三字经读后感450字
三字经 读后感(优秀范文六篇)
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中国名著：《三字经》读后感450字
中国名著：《三字经》读后感450字【篇一】三字经读后感450字我喜欢中国经典读物——《三字经》，这本读物不论在道德、历史、地理、文化上……都让我受益匪浅。
它是我人生道路上的良师益友。
《三字经》是中国传统的儿童经典读物。
这本书让我懂得了，什么是美丑，什么是对错，什么是仁、义、礼、智、信；让我知道了许多人生哲理，知道了应该珍惜时间，珍惜今天的幸福生活。
《三字经》中“披蒲编，削竹简。
彼无书，且知勉。
”，讲的是西汉人路温舒用蒲草编成席子用来抄书;公孙弘自己制作竹简用来抄书。
他们的生活很清贫没钱买书，但是却知道勤奋自勉、刻苦学习。
“头悬梁，锥刺股。
彼不教，自勤苦。
”，讲的是汉代的孙敬为了防止读书时打瞌睡，把头发吊在房梁上；战国时的苏秦读书困倦时，用锥子刺自己的大腿来提神。
他们虽然没有父母、老师的督促、教训却能自觉的刻苦读书。
读了《三字经》这本书后，我觉得我们现在的生活条件、学习条件非常优越，能够学习更多的知识，但是我们还不好好学习，整天就知道玩电脑，一想到什么事情就等明天，人的一生能有几个明天呢？想想古人，他们虽然条件艰苦，但是仍然坚持学习，和我们相比，我们难道不惭愧吗？懒惰是我们学习中的敌人，我们一定要战胜它，并持之以恒，不断的超越自己，我们要努力学习，用优异的成绩来报答父母的养育之恩，报效祖国。
让《三字经》在学习上，不断地鞭策自己，让我们离成功更进一步！【篇二】三字经读后感450字从老师教我们唱《三字经》这首歌开始，就深深的被她吸引，一遍又一遍的读。
《三字经》包含了各类知识，它分为六个部分。
“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，让我明白了教育和学习对儿童成长的重要性；“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”使我明白懂礼仪，孝敬父母，尊敬兄长；“知某数，识某文”到“此十义，人所同”让我了解了一些名物常识；“烦训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”让我快速浏览了中国古代的重要典籍；“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”我游历了伏羲神农至清代的朝代变革；“口而诵，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”我深知只有学习勤奋刻苦，长大才能有所为。
三字经读后感450字(精选9篇)
三字经读后感450字（精选9篇）三字经读后感450字篇1我国上下五千年有着璀璨的历史和文化，其中有弟子规、三字经、千字文......，我最喜欢三字经，其中给我印象最深的两句话是“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
”它的意思是指后天环境对学习、成长很重要，在我们的学习生活中，做事要专心致志，持之以恒。
有一次，我在写作业的时候，我的心根本就没在学习上，而是早就远走高飞了，我用手支着头，望着窗外发呆了20多分钟才开始写字，还没写到一半，我又开始玩玩具了，又玩了十几分钟，就这样，一个小小的作业我竟用了两个小时，不但字没写好，而且错了好几道，还受到了妈妈一顿批评。
还有一次，在上语文课的时候，老师在认真给我们讲课，我望着窗外，想着下课怎么和小朋友玩，正在这时，听到老师喊我的名字，说：“王子晗，你来回答这个问题。
”我才回过神来，支支吾吾半天说不上来，自然我这一堂课的知识也没学会。
所以，在今后，我会牢记这段话，专心学习，把这国学文化精髓深入到生活学习中，做一个有理想、有道德、有文化的人。
三字经读后感450字篇2从老师教我们唱《三字经》这首歌开始，就深深的被她吸引，一遍又一遍的读。
《三字经》包含了各类知识，它分为六个部分。
“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，让我明白了教育和学习对儿童成长的重要性;“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”使我明白懂礼仪，孝敬父母，尊敬兄长;“知某数，识某文”到“此十义，人所同”让我了解了一些名物常识;“烦训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”让我快速浏览了中国古代的重要典籍;“经子通,读诸史”到“通古今，若亲目”我游历了伏羲神农至清代的朝代变革;“口而诵，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”我深知只有学习勤奋刻苦，长大才能有所为。
其中最令我感动的是“香九龄，能温席”，黄香九岁的时候，母亲就去世了。
他年纪虽小，却懂得子女都应该孝顺父母的道理。
为照顾父亲，在炎热的夏天，小黄香拿着扇子在爸爸的床边，把枕头、席子都扇得凉凉的，把蚊虫都赶得远远的，然后才恭恭敬敬地请父亲去休息。
《三字经》的读后感范文6篇
《三字经》的读后感范文6篇《三字经》的读后感范文1《三字经》是一部家喻户晓的启蒙读物，它教育了我们从小就要有良好的思想品德，告诉我们要孝顺父母、尊敬师长、勤奋好学，今天，我也认真地回顾了这本书。
这本书出自南宋宋元的王应麟，它概括了中国上下五千年的历史及中国传统文化。
主要用三字词简练、生动的写出了一些为人处事和历史故事，教育我们、培养我们。
如：“孔融让梨，孟母三迁……”这些故事使我学到了不少东西，领悟了不少道理。
“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”当我读到这里时，感到十分羞愧，对于已经上六年级的我竟还不能专心致志地学习，正所谓“一心不可二用”。
现在仔细回想，对于平常的学习生活，我是否做到在课余时间也花心思学习了，我是否做到对学习专心到志，一丝不苟了呢？想到这里我深表惭愧，决心在今后的学习生活中做到在课余时间也专心致志地学习。
当然，作为一名六年级的学习，我们也不能只注重学习成绩，更重要的在于孝敬父母，正所谓“百善孝为先”。
在书中有一句话更是深深打动了我：“香九龄，能温席，孝子亲，所当执”。
我记得在小时候，父母经常讲这个故事我听，说得是黄香在几岁的时候，母亲离世，他和父亲相依为命，他待父亲十分孝顺。
酷夏时，他为父亲扇凉枕席；寒冬时，他为父亲温暖被褥。
回想起这篇故事时，我不禁泪如泉涌，对于长年在外地打工的父母，我不仅没为他们端过一次水，盛过一碗饭，洗过一次脚，相反，我还总是埋怨他们不回来照顾我，现在正是我们回报父母，报效祖国之时，我们一定要好好学习，长大后做祖国的栋梁之才，报效祖国，回报父母！这本书不仅讲述了许多生动的故事，更是告诉了我许多道理，它让我明白了：尊老爱幼，孝敬父母，勤奋好学，诚实守信，能够读到如此好的名著，何乐而不为？《三字经》的读后感范文2《三字经》是一本千古名著，在好看的同时，它也蕴含着巨大又深刻的道理，大家快来听听这些有趣的故事和领悟这些深刻的道理吧！其中第一小结就是“人之初，性本善。
《三字经》读后感450字范文
《三字经》读后感450字范文《三字经》读后感450字范文读完一本经典名著后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的《三字经》读后感450字范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《三字经》读后感450字范文1《古人读书的方法》讲了人人都可以读书，只有读书得法，才可能学到知识，有所收益。
读书的方法也是各式各样、因人而异的。
欧阳修善于积少成多，发明了“计字日诵”读书法。
他用七年的时间背诵了十部书。
每日定量计字，细水长流，积少成多，同样可以学到大量的知识。
欧阳修给自己定量计字，他能严格要求自己。
我要向他学习，做个有学问的人。
寒假里，我就给自己制定一个阅读计划，坚持阅读。
记得刚进入寒假()时，我挑选了五本书，打算阅读。
可是，我仔细一看，头都大了！别看只有五本，页数可不少啊，一共1083页！在短短的寒假里，这么厚的书，又这么多本，估计读不完了！妈妈鼓励我说：“你可以的！”“但愿吧，”我抬起头，“作业和读书都要完成，时间很紧迫啊！”“作业不多，读书时间有的是！”“那就制定一个计划吧！”我告诉妈妈，“每天一日三餐之后，我都拿出40分钟读书好了！”这样就容易多了！我每天坚持按计划读书。
读书时，我有一股非常幸福的感觉。
一旦我读起书来，就什么也听不到了，而脑海里也浮现出书中的情节。
有时候40分钟到了，我还舍不得放下书呢！开学了，我发现这五本书我竟都读完了！太好了！我深深地感觉到了满满的成就感。
冰心奶奶曾说过：“读书好，好读书，读好书。
”书籍像一座巨大的宝库，等着我去挖掘呢！《三字经》读后感450字范文2读书有法，开卷有益。
做一个爱读书的人，因为读书可以让我们的内心充实，读书可以令浮躁的生活获得宁静。
读书也可以借鉴前人的智慧，获得对人生的思考……无论怎样读，用什么方法读，只要适合你自己就好。
在读书的过程中，我们了解知识、常识，形成品格习惯。
努力做到知行统一，也就达到了读书的目的。
《三字经》读后感(15篇)
《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1今天，我捧起《三字经》这本书阅读，看见里面写的是，《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的`启蒙读物，它教育我们孝顺父母，友爱兄弟，礼貌待人，勤奋学习，这些都是我们中华民族的传统美德，我专心地读了这本书。
我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。
“昔孟母，择邻处”讲的是孟子幼年因家住在墓地附近，孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖，孟母又把家迁到学堂旁，孟子终于学到了礼仪。
虽然每次读得都是几句话，但是，它们的每一句意思都会给我们带来深刻的道理。
《三字经》读后感2寒假里，我准备阅读文学的同时，不忘记阅读祖国的经典文化。
我这个寒假选择了《三字经》。
其中好多让我收获颇丰。
”如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
“这个句子讲的'是晋朝的车，学习时家里没有钱买灯，就去抓萤火虫装在袋子里照明。
晋朝的孙康没有灯学习就借着外面下的的反光来读书。
古人读书真是太刻苦了。
我们现在的学生学习的条件这么好，可是大家不知道努力，不去刻苦，浪费了不少美好的时光。
如果我们和古人读书一样刻苦，这个中国就会变的更加强壮了，我们肯定会超过美国和日本的。
《三字经》读后感3我放假这么长时间就读了一本书，就是《三字经》，刚开始妈妈让我读的时候我不是太理解，这不是以前那些人摇头晃脑背的'书吗，有什么意义，我直接说"封建糟粕吧",妈妈说："你好好读读，看看有没有意义，这本书读完以后，中华五千年的文明发展，朝代更迭，帝王兴衰的纷繁历史，还有人文教育，史地天文、伦理道德、名人故事等各方面的信息你都《三字经》读后感4暑假里，我又读起了《三字经》。
这是一本好书，我读了不止一遍。
书中，总有一些哲理让我们终生受益---“人之初，性本善;性相近，习相远。
”“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
”总有一些故事感动我们的心灵---“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”总有一些感悟陪伴我们成长“玉不琢，不成器。
三字经读后感450字10篇
三字经读后感450字三字经读后感450字10篇三字经读后感450字1我们上三年级的时候，学校发给我们一本《三字经》。
我打开一看，就读了起来。
可是不管我怎么读就是不懂里面的意思，后来经过老师的讲解，我这才明白《三字经》中的意思。
从那以后，我就越来越喜欢读这本书了。
因为它告诉我许多学习和做人的道理，这些大道理令我深受感触。
“幼不学，老何为”呢？所以我们现在要勤奋学习、刻苦钻研。
“人不学，不知义”的意思是：一个人如果不努力学习，就不会懂得道理。
读书时，必须懂得“学则智，不学愚，有不满，则进步”……书上还有“勤有功，戏无益。
节旨在，宜勉力”。
这两句已成为我的座右铭，它的意思是：勤奋好学的人一定事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。
我常用这两句告诫自己：抓紧眼前的光阴，好好的学习。
我也常想起这样一个故事：李白从小聪明，但不喜欢学习。
一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁杵。
李白问：“老奶奶，您磨铁杵做什么呀？”老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。
”李白疑惑地又问：“这么粗的铁杵能磨成针吗？”老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵一定能磨成针。
”李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书时间。
从此，李白立志努力读书，后来成为大诗人。
李白的故事教育我学习要勤奋，要持之以恒。
经过读《三字经》我知道了：学习是要靠自己去努力的，而不是让别人去为你努力。
学习是需要有耐心的，总有一天你会从这里面脱颖而出。
读了《三字经》后，我更喜欢这本书了，因为我还明白了许多做人的道理。
比如说：“做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操等好的品质。
《三字经》真是我的好老师、好朋友！三字经读后感450字2今天看了一本书，名字叫“三字经”。
同学们你们对三字经应该都很熟悉了吧！今天我就给你们朗诵一段吧。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
同学们就让我给你们讲讲它的故事：孟子的家以前住在一座山下，因为人们总是把坟埋在山下做丧事，所以孟子也模仿上坟人做丧事。
《三字经》读后感15篇
《三字经》读后感15篇当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《三字经》读后感，希望对大家有所帮助。
《三字经》读后感1经历了多少沧海桑田，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅，源远流长。
其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。
这本书最大的特点就是含义简单易懂，还有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵。
这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。
”“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”这句话在小时候，我通俗地把它理解为：人在以前是善良的。
但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是善良的。
虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。
从“苟不教，性乃迁。
”到“知某数，识某文。
”告诉我们许多学习和做人的道理。
其中“苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
”告诉我们如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，而学习的方法，贵在专心。
“昔孟母，择邻处。
”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。
“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
就像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永就已经会作诗，由此父亲感到非常高兴，因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。
于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。
直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时的写诗水平一样，到了二十多岁时，他的才华已完全消失，跟普通人没有什么两样了。
这不正体现了这句话的意思吗？《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。
它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
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三字经读后感450字
三字经读后感450字（一）
尔怒悲外国典范读物——《三字经》，那原读物不管正在品德、汗青、天文、文明上……皆让尔收获颇丰。
它是尔人熟路线上的良师损友。
《三字经》是外国传统的儿童典范读物。
那原书模板让尔懂失了，甚么是妍媸，甚么是对错，甚么是仁、义、礼、智、疑；让尔知叙了许多人熟哲理，知叙了应该珍惜工夫，珍惜昨天的幸祸糊口。
《三字经》外“披蒲编，削竹简。
彼无书模板，且知勉。
”，讲的是西汉人路暖舒用蒲草编成席子用去抄书模板附件;私孙弘本人造做竹简用去抄书模板。
他们的糊口很贫寒出人民币购书模板，然而却知叙努力自勉、吃苦教习。
“头吊颈，锥刺股。
彼没有学，自懒甜。
”，讲的是汉朝的孙敬为了避免念书时挨打盹，把头领吊正在房梁上；和国时的苏秦念书困倦时，用锥子刺本人的年夜腿去提神。
他们虽然出有怙恃、教师的催促、学训却能盲目的吃苦念书。
读了《三字经》那原书模板后，尔感觉咱们如今的糊口前提、教习前提十
分劣越，可以教习更多的常识，然而咱们借欠好勤学习，终日便知叙玩电脑，一念到甚么工作便等亮地，人的平生能有几个亮地呢？念念前人，他们虽然前提艰辛，然而依然对峙教习，战咱们比拟，咱们岂非没有羞愧吗？懈怠是咱们教习外最年夜的仇敌，咱们必然要打败它，并坚持不懈，一直的逾越本人，咱们要勤奋教习，用劣同的成就去酬金怙恃的养育之仇，报效故国。
让《三字经》正在教习上，一直天推动本人，让咱们离胜利更入一步！
三字经读后感450字（两）
从教师学咱们唱《三字经》那尾歌开端，便深深的被她呼引，一遍又一遍的读。
《三字经》包罗了各种常识，它分为六个局部。
“人之始，性原擅”到“人没有教，没有知义”，让尔大白了学育战教习对儿童生长的重要性；“为人子，圆长时”至“尾孝悌，次睹闻”使尔大白懂礼节，孝顺怙恃，尊重兄少；“知XXXX数，识XXXX 文”到“此十义，人所异”让尔理解了一些名物知识；“烦训受，须考究”到“文外子，及嫩庄”让尔快捷阅读了外国今代的重要文籍；“经子通，读诸史”到“通今古，若亲纲”尔游历了宓羲神农至浑代的晨代改革；“心而诵，口而惟”到“戒之哉，宜勉力”
尔深知只要教习努力吃苦，少年夜能力有所为。
此中最令尔打动的是“香九龄，能暖席”，黄香九岁的时分，母亲便逝世了。
他年岁虽小，却懂失子父皆应该孝敬怙恃的叙理。
为关照女亲，正在酷热的炎天，小黄香拿着扇子正在爸爸的床边，把枕头、席子皆扇失凉凉的，把蚊虫皆赶失近近的，而后才必恭必敬天请女亲来戚息。
冬地地气凛冽，黄香天天早晨替女亲展孬被褥后本人先钻入来，用本人的体暖和煦炭凉的被窝，而后再来请女亲去睡。
小黄香九岁便能云云体恤的关照女亲，咱们的九岁又正在湿嘛呢？
三字经读后感450字（三）
那教期教师要供咱们向诵《三字经》。
经由过程浏览战默忘，尔深深天领会到《三字经》外所讲的仁、义、智、疑正在咱们中小学熟生长外的做用，外国传统文明的精髓令尔合服。
正在《三字经》那些粗浅难懂的文字外，讲述了作人的守则，前人奋发图弱的故事，外国久长的汗青，许许多多咱们中小学熟正在生长历程外须要教习战接触的常识，好比，尔读了《三字经》外讲汗青的局部，分明失知叙了外国那个有几千年汗青的泱泱年夜国，是怎么正在汗青的少河外一直开展、一直保存高去
的；让尔对汗青有了一个归纳综合的理解；再好比，尔读了引见今时分的胜利人士的局部后，便知叙了咱们外国已经有许许多多的能工细匠战才调竖溢的文人朱客，尔必然要像他们这样，勤奋教习，争夺取得更孬的成就，为故国抹黑；又好比，尔读了书模板面讲孝顺这一局部，知叙了若何来作一个孝顺怙恃取尊长的人；《三字经》外说到“有孟母，择邻处”，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个孬的教习环境，前后三次搬场，读到那面，尔忍不住念起尔的怙恃，他们为了能让尔念书，没有辞辛劳的事情，尔从口面感激尔的爸爸妈妈！
正在那厚厚的《三字经》外，蕴涵着许多人熟哲理，期待咱们中小学熟正在漫漫的人熟路线下来理论，来教习！
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