09235_设计原理复习资料1-20章资料
设计原理09235设计概论 考试内容要点全书整理
色彩性质和色彩关系 ①色相：是界定一种颜色时所用的名字，它指的是颜色最单纯的状态，是色彩特质的基础； ②明度：是指一种颜色的相对亮度或暗度； ③纯度：也称浓度，是一种颜色的明亮或晦暗程度； 我们很自然会认为在色相环上两个相邻的颜色有着共同的特质，她们可以相互混合，相互和谐。
7. 肌理：又称质感或质地，是物质表面所呈现出来的色彩,光泽,纹理,粗细,厚薄,透明度等多种外在特征的综合表现 肌理包括：自然肌理，人工肌理 也可分为：触觉肌理，视觉肌理
1. 第 1 章 设计含义
1. 瓦萨里在 1563 年带着一批画家,雕塑家和建筑师脱离原理所属的手工业行会，在佛罗伦萨成立了西方第一所艺 术学院(Accademia del Disegno)，并首次用透视学,几何学,解刨学等理论科目代替了旧有工匠对徒弟的口传身授 2. 与 Disegno 相对应的是另一个词“经营” 3. 谢赫对“六法”的定义是什么 一气韵，生动是也； 二骨法，用笔是也；三应物，象形是也； 四随类，赋彩是也； 五经营，位置是也；六传移，摹写是也。 4. “至于经营位置，则画之总要”是唐代张彦远在其名著《历代名画记》中指出的，将”经营”上升为绘画技术范畴 的中心 5. 宋代李诫《营造法式》所谓“及有营造，位置尽皆不同”，与传入绘画领域的”经营位置”构成呼应。经营，作为 艺术概念，是空间，造型上的规划之意。而古汉语的“设计”核心含义是设想，运筹，计划与预算，与空间, 视觉没有紧密的联系。设计是人类为实现某种目的而进行的创造性活动。 6. 现代汉语所说的设计，通俗地解释为：在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法,图样等 专业解释为：设计是围绕某一目的而展开的计划方案或设计方案，是思维,创造的动态的过程，其结果最终以某 种符号（语言,文字,图样,模型等）表达出来 西方的 disegno 含义丰富，其本义是素描，还包括对规则与比例的规划处理，以及对某种观念的可视化处理等 现代设计的一般含义，指的是把一种计划,设想,规划,问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。 其核心内容包括三个方面，即： ① 计划,构思的形成 ② 视觉传达方式，即把计划,构想,设想,解决问题的方式利用视觉的方式传达出来 ③ 计划通过传达之后的具体应用 现代设计的真正内涵是和时代社会结合，并随着社会发展而不断丰富和演化的。/ 从历史的角度看，设计的内 涵大多集中于功能和形式的关系,好的外形,符合功能等上面， 集中在功能和形式关系的平衡上。 / 扩展一些来看， 19 世纪末 20 世纪初，绝大多数的设计先驱都就形式与功能的问题进行探索，设计也被看作解决两者关系的重 要手段。 7. 设计产生的原因 ① 现代设计是工业革命造就的工业化大批量生产技术条件下的必然产物。 ② 是设计界改变以往专为权贵服务的方向，转而提出要为民众服务的口号下的产物，是 设计民主化的表现
广东省高等教育自学考试09235考试大纲
广东省高等教育自学考试设计原理课程（课程代码：09235）考试大纲目录第一部分课程性质与设置目的第二部分课程内容和考核目标第一章导论：设计学的研究范围及其现状第一节设计学的研究范围第二节设计学研究的现状第二章设计的多重特征第一节设计的艺术特征第二节设计的科技特征第三节设计的经济性质第三章设计源流之一（中国部分）第一节原始社会时期的设计第二节奴隶社会时期的设计第三节封建社会时期的设计第四章设计源流之二（西方部分）第一节西方古代设计第二节设计与工业革命第三节西方19世纪设计第四节现代设计运动第五节西方当代设计发展现状及展望第五章设计的类型第一节视觉传达设计第二节产品设计第三节环境设计第六章设计师第一节设计师的历史演变第二节设计师的知识技能要求第三节设计师的类型第四节设计师的社会职责第七章设计批评第一节设计的批评对象及其批评者第二节设计批评的标准第三节设计批评的方式第四节设计批评的理论第三部分关于大纲的说明与考核实施要求附录：题型举例第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点设计原理课程是高等教育自学考试艺术设计专业的必修课，是艺术设计专业的一门基础理论课程。
设计原理不止于研究设计的性质理论，还要研究设计的规律理论和关系理论.首先,这里有一个设计的诞生、成长、成熟和变异的生命周期描述理论；其次，这里有不同设计之间的平行、交置、矛盾、斗争、新陈代谢和继承借鉴理论;第三，这里还有设计与科学、技术、艺术、经济、管理的相互制约和相互促进的理论.设计的历史和设计的历史性批评,重点就在于用史实来论证史论。
本课程为艺术设计专业的其他课程提供理论基础.二、课程目的与要求本课程的设置目的与要求在于帮助考生弄清设计学的性质及研究范围，要求追根求源，从历史演化上去把握设计学这门学科的独特性；使学生了解设计与艺术的渊源及掌握设计的多重特征；了解中、西方古代工艺美术及建筑设计的发展历程及特色；了解西方现代设计教育和现代主义设计运动的发展;了解设计师、设计集团的历史演变、类型及其社会职责;了解当代西方设计思潮及设计批评。
自考09235设计概论设计原理邱景源
设计原理复习大纲（邱景源江滨）①“设计”得英文“design”一词，最早可追溯到拉丁语“desegnare”其意为“画记号”②“desegnare”演变成意大利语“disegno”,意为“素描、描画”在意大利文艺复兴时期进入艺术领域。
③达·芬奇将“disegno”作为绘画与科学得共同基础，以此将绘画从一种手工技能提升为科学。
④“disegno”进入法国，变成为“ｄｅｓｓｅｉｎ”（设想＼计划）与ｄｅｓｓｉｎ（描画）⑤古汉语“设计”就是“计谋”之意，并不就是一个艺术概念。
⑥现代汉语中所说得设计，通俗地解释为：“在正式做某项工作之前，根据一定得目得要求，预先制定方法、图样等。
2①各种自然现象无不源自于一种宇宙自然中得主宰力量与自然选择得神功，都就是各种力共同作用得必然结果，人类，作为宇宙自然得结晶，同样继承了这种试图统一与支配一切得力量。
②在人类设计得每件作品中，设计者都遵循着一种与宇宙一样古老得冲动——宇宙得形成就是一个一个接连不断得过程，而设计就是所有这些过程得前提——这就是一种追求统一有序得力量与冲动，也就就是设计得力量与冲动。
③设计就是我们生活得一部份，就是我们观念得反映，也反过来改变着我们得生活方式、塑造着我们得身心。
设计就是人类所具有得一种与宇宙一样古老得，对秩序与规律得渴望与冲动，它就是一种人性得反映，一种对人类生命节奏与内心灵魂得终极关怀。
现代设计得一般含义，指得就是把一种计划、设想、规划、问题解决得方法，通过视觉得方式传达出来得活动过程。
其核心内容包括三个方面，即①计划，构思得形成②视觉传达方式，即把计划、构想、设想、解决问题得方式利用视觉得方式传达出来③计划通过传达之后得具体应用特点：①现代设计就是与大工业化生产与现代文明密切相关，与现代社会生活密切相关得。
②现代设计得计划、构思就是受到现代市场营销、一般心理学与消费心理、人机工程学、技术美学、现代科学技术等因素影响与制约而形成得。
视觉传达09235设计原理自考考题整理(二)附答案
视觉传达09235设计原理自考考题整理（一）1.( ）创立了包豪斯的基础课，由此创立了现代设计教育的基本框架。
A.密斯B.伊顿C.康定斯基D.勒.柯布西耶答案为B2.在现代设计团队中，经常用到的集体、突击性开发创造性思维的方法是( )A.功能论方法B.艺术论方法C.系统论方法D.头脑风暴法答案为D3.台灯的开关按钮与灯的明灭有因果联系,所以成为灯的工作状态的( )A.形式美学符号B.象征符号C.指示符号D.社会文化符号答案为C4.( )最早系统地论述黄金分割,将比例与平衡的关系进行了系统的描述。
A.亚里士多德B.欧几里德C.斐波纳契D.沙里宁答案为B5.设计的基本价值是( )A.审美价值B.实用价值C.持有价值D.荣誉价值答案为B6.显示屏或阴极射线管（CRT）是德国物理学家（）的发明。
A.罗维B.格雷夫斯C.布劳恩D.勒.柯布西耶答案为C6.意大利孟菲斯设计集团的创立者是( )A.卢米埃兄弟B.达盖尔C.格利夫斯D.索特萨斯答案为D7.19世纪后期至20世纪初，兴起了一场席卷欧美的新艺术运动，这一名称出自法国著名的设计师( )A.约翰.拉斯金B.韦伯C.威廉.莫里斯D.萨缪尔.宾答案为D8.提出以"住房就是居住的机器"为宣言的"机器美学"理论。
A.格罗皮乌斯B.赖特C.密斯D.柯布西耶答案为D10.诺曼在《情感化设计》书中,把设计的情感分为三个层次,产品的使用乐趣和效率对应设计情感层次中的( )A.文化层B.本能层C.行为层D.反思层答案为C11.在视觉艺术中，将观众引向高潮的传统手法之一是( )A.三角形构图B.平行四边形构图C.螺旋形构图D.对称形构图答案为A12.作为环境主体的一，是环境艺术设计的主体和服务对象。
A.人B.环境C.城市D.自然答案为A12.经纱与纬纱交织的过程称为( )A.染色B.织造C.印染D.提花答案为B13. 玻璃中的贵族( )对光具有强折射性,具有绚烂夺目的装饰效果。
09235-自考设计原理复习资料
设计原理复习资料设计原理(09235)设计人物志1、荷兰画家，埃舍尔，著作《相对性》，矛盾空间2、宋·李诫《营造法式》3、希腊，欧几里得，提出黄金分割的规律，1比0.6184、柏拉图，《蒂迈欧篇》，造物主依据理念的模式用物质来制造世界5、齐梁，谢赫将“经营”作为品评画家“六法”中的第五法6、唐·张彦远，《历代名画记》中指出“至于经营位置，则画之总要”7、宋·张择端，《清明上河图》8、1839年，盖尔，发明了摄影9、1895年，卢米埃兄弟，发明了电影10、1912年，艾伯特·孟塞尔创建的色彩理论，被认为是现有体系中最科学的一种11、1938年，美国，阿历克斯·奥斯本，头脑风暴法创始人12、1957年，成立了国际工业设计协会联合会，ICSID，工业设计的定义产生于1980年13、德国，鲁尔巴赫对智暴法进行改造，提出了6-3-5法14、美国设计师，亨利·德雷夫斯，一生为贝尔电话公司设计出一百多部电话，1955年出版了《为人的设计》，《人体测量学：设计中人的因素》15、雷蒙德·罗维，设计了可口可乐玻璃瓶，第一位登上《时代》封面的设计师，美国工业设计重要奠基人之一，是高度商业化的设计师，宣扬现代设计最重要的不是设计的哲学、概念，而是经济效益。
16、英国早期传奇式家具设计师，托马斯·奇彭代尔及期作品，是18世纪的代表，17、哈利·厄尔，世界上第一个专职汽车设计师，1927年成立了通用公司的“外形与色彩部”，“有计划废止制”创始人，1953年第一次使用弧形挡风玻璃。
18、彼得·贝伦斯，世界上第一个企业形象设计师，德国现代设计重要奠基人之一19、1907年，贝伦斯、凡·德·维尔德、穆特修斯，成立了德国第一个设计组织：德意志制造同盟，目的是在各界推广工业设计的思想，推动工业产品的优质化。
肯定机械主义，主张功能主义20、18世纪，法国，狄德罗在《百科全书》中指出：技术是某一目的共同协作的各种工具和规则体系21、20世纪50年代，斯丹纳克·科维尔，开始进行人机工程学手动工具设计的研究22、芬兰设计师，欧拉福·贝克斯托马斯，受科维尔的启发，1960年设计了O形剪刀23、意大利孟菲斯集团的创立者，索特萨斯，把设计作为一种研讨生活的途径24、法国军事工程师，埃尔·朗法，1792年整体规划设计了华盛顿城市25、哥特字体是德国人通过对卡罗林小写字体的改变而创造的，1450年古登堡针对这种字体制定了著名的“2-4-2线条”法则的比例关系，一直沿用至今26、CI的概念，最早美国提出，IBM、西屋电气率先导入CI，这是企业视觉识别系统规划与传播的开始。
《设计原理》复习资料
《设计原理》复习资料LT程。
广义上讲，思维就是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断等认识活动的过程。
思维是人类特有的一种精神活动，是从社会实践中产生的。
p39 4.1设计思维有科学思维和艺术思维两种 4.1.2一切突破常规的思维活动都可以称为创造性思维，设计思维是一种创造性思维。
设计思维是科学思维和艺术思维的结合。
P40 创造性思维的特征：独特性、多向性、跨越性、综合性。
同时设计思维也是一种创造性思维P41 设计思维的类型（1、程序性设计思维2、典范性设计思维3、叙事性设计思维）P42 设计方法（主要有功能论方法、艺术论方法、系统论方法、头脑风暴法、逆向思维法、切割法、整合法等）P43 形态是造型设计中的第一要素。
点、线、面是纯粹的形态，在造型学上称为原理性的基本形态。
P44 系统论方法就是把设计对象以及相关的设计问题，如设计程序和管理、设计信息资料的分类整理、设计目标的拟定。
第5章设计程序P46 现代设计活动是一项复杂的社会性行为，设计与生产、消费构成了一个循环往复的结构，必须超出自身的范围而考虑生产者与消费者的各个层次的需求，他直接影响着人们的生活，负有重要的社会责任。
P46 灵感触发：设计师总在意想不到的时候，以前的印象和积淀集体迸发，从而发现某种新的关系，产生新的想法，赋予它们以新的形式，这种现象就叫“灵感”。
P47 设计过程：灵感的触发是设计中的关键点，决定着整个设计的成败和成就大小，然而，整个设计活动，是一个系统完整的过程，包括界定、创新、分析、制作、反思、整合等多个阶段。
P50 设计三部曲：1、问题概念化；2、概念视觉化；3、设计商品化P51 一般设计程序：1、明确目标；2、情报收集、分析形成观念；3、设计构思与视觉化；4、生产；5销售与反馈。
第6章设计师P53P54 、设计师的类型分为（企业设计师、独立设计师）内部工作关系和职责分为（总设计师、主管设计师、设计师、助理设计师）P57 设计师对形态、空间的认识、创造和表现的能力都是关键的，设计问题的解决和设计的创意，都要通过形态和造型表现出来。
(完整word版)自考09235设计概论设计原理邱景源
设计学概论复习大纲（邱景源江滨）①“设计"的英文“design”一词，最早可追溯到拉丁语“desegnare"其意为“画记号"②“desegnare"演变成意大利语“disegno",意为“素描、描画”在意大利文艺复兴时期进入艺术领域。
③达·芬奇将“disegno"作为绘画与科学的共同基础,以此将绘画从一种手工技能提升为科学。
④“disegno"进入法国，变成为“ｄｅｓｓｅｉｎ”（设想＼计划）和ｄｅｓｓｉｎ(描画）⑤古汉语“设计”是“计谋”之意，并不是一个艺术概念。
⑥现代汉语中所说的设计，通俗地解释为：“在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。
2①各种自然现象无不源自于一种宇宙自然中的主宰力量和自然选择的神功，都是各种力共同作用的必然结果，人类，作为宇宙自然的结晶,同样继承了这种试图统一和支配一切的力量。
②在人类设计的每件作品中，设计者都遵循着一种与宇宙一样古老的冲动——宇宙的形成是一个一个接连不断的过程，而设计是所有这些过程的前提——这是一种追求统一有序的力量和冲动,也就是设计的力量和冲动。
③设计是我们生活的一部份，是我们观念的反映,也反过来改变着我们的生活方式、塑造着我们的身心.设计是人类所具有的一种和宇宙一样古老的，对秩序和规律的渴望和冲动,它是一种人性的反映,一种对人类生命节奏和内心灵魂的终极关怀。
现代设计的一般含义,指的是把一种计划、设想、规划、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。
其核心内容包括三个方面，即①计划，构思的形成②视觉传达方式，即把计划、构想、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来③计划通过传达之后的具体应用特点：①现代设计是与大工业化生产和现代文明密切相关，与现代社会生活密切相关的。
②现代设计的计划、构思是受到现代市场营销、一般心理学和消费心理、人机工程学、技术美学、现代科学技术等因素影响和制约而形成的。
自考09235设计概论设计原理邱景源
设计原理复习大纲（邱景源江滨）1.简述设计的语源学意义①“设计”的英文“design”一词，最早可追溯到拉丁语“desegnare”其意为“画记号”②“desegnare”演变成意大利语“disegno”,意为“素描、描画”在意大利文艺复兴时期进入艺术领域。
③达·芬奇将“disegno”作为绘画与科学的共同基础，以此将绘画从一种手工技能提升为科学。
④“disegno”进入法国，变成为“ｄｅｓｓｅｉｎ”（设想＼计划）和ｄｅｓｓｉｎ（描画）⑤古汉语“设计”是“计谋”之意，并不是一个艺术概念。
⑥现代汉语中所说的设计，通俗地解释为：“在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。
2.广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动①各种自然现象无不源自于一种宇宙自然中的主宰力量和自然选择的神功，都是各种力共同作用的必然结果，人类，作为宇宙自然的结晶，同样继承了这种试图统一和支配一切的力量。
②在人类设计的每件作品中，设计者都遵循着一种与宇宙一样古老的冲动——宇宙的形成是一个一个接连不断的过程，而设计是所有这些过程的前提——这是一种追求统一有序的力量和冲动，也就是设计的力量和冲动。
③设计是我们生活的一部份，是我们观念的反映，也反过来改变着我们的生活方式、塑造着我们的身心。
设计是人类所具有的一种和宇宙一样古老的，对秩序和规律的渴望和冲动，它是一种人性的反映，一种对人类生命节奏和内心灵魂的终极关怀。
3.现代设计的含义、特点现代设计的一般含义，指的是把一种计划、设想、规划、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。
其核心内容包括三个方面，即①计划，构思的形成②视觉传达方式，即把计划、构想、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来③计划通过传达之后的具体应用特点：①现代设计是与大工业化生产和现代文明密切相关，与现代社会生活密切相关的。
②现代设计的计划、构思是受到现代市场营销、一般心理学和消费心理、人机工程学、技术美学、现代科学技术等因素影响和制约而形成的。
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广东省高等教育自学考试设计原理课程（课程代码：09235）考试大纲第1章设计涵义三、考核知识点及要求（一）设计领会：广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动。
（二）现代设计1．领会：现代设计的一般涵义和核心内容、现代设计的特点。
现代设计：经过工业革命以后的生产和发展的过程，形成自己特有的含义，特点和形态。
特点：1.影响设计和构思的因素不同。
现代设计是基于现代社会、现代生活的计划内容，其决定因素包括现代人的需求（包括心理和生理需要两个方面）、现代的技术条件、现代生产条件等几个大的基本因素。
2.现代技术的发展，又是的视觉传达的方式变得复杂和发达。
3.在设计的最后应用问题上，工业技术发达，生产条件不同，造成了设计应用的方式、范围和效果都有新的变化。
4.现代设计是为现代人、现代经济、现代市场和现代社会提供服务的。
2．简单应用：现代设计的基本形态。
形态：1.现代环境设计，（包括城市规划设计、建筑设计、室内设计和环境设计）2.现代产品设计，或者称为工业设计3.视觉传达设计，包括广告设计、包装设计、书籍装帧设计，以及企业形象及标志设计。
4.染织服装设计，包括时装设计与成衣设计、染织品设计。
5.非物质设计，包括各类梳子多媒体设计等。
6.从产品角度分可分为汽车设计、家具设计、电视广告设计。
第2章设计元素三、考核知识点及要求（一）线条、空间1. 领会：“动线”，“主轴线”，“序列”。
动线：把空间的连续性排列和时间的先后顺序有机的统一起来，形成一个空间动态的主线，简称动线。
主轴线：按照一定意义进行主体空间排布，并寻求相同或相似的媒介形态来限定，形成整体造型主导整个空间形态，其形成的造型路线称为主轴线。
序列：是空间构成的又一组着形式。
是为了展讯空间的总体势或者突出空间的主题而创造的空间先后次序组合关系。
2. 简单应用：线条在设计中的作用；三维立体空间的类型；创造空间的方法。
线条在设计中的作用1.线传达情绪和感觉2.定义形状3. 线条在工业产品设计和建筑设计等更多设计领域，发挥着更多的功能。
三维立体空间类型根据设计中的真实物理空间可分如下：1.闭合空间：A 直线系空间：水平型空间、垂直型空间、斜型空间B 曲线系空间2. 开放空间3. 中界空间（灰色空间）基本形态：方体；锥形；柱形；球形；三角形；环形；弧形或螺旋形空间创造空间的方法：1.减法原则：2.加法原则3.分割积聚的综合运用4.空间构成实际是对立统一原则在空间构成关系中的有机的具体应用。
3. 综合应用：线条的类型和特性；二维平面幻想空间的营造方法。
线条的类型：1.从性质上：实际、隐藏、精神的线2.从方向上：水平线、垂直线、斜线3.从形式上：直线、曲线线条的特性：1.线条，是有意味的形式，是最能表达人类的情绪和感情的形式。
2.线条的方向具有一定程度的象征性。
3.在设计中，线条是情绪的表达方式，无须过多技法，仅用一笔就能传达形式，显现质感，透露情绪，表现风格。
4.线条可以组成符号、字母、数字、汉字及各种符号都是线条组成的具有某种意义的符号。
二维平面上的幻想空间营造方法1.重叠2.大小3.垂直定位4.透视：（一点透视、两点透视、三点透视、多点透视、空气透视）5.错视空间（二）明度、色彩1. 识记：明度，三大面，三大调，艾维斯色相环，孟塞尔色彩理论。
●三大面：亮面、暗面、中间面●三大调：明调、暗调、中间调●艾维斯色相环（红黄蓝三原色）●孟塞尔色彩理论（色相、明度、纯度）：其贡献在于用数字等级来标定色彩在明度和纯度上的变化2. 领会：色彩性质，色彩关系。
●色彩性质色相树从视觉上展示了色彩的性质—色相、明度、纯度●色彩关系1.色相环上两个相邻的颜色有着共同的特质2.色相环上以直径相对的两种颜色，差别最大。
为互补色。
3.色彩的和谐是讲不同的色彩结合构成美学上令人欣赏的结构。
（分三点）（三）肌理、材料1. 领会：材料的特质。
1.可塑性2. 延展性3.柔韧性4.灵活性5.弹性6.坚硬度2. 简单应用：肌理、肌理的类型，肌理的功能。
类型：自然肌理、人工肌理、触觉肌理、视觉肌理功能：生理功能和心理功能。
第3章设计原则三、考核知识点及要求（一）统一与多样1. 简单应用：如何达到设计的统一和三种一般方法。
设计的统一由设计师的计划和控制来达到。
有时候统一可以由所选的设计元素中自然产生，而更多时候它反映设计师从变化的元素中创造统一效果的能力。
统一的重要方面是整体必须支配部分。
三种一般方法：1.重复2.连续3.利用各元素相互接近和它们所具有的特征通过设计安排达到统一2. 领会：多样性的精髓。
多样性的精髓在于对比：粗糙与光滑，浅色与深色，庞大与微小。
3. 简单应用：结合统一性与多样性的原则或方法。
（二）平衡与节奏1. 综合应用：平衡的类型和实例。
●平衡的类型和实例类型：1.结构平衡A 水平平衡（杠杆原理、对称设计）B 垂直平衡（帆船的桅杆、旗杆、树木）C 放射平衡（穹顶）2. 视觉平衡（慎行广场二号大厦设计）4. 简单应用：节奏的类型。
节奏是一种有规律的跳动，到最后，构成平衡的元素常常也对节奏起相当大的作用。
●节奏的类型1.度量节奏2.流动节奏3.回旋节奏4.高潮节奏（三）比例与尺度1. 简单应用：几种经典比例。
1.黄金分割2. 螺旋型3.斐波那契数列5. 简单应用：用实例说明设计中尺度的运用。
尺度所指的大小与度量单位有关。
人们谈到尺度的时候，我们讲人体作为单元。
《步辇图》--尺度有时候是商业设计师所用的基本工具，突出效果。
●举实例说明设计中尺度的运用。
在某种意义上，比例和尺度是有设计师的主要决定所致使的，在此之前，仅仅是对媒介进行选择。
以椅子为例：第4章设计思维与方法三、考核知识点及要求（一）设计思维1. 领会：创造性思维的特征，设计思维的类型。
创造性思维的特征1.独特性2.多向性3.综合性设计思维的类型1.程序性设计思维（工业设计）2.典范性设计思维（空间设计）3.叙述性设计思维（视觉传达设计）2. 简单应用：设计思维中的科学思维和艺术思维，以及它们的作用方式。
科学思维或称逻辑思维，它是一种锁链式的、环环相扣递进式的线性思维方式。
艺术思维则以形象思维为主要特征，包括灵感思维在内。
作用方式：1.在设计思维中，逻辑思维是基础，形象思维是表现，两者相辅相成。
2.艺术思维在设计思维中具有相对独立和重要的位置。
3.设计思维是科学思维的逻辑性和艺术思维的形象性的有机整合。
3. 综合应用：创造性思维如何催生设计创意。
设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是各种思维方式协调统一的结果，因此，设计的创意往往是多种思维共同作用的结果。
（逆向思维、发散思维或辐射思维、逻辑思维、形象思维、灵感）（二）设计方法1. 领会：设计的基本方法。
1.功能论方法（保障产品具有良好功能）2.艺术论方法（产品及系统的形态设计方面）3.系统论方法（关注设计整体过程和相关因素的和谐统一）2. 综合应用：头脑风暴法。
美国学者阿历克斯.奥斯本首次提出最初用于广告设计，是一种集体、突击性开发创造性思维的方法。
德国鲁尔巴赫进行改造：635法一般程序设计三部曲：1.问题概念化2. 概念视觉化3. 设计商品化一般设计程序：1.明确目标2.情报手机、分析形成观念3.设计构思与视觉化第5章设计程序三、考核知识点及要求（一）设计过程1. 领会：灵感和灵感的触发。
设计师总在意想不到的时候，以前的印象和积淀集体并发，从而发现某种新的关系，产生新的想法，赋予它们以新的形式，这种现象叫“灵感”。
设计师观察世界---获得印象---不经意之间产生新的想法（想法来源于遗传特征、过去经验及个人内心世界）2. 简单应用：团队设计。
指围绕解决某一项问题而建立起一个包括众多成员的工作团队。
1.领导者2.交互作用（信息沟通、协作、协商）3.目标4.快乐5.策略6.教育7.奖励3. 综合应用：设计的过程。
整个设计活动，是一个系统完整的过程。
1.界定（开始）2.创新（想象力）3.分析（逻辑）4. 制作5.反思6. 整合（二）一般设计程序1. 领会：设计一般程序。
1.明确目标2.情报收集，分析形成观念3.设计构思与视觉化4.生产5.销售与反馈2. 简单应用：设计“三部曲”。
1.问题概念化2.概念视觉化（构想视觉化）3.设计商品化第6章设计师三、考核知识点及要求（一）设计师的产生和类型1. 识记：著名现代设计师。
1.托马斯.奇彭代尔（英国家具设计师）2.威廉.莫里斯（英国设计师）3.雷蒙德.罗维（美国设计师）4.亨利.徳雷夫斯（美国设计师）5.彼得.贝伦斯（最早企业设计师，德国通用电器公司顾问）6.厄尔（第一个专职汽车设计师，美国通用汽车公司）2. 简单应用：设计师的类型。
1.按照工作方式：企业设计师和独立设计师2.按照设计团队内部工作关系和职责：A 总设计师B 主管设计师C 设计师D 设计师助理（二）设计师的能力和素质1. 简单应用：设计师的社会责任。
1.人性化设计（人机工程学和功能主义是人性化设计的科学基石和基本思想、人本主义、人文主义和人文精神）2. 绿色设计（环保和环境意识，缓解设计与消费间的失衡）2. 综合应用：设计师的能力和素质。
1.形态创造和表现能力2.设计分析能力3.创意能力4.审美能力5.经济意识6.设计理论修养第7章设计的技术特征三、考核知识点及考核要求（一）设计与技术简单应用：人类科技进步对现代设计的影响。
1.机器大生产引发了设计与制造的分工和标准化、一体化批量产品的出现。
2.工业生产的分工是产品的设计与生产过程分开，于是产品设计成了技术开发向生产转化的中间环节。
3.科学技术进步创造出的各种机器和工具，不断改变着人们的生活方式。
4.科学技术进步带来新材料的运用，一种新材料的诞生往往给设计造成重大影响。
5.表达和传达技术的发展使视觉传达领域不断扩大。
印刷术的发明，书籍的大量印刷，使发展教育和科学所需的知识普及称为可能，奠定了近代文明的基础。
6.新兴的信息技术引起设计生产及设计模式划时代的变革。
7.计算机的发明和应用，是设计的表法和制作过程发生了深刻的变革。
8.设计的进步依赖于人类已掌握的科学原理。
9.现代科技的发展也带了了各种科学方法论的发展，引发了新的设计观念和设计方法学的研究。
（二）设计与人机工程学1. 领会：人机工程学的内涵。
研究中心：“人-机-环境”系统人：为主体工作的人机：人所控制的一切对象的总体环境：人-机所共处的特殊条件。
使设计更加宜人化，复合人的生理需要。
2. 简单应用：设计的人机工程学尺度。
任何设计都是为了人的设计，设计的目的是人不是产品。
研究以下内容，是设计符合人的生理心理尺度。
1.人体尺度2.感知尺度3.运动尺度4.环境因素第8章设计的艺术特征三、考核知识点及考核要求（一）设计与艺术领会：设计的艺术特征。