二年级上册数学-1 乘法、除法一(用乘法口诀求商) PPT沪教版 (15张)
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二年级上册数学-1 乘法、除法一(用乘法口诀求商) PPT沪教版 (11张)
学校买来27棵树苗，平均每行栽几棵？
27÷3= 9（棵）
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二年级上册数学-1 乘法、除法一（用乘法口诀求商） PPT沪教版 (11张)
小红家1个星期吃了35个鸡蛋，平均每天吃多少个？
35÷ 7= 5（个）
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二年级上册数学-1 乘法、除法一（用乘法口诀求商） PPT沪教版 (11张)
63 ÷ 7 = 9 （根） 63÷ 9 = 7 每份9根，可 以分几份？
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用乘法口诀求商
填一填
27÷9=（3 ） 21÷3=（7 ）
56÷8=（ 7） 16÷2=（ 8 ）
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3
小朋友就餐。
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（1）一共有多少个篮球？
□6 ○× □4 =□24 （个）
（2）每队分3个篮球，可以分给几个队？
□24 ○÷ □3 =□8 （队）
（3）把这些篮球平均分给6个队，每个队分几个？
□24 ○÷ □6 =□4 （个）
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27÷3= 9（棵）
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小红家1个星期吃了35个鸡蛋，平均每天吃多少个？
35÷ 7= 5（个）
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63 ÷ 7 = 9 （根） 63÷ 9 = 7 每份9根，可 以分几份？
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用乘法口诀求商
填一填
27÷9=（3 ） 21÷3=（7 ）
56÷8=（ 7） 16÷2=（ 8 ）
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3
小朋友就餐。
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（1）一共有多少个篮球？
□6 ○× □4 =□24 （个）
（2）每队分3个篮球，可以分给几个队？
□24 ○÷ □3 =□8 （队）
（3）把这些篮球平均分给6个队，每个队分几个？
□24 ○÷ □6 =□4 （个）
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12÷4= 3
12÷3= 4
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算一算，连一连。
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想口诀，说得数
÷ ＝5
想口诀：四五二十，商是5
想口诀，说得数
÷ ＝3
想口诀：三九二十七，商是3
想口诀，说得数
÷ ＝8
想口诀：七八五十六，商是8
想口诀，说得数
÷ ＝5
想口诀：一五得五，商是5
想口诀，说得数
÷ ＝2
想口诀：二七十四，商是2
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4×6=2 24÷46= 4
24÷4 6 =
4×5=20 20÷4= 5 20÷ 5 = 4
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3、说口诀求商。
8÷2= 4 口诀：二（四）得八 12÷3= 4 口诀：三（四）十二 21÷3= 7 口诀：三（七）二十一
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4、用乘法口诀求商。
25÷5= 5 28÷4= 7 27÷3= 9 63÷7= 9
24÷4= 6 36÷6= 6 30÷5= 6 63÷9= 7
二年级上册数学-2.11 乘法、除法一(用乘法口诀求商) PPT沪教版 (11张)
（2）6元可以买（ 3 ）个铅笔刀。 6 ÷ 2 = 3 （个）
想：二（ 三 ）得六，商是（ 3 ）。
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买文具
（3）20元可以买（ 4 ）支铅笔。 20 ÷ 5 = 4 （支） 想：（四 ）五二十，商是（ 4 ）。
我会算
5×6=30 6×8= 487×3= 241×3= 12 3×2=6 9×7= 632×4= 89×8= 72
（ 5）×4 =20 3×（ 9）=27 （ 6）×9 =54
6×（ ）=366 （ ）×86 =48 8×（ ）=576
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二年级上册数学-2.11 乘法、除法一（用乘法口诀求商） PPT沪教版 (）瓶胶水。
18 ÷ 3 = 6 （瓶） 三六十八 18÷3=6
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买文具
妈妈给明明12元钱，想一想怎样 买才能把12元用完？
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24个苹果，每6个装一盘可以装几 盘？
想：二（ 三 ）得六，商是（ 3 ）。
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买文具
（3）20元可以买（ 4 ）支铅笔。 20 ÷ 5 = 4 （支） 想：（四 ）五二十，商是（ 4 ）。
我会算
5×6=30 6×8= 487×3= 241×3= 12 3×2=6 9×7= 632×4= 89×8= 72
（ 5）×4 =20 3×（ 9）=27 （ 6）×9 =54
6×（ ）=366 （ ）×86 =48 8×（ ）=576
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18 ÷ 3 = 6 （瓶） 三六十八 18÷3=6
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买文具
妈妈给明明12元钱，想一想怎样 买才能把12元用完？
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24个苹果，每6个装一盘可以装几 盘？
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六八四十八
6×8=48 8×6=48 48÷6=8 48÷8=6
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①
②
③
1164÷2=87
16÷2=8
14÷2=7
④
⑤
8÷2=4
二四得八
⑥
50÷10=5
⑦
20÷4=5
四五二十
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12÷ 4＝3 36÷ 4＝9 24÷ 8＝3
三 四十二 四 九三十六 三八 二十四
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4526÷7=68 64÷8=8
42÷7=6
八八六十四
56÷7=8
3224÷8=43
32÷8=4 24÷8=3
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2元
4元
5元
8元
10元
梨
苹果
柠檬
菠萝
西瓜
如果只买同一种水果，共用去20元，可能买了什么？
20÷2=10(个)
12÷4＝3 12÷3＝4 12÷2＝6 12÷6＝2
三四十二 二六十二
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五七三十五
5×7＝35 7×5＝35 35÷5＝7 35÷7＝5
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复习口诀与口算
（ ）里）=6
二（三）得六
4×（ 2 ）=8
（二 ）四得八
3×（ 5 ）=15
三（五）十五
（ 3 ）×4=12
（三 ）四 十二
8÷2 = ?4（组）
想：二（ 四）得八
4
四
4
2
二
2
3
2
3
2
三
二
6
10
12
3
2
4
2
5
3
2÷2＝1 4÷2＝2 6÷2＝3 8÷2＝4 10÷2＝5 12÷2＝6
4÷4＝1 8÷4＝2 12÷4＝3 16÷4＝4
3÷3＝1 6÷3＝2 9÷3＝3 12÷3＝4 15÷3＝5
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4÷2＝2 5÷5＝1 6÷1＝6 12÷2＝ 6
8÷2＝4 8÷4＝2 4÷4＝1 15÷5＝ 3
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12÷4＝3（个）
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16÷4＝4（个）
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（ ）里）=6
二（三）得六
4×（ 2 ）=8
（二 ）四得八
3×（ 5 ）=15
三（五）十五
（ 3 ）×4=12
（三 ）四 十二
8÷2 = ?4（组）
想：二（ 四）得八
4
四
4
2
二
2
3
2
3
2
三
二
6
10
12
3
2
4
2
5
3
2÷2＝1 4÷2＝2 6÷2＝3 8÷2＝4 10÷2＝5 12÷2＝6
4÷4＝1 8÷4＝2 12÷4＝3 16÷4＝4
3÷3＝1 6÷3＝2 9÷3＝3 12÷3＝4 15÷3＝5
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4÷2＝2 5÷5＝1 6÷1＝6 12÷2＝ 6
8÷2＝4 8÷4＝2 4÷4＝1 15÷5＝ 3
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12÷4＝3（个）
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16÷4＝4（个）
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摘橘子 （1）同学们摘橘子，每组9人，3组一共有多少人？ （2）27个同学摘橘子，每组9人，可以分成几组？ （3）27个同学摘橘子，平均分成3组，每组有几人？
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算一算，连一连。
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说一说：3个算式各表示什么意思？
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用乘法口诀求商
把口诀补充完整
二（八）十六 三（五）十五 （四）六二十四 八（八）六十四
三（九）二十七 （五）八四十 二（三）得六 七（九）六十三
一共有多少 个篮球？
8×4=32（个） 答：一共有32个篮球。
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二年级上册数学-2.11 乘法、除法一（用乘法口诀求商） PPT沪教版 (12张)
说口诀求商。
8÷2= 4 想：二四得八 27÷9= 3 想：三九二十七 48÷6= 8 想：六八四十八 36÷4= 9 想：四九三十六
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你能说出几组像这样的乘除法算式吗？
1号题
说一说：3个算式各表示什么意思？
3×4=12
12÷4= 3
12÷3= 4
2号题
说口诀，对算式
3号题
看图写一个乘法算式，两个除法算式。
3×5=15 写除法算式。
4×6=24 24÷6= 4 24÷4= 6
4×5=20 20÷ 4 = 5 20 ÷ 5 = 4
七
三
二十
七
6×7= 9×5=
填一填
12 ÷ 6 = 2
…
… … …
被 除除
除 数
号
数
商
6个装 一盘
可以装几盘？
篮子里有24个 苹果
平均放入4 盘里
每盘放几个？
小组合作，完成以下任务：
1.仔细观察图，根据数学信息完整的表述出题意。 2.列式解决问题。 3.说说所列算式是怎么算出来。
篮子里有24个 苹果
2×3= 6 7×8= 56 9×8= 72 4×8= 32
6个装 一盘
可以装几盘？
平均放入4 盘里
每盘放几个？
小组合作，完成以下任务：
1.仔细观察图，根据数学信息完整的表述出题意。 2.列式解决问题。 3.说说所列算式是怎么算出来。
5号题
想一想，算一算。
8÷2= 4 12÷3= 4 21÷3= 7
口诀：二（四）得八 口诀：三（四）十二 口诀：三（七）二十一
6号题
用乘法口诀求商。
25÷5= 5
24÷4= 6
28÷4= 7
18÷2= 9
27÷3= 9
54÷9= 6
63÷7= 9
48÷8= 6
“开火车”口答 6×4= 24 9×5= 45 3×6= 18 5×5= 25
二年级上册数学课件-2.11 乘法、除法一(用乘法口诀求商) ▏沪教版 (共12张PPT) (1)
24÷4=6（个） 想口诀：四（六）二十四
为什么用4的乘法口诀呢？
24÷6= 4（盘） 想：（四）六二十四
答：可以装4盘。
÷ ＝ 想口诀：四（六）二十四
÷ ＝ 想口诀：（四）六二十四
一句乘法口诀不但能计算2道乘法算式， 还能计算两道除法算式。
1、议一议：3个算式各表示什么意思？
3×4=12
用乘法口诀求商
游戏规则： 请一个小朋友当小老师说乘法口诀
的前半句，其他小朋友回答乘法口诀 的后半句。对又快。 6×7= 9×5= 3×7= 4×5= 3×5= 6×4= 9×4= 6×8= 1×8= 6×2= 9×8= 9×7=
小朋友依次开火车回答，其余小朋友 当裁判。
12÷4= 3
12÷3= 4
2.开锁游戏
3、用乘法口诀求商。
25÷5= 32÷4= 36÷6= 27÷3= 24÷4= 28÷4= 18÷2= 30÷5= 36÷9=
总结
通过这节课的学习，你学 到了什么？
用乘法口诀求商，也就是看除法算 式中的除数，去想乘法口诀，除数 和几相乘得被除数“商就是几”。
(二上)数学PPT课件-2.11 乘法、除法一(用乘法口诀求商) ▏沪教版 (18张)
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
亲爱的同学们，再见！
30÷5=(6) 口诀 五(六)三十 6÷3 =( 2) 口诀 (二)三得六
想一想：
二年级上册数学-1 乘法、除法一(用乘法口诀求商) PPT沪教版 (14张)
二年级上 册数学- 1 乘法 、除法 一（用 乘法口 诀求商 ） PPT 沪教版 (14张 )
4 × 6 = 24 24 ÷ 6 = 4 24 ÷ 4 = 6
你发现了什么？
乘法算式中的积 乘法算式中的两个因数
除法算式中的被除数 除法算式中的除数和商
பைடு நூலகம்
二年级上 册数学- 1 乘法 、除法 一（用 乘法口 诀求商 ） PPT 沪教版 (14张 )
用乘法口诀求商
第1课时
课题引入
每盘有4个苹果，有6盘 一共有多少个苹果？
探索求商的方法
筐里有24个苹果 6个装一盘
可以装几盘？
探索求商的方法 有24根小棒，每6根一份，可以分成（ ）份。
二年级上 册数学- 1 乘法 、除法 一（用 乘法口 诀求商 ） PPT 沪教版 (14张 )
探索求商的方法
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轻松练基础
用乘法口诀求商。
27÷3= 口诀： 36÷4= 口诀： 32÷8= 口诀： 28÷7= 口诀：
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36÷6= 18÷9= 14÷2= 30÷5=
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快乐提能力
20
6
18
5 12
42
63
每张卡片只能用一次，摆出三个除法算式。
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动脑筋 商都是8，填写□里的数册数学- 1 乘法、除法一（用 乘法口 诀求商 ） PPT 沪教版 (15 张)
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填一填 32 ÷ 8 = 4
因为：（四 ）八三十二 所以：32÷ 8 = （ 4）
56÷ 7 = 8
因为：七（ 八）五十六 所以：56 ÷7 =（ 8 ）
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算式
2÷1=2 6 ÷3 = 2 8 ÷4 = 2
10 ÷5 = 2 12 ÷6 = 2 14 ÷7 =2 16 ÷8 = 2 18÷ 9 = 2
······
乘法口诀
一二得二 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八
·····
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用乘法口诀求商
填一填，并说出用哪句口诀。
（ 6 ）×2＝12
口诀：二六十二
5×（ 3 ）＝15
口诀：三五十五
（ 2 ）×9＝18
口诀：二九十八
4×（ 4）＝16
口诀：四四十六
8×（ 3）＝24
口诀：三八二十四
（ 5 ）×5＝25
口诀：五五二十五
12个桃子，每只小猴分4个， 可以分给几只小猴？
12个桃子，每只小猴分4个， 可以分给几只小猴？
12÷4＝ 3（只）
想: 4×（3）=12 或（3）×4=12 想: （三）四十二，商是（3）。
你更喜欢哪种方法？说一说理由。
12个桃子，平均分给3只小猴， 每只小猴分到几个桃子？
12÷3＝ 4（个）
想:三（四）十二，商是（4）。
口诀：三四十二
因数 因数 积
4 × 3 =12 3 × 4 =12
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你会用乘法口诀求商吗？
36 ÷ 4 = 9
因为：四(九)三十六 所以: 36÷4 =9
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说一说：48÷8=？
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第一关 连一连：
18÷2=9 8÷4=2 35÷5=7 72÷8=9
二四得八 八九七十二 五七三十五 二九十八
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第二关 算一算：
第三关：找出所有适合的数
□×5＜25 □里可以填： 0、1、2、3、4
□×8＜54 □里最大填： 6
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第四关：
数学楼房
2
20÷5= 4 30÷5= 6 40÷10=4 80÷10=8
24÷4= 6 32÷4= 8 36÷4= 9 40÷4=10
32÷8= 4 40÷8= 5 48÷8= 6 56÷8= 7
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被除数 除数 商
12 ÷ 4 =3 12 ÷ 3 =4
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看图写两个乘法算式，两个除法算式。
口诀：四五二十
5×4=20
20÷4=5
4×5=20
20÷5=4
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