说勤 原文
说勤奋课文内容
说勤奋课文内容聪明出于勤奋，天才在于积累。
下面是小编整理的说勤奋课文内容，希望对大家有帮助！说勤奋课文原文人人心中都有一个美妙的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。
小时候，每当教师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。
以大以后，他更加勤奋。
为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要略微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。
他管这种枕头叫“警枕”。
他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
我国著名的生物学家童第周，到17岁才进实验中学。
第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。
每天天刚亮，他就在校园里读书。
晚上睡觉前，他总是习惯地回忆一下当天的学习内容。
他还十分注意改良学习方法。
经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上首屈一指。
后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见，即便基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。
正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。
只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的奉献。
附：《说勤奋》教学教案教学目的：⑴能正确、流利、有感情地朗读课文。
⑵学习司马光、童第周勤奋学习的事例，从中受到教育。
⑶懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，知道只有勤奋学习，长大后才能对人民，对社会作出应有的奉献。
教学重点：学习司马光、童第周勤奋学习的事例，从中受到教育。
教学难点：懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，知道只有勤奋学习，长大后才能对人民，对社会作出应有的奉献。
教学过程：一、导入：⑴师板书“勤”字(书写认真)，我们从小就应当要认认真真写好中国字，堂堂正正做好中国人。
《说勤》阅读附答案
阅读林家箴的《说勤》一文，完成问题。
①俗话说：一勤天下无难事。
唐代文学家韩愈说：业精于勤。
这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤。
②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
③勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。
司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。
歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。
我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。
上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。
可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。
古今中外概莫能外。
④勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟，但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。
这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。
懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。
惟有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
高尔基说：天才出于勤奋。
只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。
《说勤》阅读题及答案
《说勤》阅读题及答案《说勤》阅读题及答案说勤林家箴①俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。
”学业的精深造诣来源于勤。
②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
③勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。
司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。
歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。
我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。
上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。
A古今中外概莫能外。
④勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。
他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。
B⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。
懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。
唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
高尔基说：“天才出于勤奋”。
卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。
我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
说勤的译文_教案教学设计
说勤的译文治生之道，莫尚乎勤，故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。
”言虽近而旨则远矣。
无如人之常情，恶劳而好逸，甘食褕衣，玩日愒岁。
以之为农，则不能深耕而易耨；以之为工，则不能计日而效功；以之为商，则不能乘时而趋利；以之为士，则不能笃志而力行；徒然食息于天地之间，是一蠹耳。
夫天地之化，日新则不敝。
故户枢不蠹，流水不腐，诚不欲其常安也。
人之心与力，何独不然？劳则思，逸则淫，物之情也。
大禹之圣，且惜寸阴；陶侃之贤，且惜分阴；又况贤圣不若彼者乎？谋生的道理，没有比勤劳更重要的了。
所以北宋的邵雍先生曾说过：“一天行程的筹划，重点在于早晨（筹划一天的行程，当从早晨开始）；一年工作的筹划，重点在于春天（筹划一年的工作，当从春天算起）；一生事业的规划，重点在于勤劳的态度（规划一生的事业，则决定于勤劳的态度）。
”这话说得浅近，但是它的道理却很深远啊。
无可奈何的是一般人的习性，通常都是厌恶劳苦而喜爱安逸；在食物方面，贪图美味；在衣着方面，讲究华丽；怠惰偷安，浪费光阴。
让这种人去当农夫，就不能把土耕深，把草除尽；让他当个工人，就不能计算日期来求工作的成效；让他当个商人，就不能把握时机而追求利润；让他做个读书人（用这种态度来读书），就不能坚定志向，努力实践。
像这样白活在世上，一点用处也没有，只能算是一只蛀虫罢了。
天地间变化的道理（或说：大自然化育万物的道理），每天更新就不会败坏。
所以，门户的转轴不会被蛀蚀，流动的水不会腐臭，实在是上天不要万物时常安逸啊！（大自然的定律）人的心思和体力，又何尝不是这样呢？（人也是一样）劳动就会用心去思考，安逸享乐就会放荡、昏乱，这也是人之常情啊！像大禹那样的圣人，尚且爱惜一寸的光阴；像陶侃那样的贤人，尚且爱惜一分的光阴；又何况贤能与圣明都不及他们的人呢？。
说勤(最规范的议论文)
《说勤》林家箴①俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。
”学业的精深造诣来源于勤。
②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
③勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。
司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。
歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。
我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。
上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。
A古今中外概莫能外。
④勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。
他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。
B⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。
懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。
唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
高尔基说：“天才出于勤奋”。
卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。
我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
思考问题：1．本文的中心论点是什么？作者是怎样提出论点的？____________________________ _2．请概括第④段中两个事实论据。
《说勤》阅读及答案之欧阳歌谷创编
说勤欧阳歌谷（2021.02.01）林家箴①俗话说：一勤天下无难事。
唐代文学家韩愈说：业精于勤。
学业的精深造诣来源于勤。
②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
③勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。
司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。
歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。
我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。
上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。
A古今中外概莫能外。
④勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。
他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。
B⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。
懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。
唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
高尔基说：天才出于勤奋。
卡莱尔也说：天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。
我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到勤的深刻含义的。
12．在作者眼里，勤就是。
《说勤》阅读训练
《说勤》阅读训练
俗话说："一勤天下无难事。
"唐代文学家韩愈说："业精于勤荒于嬉。
"
勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果马克思写资本论辛勤劳动40年读了大量书籍其中作过笔记的就有1500种以上司马迁写史记从20岁就收集大量历史素材我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。
即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。
实践证明，一个人知识的多寡，成就的.大小，关键在于勤的程度。
只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点。
2、联系上下文理解词句的意思
变拙为巧：。
凡有建树者，无不成功于勤：。
3、这段文字主要告诉我们。
4、短文举了哪些例子来说明"勤出成果"的，请用简洁的句子概括：、、
5、关于"勤奋"的格言警句很多，你能填完整吗?
学海无涯苦作舟。
黑发不知勤学早，。
说勤 林家箴 赏析
说勤林家箴赏析-概述说明以及解释1.引言引言部分是整篇文章的开端，旨在引入主题并提供文章写作的背景和目的。
在1.1 概述部分，我们可以简要介绍勤的概念，并说明本文将通过对林家箴作品《说勤》的赏析，探讨勤的内涵和其重要性，同时也介绍林家箴的背景与特点。
下面是一个可能的内容示例:概述：勤作为一种品质与态度，在人们的日常生活、工作和学习中扮演着重要的角色。
勤劳不仅是一种习惯，更是一种生活的态度，它关乎个人的发展和社会的进步。
本文通过对林家箴作品《说勤》的赏析，探讨勤的内涵和其重要性，以及揭示林家箴对勤的理解与表达。
同时，我们也将着重介绍林家箴的背景和其作品特点，以期读者能通过赏析林家箴的作品，加深对勤的认识与理解。
在接下来的章节中，我们将从以下几个方面进行探讨：首先，我们将解释勤的定义与意义，探究勤的不同表现形式以及勤对个人和社会的重要性。
其次，我们将介绍林家箴的生平背景和其作品的特点，以分析他对勤的理解与表达。
最后，我们将深入赏析林家箴的作品《说勤》，从其主题与内容、艺术特点以及对读者的启示与影响等方面进行分析。
通过本文的撰写，我们希望读者能够深刻了解勤的内涵和重要性，同时认识到林家箴作品《说勤》的价值和意义。
通过对《说勤》的赏析，读者或许能够从中获得一些关于勤的新的收获与体会，在日常生活中更好地践行勤的精神，为个人的成长和社会的进步做出贡献。
1.2文章结构1.2 文章结构本文按照以下结构展开，以达到全面而有逻辑的呈现勤和林家箴作品《说勤》的内容：1. 引言：介绍整篇长文的主题和目的，为读者提供整体的框架，引发读者对勤和林家箴的兴趣。
2. 正文：2.1 勤的内涵：详细解释勤的定义与意义，探讨勤的表现形式及其重要性。
通过对勤的多角度分析，帮助读者全面理解和认识勤。
- 2.1.1 勤的定义与意义：介绍勤的基本含义和背后蕴含的价值观念，探讨为什么勤对个人和社会的发展至关重要。
- 2.1.2 勤的表现形式：从不同领域和角度，列举勤在日常生活、工作、学习等方面的具体表现形式和案例。
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说勤
①中国有句俗话,叫作“一勤世界无难事”.唐代大文学家韩愈也说过：“业精于勤”.这就是说,学业方面的精湛成就起源于勤恳好学.
②勤,对于长进的人来说,是一种美德.我们所说的勤,就是要人们珍爱时光,勤于进修,勤于思虑,勤于摸索,勤于总结.看古今中外,凡有建树者,在其汗青的每一页上,无不必辛苦的汗水写着一个闪光的大字——“勤”.
③勤出成果.马克思写《本钱论》,辛苦奋动,艰难斗争了四十年,浏览了数目惊人的书本和刊物,个中作过笔记的就有一千五百种以上;我国汗青巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开端漫游生涯,萍踪普遍黄河.长江流域,汇集了大量的社会素材和汗青素材,为《史记》的创作奠基了基本;德国巨大诗人.小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时光,汇集了大量材料,写出了对世界文学界和思惟界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀缘数学岑岭的道路上,翻阅了国表里的有关上千本有关材料,彻夜达旦地看书进修,取得了震动世界的成就......可见任何一显成就的取得,都是与勤恳分不开的.古今中外,概莫能外.上海一个女青年保持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研讨生.可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的.古今中外概莫能外.
④勤出愚蠢.传奇古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音混浊,发音不准,经常被雄辩的敌手所压服.可是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,克服雄辩的敌手,便天天口含石子,面临大海朗诵,不管春夏秋冬,保持五十年如一日,连登山.跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最著名气的演说家.我国宋代学者朱熹讲过如许一个故事：福州有一个叫陈正之的人,一篇小文章也要读一二百遍才干读熟.但他不懒不怠,好学苦练,他人读一遍,他就读三遍.四遍,天长日久,常识一日千里,后来终于成了博学之士.这标明,即使有些天资比较差.反响比较迟钝的人,只要有勤恳好学的精力,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的.
⑤实践证实,勤恳是点燃愚蠢的火炬.一小我的常识多寡,症结在于勤恳的程度若何.懒散者,永久不会在事业上有所建树,永久不会使本身变得愚蠢起来.唯有勤恳者,才干在无垠的常识海洋里猎取到真智实才,才干不竭地开辟常识范畴,获得常识的酬报,使本身变得愚蠢起来.高尔基说过：“天才出于勤恳.”卡莱尔也说过：“天才就是无尽头耐劳勤恳的才能.”这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就必定能在艰难的劳动中博得事业上的巨大成就.我想每一个盼望能得到真知灼见的人,是必定可以或许领会到“勤”的深入含意的.。