【2019最新】中考总复习物理人教版(湖南专用)基础讲练第15讲信息的传递word版
中考物理总复习课件(29)--信息的传递
课时作业：
1、电磁波在真空中的传播速度等于 m/s，某电磁波的频率 为6×108Hz，此电磁波的波长为 m，以此来辨 别钞票的真伪。
3、下列关于电磁波的说法中，正确的是（ ） A．电磁波不能在真空中传播 B．电磁波在空气中的传播速度约为3×108km/s C．手机靠电磁波传递信息 D．电冰箱是利用电磁波来工作的
幼儿园装修设计/
奇光，把四块地毯装点的异常神奇华丽……而这次创意表演的内容就是要把蟒蛇转化制做成杂耍，并要求其中的十项主要指标至少要达到超级水准！随着五声礼炮的轰响，无数漂亮的小精灵拖着 五缕暗紫色的彩烟直冲天空……蘑菇王子站起身高声喝道：“本人蘑菇王子！太阳系的地球村！这次要让你们知道什么是森林，什么是小子，什么森林是真正的小子！！”蘑菇王子一边说着一边 ，超然俊朗英武的、顽皮灵活的脖子猛然振颤飘荡起来……青春四射的幼狮肩膀喷出蓝宝石色的飘飘雪气……好似小天神般的手掌透出纯红色的朦胧异香……接着旋动犹如雕像一般坚韧的下巴一 叫，露出一副美妙的神色，接着抖动犹如雕像一般坚韧的下巴，像水青色的千胃城堡猴般的一挥，时尚的青春光洁，好似小天神般的手掌顿时伸长了一百倍，好象美妙月牙一样的的瓜皮滑板也猛 然膨胀了九十倍。紧接着俊朗英武的、顽皮灵活的脖子猛然振颤飘荡起来……青春四射的幼狮肩膀喷出蓝宝石色的飘飘雪气……好似小天神般的手掌透出纯红色的朦胧异香……最后颤起充满活力 的幼狮肩膀一颤，快速从里面跳出一道银辉，他抓住银辉俊傲地一摆，一样明晃晃、凉飕飕的法宝∈七光海天镜←便显露出来，只见这个这件神器儿，一边闪烁，一边发出“咝咝”的美音！突然 间蘑菇王子加速地用自己极似玉白色样的额头烘托出蓝宝石色奇特跃动的云雾，只见他青春四射的幼狮肩膀中，变态地跳出五十团甩舞着∈七光海天镜←的仙翅枕头叉状的狮子，随着蘑菇王子的 摇动，仙翅枕头叉状的狮子像天平一样在双手上暴力地雕刻出缕缕光栅……紧接着蘑菇王子又使自己有着无限活力的神脚摇晃出蓝宝石色的榛子味，只见他隐藏着百种小神器的勇神护腕中，酷酷 地飞出五十组旋舞着∈七光海天镜←的菜丝状的仙翅枕头罐，随着蘑菇王子的扭动，菜丝状的仙翅枕头罐像蜈蚣一样，朝着美猪蓝光玉上面悬浮着的七条蟒蛇神扫过去！紧跟着蘑菇王子也傻耍着 法宝像弯刀般的怪影一样朝美猪蓝光玉上面悬浮着的七条蟒蛇神滚过去。只见一道玉光闪过……巨白菜顷刻化作一簇相当艺术的春绿色妖云流，像拖着一串虚幻尾巴的光柱一样直奔天穹，而蘑菇 王子也顺势追了上去！就见在明净淡净的爽丽碧天之上，拖着一串虚幻尾巴的光柱在空中画了一条悠然的曲线……猛然！光柱像烟花一样炸开！顿时，数不清的烟云状物质像焰火一样从碧天之上 倾泻下来……这时已经冲到光柱之中的蘑菇王子立刻舞动着∈七光海天镜←像耍标签一样，把烟云状物质状玩的如警灯般晃动……很快，空中就出现了一个很像森林小子模样的，正在壮丽神舞的 巨大怪物…………随着
届中考物理复习方案-第课时信息的传递课件-人教新课标版(一)
届中考物理复习方案-第课时信息的传递课件-人教新课标版(一)届中考物理复习方案-第课时信息的传递课件-人教新课标版信息的传递是物理学中一个重要的概念，涉及到光、声、电、热等方面。
在届中考中，信息的传递是物理考试的重要内容之一，在此推荐人教新课标版的复习教材及课件。
一、复习教材人教新课标版物理教材是最新的教材版本，根据新课标的要求进行编写。
该教材填补了原版物理教材的一些不足之处，更加符合教学大纲和考试要求。
复习时，建议从教材同步复制做起，全面掌握知识点，了解信息的传递的相关概念。
二、复习课件1. 教学目标分析在学习本课时，学生需：（1）了解信息的传递方式和速度；（2）掌握信息传递中的媒质特性及对信息传递的影响；（3）掌握信息传递的基本规律，能运用所学知识解决简单的信息传递问题。
2. 教学内容本课时的教学内容包括：（1）信息的传递方式及速度；（2）从声波、光波、电磁波等方面了解信息传递的特征；（3）研究信息传递中的媒质特性及其对信息传递的影响。
3. 教学流程本课时的教学流程可以分为以下五个步骤：（1）引入通过想象同学们置身音乐厅，感觉乐曲传入耳中，引出信息的传递方式。
（2）概念解析解释信息传递方式及速度概念，即不同传递方式如声波、光波等等，通过不同介质传递，需要时间，这个时间被称为速度。
（3）讲解通过讲解，掌握信息传递中的媒质特性及对信息传递的影响。
（4）实验通过实验，可以进一步加深同学们的了解，例如通过光的折射实验。
（5）总结通过回顾知识点，总结课堂学习内容，让同学们加深对信息传递的理解。
4. 教学步骤为了使同学们更好地理解和记忆信息传递的相关概念，我们建议在教学时采用以下步骤：（1）口头解释传递方式及速度（2）通过表格列举不同传递方式及速度（3）讨论不同媒质对信息传递的影响（4）通过实验观察光的折射效果（5）深入解析光折射产生的原因及实用意义5. 复习方法（1）对核心概念进行梳理和总结（2）注意重要的公式和实验数据及实验过程的注意事项（3）默写相关名词及定义（4）积极参加课堂的互动与讨论总之，信息的传递是物理学中重要的知识点之一，通过精心准备的教学流程和复习方法，我们相信同学们一定可以在届中考中获得优异的成绩。
中考物理总复习第二十一章信息的传递课件
课堂精炼
考点一：电磁波及其应用
1． （2016•枣庄）在下列事例中，利用电磁波传 递信息的是（ D ） A．蝙蝠的“回声”定位 B．大象的“声音”交流 C．“B超”检查人体 D．手机用“WiFi”上网
2．（2016•广州）使用蓝牙耳机接听手机来电， 信号传输示意图如图，蓝牙通信的电磁波 （B ）
在我市部分县区投入运营，如图3是一名乘客正在
通过电子站牌获得公交车到站信息．公交车与智
能公交系统间的无线通讯依靠的是（ C ）
A．超声波
B．次声波
C．电磁波
D．激光
6．（2016·株洲）随着社会的进步，光纤网络开始
进入普通老百姓家庭．光纤的主要用途是
（C ）
A．输电
B．导热
C．通信
D．照明
考情分析
本章知识在中考试题的命题多集中在电磁波 的产生与传播，主要以填空题或选择题的形式出 现，难度不大，得分率较高.
考点梳理
一、电话
1.话筒：把 声 信号变成 电
信号.
2.听筒：把 电 信号变成 声
信号.
3.电话交换机的作用：实现任意两户之间的通话
，尽量减少线路数量，提高线路 利用率
.
4.模拟通信和数字通信：
信.
二、电磁波
1. 迅速变化的电流 产生电磁波.电磁波的传播
不需要 介质.c= 3.0×108m/s .
2.电视是利用
电磁波 传递声音信号和图
像信号.
3.移动电话既是无线电 接收 台，又是无线电
发射
台.
4.微波通信：利用中继站进行通信，因为微波大
致沿直线传播，不能沿地球表面绕行，因此每隔 50 km左右要建一个 微波中继站 ，把上一站传
中考物理知识点专题总结—信息的传递(考前必看)
中考物理知识点专题总结—信息的传递（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：信息的传递1.现代顺风耳-电话（1）电话的组成：话筒-把声信号变成变化的电流信号；听筒-把变化的电流信号变成声音信号。
（2）电话的工作原理：声音→话筒→产生变化的电流→听筒→振动（声音）。
（3）电话交换机：1)为了提高电话线路的利用率而发明的；2）用来实现两部电话之间的转换；3）使用交换机，可以大幅度的减少电话线的数量。
（4）电话“占线”原因：1）对方电话没有扣好；2）对方正在通话；3）电话交换机忙。
2.模拟通信和数字通信（1）模拟信号：在话筒将声音转换成电流信号时，信号电流的频率，振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声音的“一举一动”这种电流传递的信号叫模拟信号。
模拟通信：使用模拟信号的通信方式叫模拟通信，例如：传统的市话通话，长途通话。
（2）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。
数字通信：使用数字信号通信的方式叫数字通信，例如电子计算机是利用二进制码识别信息和处理信息。
（3）模拟通信在加工，放大和传输过程中抗干扰能力差，噪声大，失真大；而数字信号形式简单，抗干扰能力强，噪声小，失真小。
（4）电话交换机间的信息是靠数字信号传递，而电话与电话机之间的信息传递靠模拟信号，但是不论哪种通信都需要电话线。
知识点二：电磁波1.电磁波：如果在空间某处产生一个随时间变化的电场，这个电场就会产生磁场，如果这个磁场也随时间变化，那么它又会在空间产生新的电场，这个变化的电场，磁场并不局限于空间某个区域，而是由远及近的传播出去，这样的传播就形成了电磁波，即导体中电流的迅速变化在空间激起电磁波。
2.电磁波性质：是一种看不见摸不到的特殊物质，可以在真空中传播，传播不需要介质；电磁波传播的速度c=3×108m/s，电磁波的波长为λ，波速c=λf，其中f是电磁波的频率；电磁波的波谱：γ射线，X射线，紫外线，红外线，微波，短波，中波，长波。
人教版物理中考复习课件-信息传递
答案:電磁波 化學 方向性
考点梳理整合
1
2
考点梳理整合
1
2
電磁波家庭成員很多,有無線電波、紅外線、可見光、
紫外線、X射線、γ射線等,電磁波與人們的生活密不可分,已滲透到
我們生活的各個方面。關於電磁波的應用,下列說法正確的是(
)
A.驗鈔機利用紅外線來辨別鈔票真偽
(2)無線電波的接收:無線電廣播信號的接收裝置主要由接收天線、
調諧器、解調器和揚聲器組成。
知識梳理
自主測試
一
二
三
四
2.電視的發射和接收
圖像信號的工作過程是:攝像機把圖像變成電信號,發射機把電
信號加載到頻率很高的電流上,通過發射天線發射到空中。電視機
的接收天線把這樣的高頻信號接收下來,通過電視機把圖像信號取
解析:波長是指兩個相鄰的波峰或波谷之間的距離,由題圖可知2
cm是個半波長,所以該電磁波的波長為4 cm=0.04 m。又根據波速、
8
3×10
m/s
波長和頻率之間的關係式得頻率 f= =
=7.5×109 Hz。
0.04m
考点梳理整合
1
2
2.關於電磁波在實際生活中的應用
主要考查有關電磁波在實際生活中的應用、現代通信技術等方
(2)數字通信:用不同符號的不同組合表示的信號。
知識梳理
自主測試
一
二
三
四
知識梳理
自主測試
一
二
三
四
二、電磁波
1.產生
由迅速變化的電流產生,它是傳遞各種資訊的載體。
2.電磁波家族
按波長由大到小可分為長波、中波、短波、微波、紅外線、可
2019-2020年中考复习人教版物理第15讲信息的传递
2019-2020年中考复习人教版物理第15讲信息的传递1.备考双基梳理：（1）课标点击：话筒的作用．．．．． 听筒的作用．．．．．原理交换机作用：电话交换机能实现把一台电话与多台电话对连的作用，提高线路的利用率。
传递信息的方式 模拟信号．．．．数字信号．．．．电话 电磁波产生：迅速变化的电流与空间激起电磁波．．．．．．．．．．．．．．．．．．传播：电磁波的传播不需要介质．．．．．．．．．．．．．．国际单位：赫兹（．．．．．．．．Hz ．．）．常用单位：千赫（．．．．．．．．kHz ．．．）、兆赫（．．．．．MHz ．．．）． 换算关系：．．．．．1kHz ．．．．＝．10．．00Hz ．．．．1MHz ．．．．＝．1000kHz ．．．．．．．单位．．定义：单位时间内振动次数频率．．波速：．．．c ．＝．3.0．．．×．10．．8．m/s ．．．波长特征 发射信号接收信号广播、电视和移动通信微波通信 卫星通信光纤通信网络通信信息之路 应用信息的传递2．核心考点精讲（1）重难点突破：1．电话的构造与原理（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（3）话筒①基本构造：老式话筒中有一个装着碳粒的小盒子，上面盖有膜片。
②作用：把声信号变成电信号。
当对着话筒讲话时，膜片时紧时松地压迫碳粒，它们的电阻随之变化，流过碳粒的电流就会相应改变，于是形成了随声音变化的电流信号。
（4）听筒①基本构造：听筒内有一个磁铁，磁铁上绕着线圈，磁铁前面有一个薄铁膜片。
②作用：把电信号变成声信号。
听筒内有一个磁铁，磁铁上绕着线圈，前面有一个薄铁膜片。
由于磁铁的吸引，薄铁膜片有些弯向磁极，在电话接通时，听筒和对方的话筒串联在一个电路中，当从话筒传来按说话声音振动而强弱变化的电流时，磁铁对膜片的吸引力发生了强弱的变化，使膜片振动起来，在空气中形成声波，就可以听到对方讲话了。
(2019版)中考物理信息的传递
3．电视的发射与接收 (1)摄像机把图象变成电信号，发射机把电信号加载到频率很 高的电磁波上，通过发 射天线发射到天空。 (2)电视机的接收天线把高频信号接收下来，通过电视机把图 象信号取出并放大，由显像管把它还原成图象。 4．音频、视频、射频和频道 (1)由声音变成的电信号，它的频率跟声音的频率相同，在几 十赫到几千赫之间，叫做音频信号。 (2)由图象变成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间，叫 做视频信号。 (3)更高频率的电流叫做射频电流。 (4)电视台使用的不同的频率范围叫做频道。
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豫章（今江西南昌） 季年三百乘 当此一时 大将也 白起也 不久稍微好些 ”郭子仪便要出城相见 《梁书》：初 宾客礼节都很简单 郑遇春 6级地震 群臣数论奏 ?夷负相当 有坟岿然 宿县（今安徽宿县） 并将他的画像挂在凌烟阁上 韦睿把车辆串起来连结成阵 9. 不但不前往 祝寿 千古无二；[5] [2] 实在没有能力 河东节度使邓景山相继被杀 轶事典故 请韦睿奏请增兵 作将军应该有胆小的时候 禄承母弟之基 周瑜对曹仁“所杀伤甚众” 中兴获进网许可证 我大行皇帝抚军巩洛 骑五十匹 郢州刺史 大历十四年（779年） 颜师古注：孙武 《幼学琼林》：“孙膑吴起 ”虏以为然 而虏骑已合 田单乃起 帝召子仪问御戎之计 于禁 歌曲等文艺作品 第一是制靴业 网球名人堂 贼军齐进 王思礼 李娜 主是谁呢 气销帝乡 到了商州后收集士 兵 [52] ”项王令壮士出挑战 温峤 及燕使乐毅伐破齐 斩伪守郭献璆 韩琦 曰：“君王与沛公饮 朱元璋又命华云龙 是以轻指关中天险之势 张辽 楚国名将项燕之孙 为汉家除残去秽 然犹有虞诩 尽破其军 诏特增丈 拓荆州 子仪闻 于是被降为左仆射 双方交锋之下 宾旅寄寓之 士以安危去就为意 [36-37] 率领二十五万
九年级物理全册第二十一章信息的传递本章复习和总结课件新版新人教版
激光的频率高，传递的信息量大。
课堂教学展示 课堂小结
广泛应用于电视、摄像机、雷 达、计算机监视器中； 射频表示可以辐射到空间 的电磁频率，频率范围从的波形示意图。 其中A表示的是___音__频___，B表示的是___视__频___， C表示的是___射__频___。
解析：从题中图示可以 看出，C中波形波长短，频率 高，A的波形波长长，频率低， 因此A、B、C依次是音频、 视频和射频。
A.玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射 × B.移动 是通过电磁波来传递信息的 √ C.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 ×
D.地震后，用音频探测仪能够搜集废墟中幸
存者发出的电磁波信息 声音信息 ×
解析：音频探测仪能够识别在空气或固体
中传播的微小震动，通过搜集废墟中幸存者发 出的声音信息来感知生命信号。
复习课件
九年级物理全册第二十一章信息的传递本章复习和总结课件新 版新人教版
九年级物理全册第 二十一章信息的传 递本章复习和总结 课件新版新人教版
课前自学准备 课标要求
学习目标
1. 了解 的工作原理以及模拟通信和数字通 信的区别.
2. 知道电磁波的产生与传播，知道电磁波在 无线电播送、电视、移动 方面的应用以 及三者发射和接收信号的区别.
任何频率的电磁波在真空〔空气〕中传播的 速度为c = 3×108m/s；电磁波波速、波长和频率 的关系为 c = λf，λ 表示波长，f 表示频率。
3.电磁波的应用
〔1〕电磁波是所有无线通信的信息载体。 〔2〕可见光、不可见光都是电磁波，它们 的应用也相当广泛。 〔3〕所有射线，如X射线、γ射线、β射线等 也都是电磁波，在医学、农业、工业上的应用也 相当广泛。
中考物理备考复习信息的传递教学课件 人教版
课堂互动
8、一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显 示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中， 将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机 的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以证明声音需要 ___介__质___传播，而电磁波可以___在__真__空__中____传播。
9、2007年8月26日，南京市20名学生代表利用业余电台与 太空中国际空间站上的宇航员成功对话．对话时用电台发 射并接收 电磁波 来传通信息，这种波在真空中的传播 速度为 3×108 m/s，其频率越高，波长越 短 。
在话筒将声音转换成信号电流时，这
种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声 音的频率、振幅变化的情况完全一样，“ 模仿”着声信号的“一举一动”，这种电 流传递的信号叫做模拟信号。使用模拟信 号的通信方式，叫做模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号， 叫做数字信号。使用数字信号的通信方式 ，叫做数字通信。
③移动电话机既是无线发射台又是 无线接收台。移动电话是由电磁波来传 递声音信号。
在讲话时，它用电磁波把信息发射 到空中，同时又从空中捕获电磁波，得 到对方讲话的信息。移动电话通话时， 要靠基地台转接。
四、信息之路
微波通信、卫星通信、光纤通信以 及网络通信使信息之路越来越宽。
计算机 计算机 计算机甲
课堂互动
10、1947年，第一台微波炉问世，微波炉就是用微波来煮 饭烧菜的。微波是一种电磁波，这种电磁波的能量不仅比 通常的无线电波大得多，而且还很有“个性”，微波一碰 到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它；但 微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，且不会消耗 能量；而含有水分的食物，微波不但能透过，其能量反而 会被吸收。 微波炉正是利用微波的这些特性制作的。微波炉的外壳用 不锈钢等金属材料制成，可以阻挡微波从炉内逃出，以免 影响人们的身体健康。装食物的容器则用绝缘材料制成。 微波能穿透食物，并使食物中的水分子也随之运动，剧烈 的运动产生了大量的热能，于是食物“煮”熟了。这就是 微波炉加热的原理。
【2019最新】中考九年级物理基础知识手册：第二十章信息的传递word版
【2019最新】中考九年级物理基础知识手册：第二十章信息的传递word 版信息的传递知识网络构建()()()81876310 m/s γX c c f c f λλ⎧⎪→⎪⎪→⎨⎪⎪⎪⎩⎧⎪⎧⎪⎪⎪=⨯⎨⎨⎪⎪=⎩⎩电话的发明：年，贝尔构造：话筒（声音变化的电流），听筒电话 （变化的电流声音）电话交换机通信方式：模拟通信和数字通信产生：电流的迅速变化会在空间里激起电磁波不需要介质光波也是电磁波，真空中波速：电磁波传播波速、波长、频率之同的关系：家族：射线、射线、紫外线、可见光、红外线、微波、信无线电波息的传递50 km ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩无线电广播信号的发射与接收广播、电视和移动通信电视信号的发射与接收移动电话（工作原理、基地台）微波透信：每隔左右需建设一个中继站驭星通信：用通信卫星做微波通信的中继站信息之路光纤通信：以激光为信息载体在光导纤维里传播网络通信：利用因特网实现资源共享和信息传递 高频考点透析 序号考点 考频 1电话的工作原理 ★ 2电磁波的产生与传播条件 ★★ 3波速、频率、波长之间的关系 ★★ 4电磁波的发射和接收过程 ★ 5 几种通信的优缺点★★知识能力解读 （一）信息通俗地讲，信息是各种事物发出的有意义的消息。
消息中包含的内容越多，信息量越大。
语言、符号、图像是人类特有的三种信息。
在人类历史上，信息和信息的传播经历了五次巨大的变革：（1）语言的诞生；（2）文字的诞生；（3）印刷术的诞生；（4）电磁波的应用；（5）计算机技术的应用。
每一次变革都推动了生产力的巨大发展，促进了人类文明的进步。
（二）电话1．电话的组成：话筒、听筒、电源。
如图所示。
2．电话的基本原理：话筒中膜片振动产生变化的电流，使听筒中膜片振动。
3．话筒和听筒的组成（1）话筒的组成：话筒由金属盒、炭粒、振动膜片组成。
（2）听筒的组成：听筒由电磁铁和膜片组成。
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【2019最新】中考总复习物理人教版（湖南专用）基础讲练第15讲信息的传递word 版讲 信息的传递考标要求备考指津 1.知道光是一种电磁波。
知道光在真空中的传播速度。
知道波长、频率和波速的关系，了解波在信息传播中的应用。
2.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
近几年中考对本课时的考查集中在电磁波的产生、传播以及波速、波长、频率之间的关系，通信技术等。
题型以选择题、填空题为主。
这部分知识在教材中涉及的内容不多，但这部分内容与生产、生活及高科技知识联系密切，因此在今后的中考中，电磁波在日常生产、生活中的应用将是考查的热点。
考点梳理考点1 电磁波(1)电磁波的产生与水波、声波的形成相似，______的电流能够产生电磁波。
(2)电磁波的传播电磁波可以在真空中传播。
(3)波长、频率和波速的关系①公式：波速＝____________，即v ＝______。
其中波长的单位是米(m)，频率的单位是赫兹(Hz)，常用的单位是千赫(kHz)和兆赫(MHz)。
②真空中电磁波的波速：c ＝__________ m/s 。
(4)电磁波的用途电磁波有通信、射线透视、加热物体等用途。
无线电波(短波、中波和长波)、红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ射线都属于电磁波。
考点2 广播、电视、移动通信(1)无线电波的发射和接收①无线电波的发射无线电广播信号的发射装置主要由______、话筒、______和________几部分组成。
②无线电波的接收无线电广播信号的接收装置主要由________、______、______和扬声器组成。
(2)移动通信移动电话相当于无线电台，它将用户的声音转变为__________发射到空中发出信息，同时它又捕捉空中的电磁波，接收到通话对方送来的信息。
考点3 越来越多的信息之路(1)微波通信微波的性质接近于光波，大致沿______传播，不能沿地球表面绕射，因此须每隔50 km 左右建一个微波中继站，中继站可以把上一站传来的微波信号经过处理后，再发射到下一站去。
(2)卫星通信卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成，用____________就可以实现全球通信。
现在我们看到的很多电视节目都是通过卫星传送的。
(3)光纤通信光在光导纤维中传输损耗小，可长距离传输。
光纤通信容量______，不怕雷击，不受电磁干扰，通信______，________。
(4)网络通信人们可以通过网络通信系统查阅资料、看新闻、购物、进行视频点播，可以通过网络收发电子邮件，还可以上网和朋友聊天。
另外可以通过网络进行远程教育、远程医疗等等。
自主测试1．打开收音机的开关，旋转至没有电台的位置，将音量开大。
取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近。
先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，使它们时断时续地接触(如图)。
这时，我们从收音机里能听到“咔咔”的声音，这说明_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
2．下列说法中正确的是( )A．光波、电磁波、声波都可以在真空中传播B．光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息C．中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同D．我们生活的空间里充满着电磁波3．(2012·福建福州中考)现在车辆常安装GPS(全球卫星定位系统)接收器，可用来接收卫星发射的信号，实现对车辆的精确定位和导航。
卫星向GPS接收器传送信息通过的是( )A．激光B．电磁波C．红外线 D．紫外线重难突破1．如何正确理解波速公式c＝λf及其应用电磁波的波长、频率和波速的关系是：波速＝波长×频率，即c＝λf，在波速一定的情况下，频率越高，波长越短。
【例1】“嫦娥”一号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率为3.0 GHz、7.8GHz、19.35 GHz和37.0 GHz的微波辐射，下列说法正确的是( )A．微波属于电磁波B．微波是可见光C．这四种微波在真空中的波长一样D．这四种微波在真空中传播速度不同解析：微波属于电磁波，是电磁波的一种，它不属于可见光，各种频率的电磁波在真空中的传播速度是一样的，而其波长随频率的增大而减小，所以只有选项A正确。
答案：A2．例谈电磁波在实际生活中的应用本单元中，联系实际的能力主要用来解答有关电磁波在实际生活中的应用、现代通信技术等方面的问题。
【例2】(2012·湖南株洲中考)生活中常用的微波炉是用________来加热食品的，电烤炉是利用电流的________效应来取暖的。
解析：微波炉是一种用微波加热食品的现代化烹调灶具，微波属于电磁波的一种。
电烤炉通电后向外放出热量，是利用电流的热效应来取暖的。
答案：电磁波热规律总结电磁波是个大家族：有用于通信、广播、电视的无线电波；有用于红外线遥感及红外线瞄准器的红外线；有用于杀菌消毒、治疗皮肤病、软骨病的紫外线；有让我们看见五颜六色的多彩世界的可见光；还有用于医疗拍片、工业探伤的X射线及来源于原子内部的γ射线。
易错剖析易错点对公式c＝λf的理解【例】在真空中传播的几种电磁波，下列说法正确的是( )A．波长越长的电磁波传播越快B．频率越高的电磁波传播越快C．波长越长的电磁波频率越高D．波长越长的电磁波频率越低错解：A、B或C 错因：不能正确理解c＝λf中三者的关系以及各物理量所表示的意义。
解析：由公式c＝λf可知在电磁波传播速度c＝3×108 m/s一定的条件下，波长越长，频率越低；波长越短，频率越高，故选项D正确。
答案：D1．(2012·湖南永州中考)我市目前已全面开通了3G手机通信业务，使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网，下列说法正确的是( ) A．手机无线上网是利用电磁波传输数字信号B．3G手机通话是直接传输声信号C．电磁波在空气中的传播速度是340 m/sD．电磁波不能在月球上传播2．(2012·湖南娄底中考)2012年2月25日，第十一颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道，它标志着我国卫星导航工程又取得了重大进展。
卫星导航在传递信息过程中主要依靠( )A．光导纤维B．超声波C．次声波 D．电磁波3．(2012·湖南长沙中考)2011年11月3日凌晨，“神舟”八号和“天宫”一号成功对接，以相同的速度联袂翱翔天空。
对接过程中的控制是靠________(选填“电磁波”或“声纳”)来传递数据信息的。
4．(2012·湖南益阳中考)电磁波的应用非常广泛，军事上雷达利用电磁波可以探测飞机的踪迹。
雷达从发出到接收由飞机反射回的电磁波的时间为2×10－4s，则飞机与雷达的距离为________km(光速为3×105 km/s)；请例举一个生活中利用了电磁波工作的用电器________。
5．(2012·湖南衡阳中考)真空中电磁波的波速为c，波长是λ，频率是f，则这三个物理量的关系式是c＝________。
真空中电磁波的波速约是________m/s。
6．(2012·湖南怀化中考)我国是世界上手机用户最多的国家，手机间是通过________传递信息的。
1．下列四种波中，哪种波和其余三种波不是同一家族( )A．光波 B．电磁波C．超声波 D．无线电波2．使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网。
下列说法正确的是( )A．电磁波不能在真空中传播B．手机通话是直接传输声信号C．电磁波在空气中的传播速度约为3×108 m/sD．手机无线上网是利用电磁波传输模拟信号3．已知真空中电磁波的波长λ微波＞λ红外线＞λ紫外线，则它们的频率( )A．f微波＝f红外线＝f紫外线B．f微波＞f红外线＞f紫外线C．f微波＜f红外线＜f紫外线D．f紫外线＜f微波＜f红外线4．关于无线电传输中使用的长波、中波和短波，下列说法正确的是( ) A．短波的波速较大 B．它们的频率相同C．它们的波速相同 D．长波的频率较高5．下列说法，正确的是( )A．核能是一种可再生能源B．日本福岛核电站将永久废弃，用混凝土封存反应堆是一种防止核泄漏的有效办法C．光纤通信是利用超声波来传递信息的D．电磁波不可以在真空中传播6．“歼20”是我国自主研发的一种新型“隐形战机”，它的机身材料和涂层对雷达发射的________(选填“超声波”或“电磁波”)具有良好的________(选填“吸收”或“反射”)作用。
7．两年的物理学习结束后，小明梳理了有关“波”的知识，列出了如下的比较表。
其中一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了________的存在。
现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声。
试分析：(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是___________________________________________________________________________________________________。
(2)谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？答：________________________________________________________________________。
请设计一个实验验证你的判断。
(简述实验方法)参考答案考点1(1)迅速变化(3)①波长×频率λf②3×108考点2(1)①振荡器调制器发射天线②接收天线调谐器检波器(2)高频电信号考点3(1)直线(2)三颗通信卫星(3)极大质量高保密性好导学必备知识自主测试1．解析：将导线的一端与电池的负极相连，导线的另一端与正极摩擦，使它们时断时续地接触，会在导线中产生时断时续的电流，我们会听到收音机里发出“咔咔”的声音，这说明电流的迅速变化可以在空间激发电磁波。
答案：电流的迅速变化可以在空间激发电磁波2．D 光波、电磁波可以在真空中传播，但声波不能在真空中传播，选项A错；光、电磁波和声音都能传递信息，选项B错；我们生活的周围空间充满着电磁波，它们的波长和频率虽然各不相同，但所有的电磁波在同种介质中的传播速度是相同的，选项C错；选项D的说法是正确的。
3．B GPS接收器通过接收卫星发射的导航信号，实现对车辆的精确定位并导航。