!谢谢你们! 2月

24日,我们4个实习生到达#####,那时我的心情既兴奋又恐惧。

兴奋是我终于到达支教的学校,可以站上讲台讲课;恐惧是我担心

学生是否会喜欢我,我是否能把课讲好。

回顾这两个月的实习经历,有欢笑,有泪水,有孤单,有感动。欢

笑是学生都很可爱,喜欢和我开玩笑,每次都把我逗得很开心;泪

水是当我在上课,下面学生很吵,我会觉得自己没有能力管住学生,产生一种无助感,自己会偷偷地哭一下;孤单是我来到这个不熟悉

的环境,有很多不适应,会想家,想朋友;感动是很多学生喜欢我,说我像他们的姐姐,会从家里带土特产给我,我有时受了委屈,他

们比我还气愤。谢谢你们给我带来的欢笑和感动,让我在这不孤单。实习工作让我们收获颇多。在教学方面,面对从理论到实战演练,

初上讲台的我们刚开始是青涩的,但经过反复备课、试讲、修改、

上课、总结反思,我们也渐渐适应这七尺讲台。我们认真对待每一

次上

课,也珍惜每一次上讲台的机会。备课的时候,我们总是自己先通

过各种手段去理解课本,整理好思路,实际上课的时候有时也会出

些状况,从刚开始的慌乱到后来也能稍稍应付自如。每上完一节课,我们都会进行总结反思,反思自己有什么不足之处,一路过来,大

家的教学技能都有明显的提高。

在班主任工作方面,我从督促学生早自习、跟操、读书活动、开班

会等日常细微工作中就学到了很多。怎么跟学生交流,用什么样的

方式可以获得学生的信服,这是一门很深的学问。大部分学生对我

的评价是:善良,有亲和力,但是就是不凶,不能管住学生。怎么

才可以在以德服人的同时管住学生,这是我最应该努力的地方。在

班主任指导老师的悉心指导和帮助下,我对于班级工作有了一定的

了解,同时我也常常找学生聊天,深入了解学生的情况,能够和学

生很好的相处。

在这两个月时间里,我们学到了许多书本上没有的知识。每一个人

也都有了自己的收获,收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!我们体会到了作为一个普通教育者最真实的感受。这段日子里,经历实习的酸甜苦辣,这都将是我们人生中的一次伟大经历,将是

我们今后走向工作岗位后的一笔财富。

最后,我代表所有的实习生再次感谢各位领导和老师,感谢所有学生,并祝愿老师们工作顺利,身体健康!祝愿学生们学习进步,健

康快乐的成长!

谢谢大家! 通过半学期以来与学生的接触,我也有一些感悟:

首先,班级管理中,班主任要培养好班干部,这对班级管理有着多

方面的作用,锻炼了学生的管理能力,能够对班级起到时刻监督的

作用,同时也分担了班主任的工作负担与压力。

其次,对于那些调皮的学生,更需要的是老师对他们的关注、沟通

和关心。这一类学生往往平时成绩不好,他们不能在成绩方面得到

关注,就希望做一些其他的事情引起老师、家长的关注,因此他们

最缺少的是家长的关爱和老师的关怀。对于这些学生用暴力是解决

不了的,化解的最好方法是爱,用爱来关怀他们来感化他们。

【篇二:大学生实习经验交流会发言稿】

实习经验交流会

尊敬的各位老师,各位同学:

大家下午好。

很高兴能在这里和大家一起分享我在的政府部门的实习经验。

2013年8月12日,我到实习单位进行实习,纵观整个实习工作,

收获了许多,成长了许多。有泪水,有汗水,有辛酸,有委屈,还

好一路上披荆斩棘终于完满的结束了我走出校门的第一次实习工作。实习是大学教学计划的重要组成部分,是实现专业培养目标的重要

实践环节,同时也是学生进行专业实践训练,培养实际工作能力,

提高业务素质和政治思想素质的必备条件。通过实习,达到了社会

与实践相结合的目的,培养和锻炼了我们独立工作的能力和技能。

学习专业技术和运用知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。同时,也是理论教学的继续、

补充、扩展和深化。通过实习,切实加强了我的基本实践技能的训练,培养了我的动手能力和观察、思维、分析、创造能力。

(一)在实习单位,我先是被分到了办公室,协助办公室主任抓好

办公室工作,主要负责电子政务、网站更新维护、单位大小会议的

会议记录及会议纪要;各类督察报告、心得体会、剖析材料的撰写;落实好领导交办的各项临时性的工作。大概过了一个月,我从办公

室调到了招商局经信科,从事业务方面的工作。实习很累,几乎是

天天晚上加班。

在实习单位我严格遵守单位的上班制度:没有缺勤、迟到、早退。

实习期间基本没请事假。特殊情况也会先征得实习单位领导的同意。实习期间也没有看与实习无关的书刊,打非工作需要的电话。对待

实习单位的领导、管理人员、工作人员应谦虚尊敬、团结相处。在

实习中,我服从实习单位、学院和指导老师的安排,虚心接受指导,主动积极地完成各项具体任务和大纲要求,对实习过程中发生地各

种问题做到了及时向实习单位或指导教师汇报。时刻注意自己的形象:穿着得体,语言举止文明,虚心求教,认真完成了实习任务,

展现了当代大学生应有的精神风貌。

秘书工作的复杂性、多样性、和秘书活动的丰富性、广泛性,需要

秘书人员具有多种能力,如写作能力(公文、事务性应用文、书法)、表达能力(不仅要会写文章,还要能说会道、对什么样的人

讲什么样的话,说什么话、该怎么说)、听知能力(要善于倾听和

正确理解别人的讲话)、阅读概括能力(要善于精读,又要善于快

读和泛读,善于从中提炼浓缩,找出自己需要的东西)、社交活动

能力(现代社会中的秘书已经不再是整天坐在办公室整理文件和伏

案写作这么简单了,而是要经常参加各种社会活动,要善于处理复

杂的人事关系)、协调能力(与各部门都要打交道)、观察分析能

力(善于观察,发现问题,做好拾遗补缺)、应变能力(针对意想

不到的情况,遇急不慌、临危不惧、处事冷静,机动性和灵活性)、使用先进办公器械的能力(有专业人员,但可备不时之需)、预测

能力(提高主动性,预防出错)。

除此之外,我们还掌握了基本的word、excel操作技巧,学会了对

于不同的档案进行归类整理,这样繁琐的工作就会变得清楚有序,

这种方式值得借鉴到学习、生活中去。对于一些标准的行文要求我

们也学到了一些,真的短短实习生活,我们收获的太多,我想不管

相关文档
最新文档