家乡的柿树

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家乡的柿子树作文(最新)

家乡的柿子树作文(最新)

家乡的柿子树作文(精选10篇)我的家乡在有“磨盘柿之乡”美誉的房山区大峪沟村。

那里盛产大柿子,因为个个都非常大,所以人们叫它磨盘柿。

每到深秋的时候,就会有非常多的游客来旅游采摘。

一进村口,首先映入眼帘的是一座拱形的柿子之门,门上的柿子有磨盘般大小,红彤彤的,栩栩如生。

进了大门,漫山遍野的全是柿子树,树上长着成千上万的大柿子。

有的绿油油的还没成熟,有的红彤彤的挂在树上像一个个的小灯笼。

摘柿子时可以把梯子架在树上直接爬到树上去摘,还可以用一个一头捆着布兜的长杆摘柿子。

用布兜套住红柿用手转动杆子拧断树枝后轻轻一拉,红柿就掉进布兜里,然后从布兜中拿出柿子就可以品尝美味了。

柿子是一种非常有营养的食品,可以健胃,可以美容,摘下的红柿可以直接吃,也可以剥了皮再吃,吸到嘴里的果肉和汁水甜甜的,还未成熟的柿子涩涩的,如果放到罐子里用温水浸泡一周左右就变成像吃苹果那样甜甜的,脆脆的了。

把变红的柿子切成几瓣在阳光下晾晒,就变成了柿子干,吃起来有嚼劲,更香甜。

成熟的柿子冻到冰箱里做成柿子冰淇淋,既香甜可口,又消暑败火,那真是别有一番风味。

我爱家乡的柿子,我爱我的家乡。

我最喜欢的就是家乡的柿子树了。

柿子是我们这里的特产,我的家乡几乎人人都喜爱吃柿子。

那里的柿子树特别多,几乎每家门前都有两三棵,我老家的院子里就有两棵粗壮的柿子树,它们身材魁梧、高春天到了,柿子树上的叶子开始发芽了,看上去像绿绿的柳芽大,我想:这两棵柿树应该是兄弟关系吧!春天到了,柿子树上的叶子开始发芽了,柿子树迸发出勃勃生机。

那刚刚舒展开的绿色的叶子,显得很娇嫩,开满黄色的小花儿,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着……我最喜欢的还是夏天的柿子树了!因为它为我们默默地奉献着,晚上,人们在它的身子下乘凉,老爷爷坐在凉凉的竹椅上,手里拿着竹扇,嘴里吸着烟,无忧无虑地享受着这幸福的美好时光。

白天,树下便成了小朋友们的天堂。

有的在玩儿游戏,有的在看书、看报,还有的在聊天,而树上则成了鸟儿们的“乐园”,鸟儿用自己灵巧的小嘴,唱着优美动听的歌曲,有的还边飞边唱呢!中秋节,柿子成熟了,那长满绿叶的树枝上,挂满了又红又大的柿子,好像一个个漂亮的红灯笼。

家乡的柿子树作文400字优秀作文

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家乡的柿子树作文400字篇一:家乡的柿子树清晨,我来到阳台上,打开窗户向外观看,在窗户和防盗网的夹缝中,我发现了一个晒得红红的柿子,虽然它已像老太太的脸一样,皱巴巴的,但还是让人看起来想流口水。

我拿开这个柿子,仔细地端详着,眼前突然出现了儿时的情景。

我记得上小学时,农村是不放暑假的,没有电扇的教室里异常闷热,根本无法上课,于是老师就带着我们去村边的小山,小山上有许多的柿子树,七八月的柿子树枝叶茂密,还没有长大的柿子像一个个绿色的小灯笼挂在树上。

老师领着我们在柿子树底下上课,同学们盘腿坐在干净的的石头上,捧着书本,专心地听着老师讲课,尽管不时传来小鸟的叫声,但也不影响同学们学习的专注劲。

下课了,同学们有的在听老师讲课外的知识,有的在聆听大自然的声音,有的趴在树上玩捉迷藏,有的同学还在继续学习老师一吹哨,同学们就又盘腿坐在老师的周围继续听讲,直到快吃饭的时候,老师才领着我们回去。

七八月我们也不是一直上学,中间还放一个月的假。

放假期间,山坡上的柿子树也是我们常去的地方,每天约上几个要好的朋友,带着书包和蓖麻,来到山上的柿子树下,写一会作业,便爬到柿子树上搓麻绳,因为七八月天气潮湿,又没什么农活,大人们趁这个时间纳鞋底。

我母亲上班没时间纳鞋底,我就给姨妈们搓麻绳。

我们搓麻绳时通常是比赛着搓的,谁搓的少了回家要挨吵的,虽然我搓多少无所谓,但我也是从来不落后他们。

搓的时候我们还一边搓一边唱歌,或者轮流讲故事,每天都在快乐中度过。

篇二:家乡的柿子树我的家乡在关庙,那里树木茂盛,一年四季绿意葱葱。

最绿的地方也是最美的地方就是一座山和一座山凹下去的地方了,因为那里少有人迹,所以树木长的密密麻麻苍翠欲滴。

在那成千上万的树中,我最喜欢的却是老家房后的那一棵柿子树。

这棵柿子树粗的惊人,三个人合围报都抱不住,可见这个胖子够胖吧?每次回老家我都会在树下玩儿,有时候也象猴子似的往树上爬。

我喜欢这个柿子树,它是小鸟的天堂,每当我清晨醒来时,就会听见小鸟在树上婉转地歌唱,它们这些小可爱是那么活泼。

家乡的柿子树,体现亲情,初一600字作文

家乡的柿子树,体现亲情,初一600字作文

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哎呀,说起我们屋头那棵老柿子树,心里头那个暖洋洋的哦,就像是
冬日里晒到坝坝上的太阳,舒服得很!这棵树啊,不仅仅是一棵树那么简单,它里头藏着我们家好几代人的情和故事嘞。

记得小时候,一到秋天,满树的柿子就像挂满了红灯笼,红彤彤的,
亮堂堂的,馋得我们这些娃儿口水直打转。

那时候,爷爷总是笑眯眯地拿
着长竹竿,踮起脚尖,小心翼翼地给我们打柿子。

一边打,一边还念叨着:“慢点吃,慢点吃,多得很,莫慌!”那柿子啊,甜得能甜到心窝子里去,一口咬下去,汁水四溢,满嘴的幸福感。

最难忘的是,奶奶会把多出来的柿子做成柿饼,那个过程可讲究了,
得削皮、晾晒、揉捏,一道道工序下来,时间就像被赋予了魔法,把平凡
的柿子变成了美味无比的柿饼。

每到这个时候,家里就弥漫着一种特别的
香甜气息,那是属于家的味道,是亲情的味道。

我们兄妹几个总是围着奶
奶转,眼巴巴地看着那一排排金黄的柿饼慢慢成形,心里头那个期待啊,
比啥都强烈!
现在长大了,离家在外读书,每到秋天,还是会不由自主地想起家乡
的那棵柿子树,想起爷爷打柿子的身影,想起奶奶做的柿饼的香甜。

那不
仅仅是一种味觉上的怀念,更是一种心灵上的寄托。

每当这个时候,妈妈
就会寄来一包自家做的柿饼,虽然外面的世界有千般好万般妙,但这一口
柿饼下肚,仿佛就能瞬间穿越回那个充满欢声笑语的院子,回到那个被亲
情包围的小家。

所以啊,家乡的柿子树,不仅仅是一棵树,它是我们家族情感的纽带,是无论走到哪里都割舍不断的根。

每当想起它,心里头就暖洋洋的,充满
了力量和温暖。

家乡的柿子树作文600

家乡的柿子树作文600

篇一:《我爱家乡的柿子树》在我的老家,房前屋后长满了许多果树,有桃树、杏树、梨树、柿子树和苹果树。

然而,我最喜欢的还是那几棵长在门前的柿子树。

柿子树的树干并不高,但长得很茂盛。

它的树冠很大,无数条茂密的枝叶向四面八方自由的伸展着。

远远望去,真是好看极了。

到了秋天,柿子熟了,树上像挂满了无数个好看的小红灯笼。

成熟了的柿子,皮薄而红,肉软而鲜。

摘下一个用嘴一吸,一直甜到了心里。

软柿子去皮和面,烙成柿子饼,香甜可口。

破柿子可以做成食醋,真是又酸又香。

硬柿子可以把皮削掉,用线串起来挂在屋檐下,风干后把它压扁,就变成了干柿饼。

我们老家每年过春节,都是用这种干柿饼来招待客人的。

老家的柿子远近闻名。

我爱老家,更爱家乡的柿子树!篇二:《初一学生作文:柿子树》烈日当空,站在家门看见院子里有好多果树啊,最显眼的要数那棵柿子树了。

粗壮的树干和那茂密的树叶构成了一把巨大的绿伞,随着微风的吹拂,树枝摇摇摆摆,显得是那样悠闲自得。

我带着好奇走到那棵柿子树下,抬头一看,真高啊!树冠真大,完全把这小小的地方给遮盖住了。

此时我好像在寻找这什么。

突然间,惊奇的发现,小鸟早已在茂密的树叶间安好了自己舒适的鸟巢。

心想,小鸟住在这里一定很舒服吧!有鸟妈妈的呵护,有绿叶的陪伴,那应该是多么的温馨和幸福啊!想探看究竟的我费了好大的劲才爬上树杈,却看见小鸟们正张着嘴叽叽喳喳的叫唤着,似乎在对我说欢迎新朋友,如果你友善,就别伤害我们好吗?我好像被这叫声感动了似的,于是我用稚嫩的小手轻轻地抚摸着这些小脑袋,显得是那样的亲切、和睦。

这一幕要是鸟妈妈看见了准会感动。

唉,这让我想到了人类也何尝不是这样啊!秋天,柿子树又以另一种崭新的姿态出现在人们的眼前,那金灿灿的果实挂满了枝头,显出一派丰收的景象。

虽说一年之计在于春,但秋天更是农民收获的季节,丰收见证了劳动人民辛勤的汗水。

我爱柿子树,更爱丰收的秋季。

篇三:《我爱家乡的柿子树》我爱家乡的柿子树河北省井陉县南障城镇南障城小学四年级吕胤慧指导教师李怀庭我的家乡位于美丽富饶的井陉县南部山区,那里景色清幽,山峰连绵起伏。

我爱家乡的柿子树作文三年级

我爱家乡的柿子树作文三年级

我爱家乡的柿子树作文三年级《我爱家乡的柿子树》我的家乡是一个美丽的小山村,那里有许多特别的东西,而我最爱的就是那一棵棵柿子树啦。

我家的院子里就有一棵大大的柿子树。

这棵柿子树啊,就像一个超级大的巨人,它的树干粗粗的,我和小伙伴们一起手拉手都抱不过来呢。

树皮摸起来糙糙的,就像爷爷那长满老茧的手。

树干直直地挺立着,就像一个站岗的士兵,不管风吹雨打,它都稳稳地站在那儿。

春天的时候,柿子树就像一个爱美的小姑娘,开始打扮自己啦。

它会长出嫩绿嫩绿的小叶子,那些小叶子就像一把把小小的扇子,在微风中轻轻地晃动着,好像在和我们打招呼呢。

这时候,你要是仔细看,还能看到在叶子中间有一些小小的花骨朵儿。

那些花骨朵儿可有趣了,就像一个个害羞的小娃娃,藏在叶子后面。

过不了几天,花骨朵儿就会变成一朵朵小小的黄花,满树都是,远远看去,就像一片金色的海洋。

哇,那景色真是太美了!你难道不想看看吗?夏天的时候,柿子树的叶子变得更加茂密了,就像一把超级大的绿伞。

这时候,我们这些小孩子可高兴啦。

我们会在柿子树下乘凉,做游戏。

有时候我们玩捉迷藏,柿子树就像一个最好的掩护者。

藏在柿子树后面,别人可不容易找到呢。

树上的小柿子也开始慢慢地长大了,不过这个时候的柿子还是青绿色的,小小的,硬硬的,就像一颗颗绿色的小弹珠。

我总是好奇地问奶奶:“奶奶,这些小柿子什么时候才能变成红彤彤的呀?”奶奶就会笑着说:“小馋猫,还早着呢,要等到秋天呢。

”秋天啊,那可是柿子树最风光的时候啦。

柿子树就像一个神奇的魔术师,把自己的果实都变成了红色。

那些柿子就像一个个小灯笼,挂满了枝头。

红彤彤的柿子在阳光的照耀下,特别的耀眼。

我每次看到满树的红柿子,心里就特别的高兴,感觉就像看到了一堆的宝藏一样。

这个时候,大人们就会拿着长长的竹竿去摘柿子。

我和小伙伴们就在树下等着,眼睛紧紧地盯着树上的柿子,心里想着:“快点掉下来呀,快点掉下来呀。

”当看到柿子掉下来的时候,我们就像一群小猴子一样,争着去捡。

我爱家乡的柿子树作文三年级

我爱家乡的柿子树作文三年级

我爱家乡的柿子树作文三年级第一篇:《我爱家乡的柿子树》秋天一到,我就知道家后面的那棵柿子树又要开始忙碌了。

它不像春天的花儿那样招摇,也不像夏天的绿叶那样张扬,它就那么安静地站在那儿,等到秋风一吹,满树的柿子就像一个个小灯笼一样挂满了枝头。

每次放学回家,远远地就能看到那一抹橙红,心里头就暖洋洋的。

一次,我和小伙伴们偷偷地跑到树下,看着那些熟透了的柿子,口水都快流下来了。

那时候啊,我们心里只有一个念头,那就是一定要尝尝那甜滋滋的味道。

我们几个商量了一下,决定分工合作,有的负责望风,有的负责爬树摘柿子,还有的负责接应。

我呢,自然是那个勇敢的小猴子,三两下就爬到了树顶,看着手里的柿子,心里别提有多高兴了。

可是好景不长,正当我们准备开吃的时候,突然听到一阵脚步声,吓得我们赶紧躲了起来。

原来是我爸,他看到我们这么“努力”,不但没骂我们,反而笑眯眯地说:“想吃柿子跟我说一声嘛,看你们这小样儿。

”说完,他还亲自爬上树,给我们摘了好多柿子。

那天晚上,我们围坐在院子里,一边吃着甜甜的柿子,一边听我爸讲着他小时候的故事。

家乡的柿子树不仅仅是一棵树,它是童年记忆里的一部分,是秋天的味道,更是家人团聚的象征。

每当我抬头看见那熟悉的枝丫,心里就会涌起一股暖流,恍若一切烦恼都不复存在了。

第二篇:《我爱家乡的柿子树》每当秋风吹过,家乡那棵老柿子树就开始变得特别有活力。

它的叶子慢慢变黄,果实也渐渐从青涩转为金黄,最后变成了诱人的橙红色。

每当这个时候,我都会想起小时候跟爷爷一起摘柿子的日子。

那时候我还小,最喜欢的事就是跟着爷爷去后院。

爷爷会拿一根长长的竹竿,小心翼翼地把那些熟透了的柿子一个个敲下来。

而我呢,就在下面拿着篮子,兴奋地喊着:“爷爷,这边,这边!”有时候,爷爷会故意逗我,把柿子敲到另一边去,然后看着我急得跳脚的样子,他也跟着乐呵呵地笑。

有一次,我不小心把一个大大的柿子给摔坏了,当时心里特别难过,觉得浪费了一个这么好的柿子。

我爱家乡的柿子树作文三年级

我爱家乡的柿子树作文三年级

我爱家乡的柿子树作文三年级“哇,奶奶,你看那棵柿子树好高好大呀!”我仰着头,兴奋地对奶奶喊着。

奶奶笑着说:“是呀,那可是咱家乡的宝贝呢。

”在我的记忆中,家乡的那棵柿子树就像一个神奇的存在。

每到秋天,满树都挂满了红彤彤的柿子,就像一个个小灯笼,照亮了整个院子。

记得有一次,我和小伙伴们在柿子树下玩耍。

“咱们来比赛爬树吧,看谁能摘到柿子!”我提议道。

“好呀好呀!”小伙伴们纷纷响应。

于是,我们就像一群小猴子一样,往树上爬去。

“哎呀,我爬不上去啦!”一个小伙伴叫着。

“哈哈,你真笨!”我笑着打趣他。

就在我们玩得不亦乐乎的时候,奶奶走了过来,佯装生气地说:“你们这些小调皮,小心点呀,可别摔着了!”“奶奶,我们知道啦!”我们齐声回答。

我坐在树杈上,看着奶奶在树下忙碌的身影,心里暖暖的。

奶奶时不时地抬头看看我们,嘴里还念叨着:“慢点儿,慢点儿。

”阳光透过树叶的缝隙洒在奶奶的脸上,那画面真美呀。

到了傍晚,爸爸妈妈也回来了。

“哇,树上好多柿子呀!”爸爸惊叹道。

“是呀,这棵柿子树可是咱家乡的象征呢。

”妈妈接着说。

“那我们明天一起摘柿子吧!”我兴奋地说。

“好呀好呀!”大家都点头同意。

第二天,我们一家人围在柿子树下,开始摘柿子。

爸爸爬上树,把柿子一个一个地摘下来递给我们。

我和妈妈则在树下接着,放进篮子里。

“哎呀,这个柿子好红呀!”我拿着一个柿子,开心地叫着。

“哈哈,那肯定很甜。

”妈妈笑着说。

我们一边摘柿子,一边说说笑笑,整个院子都充满了欢声笑语。

我爱家乡的柿子树,它不仅给我们带来了美味的柿子,还承载着我和家人、小伙伴们的美好回忆。

它就像一个温暖的港湾,无论我走到哪里,都会想起它。

难道你不觉得家乡的柿子树很特别吗?。

描写故乡柿子树的句子唯美(精选2篇)

描写故乡柿子树的句子唯美(精选2篇)

描写故乡柿子树的句子唯美(篇一)故乡柿子树,每当我回忆起那迷人的景象,仿佛时光倒流,我又置身于那个悠远的土地。

柿子树枝上的硕果,犹如琥珀,散发着诱人的香气。

以下是我精心描绘故乡柿子树的唯美句子:1. 在故乡的柿子树下,悠闲地躺着,让时光在这美丽的绿荫中悄悄流淌。

2. 柿子树的枝条伸展得宛如一双温柔的手臂,摇曳着那一串串娇艳的果实。

3. 柿子树的叶片,鲜翠如翡翠,如雨后的荷叶,滴水泛光。

4. 当微风轻拂过故乡的柿子树时,果实们轻轻摇曳,像一群舞动的仙子。

5. 故乡的柿子树,在金秋时节,披上一件金黄的华服,美丽而耀眼。

6. 故乡的柿子树下,阳光洒满大地,照亮了每一片柿子的晶莹剔透。

7. 柿子树的树冠如泼墨作画,将阳光与柿子的光彩混合在一起,成为了大自然最美妙的调色板。

8. 如同一颗颗红宝石,故乡柿子树上的果实,散发着温暖和甜蜜的气息。

9. 在故乡,那些挂满柿子的树枝,仿佛是秋天送给人们的多彩彩虹。

10. 当我迎着微风,走近故乡的柿子树,那丰硕的果实,映入了我的眼帘,让我感到无尽的宁静与满足。

11. 柿子树下是我童年的乐园,那里的果实凝聚了我无忧无虑的时光。

12. 柿子树的枝叶如同大自然的抚摸,带给人们一份宽慰和舒适。

13. 故乡柿子树的果实像小世界一样多样,每一颗都散发着生命的力量。

14. 秋风吹来,故乡柿子树的红叶掉落,像一场璀璨的花雨。

15. 故乡柿子树的树冠,呈现出一片茂密的绿色,保存了岁月的记忆。

16. 柿子树的果实晶莹透亮,仿佛沐浴在早晨的露珠中,散发出清新的气息。

17. 故乡柿子树的果实悬挂在半空,挂满了树枝,如同满天的繁星,给人一种奇妙的遐想。

18. 柿子树的茂盛,似乎寄托着人们对故乡的热爱和思念。

19. 柿子树的果实饱满而圆润,透过阳光绽放出迷人的光芒。

20. 枝叶扶疏的柿子树,在金色的阳光下,显得分外迷人动人。

21. 故乡柿子树的果实呈现出交错的红色和金黄色,宛如一朵朵绽放的鲜花。

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家乡的柿树
同心寨小学四年级姚新明
在我的家乡,家家户户的房前屋后和路旁沟沿上都种满了树,可最多的是柿树。

俗话说: “七月枣,八月梨,九月柿子红了皮。

”正如农谚概括的那样,一到深秋季节,别的果树都已落尽果实,剩下稀疏的枝叶,只有柿树上红色、黄色的柿子,疏疏密密,上上下下地挂满枝头,像节日纷呈的礼花焰火,像无数小灯笼装点着深秋的家乡。

成熟了的柿子,皮薄而红,肉软而鲜,给我秋日里安详、宁静的家乡带来了活泼和喜庆。

要采摘柿子了,乡亲们兴高采烈地拿出长长的“夹柿杆”来到树下,耐心地仰着脸用“夹柿杆”把柿子一个一个采摘下来。

“夹柿杆”一般是用长竹竿制成,用刀把竹竿末端劈开一条约10厘米长的缝隙,再用一段布条将缝隙下部紧紧缠起来。

摘柿子的时候,把竹竿顶端的缝隙对准柿子蒂部的细枝卡住,再稍稍用力一扭,柿子就带着断枝夹在竹竿顶端了。

家乡的柿树树干并不高,但长得很茂盛。

它的树冠很大,茂密的枝叶向四面八方自由地伸展着。

柿子红了,走到树下,踮起脚伸出手就能摘到熟透了的柿子。

我的乡亲们朴实、厚道。

柿子收获的季节,他们会主动邀请路过的人品尝自家的柿子,还把“夹柿杆”递给路人,让他采摘柿树顶部的柿子。

他们会憨厚地笑着对他说,高处的柿子更甜。

那笑容和声音都让人心里觉得甜甜的。

爷爷告诉我,柿树耐旱,耐贫瘠,而且寿命特长。

有句俗话
说:“千年柏树万年槐,还得向柿树叫大伯。

”柿树长得慢,一棵碗口粗细的柿树不长上十多年恐怕是不行的。

爷爷还告诉我,家乡的庄稼是“望天收”,家乡的柿树是大慈大悲救灾救难的观世音菩萨。

在青黄不接,兵荒马乱,温疫流行,饿孚遍地的饥馑岁月,柿子是乡亲们的另一份口粮。

柿子可以制成柿饼、柿干储存起来,这些东西在荒年不知救过多少人的命。

今年夏秋时节,我们家乡经历了长达一百多天的干旱,导致玉米颗粒无收,但是家乡的柿树仍然
挂满了饱满的果实。

我从爷爷语重心长的话语中明白了:家乡的柿树是位伟大的母亲,她饱经沧桑,含辛茹苦,任劳任怨,用甜蜜的乳汁养育了一代又一代的家乡人。

家乡的柿树实在是一心为他人的典范:扎根在穷乡僻壤,不顾环境恶劣,一片赤诚,每年如期结出累累硕果,只为人们收获甜美的果实而无所索取,只为人们奉献而无须人们为其付出什么。

家乡的柿树,你不与桃李争春,不与百花争艳,没有柳树婀娜,没有杨树挺拔,你真诚地张开自己的臂膀,拥抱着脚下的大地,长成家乡的一道风景线!雨来了,你傲然挺立;风吹过,你挥手致意。

直到枝头挂满红红的灯笼,你才又被人们想起!家乡的柿树,你诚实、你厚道、你坚韧、你拙朴,你有求于人的少而奉献于人的甚多!我爱你,家乡的柿树。

评语:小作者用颇具文彩充满挚情的笔浓墨重彩地叙写了家乡柿树的特点,笔法细腻,好像在描述一个令人尊敬的长者。

流畅的语句,熟练的技法,加上小作者的真情实感,全文显得清新流畅,让人百读不厌。

指导教师罗亚蕾。

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