北师大版一年级数学下册第一单元《开会了》课件
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一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
采了13个
吃了9个，还剩几个 呢？
剩下的
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张) 一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
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6 6
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பைடு நூலகம்2 2
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
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4
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
15-7=8(把）
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
每个小动物一个苹果，还缺多少个苹果？
12-7=5（个） 你还能提出类似的问题吗？
你发现了什么？
6 7 8 9 10 11
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
456 78 9
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
你学到了什么？
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
采了13个
吃了9个，还剩几个 呢？
剩下的
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张) 一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
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一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
6 6
7 7
பைடு நூலகம்2 2
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
… … … … … … …
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
4
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
15-7=8(把）
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
每个小动物一个苹果，还缺多少个苹果？
12-7=5（个） 你还能提出类似的问题吗？
你发现了什么？
6 7 8 9 10 11
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
456 78 9
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
你学到了什么？
一年级下册数学- 《开会啦》北师大版(10张)
一年级下册数学课件-第一单元-开会啦 北师大版(共25张PPT)
还缺几把椅子？
探究新知
用 用
表示人， 表示椅子。
答：还缺4把椅子。
还缺4把椅子。
探究新知
怎样列式解答呢？ 11－7＝4（把） 答：还缺4把椅子。
巩固练习
每人1把
，还差几把？
15－7＝8（把） 答：还差8把。
巩固练习
每个小动物1个苹果，还缺多少个苹果？ 12－7＝5（个） 答：还缺5个苹果。
巩固练习
再提出一个数学问题，并解答。
每个小动物1个盘子，还缺多少个盘子？ 12－9＝3（个） 答：还缺3个盘子。
巩固练习
11－6＝5
11 12 13 14 15 16 17
－6
5 6 7 8 9 10 11
17－7＝10
11 12 13 14 15 16 17
4 5 6 7 8 9 10
－7
巩固练习
怎么列式计算？
巩固练习
18 - 8
10
答：还差10个就摘了18个。
巩固练习
你能提出什么问题？
巩固练习
一只猴子吃掉一个桃子，还差几个桃子？
巩固练习
16 - 7
9
答：还差9个桃子。
巩固练习
16 - 7
9
答：足球有9个。
巩固练习
18 - 7
11
答：还差11元。
巩固练习
17 - 5 12 答：还要12个杯子。
巩固练习
9-8=1（个）
答：不够分。
不够
归纳总结
师：这节数学课你学得开心吗？你有什么收获？
生：我知道了“比较两个数量的多少”也可以用减 法计算。
课堂作业
课本P9 练一练3、4题
谢谢大家
开会啦
探究新知
用 用
表示人， 表示椅子。
答：还缺4把椅子。
还缺4把椅子。
探究新知
怎样列式解答呢？ 11－7＝4（把） 答：还缺4把椅子。
巩固练习
每人1把
，还差几把？
15－7＝8（把） 答：还差8把。
巩固练习
每个小动物1个苹果，还缺多少个苹果？ 12－7＝5（个） 答：还缺5个苹果。
巩固练习
再提出一个数学问题，并解答。
每个小动物1个盘子，还缺多少个盘子？ 12－9＝3（个） 答：还缺3个盘子。
巩固练习
11－6＝5
11 12 13 14 15 16 17
－6
5 6 7 8 9 10 11
17－7＝10
11 12 13 14 15 16 17
4 5 6 7 8 9 10
－7
巩固练习
怎么列式计算？
巩固练习
18 - 8
10
答：还差10个就摘了18个。
巩固练习
你能提出什么问题？
巩固练习
一只猴子吃掉一个桃子，还差几个桃子？
巩固练习
16 - 7
9
答：还差9个桃子。
巩固练习
16 - 7
9
答：足球有9个。
巩固练习
18 - 7
11
答：还差11元。
巩固练习
17 - 5 12 答：还要12个杯子。
巩固练习
9-8=1（个）
答：不够分。
不够
归纳总结
师：这节数学课你学得开心吗？你有什么收获？
生：我知道了“比较两个数量的多少”也可以用减 法计算。
课堂作业
课本P9 练一练3、4题
谢谢大家
开会啦
1.4《开会啦》(教学课件)一年级 数学下册 北师大版
达标练习
一只猴子吃掉一个桃子，还差几个桃子？
达标练习
16 - 7
9
答：还差9个桃子。
达标练习
16 - 7
9
答：足球有9个。
达标练习
丽丽一共有7元钱，要买这两样玩具，还差多少钱?
18 - 7 11
答：还差11元。
达标习
17 - 5 12 答：还要12个杯子。
达标练习
请你根据这幅图提出一个数学 问题并解答
理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。
知识回顾
4 3 2
5
6
4
6
3
6
知识回顾
12 – 7 = 5
新课导入
探索新知
我们开个会吧！
只有7个椅子。
从图中你知道了什么？
探索新知 才7把椅子。
我们有11个人。
每人坐1把椅子，够吗？
11＞7，不够。
还缺几把椅子？
探索新知
才7把椅子。
我们有11个人。
每人1本书，还差几本？
12－6=6（本） 答：还差6本书。
知识总结
比较意义下的减法
01 可以用一一对应的方法比较两个数量的多少。
02 可以把比多少的问题转化成从总数中去掉部分数来解决。
03 比较两个数量的多少用减法计算。
达标练习
18 - 8
10
答：还差10个就摘了18个。
达标练习
你能提出什么问题？
想一想，有什么好办法呢？
还缺几把椅子呢？
探索新知
用 表示人，用 表示椅子。
还缺几把椅子？ 还缺4把椅子。
… … … … … … …
答：还缺4把椅子。
探索新知
… … … … … … …
新北师大版小学一年级数学下册《开会啦》课件
感谢您的耐心观看
汇报人：PPT
难点：理解加法的含义
难点内容：理解加 法的含义是本课教 学的难点，需要学 生掌握加法的概念
和运算方法。
添加标题
解决方法：通过实 物演示、图片展示 和讲解等方式，帮 助学生理解加法的 含义，掌握加法的
运算方法。
添加标题
举例说明：通过具 体的例子，如
“2+3=5”，让 学生理解加法的含 义，掌握加法的运
引导进入主题：通过提 问、讨论等方式，引导 学生思考与《开会啦》 相关的内容，自然地引 入新课。
故事与主题结合：将 故事与《开会啦》的 主题紧密结合，让学 生更好地理解主题。
激发学生学习兴趣： 通过故事导入，激发 学生的学习兴趣，提 高学生的学习积极性。
讲解与演示：通过PPT展示图画和符号表示的加法，并解释加法的 含义
练习和巩固
题目形式：采用多种形式的题目， 如选择题、填空题、计算题等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
题目难度：根据学生的实际情况， 设置不同难度的练习题目
题目数量：根据课堂时间安排适量 的练习题目
教学重点与难点
重点：掌握用图画和符号表示的加法，能进行简单的加法计算
掌握用图画和符号表示的加法 能进行简单的加法计算 理解加法的意义 掌握加法的基本操作方法
加法的含义和计算方法
定义：加法是 将两个或两个 以上的数合并 成一个数的运
算。
计算方法：通 过加法运算， 可以将两个数 相加得到它们
的和。
实例演示：通 过具体的例子， 让学生了解加 法的含义和计
算方法。
练习题：提供 一些练习题， 让学生巩固加 法的计算方法。
练习题目：设计有针对性的练习题 目，帮助学生巩固所学知识
一年级下册数学北师大版第一单元开会啦课件(共14张PPT)
北师大版 一年级数学下册
第一单元 加与减（ 一 ） 开会啦
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）《 开会啦 》
复习导入
1、看谁算得又对又快。 15-7= 8 11-7= 4 12-7= 5 16-7= 9 13-7= 6 24-7=17 32-7= 25 26-7=19
有11个人
有7把椅子
答：还差 8 把
2.
1、每个小动物一个苹果，还差几个？ 12 - 7 = 5 （个）
答：还差 5 个。
2、再提出一个数学问题，并解答。
4
5
6
9
9
6
3
8
6 6
7 7
2 2
6 7 8 9 10 11 45 6 78 9
课
堂
这节课你学到了什么？
这节课我们在解决开会问题学会了解决“差多少”的 实际问题。这样的问题在生活中还有很多，都可以用我们 今天学的方法去解决它。
每人坐一张椅子，够吗？
【 开会了 】
教科书第8～9页 同学们看一年级的班会开起了？
看看来了多少同学，座位够吗？
请同学们仔细观察情境图
下面请同学们将发现数学信息说一说？
有11个人
每人坐一张椅子，够吗？
有7把椅子
1234
不够
答：不够，还缺 4 把椅子
12 3 4 56 7 8 还差 8 把
列式： 15 - 7 = 8（把）
一一对比，差多少，用减法。
小
广东省普宁市麒麟镇蔡口小学 陈文烽
结
课
后
作
4
8
业
77
5
5 6
7
9
6
9
课
后
第一单元 加与减（ 一 ） 开会啦
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）《 开会啦 》
复习导入
1、看谁算得又对又快。 15-7= 8 11-7= 4 12-7= 5 16-7= 9 13-7= 6 24-7=17 32-7= 25 26-7=19
有11个人
有7把椅子
答：还差 8 把
2.
1、每个小动物一个苹果，还差几个？ 12 - 7 = 5 （个）
答：还差 5 个。
2、再提出一个数学问题，并解答。
4
5
6
9
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3
8
6 6
7 7
2 2
6 7 8 9 10 11 45 6 78 9
课
堂
这节课你学到了什么？
这节课我们在解决开会问题学会了解决“差多少”的 实际问题。这样的问题在生活中还有很多，都可以用我们 今天学的方法去解决它。
每人坐一张椅子，够吗？
【 开会了 】
教科书第8～9页 同学们看一年级的班会开起了？
看看来了多少同学，座位够吗？
请同学们仔细观察情境图
下面请同学们将发现数学信息说一说？
有11个人
每人坐一张椅子，够吗？
有7把椅子
1234
不够
答：不够，还缺 4 把椅子
12 3 4 56 7 8 还差 8 把
列式： 15 - 7 = 8（把）
一一对比，差多少，用减法。
小
广东省普宁市麒麟镇蔡口小学 陈文烽
结
课
后
作
4
8
业
77
5
5 6
7
9
6
9
课
后
北师大版数学1年级下册 第1单元(加与减一)开会啦 课件(18张PPT)
北师版数学一年级下册
一 加与减（一）
第4课时 开会啦
情境导入 今天小兔过生日，它邀请了小猪、小熊、 小狗等 12 个好朋友来家做客。唱完了生日歌以 后，小兔要准备切蛋糕了。它把蛋 糕切成了 8 块，可是，在分蛋糕时 却发现每人一块的话，蛋糕不够分。
亲爱的小朋友，你知道还差几块蛋糕吗？
探究新知 理解题意。
共有 11个人，需 11把椅子，现在只有 7把椅子。
每人坐 1 把椅子，够吗？
11个人，才 7 把椅子……
11 > 7，所以不够。
还缺几把椅子？ 我们来画图帮助解决。
用一一对应法 用 表示人，用 表示椅子。
答：还缺__4_把椅子。 还缺 4把椅子。
… … … … … … …
列算式
求缺少的 椅子数，就是 求小朋友的人 数比椅子数多 多少,用减法 计算。
2.
（2）示例：如果把这些苹果都分给小兔 如子果们分够给不除够了呢兔？子之外
7的−其6 =他12 − 8 = 4 14 − 9 = 5 15 − 9 = 6 15 − 6 = 9 17 − 8 = 9 13 − 7 = 6 11 − 8 = 3 14 − 6 = 8
课后作业
1. 有14只猴，7个西瓜和8个桃，每只猴分1个 西瓜和1个桃。 （1）还缺多少个西瓜？ （2）还缺多少个桃？
2. 爷爷拔了12个萝卜，要给家里的每只小兔喂 一个萝卜，喂到最后，还剩6个萝卜，爷爷 家一共养了多少只小兔？
11−7 = 4(把) 答：还缺__4_把椅子。
解决还差（缺）几个的问题， 可以直接列减法算式进行计算。
巩固练习 1. 每人 1把 ，还差几把？
8
答：还缺 8 把铁锹。
15−7 = 8(把) 15
一 加与减（一）
第4课时 开会啦
情境导入 今天小兔过生日，它邀请了小猪、小熊、 小狗等 12 个好朋友来家做客。唱完了生日歌以 后，小兔要准备切蛋糕了。它把蛋 糕切成了 8 块，可是，在分蛋糕时 却发现每人一块的话，蛋糕不够分。
亲爱的小朋友，你知道还差几块蛋糕吗？
探究新知 理解题意。
共有 11个人，需 11把椅子，现在只有 7把椅子。
每人坐 1 把椅子，够吗？
11个人，才 7 把椅子……
11 > 7，所以不够。
还缺几把椅子？ 我们来画图帮助解决。
用一一对应法 用 表示人，用 表示椅子。
答：还缺__4_把椅子。 还缺 4把椅子。
… … … … … … …
列算式
求缺少的 椅子数，就是 求小朋友的人 数比椅子数多 多少,用减法 计算。
2.
（2）示例：如果把这些苹果都分给小兔 如子果们分够给不除够了呢兔？子之外
7的−其6 =他12 − 8 = 4 14 − 9 = 5 15 − 9 = 6 15 − 6 = 9 17 − 8 = 9 13 − 7 = 6 11 − 8 = 3 14 − 6 = 8
课后作业
1. 有14只猴，7个西瓜和8个桃，每只猴分1个 西瓜和1个桃。 （1）还缺多少个西瓜？ （2）还缺多少个桃？
2. 爷爷拔了12个萝卜，要给家里的每只小兔喂 一个萝卜，喂到最后，还剩6个萝卜，爷爷 家一共养了多少只小兔？
11−7 = 4(把) 答：还缺__4_把椅子。
解决还差（缺）几个的问题， 可以直接列减法算式进行计算。
巩固练习 1. 每人 1把 ，还差几把？
8
答：还缺 8 把铁锹。
15−7 = 8(把) 15