七年级数学上册《第一章-有理数》正数与负数练习题-(新版)新人教版(含知识点)

2020-2021 2021-2022学年度 秋季 七年级上学期 人教版数学正数与负数一、 选择题请把选择题的正确答案填在下面的表格中 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1.下列说法中,正确的是A .上升与下降是具有相反意义的量B .前进20m 是具有相反意义的量C .向南走50m 与向北走30m 是具有相反意义的量D .收入50元与后退50m 是具有相反意义的量 2.规定正常水位为0m ,高于正常水位0.5m 时记作+0. 5m ,下列说法中错误的是( )A .低于正常水位6m ,记作-6mB .+2m 表示水深2mC .高于正常水位3. 5m ,记作+3. 5mD .-2. 8m 表示比正常水位低2.8m3.考试成绩在85分以上为优秀,老师将某一小组的四名同学成绩以85分为标准简单记为:+3,-3,+7,0,那么这四名同学的实际成绩应为 ( )A. 90,80,92,82B.91,82 ,99 ,81C.92,83 ,93,85D.88 ,82,92 ,85 4.如果向北走50m ,记作+50m ,那么- lOm 表示 ( )A .向东走lOmB .向西走lOmC .向南走lOmD .向北走lOm 5.下列各组量中具有相反意义的量是 ( )①某个体业者一周内进货用了800元,卖货款是1500元;②学生甲比学生乙高 1. 8cm ,而学生乙比学生甲重1.8kg ;③两次月考的成绩均以85分为优秀,某学生第一次月考差2分优秃,第二次月考超优秀分数12分A .①②B .①③C .②③D .①②③6.如果节约25度电记作-25度,那么+37度电表示 ( )A .用电37度B .浪费37度电C .多得37度电D .赠送37度电7.某国家受金融危机影响,欠外债10亿美元,内债10亿美元,应用数学知识来解释说明,下列说法合理的是 ( )A .如果记外债为-10亿美元,则内债为+10亿美元B .这个国家的内债、外债相互抵消C .这个国家欠债共20亿美元D .这个国家没有钱 二、填空题8.如果节约16吨水记作+16吨,那么浪费6吨水记作____吨.9. 2005年10月9日上午10点,国务院新闻办公室举行新闻发布会,国家测绘局局长陈邦柱公布了珠穆朗玛峰新高程为8844. 43米,它表示珠穆朗玛峰_______;在中国地形图上,吐鲁番盆地处标有- 155米,它表示_________;海平面的平均高度一般用数____表示. 10.电梯上升-5米,实际表示_______I11.在-2.34, +5,-133,0,2.5,10.5%这些数中,正数是__________;负数是________;既不是正数,又不是负数的数是__________习12.孔子出生于公元前551年,如果用- 551年表示,那么李白出生于公元701年,可以记作______;韩非子出生于公元前206年可以记作____________ 13.俗话说:“退一步海阔天空”,如果规定前进为正,那么后退1步可以记作_______步,原地不动可以记作______步,+4步表示________14.一潜水艇所在高度是-80米,如果它下潜10米,所在高度是___________. 三、解答题15.请你说出下面每句话的实际意义:(1)小华在这次围棋比赛中输了-5盘;(2)北京夜晚的气温升高了-30C ;(3)21世纪第一年中国的服务出口额比上一年减少了-2.8%;(4)小刚的体重增加了-2千克.答案1正数和负数一、1.C 2.B 3 D 4 C 5.B 6 8 7.C二、8.6 9。

高出海平面8844. 43米;吐备番盆地比海平面低i5s 米;0 10.下降5米 11. +5.2 5,10. 5%; -234,-313;0 12. +701年;-206年 13. -1;0;前进4步 14. - 90米 三、15(1)小华在这次围棋比赛中赢了5盘 (2)北京夜晚的气温降低了3℃ (3)21世纪第一年中国的服务出口额比上一年增加了2.8% (4)小刚的体重减少了2千克 16.答案不唯一,合理即可 17.答案略 l8.在A 地东遗的10米处人教版七年级数学上册必须要记、背的知识点1.有理数:(1)凡能写成)0p q ,p (pq≠为整数且形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数. 注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数; (2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数⇔ 0和正整数; a >0 ⇔ a 是正数; a <0 ⇔ a 是负数;a ≥0 ⇔ a 是正数或0 ⇔ a 是非负数; a ≤ 0 ⇔ a 是负数或0 ⇔ a 是非正数.2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)注意: a-b+c 的相反数是-a+b-c ;a-b 的相反数是b-a ;a+b 的相反数是-a-b ; (3)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数. (4)相反数的商为-1.(5)相反数的绝对值相等 4.绝对值:(1)正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数; 注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或 ⎩⎨⎧≤-≥=)0()0(a a a a a ;(3)0a 1aa >⇔= ;0a 1aa <⇔-=;(4) |a|是重要的非负数,即|a|≥0; 5.有理数比大小:(1)正数永远比0大,负数永远比0小;(2)正数大于一切负数;(3)两个负数比较,绝对值大的反而小; (4)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(5)-1,-2,+1,+4,-0.5,以上数据表示与标准质量的差, 绝对值越小,越接近标准。

6.倒数:乘积为1的两个数互为倒数; 注意:0没有倒数; 若ab=1⇔ a 、b 互为倒数; 若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.等于本身的数汇总:相反数等于本身的数:0 倒数等于本身的数:1,-1 绝对值等于本身的数:正数和0 平方等于本身的数:0,1立方等于本身的数:0,1,-1.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ). 10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零;(3)几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数为正。

11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc ); (3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .(简便运算)12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a .13.有理数乘方的法则: (1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数; 14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;(3)a 2是重要的非负数,即a 2≥0;若a 2+|b|=0 ⇔ a=0,b=0;(4)据规律 ⇒⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅===100101101.01.0222底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位.15.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减; 注意:不省过程,不跳步骤。

19.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明.常用于填空,选择。

整式的加减1.单项式:表示数字或字母乘积的式子,单独的一个数字或字母也叫单项式。

2.单项式的系数与次数:单项式中的数字因数,称单项式的系数;单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数.3.多项式:几个单项式的和叫多项式.4.多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数;5.⎩⎨⎧多项式单项式整式 .6.同类项: 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项. 7.合并同类项法则: 系数相加,字母与字母的指数不变. 8.去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.9.整式的加减:一找:(划线);二“+”(务必用+号开始合并)三合:(合并)10.多项式的升幂和降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).一元一次方程1.等式:用“=”号连接而成的式子叫等式.2.等式的性质:等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式; 等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式.3.方程:含未知数的等式,叫方程.4.方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”! 5.移项:改变符号后,把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质1.6.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7.一元一次方程的标准形式: ax+b=0(x 是未知数,a 、b 是已知数,且a ≠0).8.一元一次方程解法的一般步骤: 化简方程----------分数基本性质去 分母----------同乘(不漏乘)最简公分母 去 括号----------注意符号变化移 项----------变号(留下靠前) 合并同类项--------合并后符号 系数化为1---------除前面 10.列一元一次方程解应用题:(1)读题分析法:………… 多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-----”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法: ………… 多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础. 11.列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题: 距离=速度·时间 时间距离速度= 速度距离时间=;(2)工程问题: 工作量=工效·工时 工时工作量工效=工效工作量工时=; 工程问题常用等量关系: 先做的+后做的=完成量 (3)顺水逆水问题:顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;水流速度=(顺水速度-逆水速度)÷2 顺水逆水问题常用等量关系: 顺水路程=逆水路程 (4)商品利润问题: 售价=定价10几折 , %100⨯-=成本成本售价利润率;利润问题常用等量关系: 售价-进价=利润(5)配套问题: (6)分配问题:。

合集下载

数学人教版(2024)版七年级初一上册 1.1 正数和负数 课时练 含答案02

数学人教版(2024)版七年级初一上册 1.1 正数和负数 课时练 含答案02

第一章 有理数1.1 正数和负数一、单选题1.若盈利15元记作15+元,则亏损6元记作( )A .6元B .6-元C .15元D .15-元2.我国古代数学著作《九章算术》中首次正式引入负数,如果支出500元记作500-元,那么收入800元记作( )A .800-元B .300-元C .300元D .800元3.在下列选项中,具有相反意义的量是( )A .上升了6米和后退了7米B .卖出10斤米和盈利10元C .收入20元与支出30元D .向东行30米和向北行30米4.化学老师在实验室中发现了四个因操作不规范沾染污垢或被腐蚀的砝码,经过测量,超出标准质量的部分记为正数、不足的部分记为负数,它们中质量最接近标准的是( )A .B .C .D .5.下列各数中:()553025.827-----+,,,,,负数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.机床厂工人加工一种直径为30mm 的机器零件,要求误差不大于0.05mm ,质检员现抽取10个进行检测(超出部分记为正,不足部分记为负,单位:mm )得到数据如下:0.050.040.020.070.030.040.010.010.030.06+--+-+--+-,,,,,,,,,.其中不合格的零件有( )A .1个B .2个C .3个D .4个7.规定:()2®表示向右移动2,记作2+,则()3¬表示向左移动3,记作( )A .3+B .3-C .13-D .13+8.下列四个数字,不是负数的是( )A .1B .3-C .6-D .2-9.某种零件标准长度为20cm ,若比20cm 多1cm 记作1cm +,则比20cm 少0.5cm 记作( )A .19.5cmB .19.5cm-C .0.5cmD .0.5cm-10.如图,这是小伟国庆期间的支付情况,100-表示的意思是( )零钱明细:红包10月2日 14:39100-余额:669.27转账10月1日 13:20100+余额:769.27A .发出100元红包B .余额100元C .收入100元D .抢到100元红包二、填空题11.中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家,若向东走20米记作20+米,那么向西走30米记作 米.12.若x 是正数,则x0.(填“>”或“<”或“¹”)13.如果某水库水位上升12cm ,记为12cm +,那么该水库水位下降6cm 应记为 cm .14.一袋糖果包装上印有“总质量()5005g ±”的字样.小明拿去称了一下,发现质量为497g ,则该袋糖果(填“合格”或“不合格”).15.中国是最早采用正负数表示相反意义的量的国家.成都实行的“新中考”中“引体向上”项目男生满分标准为15次,若在平时训练时小成把18次记为3+,则应把14次记为 .16.气球上升10米,记作10+米,那么3-米表示.17.如果收入100元记作+100元,那么支出90元记作 元.18.2022年12月8日上午7时,龙山县城区气温为零上7℃,记作7+℃,大安乡大灵山海拔最高点(青岩堡)的气温为零下4℃,可记作 .19.9-读作 ,零下6C °记作,如果支出80元记作“80-”元,那么“200+”元表示.20.朋朋向东走6m ,记作6m +,那么他走了50m -表示他向()走了()m ;如果朋朋从起点开始先向东走了10m,再向( )走( )m,这时他所在的位置记作20m-.三、解答题21.如果向东走8千米记作8+千米,向西走5千米记作5-千米,那么下列各数分别表示什么?(1)4+千米;(2) 3.5-千米;(3)0千米.22.在1-,0,2.5,43+, 1.732-,100,215-,0.1+,20%-,67-中,哪些是正数,哪些是负数?23.写出与下面各量具有相反意义的量,并用正负数表示.(1)气温是零上8℃,零上为正;(2)向南走200米,向南为负;(3)转动转盘,顺时针转动5圈,顺时针旋转为正;(4)高于海平面8米,高于海平面为正.24.某防洪大堤所标的警戒水位是37m,规定在记录每天的水位时,高于警戒水位的部分记为正数,低于警戒水位的部分记为负数.(1)若夏季某一天的水位为41m,则应记为多少?若冬季某一天的水位为32m,则应记为多少?(2)若夏季某一天的水位记为 3.8m+,则实际水位是多少?若冬季某一天的水位记为1.8m-,则实际水位是多少?(3)若冬季某一天的水位记为 1.5m-,第二天一场雨后水位上升0.2m,此时水位应记为多少?实际水位又是多少?参考答案1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.A 9.D 10.A 11.30-12.>13.6-14.合格15.1-16.气球下降3米17.90-18.4-℃19.负9 6C -°收入200元20.西50m西30m21.(1)解:由题意可得,4+千米表示向东走4千米;(2)解:由题意可得, 3.5-千米表示向西走3.5千米;(3)解:由题意可得,0千米表示原地未动.22.解:根据正数的定义可得正数有:2.5,43+,100,0.1+;根据负数的定义可得负数有:1-, 1.732-,215-,20%-,67-.23.(1)解:依题意,气温是零下8℃,即8-℃;(2)解:依题意,向北走200米,200+米(3)解:依题意,逆时针转动转盘5圈,即5-圈(4)解:依题意,低于海平面8米,即―8米24.解:(1)41374-=+,故水位为41m ,应记为4m +;37325-=,水位为32m ,应记为5m -;(2)37 3.840.8+=,实际水位是40.8m ;37 1.835.2-=,实际水位是35.2m ;(3)37 1.50.235.7-+=,实际水位是35.7m .。

部编数学七年级上册必刷基础练【1.11.2正数和负数及有理数】(解析版)考点必刷精编讲义含答案

部编数学七年级上册必刷基础练【1.11.2正数和负数及有理数】(解析版)考点必刷精编讲义含答案

2022-2023学年七年级数学上册考点必刷练精编讲义(人教版)基础第一章《有理数》1.1-1.2 正数和负数及有理数知识点1:正数和负数【典例分析01】(2021秋•望城区期末)若盈余60万元记作+60万元,则﹣60万元表示( )A .盈余60万元B .亏损60万元C .亏损﹣60万元D .不盈余也不亏损解:若盈余60万元记作+60万元,则﹣60万元表示亏损60万元,故选:B .【变式训练1-1】(2022•青县二模)热爱运动的琪琪坚持每天晚上健步走半小时并记录步数,他每天以3000步为标准,超过的记作正数,不足的记作负数.下表是本周内琪琪健步走步数情况的记录:星期一二三四五六日步数/半小时+221+260﹣50﹣105﹣115+104(1)本周内琪琪健步走步数最多的一天比最少的一天多走了 375 步;(2)本周内琪琪平均每天健步走的速度约为 102 步/分钟(结果保留整数).解:(1)∵﹣115<﹣105<﹣50<0<104<221<260,∴260﹣(﹣115)=375(步),故答案为:375;(2)×(3000+)=×(3000+45)=×3045≈102(步/分钟),故答案为:102.【变式训练1-2】(2021秋•义乌市期末)小明原有生活费50元,现靠勤工俭学的收入支付生活费,下面是小明一周内每天生活费的增减情况表(增加为正,减少为负,单位:元):星期一二三四五六日增减+7﹣2+12﹣60﹣1+6(1)求星期二结束时,小明有生活费多少元?(2)在这一周内,小明的生活费最多的一天比最少的一天多多少元?解:(1)50+7﹣2=55(元);答:星期二结束时,小明有生活费55元;(2)∵50+7=57(元),57﹣2=55(元),55+12=67(元),67﹣6=61(元),61+0=61(元),61﹣1=60(元),60+6=66(元),且55<57<60<61<66<67,∴67﹣55=12(元),答:在这一周内,小明的生活费最多的一天比最少的一天多12元.【变式训练1-3】(2021秋•和平县期末)某出租车沿南北方向行驶,从A地出发,晚上到达B地.规定向北为正方向.行驶记录如下(单位:km):+18、﹣9、+7、﹣14、﹣6、+13、﹣6,①B地在A地的什么位置?②若出租车每行驶1km耗油1升,求该天共耗油多少升?③若出租车起步价为7元,起步里程为3千米(包括3千米),超过部分每千米1.2元,则该天车费多少元?解:(1)(+18)+(﹣9)+(+7)+(﹣14)+(﹣6)+(+13)+(﹣6)=18﹣9+7﹣14﹣6+13﹣6=3(千米),∵规定向北为正方向,∴B地在A地的北边3km处,答:B地在A地的北边3km处;(2)|+18|+|﹣9|+|+7|+|﹣14|+|+6|+|+13|+|﹣6|=18+9+7+14+6+13+6=73(千米),∵出租车每行驶1km耗油1升,∴该天共耗油73×1=73(升),答:该天共耗油73升;(3)∵这七次每次的行驶路程都大于3km,∴每次的计费方式都是起步价+超过3km的费用,∴则该天车费=7×7+(73﹣3×7)×1.2=111.4(元),答:该天车费为111.4元.知识点2:有理数【典型分析02】(2021秋•新田县期末)下列各数中属于负整数的是( )A.0B.3C.﹣5D.﹣1.2解:A、0为整数,故选项不符合题意;B、3为负正整数,故选项不符合题意;C、﹣5为负整数,故选项符合题意;D、﹣1.2为负分数,故选项不符合题意.故选:C.【变式训练2-1】(2021秋•鼓楼区校级月考)下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;④非负数就是正数;⑤﹣不仅是有理数,而且是分数;⑥是无限不循环小数,所以不是有理数.其中错误的说法的个数为( )A.6个B.5个C.4个D.3个解:①根据有理数的大小关系,﹣1<0,故0不是最小的整数,那么①错误.②0是有理数,但0既不是正数,也不是负数,那么②错误.③正整数、负整数、正分数、负分数、0统称为有理数,那么③错误.④非负数包括0和正数,那么④错误.⑤根据无理数的定义,是无理数,那么⑤错误.⑥根据有理数的定义,是有理数,那么⑥错误.综上:错误的有①②③④⑤⑥,共6个.故选:A.【变式训练2-2】(2021秋•怀宁县期中)三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b,a,也可以表示为0,,b,则b= 1 .解:(1)∵三个互不相等的有理数,既表示为1,a+b,a的形式,又可以表示为0,,b的形式,∴这两个数组的数分别对应相等.∴a+b与a中有一个是0,与b中有一个是1,但若a=0,会使无意义,∴a≠0,只能a+b=0,即a=﹣b,于是=﹣1.只能是b=1,于是a=﹣1,故答案为:1.【变式训练2-3】(2021秋•洛江区期中)把下列各数填在相应的大括号内:﹣5,﹣,﹣12,0,0.3,﹣3.14,+1.99,+6,.(1)正数集合:{ 0.3,+1.99,+6, …};(2)分数集合:{ ﹣,0.3,﹣3.14,+1.99, …}.解(1)正数集合:{ 0.3,+1.99,+6,…};(2)分数集合:{﹣,0.3,﹣3.14,+1.99,…}.故答案为:0.3,+1.99,+6,;﹣,﹣3.14,+1.99,.【变式训练2-4】(2020秋•宁波期末)我们知道,有理数包括整数、有限小数和无限循环小数,事实上,所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数如何表示为分数形式呢?请看以下示例:例:将0.化为分数形式,由于0.=0.7777…,设x=0.7777…①则10x=7.777…②②﹣①得9x=7,解得x=,于是得0.=.同理可得0.==,7.=7+0.=7+=.根据以上阅读,回答下列问题:(以下计算结果均用最简分数表示)基础训练(1)0.= ,8.= ;(2)将0.化为分数形式,写出推导过程.迁移应用(3)0.5= ;(注:0.5=0.153153…)探索发现(4)若已知0.1428=,则2.8571= .解:(1)0.==,8.=8+0.=8+=,故答案为:,;(2)将0.化为分数形式,由于0.=0.646464…,设x=0.646464…①,则100x=64.6464…②,②﹣①得99x=64,解得x=,于是得0.=;(3)类比(1)(2)的方法可得,0.==,故答案为:;(4)∵0.1428=,∴714.8571=×1000,∴0.8571=×1000﹣714=,∴2.8571=+2=,故答案为:.知识点3:数轴【典型分析03】(2022•丰县二模)数轴上的点A、B分别表示﹣2、3,则点 A 离原点的距离较近(填“A”或“B”).解:∵|﹣2|=2,|3|=3,∴点A离原点的距离较近,故答案为:A.【变式训练3-1】(2022•东明县二模)数轴上的点B到原点的距离是6,则点B表示的数为( )A.12或﹣12B.6C.﹣6D.6或﹣6解:∵点B到原点的距离是6,∴点B表示的是±6,故选:D.【变式训练3-2】(2021秋•绵阳期末)如图,数轴上从左至右依次排列的三个点A,B,C,其中A、C两点到原点的距离相等,且AC=8,BC=2AB,则点B表示的数为( )A.﹣1B.1C.D.解:∵A、C两点到原点的距离相等,且AC=8,∴A表示﹣4,C表示4,∵AC=8,BC=2AB,∴AB=,∴点B表示的数为﹣4+.故选:D.【变式训练3-3】(2021秋•镇江期末)如图,在一条可以折叠的数轴上,A、B两点表示的数分别是﹣7,3,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A折叠后在点B的右边,且AB=2,则C点表示的数是 ﹣1 .解:设点C表示的数为x,则AC=x﹣(﹣7)=x+7,BC=3﹣x.∵以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A在点B的右边,且AB=2,∴AC﹣BC=2.即:x+7﹣(3﹣x)=2.解得:x=﹣1.故答案为:﹣1.【变式训练3-4】(2021秋•望城区期末)为体现社会对教师的尊重,教师节这天上午,出租车司机小王在东西走向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下:(单位:千米)+3,﹣8,+13,+15,﹣10,﹣12,﹣13,﹣17(1)当最后一名老师到达目的地时,小王距离开始接送第一位老师之前的地点的距离是多少?(2)若出租车的耗油量为0.4升/千米,这天上午出租车共耗油多少升?解:(1)∵+3﹣8+13+15﹣10﹣12﹣13﹣17=﹣29,∴当最后一名老师到达目的地时,小王距离开始接送第一位老师之前的地点的距离是29千米;(2)出租车司机小王这天上午行驶的路程是:|+3|+|﹣8|+|+13|+|+15|+|﹣10|+|﹣12|+|﹣13|+|﹣17|=91,∴耗油为91×0.4=36.4(升),答:这天上午出租车共耗油36.4升.【变式训练3-5】(2021秋•长汀县校级月考)解决问题:一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小彬家,继续走2.5千米到达小颖家,然后向西走了10千米到达小明家,最后回到超市.(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,在数轴上表示出小明家,小彬家,小颖家的位置.(2)小明家距小彬家 7.5 千米?(3)货车每千米耗油0.08升,这次共耗油多少升?解:(1)如图:(2)从数轴上可看出,小明家距小彬家有7.5个单位,所以是7.5千米;(3)一共行驶的路程为:|+3|+|+2.5|+|﹣10|+|4.5|=20(千米),所以共耗油20×0.08=1.6(升).知识点4:相反数【典型分析04】(2021秋•临江市期末)若a+2的相反数是﹣5,则a= 3 .解:由题意得:a+2=5,a=3,故答案为:3.【变式训练4-1】(2021秋•毕节市期末)下列各对数中,互为相反数的是( )A.﹣(+1)和+(﹣1)B.﹣(﹣1)和+(﹣1)C.﹣(+1)和﹣1D.+(﹣1)和﹣1解:A、﹣(+1)=﹣1,+(﹣1)=﹣1,不是相反数,故此选项不符合题意;B、﹣(﹣1)=1,+(﹣1)=﹣1,是相反数,故此选项符合题意;C、﹣(+1)=﹣1,不是相反数,故此选项不符合题意;D、+(﹣1)=﹣1,不是相反数,故此选项不符合题意;故选:B.【变式训练4-2】(2021秋•渌口区期末)下列两个数互为相反数的是( )A.(﹣)和﹣(﹣)B.﹣0.5和C.π和﹣3.14D.+20和﹣(﹣20)解:A、﹣(﹣)=,因为﹣+≠0,所以﹣与﹣(﹣)不是互为相反数,故此选项不符合题意;B、因为﹣0.5+=0,所以﹣0.5与是互为相反数,故此选项符合题意;C、因为π+(﹣3.14)=0.0015926……,故此选项不符合题意;D、﹣(﹣20)=20,因为+20+20=40,因此+20和﹣(﹣20)不是互为相反数,故此选项不符合题意;故选:B.【变式训练4-3】(2021秋•播州区期中)已知m与n互为相反数,且m与n之间的距离为6,且m<n,则m= ﹣3 ,n= 3 .解:∵m与n互为相反数,∴n=﹣m,∵m<n,且m与n之间的距离为6,∴n﹣m=6,∴﹣m﹣m=6,∴﹣2m=6,解得m=﹣3,∴n=3.故答案为:﹣3,3.知识点5:绝对值【典型分析05】(2022•广东)|﹣2|=( )A.﹣2B.2C.D.解:根据绝对值的意义:|﹣2|=2,故选:B.【变式训练5-1】(2022•二道区模拟)下列各组数中,互为相反数的是( )A.|+1|与|﹣1|B.﹣(﹣1)与1C.|﹣(﹣3)|与﹣|﹣3|D.﹣|+2|与+(﹣2)解:A选项,1与1不是相反数,故该选项不符合题意;B选项,1与1不是相反数,故该选项不符合题意;C选项,3与﹣3是相反数,故该选项符合题意;D选项,﹣2与﹣2不是相反数,故该选项不符合题意;故选:C.【变式训练5-2】(2022•泰州)若x=﹣3,则|x|的值为 3 .解:∵x=﹣3,∴|x|=|﹣3|=3.故答案为:3.【变式训练5-3】(2019秋•海淀区校级期中)观察下面的等式:3﹣1=﹣|﹣1+2|+31﹣1=﹣|1+2|+3(﹣2)﹣1=﹣|4+2|+3回答下列问题:(1)填空: ﹣4 ﹣1=﹣|6+2|+3;(2)已知2﹣1=﹣|x+2|+3,则x的值是 0或﹣4 ;(3)设满足上面特征的等式最左边的数为y,则y的最大值是 4 ,此时的等式为 4﹣1=﹣|﹣2+2|+3 .解:(1)∵﹣|6+2|+3=﹣5,﹣4﹣1=﹣5,故答案为﹣4;(2)由所给式子可知,|x+2|=2,∴x=0或﹣4,故答案为0或﹣4;(3)∵y﹣1=﹣|2﹣y+2|+3,∴y=﹣|y﹣4|+4,当y≥4时,y=﹣y+8,∴y=4;当y<4时,式子恒成立,∴y=4时最大,此时4﹣1=﹣|﹣2+2|+3,故答案为4,4﹣1=﹣|﹣2+2|+3.【变式训练5-4】(2019秋•新抚区校级期中)已知m、n为整数,且|m﹣2|+|m﹣n|=1,求m+n的值.解:分两种情况:①当|m﹣2|=0时,|m﹣n|=1,∴m=2,n=1或n=3,∴m+n=3或5.②当|m﹣2|=1时,|m﹣n|=0,∴m=3或m=1,n=m,∴m+n=6或2.综上,m+n的值为2或3或5或6.知识点6:非负数的性质:绝对值【典型分析06】(2021秋•黔南州月考)若|x﹣1|+|y+3|=0,则y﹣x+的值是( )A.B.C.D.解:∵|x﹣1|≥0,|y+3|≥0,∴x﹣1=0,y+3=0,∴x=1,y=﹣3,∴y﹣x+=﹣3﹣1+=﹣3,故选:A.【变式训练6-1】(2021秋•长汀县校级月考)若|x﹣3|+|y+3|=0,则x﹣y= 6 .解:∵|x﹣3|+|y+3|=0,而|x﹣3|≥0,|y+3|≥0,∴x﹣3=0,y+3=0,则x=3,y=﹣3,x﹣y=3+3=6.故答案为:6.【变式训练6-2】(2019秋•崇川区校级月考)已知|3x﹣2|+|y﹣4|=0,求|6x﹣y|的值.解:由题意得,3x﹣2=0,y﹣4=0,解得x=,y=4,所以,|6x﹣y|=|6×﹣4|=|4﹣4|=0,即|6x﹣y|的值是0.【变式训练6-3】(2018秋•石鼓区校级月考)已知|a﹣3|与|2b﹣4|互为相反数.(1)求a与b的值;(2)若|x|=2a+4b,求x的相反数.解:(1)∵|a﹣3|与|2b﹣4|互为相反数,∴|a﹣3|+|2b﹣4|=0,∴a﹣3=0,2b﹣4=0,解得a=3,b=2;(2)∵a=3,b=2,∴|x|=2a+4b=2×3+4×2=14,∴x=±14,∴x的相反数为﹣14或14.知识点7:有理数大小比较【典型分析07】(2021秋•翠屏区校级期中)将下列各数在数轴上表示出来,并把这些数按从小到大顺序进行排列,用“<”连接.4,﹣1.5,0,3,﹣2,解:如图所示:故.【变式训练7-1】(2022•仁怀市校级模拟)在2,0,﹣1,﹣2四个数中最大的数是( )A.2B.0C.﹣1D.﹣2解:∵﹣2<﹣1<0<2,∴在2,0,﹣1,﹣2四个数中最大的数是2.故选:A.【变式训练7-2】(2021秋•闽侯县期末)在﹣1,0,3,﹣5这四个数中,最大的数是( )A.﹣1B.0C.3D.﹣5解:∵﹣5<﹣1<0<3,∴在﹣1,0,3,﹣5这四个数中,最大的数是3.故选:C.【变式训练7-3】(2021秋•阳东区期末)下列四个数中:①0;②﹣;③5;④﹣1.最小的数是 ④ .(填序号)解:∵﹣1<﹣<0<5,∴所给的四个数中:①0;②﹣;③5;④﹣1,最小的数是④.故答案为:④.【变式训练7-4】(2021秋•六盘水期中)画出数轴,并解决下列问题:(1)把4,﹣3.5,,,0,2.5表示在数轴上.(2)请将上面的数用“<”连接起来;(3)观察数轴,写出绝对值不大于4的所有整数.解:(1)如图所示:(2)由(1)可得:;(3)由(1)可得,绝对值不大于4的整数有﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3、4。

人教版七年级数学上册:1-1、正数和负数(含知识点、练习与答案)

人教版七年级数学上册:1-1、正数和负数(含知识点、练习与答案)

人教版七年级数学上册:1-1、正数和负数(含知识点、练习与答案)人教版七年级数学上册:第一章:有理数1.1、正数和负数【知识点总结】1、正数和负数的概念负数:比0小的数;正数:比0大的数;0既不是正数,也不是负数。

2、注意:①当字母x表示正数时,-x是负数;当字母x表示负数时,-x是正数;当字母x表示0时,-x是0。

②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”可以省略不写。

3、具有相反意义的量如果正数表示某种意义的量,那么负数可以表示具有与该正数相反意义的量。

4、0表示的意义(1)0表示“没有”;(2)0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数;(3)0表示一个确切的量。

【新课同步练习】1、下列各数中,是负数的是()。

A、0.8B、-5C、0D、32、在-3.1,+2,5.7,0,-9,13这几个数中,正数有()。

A、1个B、2个C、3个D、4个3、如果把向左走8米记为+8,则向右走6米可记为()。

A、+2B、-2C、+6D、-64、如果+250米表示一辆汽车向东行驶了250米,那么-380米表示这辆汽车()。

A、向西行驶了380米B、向南行驶了380米C、向北行驶了380米D、向上行驶了380米5、学校新买了4个新的排球,每个排球的标准质量是250克。

这4个新排球的质量(单位:克)纪录分别是:-0.7、+0.8、+1.2、-1,其中正数表示超过标准质量的克数,负数表示不足标准质量的克数。

仅从轻重的角度看,这4个新排球最接近标准的排球质量的是()。

A、-0.7B、+0.8C、+1.2D、-16、下列说法中,正确的是()。

A、-y一定是一个负数。

B、不大于0的数一定是负数。

C、一个数如果不是正数,则一定是负数。

D、负数比0小。

7、观察下列一组数:-2,4,-6,8,-10,12,…,则第50个数是()。

A、100B、-100C、102D、-1028、某种溶液的说明书上标明,这种溶液的保存温度为(18±2)℃,那么这种溶液可以在()保存。

人教版七年级数学上册第一章有理数 《正数和负数》 的基础题(含解析)

人教版七年级数学上册第一章有理数  《正数和负数》 的基础题(含解析)

人教版七年级上册数学第一章《1.1正数和负数》的基础题(含答案)班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________一、选择题1. 下列说法正确的个数是( )①一个有理数不是整数就是分数②一个有理数不是正数就是负数③一个整数不是正的,就是负的④一个分数不是正的,就是负的A. 1B. 2C. 3D. 42. 下列各数中没有平方根的是( )A. (−3)2B. 0C. 1D. −6383. 绝对值不大于11.1的整数有( )A. 11个B. 12个C. 22个D. 23个4. −2是( )A. 负有理数B. 正有理数C. 自然数D. 不是有理数5. 0这个数( )A. 是正数B. 是负数C. 是整数D. 不是有理数二、填空题6. 实数分为 和 ;按正负来分可分为 、 和 ;有理数包括 和 ;无理数是 .7. 如果规定向南走 30 米,记作 +30 米,那么向北走 10 米,记作 米.8. 如果以现在为标准,以后的 3 分钟记为 3 分钟,那么之前的 3 分钟记为 .9. 在 −1,0,0.2,17,3 中,正数一共有 个.10. 检查商店出售的袋装白糖,白糖加袋按规定重 500 g ,一袋白糖重 499 g ,就记作 −1 g ,如果一袋白糖重 503 g ,应记作 .三、解答题11. 用科学记数法表示 0.0000032.12. 化简下列各数的符号:(1)−(−12);(2)−(+3.5);(3)+(−1);(4)−[+(−7)];(5)−{−[−(+5)]}.13. 指出下列各数哪些是正数,哪些是负数.7,−9,−910,−301,+427,31.25,−3.5,+2004,112,0.14. 如图所示,在数轴上,点 A ,B ,C ,D 依次表示数 1.5,−2,2,−2.5.说出各点与原点的位置关系以及与原点的距离是多少个单位长度.答案第一部分1. B2. D3. D4. A5. C第二部分6. 有理数,无理数,正实数,负实数,零,整数,分数,无限不循环小数7. −108. −3 分钟9. 310. +3 g第三部分11. 0.0000032=3.2×10−6.12. (1) −(−12)=12;(2) −(+3.5)=−3.5;(3) +(−1)=−1;(4) −[+(−7)]=7;(5) −{−[−(+5)]}=−5.13. 正数有:7,+427,31.25,+2004,112;负数有:−9,−910,−301,−3.5.14. 点 A 表示数 1.5,位于原点右边,与原点的距离是 1.5 个单位长度; 点 B 表示数 −2,位于原点左边,与原点的距离是 2 个单位长度; 点 C 表示数 2,位于原点右边,与原点的距离是 2 个单位长度;点 D 表示数 −2.5,位于原点左边,与原点的距离是 2.5 个单位长度.1、在最软入的时候,你会想起谁。

[精品]人教版七年级上册数学试题:1.1正数与负数作业部分含答案5份汇总

[精品]人教版七年级上册数学试题:1.1正数与负数作业部分含答案5份汇总

第一章:有理数(1.1正数和负数)(无答案)一、知识点梳理1.正数和负数的定义(1)正数:大于0的数叫正数。

(2)负数:在正数前加上符号:“-”(负号)的数叫做负数,小于0的数叫负数.注意:比0大的数是正数。

正数前面有“+”号,人们习惯将“+”号省略,在正数前面加“-”号,就是负数,负数前面必须有“-”号。

3)“0”既不是正数,也不是负数。

( 0是正数和负数的分界)2. 正数负数是表示具有相反意义的量扩充:(1)用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种意义为正是可以任意选择的,习惯上把升、上、零上为正 ,而相反为负;(2)具有相反意义的量一定是具体的数量;(3)具有相反意义的量中的两个量必须是同类量.不是同类量不具有对此性;(例如:上升和下降,零上和零下)(4)具有相反意义的量是成对出现的,单独的个量不能成为具有相反意义的量;考试点:用正数和负数表示具有相反意义的量时要明确“基准"。

为了计算方便,常把高于平均数,标准数或某一基准数的量规定为正,把与它们具有相反意义的量用负数表示。

二、强化训练(一)选择题(3*11=33)1.在0,-1,3,-0.1,0.08中,负数的个数是 ( )A.1B.2C.3D.42.如果零上3℃记作+3℃,那么零下3℃记作( )A.3 B.-6 C.-3℃ D.-6℃3. 下列关于“0”的叙述,不正确的是 ( )A.0是正数与负数的分界B.0比任何负数都大C.0只表示没有D.0常用来表示某种量的基准4.如果“盈利5%”记作+5%,那么-3%表示()A.亏损3%B.少赚3%C. 盈利7%D.亏损5%5.在下列各组量中,具有相反意义的是()A.收入20元与支出30元B.上升了6米和后退了7米C.卖出10斤米和盈利10元D.向东行30米和向北行30米6.在跳远测试中及格的标准是4.00米,王菲跳了4.12米,记作+0.12米,何叶跳了3.95米,记作()米.A.+0.05米B.-0.05C.+3.95 D-3.957、向东行进-30米表示的意义是()A、向东行进30米B、向东行进-30米C、向西行进30米D、向西行进-30米8、先向东走3m,然后又向东走-3m,结果是()A.向东走6m B. 向西走3m C. 向西走6m D. 回到原地9、如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是()A. Φ45.02B. Φ44.9C. Φ44.98D. Φ45.0110、大米包装袋上(10±0.1)kg的标识表示此袋大米重()A.(9.9-10.1)kgB.10.1kgC.9.9kgD.10kg11.下列语句中正确的有( )个.①不带“一”号的数都是正数; ②如果a是正数,那么-a一定是负数; ③不存在既不是正数,也不是负数的数; ④0℃表示没有温度.A.0B.1C.2D. 31.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有的意义。

人教版七年级数学上第一章有理数第1节《正数和负数》习题含答案

人教版七年级数学上第一章有理数第1节《正数和负数》习题含答案

人教版数学上册第一章有理数1.1《正数和负数》一、选择题(本题共有5个小题,每小题都有A 、B 、C 、D 四个选项,请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中,每题4分,共20分)1.下列说法:①零是整数;②零是正数;⑶零是偶数;④零是非负数,其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.零上13℃记作+13℃,零下2℃可记作( ) A .2 B .-2 C .2℃ D .-2℃3.某市2016年元旦的最高气温为2℃,最低气温为-8℃,这天最高气温比最低气温高( ) A .-10℃ B .-6℃ C .6℃ D .10℃4.向东行进-50米表示的意义是( ) A .向东行进50米 B .向东行进-50米 C .向西行进50米 D .向西行进-50米5.下列说法正确的是( )A .整数就是正整数和负整数B .负整数的相反数就是非负整数C .有理数中不是负数就是正数D .零是自然数,但不是正整数 二、填空题(每个空3分,共30分)6.把 以外的数分为正数和负数。

引入 不仅可以表示具有相反意义的量,而且还拓展了减法运算的范围。

7.向东走20米记作-20米,那么向西走15米,记作____________.8.某城市白天的最高气温为零上7℃,到了晚上8时,气温下降了9℃,该城市当晚8时的 气温为_________.9.收入-500元的实际意义是_____________________. 10.521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+-中,正数有__________.负数有___________. 11.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ,那么水位下降3m 时水位变化记作_______m ,水位不升不降时,水位变化记作0m 。

12.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有_______的意义。

13.把下列各数分别填在对应的横线上:3, -0.01, 0,- 2, +3.333, -0.010010001…,+8, -101.1 ,+, -100 其中:负数有:;整数有:。

新人教版七年级数学上册《第一章-有理数》正数与负数练习题及答案

正数与负数一、选择题请把选择题的正确答案填在下面的表格中1.下列说法中,正确的是A.上升与下降是具有相反意义的量B.前进20m是具有相反意义的量C.向南走50m与向北走30m是具有相反意义的量D.收入50元与后退50m是具有相反意义的量 2.规定正常水位为0m,高于正常水位0.5m 时记作+0. 5m,下列说法中错误的是( )A.低于正常水位6m,记作-6m B.+2m表示水深2mC.高于正常水位3. 5m,记作+3. 5m D.-2. 8m表示比正常水位低2.8m3.考试成绩在85分以上为优秀,老师将某一小组的四名同学成绩以85分为标准简单记为:+3,-3,+7,0,那么这四名同学的实际成绩应为 ( )A. 90,80,92,82B.91,82 ,99 ,81C.92,83 ,93,85D.88 ,82,92 ,854.如果向北走50m,记作+50m,那么- lOm表示 ( )A.向东走lOm B.向西走lOm C.向南走lOm D.向北走lOm5.下列各组量中具有相反意义的量是 ( )①某个体业者一周内进货用了800元,卖货款是1500元;②学生甲比学生乙高1. 8cm,而学生乙比学生甲重1.8kg;③两次月考的成绩均以85分为优秀,某学生第一次月考差2分优秃,第二次月考超优秀分数12分A.①② B.①③ C.②③ D.①②③6.如果节约25度电记作-25度,那么+37度电表示 ( )A.用电37度 B.浪费37度电 C.多得37度电 D.赠送37度电7.某国家受金融危机影响,欠外债10亿美元,内债10亿美元,应用数学知识来解释说明,下列说法合理的是 ( )A.如果记外债为-10亿美元,则内债为+10亿美元B.这个国家的内债、外债相互抵消C.这个国家欠债共20亿美元D.这个国家没有钱二、填空题8.如果节约16吨水记作+16吨,那么浪费6吨水记作____吨.9. 2005年10月9日上午10点,国务院新闻办公室举行新闻发布会,国家测绘局局长陈邦柱公布了珠穆朗玛峰新高程为8844. 43米,它表示珠穆朗玛峰_______;在中国地形图上,吐鲁番盆地处标有- 155米,它表示_________;海平面的平均高度一般用数____表示.10.电梯上升-5米,实际表示_______I11.在-2.34, +5,-133,0,2.5,10.5%这些数中,正数是__________;负数是________;既不是正数,又不是负数的数是__________12.孔子出生于公元前551年,如果用- 551年表示,那么李白出生于公元701年,可以记作______;韩非子出生于公元前206年可以记作____________13.俗话说:“退一步海阔天空”,如果规定前进为正,那么后退1步可以记作_______步,原地不动可以记作______步,+4步表示________14.一潜水艇所在高度是-80米,如果它下潜10米,所在高度是___________.三、解答题15.请你说出下面每句话的实际意义:(1)小华在这次围棋比赛中输了-5盘;(2)北京夜晚的气温升高了-30C;(3)21世纪第一年中国的服务出口额比上一年减少了-2.8%;(4)小刚的体重增加了-2千克.答案1正数和负数一、1.C 2.B 3 D 4 C 5.B 6 8 7.C二、8.6 9。

七年级数学上册《第一章-有理数》有理数练习题(新版)新人教版(含知识点)

2020-20212021-2022学年度 秋季 七年级上学期 人教版数学有理数一、 选择题请把选择题的正确答案填在下面的表格中 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1.-10是一个( )A .自然数B .负整数C .正数D .非负数 2.下列说法不正确的是( )A .自然数都是整数B .正整数都是自然数C .0是自然数D .分数都是自然数 3.在32,120,-2, 0,-3.14,-123,-723中,负分数(小数)的个数是 ( )A .4个B .3个C .2个D .1个4.对于0. 618,下面说法正确的是( )A .是整数,不是小数B .不是小数,是有理数C .是正数,也是小数D .是小数,不是有理数 5.下列说法正确的是 ( )A .有这样的有理数,它既不是正数,也不是负数B .有这样一种数,它既是正数,也是负数C .整数是有理数,所以有理数是整数D .非负有理数是正有理数 6.下列说法正确的是( )A .正整数、负整数统称为整数B .整数又是自然数C .O 是最小的有理数D .正分数、负分数统称为分数7.观察下列数:-10,-7,-4,________,5,则按规律横线上所缺的两个数应是( ) A.-1,2 B.-1,3 C .-2,2 D.-2,3 8.下列判断错误的个数有( )(1)正数和负数统称为有理数; (2)零是最小的整数;(3)若a 是有理数,则-a 是负有理数; (4)数字前面不带负号的数就是正数; A .0个 B .2个 C .3个 D .4个 9.下列说法中正确的个数有( )①数O 是非正数; ②数0是非负数; ③数0是整数; ④数O 是偶数 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 10.关于“O ”,有很多说法,请你判断:O 是最小的 ( ) A .自然数 B .整数 C .有理数 D .非正有理数 二、填空题11._______和_________统称为有理数.12.甲地一月份的日平均气温是零下50C ,乙地一月份的日平均气温是零上120C ,分别用有理数表示为______、_______13.有理数中,最小的正整数是____,最大的负整数是____,最小的非负数是_______,最大的非正数是2020-2021_________ ※14.观察上面的图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第_____个图形共有120个。

2022七年级数学上册 第一章 有理数1.1 正数和负数习题课件(新版)新人教版


序号 1
2
3
4
成绩 +1.2 -0.6 -0.8 +1
5
6
7
8
9 10
0 -1.4 -0.5 -0.4 -0.3 +0.8
7 (1)有
名男同学成绩达标;
(2)哪名男同学的成绩最好?他的成绩是多少? (3)哪名男同学的成绩最差?他的成绩是多少? 解:(2)序号为6的男同学的成绩最好,他的成绩是13.6秒. (3)序号为1的男同学的成绩最差,他的成绩是16.2秒.
9.在中国传统习俗中,过年时长辈一般会给小孩压岁钱,通常用红纸 包裹,这就是传统意义上的红包.而如今,伴随着微信的普及,红包早 已出现了一种新形式——微信红包.假设把发红包100元记作-100元, 请填写下表:
发红包50元 收红包88元 收红包168元 发红包99元
-50元 88元 168元 -99元
A.-2 B.0
C.3.3 D.2021
4.以下结论中正确的选项D是( )
A.+1是正数,但1不是正数
B.0既可以表示正数,也可以表示负数
C.一个数不是正数就是负数
D.一个正数的前面加上负号就是负数
5.有以下四组数:①-1,7.5,3 ;② 2 ,0,2 ;1 ③ 1 ,7 0.9,12;
4
11
3
有两数假设其意义相反,那么分别叫做正数与负数.假设气温为零上10 ℃,
记作+10 ℃,那么-3 ℃表示气温为B ( )
A.零上3 ℃
B.零下3 ℃
C.零上7 ℃
D.零下7 ℃
8.以下不是表示相反意义的量的是(D ) A.向东走100米和向西走120米 B.收入5000元和支出290元 C.上升120米和下降70米 D.长大5岁和减少3千克

最新人教版七年级数学上册全套同步练习题(课课练)及答案

第一章 有理数1.1 正数和负数基础检测 1.521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+-中,正数有 ,负数有 。

2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ,那么水位下降3m 时水位变化记作 m ,水位不升不降时水位变化记作 m 。

3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。

4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。

用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。

拓展提高5.下列说法正确的是( )A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数6.向东行进-30米表示的意义是( )A.向东行进30米B.向东行进-30米C.向西行进30米D.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从A 地出发,如果向南走48m,记作+48m ,则乙向北走32m ,记为 这时甲乙两人相距 m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。

9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ,那么这个物体又移动+5m 是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?1.2.1有理数测试基础检测1、_____、______和______统称为整数;_____和_____统称为分数;______、______、______、______和______统称为有理数; ______和______统称为非负数;______和______统称为非正数;______和______统称为非正整数;______和______统称为非负整数.2、下列不是正有理数的是( )A 、-3.14B 、0C 、37 D 、3 3、既是分数又是正数的是( )A 、+2B 、-314 C 、0 D 、2.3拓展提高4、下列说法正确的是( )A 、正数、0、负数统称为有理数B 、分数和整数统称为有理数C 、正有理数、负有理数统称为有理数D 、以上都不对5、-a 一定是( )A 、正数B 、负数C 、正数或负数D 、正数或零或负数6、下列说法中,错误的有( ) ①742-是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档