小学三年级课前3分钟演讲稿

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课前三分钟演讲稿(精选15篇)

课前三分钟演讲稿(精选15篇)

课前三分钟演讲稿(精选15篇)课前三分钟演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!在人生的旅途中,梦想是最好的伙伴,如果说梦想是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

太阳与清泉,交相呼应,而我们的生命,也会因为有了梦想而变得更加精彩。

梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,它固若金汤。

有这么一个人,小学三年级便被迫辍学,认识的汉字也不多,他每天往返于家和图书馆之间,在深夜他勤奋的身影依然清晰。

他日复一日的坚持写作。

汗水与泪水铸就了他的成功。

他就是著名的童话大王郑渊洁。

试想一下,当所有人都对他表示不屑时,他没有退却,依然坚定,他只是很单纯的.爱写作而已,他所做的一切,只为了心中那个作家梦。

为了实现心中的梦想,他付出了多少努力,一个人,一本杂志,十三年。

他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。

他的梦想成就了他的人生,他的梦想,给孩子们美丽的童话。

郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。

梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹,她绚丽辉煌。

人们常说:“失败是成功之母。

”但又有多少人能够面对挫折,仍然坚挺着呢?梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,她历久弥香。

在我心中有一个坚强的身影,她就是舞蹈家邰丽华,在她两岁那年,因高烧而失去了听力,难以想象她当时的寂寞与痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好几倍的辛苦。

台上一分钟,台下十年功。

她说她爱舞蹈,虽然没有音乐,但是她用自己的心去伴奏。

她是舞台上一株美丽的奇葩。

她从不叫苦叫累,只是默默坚持着。

她所做的一切,只为了心中那个舞蹈梦。

她成功了。

《千手观音》给了观众艺术的美感,她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。

邰丽华的生命因为有了梦想而精彩。

郑渊洁的梦想,给了自己人生一个成功的诠释,给了孩子们快乐美好的童年,林肯的梦想,肯定了自己的能力,给了美国人民自由幸福的生活,邰丽华的梦想,让自己的人生因为舞蹈而充实,以自己的舞姿感动了千千万万的人。

小学生课前三分钟励志演讲稿

小学生课前三分钟励志演讲稿

⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿(精选26篇) 演讲稿具有观点鲜明,内容具有⿎动性的特点。

在当今社会⽣活中,演讲稿应⽤范围愈来愈⼴泛,写起演讲稿来就毫⽆头绪?下⾯是⼩编帮⼤家整理的⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿(精选26篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿篇1尊敬的⽼师们,亲爱的同学们: ⼤家好! 今天我看了这本《100个励志故事》的书籍,其中的每个故事都⾮常感⼈,尤其是孟轲逃学的这个故事让我有了⾮常深的印象,故事告诉我们任何学习⼀定要能够不怕苦、不怕累,千万不能半途⽽废,要勤奋学习。

像爱迪⽣说的:“天才是百分之⼀的灵感加百分之九⼗九的勤奋。

”他告诉我们天才不是天⽣的⽽是勤奋得来的,象陈景润、鲁迅、范仲淹等他们的成功背后都付出了⽆数的艰⾟和汗⽔。

我在城市的宣传墙上看到,上⾯写着:“⼀⽇之计在于晨、⼀年之计在于春、⼀⽣之计在于勤。

”这⼏句话使我感悟到在新的⼀年⾥要有⾃⼰的⽬标,然后靠⾃⼰的努⼒奋⽃,去实现⾃⼰的⽬标,只有勤奋学习才能掌握更多的知识,通过努⼒做⼀名励志少年。

谢谢⼤家! ⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿篇2亲爱的⽼师们,亲爱的学⽣们: ⼤家好! 失败总是令⼈沮丧的。

但“失败是成功之母”这句话流传⾄今。

但就我⽽⾔,这似乎⾏得通。

我在五年级。

上课唱歌也不错。

我报名了《我⼼中的百灵鸟》。

之前只进过⼀次总决赛。

晚上,我在家⾥,⼀遍⼜⼀遍地唱歌,模仿视频上歌⼿的动作。

这⾸歌太美了,我⼀唱就忍不住跳舞。

第三天中午回到学校,是初赛。

到了之后,我⾃信⽽成功地拿起了话筒。

节奏过后,我开始唱歌。

过了⼀会,⽼师停了歌:“好,下⼀个⼈。

”我放下了听筒。

在回班的路上,另⼀个同学对我说:“你这次⼀定过了。

我看见⼀个法官和你⼀起唱歌。

”我冲她笑笑,没说什么。

过了⼏天结果出来了,我没有。

我很难过。

回家后,我把这件事告诉了妈妈。

它说:“没关系。

下次继续努⼒。

失败了也没关系。

小学生课前三分钟演讲稿5篇

小学生课前三分钟演讲稿5篇

小学生课前三分钟演讲稿5篇作文是作者通过文章向读者单向输出的信息,而演讲是演讲者与现场观众之间的双向信息交流。

演讲是说话人与听众、听众与听众之间的三角信息交流。

下面是边肖整理的5篇小学生上课前三分钟的发言。

谢谢大家的欣赏。

小学生课前三分钟演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家下午好!我是三年级(2)班的陈阳洋,我很荣幸参加这次校园十佳小明星演讲比赛。

我演讲的题目是:做一个诚实的孩子。

上周五我们班开了一个班会,主题是《守纪律讲诚信》。

在班主任吴老师的指导下,我学会了如何遵守课堂纪律和班级间活动的秩序,如何成为一名有纪律、诚实的小学生。

进一步认识遵守纪律的必要性和诚实守信的重要性。

记得上学期二年级的一次考试我一个字都写不出来。

我试图偷偷看一眼那本书,我的手不自觉地伸到了桌子下面。

我一碰书,突然冒出一个想法:不守纪律,不老实,别人会笑话我。

所以,我很认真很认真的回答了问题。

这次考试我没有拿一等奖,但是我很开心。

这是我真正的成就,我妈还特别夸我。

还有一次,我没有按时交日记。

吴老师问我为什么。

我很坦白的告诉她:吴老师,我昨天忘记写日记了。

对不起!吴老师摸着我的头说:“你是个老实人!”!忘记了再补。

不会再发生了!我高兴地点点头,迅速地写好日记。

从那以后,我总是按时认真做作业,积极帮助别人。

当我答应别人的时候,我总是努力做得更好。

以后我会继续用自己的实际行动做一个诚实的孩子!同学们,让我们以诚信快乐成长。

我的演讲结束了。

谢谢大家!小学生课前三分钟演讲稿2大家好,我是石,今天我演讲的主题是《诚实守信伴随我们成长》。

什么是诚实?诗人说,诚信是三月的春风,五月的花海。

商人说,诚信是宝贵的名誉,无价的财富;爷爷说,诚信是一本厚厚的日记,是一份不可背叛的人生契约;我说,两个小指头扳过手指,百年不变,千年无悔。

有这样一个故事。

曾子的妻子去市场,她的儿子和她一起去,边走边哭。

我妈对他说:“你回去吧,等我回来给你杀猪。

”当他的妻子从市场回来时,曾子想抓猪来杀他。

小学三年级课前三分钟演讲稿

小学三年级课前三分钟演讲稿

小学三年级课前三分钟演讲稿1500字尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是三年级的学生小明。

今天我很荣幸能站在这里给大家演讲。

我想和大家分享的主题是“我的梦想”。

每个人都有自己的梦想,我也不例外。

我想成为一名科学家,为人类的进步做出贡献。

科学家能够通过研究和实验来解决许多问题,发明新的科技产品,改善人们的生活。

我非常喜欢探索未知的世界,解决问题的过程充满了乐趣。

虽然搞科学不容易,但我相信只要努力学习,坚持不懈,我一定能实现我的梦想。

为了成为一名科学家,我必须努力学习。

英语是很重要的一门科目,因为很多重要的科技资料都是用英语写的。

我要认真学习英语,提高自己的阅读和写作能力。

另外,数学也是一门基础科目,科学研究需要很强的逻辑思维和数学分析能力。

我要努力学习数学,提高自己的计算和推理能力。

当然,还有其他学科也很重要,我要全面发展,提高自己的综合能力。

除了学习,还要积极参加各种科学实验和活动。

学校里有很多机会可以参加科学实验,这是培养实践能力和创新思维的好机会。

我要积极参加这些实验,锻炼自己的观察能力和操作能力。

同时,我还要多读科学书籍,了解最新的科学研究成果,不断拓宽自己的视野。

当然,要实现我的梦想,需要耐心和坚持。

科学研究是一个漫长而艰辛的过程,遇到问题时不能轻言放弃。

我要勇敢面对困难,坚持不懈地追求知识和真理。

我相信只要持之以恒,就一定能够取得成功!最后,我还要感谢我的父母和老师。

他们给予我无私的爱与关心,是我坚强的后盾。

他们教导我做人要正直善良,学习要刻苦努力。

我要努力学习,回报父母和老师的辛勤付出。

同学们,让我们一起努力,追求自己的梦想。

相信自己,勇敢追逐,不断进取。

只要我们肯用心去实现,就一定能够让梦想变成现实!谢谢大家!。

三年级课前三分钟演讲稿

三年级课前三分钟演讲稿

三年级课前三分钟演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我很荣幸能够站在这里给大家做一个三分钟的演讲。

在三年级的岁月中,我们度过了很多美好而难忘的时光。

在这段时间里,我学到了很多东西,也经历了很多挑战和成长。

我想和大家分享一下这三年来的收获和感悟。

首先,我学会了坚持与努力。

在三年级的学习中,我遇到了很多难题和困惑。

可是,我从不轻易放弃。

我坚信只要我努力去做,就一定能够克服困难。

于是,我付出了更多的时间和努力,最终取得了好成绩。

通过这个过程,我明白了只有努力并坚持,才能获得成功。

其次,我学会了与人为善。

在三年级,我结交了很多新朋友。

有时候,我们会有一些意见不合,会发生一些小矛盾。

但是,我明白了只要我们互相尊重和理解,就能够和谐相处。

我会主动关心他人,帮助需要帮助的人。

通过与同学们的交往,我得到了更多的友谊和快乐。

最后,我学会了遇到问题就勇敢地面对和解决。

在三年级,我遇到了很多问题,有些问题让我感到困惑和无助。

可是,我没有选择逃避,而是勇敢地面对并寻找解决办法。

我会思考和请教老师和家长,找到解决问题的办法。

通过不断解决问题,我也变得更加坚强和自信。

在未来的岁月中,我会继续坚持努力的学习,关心他人并解决问题。

我相信只有通过不断的努力和学习,我们才能够取得更大的进步和成就。

最后,我想借用一句话来结束我的演讲:“三年级是我人生中一段美好而难忘的岁月,我会在这段时间里成长,努力学习,与同学们共同进步。


谢谢大家!。

三年级课前三分钟的演讲稿5篇

三年级课前三分钟的演讲稿5篇

三年级课前三分钟的演讲稿5篇课前三分钟的演讲稿2寂寞的岁月,刻上年华的烙印,缠绕着青春,把思念推给衰老。

记忆像是一阵潮水,冲洗过我们曾经携手走过的沙滩,身后深深浅浅的脚印终究抵不住时光的消磨,在水中打着旋儿离我越来越远。

然后我泪眼模糊的看着它远去的身影,一个人哭泣,一个人哀伤,再一个人思念。

燥热的夏季迫不及待的从远处赶来,从我身边经过,如同顽皮的孩子在我的额头上烫了一下。

我捂住额头蹲下身子,看着泪水从指缝滑落,扬起层层尘埃,又瞬间被地表的温度排斥的无影无踪,不留一点痕迹。

我恍然明白,曾经真实的出现在我生命中的一些人,那些给过我欢乐亦给过我泪水的人,正如泪水,抵不住现实的残忍,一点一滴的从我生命中流淌出去,少了他们的身影,却多了我的一份思念。

独自穿梭在陌生的城市,面对迎面而来的一张张陌生的脸孔,抑或不是这一切陌生,而是对于这一切我只是个陌生者。

从小求学在外,如今又犹如梦幻般的回到儿时温存的故乡。

细细一数,依然在时光的细砂中留下一年的足印,然而我依然不敢舍弃过去。

因为我怕,怕在忘记过去的同时也就忘了我自己。

于是,我就陷入对过去无穷无际的漫无目的的追忆中。

看着镜子中的脸,带着沉沉的暮蔼般的忧伤,想要找回一个笑容都那么难。

因为曾经与我朝夕相处的友人都如同散开的风和我愈来愈远,隔着无法穿越的空间,遥遥无期。

如果还可以清晰的看着那些明朗的脸庞,抓着他们的手真切的感受到他们传递给我的温度,我相信我的笑脸一定如同夏日的阳光那般璀璨。

晚风轻拂,繁星睥睨。

总喜欢仰起头看着若隐若现的月牙儿,落寞蓦然充斥全身,空气中溢满了伤感的味道。

如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我?细碎的星光辉映眼底,照亮了我眼中浓得可以漂洋过海的思念。

忧伤如同空气漫无目的地游走在天和地的整个罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中弥漫着看不尽的苍白,挥不尽的苍老。

有时我也会想自己是不是已经被世界所遗弃,没有人会在寂寞的时候想起我。

所以我一个人默默的垂垂老去。

小学三年级课前三分钟演讲稿

小学三年级课前三分钟演讲稿

小学三年级课前三分钟演讲稿小学三年级课前三分钟演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!我最喜欢的花是向日葵。

你知道的,她总是沿着阳光生长,总是追随阳光的脚步。

如果我——就是一株向日葵。

我知道,我追随的就是爱的阳光,亲情,友情。

我知道,我会很执着,低低的蔓延在底下,执着的吐蕊,含苞到盛开,也许学不会含蓄,只是赤裸裸的恳求。

亲情,友情,我以为我只是学不会成熟,只是一种过分的热情,但,其实这是自私,对光明的崇尚与膜拜,还是,其实是不愿割舍放弃的温暖。

成长,我会为我的光明,我的阳光而付出的吧。

你知道吗,有阳光就会有影子,选择阳光就需要默默接受阴影。

你看到我金黄灿烂的笑脸吗?那么,有看见过我的哀伤吗?是的,你我都天真的以为成长中的仰望可以很高,成长的追求可以很远,都忘了,也许是要用凋零的韶华红尘,还是逐渐觉得心酸的哀伤。

追求本无错,执着勇敢地爱本无错,但是,有了太多的执着,就会有影子。

她注定孤寂,独自看日出,看日落,寻找心曾经新的鲜活,轻抚夕阳晨曦的沧桑古迹,望断了天涯,看穿了一切,就不再那么遥远孤单了吧,那些被自己用阳光灼伤的人。

她很感谢,快乐的同时,想默默哀伤感动,默默爱上感动,向日葵也要有伤心,不是吗?猛然间,我却又想起了一句话“梦能走得多远,并不重要,只要有梦就够”。

那个璀璨光明的时代,不会走远,她默默驻足于我的心,我默默沉淀于此。

小学三年级课前三分钟演讲稿2各位老师,亲爱的同学们:大家好。

在这绿树成荫,硕果累累的季节,我们迎来了新学期,上学期我们班被评为文明班级,这是我们班级全体师生共同的荣誉,在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做一个爱学习、爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生,同学们都养成了互帮互助的好习惯。

同学们都积极参加学校组织的各项活动,读书节活动中,同学们争当读书小明星,在美术节上我们班同学获得了出色奖;在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。

老师经常教导我们:“每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡”,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。

小学三年级2~3分钟演讲稿【六篇】

小学三年级2~3分钟演讲稿【六篇】

小学三年级2~3分钟演讲稿【六篇】1.小学三年级2~3分钟演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!今天我来参加班长岗位的竞选。

班长,是一个需要付出辛劳和汗水的岗位。

班长,意味着责任和奉献。

为老师,我要做一个好帮手,协助老师做力以能及的事,并管理团结好班里的每一个成员。

为同学,我力争做一个称职的服务者,为同学排忧解难,让每一个同学都感受到班集体的温暖。

对自己,我会严格要求,以身作则,认真学习,各方面做同学的榜样。

我并不完美,也有许多的缺点,但我相信,有了大家的帮助与信任,我会做得更好。

请大家支持我,投我一票。

谢谢大家!2.小学三年级2~3分钟演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我是第一次参加班干部竟选,也是我第一次站在讲台上,我此刻心情既紧张而又兴奋,或许你们会惊讶,我竟选的岗位竟然是卫生委员。

有的同学可能会暗自发现,劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊!但我确以自己的能力一定有资格当选劳动委员。

尽管在讲台上还有许多能力强的人当劳动委员,但我好毫不畏惧,相信在我的努力下,一定能够当上劳动委员。

我竟选劳动委员的原因是存在二种:第一种原因是我竟选上劳动委员以后便可以挂下那富有荣誉感的标志,当然我也不会骄傲自大,我也会有着责任感管好班上的卫生。

第二种原因是我当上了劳动委员以后,就为班级服务,当老师的上助手了。

我会抓紧这个千载难逢的机会,当好这个劳动委员,为班级争光。

假如我当上了劳动委员,我会每天管好班级的卫生情况,把教室打扫的干干净净,不使班级的卫生而扣分,我会用行动来证明自己的能力。

希望大家投我一票,我一定会做好劳动委员的。

谢谢大家!3.小学三年级2~3分钟演讲稿亲爱的老师和同学们:你们好!我今天发言的题目是“节约每一滴水”。

如今,节约用水已成当务之急,不少广告也经常号召人们节约用水,但人们总是无动于衷,只说不干。

如果我们再这样一味地浪费水,人类就会被活活渴死!有些人总认为水像阳光和空气一样,是用之不竭取之不尽的。

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小学三年级课前3分钟演讲稿
小学三年级课前3分钟演讲稿篇1
大家好!
成长是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,历久弥香;成长是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌;成长是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。

没有人不喜欢一帆风顺的生活,但我却认为成长需要挫折。

五年级的时候,班上重新选班委,一直当班长的我不以为然,只觉得到时候随便应付下即可,便没有放在心上。

到了竞选那天,我和阳一起竞选的班长这个职务。

我的演讲草草了事,而她的却精简而有号召力,获得了同学们的一致好评,我落选了。

回家的路上,小草仿佛枯黄,小花没有精神,天空好像雾蒙蒙的,乌云遮住了太阳,一切的一切都不尽人意。

回到家中,我独坐窗前发呆,天空蓦然的下起雨来,十分猛烈,好像迎合着我的心情。

妈妈的声音从厨房传来:“小雨啊,你去阳台帮我把花收一下,我新买的茉莉还在外面呢。

”我应声起来。

阳台上几株茉莉和风雨做着斗争,我被这一幕惊到了:一株茉莉被暴雨打的只剩下一片叶子,却依然傲然挺立,不愿向命运低头,而另一株只剩下光秃秃的叶茎,已经看不出花的模样,但她依然没有倒下,她屹立与同伴相互支撑,仿佛在咬牙坚持。

这场暴雨把他们打得遍体鳞伤,但是她们毅然决然的与命运做着斗争,不到最后一刻决不放弃。

雨停了,天空中出现了一道彩虹,太阳也露出了脸。

茉莉花剩下的花瓣与叶茎上缀满了晶莹剔透的露珠,仿佛出水的美人,在阳光下熠熠生辉,美丽极了。

我猛然醒悟,是呀,不经历风雨怎能见彩虹,没有挫折,没有成功。

再去学校的路上,小草生机勃勃,小花绽开了笑脸,天空一碧如洗,就连云朵也变得多姿多彩,美丽极了,一切的一切都是如此的美好!
成长的路上不会一帆风顺,总会遭遇挫折。

没有挫折,便没有成功,成长,需要挫折!
小学三年级课前3分钟演讲稿篇2
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。

他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。

尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。

无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。

人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。

我们觉得自己似乎一文不值。

但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。

在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。


生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身。

我们是独特的——永远不要忘记这一点!
小学三年级课前3分钟演讲稿篇3
大家好!今天课前三分钟由我来演讲,题目是《困境即是赐予》。

有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。

” 天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。

因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。

神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。

”狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

狮子问大象:
“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。

”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。

既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”
这个故事告诉我们,一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。

在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。

但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

小学三年级课前3分钟演讲稿篇4
很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考的巴黎音乐学院。

考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到状态,但主考官还是没能录取他。

身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。

他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。

饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。

一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。

青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。


无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。

现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。

他将青年男子带回学院,最终录取了他。

这位青年男子
叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。

针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。

我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。

那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。

有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!
小学三年级课前3分钟演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
在我的记忆里,一直珍藏着一个美丽的微笑。

每次想到这个微笑,总让我有一种很温馨、很友好的感觉。

有一天,天气非常冷,我起床晚了,便匆匆往学校里赶。

到了校门口,发觉学校的铁大门已经关上了,教学楼那边传来琅琅书声。

再看传达室的门也是紧紧关着;于是我轻轻敲了敲门,可是里面没有人应。

我加重了敲门,可是仍旧没有人来开门,我知道:上课了,传达室的老师肯定有事情离开了。

就在这个时候,天又下起了毛毛细雨。

冷风夹杂着雨丝直往身上钻,我没有带雨伞,更觉得寒冷万分了。

我又回到校门口,怀揣一份微薄的希望,希望我的老师或同学能看见我,把门打开让我进去。

透过铁大门向教学楼望去,可发现自己班级的教室门紧闭着。

我知道这个时候同学们肯定在温暖的教室里读书,而我们的老师此刻也和同学们一起。

身上的寒冷和心里的着急让我流下了眼泪……正在这时,我看到二楼走廊上有个老师,我认得那是教五年级的郑老师。

我似乎看到她也见着了校门外的我,心里便激动起来!可是很快我又沮丧起来:有哪个老师会在这样寒冷的日子里,穿过一个偌大的操场,来为一个陌生的学生开门呢?再说她还要上课呢?再说她是否真的看到了我?再说她也许认为传达室有老师呢……
正在我胡思乱想的时候,听到“吱呀”一声,传达室的门打开了。

开门的正是我刚才看到的郑老师。

郑老师什么话也没有说,只是对我微笑了一下。

就在那一刹那,我感到有股暖流在心中涌动!很想说声
“谢谢”的`,可不知道为什么居然什么也说不出,我就匆匆往自己的教室跑去。

这事已经过去很长时间了,可是一想到郑老师的微笑,我心里就暖烘烘的。

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