学生因病缺勤登记,追踪制度
学生因病缺勤登记,追踪制度
学生因病缺勤登记,追踪制度学生因病缺勤登记、追踪制度学生的健康和安全是学校工作的重中之重。
为了及时掌握学生的健康状况，有效预防和控制传染病在学校的传播，保障全体师生的身体健康，特制定本学生因病缺勤登记、追踪制度。
一、制度目的1、早期发现和处理传染病疫情：通过对学生因病缺勤的登记和追踪，能够及时发现潜在的传染病病例，采取相应的防控措施，防止疫情在学校内扩散。
2、保障学生健康：确保患病学生得到及时的治疗和休息，促进其早日康复。
3、维护学校正常教学秩序：减少因病缺勤对教学进度和质量的影响，保证学校教育教学工作的顺利进行。
二、责任分工1、班主任（1）负责每天对本班学生的出勤情况进行检查和登记。
（2）对于因病缺勤的学生，及时了解其病情和缺勤原因，并填写《学生因病缺勤登记表》。
（3）与家长保持密切联系，跟踪患病学生的病情发展和治疗情况。
2、学校医务室（1）对班主任上报的《学生因病缺勤登记表》进行汇总和分析。
（2）对疑似传染病病例进行初步诊断和判断，提出防控建议。
（3）指导班主任和家长做好患病学生的隔离、治疗和康复工作。
3、学校领导（1）负责监督和检查本制度的执行情况。
（2）协调各部门之间的工作，确保因病缺勤登记、追踪工作的顺利开展。
三、登记流程1、学生因病不能到校上课，应由家长向班主任请假，并说明病情和就诊情况。
2、班主任在每天的晨检或午检时，对学生的出勤情况进行检查。
发现因病缺勤的学生，应及时与家长取得联系，了解其病情和缺勤原因，并做好记录。
3、班主任将因病缺勤学生的信息填写在《学生因病缺勤登记表》上，包括学生姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、病因、就诊医院、诊断结果、预计返校日期等。
4、班主任将《学生因病缺勤登记表》于当天下午放学前上报学校医务室。
四、追踪流程1、学校医务室收到《学生因病缺勤登记表》后，应及时对缺勤学生的病情进行分析和判断。
2、对于疑似传染病病例，学校医务室应立即通知班主任和家长，并要求家长带学生到医院进行进一步的诊断和治疗。
学生因病缺勤登记追踪制度
学生因病缺勤登记追踪制度学生因病缺勤在学校日常管理中是一项重要而且必不可少的工作。
为了确保学生健康和学习的连续性，学校应该建立学生因病缺勤登记追踪制度。
本文将从缺勤登记流程、缺勤原因分析、追踪措施和优化建议等方面进行详细讨论。
一、缺勤登记流程1.缺勤登记时间点以及方式2.缺勤登记的内容缺勤登记的内容应包括学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等。
家长在登记时可以附上学生的医院证明或者医生诊断书作为证明。
3.缺勤登记的责任学校应该明确班主任或者相关负责人的职责，确保他们及时记录并核实学生的缺勤情况。
班主任应与家长进行沟通，了解孩子的病情并提供相应的建议。
二、缺勤原因分析1.根据缺勤原因进行分类学校应该将学生的病假按照不同的原因进行分类，如感冒、发烧、呕吐等。
通过对不同原因的缺勤进行统计和分析，可以更好地了解学生的健康状况和疾病发生的趋势。
2.健康教育的开展学校可以利用缺勤原因的分析结果，开展针对性的健康教育活动，向学生和家长讲解常见疾病的防治知识，提高学生和家长的健康意识。
三、追踪措施2.家访追踪对于长期缺勤的学生，学校可以派人进行家访，了解学生的具体情况和原因，并与家长商讨解决方案。
家访可以更全面地了解学生的情况，有助于制定针对性的帮助和辅导措施。
3.总结分析学校应每学期对学生因病缺勤进行总结分析。
分析结果可以向学校相关部门和班级主任汇报，以便于学校开展相关教育管理工作。
四、优化建议1.建立健全的学生健康档案系统学校应建立学生健康档案系统，记录学生的身体健康状况、病历记录、过敏源等信息。
这样可以更好地了解学生的健康情况，也方便学校在伤病发生时及时提供帮助。
2.加强与医院的合作学校可以与附近的医院建立合作关系，方便家长和学校获得及时的医疗信息。
学校可以在医院设立绿色通道，加快学生就医的进度。
3.设置学生病假合理期限学校应设定学生病假的合理期限，避免学生因长期病假而影响学业。
在超过病假期限的情况下，学校可以与家长进行沟通，采取适当的措施。
学校学生因病缺勤登记与追踪制度
学校学生因病缺勤登记与追踪制度学校学生因病缺勤登记与追踪制度学生因病缺勤登记与追踪制度怎么制定？各种制度频频出现,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。
下面是小编为大家整理的学生因病缺勤登记与追踪制度，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!学生因病缺勤登记与追踪制度【篇1】学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤登记与追踪制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。
疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校医务室教师，并做进一步的家庭联系。
三、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。
四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
五、学校建立学生晨检、午检、晚检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
学生因病缺勤登记与追踪制度【篇2】幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下: 一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健医生，保健医生接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度一、登记制度1.当孩子因病缺勤时，家长需及时向班主任报告，并说明病因。
2.班主任收到家长报告后，需在当天内填写《因病缺勤登记表》，内容包括孩子姓名、班级、缺勤日期、病因、家长联系方式等。
3.班主任将《因病缺勤登记表》交由保健医生进行备案，并定期统计、分析全园因病缺勤情况。
4.保健医生需对因病缺勤的孩子进行追踪，了解其康复情况，确保孩子们的健康。
二、追踪制度1.保健医生在收到班主任提交的《因病缺勤登记表》后，需在2个工作日内与家长取得联系，了解孩子的病情及治疗情况。
2.保健医生根据孩子的病情，提供相应的健康建议，并指导家长进行家庭护理。
3.保健医生定期对孩子的康复情况进行追踪，直至孩子康复返校。
4.孩子康复返校后，保健医生需对其进行健康检查，确保其身体状况良好。
三、因病缺勤管理措施1.对于因病缺勤的孩子，班主任需密切关注其病情，及时与家长沟通，了解孩子的康复情况。
2.保健医生需定期对班级因病缺勤情况进行汇总，分析原因，提出针对性的预防措施。
3.班主任和保健医生需共同关注因病缺勤孩子的心理健康，关心他们的生活，帮助他们尽快融入集体生活。
4.对于反复因病缺勤的孩子，班主任和保健医生需共同分析原因，与家长沟通，共同制定关爱措施。
四、预防措施2.定期对幼儿园环境进行消毒，确保孩子们的身体健康。
3.加强体育锻炼，提高孩子们的免疫力。
4.关注孩子们的心理健康，营造温馨的校园氛围。
5.加强家校沟通，共同关注孩子的健康状况，及时发现并解决健康问题。
五、制度执行与监督1.全体教职工需严格遵守因病缺勤登记、追踪制度，确保制度落实到位。
2.班主任、保健医生需对因病缺勤情况进行实时监控，发现问题及时上报。
3.幼儿园领导对因病缺勤登记、追踪制度的执行情况进行定期检查，确保制度执行到位。
4.对于违反因病缺勤登记、追踪制度的教职工，视情节轻重，给予相应处理。
确实，孩子们的健康是我们最挂心的事情。
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)一、总则1. 为了保障学生身体健康，防止传染病的发生，按照预防为主、层层负责的原则，特制定本制度。
2. 本制度所指传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定传染病。
3. 学校是人群密集的场所，是传染病易感人群集中的地方，因此，必须加强对传染病的预防控制。
二、登记及报告1. 登记内容：包括学生姓名、病因、缺课天数、诊断单位、诊断医生、疫情报告人、报告电话等。
2. 登记及报告程序：(1)有学生缺课时，班主任或任课教师负责询问缺课原因，并要求家长提供县级以上医院疾病证明。
(2)班主任或任课教师负责将学生疾病证明交学校疫情报告人。
(3)疫情报告人负责及时到相关医院了解病情，并将了解的情况和医院诊断意见及时向学校领导报告，同时将学生因病缺课登记表送交学校办公室存档。
(4)疫情报告人在得到学校领导的指令后，将疫情及时上报给疾病预防控制中心或当地政府。
3. 报告时限：(1)甲类传染病：城镇应在6小时内上报，农村应在12小时内上报。
(2)乙类传染病：城镇应在12小时内上报，农村应在24小时内上报。
(3)丙类传染病：城镇应在24小时内上报，农村应在48小时内上报。
4. 若同一班级一天内发生多人有类似流感症状的病例(如发热、咳嗽、流涕等)，或同一宿舍一周内连续出现3例发热不退的病例时，疫情报告人应将情况及时报告给学校领导，同时在2小时内上报给当地疾控机构或卫生行政部门。
5. 若同一学校一周内发生1例及以上人感染鼠疫或霍乱，应立即将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
6. 若同一学校一个月内发生5例及以上甲类传染病或乙类传染病暴发，或1例及以上丙类传染病暴发，疫情报告人应将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
三、追踪管理1. 学生因病缺课后，班主任或任课教师要及时了解学生病情，并建立跟踪联系卡，随时掌握其健康状况。
因病缺课登记、追踪及复课证明查验制度
因病缺课登记、追踪及复课证明查验制度
因病缺课登记、追踪及复课证明查验制度是一种学校管理制度，用于记录学生因病缺课的情况，追踪学生的病情并提供复课证明的查验。
该制度的具体流程包括：
1. 学生缺课登记：学生因病缺课时，需要及时向学校登记并提供相关的病假证明或医生出具的请假条。
学校会将这些缺课情况记录在学生的档案中。
2. 病情追踪：学校会定期跟踪学生的病情，了解学生的病情变化和复课的时间。
这可以通过学生提供的医疗证明、病假条或与学生家长联系等方式进行。
3. 复课证明查验：当学生准备返校复课时，学校会要求学生出示相关的复课证明。
这一证明可以是医生出具的复课证明、病假条或医院开具的健康证明等。
4. 复课证明查验：学校会核实学生提供的复课证明的真实性。
如果证明真实有效，学生可以顺利复课；如果证明存在问题，学校可能会要求学生提供更详细的证明或延迟复课。
这种制度的目的是确保学生因病缺课的合法性和真实性，保障学生的权益和健康，同时也有助于学校管理和追踪学生的学习情况。
学生因病缺勤登记和追踪制度
学生因病缺勤登记和追踪制度概述学生因病缺勤是常见的情况，但缺勤对学业和身体健康都有不良影响，需要及时有效的处理和管理。
因此，学校应该制定学生因病缺勤登记和追踪制度，对学生因病缺勤进行记录和跟踪，及时采取措施帮助学生恢复健康和学习。
学生因病缺勤登记系统建立学校应该建立学生因病缺勤登记系统，该系统应该包括学生姓名、学号、班级、联系电话等信息，以及缺勤时间、缺勤原因和缺勤证明等详细信息。
学生因病缺勤应及时登记，不能超过三天。
登记流程1.学生因病缺勤后，应先向任课教师请假，并出具病假证明。
2.学生所在班级的班主任收到学生的病假证明后，应及时登记缺勤信息，并将信息录入到学生因病缺勤登记系统中。
3.学校应该制定一套完整的缺勤登记流程，并经常对流程进行审查和优化，确保流程顺畅高效。
学生因病缺勤追踪系统建立学校应该建立学生因病缺勤追踪系统，该系统应该包括缺勤学生的信息，包括学生姓名、学号、班级、联系电话等信息，以及缺勤时间、缺勤原因、缺勤天数和恢复时间等详细信息。
追踪流程1.学校应该制定学生因病缺勤追踪流程，建立专门的缺勤追踪组，负责对学生因病缺勤进行追踪和处理。
2.在缺勤登记系统中，系统自动生成提醒信息，缺勤 1 天时给出提醒，并连续提醒至缺勤结束。
3.缺勤结束后，缺勤追踪组应及时与学生联系，询问学生的恢复情况和身体状况，并帮助学生进行学习和生活方面的安排。
管理建议1.学校应该明确学生因病缺勤的标准和规定，使学生和家长了解学校的注意事项和流程。
2.学生因病缺勤是一种正常的情况，学校应该加强对学生的关心和照顾。
3.学校应该建立学生健康档案，定期进行健康体检，了解学生的身体状况和健康情况。
4.学校应该密切关注学生的恢复情况，并在学习和生活方面给予适当的指导和帮助，帮助学生尽快恢复到正常状态。
总结学生因病缺勤登记和追踪制度是学校日常管理中的重要环节，它不仅能够帮助学校及时了解学生的情况，积极开展教育救助工作，而且能够促进学生健康和学业发展，为高校教育事业的顺利推进提供有力支持。
学校因病缺勤缺课登记与追踪制度
学校因病缺勤缺课登记与追踪制度
背景
学校因病缺勤缺课登记与追踪制度的目的是确保学生的健康状
况和出勤记录的准确记录，为学校管理人员和家长提供必要的信息，并及时采取相应的措施来关注学生的健康状况和学业进展。
登记与追踪流程
1. 学生病假登记：当学生因病不能上学时，家长应在学校规定
的时间内向学校假勤办公室提交病假申请。
病假申请需包括学生姓名、班级、病假开始日期和预计复课日期等必要信息。
2. 病假记录：学校假勤办公室将记录学生的病假信息，包括病
假起止日期、报备时间和病因等详细信息，并及时更新学生的出勤
记录。
3. 病假追踪：学校将安排工作人员对持续缺课的学生进行病因
了解和健康状况追踪，以确保学生得到适当的关注和帮助。
4. 学生返校：学生病愈或达到复课条件后，学生或家长应向学
校假勤办公室提供有关的证明材料，并及时通知学校学生即将返校。
5. 学生返校登记：学生返校后，学校假勤办公室将更新学生的
出勤记录，并在相关系统中标记学生已返校。
6. 病假追踪结束：当学生健康状况完全恢复并正常出勤时，学
校假勤办公室将结束对该学生的病假追踪，并定期复核学生的出勤
记录。
重要事项
- 家长应准确填写学生病假申请，并提供必要的证明材料。
- 学校将对学生病假信息进行保密处理。
- 学校将及时通知家长学生的病假情况和进展。
- 家长应积极配合学校的病假追踪工作，并及时提供学生的健
康状况信息。
以上是学校因病缺勤缺课登记与追踪制度的基本内容和流程。
该制度将帮助学校管理人员和家长更好地了解学生的健康和出勤情况，以确保学生的健康和学业进展。
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学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度
为防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度：
1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。
2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。
4.班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。
5.疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。
6.疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在第一时间向疾控中心和上级部门报告相关信息。
经确诊为传染病例后，按规定做好校的消毒工作。
7.患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，确认治愈且无传染性后方可入校。
一、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。
二、在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。
三、在校学生出现发热等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的及时转送上级医院诊治。
四、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。
学生持此复课证明到学校教导处开具回班复课证明交于班
主任后，方可进班复课。
五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
铁西区工人村第二小学
2017年3月6日。