【部编版 四上】四年级上册语文课件-2.9 暮江吟 人教(部编版)(共27

傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之 上。晚霞斜映下的江水一半是碧绿的,一半是鲜红的。
可爱
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
似:好像。 真珠:即珍珠。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
诗人在这里把天上地上的两种景象压缩在诗 里,通过对“露”和“月”的视觉形象的描写, 创造出秋夜一派和谐宁静的意境。
举头望明月,低头思故乡。 深林人不知,明月来相照。 海上生明月,天涯共此时。 露从今夜白,月是故乡明。
——李白 ——王维 —张九龄 ——杜甫
想必大家意犹未尽吧。在这 里向同学们推荐一些与明月有关 的古诗。
李白《关山月》 苏轼《中秋月》 李商隐《霜月》 白居易《江楼月》……
当时朝廷政治昏暗,斗争激烈,诗人品 尽了朝官的滋味,自求外任。
该诗从侧面反映出了作者离开朝廷后轻 松畅快的心情。
暮江吟 唐·白居易
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
吟 yín 残 cán 瑟 sè 露 lù 怜 lián
暮:傍晚。 吟:歌颂。
一道残阳铺水中
半江瑟瑟半江红
暮江吟
唐·白居易
一道残阳/铺水中, 半江瑟瑟/半江红。 可怜九月/初三夜, 露似真珠/月似弓。
思考
1、把第一句中“一道残阳铺水中”的 “铺”改为“照”,好不好?为什么?
答:不好。残阳照射在江面上,不 说“照”,却说“铺”,这是因为“残 阳”已经接近地平线,几乎是贴着地面 照射过来,确像“铺”在江上,很形象; 这个“铺”字也显得委婉、平缓,写出 了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、 安闲的感觉。
暮江吟
(唐)白居易
白居易
字乐天,号香山 居士,我国唐代伟大 的现实主义诗人。他 的诗歌题材广泛,形 式多样,语言平易通 俗,有“诗魔”和 “诗王”之称。
知诗人 解诗题
暮江吟
白居易
诗人在秋天黄昏的江面 欣赏美景,随口吟诗。
写作背景
这是唐朝诗人白居易创作的一首七绝, 大约是822年(长庆二年)白居易在赴杭州 任刺史的途中写的。
①暮江吟:黄昏时分在江边所 作的诗。吟,古代一种诗体。
②残阳:落山的太阳光。
半江瑟瑟半江红。 ③瑟瑟:原义为碧色珍宝,此
可怜九月初三夜, 指碧绿色 。
露似真珠月似弓。
④怜:可爱。 ⑤九月初三:农历九月初三
⑥真珠:即珍珠。诗中的真是 真假的真,而并非珍珠的珍。
⑦月似弓:上弦月,其弯如弓。
一道残阳铺水中,傍晚时分,快要落山的 太阳,铺展在江水之上。
2、诗中哪些景物说明了时间的变化?
答:诗中残阳、露、月说明了时间 的变化。
3、从“可怜”一词可以看出这首诗表达了 作者怎样的情感?
答:这首诗表达了作者对大自然的 热爱之情。
拓展延伸
同样是歌颂明月,却可以用 “美”和“静”来表达。其实古 往今来,一轮明月曾让无数文人 墨客不惜笔墨,回忆一下,我们 以前学过哪些与月亮有关的古诗?
诗人又在诗句中妥帖地加入比喻的写法,使景 色倍显生动。
一道残阳铺水中,
残阳:夕阳,快要落山的太阳。
铺:展开,铺展。这里是斜照的 意思。
半江瑟瑟半江红。
瑟瑟:碧绿的颜色。形容未受到析 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
诗人抓住了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现 出的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、 光色瞬息变化的绚烂景象。 这句诗的意思是:
可怜九月初三夜
露似真珠月似弓
诗歌朗读 暮江吟白居易
一道/残阳//铺/水中, 半江/瑟瑟//半江/红。 可怜//九月/初三/夜, 露似/真珠//月似/弓。
想意境 悟诗情
全诗构思妙绝之处,在于摄取了两幅幽美 的自然界的画面,加以组接。
一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象, 一幅是弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色。 两者分开看各具佳景,合起来读更显妙境,
半江瑟瑟半江红。夕阳照映下的江水一半是碧
绿色的,一半是红色的。
可怜九月初三夜,九月初三的夜晚是多么的可
爱啊!
露似真珠月似弓。露水像珍珠一样,新月像
一把弯弓。
夕阳西下
暮江吟
新月东升
对大自然的 热爱之情
中心思想
《暮江吟》这首诗 描写了深秋时节,从 傍晚到夜幕降临时江 上的奇丽景色,表达 了作者热爱自然美景, 热爱祖国大好河山的 思想感情,以及作者 对暮江美景的喜爱之 情。
这句诗的意思是:
九月初三这个夜晚是多么可爱啊,岸边草 茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透,而升起 的一弯新月像一张精巧的弯弓 。
看古诗,翻译诗句
暮江吟
残阳:夕阳。 白居易
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
瑟瑟:碧绿
可怜:可爱。 可怜九月初三夜,的颜色。 露似真珠月似弓。
看注释,翻译诗句
暮江吟
( 唐) 白居易 一道残阳铺水中,
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统编版语文四年级上册9《古诗三首:暮江吟》课件(共17张PPT)

统编版语文四年级上册9《古诗三首:暮江吟》课件(共17张PPT)

从哪些词语能感受到诗人的轻松、愉悦?
诗人喜欢这黄昏 时分江边的秋景。
让人觉得夕阳很 柔和、很平缓, 给人一种温馨、 舒坦的感觉。
一道落日的余晖,徐徐在江面上铺开,把江水 染成了一半珊瑚红,一半碧玉绿。我爱这九月初三 夜晚江面上的风景。月儿像一把精致迷人的弯弓。
白居易为什么如此轻松自在?
这首诗是白居易在出任杭州刺史的路上写的。 因为当时朝廷斗争猛烈,白居易不喜欢这种勾心斗 角的氛围,主动要求外任。一离开京城,一离开朝 廷,他就觉得一身轻松,愉悦自在,所以此时他笔 下的风景有一种和谐、XXX的意境。
忆江南
唐 白居易
江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
正是黄昏,夕 阳西下,还在江边, 还没有完全沉下去。
从黄昏到黑夜,诗人视察了很长时间。
夜已经深了, 天黑了,叶子上有 了露珠,一弯弦月 高挂在空中。
正是黄昏,夕 阳西下,还在江边, 还没有完全沉下去。
小组合作探索
诗人的视察有哪些值得学习的地方?
由远及近,远 近结合,诗人先写 远处的残阳,再写 眼前的露珠。
暮江吟
没有特定的意思,是一种诗歌体裁。
行 《参军行》《古朗月行》 歌 《登幽州台歌》 曲 《塞下曲》 吟 《游子吟》《暮江吟》
傍晚的江边 暮江吟
暮 上面的“日”要写得扁平一些 中间的“大”撇、捺要舒展
自由读古诗,读准确,读出节奏。
要写好写景文章,需要细心视察,连续视察。
诗人白居易也连续视察了,他在江边 看了很长时间,你从诗句中看出来了吗?
上下结合,诗 人既写了夜空的月 亮,也写了地上的 露珠。
诗人特别注意视察 景物的颜色。夕阳的光 芒照到的江面是红色的, 照不到的部分,则呈现 出深深的碧色。

部编版语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》课件(共25张PPT)

部编版语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》课件(共25张PPT)

暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
——【唐】白居易《忆江南》
绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 ——【唐】白居易《问刘十九》
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
体会文章准确生动的表达,感受作者 连续细致的视察。
进行连续视察,学习视察日记。
暮江吟
[唐]白居易
课堂引领者:柳市镇实验小学 马丽双
孟郊的《游子吟》
于谦的《石灰吟》
暮江吟 【唐】白居易 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
m暮ù 江吟
[唐] 白居易 一 道 残 阳 铺 水 中 , 半 江 瑟sè瑟 半 江 红 。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
我会写
部件收扁 撇捺伸展
暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
“残阳”就是夕阳。
残月
杨柳岸,晓风残月。
残夜
海上生残夜,江春入旧年。
残荷 秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。 残花
当时枕上落残花,今日水流 何处去。
为什么不用意思相近的 “照、射、洒”等字呢?
一道残阳铺水中,
暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。来自——【唐】吕岩《牧童》
荞麦花开如雪铺,新霜寒早半欲枯。 ——【宋】姚勉《道中即事》

部编版语文四年级上册《9 古诗三首 暮江吟》课件

部编版语文四年级上册《9 古诗三首 暮江吟》课件

诗词解读
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
思考:把“铺”换成“照”或“射”可不可以?
不可以,因为残阳已接近地平 线,几乎是贴着地面照过来,好像 铺在水面上;同时“铺”也显得平 缓,写出了秋天夕阳的柔和,给人 以亲切、安闲的感觉。
诗词解读
可怜/九月/初三夜,露似真珠/月似弓。
可爱
农历已进入深秋 季节,点出了观赏江 景的季节是深秋。
① 举头望明月,低头思故乡。 ② 海上生明月,天涯共此时。 ③ 露从今夜白,月是故乡明。
——李白 ——张九龄 ——杜甫
结构梳理

傍晚:夕阳西沉、晚霞映江


诗 情 画
夜晚:弯月初Βιβλιοθήκη ,露珠晶莹意古诗三首——暮江吟
学习目标
认识6个生字,会写12个生字,正确理解 “瑟瑟、可怜、缘”的意思,读准多音字 “降”。 正确、流利、有感情地朗读古诗,并能背 诵古诗。默写《题西林壁》。 借助注释理解诗意,体会诗歌感情,激发 和培养学习古诗的兴趣。
我会认

sè yuán xiáng
暮瑟 缘 降
sāo
xùn shū
珍珠
九月初三的这个夜晚是多么的可 爱啊!那露珠像珍珠一样明亮,月 亮像弯弓一样挂在天空。
诗词解读
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
表现诗人对大自然的 喜爱之情。
好像。
诗人运用了比喻 的修辞手法,把晶莹 透亮的露珠比作珍珠, 把新月比作弯弓。
诗词解读
用“真珠”作比喻,不仅写出了露珠的圆润, 而且写出了在新月的清辉下,露珠闪烁的光泽。诗 人再抬头一看,一弯新月初升,如同在天空中,悬 挂了一张精巧的弯弓。
骚 逊输
字词学习
xiáng

四年级语文上册第9课《古诗三首暮江吟》课件(共26张PPT)

四年级语文上册第9课《古诗三首暮江吟》课件(共26张PPT)

想象画面
傍晚时分,夕阳斜照在江面上。江水一边呈现绿色,一边 呈现出红ห้องสมุดไป่ตู้。在微风的吹拂下,波光粼粼,闪着绚烂的光。
可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
哪个词语写出了白居易 当时的心情?
可怜
对大自然的爱好和赞美
可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
运用比喻,不仅写出了露 珠的圆润,而且写出了在 一轮弯月的映照下,露珠 闪烁的光泽。
可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
弯月初升、露珠 晶莹的朦胧夜色
对大自然的爱好和赞美
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
“铺”字妙在哪里?能否换 成“射”或“照”字?
与“射”相比,“铺”更柔和; 与“照”相比,“铺”更有动感。 “铺”字形象地写出了夕阳在水面 铺展的景象。
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
暮 江 吟
读懂题目
思考:从题目中,你读出了什么?
暮 • 观景时间:傍晚 江 • 观景地点:江边 吟 • 诗歌体裁:吟
暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。


读懂题目
【注】甲骨文表示太阳 落入草木丛中的情景。
暮:傍晚,日落的时候。
读懂题目
yín

《游子吟》
【注】古代诗歌的一种体裁。
《石灰吟》
学习任务三
初读古诗,疏通诗意
听读古诗,然后自由朗读古诗,读准字音,读好停顿。

暮江吟
【唐】白居易
一道/残阳/铺/水中 ,

半江/瑟瑟/半江/红 。 可怜/九月/初三/夜, 露似/真珠/月/似弓。
疏通诗意
一 道
残阳:夕阳,快要落山的太阳。

铺:铺展,这里是斜照的意思。

新版部编版(统编版)四年级语文上册第9课 古诗三首 《暮江吟》PPT课件 (公开课)

新版部编版(统编版)四年级语文上册第9课 古诗三首 《暮江吟》PPT课件 (公开课)
见!
写出了傍晚时分江水的美丽景色。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
可怜:可爱。似:好像,如同。
九月初三的夜晚,多么叫人喜爱 啊,那露珠如珍珠一样明亮,月 亮像弓一样挂在天空。
表现诗人热爱大自然热爱秋的喜悦之情。
《暮江吟》是一首 吟咏从傍晚到夜幕 降临后江上的景色, 表现了诗人热爱大 自然、热爱秋的喜 悦之情。
部编版·四年级语文上册
暮江吟
白居易:(772-846)中唐诗人,字乐天, 号香山居士。
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
词、句解析:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
残阳:夕阳,快落山的太阳。 铺:铺展。瑟瑟:碧绿色。 太阳快要落山了,阳光斜照在江 面上,使江水一半是红色,一半 呈现碧绿色。

语文四年级上册9古诗三首暮江吟课件(共16张PPT)

语文四年级上册9古诗三首暮江吟课件(共16张PPT)
残阳贴着江面照射过来,好像“铺”在江上一样, 天气晴朗无风,江水慢慢流动,江面皱起细小的波纹。 此时红日西沉,余晖铺洒在江面上,受光多的部分,呈 现一片红色;受光少的地方,呈现出青绿色。
小组交流
示例:残阳如血,江水如带,夕阳余晖中江水 竟然是那样色彩鲜明,有绿有红,真是 好看。
示例:不知不觉,夜已渐深,一弯新月升上高 空,如弯弓悬天,而月光下的露水竟如 珍珠一样(822年),是白 居易赴杭州任刺史途中写的。
当时朝政昏暗,牛李党争猛烈,诗人品尽了 朝官的滋味,自求外任。
这首诗从侧面反应出诗人离开朝廷后的轻 松愉快的心情。诗人在这首诗中运用了新颖奇 妙的比喻、创造出和谐、XXX的意境,通过吟 咏,表现出内心深处的情思、对大自然的热爱, 读后给人以美的享受。
九月初三的夜晚,多么叫人爱好 呀,那露珠像珍珠一样闪烁发光, 一弯新月好像是一张精致的弓。
大胆翻译,可以口语化理解
小组交流
苏轼说王维诗,“诗中有画,画中有 诗”其实诗画同源,白居易的《暮江 吟》 有多少幅美丽的画卷啊! 尝试着画一画,说一说。
小组交流
想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象,用自己的 话说一说。
暮江吟
部编版四年级上册
课前预习
1.通读课文,了解大意。 2.了解作者。 3.背景资料。 4.认写字词、理解词语。
作者名片
生平简介:白居易(772-846),字乐天,晚年号香山居士, 我国唐代伟大的现实主义诗人,是中国文学史上负有盛名且 影响深远的诗人和文学家。 文学成绩:在文学上积极倡导新乐府运动,写下了不少感叹 时世、反应人民疾苦的诗篇。他的诗歌题材广泛,情势多样, 语言平易通俗,被称为“诗魔”或“诗王”。 经典作品:《钱塘湖春行》《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》 等。

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理解古诗 到底诗人吟了什么诗,我们来听听看。
知识讲解
难点突破
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
残阳: 夕阳,快要落山的太阳。 铺: 展开,铺展。这里是斜照的意思。 瑟瑟: 碧绿的颜色。形容未受到残阳照射的江
水所呈现的青绿色。
夕阳的余辉斜照在江面上,江水有一半是绿色 的,有一半是红色的。
比喻
可怜九月初三夜,露是珍珠月似弓。
导入
《暮江吟》
资料宝袋
白 居 易 ( 772—846 ) 唐代著名诗人。字乐天, 号香山居士。他的诗歌反 映现实生活,在一定程度 上揭露了封建统治阶级对 人民的残酷剥削和压迫。 文字通俗易懂,流传较广。 著有《白氏长庆集》等。

“暮”的中间 一横要长一些。
yín
暮吟我Βιβλιοθήκη 会 写“吟”的最后 一笔没有一点。
可怜: 可爱。 似: 好像。 真珠: 即珍珠。
九月初三这个夜晚是多么可爱啊,岸边草茎树 叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透,而升起的一 弯新月像一张精巧的弯弓 。
小结
暮江吟 一道/残阳/铺水中, 半江/瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜, 露似/珍珠/月似弓。
你能在理解诗意的基础上作一首新诗,或画一 两幅简笔画吗?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
我学会 了……
大家 辛 苦了
教者 反 思
教学 研 讨
教非 常 感 谢
再见!

新版四年级上册-2.9 暮江吟 人教(部编版) (共25张PPT)


《暮江吟》这首诗写了暮江落日和露伴新月的景色,格调清新,色彩明丽,蕴含着诗人对大自然的喜悦、热爱之情。 白居易(公元772—公元846),字乐天,号香山居士,今陕西渭南人。 他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。 初步掌握学习古诗的方法。 残阳:夕阳,这里指晚霞。 晶莹的露珠像珍珠一样剔透,一弯新月像弓一样挂在天空。 他所写的 《秦中吟》、《新乐府》,敢于针对当权者的弊政,反映人民疾苦,深刻地揭露社会矛盾,他又是中唐新乐府运动的主要倡 导人。 诗人表达了怎样的思想感情? 白居易的叙事诗如《长恨歌》、《琵琶行》,描写细腻,生动感人,具有独特的艺术风格,影响极为广泛。 他所写的 《秦中吟》、《新乐府》,敢于针对当权者的弊政,反映人民疾苦,深刻地揭露社会矛盾,他又是中唐新乐府运动的主要倡 导人。 他所写的 《秦中吟》、《新乐府》,敢于针对当权者的弊政,反映人民疾苦,深刻地揭露社会矛盾,他又是中唐新乐府运动的主要倡 导人。 诗人的心情是怎么样的? 正确、流利有感情地诵读古诗。 他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。 傍晚时分,一道西下的夕阳, 他所写的 《秦中吟》、《新乐府》,敢于针对当权者的弊政,反映人民疾苦,深刻地揭露社会矛盾,他又是中唐新乐府运动的主要倡 导人。 晶莹的露珠像珍珠一样剔透,一弯新月像弓一样挂在天空。 他所写的 《秦中吟》、《新乐府》,敢于针对当权者的弊政,反映人民疾苦,深刻地揭露社会矛盾,他又是中唐新乐府运动的主要倡 导人。
诗人的心情是怎么样的? 他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。
《暮江吟》这首诗写了暮江落日和露伴新月的景色,格调清新,色彩丽,蕴含着诗人对大自然的喜悦、热爱之情。
晴翠连荒城。 白居易的叙事诗如《长恨歌》、《琵琶行》,描写细腻,生动感人,具有独特的艺术风格,影响极为广泛。

四年级上册语文课件-2.9 暮江吟 人教(部编版)(共18张PPT)


语言通俗易懂,被称为“老妪能解”。
叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极
为有名。
主页
上页
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暮江吟
作者简介 写作背景 诗歌朗诵 节奏划分 诗意讲解 诗句赏析 诗意点评 作业设计
这首写景诗约作于
唐长庆二年(822)。
这年七月白居易由中书
舍人出任杭州刺史,经
襄阳、汉口,于十月一
日抵(di)杭,此诗当作
于赴杭的江行途中。当
暮江吟
白居易(772--846),晚 唐著名诗人,汉族,字 乐天,号香山居士,祖 籍太原[今属山西]。到了 其曾祖父时,又迁居下 邽(音guī)(今陕西渭 南北)。白居易的祖父 白湟曾任巩县(今河南 巩义)县令,与当时的新郑[属河南]县令 是好友。见新郑山川秀美,民风淳朴, 白湟十分喜爱,就举家迁移到新郑城西 的东郭宅村(今东郭寺)。
《暮江吟》
作者简介 写作背景 诗歌朗诵 节奏划分 诗意讲解 诗句赏析 诗意点评 作业设计
暮江吟
[唐] 白居易
一 道 残 阳 铺 水 中,
半 江 瑟 瑟 半 江 红。
可 怜 九 月 初 三 夜,
露 似 真 珠 月 似 弓。
主页
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作者简介 写作背景 诗歌朗诵 节奏划分 诗意讲解 诗句赏析 诗意点评 作业设计
主页
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暮江吟
作者简介 写作背景 诗歌朗诵 节奏划分 诗意讲解 诗句赏析 诗意点评 作业设计
后两句写新月初升的夜景。诗人流连忘返,直到 初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为 美好的境界。诗人俯身一看:江边的草地上挂满了 晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,多么象镶嵌在 上面的粒粒珍珠!用“真珠”作比喻,不仅写出了 露珠的圆润,而且写出了在新月的清辉下,露珠闪 烁的光泽。再抬头一看:一弯新月初升,这真如同 在碧蓝的天幕上,悬挂了一张精巧的弓!诗人把这 天上地下的两种景象,压缩在一句诗里──“露似珍 珠月似弓”。作者从弓也似的一弯新月,想起此时 正是“九月初三夜”,不禁脱口赞美它的可爱,直 接抒情,把感情推向高潮,给诗歌造成了波澜。

人教部编版小学四年级上册语文第三单元 9 古诗三首 暮江吟【课件】


资料补充
秋天,我国北方大部分地区在白露过后,夜间地面温度 降低,空气中的水分在流动过程中遇冷(地面和植物)凝结, 形成露珠(露水)。再往后气温更低,水汽在凝结过程中不 能融合,形成晶体,就是霜。
资料补充
月亮,作为地球的卫星,它围绕着地 球公转,同时又保持着与公转同样方向的 自转。新月过后,月球向东绕地球公转, 从而使月球离开地球和太阳中间而向东边 偏了一些。月球被太阳照亮的半个月面朝 西,地球上可看到其中呈镰刀形的一部分, 这时的月亮被称为“娥眉月”,也就是我 们诗中所说的“月似弓”。
诗文解读
“一道残阳铺水中”的“铺”字换成“照” 或“射”字好吗?为什么?
诗文解读
读第二句诗,思考:在夕阳的映照下, 江水发生了什么变化?
在夕阳的映照下,江水一半是青绿色,一 半是红色。
语言准确
观察细致
暮江吟 [唐] 白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
诗文解读 可爱。
诗人通过连续的观 察、传神的笔墨,把这 些常见的景物描写得生 动、优美、迷人,其中 还蕴含着诗人轻松、闲 适的心情,这种写作手
法叫借景抒情!
结构梳理
暮江吟
暮江落日 色彩明丽 喜爱 赞美 露伴新月 和谐宁静 (借景抒情)
课堂练习
给下列加点字选择正确的解释。
B 1.暮江吟( ) ·
A.吟诵。 B.古代诗歌体裁的一种。 C.呻吟。
写作背景
此诗大约是唐穆宗长庆二年(822年) 白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝 廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝 官的滋味,自求外任。作者离开朝廷后心情 轻松畅快,因作此诗。
诗文解读 了解了这首诗的写作背景后,你感受到
作者什么样的心情?
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