预防医学简答汇总及答案解析

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预防医学简答题

预防医学简答题

预防医学简答题预防医学是一门研究如何预防疾病、保护和促进健康的学科。

它涵盖了广泛的领域,包括流行病学、生物统计学、环境健康学、行为科学等。

下面是对预防医学常见问题的简答:1. 什么是预防医学?预防医学是一门综合性学科,旨在通过采取措施,预防疾病的发生、发展和传播,提高人群的健康水平。

它包括三级预防:一级预防是通过促进健康、预防疾病的发生;二级预防是早期发现和治疗疾病,以避免其进展;三级预防是减轻疾病的后果,防止残疾和死亡。

2. 预防医学的重要性是什么?预防医学的重要性在于它能够减少疾病的发生和传播,提高人群的整体健康水平。

通过预防措施,可以降低医疗资源的负担,减少疾病对个人和社会的影响。

预防医学还能够改善人们的生活方式,促进健康行为的养成,提高生活质量。

3. 预防医学的策略有哪些?预防医学的策略包括以下几个方面:- 健康教育和健康促进:通过宣传教育,提高人们对健康的认识,促进健康行为的形成。

- 疫苗接种:通过疫苗接种,预防传染病的发生和传播。

- 疾病筛查:通过定期体检和检测,早期发现疾病,提高治疗效果。

- 环境卫生控制:通过改善环境卫生条件,预防疾病的传播。

- 政策干预:通过制定相关政策和法规,促进健康行为的养成。

4. 预防医学的研究方法有哪些?预防医学的研究方法包括以下几个方面:- 流行病学研究:通过调查研究,了解疾病的发生规律和危险因素。

- 生物统计学分析:通过对数据的统计和分析,评估预防措施的效果。

- 临床试验:通过对不同预防策略的比较研究,评估其效果和安全性。

- 社会调查:通过问卷调查和访谈,了解人们的健康行为和态度。

5. 预防医学的典型案例有哪些?预防医学的典型案例包括以下几个方面:- 疫苗接种:例如乙肝疫苗、水痘疫苗等,通过接种疫苗,预防相关传染病的发生和传播。

- 吸烟控制:通过宣传教育和政策限制,减少吸烟人数,降低吸烟相关疾病的发生率。

- 饮食健康:通过宣传健康饮食的重要性,引导人们合理膳食,预防肥胖和慢性疾病。

《预防医学》试题及答案

《预防医学》试题及答案

《预防医学》试题及答案一、选择题1. 预防医学的主要任务是:A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 研究疾病答案:B2. 下列哪项不是预防医学的基本原则?A. 预防为主B. 早期发现C. 个体化治疗D. 群体干预答案:C3. 预防医学中的三级预防包括:A. 一级预防、二级预防、三级预防B. 预防、诊断、治疗C. 个人卫生、环境卫生、社会卫生D. 初级预防、次级预防、三级预防答案:A二、填空题4. 预防医学中的一级预防是指______。

答案:在疾病发生之前采取的预防措施5. 预防医学中的二级预防是指______。

答案:在疾病初期或早期阶段采取的预防措施6. 预防医学中的三级预防是指______。

答案:对已患疾病者采取的治疗和康复措施三、简答题7. 简述预防医学的重要性。

答案:预防医学是研究如何预防疾病的科学,它通过预防措施减少疾病的发生,降低医疗成本,提高人群健康水平,对社会经济发展具有重要意义。

8. 列举常见的预防医学措施。

答案:常见的预防医学措施包括健康教育、疫苗接种、环境卫生管理、健康生活方式的推广等。

四、论述题9. 论述预防医学在公共卫生体系中的作用。

答案:预防医学在公共卫生体系中发挥着核心作用。

它通过研究疾病的流行规律,制定预防策略和措施,有效控制和减少疾病的发生和传播。

预防医学还涉及到健康促进、疾病监测、风险评估等多个方面,是保障人群健康、提高生活质量的重要手段。

10. 论述如何通过预防医学减少慢性非传染性疾病的发生。

答案:通过预防医学减少慢性非传染性疾病的发生,主要措施包括:加强健康教育,提高公众的健康意识;推广健康的生活方式,如合理膳食、适量运动、戒烟限酒;加强环境监测和治理,减少环境污染对健康的影响;实施早期筛查和干预,对高风险人群进行定期体检和健康指导。

通过这些措施,可以有效降低慢性非传染性疾病的发病率和死亡率。

预防医学简答题

预防医学简答题

预防医学简答题预防医学是一门以预防疾病和促进健康为目标的学科,通过采取一系列的措施来减少疾病的发生和传播。

下面是对预防医学常见问题的解答:1. 什么是预防医学?预防医学是一门综合性学科,旨在通过采取措施来预防疾病的发生和传播,促进人们的健康。

它包括三个层面的预防:一级预防,即防止疾病的发生;二级预防,即早期发现并治疗疾病,以防止其发展;三级预防,即减轻疾病的后果和并发症。

2. 预防医学的重要性是什么?预防医学的重要性在于它可以减少疾病的发生和传播,降低医疗负担,提高人们的生活质量。

通过预防措施,可以防止一些常见疾病的发生,如高血压、糖尿病、肺癌等。

此外,预防医学还能够提高人们的健康意识和健康行为,培养良好的生活习惯。

3. 预防医学的策略有哪些?预防医学的策略包括以下几个方面:- 健康教育和宣传:通过向公众传递健康知识和信息,提高人们的健康意识,促使他们采取积极的健康行为。

- 疫苗接种:通过接种疫苗,预防传染病的发生和传播,如乙肝疫苗、流感疫苗等。

- 疾病筛查:通过定期体检和检查,早期发现潜在疾病,以便及时治疗和干预。

- 健康促进:通过改善环境、提供健康服务和支持,鼓励人们积极参预健康活动,如运动、健康饮食等。

- 疾病控制和管理:通过监测疾病的发生和传播,采取相应的控制措施,减少疾病的传播风险。

4. 如何进行健康教育和宣传?健康教育和宣传是预防医学中非常重要的一部份。

可以通过以下方式进行健康教育和宣传:- 制作健康宣传册、海报和视频,向公众传递健康知识和信息。

- 在学校、社区和工作场所开展健康教育活动,如讲座、培训等。

- 利用互联网和社交媒体平台,发布健康相关的文章、视频和信息。

- 与媒体合作,通过电视、广播和报纸等媒体渠道传播健康知识。

- 与健康专家、社区组织和志愿者合作,共同开展健康宣传活动。

5. 疫苗接种的重要性是什么?疫苗接种是预防医学中非常重要的一项措施。

疫苗可以有效预防许多传染病的发生和传播,如麻疹、流感、乙肝等。

预防医学简答题

预防医学简答题

预防医学简答题预防医学是一门研究人类健康和疾病预防的学科,旨在通过控制和预防疾病的发生和传播,提高人们的健康水平和生活质量。

下面是对预防医学的一些常见问题的简答:1. 什么是预防医学?预防医学是一门综合性学科,旨在通过控制和预防疾病的发生和传播,提高人们的健康水平和生活质量。

它涉及到个体、群体和环境三个层面,通过干预因素、控制疾病风险和提高健康素质来实现疾病的预防和控制。

2. 预防医学的目标是什么?预防医学的目标是降低疾病的发生率和死亡率,改善人们的健康状况。

它通过控制和干预疾病的危(wei)险因素,提供健康教育和行为干预,建立健康的环境和社会支持系统,以及开展疫苗接种等活动来实现这一目标。

3. 预防医学的分类有哪些?预防医学可以分为三个层次的预防:一级预防、二级预防和三级预防。

- 一级预防:主要通过健康促进和疾病预防来降低疾病的发生率。

它包括健康教育、健康宣传、疫苗接种、环境卫生等措施,旨在预防疾病的发生。

- 二级预防:主要通过早期发现和治疗来减少疾病的发展和并发症的发生。

它包括定期体检、筛查、早期诊断和早期治疗等措施,旨在及早发现和治疗疾病。

- 三级预防:主要通过康复和恢复来减少疾病的残疾和死亡率。

它包括康复治疗、康复护理和社会支持等措施,旨在匡助患者恢复功能和提高生活质量。

4. 预防医学的重要性是什么?预防医学的重要性体现在以下几个方面:- 减少疾病的发生和传播:通过控制和预防疾病的发生,可以减少疾病的传播和流行,保护人们的健康。

- 提高生活质量:预防医学通过控制疾病危(wei)险因素、提供健康教育和行为干预等措施,可以提高人们的健康素质和生活质量。

- 节约医疗资源:预防医学可以减少疾病的发生和发展,降低医疗资源的消耗,节约社会成本。

- 促进社会发展:预防医学可以提高人们的健康水平,促进社会的稳定和发展。

5. 预防医学的策略有哪些?预防医学的策略包括以下几个方面:- 健康教育和健康促进:通过提供健康知识和技能,引导人们养成健康的生活方式,预防疾病的发生。

《预防医学》试题库和答案解析[包括全部章节]

《预防医学》试题库和答案解析[包括全部章节]

《预防医学》试题库及答案〔包括全书六个章节第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。

2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。

3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。

4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。

5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。

三、判断题〔√1.新时期的卫生方针特别提出"动员全社会参与"。

〔×2.健康教育包含健康促进。

〔×3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。

〔√4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。

〔√5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。

〔×6.一级预防亦称临床前期预防。

〔√7.预防医学是一门应用性学科。

〔√8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。

〔×9.无病就是健康。

〔×10.社区预防及第四层次预防。

〔×11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。

〔√12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。

〔×13.整体健康观强调人的多维属性。

四、选择题1.预防医学的对象:D.确定的群体2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。

3.生态健康模式是〔E E.环境-生物-健康4.预防医学经历了〔C C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在〔A A.第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点〔A A.具有临床医学更大的人群健康效益7.第一次卫生革命的主要任务是预防〔A A.传染病8.个体的免疫接种〔A A.仅起到保护个体的作用9.以下各项中不适合采取第一级预防的是〔 C C.病因不明,难以觉察预料的疾病10.健康促进的核心策略是〔C C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施〔ABCDA.预防性卫生服务 B.疾病的预防和控制 C.健康教育及健康促进 D.社区建设12.生物医学模式的特点〔ABCEA.承认人的生物属性 B.承认其社会属性 C.重视机体的生理活动 E.致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是〔ACEA.强调了人类疾病与生物因素的关系 C.提示医生诊疗模式的需调整 E.预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为〔BCDEB.社会经济、教育、文化等 C.各种有害健康的行为 D.卫生服务 E.生物遗传15.我国新时期工作方针是〔ABCDEA.预防为主 B.中西医并重 C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院 E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括〔ABCEA.预防疾病的发生和传播 B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为 D.保证卫生服务的有效性和可及性 E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。

预防医学专业知识简答题+答案解析

预防医学专业知识简答题+答案解析

预防医学专业知识简答题:
1、论述医院感染的判断形式。

2、请简述潜伏期的流行病学意义。

3、请简述疫源地概念、形成及消灭条件。

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答案及解析
1、【答案解析】
医院感染是指住院患者在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得但在出院后发生的感染,但不包括入院前开始或入院时已存在的感染。

注意:对于没有明确潜伏期的感染,规定入院48小时后发生的感染为医院感染,有明确潜伏期的感染,自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染为医院感染。

医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。

2、【答案解析】
潜伏期的流行病学意义:
①可推测病人暴露(感染)日期,以追踪传染源,确定传播途径;
②确定接触者留验、检疫和医学观察期限。

一般为平均潜伏期加1~2天,危害严重的传染病可按照该病的最长潜伏期予以留验和检疫;
③可确定接触者的接种时间;
④可评价预防措施的效果;
⑤潜伏期的长短会影响疾病的流行特征。

3、【答案解析】
(1)概念:疫源地是指传染源及其排出的病原体向四周围播散所能波及的范围。

是构成传染病流行过程的基本单位。

(2)形成条件:形成疫源地需要有传染病和病原体能够持续传播的条件。

疫源地的范围大小与传染病的种类有关。

主要取决于三个因素:传染源的存在时间和活动范围、传播途径的特点及周围人群的免疫状况。

(3)消灭条件:
①传染源已被移走(住院或死亡)或不再排出病原体(治愈);
②通过各种措施消灭了传染源排于外环境的病原体;
③所有的易感接触者,经过该病最长潜伏期而未出现新病例或证明未受感染。

预防医学简答题

预防医学简答题

预防医学简答题预防医学是一门综合性的学科,旨在通过采取各种措施,预防疾病的发生和传播,提高人群的健康水平。

以下是对预防医学的一些常见问题的简答:1. 什么是预防医学?预防医学是一门学科,旨在通过预防措施,防止疾病的发生和传播,提高人群的健康水平。

它包括三个层次的预防:一级预防,即防止疾病的发生;二级预防,即早期发现和治疗疾病,防止其发展;三级预防,即减轻疾病的后果,提高生活质量。

2. 预防医学的主要任务是什么?预防医学的主要任务包括:疾病的监测和分析,健康教育和促进,疫苗接种,环境卫生控制,食品安全监管,职业健康管理等。

通过这些任务的实施,可以有效地降低疾病的发生率和传播风险,提高人群的健康水平。

3. 预防医学的基本原则是什么?预防医学的基本原则包括:全面性、科学性、系统性和可行性。

全面性指的是预防措施要覆盖到各个方面,包括个体、家庭、社区和整个社会。

科学性是指预防措施应该基于科学研究和证据,具有可靠性和有效性。

系统性是指预防医学要与其他医学学科和社会各个领域相互配合,形成一个完整的体系。

可行性是指预防措施要能够在实践中得到有效的应用。

4. 预防医学的策略有哪些?预防医学的策略包括:个体层面的策略和群体层面的策略。

个体层面的策略主要包括:健康教育和宣传,个人行为的改变,定期体检和早期发现疾病等。

群体层面的策略主要包括:疫苗接种,环境卫生控制,食品安全监管,职业健康管理等。

5. 预防医学对个人和社会的意义是什么?预防医学对个人和社会都具有重要意义。

对个人来说,预防医学可以匡助他们预防疾病的发生,提高生活质量。

对社会来说,预防医学可以降低疾病的发生率和传播风险,减轻医疗负担,提高人口健康水平,促进社会的可持续发展。

6. 预防医学的发展趋势是什么?随着科技的进步和人们对健康的重视,预防医学的发展趋势主要包括以下几个方面:个体化预防,即根据个体的基因、生活方式和环境等因素,制定个性化的预防策略;精准预防,即通过大数据和人工智能等技术,预测和干预疾病的发生;社会化预防,即将预防医学融入到社会各个领域,形成全社会共同参预的预防体系。

《预防医学》简答题及答案

《预防医学》简答题及答案

四、简答题1、统计资料可以分成几类答: 根据变量值的性质,可将统计资料分为数值变量资料计量资料,无序分类变量资料计数资料,有序分类变量资料等级资料或半定量资料;用定量方法测定某项指标量的大小,所得资料,即为计量资料;将观察对象按属性或类别分组,然后清点各组人数所得的资料,即为计数资料;按观察对象某种属性或特征不同程度分组,清点各组人数所得资料称为等级资料;2、不同类型统计资料之间的关系如何答: 根据分析需要,各类统计资料可以互相转化;如男孩的出生体重,属于计量资料,如按体重正常与否分两类,则资料转化为计数资料;如按体重分为: 低体重,正常体重,超体重,则资料转化为等级资料;计数资料或等级资料也可经数量化后,转化为计量资料;如性别,结果为男或女,属于计数资料,如男性用0或1,女性用1或0表示,则将计数资料转化为计量资料;3、频数分布有哪两个重要特征答:频数分布有两个重要特征:集中趋势和离散趋势,是频数分布两个重要方面;将集中趋势和离散趋势结合起来分析,才能全面地反映事物的特征;一组同质观察值,其数值有大有小,但大多数观察值集中在某个数值范围,此种倾向称为集中趋势;另一方面有些观察值较大或较小,偏离观察值集中的位置较远,此种倾向称为离散趋势;4、标准差有什么用途答: 标准差是描述变量值离散程度常用的指标,主要用途如下: ①描述变量值的离散程度;两组同类资料总体或样本均数相近,标准差大,说明变量值的变异度较大,即各变量值较分散,因而均数代表性较差;反之,标准差较小,说明变量异度较小,各变量值较集中在均数周围,因而均数的代表性较好;②结合均数描述正态分布特征;③结合均数计算变异系数CV;④结合样本含量计算标准误;5、变异系数CV常用于哪几方面答: 变异系数是变异指标之一,它常用于以下两个方面: ①比较均数相差悬殊的几组资料的变异度;如比较儿童的体重与成年人体重的变异度,应使用CV;②比较度量衡单位不同的几组资料的变异度;如比较同性别,同年龄人群的身高和体重的变异度时,宜用CV;6、制定参考值范围有几种方法各自适用条件是什么答: 制定参考值范围常用方法有两种: ①正态分布法: 此法是根据正态分布的原理,依据公式:X±uS计算,仅适用于正态分布资料或对数正态分布资料;95%双侧参考值范围按: X±计算;95%单侧参考值范围是: 以过低为异常者,则计算: X-,过高为异常者,计算X+;若为对数正态分布资料,先求出对数值的均数及标准差,求得正常值范围的界值后,反对数即可;②百分位数法;用~估计95%双侧参考值范围;P5或P95为95%单侧正常值范围;百分位数法适用于各种分布的资料包括分布未知,计算较简便,快速;使用条件是样本含量较大,分布趋于稳定;一般应用于偏态分布资料、分布不明资料或开口资料;7、计量资料中常用的集中趋势指标及适用条件各是什么答: 常用的描述集中趋势的指标有: 算术均数、几何均数及中位数;①算术均数,简称均数,反映一组观察值在数量上的平均水平,适用于对称分布,尤其是正态分布资料;②几何均数: 用G表示,也称倍数均数,反映变量值平均增减的倍数, 适用于等比资料,对数正态分布资料;③中位数: 用M 表示,中位数是一组观察值按大小顺序排列后,位置居中的那个观察值;它可用于任何分布类型的资料,但主要应用于偏态分布资料,分布不明资料或开口资料;8、标准差,标准误有何区别和联系答: 标准差和标准误都是变异指标,但它们之间有区别,也有联系;区别: ①概念不同;标准差是描述观察值个体值之间的变异程度;标准误是描述样本均数的抽样误差;②用途不同;标准差常用于表示变量值对均数波动的大小,与均数结合估计参考值范围,计算变异系数,计算标准误等;标准误常用于表示样本统计量样本均数,样本率对总体参数总体均数,总体率的波动情况,用于估计参数的可信区间,进行假设检验等;③它们与样本含量的关系不同: 当样本含量 n 足够大时,标准差趋向稳定;而标准误随n的增大而减小,甚至趋于0 ;联系: 标准差,标准误均为变异指标,如果把样本均数看作一个变量值,则样本均数的标准误可称为样本均数的标准差;当样本含量不变时,标准误与标准差成正比;两者均可与均数结合运用,但描述的内容各不相同;9、统计推断包括哪几方面内容答: 统计推断包括: 参数估计及假设检验两方面;参数估计是指由样本统计量样本均数,率来估计总体参数总体均数及总体率,估计方法包括点值估计及区间估计;点值估计直接用样本统计量来代表总体参数,忽略了抽样误差;区间估计是按一定的可信度来估计总体参数所在的范围,按X±uσX或X±uSX来估计;假设检验是根据样本所提供的信息,推断总体参数是否相等;10、假设检验的目的和意义是什么答: 在实际研究中,一般都是抽样研究,则所得的样本统计量均数、率往往不相等,这种差异有两种原因造成: 其一是抽样误差所致,其二是由于样本来自不同总体;如果是由于抽样误差原因引起的差别,则这种差异没有统计学意义,认为两个或两个以上的样本来自同一总体,;另一方面如果样本是来自不同的总体而引起的差异,则这种差异有统计学意义,说明两个或两个以上样本所代表的总体的参数不相等;样本统计量之间的差异是由什么原因引起,可以通过假设检验来确定;因此假设检验的目的是推断两个或多个样本所代表的总体的参数是否相等;11、何谓假设检验其一般步骤是什么答: 所谓假设检验,就是根据研究目的,对样本所属总体特征提出一个假设,然后用适当方法根据样本所提供的信息,对所提出的假设作出拒绝或不拒绝的结论的过程;假设检验一般分为五个步骤: ①建立假设:包括: H0,称无效假设;H1: 称备择假设;②确定检验水准:检验水准用α表示,α一般取;③计算检验统计量:根据不同的检验方法,使用特定的公式计算;④确定P值:通过统计量及相应的界值表来确定P值;⑤推断结论:如P>α,则接受H0,差别无统计学意义;如P≤α,则拒绝H0, 差别有统计学意义;12、假设检验有何特点答: 假设检验的特点是: ①统计检验的假设是关于总体特征的假设;②用于检验的方法是以检验统计量的抽样分布为理论依据的;③作出的结论是概率性的,不是绝对的肯定或否定;13、如何正确理解差异有无显着性的统计学意义答: 在假设检验中,如P≤α,则结论是: 拒绝H0,接受H1, 习惯上又称“显着”,此时不应该误解为相差很大,或在医学上有显着的重要的价值;相反,如果P>α,结论是不拒绝H0;习惯上称“不显着”,不应理解为相差不大或一定相等;有统计学意义差异有显着性不一定有实际意义;如某药平均降低血压5mmHg, 经检验有统计学意义, 但在实际中并无多大临床意义,不能认为该药有效;相反,无统计学意义,并不一定无实际意义;如用新疗法治疗某病,有效率与旧疗法无差异,此时无统计学意义,如果新疗法方法简便,省钱,更容易为病人接受,则新疗法还是有实际意义;14、参考值范围与可信区间区别是什么答: 1意义不同: 参考值范围是指同质总体中包括一定数量如95%或99% 个体值的估计范围,如95%参考值范围,意味该数值范围只包括95%的个体值,有5%的个体值不在此范围内;可信区间是指按一定的可信度来估计总体参数所在范围;如95%的可信区间,意味着做100次抽样,算得100个可信区间,平均有95个可信区间包括总体参数估计正确有5个可信区间不包括总体均数估计错误;2计算方法不同: 参考值范围用X±uαS计算;可信区间用X±tα、νSx或X±uαSx计算;前者用标准差,后者用标准误;15、X2检验有何用途答: X2检验有以下应用: ①推断两个或两个以上总体率或构成比之间有无差别;②检验两变量之间有无相关关系;③检验频数分布的拟合优度;16、四格表资料的u检验和X2检验的应用条件有何异同答:1 相同点:四格表资料的u检验是根据正态近似原理进行的,凡能用u检验对两样本率进行检验的资料,均能使用X2检验,两者是等价的,即u2=X2;u检验和X2检验都存在连续校正的问题;2 不同点:由于u分布可确定单、双侧检验界值,可使用u检验进行单侧检验;满足四格表u检验的资料,可计算两率之差的95%可信区间,以分析两率之差有无实际意义;X2检验可用于2×2列联表资料有无关联的检验;17、参数检验与非参数检验有何区别各有何优缺点答: 参数检验是检验总体参数是否有差别,而非参数检验是检验总体分布的位置是否相同;参数检验的优点是能充分利用样本资料所提供的信息,因此,检验效率较高;其缺点是有较严格的使用条件,如要求总体的分布呈态分布,各总体方差要相等,有些资料不满足使用条件,就不能用参数检验;非参数检验的优点是适用范围广;它不要求资料分布的形式,另外可用于等级资料或不能确切定量的资料;缺点是不能充分利用样本所提供的信息,因此检验效率较低,产生第二类错误较大;18、非参数检验适用于哪些情况答: 非参数检验应用于以下情况: ①不满足参数检验的资料,如偏态分布资料;②分布不明的资料;③等级资料或开口资料;19、直线回归与相关有何区别和联系答: 1、区别: ①在资料要求上,回归要求因变量y 服从正态分布,自变量x是可以精确测量和严格控制的变量,一般称为Ⅰ型回归;相关要求两个变量x、y服从双变量正态分布;这种资料若进行回归分析称为Ⅱ型回归;②在应用上,说明两变量间依存变化的数量关系用回归,说明变量间的相关关系用相关;2、联系: ①对一组数据若同时计算r与b,则它们的正负号是一致的;②r与b的假设检验是等价的,即对同一样本,二者的t值相等;③可用回归解释相关;20、常用的统计图有哪几种它们的适用条件是什么答: 常用的统计图及适用条件是: ①条图,适用于相互独立的资料,以表示其指标大小;②百分条图及园图,适用于构成比资料,反映各组成部分的大小;③普通线图: 适用于连续性资料,反映事物在时间上的发展变化的趋势,或某现象随另一现象变迁的情况;④半对数线图,适用于连续性资料,反映事物发展速度相对比;⑤直方图: 适用于连续性变量资料,反映连续变量的频数分布;⑥散点图: 适用于成对数据,反映散点分布的趋势;1简述预防医学的内容;答:a环境与健康b营养与健康c人群健康的研究方法d疾病控制与健康促进2影响健康的因素有哪些答:a环境因素b生活行为因素c卫生保健因素d人类生物学因素3简述初级卫生保健的意义答;含义是:初级卫生保健是一种基本的卫生保健,它依靠切实可行、学术上可靠而又受到社会欢迎的方法和技术,通过个人和家庭的充分参与而达到普及,其费用是国家和社区依靠自力更生和自觉精神在各个发展阶段上有能力担负的;初级卫生保健是国家卫生系统的中心职能和主要焦点,是国家卫生系统和整个社会发展的组成部分,是个人、家庭和社区与国家卫生系统保持接触的第一环,它使卫生保健尽可能接近于人民生活和工作场所,是卫生保健进程的首要步骤;4初级卫生保健的内容有那些答:初级卫生保健是一种综合性的服务,包括预防、治疗和康复等多个方面;基本内容有8项:a增进必要的营养,供应足够的安全饮用水;b创建清洁卫生的环境;c 开展妇幼保健及计划生育工作;d主要传染病的预防接种;e地方性疾病的防治;f 针对主要卫生问题开展健康教育;g常见病和常见伤害的有效处理;h提供基本药物;5如何理解健康的新概念答:健康的新概念可以从以下几个方面来理解:首先,健康是动态的概念,即健康研究的内容是一个从最完善的体魄到逐步受到损害,以至得轻病到重病的连续过程;其次,健康不单纯是生物学的概念,还包括心理学和社会学方面的内容,这使医学的着眼点扩大了,也使医学研究领域扩大了;第三,由于提及健康还必须从心理学和社会学侧面加以衡量,于是健康的概念从个体扩大为群体;最后,既然影响健康的因素是多方面的,那么促进健康的对策是多途径、全方位的;6我国政府采取了哪些措施保护环境答:我国政府十分重视环境保护工作,把环境保护作为基本国策,在发展经济的同时,治理环境污染,实现社会经济与环境保护协同发展;为了有效遏制环境恶化之势,我国已实施污染物排放总量控制计划和跨世纪绿色工程计划两大举措;20世纪90年代以来,重点治理“三江三湖”,近几年制订和修订了大气污染防治法、水污染防治法和食品卫生法等一系列法规、标准和条例;在西部大开发规划中,国家已将保护和建设西部的生态环境作为一项重要内容;7构成环境的主要因素有哪些答:构成环境的主要因素有生物因素、化学因素、物理因素和社会心理因素;8生态系统有哪些功能答:具有三项功能:物质循环、能量流动和信息传递;9简述能量流动的特点;答:能量流动具有两个特点:一个特点是能量的利用效率很低,另一个特点是能量流动是单项的;10以能量流动为例,简述人类与环境的关系;答:从能量流动可以看出人类与环境的关系:能量流动的特点是能量的利用效率很低;在能量流动过程中,一部分用于新陈代谢被消耗掉,另一部分用于合成新的组织或作为潜能储存起来;能量逐级减少,越流越细,后者获得的能量大体上为前者所含能量的1/10,大约9/10的能量损失了;这就意味着食物链中各营养级生物有稳定的数量关系,如果数量比例失调,就可能破坏生态平衡;能量流动的另一个特点是能量流动是单项的;绿色植物将光能转变为化学能,进入生态系统中逐级流动,最后以热能的形式逸散到环境中,热能不能返回太阳,绿色植物也不能利用热能进行光合作用;着同样也意味着环境中各营养级生物的比例一旦失调,生态平衡将被打破;11简述地方病的分类;答:地方病按其病因可分三类;1地球化学性化学元素性地方病:指由于外环境中某些元素或化合物通过水、粮等进入人体的量不足、过剩或比例失调所致的疾病;常见的有:a元素缺乏性疾病:如碘缺乏病或称碘缺乏障碍;b元素中毒性疾病过剩性疾病:如地方性氟中毒、地方性砷中毒等;2自然役源性生物源性地方病:病因为微生物和寄生虫等,是一类传染性的地方病,如鼠疫、布氏杆菌病、流行性乙型脑炎、森林脑炎、流行性出血热、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、黑热病、肺吸虫病、和包虫病等,其中鼠疫、布氏杆菌病、血吸虫病等也是国家法定传染性;3某些明确病因的疾病:如克山病、大骨节病等;12简述地方病的特点;答:1地方性,即地域的特异性;只有病区才发病,非病区不发病;由病区发病后转入非病区的不能算非病区发病;不同地区不同致病因素决定了地方病的种类,如血吸虫病只发生在中国的南方水网地域有钉螺和尾蚴生存的地方;2当地居住的人群均可患病,患病率一般谁年龄而升高;年龄越大,在病区生活时间越长,接触致病因子越多,患病率越高,病情也就越重;3非病区迁入的健康人与病区居民同样生活一段时间后也会发病,而且发病率往往高于当地居民水平,这与外来人对致病因子敏感和机体适应性差有关;4迁出病区的病人,病情可逐渐减轻或自愈;迁出病区的健康人,除处于潜伏期者外,不会再患该种地方病;5病区易感动物也可发生和人类相似的地方病;可以利用这一特征开展动物试验研究工作;6病区根除致病因子后可转变为非病区;13简述地球化学性地方病的流行规律;答:地球化学性地方病的流行规律是:1自然环境中的地球化学元素,不仅是构成人体基本组成的物质基础,而且是生命活动的营养元素,它们适量分布在机体组织器官中,以维持机体正常生长发育,并与周围环境保持着动态平衡;机体内生命元素的摄取量随环境中的生命元素的多寡而变化,当生命元素含量出现过多、过少或失调时,就会发生相应的病理变化,出现元素性地方病;2元素缺乏性地方病的流行规律为深山区高于半山区,高远高于平原,内地高于沿海,沟里高于沟口,河流上游高于中下游,农村高与城市;由于环境因素在短时间内不易变更,因此,元素地方病病区多有相对稳定的特点;3人群的发病无民族、年龄、性别等的选择性,各种人群都有同等发病机会;但受某些因素制约,发病程度有差异性;4老、少、边、穷地区发病严重;因为这些地区多深山区,交通不便,文化落后,经济欠发达,生活水平偏低,饮食简单,或缺乏的元素无法从饮食中得到补充,或中毒性元素很难通过膳食和增强抵抗力得以解毒,结果出现越穷越病、越病越穷的恶性循环;14简述碘缺乏病的主要病因及发病机制;答:环境碘缺乏目前被一致公认为是碘缺乏病的主要病因,支持这一观点的主要依据如下;1流行病学调查显示,绝大多数地方性甲状腺肿流行区的饮水、食物以及土壤中,碘均缺乏或不足;调查表明,水碘在5ug/L以下时,随碘含量降低,地方性甲状腺肿患病率急剧增高;水碘在5-40ug/L时,随碘含量增加,患病率缓慢下降;水碘为40-90ug/L时,患病率降至最低,并保持恒定水平;一般情况下,水中碘应保持在10ug/L.2在缺碘地区广泛采用碘盐和碘化油防治后,甲状腺肿患病率和肿大率均显着下降,尿碘水平显着增加,有效地控制了地方性甲状腺肿的流行;3国内外学者都进行过用缺碘食料喂养的动物实验,均成功地引起动物实验性甲状腺肿;15简述碘缺乏病的治疗措施;答:1碘盐:食盐加碘是预防碘缺乏病的首要方法;2碘油:有些地方偏远,食用不到供应的碘盐,可选用碘油;其他方法,还有碘化面包、碘化水,多食富含碘的海带、海鱼等;16地方性氟中毒的病区类型有哪些答:根据大量的流行病学资料表明,我国地方性氟中毒病区主要分为两种类型;1饮水型病区;由于引用高氟水而引起氟中毒的病区为饮水型病区;它的分布最为广泛,是最主要的病区类型;2生活燃煤污染性病区:此型是20世纪70年代后在我国确认的一类病区;是由于使用落后的燃煤方法燃烧高氟煤而产生的大量氟污染居室空气和食物,使居民摄入过量的氟而引起氟中毒的病区;17影响地方性氟中毒流行的主要因素有哪些答:影响地方性氟中毒流行的主要因素有:1氟的摄入量:研究表明,饮水、室内空气及食物中氟含量越高,摄入的越多,则地方性氟病患病率越高,病情越重;2机体营养状况:蛋白质、钙、维生素类物质有抗氟中毒作用,加强营养可以减轻病情;在经济发达、营养状况好的病区,患病率低,而且骨质软化病人少见;3饮水中的其他化学成分:病区水中钙离子浓度越低,水的硬度越小,水中氟浓度越高,氟病患病人数越多;水的PH越大,氟的活性越强,越利于其吸收;4地理条件:饮水型病区大多地势低洼,不易排水,饮水氟含量就越高,病情越重;生活燃煤污染型病区多为海拔较高的高寒山区,气候寒冷潮湿,年烧煤量多,烧煤时间长,则室内空气和烘烤食物含氟量越高,患病人数越多,病情越重;18简述地方性氟中毒的发病机制;答:目前对地方性氟中毒的发病机制尚未完全阐明,大多数人认为,有三方面机制:1影响钙磷代谢;过量的氟在体内与钙结合成难容的氟化钙,主要沉积在骨组织中,少量沉积在骨周及软组织中,使骨质硬化、密度增加,甚至骨膜、韧带及肌腱等也发生硬化,从而引起一系列临床症状;大量的钙被氟消耗,使血钙减少,造成钙代谢紊乱;刺激甲状腺分泌激素增多,抑制了肾小管对磷的重吸收,致使磷排出增多,继而引起磷代谢紊乱;同时由于血钙的减少,甲状旁腺分泌增多,使该从骨中移至血液,久而久之造成骨质脱钙现象,即容骨作用,出现骨质疏松及软化甚至骨骼变形;因此,在同一氟中毒病人可见到骨质硬化,又可见到骨质疏松软化的现象;2对牙齿的作用;适量的氟可取代牙釉质中羟磷灰石的羟基而形成氟磷灰石,并排列成规则的棱晶结构,而使牙齿光滑坚硬并抗酸耐磨,可抑制口腔中的乳酸杆菌,降低碳水化合物分解产生的酸度,因而具有预防龋齿的作用;过量的氟进入体内,可是大量的氟化钙沉积在发育的牙组织中,影响牙釉质形成正常的棱晶结构,阻碍牙釉质的正常发育,产生不规则的球形结构,使釉质疏松多孔,形成斑点,此处易使色素沉着,可呈现黄色、褐色或黑色;由于牙齿结构的异常,牙齿硬度减弱,质脆易碎或断裂,常早期脱落;3抑制某些酶的活性;过量的氟进入体内,与钙镁离子结合,使体内需要这些离子活化的酶受到抑制;如可抑制玻璃酸脱氢酶、烯醇化酶等,使三羧酸循环发生障碍,糖酵解受到抑制,三磷酸腺苷生成减少,对骨组织细胞供能不足,而产生营养不良;氟还抑制骨磷酸化酶,使骨中钙代谢紊乱,钙的吸收与蓄积过程缓慢,并从骨组织中游离出来,而致骨质疏松;这是氟骨症骨质硬化的同时又出现骨质疏松、软化的又一原因;19简述地方性氟中毒的治疗措施;答:地方性氟中毒的治疗措施有:1氟骨症的治疗:a钙剂及维生素类药物的治疗;b 氢氧化铝凝胶治疗;c加强营养支持治疗;2氟斑牙的治疗:方法有涂膜覆盖法、药物脱色法等;20简述地方性氟中毒的预防措施;答:控制地方性氟中毒的关键在于预防,根本原则是控制氟的来源,减少氟的摄入量;对不同类型的疾病,应采取有针对性的措施;1饮水型地方性氟病的预防a改换。

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卫生学的简答题1、临床预防服务的主要内容、实施原则?答:主要内容:(1)对求医者的健康咨询(2)筛检(3)免检接种(4)化学预防(5)预防性的治疗实施原则:(1)重视危险因素的收集(2)医患双方共同决策(3)注重综合性和连续性(4)以健康咨询和教育为先导(5)合理选择健康筛查的内容(6)根据不同年龄的特点开展针对性的临床预防服务2、健康危险因素评价的基本步骤?答:(1)收集患病率资料:通过疾病监测、流行病学调查、文献检索等途径获得某疾病同性别、同年龄别人群的平均患病率水平资料(2)收集个体危险因素资料(3)将危险因素转换成危险分数(4)计算组合危险分数(5)得出报告3、个体化健康维护计划的制定原则?答:(1)健康为导向原则(2)个性化原则(3)综合利用原则(4)动态原则(5)个人积极参与原则4.各种营养素缺乏或过量对健康的影响。

答:(1)缺乏:如果人体长期摄入某种营养素不足就有发生该营养素缺乏症的危险(2)过量:如果人体摄入某种营养素过量可能出现毒素副作用5.人体必需氨基酸有哪些?九种:缬、亮、异亮、苏、苯丙、色、蛋、赖、组氨酸6.何为膳食纤维?有哪些生理功能?答:定义:是指不能被人体利用的多糖,即不能被人胃肠道中消化酶所消化的且不被人体吸收利用的多糖,主要来自植物洗宝宝的复合碳水化合物,它们包括纤维素、半纤维素、树胶、果胶和亲水胶体物质及木质糖等。

7.三大营养素的能量系数。

答:(1)蛋白质:16.8KJ (2)脂肪:37.6KJ (3)碳水化合物:16.7KJ8.简述身体活动按日常生活、生理功能的分类答:日常生活:(1)职业性生活动(2)交通往来身体活动(3)家务性身体活动(4)闲暇时间身体活动生理功能:(1)有氧运动(2)抗阻力活动(3)关节柔韧性活动(4)身体平衡和协调性练习9.简述身体活动的强度常用的衡量指标。

答:(1)最大心率百分比(2)最大耗氧量百分比(3)自我感知运动强度(4)代谢当量10.简述身体活动的健康效益遵循的原则。

答:(1)平常缺乏身体活动的人,如果经常能够参加中等强度的身体活动,其健康状况和生活质量都可以得到改善(2)强度适小的身体活动也有促进健康的作用,但产生的效益相对有限(3)适当增加身体活动量可以获得更大的健康效益(4)不同的身体活动类型、时间、频度和总量促进健康的作用不同。

11、简述运动处方制定遵循的原则。

答:(1)具有针对性、个体化(2)循序渐进(3)兼顾有效性和安全性(4)具有全面性和长期性。

12、简述运动处方的制定步骤。

答:(1)行为改变理论指导下的身体活动咨询①身体活动咨询的5A模式②应用行为改变阶段模式指导身体活动的开展(2)制定个体化运动处方①运动前风险评估②确定身体活动目标量③确定活动进度④预防意外13、简述平衡膳食的基本要求。

答:(1)提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素(2)保证食物安全(3)科学的烹调加工(4)合理的进餐制度和良好的饮食习惯。

14.理想体重、体质指数的计算、评价。

答:理想体重:主要用于成人。

公式:理想体重=身高(cm)—100(当身高为165cm以下者为105)评价如实测体重为理想±10%内为正常,±10~20%为瘦弱或超重,超过20%为肥胖,低于20%为严重消瘦体质指数:是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标。

公式:BMI=体重(kg)/[身高(m)]的平方评价:中国成人判断超重和肥胖程度的界限值,BMI<18.5是体重过低,18.523.9为体重正常,24.0~27.9为超重,≥28为肥胖。

15.决定环境污染物对健康影响的因素。

答:1.污染物因素:理化性质、作用剂量、作用时间2.机体因素:健康状况、生理状况、遗传因素、营养条件(3)环境有害因素的联合效应:1)单独作用:摄入人体两种或两种以上的化学物所产生的毒效应各不一样。

2)相加作用:多种有害物质产生的生物学效应之和。

3)协同作用:两种或更多环境有害物质同时摄入后,引起的生物学效应大大超过单个因素引起的效应之和。

4)拮抗作用:环境中两种或两种以上的化学物进入机体后,其联合毒性低于任何一种化学物单独作用的毒性。

16.介水传染病的流行特点。

答:(1)水源一次污染后可出现暴发流行,绝大多数病例的发病日期集中在该病最短和最长潜伏期之间,如水源经常被污染,则病例终年不断;(2)病例的分布和供水范围一致,绝大多数患者都有饮用同一水源的历史。

(3)一旦污染源采取治理措施,加强饮用水的净化和消毒后,疾病的流行能迅速得到控制。

17.生物地球化学性疾病的流行特征。

答(1)有明显的地区性,即病区人群的发病率和患病率显著高于非病区人群。

(2)外来的健康人进入病区一定时间后也可以发病,其发病率与当地居民相似(3)迁出并取得健康者不再患该病,迁出的患者如果病理改变是可逆的,病情会缓慢减轻或痊愈(4)减少或消除环境中的致病因子,该病的发生会减少或消失。

18.常见生物化学性疾病的主要预防措施。

答:(1)碘缺乏病:由于自然环境碘缺乏,导致碘摄入不足,而造成机体碘营养不良所表现出一组疾病的总称。

防治原则:碘盐和碘油;1度甲状腺肿只要坚持补碘可逐渐好转,无需治疗。

口服碘剂和甲状腺激素:补碘效果不好的口服碘化钾片、甲状腺片、左旋甲状腺素(L-T4)和左旋三碘甲腺原氨酸(L-T3)等。

外科治疗:111度结节性甲状腺肿大;有压迫症状或怀疑有癌变的患者可进行手术。

(2)地方性氟中毒:生活在高氟环境中的居民通过饮水、摄食或空气接触等,摄入体内过量的氟而引起的一种以氟斑牙和氟骨症为主要临床表现的慢性全身性疾病。

预防措施:1)饮水型病区:①改换低氟水源浅层高氟地下水病区,应打低氟深井水;引入低氟地面水或收集雨雪水。

②饮水除氟用混凝沉淀法、活性氧化铝法和骨炭吸附法除氟。

2)燃煤型病区:改良炉灶,加强排烟措施,改变燃煤烘烤玉米和辣椒等保存粮食和食物的办法,不用或少用高氟劣质煤。

3)饮茶型病区:降低砖茶中的氟含量,使之不超过国家标准,或用低氟茶代替砖茶,尽量不引或少饮含氟高的劣质茶。

19.简述实施职业卫生服务的原则。

答:1)保护和预防原则:保护职工健康,预防工作中的危害。

2)适应原则:使工作和环境适应于人的能力3)健康促进原则:增进职工的躯体和心理健康以及社会适应能力4)治疗与康复原则:使职业危害、事故损伤、职业病和工作有关疾病的影响减少到最低程度5)全面的初级卫生保健原则:为职工和家属提供全面的卫生保健服务。

20.职业卫生服务的内容与任务。

答:1)工作场所健康需求评估2)职业人群健康监护3)健康危险度评估4危害告知、健康教育和健康促进5)职业病和工伤的诊断、治疗和康复服务6)与作业者健康有关其他初级卫生保健服务7)职业场所突发公共卫生事件应急救援21.国际上一般的职业卫生服务的模式。

答:1)独立职业卫生服务机构模式:又称大型企业模式2)联合职业卫生服务机构模式3)私人卫生保健中心职业卫生服务机构模式4)社区卫生保健中心职业卫生服务机构模式5)社会保险机构职业卫生服务机构模式6)国家卫生服务模式。

22.简述食品添加剂使用的基本要求答:①不应对人体产生任何健康危害②不应掩盖食品腐败变质③不应掩盖食品本身或加工过程中的质量缺陷或以掺杂、掺假、伪造为目的而使用食品添加剂④不应降低食品本身的营养价值⑤在达到预期目的前提下尽可能降低在食品中的使用量23.简述食物中毒的发病特点答:(1)潜伏期短:发病急剧、呈爆发性,短时间内可能有多数人同时发病(2)发病与食物有关:病人在近期内都食用同样食物,发病范围局限在食用该食物的人群,一旦停止食用这种食物,发病立即停止(3)中毒病人临床表现基本相似(4)病人对健康人不具传染性24.简述细菌性食物中毒的预防措施答:(1)防止食品受污染(2)控制细菌繁殖和外毒素产生(3)彻底加热灭菌及破坏毒素25.食物中毒技术处理总则。

答:(1)对病人采取紧急处理。

及时汇报:①停止食用中毒食物②采取病人标本,以备送检③对病人急救治疗,包括急救,对症治疗和特殊治疗。

(2)对中毒食品控制处理:①保护现场,封存中毒食品或疑似中毒食品②追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品③对中毒食品进行无毒化处理或销毁。

(3)对中毒场所采取消毒处理:根据不同的中毒食品,对中毒场所所采取相应的消毒处理。

流行病学简答题1.流行病学的用途1.描述疾病及健康状况的分布2.探讨疾病的病因3.研究疾病的自然史,提高诊断治疗水平和预后评估4.疾病的预防控制及其效果评价5.为医学研究提供科学方法2.影响患病率升高、降低的因素有哪些?①升高的因素包括:病程延长;未治愈者的寿命延长;新病例增加;.病例迁人;健康者迁出;诊断水平提高;报告率提高。

②降低的因素包括:病死率高;病程短;新病例减少,健康者迁人;病例迁出3.判断地方性疾病的依据:①该病在当地居住的各人群组中发病率均高,并随年龄增长而上升;②在其他地区居住的相似的人群组中,该病的发病率均低,甚至不发病;③外来的健康人,到达当地一定时间后发病,其发病率逐渐与当地居民接近;④迁出该地区的居民,该病的发病率下降,患者症状减轻或呈自愈趋向;⑤当地对该病易感的动物也可能发生类似的疾病。

4.现况研究的用途:1.为病因研究提供线索2.了解疾病和病因的分布状况为疾病防治工作提供依据3.评价预防疾病、促进健康的策略和措施的效果4.早期发现病人5.确定机体某项指标的正常值范围5.抽样调查的优点及局限性:抽样调查的工作量小,既可节省时间和人力、物力,又可各项指标的正常值范围集中力量将调查工作做得更细致,是流行病学研究最常用的方法;但该方法不适用于疾病患病6.队列研究的优点和局限性:(1)队列研究的优点:①研究结局是亲自观察获得,一般较可靠;②是由“因”至“果”观察,符合因果关系的时间顺序,论证因果关系的能力较强;③可计算暴露组和非暴露组的发病率,能直接估计暴露因素与发病的关联强度;④一次调查可观察多种结局。

(2)局限性:①不宜用于研究发病率很低的疾病,否则需要的研究对象数量过大,费用过高;②观察时间长,易发生失访偏倚;③耗费的人力、物力和时间较多;④设计的要求高,实施复杂;⑤在随访过程中,未知变量引引人人群,或人群中已知变量的变化等,都可使结局受到影响,使分析复杂化7.病例对照研究的特点:①该研究只是客观地收集研究对象的暴露情况,而不给予任何干预措施,属于观察性研究。

②病例对照研究可追溯研究对象既往可疑危险因素暴露史,其研究方向是回顾性的,是由“果”至“因”的。

因此,病例对照研究验证因果关系的能力有限,弱于队列研究,一般只能初步检验病因假设而难以证实因果关联。

③病例对照研究按有无疾病分组,研究因素可根据需要任意设定,因而可以观察一种疾病与多种因素之间的关联。

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