康复治疗学作业治疗单选题

选择题

1在患者治疗的哪个阶段需要活动分析（ E ）

A •初诊时

B •治疗开始

C •治疗中

D •治疗后

E •治疗全过程2•以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动（ A ）

A •任务分析

B •活动分析C.徒手肌力评估 D •关节活动度评估

E.活动分析和运动功能评估

3. 下列哪项是作业治疗师的核心技能（ A ）

A •活动分析

B •关节松动术C心理治疗D •矫形技术E・计算机操作能力

4. 下列哪项不是进行活动分析的目的（ E ）

A •为治疗师提供全面理解活动行为的方法

B •了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员

C .通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式

D •在选择可以满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能

E・为了达到治疗目标

5•下列不属于作业活动分析简单分析的是（ D ）

A •明确活动的方式

B •选择活动类型

C •分析选择活动的理由

D .对文化程度进行分析E.确定活动场地

6 .作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项（B）

A •作业治疗强调患者主动参与，运动治疗强调主动为主，被动为辅

B •作业治疗用于躯体功能障碍

C.作业治疗强调的是上肢运动，运动治疗强调下肢

D .作业治疗趣味性高、运动治疗比较低

E.工作、游戏、下棋属于作业治疗，医疗体操属于运动治疗

7 .作业治疗使用范围包括（ E ）

A.偏瘫、脑瘫 E.四肢骨折、截肢C.心肺系统疾病D.烧伤E.以上都是

&作业活动的选择要根据患者能主动参与并能完成（ B ）以上。

A . 65%~70% B. 70%~80% C. 80%~90% D. 75%~85% E. 65%~75%

9 .下列哪项不是作业治疗师的职责（ D ）

A .评价患者自理活动能力，并指导患者进行自我照顾及日常生活活动训练

B .指导患者进行触觉、实体觉、运动觉，感觉运动觉等感知觉的功能训练

C .组织患者参加有选择的文娱活动或园艺活动

D .指导患者进行运动训练

E.患者出院后，家居环境需要适当的改变

10. 作业治疗评定的注意事项错误的是（ B ）

A .根据患者功能障碍情况选择适当的评定方法

B .重视发挥治疗师者的主动性

C .作业治疗师应重视加强与患者的沟通能力

D .选择标准的评定方法

E.注意时间、地点和生理状况

11. 作业治疗以（C ）作为媒介，这些活动同样也是治疗目的。

A .工作

B .劳动C.作业活动D .日常生活活动E.休闲娱乐活动

12. 早期的作业治疗应用于（A ）

A .精神治疗方法B.残疾治疗C.社会能力治疗D .肌肉恢复治疗E.言语治疗

13. 下列哪项不是作业活动（E ）

A •睡眠活动

B •学业活动

C .没有受薪工作

D •自我照料

E .以上皆是 14•不属于作业治疗的特点的是（

E ）

A .趣味性强

B .体现患者的综合能力

C .以上肢水平的精细协调运动为主

D .患者积极性高

E .活动难度大，枯燥乏味

15.

活动行为构成分析中不包括（ E ）

A .感觉运动

B .认知整合与构成

C .社会能力

D .心理能力

E .发育年龄

16.

作业活动分析的目的不含（ E ）

A .了解组成一种活动基本动作成分

B .能区别作业活动的强度，并正确运用于患者

C .能将作业活动分成几个步骤，便于患者学习和训练

D .确定患者能否完成规定的作业活动

17. 下列关于作业治疗的叙述哪项不正确（ A .作业治疗不是一门专业，是一项手法 C .作业可作为作业治疗的最终目的

D .要求感者主动（actively ）参与（participate ）治疗活动

E .最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献 18.

加大关节活动范围的作业训练属于（ A ） E .四肢不全瘫痪者 20. 日常生活活动能力的训练，下面哪项不是（

E ）

A .床上训练

B .进食训练

C .洗漱动作训练

D .穿衣动作训练

E .大小便控制训练

22.

对功能障碍患者最重要的作业训练是 （C ）

A .床上训练

B .进食训练

C .日常生活活动能力训练

D .职业技能训练

E .吞咽训练 23.

从患侧卧位坐起主要活动成分不包括 （A ）

A .转向健侧

B .健腿帮助患腿将双小腿放于床外

C .用健手和上肢支撑坐起

E .保持直立坐位平衡

C .膝关节挛缩

D .髋关节外展

E .髋关节外旋 C ）

A .患者驱动轮椅正面接近坐厕，刹住轮椅手闸，移开脚踏板

B .双手支撑轮椅扶手站起

C .用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手，然后患足向前迈一步，健侧上、下肢同时支撑, 然后转移身体，使臀部正对坐厕

D .将患手先由轮椅一侧扶手移到另一侧扶手上，再移到座厕旁另一侧扶栏上，站稳

E .脱下裤子，确保双腿后方贴近坐厕，慢慢坐下 26.

转移技术的注意事项不包括（ E ）

A .患者学习独立转移的时机要适当

B .患者应熟悉转移活动的周围环境

C .随着患者功能的恢复辅助量应逐渐减少

D .转移练习中患者与指导者之间应互相信任

E .转移技术在任何情况下都要求尽量独立

E .判断预后 A ）

B .以作业活动作为治疗媒介

A .运动和感知觉的功能训练 C .改善心理状态的作业训练 19.

作业疗法的

适应证不包括（ A .脑卒中 B . B .日常生活活动能力的训练 D .增强社会交往作业训练 C ）

C .严重认知障碍不合作者

E .休闲活动训练和指导

D .精神分裂症 D .移动躯干到直立坐位 24. 患者截肢后不易发生（ B ）

A .膝关节屈曲

B .膝关节过伸 25. 轮椅与坐厕之间转移错误的是（