杜博公司生产部员工培训研究
生产部新员工培训计划
生产部新员工培训计划简介新员工在生产部门的培训过程是非常重要的，它不仅可以帮助员工更快地适应工作环境和工作内容，还可以提高员工在工作岗位上的表现和效率。
本文将介绍生产部新员工的培训计划，包括培训内容、培训方式以及培训评估等方面。
培训内容生产部新员工的培训内容主要包括以下几个方面： 1. 公司概况介绍：介绍公司的发展历程、组织结构、企业文化等内容，帮助新员工更好地了解公司。
2. 生产流程介绍：详细介绍生产部门的工作流程、工作内容，包括原材料采购、生产加工、质量检验等环节。
3. 设备操作培训：对常用生产设备进行操作培训，包括如何正确使用设备、设备维护和保养等内容。
4. 安全生产知识：介绍生产过程中的安全事项，如何正确佩戴防护用具、如何应对突发情况等内容。
培训方式生产部新员工的培训方式主要包括以下几种：- 班内培训：安排专门的培训班，由相关部门负责人或培训师进行培训。
- 岗位实习：安排新员工在实际工作岗位上进行实习，由老员工进行辅导和指导。
- 远程培训：通过在线视频、PPT等方式进行培训，使新员工可以随时随地进行学习。
- 模拟练习：设置模拟生产环境进行练习，让新员工能够更快地掌握实际工作技能。
培训评估为了确保培训效果，我们将对新员工的培训进行评估，包括以下几个方面： 1.考核测试：针对培训内容进行考核测试，测试新员工对培训内容的掌握和理解程度。
2. 实操评估：观察新员工在实际工作中的表现，包括操作技能、工作态度等方面。
3. 培训反馈：定期向新员工征求培训反馈意见，了解培训效果，及时调整培训计划。
结语通过以上培训计划，我们相信生产部新员工可以更快地适应工作环境，掌握工作技能，为公司的发展做出更大的贡献。
希望新员工能够珍惜培训机会，不断提升自己，共同成长。
生产部内部员工培训计划
生产部内部员工培训计划一、培训背景和目的在当今激烈的市场竞争中，企业生产部的员工素质和能力直接关系到企业的生产效率和竞争力。
因此，开展生产部员工的内部培训是非常必要的。
本培训计划的目的是通过系统的培训，提高生产部员工的专业素质与技能，推动企业的生产效率与市场竞争力的提升。
二、培训对象和范围培训对象为公司生产部门的所有员工，包括生产车间工人、生产设备操作员、工艺工程师、生产主管等。
培训内容涵盖了从基础知识、操作技能到管理素质的全方位培训。
培训的范围涵盖了生产流程、生产设备操作、安全生产、质量管理、生产管理等各个方面。
三、培训目标1. 提高员工的专业素质和技能水平，使其能够熟练掌握生产技术和生产设备操作，提高生产效率和产品质量；2. 增强员工的安全意识和风险防范能力，在生产中做到安全第一，预防事故的发生；3. 增强员工的质量意识，不断提升产品质量和企业的品牌形象；4. 提高员工的沟通协调能力和团队合作意识，使其在生产中能够更好的协同工作；5. 培养员工的管理能力，为员工未来的职业发展打下基础。
四、培训内容和方式1. 培训内容（1）基础知识培训：包括生产流程、产品知识、生产设备介绍等；（2）操作技能培训：针对不同的岗位，进行相应的操作技能培训；（3）安全生产培训：包括安全操作规程、急救知识、危险品防护、安全事故案例讲解等；（4）质量管理培训：包括产品质量标准、质量检测方法、质量问题处理等；（5）生产管理培训：培养员工的管理理念和管理技能，包括生产计划编制、人员调配、生产现场管理等。
2. 培训方式（1）理论教学：通过课堂讲授的方式，向员工传授基础知识、操作技能和管理理念；（2）实践操作：组织员工进行生产设备的操作和实际生产工作，加强实践能力的培养；（3）案例研讨：通过案例分析，引导员工学习生产中的问题处理和解决方案；（4）考核评定：通过定期考核评定，测试员工的学习成绩和培训效果。
五、培训计划1. 培训周期本次培训计划为期三个月，按照不同的培训内容分阶段进行。
杜邦公司员工培训案例
开发与培训案例案例一、别具一格的杜邦培训作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色.其中，公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。
因而杜邦的“人员流动率”一直保持在很低的水平，在杜邦总部连续工作30年以上的员工随处可见，这在“人才流动成灾”的美国是十分难得的.杜邦公司拥有一套系统的培训体系.虽然公司的培训协调员只有几个人，但他们却把培训工作开展得有声有色.每年，他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲。
上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、培训教员、授课时间及地点等.并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。
根据员工的工作范围，结合员工的需求，参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划，员工会按此计划参加培训。
杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会。
每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。
公司还一直很重视对员工的潜能开发，会根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训。
培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。
此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有所帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。
为了保证员工的整体素质，提高员工参加培训的积极性，杜邦公司实行了特殊教员制。
公司的培训教员一部分是公司从社会上聘请的专业培训公司的教师或大学的教授、技术专家等，而更多的则是杜邦公司内部的资深员工.在杜邦公司，任何一位有业务或技术专长的员工，小到普通职员，大到资深经理都可作为知识教师给员工们讲授相关的业务知识。
1.杜邦公司的培训体系有什么特点？2.简述完善的培训体系给公司和员工带来的影响？案例二、培训就是智力的储蓄福建东百集团股份有限公司位于福建省省会福州市最繁华的东街口,是一家创建于1957年具有47年历史的大型商贸企业。
1992年东百集团开始进行规范化股份制改革，并于1993年10月公开发行股票。
工厂员工培训情况汇报
工厂员工培训情况汇报为了提高工厂员工的工作技能和综合素质，我司积极开展了一系列的员工培训工作，取得了良好的效果。
以下是员工培训情况的汇报：一、培训内容。
1. 技术培训，针对不同岗位的员工，我们开展了针对性的技术培训，包括生产操作技能、设备维护保养、质量管理等方面的培训课程。
2. 安全培训，工厂生产环境复杂，为了保障员工的人身安全，我们组织了安全生产培训，包括生产场所安全规范、应急预案、危险化学品防护等内容。
3. 管理培训，针对管理人员，我们开展了管理技能培训，包括沟通技巧、团队管理、决策能力等方面的培训课程。
二、培训方式。
1. 内部培训，由公司内部资深员工或外部专业培训机构进行培训，内容具有针对性和实用性。
2. 外派培训，对于一些需要专业技能的岗位，我们会选择外派培训，让员工到专业的培训机构进行系统学习。
三、培训效果。
1. 技术水平提升，经过技术培训，员工的生产操作技能得到了明显提升，大大提高了生产效率和产品质量。
2. 安全意识增强，安全培训使员工对安全生产有了更深刻的认识，事故率明显下降。
3. 管理能力提高，管理培训使管理人员的沟通能力和团队协作能力得到了提升，有效地推动了工厂的管理工作。
四、后续工作。
1. 持续跟踪，我们将持续跟踪员工的工作情况，及时发现问题并进行针对性的培训。
2. 定期评估，定期对员工进行培训效果的评估，总结经验，不断改进培训计划。
3. 拓展培训内容，根据员工的需求和工作变化，不断拓展培训内容，满足员工的学习需求。
综上所述，通过工厂员工培训，员工的工作技能得到了提升，工作效率和产品质量得到了保障，为企业的发展奠定了良好的基础。
我们将继续加大对员工培训的投入，努力提升员工整体素质，为企业发展注入新的动力。
生产部员工教育培训总结
生产部员工教育培训总结今天我们组织学习了《生产部员工教育培训》，通过这次的学习使我深刻的体会到员工入职培训的重要性。
使我明白作为基层的管理人员对员工培训的方法和具体的思路。
体会到了松下电器创始人松下幸之助说的“管理，始于教育，终于教育”的意义和内涵。
不错，在现场发生的问题90%来自心态，10%来自知识。
我们的培训大多把专业技能的培训放在了重点，而往往忽略了对员工人格塑造，心理素质，职业道德，团队精神等方面的培养。
这样也许会培养成技能熟练的员工，但是往往由于工作态度不端正，情绪不稳定等非技术方面的因素影响而造成作业中安全不到位，废品增多，浪费，偷工减料等等对生产造成不好的结果。
基于上述的原因，我们应该在培训的时候两手都要抓，两手都要硬。
实施了对专业技能的培训，也要重视对思想人格的塑造。
对于入职的新员工，我们可以首先要让员工从思想上，心理上融入这个企业，使新员工深刻的体会到是企业的一员，对本职工作有强烈的使命感和责任感，对企业的利益视为自己的利益那么重要，使他们和企业有机的成为一个整体。
我们可以先从企业的发展史，企业的发展目标，企业的发展前景规划有个清晰的认识。
对公司的各项管理制度和员工守则有清楚的认识和理解。
最终能使员工深刻的体会到自己的发展和自己的职业前景规划是与企业的发展紧密联系在一起的。
在技能培训上，按照OJT的培训方法，结合我公司正在建设的大好时机，依据培训的内容和培训时间，充分的作好培训教案和教学目的确定，采取理论和实践相结合的教学方法，整体把握整个的教学过程，使学员对设备的构造，原理，作业条件，以及整个工艺流程有个清晰的认识和掌握。
我们培训的时间充足，各车间的技术师傅专业能力高超。
相信如果使用了正确的培训方法，培训出一个个人格健全，技能高超，精神饱满，干劲十足，有责任心，使命感和团队协作精神的员工是不成问题的。
机修车间王可杰Thursday, September 06, 2012读生产部员工教育培训心得体会我于2012年5月8日通过面试正式成为了中亚化工的一名新员工，与其他新员工不同，我已有了10 余年的工作经验，此次我来到中亚化工，可以说是满怀憧憬，希望自己能在新的工作岗位干出属于自己的一片天地。
生产部员工培训稿
生产部员工培训稿1. 培训背景与目的•培训背景：随着公司不断扩大规模，生产部门的工作量不断增加，为了提高生产效率和质量，培训成为必要的需求。
•培训目的：提升生产部员工的技能水平，增加工作效率，减少差错发生，确保产品质量和客户满意度的提升。
2. 培训内容2.1. 产品知识•了解公司的产品线及其特点；•掌握每个产品的生产工艺和流程；•学习产品规格和要求，注意质量控制。
2.2. 设备操作•学习使用生产部常用的设备和工具；•掌握设备的操作方法，熟悉设备的特点和使用注意事项；•学习设备的维护和保养。
2.3. 安全操作和事故防范•学习生产部的安全操作规程和紧急处理流程；•了解生产环境的潜在危险和事故防范措施；•掌握危险物品的储存和处理方法。
2.4. 生产管理与协作•学习生产部的工作流程和排产安排；•掌握生产部的任务分工和责任；•加强团队合作和协作能力。
3. 培训方法和计划3.1. 培训方法•理论教学：通过讲解、演示等方式向员工传授知识；•实践操作：为员工提供实际操作机会，熟悉工作流程和操作方法；•互动讨论：鼓励员工参与讨论、提问，加深理解和掌握。
3.2. 培训计划•第一阶段：产品知识和规格的学习，包括公司的产品线、工艺流程和质量要求；•第二阶段：设备操作和维护的培训，包括常用设备的使用方法和安全注意事项；•第三阶段：安全操作和事故防范的培训，包括安全规程和紧急处理流程；•第四阶段：生产管理与协作的培训，包括工作流程和协作能力的提升。
4. 培训评估和反馈•培训后进行评估，了解员工是否掌握了培训内容；•接收员工的反馈和建议，及时改进培训方式和内容；•定期进行跟进和回访，检查培训的效果和成果。
5. 培训总结通过生产部员工的培训，我们旨在提升员工的技能水平，提高生产效率和产品质量。
培训内容涵盖了产品知识、设备操作、安全操作和事故防范、生产管理等方面。
培训计划通过理论教学、实践操作和互动讨论等方式进行，以确保员工真正掌握相关知识和技能。
生产部员工培训方案
生产部员工培训方案1. 背景说明为了提高生产部员工的专业能力和工作效率，提升整体生产部门的业绩，并顺应企业发展的需要，制定本培训方案。
本培训方案旨在通过系统性的培训，提升员工的技能水平和工作素质，帮助员工适应企业变革和发展，进一步发挥他们的潜能，为企业的战略目标贡献力量。
2. 培训目标•提高员工的专业知识和技能水平，使其能够胜任工作岗位的要求。
•培养员工的团队合作精神和沟通协作能力，增强内部协同效率。
•增强员工的问题解决能力和创新思维，提升工作效率和质量。
•增强员工的职业发展意识和职业道德，促进个人和组织的共同成长。
3. 培训内容3.1 专业知识培训•通过举办专业知识讲座、培训班等形式，针对不同岗位的员工进行相关业务知识的系统培训，包括但不限于生产工艺、设备操作、质量管理等方面的知识。
•定期安排生产部门内部专家进行技术交流和经验分享，促进员工之间的学习和交流。
3.2 团队合作培训•通过团队建设活动、团队合作训练等方式，培养员工的团队合作精神和沟通协作能力。
•制定协作规范和流程，明确部门内外各个岗位之间的协同方式，提升工作效率和内部协同效能。
3.3 问题解决能力培训•组织问题解决能力培训课程，帮助员工学习和运用问题分析、解决问题的方法和技巧，提高问题解决的效率和准确性。
•推行持续改进的理念，鼓励员工提出改进意见，促进工作流程的优化。
3.4 创新思维培训•开展创新思维培训，引导员工打破传统思维模式，培养创新意识和创新能力，鼓励员工在工作中提出创新建议并付诸实践。
•建立创新奖励机制，激发员工的创新热情，推动组织创新发展。
3.5 职业发展培训•提供职业规划培训，帮助员工了解企业的组织架构和职业发展路径，并为员工制定个人职业发展计划。
生产厂部员工培训计划
生产厂部员工培训计划一、背景介绍随着社会经济的发展和科技的进步，生产厂部员工的工作面临着越来越多的挑战和竞争。
为了提高员工的工作技能，增强团队合作能力，以及提升生产效率，我们制定了以下生产厂部员工培训计划，以期提升员工整体素质和工作能力，以适应未来的工作发展。
二、培训目标1. 提高员工的专业技能和业务知识，使其能够更好地开展生产工作，提高生产效率和质量。
2. 增强员工的团队合作意识和沟通能力，提高团队协作效率。
3. 提高员工的自我管理能力，增强自我学习和问题解决能力。
4. 增强员工的安全生产意识，规范操作行为，降低事故发生率。
三、培训内容1. 专业技能培训为了提高员工的专业技能和业务知识，我们将组织开展以下专业技能培训：（1）设备操作技能培训：对生产设备的操作和维护进行培训，提高员工的设备操作技能和维护能力。
（2）工艺流程培训：对生产工艺流程和操作规范进行培训，提高员工对生产流程的了解和掌握。
（3）质量管理培训：对产品质量管理知识进行培训，提高员工的产品质量意识和质量控制能力。
2. 团队合作与沟通能力培训为了增强员工的团队合作意识和沟通能力，我们将组织开展以下培训：（1）团队建设培训：组织团队建设活动，加强团队合作意识，培养团队精神。
（2）沟通技巧培训：针对员工的沟通技能进行培训，提高员工的沟通能力和表达能力。
3. 自我管理和问题解决能力培训为了提高员工的自我管理能力和问题解决能力，我们将组织开展以下培训：（1）时间管理培训：对时间管理技巧进行培训，提高员工的时间管理能力和工作效率。
（2）问题解决培训：培养员工的问题解决能力和自我学习能力，提高员工的综合素质。
4. 安全生产意识培训为了增强员工的安全生产意识，我们将组织开展以下培训：（1）安全操作规范培训：对安全操作规范进行培训，提高员工的安全操作意识和规范操作能力。
（2）安全生产知识培训：对安全生产知识进行培训，提高员工的安全生产意识和安全意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京邮电大学网络教育学院毕业设计设计题目：杜博有限公司员工培训的研究入学年月 2014年7月姓名胡广学号 141180543201714专业工商管理总站/学习中心奥鹏学习中心指导教师王建坤完成时间___2016.9.6____目录第一部分引言-------------------------------------------------------3 第二部分员工培训概述-----------------------------------------------3 一．员工培训的定义和员工培训在企业中的作用 ----------------------3 二．员工培训的常见方法---------------------------------------------5 三．员工培训方案的设计流程-----------------------------------------5第三部分目前杜博皮件有限公司员工培训现状分析-----------------------7 一．杜博皮件有限公司概况-------------------------------------------7 二．杜博皮件有限公司员工培训现状-----------------------------------7 三．杜博皮件有限公司培训存在的问题分析----------------------------9第四部分杜博皮件有限公司解决员工培训问题的方案--------------------12 一．杜博皮件有限公司员工培训需求分析------------------------------12 二．杜博皮件有限公司员工培训计划的制定----------------------------13 三．杜博皮件有限公司员工培训效果评估-----------------------------17第五部分结束语---------------------------------------------------19主要参考文献资料--------------------------------------------------19杜博有限公司员工培训的研究第一部分引言东莞杜博皮件有限公司是一家以主要生产手表皮带的代加工公司，通过对公司员工的构成情况进行分析，发现90%以上的员工都为临时工，因此员工的数量会随着销售淡季和旺季的影响而产生变化。
当在淡季时，公司会撤回大多数派遣员工，当旺季来临时，公司又须大规模招聘新员工。
新招聘的员工没有一个系统的培训流程,当天面试完成后，第二天直接上线进行操作，达不到生产效率要求。
鉴于此问题，考虑设计一套完整的新员工培训系统，以达到员工能够快速的适应工作环境，快速提升工作效率的目的。
第二部分员工培训概述（一）员工培训的定义和员工培训在企业中的作用1、员工培训的定义员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，公开课、内训、等均为常见的员工培训及企业培训形式。
2、员工培训在企业中的作用企业员工培训，作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能，为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能，增长员工才干和敬业、创新基本的根本途径和极好方式，是最为重要的人力资源开发，是比物质资本投资更重要的人力资本投资。
随着中国加入WTO和世界经济一体化，企业从来没有像当下那样重视培训。
有效的企业培训，其实是提升企业综合竞争力的过程。
事实上，培训的效果并不取决于受训者个人，而恰恰相反，企业组织本身作为一个有机体的状态，起着非常关键的作用。
良好的培训对企业好处有五点：（1）培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。
就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。
有资料显示，百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行一次调查，这些人几乎全部参加过培训。
其中80%的员工对自己从事的工作表示满意，87%的员工愿意继续留在公司工作。
培训不仅提高了职工的技能，而且提高了职工对自身价值的认识，对工作目标有了更好的理解。
（2）培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。
不少企业采取自己培训和委托培训的办法。
这样做容易将培训融入企业文化，因为企业文化是企业的灵魂，它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。
企业管理人员和员工认同企业文化，不仅会自觉学习掌握科技知识和技能，而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。
从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感，形成上上下下自学科技知识，自觉发明创造的良好氛围，企业的科技人才将茁壮成长，企业科技开发能力会明显增强。
（3）培训能提高员工综合素质，提高生产效率和服务水平，树立企业良好形象，增强企业盈利能力。
美国权威机构监测，培训的投资回报率一般在33%左右。
在对美国大型制造业公司的分析中，公司从培训中得到的回报率大约可达20%-30%。
摩托罗拉公司向全体雇员提供每年至少40小时的培训.调查表明：摩托罗拉公司每1美元培训费可以在3年以内实现40美元的生产效益。
摩托罗拉公司认为，素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40亿美元的财富。
摩托罗拉公司的巨额培训收益说明了培训投资对企业的重要性。
（4）适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量，保持企业永继经营的生命力。
企业竞争说穿了是人才的竞争。
明智的企业家愈来清醒的认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”，是提高企业“造血功能”的根本途径。
美国的一项研究资料表明，企业技术创新的最佳投资比例是5：5，即“人本投资”和硬件投资各占50%。
人本为主的软技术投资，作用于机械设备的硬技术投资后，产出的效益成倍增加。
在同样的设备条件下，增加“人本”投资，可达到投1产8的投入产出比。
发达国家在推进技术创新中，不但注意引进、更新改造机械设备等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素质为主要目标的软技术投入。
事实证明，人才是企业的第一资源，有了一流的人才，就可以开发一流的产品，创造一流的业绩，企业就可以在市场竞争中立于不败之地。
（5）提高工作绩效。
有效的培训和发展能够使员工增进工作中所需要的知识，包括对企业和部门的组织结构、经营目标、策略、制度、程序、工作技术和标准、沟通技巧，以及人际关系等知识。
（二）员工培训的常见方法在企业中较常用的员工培训方法有：案例研究、研讨会、授课、游戏、电影、计划性指导、角色扮演、敏感性小组等。
企业培训既包括常规的、滚动的培训任务，也包括阶段性的、应急的培训任务。
通常企业的培训可以分为以下几个类别：1、岗位培训：对每一个岗位的员工上岗之前必要培训，特别是专业性、技术性和业务性比较强的工作岗位，如生产线上的技术工人、技术开发部门的工程师、营销业务人员等。
缺乏岗位培训的员工是难以保证他们在作业过程中的行为规范和工作效率。
2、技能/业务培训：为提高员工的劳动绩效和业务水平而对他们进行的专项培训，包括一般技能和岗位技能的训练，如不同工种的操作技能、计算机应用技能、设备使用技能等。
3、管理培训：为了提升企业整体管理水平而面对基层和中层管理人员的培训，一方面是综合管理素质的培训，如管理理论与知识、人际沟通与领导技巧等，另一方面是专业职能管理能力的训练，如人事管理、财务管理、生产管理、质量管理、营销管理等专题培训。
4、技术培训：针对行业特点对员工进行新技术、新工艺、新产品、新设备的技术知识培训。
尤其是对那些技术含量比较高的企业，更是要求员工不断补充、学习新的技术知识和成果，以面对不断更新的技术水平。
5、素质培训：为提升企业整体员工素质而设计的各类专题培训，如思想政治教育、职业道德教育、政治时事、经济政策与形式、市场变化与发展、企业文化与社会时尚以及与行业相关的背景知识等。
（三）员工培训方案的设计流程1、培训需求分析：培训需求分析需要从企业、工作、个人三个方面进行。
首先，要进行企业分析，确定企业范围内的培训需求，以保证培训计划符合企业的整体目标和战略要求。
其次，要进行工作分析，分析员工取得理想的工作绩效所必须掌握的知识和技能。
再次，要进行个人分析，将员工现有的水平与预期未来对员工技能的要求进行比照，看两者之间是否存在差距。
当能力不能满足工作需要时，就要进行培训。
2、培训方案组成要素分析：培训方案是培训目标、培训内容、培训指导者、培训对象、培训日期与时间、培训场所与设备以及培训方法的有机结合。
在培训需求分析的基础上，要对培训方案的各组成要素进行具体分析。
（1）培训目标的确定：确定培训目标会给培训计划提供明确的方向。
有了培训目标，才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并在培训之后对照此目标进行效果评估。
确定了总体培训目标，再把培训目标进行细化，就成了各层次的具体目标。
目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现。
（2）培训内容的选择：一般来说，培训内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。
知识培训是企业培训中的第一个层次。
员工听一次讲座或者看一本书，就可能获得相应的知识。
知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。
技能培训是企业培训中的第二个层次。
招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训，因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作。
素质培训是企业培训中的最高层次。
素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实现目标有效、主动地进行学习。
究竟选择哪个层次的培训内容，是由不同受训者的具体情况决定的。
一般来说，管理者偏向于知识培训和素质培训，一般职员偏向于知识培训和技能培训。
（3）培训指导者的确定：培训资源可分为内部资源和外部资源。
内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能的员工，外部资源是指专业培训人员、公开研讨会或学术讲座等。
外部资源和内部资源各有优缺点，应根据培训需求分析和培训内容来确定。
（4）培训对象的确定：根据培训需求、培训内容，可以确定培训对象。
岗前培训是向新员工介绍企业规章制度、企业文化、岗位职责等内容，使其迅速适应环境。
对于即将转换工作岗位的员工或者不能适应当前岗位的员工，可以进行在岗培训或脱产培训。
（5）培训日期的选择：通常情况下，有下列四种情况之一时就需要进行培训：新员工加盟企业，员工即将晋升或岗位轮换，环境的改变要求不断地培训老员工，满足发展的需要。
（6）培训方法的选择：企业培训的方法有很多种，如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。
各种培训方法都有其自身的优缺点。
为了提高培训质量，达到培训目的，往往需要将各种方法配合起来灵活运用。