亚伟速录教程
亚伟中文速录机培训教程-第三讲
“XD”用 拇指、食指 并击。
I N A 的 个 亿 恩 啊 Z W U E O 之 挖 无 额 我 X B “D”加上大 系 不 拇指里侧的
键
读打练习
编 码 拼音注音 汉字注音
A. 德德 B. 的特 得 C. 特呢 D. 呢了
D de 的
BD te 特
XBD ne 呢
XD le 了
有没有发现 这一组声码 是大拇指由 外向内的组 合呢？
忑忑 讷讷 乐了 特的 的呢 呢的 德勒 乐
呢特 特了 了特 了呢
二、三音略码词语
三音略码的打法：先用左手或右手单击三音词语开头 的音节码，后两个音节码用左、右两手同时并击省略标 志功能码“X：X”来略打。 注意：在击打“X：X”的时候，要用左右手同时击打， 人 特别是 乐天派
亿 U 无 个 W 挖 B 不 的 Z 之 X 系
“XBD”用 拇指、食指 并击
I N A 的 个 亿 恩 啊 Z W U E O 之 挖 无 额 我 X B 系 不 “D”加上
大拇指的 两个键
A 啊 O 我
N 恩 E 额
声码“XD”的码 位 I G D D G
亿 U 无 个 W 挖 B 不 的 Z 之 X 系
键位
A 啊 O 我
N 恩 E 额
声码“BD”的码 位 I G D D G
亿 U 无 个 W 挖 B 不 的 Z 之 X 系
“BD”用 拇指、食指 并击。
I N A 的 个 亿 恩 啊 Z W U E O 之 挖 无 额 我 X B “D”加上大 系 不 拇指外侧的
键
A 啊 O 我
N 恩 E 额
声码“XBD”的码 位 I G D D G
是不是觉得略 码既准确、迅 速又简略、好 打呢？
亚伟中文速录机培训教程(6.0版)
亚伟中文速录机培训教程绪论亚伟中文速录机结构图上编第一讲亚伟速录机的设计原则,操作的坐姿和指法第二讲声码“B(bu)、BG(pu)、XB(mu)、XBU(fu)”,双音略码、汉字特定码“八”、句号（。
）和逗号（，）第三讲声码“D(de)、BD(te)、XBD(ne)、XD(le)”,三音略码第四讲声码“Z(zhi)、BZ(chi)、XZ(shi)、XBZ(ri)”,功能码“W”第五讲声码“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”, 汉字特定码“十”和“四”、“是”第六讲声码“G(ge)、XBG(ke)、XG(he)”,四音略码第七讲声码“GI (ji)、XGI (qi)、XI (xi)”,汉字特定码“九”和“七”、分号（；）,阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作,声码总复习第八讲韵码“I（yi）、U（wu）”,汉字特定码“一”和“五”、顿号（、）和叹号（！）第九讲韵码“IU（yu）、N（en）”,问号（？）第十讲韵码“E（e、ei）、NE（eng）”,破折号（——）第十一讲韵码“A（a）、O（o、wo）”,汉字特定码“○”第十二讲韵码“AO（ao）、AN（an）”,汉字特定码“三”第十三讲韵码“EO（ou）、IN（yin）”,多音略码、汉字特定码“六”第十四讲韵码“UE（wei）”、“IA（ya）”,双引号（“”）第十五讲韵码“NO（ang）”、“IO（ai）”,数字词语特定码“百分之”、后置成分双音词特定码、冒号（：）第十六讲韵码“IE（ye）、EA（yo）、XE（er）”,汉字特定码“二”、数字词语特定码“千分之”第十七讲韵码“UN（wen）、UA（wa）”,专名标志码第十八讲韵码“UIO（wai）、INE（ying）”,空格和换行第十九讲韵码“IUE（yue）、IUN（yun）”,拉丁字盘的操作方法第二十讲韵码“IAO（yao）、IAN（yan）”第二十一讲韵码“UEO（ong、weng）、IUEO（yong）”,双书名号（《》）、省略号（……）第二十二讲韵码“IEO(you)、INO(yang)、UNO(wang)”第二十三讲韵码“UAN（wan）、IUAN（yuan）”第二十四讲常用标点符号码与部分功能码的总复习第二十五讲全部韵码和音节码词语的总复习.亚伟拼音形码第二十六讲初级阶段的结束考评第二十七讲有关问题的说明与速度锻炼第二十八讲出版物上阿拉伯数字用法的试行规定与速度锻炼第二十九讲标点符号的正确使用与速度锻炼第三十讲普通话中容易读错的字与速度锻炼第三十一讲中级阶段的结束考评第三十二讲听打录入中同音近义词的正确校正与速度锻炼第三十三讲正确划分文章的段落与速度锻炼第三十四讲校对符号的用法与速度锻炼第三十五讲听打录入稿的整理与速度锻炼第三十六讲高级阶段的结束考评下编第一讲准备一、计算机的联接二、速录机与计算机的联接三、开机启动中文WIN95操作系统软件四、安装速录系统（专用文字处理系统）软件第二讲速录系统（专用文字处理系统）一、启动与退出二、速录系统软件说明第三讲速录机的使用一、录入编辑二、文件管理三、用WORD系统进行排版四、打印五、造字系统附录附录一、音节码附录二、高频特定单音词，双音、三音略码词语对照表附录三、后置成分高频特定双音词附录四、高频四音略码词语附录五、高频多音略码词语附录六、形码元一览表附录七、常用标点符号的主要用法附录八、亚伟速录机的符号录入功能介绍（XU系列功能码）绪论信息、能源和材料是现代科学技术的三大支柱；现代化的社会就是信息化的社会。
亚伟中文速录机自学入门指南
亚伟中文速录机自学入门指南机械记忆量少、规则简单，是亚伟中文速录机学习的特点。
下面是YJBYS 小编整理的亚伟中文速录机自学入门指南，希望对你有帮助!全部的编码都有唯一确定的指法形状和动作感觉，需要反复练习形成动作记忆即条件反射。
因此无需进行机械记忆，或者说，进行机械记忆是多余的,所需要记忆的是一些其他内容。
操作过程就是在用另一种方式进行汉语拼音的输入，完全是汉语拼音的规则，只是因为要进一步简化操作而特定了一些规则，很容易接受。
1. 教材的特点亚伟中文速录机培训教程是一个训练教程，没有专门的篇幅供学习者入门学习。
这样可能会使初学者觉得要学习的内容很多，不容易。
教材的安排是纵向的，针对每一个内容，都安排了指法练习、词语练习、略码练习、文章及技巧练习等科目，而且有一定的连贯性，需要按步骤进行。
2. 对自学者的建议由于亚伟中文速录机学习的特殊性和教材安排上的系统性，使得亚伟中文速录机非常适合于进行有老师指导下的面授学习。
而自学者必须考虑学习的步骤、时间的安排、内容的轻重缓急、学习与练习的关系等等问题，尤其是面对亚伟中文速录机这样全新的产品，绝大多数人在这方面是缺乏经验的，应该接受指导。
如果决定严格地完全按照教材来进行学习，一定要有足够的耐心，不能期望几天之内就可以自如地操作速录机。
而且每一课都要充分地进行练习，必须达到熟练，而不是"学会"或"明白了"。
这样就可以不看下面的内容。
如果不能接受上述建议，非要很快地学会亚伟中文速录机，再进行系统地练习，下面的内容将会很有帮助。
3.《入门指南》为什么有帮助需要学习哪些内容、需要注意哪些地方、如何安排学习和练习等等，这些都是下面的内容将要提及的。
我们将用一种灵活而又有效的方式提供快速入门的必要的帮助，对学习和练习过程中可能出现的问题加以提示。
但是，我们不提供全面的时间表，对于用多长时间完成多少内容等问题完全由学习者自己安排。
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亚伟中文速录机：培训教程
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
使用
速录机
亚伟中文 速录机
专家
阶段
组织
附录
教程
速录机
中文 教程
初级阶段
培训
培训
高级阶段
使用
内容摘要
一种新型、快速、多功能、高效的“亚伟中文速录机”(se Stenography)，简称“亚伟速录机”(YWS)， 作为一种高新技术产品，在北京晓军办公设备有限公司的组织下，集中专家、技术人员进行研制，经过一年多的 努力，开发成功，并推向社会，受到各方重视。本书为亚伟中文速录机——培训教程。全书由上、下篇组成。上 篇分为初、中、高级，详细的介绍了亚伟中文速录的基本操作；下篇针对亚伟速录机的使用，进行系统而详细的 介绍，使初学者由潜入深、循序渐进的掌握亚伟中文速录机的使用方法。
目录分析
1
上编
2
初级阶段的培 训教程
3
中级阶段的培 训教程
4
高级阶段的培 训教程
5
下编
亚伟速录《亚伟中文速录机：培训教程》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。
精彩摘录
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作者介绍
这是《亚伟中文速录机：培训教程》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。
亚伟中文速录机培训教程(6.0版)
亚伟中文速录机培训教程（6.0版）一、项目背景随着信息化时代的到来，文字录入和整理的工作越来越多。
而传统的键盘输入方式效率较低，因此中文速录机成为了广大办公人员的首选工具。
为了提高员工的工作效率和准确度，公司决定开展亚伟中文速录机培训教程。
二、项目目标通过本次培训教程，希望能够使员工掌握亚伟中文速录机的基本操作技能，提高文字录入效率和准确度，为公司的工作提升整体效率。
三、教学内容1. 亚伟中文速录机基础操作•介绍亚伟中文速录机的基本功能和界面布局•讲解如何进行基本的文字录入和修改操作•演示如何利用速录机进行文字整理和归档2. 高级操作技巧的培训•教授员工如何利用速录机进行多种语音识别功能•演示如何设置自定义快捷键，提高操作效率•针对复杂录入场景进行案例分析和实操演练四、教学方式本次培训教程采用线上线下相结合的方式进行，包括课堂授课、实操演练和在线答疑等环节。
同时提供录像回放和资料下载，方便学员进行复习和巩固。
五、考核与评价在培训结束后，将通过理论考核和实际操作评估的方式对学员进行考核。
考核内容包括操作技能、文字录入速度和准确度等指标。
六、培训时间本次培训教程预计为期两周，每周安排2次课时，每次课时2小时。
七、预期效果通过本次培训教程，预计能够使学员掌握亚伟中文速录机的基本操作技能，提高文字录入效率和准确度。
提升整体工作效率，并为公司节约人力成本。
特殊应用场合：1.法律领域文字录入和整理：在法律领域，文字的准确性和完整性至关重要。
为了满足法律专业人士的需求，可以增加以下条款：•在基础操作培训中，强调对法律术语和常用法律文件格式的掌握。
•在高级操作技巧培训中，引入法律专业的语音识别功能和快捷键设置。
例如，设置针对法律条款的自定义词典和快捷方式，提高录入速度和准确度。
相关问题和解决办法：•问题：法律术语输入错误，影响文件的准确性。
•解决办法：提供法律术语库的下载，学员可以将其导入亚伟中文速录机，根据需要进行修改和补充。
亚伟中午速录讲义电子版
第一节亚伟速录机操作的坐姿和指法困境可能课时：三天第一、亚伟速录机结构图第二、亚伟速录键位读音：怡林速录提示：亚伟速录机输入汉语的方式用的是最通行、最易学的“拼音输入法”，读音也大部分与拼音相同，只有四个键位需要记忆：B（不）、Z（之）、W（哇）、N（恩）。
键位码X B D Z G W I U N E A O汉字注音系不的之个哇意无恩额啊O第三、指法（建议加张标准指法的图片）小指、无名指、中指、食指指尖放于基本键位上；左手拇指右侧放于基本键位上、右手拇指左侧放于基本键位上；手掌自然供起，如走路时的手形；手腕持平；按键时做到快、轻、准怡林速录提示：练习击打“U”、“E”时，请注意中指只要稍向内弯曲，并用中指尖按键即可；不能中指指甲或第一骨关节来按键（即“跪着打”），这并不困难，只要坚持练习，渐渐就会适应。
在我们的5个手指中，无名指、小指是触觉与敏感度较差的手指，上下活动、击打都不大灵活自如。
因此，在基本技能训练中，必须坚持反复练习，直到此两指击打的触觉和灵活性能够适应指法的要求。
第四、坐姿眼睛看亚伟软件提示行；上身挺直；肩部放松；上臂下垂，自然地放于身体两侧；大腿向前平伸，小腿下垂，大腿与小腿角度约为90度；怡林速录提示：以上各部位均要做到轻松、舒适、自然第五、软件介绍一、亚伟速录软件二、个人判卷软件1.使用方法（1）安装亚伟5.0系统后，将自动出现评卷系统，为一红色圆形标志。
（2）听打或看打完的文本以文本文当格式保存好。
（3）双击“个人判卷软件”标志，打开个人评卷系统对话框。
（4）点击第一项“打开标准文本”按纽，从对话框中找到标准文本选中打开。
（5）点击第二项“打开比对文本”按纽，从对话框中找到自己保存好的文本，选中打开。
（6）点击第三项“比对”按纽，即进行评卷，评卷完毕将出现一个小对话框，其中显示“字数”“正确率”等内容。
2.忽略符号，需要在评卷前进行设置，其步骤如下（1）点击最后一项“符号设置”按纽，出现设置对话框。
亚伟速录练习方法
亚伟速录练习方法亚伟速录练习方法速录机的键盘特别简单，24个键左右对称，键位和键位的组合代表不同的声母和韵母，再靠声母和韵母的组合来打出汉字，采用多键并击的方式，特别适合边听边打。
下面是YJBYS店铺整理的亚伟速录练习方法，希望对你有帮助!速录机连接上电脑等设备，专业的速录员当场就可以完成记录并打印。
电脑速录技术广泛应用于法院的庭审记录，一般情况下，人讲话的语速为每分钟160至180字左右，如果在情绪激动或专业播报的情况下，可达到每分钟250到300字左右。
即便是这样的速度，专业速录员也可以准确记录。
众所周知，法院的文字处理量十分巨大，采用传统的手写工作方式，不仅工作时间长而且工作强度高，许多案头工作占用了大量的宝贵时间，消耗了大量的精力，构成效率难以提高，如果有专业的速录人员，在本系统为大家服务，可以使大家摆脱烦琐的案头工作的束缚，利用宝贵的时间和精力全身心地投入到审判工作中去，将极大地促进法院工作的进展，真正体会到运用先进科技服务审判工作的意义。
在法院庭审记录、会议记录等工作中，仅靠目前的手写记录与现行的计算机汉字佛法均达不到同声录入速度，只有训练有素的高水平的书记员使用速录机才能胜任。
在讲究效率的今天，速录技能在实现法院办公自动化方面具有极其重要的作用，随着法院自动化建设的发展，速录必将在法院建设中发挥更加重大的作用。
随着法院对速录队伍建设不断进行卓有成效的实践探索，速录队伍在不断地成熟和壮大，其必将在法院工作中发挥越来越重要的作用，扮演越来越重要的角色。
日前，在法院工作的这些具备速录技能的书记员，可以说是肩负着实现法院庭审记录计算机化、无笔化艰巨任务的先行者，速录员们应该认识到这个形势，也应该抓住这个机遇，树立起现代化的高素质的书记员队伍的新形象。
因此，进一步提高速录技能更显得尤为有必要。
然而，如何不断提高速录水平呢?由于速录比较单调枯燥，所以要合理的练习方法，要达到同声记录更是需要一定时间的客户训练，方能达到每分钟200字左右的速度。
亚伟中文速录机训练方法
亚伟中文速录机训练方法——广州亚伟速记技术开发有限公司（一）多遍重复法对于一个编码（音节码或词语）以“击打——复位——再击打”的方式多遍重复，直至能够基本上做到多指同时运动为止。
这是局部强化练习，目的是使某一个音节码的指法尽快熟练，并形成动作记忆以加深印象。
但是一定要注意准确击打，及时调整指法，把准确击打的感觉固定下来。
对于一个完整的练习，在每一个词语都已经比较熟练后，也应该对整个练习进行不同顺序的多遍重复，以使整个练习都熟练自如。
改变顺序是为了消除顺序记忆所产生的“熟练性假象”，使练习的效果更加接近真实。
但是一定要注意练习没有结束以前不要去检查屏幕上的内容正确与否，更不要中断练习去修改某一个击打错误的词语。
正确的方法是：打完一遍后，仔细检查有没有错误，对错误的词语进行单独练习，找一找感觉，纠正错误的感觉，并做上标记，下一次练习时特别加以注意。
只有这样进行练习，才能使准确率在熟练性提高的同时没有滑坡或与熟练性同步提高。
（二）重叠反复法在进行速度锻炼时，每一篇课文的速度要求是阶梯上升的。
重叠反复法就是通过“回头练习”，将前面练习过的课文再继续练习，使其达到与本课课文相同的熟练程度。
这是一种温故而知新的练习方法，使熟文章的数量很快地增加，生文章的速度增长更快。
（三）循环练习法记忆心理学的研究成果之一就是“遗忘曲线”，它告诉我们“记忆——遗忘”的规律。
根据这个规律，为了能够取得最理想的练习效果，可以采用“循环练习法”。
按照这个方法来练习，可以在最佳的时刻——即将遗忘时——进行重复，达到最佳的复习效果。
循环练习成功地解决了“温故”与“知新”的辩证关系，既不丢掉新的，更不放弃旧的，可以把人脑的记忆功能发挥到一个高水平。
这在机械记忆方面已经取得成功，更何况是动作记忆本来对大脑的记忆负担就很轻，更能发挥出这种方法的优势。
（四）一分钟练习以一分钟为限，进行限时看打或限速听打。
这样将一篇文章化整为零，一点一点地达到速度要求，再进行整篇文章的练习，比一开始上来就练整篇效率高。
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选择一条正确的道路，对自己的青春负责
1991年出生的刘鑫禄，聪明活泼，天性乐观。
对于毕业后的就业仿佛是很遥远的一件事情，并没有太认真的想过到底应该做什么，从事什么样的行业。
时间过得真的很快，毕业后，穿梭在各个招聘会职场的刘鑫禄一直没有找到自己特别中意的工作，也开始让他迷茫起来。
看到身边很多同学在讨论速录，刘鑫禄顿时被吸引住了。
来到了天津市最权威的速录机构,天津连邦职业培训，那里的老师不仅为他做了一份详尽的职业评测，还向他详细介绍了速录以及速录未来的前景，这让刘鑫禄坚定了学习速录的决心。
学习的苦闷，有时也会让刘鑫禄感到有些困苦，但是他非常清楚，学习速录对于现在的他来说是一个最正确的选择，他必须得坚持走下去。
自己的努力与坚定加上连邦老师们的悉心教导，最后的结果肯定是最好的。
刘鑫禄在连邦毕业后顺利的进入了明理企业咨询公司，担任行政文员。
“正是相信速录这项职业的未来前景，让我选择了学习速录。
正是在连邦的学习，让我更加坚信，学习速录是个非常正确的选择”
选择一条正确的道路，对自己的青春负责!。