三年级精彩课前三分钟内容
三年级课前三分钟演讲
三年级课前三分钟演讲同学们，大家好呀！今天我想跟你们讲讲我家超级可爱的小猫，我叫它“毛球”。
上个周末，我在家里写作业，突然听到客厅传来一阵“稀里哗啦” 的声音。
我心里想：“哎呀，这毛球又在捣什么乱呢？” 我赶紧跑出去看。
只见客厅里像是被打劫了一样，我的玩具扔了一地，沙发上的靠枕也掉到了地上。
而毛球呢，正站在桌子上，眼睛直勾勾地盯着桌子上的一个小纸团。
那小纸团是我刚刚写作业的时候随手揉的。
毛球的爪子小心翼翼地碰了碰纸团，纸团滚了一下，它就像被吓到了一样，往后跳了一小步。
然后，它又慢慢地凑过去，用鼻子嗅了嗅。
它那小鼻子一耸一耸的，特别有趣。
接着，它伸出爪子，又把纸团拨了一下，纸团滚到了桌子边缘。
我心想：“完了，纸团要掉下去了。
” 可是毛球比我还着急，它一下子扑了过去。
结果呢，它没扑到纸团，自己却从桌子上掉了下来。
我吓得赶紧闭上眼睛，再睁开眼睛的时候，发现它四脚朝天地躺在地上，眼睛里满是迷茫，好像在说：“我这是在哪儿呢？” 过了一会儿，它才反应过来，一骨碌爬了起来。
它没有放弃那个纸团，又跑到桌子下面，仰着头看着纸团。
它跳起来，想用嘴巴咬住纸团，可是跳了好几次都没够到。
它那小短腿在空中不停地蹬着，就像一个努力想要够到星星的小勇士。
最后，它终于咬住了纸团，然后叼着纸团满屋子跑，一边跑还一边“喵喵” 叫，好像在跟我炫耀它的战利品。
我家的毛球是不是特别有趣呢？就像它给我带来的这些欢乐一样，在生活中，我们总是能遇到很多有趣又可爱的事情。
只要我们用心去观察，去感受，就能发现这些小美好哦。
说不定你们家里也有像毛球这样可爱的小动物，或者有一些有趣的玩具、故事呢。
让我们一起去发现生活中的乐趣吧！谢谢大家听我分享哦！。
道德与法治课前三分钟内容三年级
道德与法治课前三分钟内容三年级
1.分成若干小组做游戏。
2.每组30根小棍，分成三种颜色，红色的五分，黄色的三分，绿色的一分，将30根小棒合拢垂直桌面然后松开，让小棍自然倒下散开。
游戏者需要.任选其中一个小棍挑开，并保证其他小棍不动，如果挑战过程中其他小棍动了，游戏结束。
挑出的红色小棍计五分，黄色小棍计三分，绿色小棍计分。
游戏结束，老师采访表现突出的一组。
1.你们是怎么取得这么好的成绩的?有什么秘诀?
2.通过刚才的游戏你有什么收获和感想?和大家分享一下吧。
教师总结:看来玩游戏的过程也是学习的过程，学习无处不在，学习能让我们获得知识、掌握本领，同时还带来了很多的快乐。
通过玩“捡小棍”的游戏，不仅充分调动了学生的参与热情，也培养了学生的合作意识，同时也让学生明白玩游戏的过程也是学习的过程，学习无处不在，学习能让我们获得知识、掌握本领，同时也能通过游戏导入本节课的主题——道德与法治。
三年级数学课前三分钟趣味题
三年级数学课前三分钟趣味题标题：探索奇妙的数字世界
大家好！欢迎来到数学课堂的前三分钟趣味题时间！今天，我
们将一起探索奇妙的数字世界。
准备好了吗？
问题一：魔幻的数字
请你想一想，有没有一个数字，它自己加上自己的倒数，等于1？思考一下，看看你能不能找到这个神奇的数字。
提示：倒数是指一个数与1的商的倒数，例如，2的倒数是1/2。
问题二：数字的奇偶性
我们知道，数字可以分为奇数和偶数。
请你思考一下，如果一
个数字的个位数是偶数，那么这个数字是奇数还是偶数呢？为什么？
提示：个位数是指一个数字的最右边的一位数。
问题三：数字的魔力
我们经常使用的数字系统是十进制，也就是由0到9这10个数
字组成。
请你思考一下，如果我们只有两个数字，分别是0和1，
那么我们能表示出多少个数字呢？
提示：试着用0和1组合成不同的数字，看看你能得到多少个
数字。
时间到！现在，让我们一起来揭晓答案。
问题一的答案是：没有这样的数字。
无论我们用哪个数字加上
它的倒数，都不可能等于1。
这是一个数学上的特殊性质。
问题二的答案是：这个数字是偶数。
因为偶数的特点是能够被
2整除，而一个数字的个位数是偶数，那么这个数字也一定能够被2
整除，所以它是偶数。
问题三的答案是：我们可以表示出无限多个数字。
只用0和1，我们可以组合成任意长度的数字串，从而表示出无限多个数字。
数学世界真是奇妙而有趣！希望大家在今天的趣味题中有所收获。
下次再见！。
三年级英语课前三分钟简单易懂
三年级英语课前三分钟简单易懂一、日常问候语。
1. Hello!- 这是最基本的问候语，用于向别人打招呼，不管是在早上、中午还是晚上都可以用。
例如，你在学校见到同学，就可以说“Hello!”，对方也会回应“Hello!”。
2. Good morning/afternoon/evening!- “Good morning”用于早上，通常是从早上起床到中午12点之前。
比如你早上来到学校，见到老师可以说“Good morning, teacher.”- “Good afternoon”是在中午12点之后到傍晚使用。
当下午上课前见到同桌，可以说“Good afternoon.”- “Good evening”是在傍晚到晚上睡觉之前使用，不过在日常生活中，我们用“Good night”来表示晚安，这是在睡觉之前说的。
二、简单的自我介绍。
1. I'm...- 这是用来介绍自己名字的句子。
例如，“I'm Tom.”（我是汤姆）。
我们还可以加上自己的年龄，“I'm Tom. I'm nine years old.”（我是汤姆，我九岁了）。
三、颜色单词。
1. red（红色）- 我们可以指着一个红色的苹果说“This apple is red.”（这个苹果是红色的）。
2. blue（蓝色）- 像蓝天就可以说“The sky is blue.”（天空是蓝色的）。
3. green（绿色）- 看到绿色的树叶，可以说“The leaves are green.”（树叶是绿色的）。
四、动物单词。
1. cat（猫）- 描述猫的样子可以说“A cat has four legs and a long tail.”（猫有四条腿和一条长尾巴）。
2. dog（狗）- 例如“Dogs are our friends.”（狗是我们的朋友）。
3. bird（鸟）- “The bird can fly in the sky.”（鸟能在天空中飞）。
小学三年级课前三分钟演讲稿
小学三年级课前三分钟演讲稿
小学三年级课前三分钟演讲稿（一）
老师们，同学们
早上好！
今天我讲话的题目是“想成功，就要坚持”。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格
拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把
胳膊尽量往前甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天
做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做
不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学
坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位
大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。
”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须
持之以恒。
”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的努力和持
之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎
克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。
这就是他能够完成一部部巨作的原因。
第 1 页/ 共6 页。
三年级课前三分钟演讲小故事大道理
三年级课前三分钟演讲小故事大道理一、引言(10句)大家好！今天我要给大家讲一个小故事，这个故事虽然简单，但却蕴含着一个大道理。
我们要学会珍惜时间，因为时间就像沙子一样，一不小心就会从我们的指缝间溜走。
好了，废话不多说，让我们开始这个有趣的小故事吧！二、正文(6段，每段20句)1.1 有一天，小明放学回家的路上，看到一位老人在路边卖报纸。
他觉得这位老人很可怜，于是决定帮助他。
他拿出自己的零花钱，买了一份报纸。
然后，他把报纸递给了老人，还祝他生意兴隆。
老人感激地看着小明，说：“谢谢你，小伙子。
你真是个好孩子！”小明高兴地笑了，觉得自己做了一件很有意义的事情。
1.2 可是，就在这时，小明突然发现自己的手表不见了。
他四处寻找，可是始终没有找到。
他心里非常着急，因为他知道妈妈会生气的。
他想起了刚才买报纸的时候，自己还跟妈妈说要早点回家。
现在看来，自己真的是太粗心了。
1.3 小明越想越着急，眼泪都快掉下来了。
这时，一位路过的大哥哥看到了他的困境，主动上前询问原因。
小明把事情的经过告诉了大哥哥。
大哥哥听完后，安慰他说：“别担心，我来帮你找找看。
”说完，他就开始在地上仔细搜索起来。
1.4 经过一番努力，大哥哥终于找到了小明的手表。
他把手表交给了小明，并告诉他：“以后可要注意点哦，不要再丢三落四了。
”小明感激地说：“谢谢大哥哥，你真是我的救命恩人！”大哥哥笑着说：“不客气，我们都是要互相帮助的嘛！”1.5 这个故事告诉我们，时间是非常宝贵的。
我们要学会珍惜时间，不要让它白白流逝。
我们还要学会互相帮助，因为只有这样，我们的生活才会更加美好。
2.1 接下来，我要给大家讲一个关于勤奋的故事。
这个故事的主人公是一只蜗牛。
这只蜗牛非常懒惰，总是拖拖拉拉的。
它觉得自己不需要努力，因为它的速度已经很快了。
可是，它的朋友们都不这么认为。
他们觉得蜗牛应该更加努力，才能取得更好的成绩。
2.2 于是，蜗牛的朋友们决定给它一个挑战。
他们告诉蜗牛：“你要在一个月内爬到山顶上。
三年级科学课前三分钟
三年级科学课前三分钟
以下是一些关于三年级科学课前三分钟的建议：
1. 科学故事分享：选择一个与本节课主题相关的简短科学故事，通过生动有趣的讲述方式，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 科学现象展示：准备一个简单而有趣的科学现象，例如，磁铁吸铁、水的折射等，可以通过现场演示或者视频展示，让学生观察和思考。
3. 科学谜语或脑筋急转弯：提出一些与科学相关的谜语或脑筋急转弯，让学生们积极参与猜测和解答，以活跃课堂气氛。
4. 科学新闻播报：收集近期的科学新闻或有趣的科学发现，用简短的语言向学生介绍，激发他们对科学的关注和兴趣。
5. 科学实验观察：进行一个快速而安全的科学实验，让学生们亲眼观察实验现象，引发他们对科学实验的好奇心。
6. 科学知识问答：准备一些与本节课内容相关的简单科学知识问题，进行问答互动，以检验学生的预习情况或回顾上节课的重点。
三年级课前三分钟演讲小故事大道理
三年级课前三分钟演讲小故事大道理1. 故事开篇大家好！今天我要给大家讲一个小故事，里面有个超级有趣的道理哦。
话说有一天，一只小猫咪叫咪咪，它在家里是个非常调皮的小家伙。
每天早上，咪咪都会跳到床上，用它那软绵绵的小爪子去抓妈妈的被子，弄得一团乱。
咪咪的妈妈可急坏了，她一天到晚都在喊：“咪咪呀，你快点，不要再闹了！”不过，小猫咪咪可不管这些，它就是开心得不得了，像个小皮球似的到处乱跑。
1.1. 小猫咪咪的调皮捣蛋有一天，咪咪跑到外面去玩，看见了一只漂亮的小蝴蝶。
哇，小蝴蝶的翅膀五彩斑斓，像是天空中的彩虹。
咪咪立刻就被吸引住了，它飞快地扑向蝴蝶，结果扑了个空，小蝴蝶飞走了。
咪咪却没有灰心丧气，而是更加兴奋地追了上去，直到它跑得气喘吁吁，几乎都要跑出自己的小院子了。
这时候，咪咪才发现，自己跑得离家越来越远了，心里有点害怕了。
1.2. 遇险后的思考咪咪站在一个陌生的地方，四周都是高高的草丛，感觉像是迷失了方向。
它这才明白，原来自己玩的太开心，竟然跑丢了回家的路。
咪咪心里有点后悔了：“哎呀，早知道就该听妈妈的话，不乱跑，免得现在弄得这么麻烦。
”就在这时，咪咪听到了一阵熟悉的声音，原来是妈妈的呼喊声。
咪咪立刻跑了过去，终于找到了回家的路。
2. 道理分析大家可能觉得这个故事有点简单，但其实，它里头藏着一个很重要的道理。
你们知道吗？有时候，我们在玩耍的时候，可能会因为太过兴奋而忘记了安全和规矩。
就像咪咪，它因为好奇和兴奋，结果却跑得离家越来越远。
这个道理告诉我们，不管是在玩耍还是做其他事情，都要注意安全，听从别人的建议，特别是爸爸妈妈的提醒。
2.1. 玩耍与安全我们在玩的时候，当然要开心啦！不过，也要记住安全第一。
比如说，我们不能在马路上乱跑，也不能在游乐场里做一些危险的动作。
就像咪咪，如果它一开始就听妈妈的话，保持在安全的范围内，就不会遇到麻烦了。
所以，每次大家出去玩耍之前，听听家长的建议，做一些合理的准备，那可是非常重要的哦！2.2. 听从建议的重要性还有啊，我们听从别人的建议，不仅仅是为了避免危险，还能让我们学到更多东西。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级课前精彩三分钟内容
第二周：描写颜色的词语
桃红柳绿唇红齿白桃红李白绿暗红稀郁郁葱葱
纷红骇绿姹紫嫣红五彩缤纷红白相间万紫千红
花红柳绿五颜六色五光十色青红皂白绿水青山
第三周：古诗
《乌衣巷》 (唐) 刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家. 第四周：描写声音的词语
唉声叹气鼻息如雷响彻云霄不绝如缕不绝于耳不露声色不平则鸣穿云裂石声如洪钟人声鼎沸人声鼎沸震耳欲聋悄声细语鸦雀无声声情并茂第五周：古诗
《望洞庭》(唐) 刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
第六周;有关声音的古诗句
1.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
2.春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。
3.夜来风雨声，花落知多少。
4.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 ------张志和《渔歌子》
5.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
------王维《送元二使安西》
6.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
-------杜牧《江南春绝句
第七周：古诗
《滁州西涧》 (唐) 韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
第八周：古诗
《元日》（宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《晓出净慈寺送林子方》（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
第九周：古诗
《竹枝词》 (唐) 刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
第十周：爱国的名言警句
国家兴亡，匹夫有责。
爱国如饥渴。
——范晔
位卑未敢忘忧国。
——陆游
国耻未雪，何由成名？——李白
近乡情更切，不敢问来人。
——宋之问
苟利国家，不求富贵。
——《礼记儒行》
祖国如有难，汝应作前锋。
——陈毅
精忠报国。
——《宋史岳飞列传》
第十一周：古诗
《题竹石画》（清）郑燮
乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。
写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔杆。
第十二章：与鸟有关的成语
笨鸟先飞一箭双雕闻鸡起舞鸟散鱼溃鸟语花香
鹤立鸡群鹦鹉学舌莺歌燕舞惊弓之鸟笼中之鸟
小鸟依人如鸟兽散虎无爪，鸟无翼飞鸟尽，良弓藏
第十三周:古诗
《江楼感旧》（唐）赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
第十四周:读书名言
1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
——（宋）苏轼
3.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
4.书是人类进步的阶梯。
—（苏联）高尔基
5.读万卷书，行万里路。
6.读书百遍，其义自见。
7.读书破万卷，下笔如有神。
第十五周：古诗
《塞下曲》（唐）卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
第十六周：爱护动物的广告语或宣传标语
1.保护动物就是保护我们自己！
2.万物之灵之首，应负万物之灵之责！
3.善待动物，和谐生存！
4.保护动物吧。
不然世界上的最后一种动物是人类。
5.假如动物穿上你的皮！
6.双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。
7.保护动物就是保护我们的同类。
第十七周：古诗
《宿新市徐公店》（宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《凉州词》 (唐) 王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
第十八周：古诗
《重别周尚书》（南北朝）庾信
阳关万里道，不见一人归。
唯有河边雁，秋来南向飞。