优秀党员创先争优先进事迹材料
党员先锋事迹材料
党员先锋事迹材料【篇一：优秀党员个人事迹材料】优秀共产党员先进事迹材料（xxxxx系党支部xx）一、创先争优、率先垂范不断钻研，创先争优、率先垂范，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，能和党中央在政治上、行动上保持高度一致。
同时，本人具备很强的事业心和政治敏锐性，通过不断加强党性修养，以新时期共产党员先进性来严格要求自己，规范自己的行为。
凡事能从大局出发，以南国商学院的整体利益为重；以新时期共产党员先进性严格要求自己，树立奋发向上的精神状态，发挥个人特长和潜能，积极主动的工作，勇于分担，敢于承担。
二、坚定理想信念，树立党员形象在日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“科学发展观”等重要思想指导自己的工作，运用党的一系列科学理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。
在平时的工作中，时刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，并按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。
把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力。
无论是工作，还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。
总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位身边的人。
三、认真学习，努力工作加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上。
这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准，也是衡量党的先进性的根本标准。
共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作上，落实到每一个党员的本职工作中。
在搞好学习，认真工作，努力体现共产党员的先锋模范作用的同时，把加强和改进党的领导能力贯穿于具体的日常工作中。
自己深知作为党员的表率作用，对工作踏实，刻苦，重视广泛、深入的学习，全面完善自我。
工程管理创先争优党员先进事迹材料
工程管理创先争优党员先进事迹材料材料一：在工程管理中的创先争优先进事迹作为一名优秀的工程经理，刘工先后参与了多个重大工程项目的管理。
在他的带领下，团队始终保持着良好的工作态度和高度的责任心。
与此同时，他始终保持对自身知识和技能的不断学习和提升，努力成为一名卓越的工程管理专业人才。
在一次项目实施中，由于工期紧迫，施工过程中遇到了多个困难和障碍。
面对这些困难，刘工没有退缩，而是积极主动地寻找解决方案。
他与项目组成员们共同商讨，不断调整工期计划，优化资源配置，并采取了一系列措施来提高施工效率。
最终，项目得以顺利完工，并获得了项目方的高度评价。
刘工的先进事迹不仅体现在日常的工程管理中，也体现在他对团队成员的关心和培养上。
他经常组织团队成员开展培训，加强技能提升，通过分享经验和知识，推动整个团队的学习和成长。
他还注重发挥团队成员的特长，充分发掘每个人的潜力，并将其合理地运用在工作中。
他注重团队协作，通过有效的沟通和合作，使团队成员之间形成了紧密的工作关系，提高了工作效率和团队凝聚力。
刘工参加党组织活动积极，任劳任怨，为保障项目安全和质量，经常加班加点，牺牲自己的休息时间来处理工作问题。
能时刻以党员标准要求自己，在项目实施过程中严格执行党的各项工作纪律，严守党的秘密，保守项目的商业秘密，严禁损害国家和企业的利益。
刘工的先进事迹在公司内外产生了广泛影响，不仅受到了领导和同事们的一致好评，也受到了党组织的高度肯定。
他以优秀的党员形象，在工作中以身作则，始终保持着一名共产党员应有的先进性和纯洁性。
他的先进事迹激励着全体党员同志继续为创先争优、为工程管理行业的发展而努力奋斗。
通过刘工的先进事迹，我们深深地认识到，党员干部要时刻以先进性为目标，始终保持对党和人民事业的高度忠诚和责任感。
只有通过自身不断的努力和奋斗，才能充分发挥共产党员的先进性和模范性，为工程管理事业的繁荣和发展做出积极贡献。
我们要向刘工学习，不断提升自己的思想意识和专业素养，为工程管理创先争优贡献自己的力量。
优秀共产党员先进事迹材料20篇
优秀共产党员先进事迹材料20篇优秀共产党员先进事迹材料优秀共产党员先进事迹材料（一）：王中海同志于1991年参加工作、2000年8月加入中国共产党、从参加工作到此刻，主要负责钦江青年水闸的水文观测工作。
几年来，他在领导和同事们的关怀、帮忙下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，用心改善工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和必须的水文观测业务技术潜力。
该同志担任水文观测工作以来，多次参加自治区水利厅组织的全区水库水文资料年度汇编工作，圆满完成组织单位和主管局交付的各项工作任务，受到了领导和同志们的一致肯定。
下应对---同志的主要事迹作以简要介绍：一、思想进步，政治合格---同志立场坚定，思想进步，能够用心拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策持续一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神，用心领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。
在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，该同志能够用心学习，自觉查找不足，整改提高。
作为一名有着多年党龄的同志，能够始终持续着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，用心参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。
该同志始终牢记作为一名共产党员不仅仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。
在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员持续先进性要做到的“六个坚持”，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
创先争优(李先华推荐材料)创先争优优秀党员先进事迹
中共马蹄乡委员会关于李先华同志拟评创先争优优秀基层干部的推荐材料李先华，男，汉族，39岁，中共党员，现任马蹄乡马岭村民委员会主任，马蹄甜橙专业合作社理事长。
马蹄乡第六届人大代表，古蔺县第十五届人民代表大会代表。
从担任甜橙专业合作社理事长，村民委员会主任以来，勤勤恳恳，兢兢业业干好各项工作，一心一意地带领群众致富、甜橙产业发展，基础设施建设、抗旱救灾、社会和谐稳定、新农村示范项目建设等各项工作，得到市县领导赞赏、市县农技专家认可和村民的夸奖。
曾先后获得县、乡2010年抗旱救灾先进个人，马蹄甜橙专业合作社荣获四川省首批示范农民专业合作社、泸州市金牌专业合作社等荣誉。
一、加强学习，提高思想政治素质。
在创先争优活动中坚持学习，始终用学习指导和推进甜橙专业合作社、村委各项实践活动。
一是按时参加党委、政府组织的学习培训，深刻学习党的基本路线、党的基本理论、党的基本知识以及党和国家在农村的各项方针政策、不断提升自己的政治理论水平、思想境界、党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，努力改造自己的人生观、世界观、价值观。
二是创新- 1 -学习方式，把创先争优活动与提升产业发展，促进农民增收有机结合起来，先后两次请市甜橙办领导和中国甜橙研究所专家给基层党员、干部、果农讲课，转变党员干部群众的生产经营理念，增加干部群众做强做大甜橙产业的信心，推动甜橙产业规模化、规范化加速发展。
二、求真务实，扎实推进各项工作，取得显著成效。
自2011年下半年开始，马岭村抓住新农村示范项目建设的契机，狠抓甜橙产业发展，加快公路、水利基础设施建设、场镇建设、居民集居点建设。
在抓好各项常规工作的同时，他一心扑在重点项目建设上，不分白天黑夜，拼命工作，从不叫苦言累，团结和带领村两委成员，努力做好各项工作。
（一）强势推进，做强做大甜橙产业。
马蹄甜橙2005年和2007年两次在四川（西部）农业博览会上评为金奖，是马蹄乡的特色农业产业。
如何做强做大，他和村两委坚持不懈为之奋斗，从四个方面不断将马蹄甜橙产业做强、做大、做精。
优秀共产党员先进事迹材料20篇完美版
《优秀共产党员先进事迹材料》优秀共产党员先进事迹材料（一）：王中海同志于1991年参加工作、2000年8月加入中国共产党、从参加工作到此刻，主要负责钦江青年水闸的水文观测工作。
几年来，他在领导和同事们的关怀、帮忙下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入落实科学发展观，以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则，不断提高思想水平，用心改善工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和必须的水文观测业务技术潜力。
该同志担任水文观测工作以来，多次参加自治区水利厅组织的全区水库水文资料年度汇编工作，圆满完成组织单位和主管局交付的各项工作任务，受到了领导和同志们的一致肯定。
下应对---同志的主要事迹作以简要介绍：一、思想进步，政治合格---同志立场坚定，思想进步，能够用心拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策持续一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神，用心领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。
在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，该同志能够用心学习，自觉查找不足，整改提高。
作为一名有着多年党龄的同志，能够始终持续着清醒的头脑，把做事先做人，万事勤为先作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，用心参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。
该同志始终牢记作为一名共产党员不仅仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。
在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员持续先进性要做到的六个坚持，牢固树立八荣八耻的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
优秀共产党员先进事迹材料范文3篇
优秀共产党员先进事迹材料范文3篇奋发向上、追随时代潮流是优秀共产党员、先进人物典型成长的强大动力;本文是店铺为大家整理的优秀共产党员先进事迹材料范文，仅供参考。
优秀共产党员先进事迹材料范文篇一：***，女，汉族，现在35 岁，*****局工作，支部委员，XXXX年加入中国共产党。
作为一名共产党员干部，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用。
在实际工作中，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，始终如一，出色地完成各项工作任务。
他饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。
一、坚定理想信念，树立党员形象作为一名党员，在日常生活和平时的工作中，他不断坚持的学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，武装自己的头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。
时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务。
在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在开展结对帮扶活动时，他始终积极主动，不计得失，用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。
二、勇于开拓创新，努力做好本职工作雷锋同志曾说过“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”，他承担的单位工作任多而烦锁，而且还参与支部工作工作，加班加点对他来说司空见惯，遇到活动和上面来人检查，他经常连饭都没顾不上吃。
他一直这样坚持着，从不叫苦不叫累不服输的劲，从不向困难低头，凭着一颗赤诚的奉献精神，顽强地追求着自已的事业。
创先争优党员申报材料3篇
创先争优党员申报材料3篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创先争优活动优秀党员事迹材料
创先争优活动优秀党员事迹材料许身教育无怨无悔- --------梁成新同志争先创优事迹简介梁成新同志2000年毕业至今一直任教于江苏丰县梁寨中学。
现执教高三历史，担任高三（2）班班主任、团委书记、德育处副主任。
梁成新同志忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，在工作中作出了突出成绩，受到所在单位领导和同志们的高度赞扬。
一、思想上：政治立场坚定，宗旨意识牢固。
作为一名共产党员，梁成新同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和坚定信念；作为一名领导干部，梁成新同志以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。
时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，于2010年被评为镇先进共产党员，用自己的行动做江泽民同志“三个代表”的忠实实践者。
二、教学上：潜心钻研，积极探索（一）、严谨的治学态度，踏实的工作作风。
梁成新自毕业以来，始终保持着严谨的治学态度，对工作认真，一丝不苟。
他认真研究各阶段工作的基本规律，虚心务实，工作扎实，一步一个脚印。
他在中学任教期间，认真钻研教学规律，在学科教学上成绩突出，不论是均分还是优生率均高于其它农村高中，高考辅导成绩在全县名列前茅（二）、积极探索，勤于实践。
教研活动是载体，科研教改是先导，对此，梁成新同志始终有着清醒的认识。
历史学科课外兴趣小组活动蓬勃开展，对兴趣小组在问题选择、课程开设和效果评定等方面做到了管理规范运作有序。
促进了学生的全面发展，调动了学生的多方面的积极性，为素质教育的实施迈出了实质性的步骤。
进行了旨在增优补差的分层次教学试验，取得了进展，并在部分学年显现初步成果。
组织开展本学科学法研究。
此项工作从两个层面进行：一是组织教师进行学科学法讲座，二是组织优秀学生在班组和学年进行学法交流。
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刘元福先进事迹材料投身教育无怨无悔高县落润中学刘元福我是高县落润中学一名英语教师，男，汉族，中共党员，出生于1969年10月，西华师大英语教育本科毕业，中学英语一级教师，任教25年以来，一直从事英语学科教学工作，现担任七年级四班班主任，英语教研组长和七年级年级组长，现为罗场片区教研联组英语学科中心发言人，高县初中英语新课改指导组成员，国家级科研课题——《全国英语“四位一体”教学法实验》主研人员，市级科研课题——《农村中学心理健康教育研究》主研人员，被县教育局推荐为宜宾市中心教研组研究员和宜宾市教科所中学教育科研骨干教师，现为宜宾市初中英语骨干教师，国家基础教育中心外语教育研究中心研究员。
我热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，思想上、行动上自觉同党中央保持一致，有良好的职业道德，社会公德和较强的事业心，遵纪守法，解放思想，开拓创新，求真务实，处处以党员标准严格要求自己，以身作则，教书育人，为人师表，现从以下几个方面介绍自己的成长历程：一、教书前，历经艰辛求学路。
我家住在落润乡公益村猫儿湾组，交通不便，经济条件差，家乡贫穷落后。
童年时代的我，只能在公益小学读书，胆小怕事给老师留下深刻印象，不知不觉小学毕业，升入大楠小学戴帽初中班，在学习过程中，由于怕老师批评，所以做任何事情都认真、仔细，尤其是在学习上总是尽自己最大努力完成老师布置的各项任务，因此进步很大，学习成绩大幅度提高，初中毕业时以优异的成绩考入高县中学读高中，三年高中读书生活令人终身难忘，我经历了几次辍学的考验，当时家庭负担重，无经济来源，多亏亲朋好友的帮助，才勉强读完高中。
穷人的孩子早懂事，高中学习，让我大开眼界，在知识的王国里，我学了一本又一本教科书，做了一本又一本的作业，凭借一颗赤热的心和对理想的追求，努力学习，不断取得进步，深受老师、同学们的好评，曾读高中期间评为县三好学生并担任班干部，协助老师搞好班级工作，但始终心理负担过重，最终参加高考仅几分之差与上大学无缘，重新回到贫穷落后的家乡。
二、代课八年，教与学两不误，迎来黎明的曙光。
高考落榜后，给我沉重致命的打击，在绝望中想到离家出走，一了百了，但有时又少不了对父母的牵挂，最后没能实现，偶尔也想到去劝说父母横下决心再补一次，但想到家里经济困难和还有两个年轻的弟弟在上学，实在不忍心，于是一时间显得无可奈何，只好听天由命。
不久，听说大楠小学需要找一名代课老师， 1刘元福先进事迹材料在亲朋的劝说和袁校长的帮助下，我成了一名代课老师，一干就是八年，在此期间，我深知这是一份来之不易的工作，一定要干好，于是全身心投入到教学中，当时教学成绩在罗场片区一直名列前茅，多次受到教办的奖励和评为乡先进教师，在教学过程中，为了做好学生思想工作，我走遍了大楠片所在四个村的每个组，及时与学生家长取得联系，沟通，让家长支持自己的教学工作。
同时，也让自己的教学成绩得到家长们认可，有了立足之地后，名气慢慢地传开。
工作之余，通过函授学习和自学，取得了中师文凭和农技推广专业中专文凭，一边教书，一边指导当地农业生产，乡亲们都说：“读了两天书的人就是不一样。
”直到1994年底，通过县人事局和教育局组织的招聘考试转为一名正式老师分配到本乡任教。
三、正式工作后，忆苦思甜，在教育战线上捷报频传。
历经八年抗战，始终教学工作与我同行，我认为没有过去扎实的工作基础和实干精神肯定没有今天的成功，因而更加珍惜这份工作，于是理头苦干革命工作，先后进修英语专科和本科毕业，教学中积累了丰富的教学经验，形成了自己独特的教学特色：能准确地把握教材结构、内容和编排体系，上课目标明确，内容得体，知识梯度由易到难，由浅入深，体现循序渐进的教学规律，课堂用语生动贴切，能用英语组织课堂，语言清楚，教态自然，富有激情，板书规范，布局合理，注意语言结构与语言能力相结合，激发学生兴趣，调动学习积极性，课堂教学面向全体学生，尊重个体差异，因材施教，教学技巧熟练，课堂组织管理好，能正确处理偶发事件，作业认真批改，及时讲评，早、晚自习耐心辅导，积极开展好课外活动，指导优生，做好中、差生的转化工作，培养学生德、智、体、美、劳各方面全面发展，真正实施素质教育。
在班级管理上，我认为班集体是学校的一个基层组织，又是学校教育的基本单位，是学生全面发展的土壤，良好的班集体是发展学生个人才干的环境，能陶冶学生思想、品德、情操，优秀的班集体是良好的学风、教风、校风形成的基础。
我属于愿意当班主任的那类教师，我觉得教书而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。
综合起来，我从以下四个方面介绍班级管理经验：1、班主任要以严字为突破口，首先要严以律己，以身作则，凡是要求学生做到的，班主任要带头做到，禁止学生做的，班主任坚决不为，以自己为示范，言行取信于学生，因为初中学生存在向师心理，班主任的思想品质和行为习惯成为学生关注的焦点和业余话题，有句话：“有什么样的教师就教出什么样的学生。
”由此说明教师榜样作用非同小可。
比如：要求学生上课不迟到，班主任自身严格做到每天预备铃一响，就站在教室的门旁，日久天长，学生也就很自觉地克服迟到现象，真所谓喊破嗓子，不如做出样子，其身正，不令则行，只有这样坚持班 2刘元福先进事迹材料级管理，校规，班规里的各项制度才能在班级里得到很好的贯彻执行，最终让这些约束行为变为学生的自觉行为，同学们从其影响中，不仅学会怎样学知识，也学会怎样做一个对社会有用的人。
但班主任在对学生严格要求的同时，必须做到严而有度，宽严结合，不能一棒子打死，要给学生一片和谐发展的空间，留给学生充足的时间认识自己所犯错误，多给一次改正错误的机会，让学生感到严格并非严酷，严中有爱，让学生们体会到班主任的威严，同时又感到班主任的慈爱，从内心信服你这位班主任，自愿接受严格管理，改正不良习气。
2、爱是打开学生心灵的窗户。
作为一名班主任，只有爱学生，才能赢得学生的爱，因为师生之间感情是相互的，只有爱你的学生才能接受学生，走近学生，与学生们心灵沟通，他们才能敞开心扉说实话，乐于接受你的教诲，真所谓精诚所至，金石为开就是这个道理。
关爱学生最有效的方法是和学生交知心朋友，当学生感到教师真正平等地爱他，为他操心时，还有什么理由不听教师的话呢？于是一个人的良心终于出现了，这时的情感交流，对学生教育自然会畅通无阻，并随时间的推移必然会建立起深厚的友谊，给学生终生难忘，真正做到亲其师，信其道的效果。
相反，班主任对学生缺乏真诚的爱，尤其是对那些后进生，会给他们造成恐惧心、戒心，有时甚至逆反心，长此以往，造成师生之间矛盾激化，对一个班集体失控，给学生带来更大损失。
卢梭先生曾经说过：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分自由地发展，只有真心实意地关爱学生，才会精雕细刻地塑造他们的心灵。
”这话运用在班级工作中一点不假，但必须注意对学生的爱，不是迁就姑息，放任自由，尤其是那些优生，自认为学习好，深受教师或班主任重视，平时犯错误也很少受到批评和教育，在班主任心目中是宠儿，他们具有很强的优越感，用成绩掩盖了自己内心的脏丑，但这是相当危险的，我们不希望在校园内再出现第二个马加爵事件，因此我们要在严格平等中实现对所有学生的爱，对任何一个学生做到一视同仁，只有这样，班主任在学生们心目中才会这样或那样地影响着全体学生，这样的班集体才会有凝聚力、战斗力，学生的自律性自然会增强，并由自律而实现他律，形成良好的学风和班风。
3、在细字上求实效。
班主任工作千头万绪，事情繁杂，一天下来课堂上有坐不住讲话的，搞东西的，作业不按时完成的，课间做操不认真的，卫生搞得不彻底的，也有同学之间闹矛盾的等等，针对这些现象，班主任就得时时处处做能解决问题的有心人，把发现的问题消灭在萌芽状态之中，力争做到凡是学生在的地方，都应该有班主任的影子，在学生心中形成一种警惕感，好像自己一旦违纪，班主任就会当场发现一样。
当学生遇到困难或犯错误时，处理要及时，分析了解情况要细，从多角度，多方面来考虑事情发生发展全过程，以及处理过程，如果 3 刘元福先进事迹材料班主任工作粗心大意，务必造成班级管理混乱，教育没把握住时机和对象，无法做到感化情意，势必产生像洪水泛滥成灾那样的后果，后悔就来不及了，因此在平时教学中，班主作应该有预见性，能较细地制定班规班纪和规划班级奋斗目标以及对每个学生考核过程，着重学生的形成性评价，让学生学习起来有想头，努力起来有奔头，为实现自己的理想而奋斗。
4、班务工作业精于勤。
首先与学生勤交流思想，实现心灵沟通。
比如对早恋学生，班主任及时详细了解情况，教育学生认识到早恋的害处，并通过家访，取得家庭配合，使学生情绪很快地稳定下来，重新回到学习上来。
其次，要勤动脑、动手和动口。
比如：围绕学校开运动会，班主任就要做好精心筹划工作，对每个参赛学生认真进行分析，取胜把握如何，怎样进行训练等。
在安全方面，每天抽课余时间学习一些安全知识和作一定的强调，让学生树立安全第一的思想意识，这样会大大减少安全事故的发生。
另外，班主任要亲自带头参加各项活动，和学生打成一片，手把手教会学生，形成集体合力；再次，作为班主任要勤于家访，对学生取得的每一点进步及时给家长报喜，让家长乐意支持你的教学工作。
除此之外，还要勤于联系社会生活，运用当今社会潮流中涌现出来的先进典型事迹教育引导学生，起榜样示范作用。
最后，要勤于联系各科任教师，把握各科教学进度，协调处理好老师之间的关系，让学生得到全面发展，各科成绩都提高。
由此可见，班主任在班级管理中发挥了自己特有的教育教学作用，日复一日，使学生获得全面丰收。
总之，二十一世纪的班主任工作应该是神圣的，在这神圣的岗位上，把属于自己的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史，近年来，通过辛勤付出，所教班级学风浓，纪律好，班风正，班上涌现出许多品学兼优的学生，市三好三名，县优干、三好各十名，学生参加各种竞赛获奖若干，各科教学成绩名列全县前列。
2006年，2007年，2008年2009年和2010年春期连续五年被评为县级优秀班集体。
在教育科研方面，每学期配合教导处完成各项教研任务，带头进行教改探索，近几年来，我一直承担国家级科研课题——英语“四位一体”教学法在初一组、初二组和中考组的教改实验，通过不懈的努力，能熟练地掌握此法的实施过程，实验原则，积累了丰富的实验经验，取得了优异的教学成绩，撰写的论文在国家基础教育中心发表并获奖，并在各研究阶段取得了阶段性成果，通过专家评审验收，顺利结题，另外，担任教科室主任期间，指导和培训全校教师进行教育科研，目前有两个校级课题已经顺利结题，其科研成果均获县科研成果评选一等奖和市科研成果二等奖及三等奖，市级课题《农村中学心理健康教育研究》已申报、审批成功。