PPT《雪地里的小画家》
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shuānɡ shǒu pěnɡ shū shū shū shāo wài xié
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yǎn jinɡ kàn zì zì zì rù mù
眼睛看字字字入目。
xuě dì lǐ de xiǎo huà jiā
12 雪地里的小画家
① xià xuě lɑ xià xuě lɑ 下雪啦，下雪啦！ ② xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā 雪地里来了一群小画家。
雪地里来了一群小画家，他们是（ ）、 （ ）、（ ）和（ ） 。
雪地里来了一群小画家。
三五成群
12 雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
12 雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
下雪啦，下雪啦！
画家
舞蹈家
ɡē chὰng
歌唱家
shū fǎ
书法家
zháo
1.他一躺下，就睡着了。
zháo
2.突然，森林着火了。
zhe
3.谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋
天。”
一群 竹子 月牙 不用 几步 为什么 参加 洞里 睡着
zì dú yāo qiú
自读要求:
jiè zhù pīn yīn bǎ kè wé dú zhènɡ què
几步就 成 一幅画。④ jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
青蛙为什么没参加？ ⑤ qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā
tā zài dònɡ lǐ shuìzháo lɑ
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xuě dì lǐ de xiǎo huà jiā
12 雪地里的小画家
① xià xuě lɑ xià xuě lɑ 下雪啦，下雪啦！ ② xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā 雪地里来了一群小画家。
雪地里来了一群小画家，他们是（ ）、 （ ）、（ ）和（ ） 。
雪地里来了一群小画家。
三五成群
12 雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
12 雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
下雪啦，下雪啦！
画家
舞蹈家
ɡē chὰng
歌唱家
shū fǎ
书法家
zháo
1.他一躺下，就睡着了。
zháo
2.突然，森林着火了。
zhe
3.谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋
天。”
一群 竹子 月牙 不用 几步 为什么 参加 洞里 睡着
zì dú yāo qiú
自读要求:
jiè zhù pīn yīn bǎ kè wé dú zhènɡ què
几步就 成 一幅画。④ jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
青蛙为什么没参加？ ⑤ qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā
tā zài dònɡ lǐ shuìzháo lɑ
《雪地里的小画家》优秀完整课件PPT课件
总结
本故事告诉我们，每个人都有无限的创造力和想象力，艺术教育能够培养孩子们的创造力，让他们在艺 术中找到快乐与自信。
主要角色介绍
小画家
勇敢、富有创造力的孩子，擅长绘画。
村庄的孩子们
生活在雪地里的孩子们，普遍缺乏创造力和想象力。
老师
一位有教育热情的老师，鼓励孩子们发挥想象力。
故事情节
1
遇到挑战
小画家面临着孤独和缺乏娱乐的困境。
2
发现惊喜
他在雪地中发现了一块天然画布，并开始创作属于自己的世界。
3
传递快乐
小画家与村庄的孩子们分享了自己的绘画世界，带给他们快乐和惊喜。
《雪地里的小画家》优秀 完整课件PPT课件
本课件介绍了一位小画家在雪地中的故事，通过故事情节展示了他的勇气和 创造力，并强调了艺术教育的重要性。
故事简介
故事讲述了一个在严寒的雪地里生活的小画家，他用自己的绘画才华创造了一个美丽的世界。
故事背景
小画家生活在一个偏僻的小村庄，四周被积雪覆盖。这个村庄缺乏娱乐设施， 孩子们生活单调乏味。
故事的教育意义
故事传递了鼓励创造力和发挥想象力的重要性，以及艺术教育对孩子的成长和发展的积极影响。
作品展示
雪地中的画作
小画家用颜料描绘了美丽的冬 季风景，让人们感受到雪地的 纯净与宁静。
孩子们的合作作品
绘画工具
孩子们在小画家的引导下，合 作创作了一幅充满活力的画作， 展现了团队合作的重要性。
ห้องสมุดไป่ตู้
这些色彩斑斓的绘画工具是小 画家用来创造艺术的必备工具。
雪地里的小画家课件优秀课件.ppt
70.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 86.生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。 18.要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方 。
55.缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。 11.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。 5.一杯本来清澈的水，不停地摇晃，它不会清澈。 77.天道酬勤，宁静致远。 30.读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈 86.生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。 29.莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。 52.勤奋求学，熬墨蓄势。 24.一个人幸运的前提，是他有能力改变自己。 11.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。 25.不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。 54.做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。 40.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 58.有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。 18.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。 49.有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。 21.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
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返回Leabharlann 说一说小鸡画（竹叶），
小狗画（ 梅花 ）， 小鸭画（ 枫叶）， 小马画（ 月牙）。
我会说
叽叽叽，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。 汪汪汪，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。 嘎嘎嘎，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。 咴咴咴，我是（ ），我的脚印像 （ ）。
听《雪孩子》的故事
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步 为 参 加 洞 着 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！
整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑 犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌， 第一晚谁会扛不住最先哭泣，最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净，瘦瘦弱弱的样子，押了他两盒烟的赌注，第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了 整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑
2.“雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗 画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。”这句话把 小动物当什么来写，有什么作用？
这句话把小动物当人来写，写得生小马 的脚印。因为它们的样子很像。
整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑 犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌， 第一晚谁会扛不住最先哭泣，最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净，瘦瘦弱弱的样子，押了他两盒烟的赌注，第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了 整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑
2.“雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗 画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。”这句话把 小动物当什么来写，有什么作用？
这句话把小动物当人来写，写得生小马 的脚印。因为它们的样子很像。
《雪地里的小画家》完整版PPT课件
课件PPT
同学们，你们知道雪地里还会来哪 些新的“小画家”，它们又会画出什么 样的作品呢？下节课我们继续来学习雪 地里的小画家。
熟读课文、背诵课文。
你们能根据这个线索把课文 背下来吗？ 线索：一群小画家来了—— 小画家们画画——青蛙呢？
课件PPT
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《雪地里的小画家》这是一首融儿 童情趣与科普知识为一体的儿歌，共 有十行诗句，朗朗上口。儿歌设置下 雪的环境，采用拟人的手法，运用形 象的比喻，根据几种小动物踩在雪地 上的脚印来介绍它们脚的形状特征， 以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小 画家在雪地上画画的事。
动手试一试，你也可以做一位 小画家。
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12 雪地里的小画家
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你见过竹叶、梅花、枫叶吗？
竹叶
梅花
枫叶
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画家 一群 竹叶 鸭子 不用 几步 为什么 参加 洞里 月牙 睡着
zhú
yá
mǎ
yòng
jǐ
认真自读课文，用心思考下 面问题：
1、雪地里来了哪些小画家？ 2、它们都画了些什么？
雪地里来了一群小画家。
qún 一群ຫໍສະໝຸດ 小鸡画 竹叶小狗画 梅花
小鸭画 枫叶
小马画 月牙
小鸡画竹叶， 小狗画梅花， 小鸭画枫叶， 小马画月牙，
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
雪地里的小画家
小鸡
竹叶
小狗 画 梅花
小马
月牙
小鸭
枫叶
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儿歌内容描写了雪地里的一群“小 画家”画画的事。文字既排列整齐又 错落有致，气韵生动充满儿童情趣。 儿歌先讲一群小画家来到了雪地里； 然后讲这群小画家画的什么画，并称 赞小画家的本领大；最后写青蛙在冬 天冬眠，没有来到雪地上画画。
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• 朗读课文。背诵课文。 • 解析 在练习朗读时，要回忆自己在雪地上玩耍时的欢快场面，由此想象小
动物们也和我们一样开心、快乐。朗读时，要把自己的欢快心情表达出来。 注意要在轻松活泼的语调中读出“小画家”们兴奋的心情、几步成画的自豪 感。最后一句中“睡着啦”要读得轻一些，突出青蛙的冬眠状态。背诵要在 熟读的基础上进行。可以采用“引背法”，如：下雪啦……雪地里……小鸡 ……小狗……小鸭……小马……不用……不用……青蛙……
12 雪地里的小画家
初读感知 生字乐园 课文解读
知识拓展 课堂练测 习题解析
图片上是
冬
哪个季节？
季
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
课文朗读
鼠标点击小喇叭 图标即可播放。
课文视频
鼠标点击/至于听写视频 指示图标旁空白处，待 播放按钮出现，点击即 可播放。
qún
bù
wèi
cān
群 步为参
青 蛙 为 什 么 没 参 加？
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
他 在 洞 里 睡 着 啦。 着
zháo 睡着 zhe 看着
他在冬眠
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小狗画梅花
小马画月牙
小鸡画竹叶
小鸭画枫叶
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本文以生动活泼的语言，讲述了一群 “小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍 了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形 状和青蛙冬眠的特点。
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• 朗读课文。背诵课文。 • 解析 在练习朗读时，要回忆自己在雪地上玩耍时的欢快场面，由此想象小
动物们也和我们一样开心、快乐。朗读时，要把自己的欢快心情表达出来。 注意要在轻松活泼的语调中读出“小画家”们兴奋的心情、几步成画的自豪 感。最后一句中“睡着啦”要读得轻一些，突出青蛙的冬眠状态。背诵要在 熟读的基础上进行。可以采用“引背法”，如：下雪啦……雪地里……小鸡 ……小狗……小鸭……小马……不用……不用……青蛙……
12 雪地里的小画家
初读感知 生字乐园 课文解读
知识拓展 课堂练测 习题解析
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冬
哪个季节？
季
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wèi
cān
群 步为参
青 蛙 为 什 么 没 参 加？
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他 在 洞 里 睡 着 啦。 着
zháo 睡着 zhe 看着
他在冬眠
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小狗画梅花
小马画月牙
小鸡画竹叶
小鸭画枫叶
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本文以生动活泼的语言，讲述了一群 “小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍 了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形 状和青蛙冬眠的特点。
《雪地里的小画家》优秀完整课件PPT(讲课适用)
猜谜语：
说它是花没人栽， 六个花瓣空中开。 北风送他下地来， 地上树上一片白。
学校课堂
1
学校课堂
2
学校课堂
3
学校课堂
4
学校课堂
5
学校课堂
6
学校课堂
7
17.雪地里的小画家
学校课堂
8
学校课堂
9
1. 2.
3.
4. 5.
6.
学校课堂
10
读一读
méi
yònɡ
梅花 不用
jǐ
几步
chénɡ
成为
学校课堂
59
青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
？
学校课堂
60
百科知识——冬眠
在寒冷的冬季，食物和水份都很缺乏，青蛙为了 减少消耗，就卧在洞里不吃也不动，像睡觉一样， 我们管这种现象叫冬眠，等到春天，天气暖和了， 再恢复正常活动，就又能帮我们捉害虫了。
学校课堂
61
冬眠的动物
学校课堂
62
学校课堂
cānjiā
参加
wā
青蛙
dònɡ
洞里
wèi
为什么
shuì lɑ
睡着啦
学校课堂
11
认一认
méi
yònɡ
梅用
jǐ
chénɡ
几成
wā
wèi
cān
蛙 为参
jiā
dònɡ shuì lɑ
加 洞 睡啦
学校课堂
12
记一记
啦 梅 睡 蛙 洞加 成为 参 几用
学校课堂
13
学一学
蛙 虫 虫字旁
学校课堂
14
学一学
学校课堂
说它是花没人栽， 六个花瓣空中开。 北风送他下地来， 地上树上一片白。
学校课堂
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学校课堂
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学校课堂
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学校课堂
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学校课堂
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学校课堂
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17.雪地里的小画家
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几步
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成为
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59
青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
？
学校课堂
60
百科知识——冬眠
在寒冷的冬季，食物和水份都很缺乏，青蛙为了 减少消耗，就卧在洞里不吃也不动，像睡觉一样， 我们管这种现象叫冬眠，等到春天，天气暖和了， 再恢复正常活动，就又能帮我们捉害虫了。
学校课堂
61
冬眠的动物
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学校课堂
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参加
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青蛙
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洞里
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为什么
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睡着啦
学校课堂
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《雪地里的小画家》PPT课件
品在商末周初，已开始为节宫日P中P美T模女板使：用w。/jieri/
PPT素材下载：/sucai/
十.肢体透香
PPT背景图片：/beijing/
PPT图表下载：/tubiao/
是浑女标每身性准个散肌难时发肤定代香中对气带美的有女美芬的女芳定。优W 资范教的义秀料文案or香，下下下PdP教载载载气都T程下：：：，是：载亦随：被着wwwww视时wwwwwwwwww为间.....11111美而pppppppppp女变ttttt.....，更cccccooooo这，mmmmm////种以/zfjxwiaiai香上laonioazrwa气所oadnei///n/并述/ 非的来标自准某，种大PPE试 PPPx香都PTc卷TTe教水已课论下l教程件，不坛载程：下：而适：：载是用：天，wwwww然其wwwwww的实wwww.....11体美111ppppp香女pppppttttt.并;除cccnoooo没了mmmm有//清//pkse一ehox代jicwit定aei著e/nl/r标/名po准的in，t香/所妃谓外情，人据眼说里西出施西亦 施，端视个人的喜好和感觉。
小鸭画枫叶。
小鸭的脚印像 ( 枫叶 ) 。
小马画月牙 小马的脚印像( 月牙 )
小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？ 他在河洞里睡着了。
雪地里的小画家分别画了什么画
中国历史上，有很多不同类型的美女，她们各自有不同的美态，但每个时代的审美眼光都不相同。以下是古代十种不同的美女标
由来，是创自女娲身旁的一名仙女，古代四大美人之一的赵飞燕，便经常束起发髻。
三.娥眉青黛
娥眉是女性的眉毛，青黛娥眉便是把眉毛剃掉，再用青黑色的颜料来绘画眉毛，这种眉毛化妆，早在西周时已十分流行，在《诗
雪地里的小画家-PPT课件
色彩搭配
运用丰富的色彩表现动物 的斑纹、毛色和环境色彩， 使画面更加鲜明、生动。
动物绘画的色彩运用
色彩对比
色彩环境
通过运用对比鲜明的色彩，突出动物 的形态特征和动态表现，增强画面的 视觉冲击力。
运用色彩表现动物所处的环境特征， 如雪地中的白色、森林中的绿色等， 使画面更加真实、自然。
色彩情感
运用不同的色彩表达动物的情感和性 格特征，如暖色调表现动物的温暖、 亲切感，冷色调表现动物的冷静、神 秘感。
05
雪地里的绘画技巧和风格
绘画技巧的学习
掌握基础绘画技巧
学习如何使用不同的笔触、线条 和色彩来表现雪地中的景色和动
物。
学习构图技巧
了解如何运用不同的构图方式， 如对称、平衡和对比，来营造画
面的层次感和视觉效果。
探索光影效果
学习如何通过明暗关系和阴影的 运用，来表现雪地中的立体感和
质感。
绘画风格的探索
主题来源
根据小学课文改编，通过生动有趣的故事，引导孩子们认识和欣赏 雪地里的动物脚印画作，培养孩子们的观察力和想象力。
目的和目标
目的
通过生动有趣的故事，激发孩子 们对大自然和动物的热爱，培养 他们的观察力和想象力。
目标
让孩子们了解雪地里的动物脚印 的特点和形状，引导他们欣赏大 自然的美妙和神奇，培养他们的 环保意识。
人特色的雪地绘画作品。
创新与突破
02
在掌握基本技巧和风格的基础上，不断尝试新的表现手法和创
作思路，寻求突破和创新。
实践与反思
03
通过不断实践和反思，提高自己的绘画水平，并逐渐形成自己
的艺术风格和特点。
06
雪地里的绘画作品展示和评价
《雪地里的小画家》ppt课件
小鸭
角色特点 小鸭是《雪地里的小画家》中的 一位角色，温顺善良，喜欢在雪
地里滑行。
描述
小鸭有着绿色的羽毛和扁扁的嘴巴 ，在雪地里留下了独特的脚印。
互动建议
鼓励孩子们模仿小鸭的叫声和滑行 姿势，培养孩子们的想象力和创造 力。
小马
角色特点
小马是《雪地里的小画家》中的最后 一位角色，强壮有力，喜欢在雪地里 跳跃。
PART 02
故事内容
故事背景
01
故事发生在一个寒冷的冬天，大 雪覆盖了整个森林。
02
森林里的动物们开始在雪地里玩 耍，他们用脚印留下了各种图案 。
故事情节
小狐狸发现其他动物在雪地里 留下了漂亮的脚印，也想加入 其中。
小狐狸尝试在雪地里画画，但 他的画作并不出色，总是被其 他动物嘲笑。
小狐狸感到很失落，但他的好 朋友小兔子鼓励他不要放弃， 并帮助他一起练习画画。
01
故事讲述了小动物们在雪地里留下脚印的情景，展示了冬天的
美丽和动物们的活泼可爱。
主要角色
02
故事中的小动物包括小鸡、小狗、小鸭和小马，每个角色都有
独特的性格和特点。
故事情节
03
故事描述了小动物们在雪地里玩耍、画画的过程，通过他们留
下的不同脚印，展示了每个动物的特色和技能。
总结主题
1 2 3
主题一
《雪地里的小画家》 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
• 课程导入 • 故事内容 • 角色介绍 • 艺术赏析 • 课程总结
目录
PART 01
课程导入
雪景欣赏
总结词
通过展示美丽的雪景图片，引导学生感 受冬天的氛围和雪的魅力，激发学习兴 趣。
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老虎
具有冬眠习性的动物有很多.但集中分布在温带 和寒带。 (1)爬行动物.如蛇类、蜥蜴类、龟类等动物。 (2)两栖动物.如蛙类. (3)一些小型哺乳动物也有冬眠习性.如鼠类、蝙 蝠、貂类、刺猥等。 (4)大型哺乳动物中仅有熊类有冬眠的习性.如黑 熊、棕熊、马熊、北极白熊等。
说一说
小鸡画（ 小鸡画（竹叶 ）， 小狗画（ 梅花 ）， 小狗画（ 小鸭画（ 小鸭画（ 枫叶 ）， 小马画（ 小马画（ 月牙 ）。
我会做
1、将课文背诵给自己的家人听。 （能做到有感情、流利就更好了。） 2、自己仿照课文形式创编一首儿歌， 读给大家听（任选一题完成）。
雪地里的小画家
晋江罗山街道梧垵小学 蔡阿女
下雪啦，下雪啦！ 下雪啦，下雪啦！
一群 画家
青蛙 几步
成长
它们
小狗 梅花
没有
参加
月牙
睡觉
雪 地 里 的 小画 家
下雪啦!下雪啦！ 下雪啦 下雪啦！ 下雪啦 雪地里来了一群小画家。 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 几步就成一幅画。 咦，青蛙为什么没参加？ 青蛙为什么没参加？ 哦，它在洞里睡觉哪 。
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咦，青蛙为什么没参加？ 青蛙为什么没参加？ 哦，它在洞里睡觉哪 。
小马画月牙 小马画月牙
在寒冷的冬季，食物和水份都很缺乏，青蛙为了减少消 耗，就卧在洞里不吃也不动，像睡觉一样，我们管这种现 象叫冬眠，等到春天，天气暖和了，再恢复正常活动。