上海市浦东新区2017学年第一学期初三教学质量检测语文试卷(含详细答案)
上海市浦东新区2017学年第一学期初三教学质量检测语文试卷（考试时间：100分钟；总分：150分）考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．向来枉费推移力，_______________。
（《观书有感（其二）》）2．______________，尘暗旧貂裘。
（《诉衷情》）3．了却君王天下事，_______________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4．______________，弛担持刀。
（《狼》）5．山水之乐，_____________________。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的宋词，完成第6-7题（4分）江城子·密州出猎（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．“霜”在词中的意思是（2分）7．以下理解有误．．的一项是（）（2分）A．“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。
B．作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。
C．“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。
D．词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）岳阳楼记①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？8．选文作者是____（朝代）的__________（人名）。
（2分）9．选文①、②段从听觉角度描写的句子分别是_______________、_____________。
（3分）10．“或异二者之为”中“异”的内涵是______________________________________________________________________________________________________________（4分）（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）明帝在西堂会．诸公饮酒，未大醉,帝问：“今名臣共集，何如尧舜时？”周伯仁为．仆射①，因厉声曰：“今虽同人主，复那得等于圣治！”帝大怒，还内，作手诏满一黄纸，遂付廷尉②令收，因欲杀之。
后数日，诏出周，群臣往省之,周曰：“近知当不死，罪不足至此。
”【注】①仆射：魏晋南北朝至宋尚书省的长官。
②廷尉：古代官职名，主管司法。
11．解释下列句中加点．．的词。
（4分）（1）明帝在西堂会．诸公饮酒会：______（2）周伯仁为．仆射为：______12．对画线句意思理解最恰当．．．的一项是（）（4分）A. 几天后，（明帝）下诏释放周伯仁，群臣都去探望他。
B. 几天后，（明帝）把诏书交给周伯仁，群臣都去探望他。
C. 后面几天，（明帝）把诏书给周伯仁，群臣都去察看它。
D. 后面几天，（明帝）下诏书出示一周，群臣都去察看它。
13．“帝大怒”的原因是____________________________________（用自己的话回答）（4分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成14-18题（20分）感谢对手①清朝康熙皇帝在继位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。
在宴会上，康熙端起酒杯说：“这杯酒敬我的敌人——吴三桂、郑经、噶尔丹，还有鳌拜。
”宴会上的众大臣目瞪口呆。
康熙接着说：“没有他们就没有今天的朕，我感谢他们。
”②“我感谢他们”，康熙向对手们敬的这杯酒让人耳目一新。
是的，我们应该感谢对手，无论是过去的、现在的，或者是将来的，因为是对手成就了我们。
感谢对手，因为他是清醒我们头脑的亮睛石。
③“________________”，让自己有一个寝食难安的强大对手，犹如将一把利剑悬于我们的头顶，使我们时刻保持清醒的头脑。
④据说，沙丁鱼中如果混入一条鲶鱼，不爱动的沙丁鱼为避免被鲶鱼吞食，就会不停地奔命逃亡。
危机逼迫它们运动，对于沙丁鱼来说，鲶鱼作为对手带来危机，同时也提升了生存的能力。
对于康熙来说，吴三桂、郑经、噶尔丹、鳌拜就是他生命中的一条又一条危险的“鲶鱼”。
这些“鲶鱼”，让他在生命中的每个阶段都如履薄冰、饱经忧患、历久弥坚，终于成就一代伟业。
感谢对手，因为他是提高我们素质的磨刀石。
只有对手，才会不断地给你压力，逼迫你努力投入到斗争之中，并想办法成为胜利者。
在同对手的对抗中，你才能真正地磨炼自己。
所以说，对手会使我们变得更加强大。
____把对手看作我们前进的绊脚石，____把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。
⑤感谢对手，因为他是检验我们实力的试金石。
在敌对竞争中，对手的坚不可摧会使我们认识到自己的弱小与不足，而对手的不堪一击则会使我们充满信心。
没有比较就不会有进步。
与对手狭路相逢、短兵相接时，敌方与己方的优缺点会一览无余。
检验自身实力的过程，同时也是超越对手的过程。
如果缺乏这种检验，那我们就只能是井底之蛙，永远不能正确认识自己。
⑥比尔·盖茨有一句名言：“微软离破产永远只有18个月！”微软不但没有倒闭，反而誉满全球。
可见，只有将自己置于对手的包围之中，你才能清醒地分析形势，磨炼自己，检验自己，提高自己。
（有删改）14．第④段横线处最恰当．．．的关联词是（）（2分）A．即使……也B．既……又C．不但……而且D．不是……而是15．填入第③段横线处最适合．．．的一项是（）（3分）A．得道者多助，失道者寡助B．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴C．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营D．生于忧患，死于安乐16．本文的中心论点是____________________________________________。
围绕这个论点，文章依次阐述的三个观点是：（1）感谢对手，因为他是清醒我们头脑的亮睛石。
（2）________________________________________（3）________________________________________（7分）17．谈谈你对第⑥段画线句的理解。
（3分）_____________________________________________________________________________ 18．下面这段文字可以放在第⑤段和第⑥段之间，请简析理由。
（5分）从努尔哈赤的十三副铠甲起兵，到多尔衮的大军入关，再到一统天下的“康乾盛世”，八旗兵所向披靡，势如破竹。
因为这支部队始终在杀伐征讨，时时、处处检验着自己的实力。
200年后，无论是面对太平军还是八国联军，八旗子弟再也无力拿起战刀、跨上马背。
200年的闭关锁国，200年的政治腐败，200年的军事懈怠，导致清王朝江河日下，一蹶不振。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________（二）阅读下文，完成第19-23题（20分）旅途中的陌生人①那年夏天,我突然接到婆婆的电话，长期在珠海工作的丈夫突发意外昏迷了，医生说只怕不行了，要我带孩子去见他最后一面。
这消息对我不啻晴天霹雳。
我立刻带上孩子，登上了去广州的飞机。
到广州时已是晚上十点半，我只能带着孩子住下来。
也许老天爷要为难我们孤弱母子，“弗洛伊德”台风当晚登陆广州，第二天又下起了暴雨，由于道路被淹，去珠海的车全部停运了。
②为了能让孩子见到爸爸的最后一面，我无论如何也要赶到珠海。
然而拦了一辆又一辆出租车，司机都表示不敢走。
牵着孩子，我站在暴雨如注的旅店门前，只想大哭一场！后来又有一辆出租车停在我的面前，问我要到哪里去。
我立刻像抓住了救命稻草，这次我没有先讲要去的地方，而是诉说了自己的情况。
那位司机沉默良久，终于还是充满歉意地说爱莫能助。
车子慢慢滑走，好像希望正在一点点消失。
我咬住嘴唇，闭上眼睛，蹲下身子将孩子紧紧地揽在怀里……③良久，忽然听见孩子的声音：“妈妈，那辆车子又开回来了。
”我抬起头，睁开眼，看见了那位司机和他的红色轿车。
他说：“路确实很难跑，我先送你们走，实在不行就到中山，到时再想办法。
”我的想法是能离珠海近一点算一点，就立刻答应了。
④沿途是一片台风sì nüè后的景象，一排排的棕榈树倾成了45度，好像在行默哀礼。
有的路段车子吃水很深，都超过了车门的底缝，我们的鞋子和裤腿全湿透了。
司机回过头来对我说：“我们这是在玩命啊！你们可要坐好了。
”我感激地朝他点点头，将孩子紧紧地抱在怀里，却没有感到害怕。
在路上只要碰到一辆车，司机都要鸣喇叭，停下来打听路况。
得到的答案是不要往前走了，危险得很。
司机并未为之所动，反而转过头安慰我：“你不要担心，他过得去，我就过得去。
”直到到达中山市，我们也只碰到五六辆敢在路上跑的车。
⑤到了中山市后，司机带着我们母子往珠海方向左冲右突，却怎么也冲不出去。
中山周边积水太多，道路已经被冲毁淹没了。
几经打听，才知道有一条可绕到珠海的路，司机说他没走过，路况又不好，不能带我们瞎冒险。
但他又劝我不用担心，他去帮我们找当地的司机。
他下了车。
我看到他连找了当地的好几位同行，但好像都被拒绝了。
他又是递烟又是陪笑脸，不时地指指车上的我们母子，大概是在告诉他们我的情况吧。
⑥后来，终于有一位司机将车开了过来。
他吁了口气，过来对我说：“就让这位张师傅带你去吧，价钱我已经跟他谈好了，你看合不合适？”我将车钱付给他时，特意多给了一些，以表达我的谢意。
谁知他把多给的钱退了回来，说：“你也不容易，我不能乘人之危啊！”我说：“这是应该的啊。
”他摆了摆手，说：“我还要赶回广州，这位张师傅一看就知道是老师傅了，别担心。
一路顺风！”说完他上了车，向我招了招手，匆匆走了。
⑦上了车，张师傅问我：“他是你熟人？”我摇了摇头，这才记起连他的名字都忘了问。
张师傅赞道：“是个男人！”我的眼睛湿润了。
⑧终于到了珠海，台风侵袭后的珠海一片狼藉。
上海市浦东新区九年级(上)期末语文试卷(含答案)
语文期末试卷题号一二三四五总分得分一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.默写长风破浪会有时，______ 。
（《行路难（其一）》）______ ，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）露从今夜白，______ 。
（《月夜忆舍弟》）______ ，人迹板桥霜。
（《商山早行》）写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是______ ，______ 。
（《醉翁亭记》）二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）2.阅读下面的词，完成问题水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
文中“婵娟”在这里指的是______ 。
下列对这首词的解读，有误的一项是______A．“水调歌头”是词牌名，“丙辰”指天干地支纪年法的丙辰年。
B．“我欲”、“又恐”、“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避。
C．词的下片由月写到人，由抱怨圆月到理解月圆，由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人生规律，表现了词人理性的生活态度和豁达乐观的精神境界。
D．“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好的祝愿，表现了作者的旷达和智慧。
三、文言文阅读（本大题共2小题，共21.0分）3.阅读下文，完成问题嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？本段文字节选自课文______ ，作者是______ 。
用现代汉语翻译选文中画线的句子。
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？联系全文思考，下列对“微斯人，吾谁与归”一句理解最准确的一项是______A．勉励滕子京以“古仁人”为榜样，做自己的好朋友。
2017届浦东新区初三一模语文试卷含答案
2017 届浦东新区初三一模语文试卷含答案2017 届浦东新区初三一模语文试卷含答案浦东新区2016 学年第一学期初三教课质量检测语文试卷（考： 100 分；分： 150 分）考生注意：本卷共有27 ，将所有答案写在答上，写在卷上不分。
一、文言文 (40 分 )（一）默写（ 15 分）1．草枯眼疾，。
（《》）2．斜阳西下，。
（《天沙·秋思》）3．，不以己悲。
（《岳阳楼》）4．素来枉推移力，。
（《有感（其二）》）5．，出无外国患者⋯⋯（《生于患，死于安》）（二）下边的，达成第6-7 （4 分）丑奴儿· 博山道中壁少年不愁味道，上楼。
上楼，新愁。
现在尽愁味道，欲休。
欲休，却道天凉好个秋。
6．首的作者是（姓名），牌名是。
（2 分）7．以下理解不合适的一是（2分）A．“不”是因“少” 真无知，“ 尽”是因“现在” 患。
B．上片抒少不世事的愁，下片感触当下“欲休”的悲愁。
C．上片大方豪迈，下片哀婉凄，上下两片的形成了明的比。
D．“却道天凉好个秋”一句，委婉地表达了人之“愁”的深邃厚重。
（三）下文，达成第8 - 10 （ 9 分）承天夜游元丰六年十月十二昼夜，解衣欲睡，月色入，欣然起行。
念无与者，遂至承天寺，民，民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何无竹柏，但少人如吾两人者耳。
8．画句中“”交代了作者夜游的因由。
（ 3 分）9．用代翻下边的句子。
（ 3 分）但少人如吾两人者耳 __________________10 ．以下理解不合适的一是（3分）A．的意思是述作者夜游承天寺之事。
B．民与作者的遭同样、感情相通。
C．“水中藻荇交横”描出清亮空明的月色。
D．本文意在表达作者悠安适生活的追求。
（四）下文，达成第11-13 （ 12 分）甲文得里。
于所在荒，州中之士素有感其恩者，相与。
复分所得，以恤宗族及曲孤老，而全者甚多，咸相曰：“今日子播越④ ，中原无伯⑤，当依仁德，能够后亡。
浦东新区九年级上学期期末质量抽测语文试卷(带解析)
浦东新区九年级上学期期末质量抽测语文试卷（带解析）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写题1默写(18分)小题1:八百里分麾下炙, ,沙场秋点兵。
(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》)小题2: ,必先苦其心志,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》)小题3:夕阳西下, 。
(《天净沙•秋思》)小题4:醉翁之意不在酒, 。
(《醉翁亭记》)小题5: ,人约黄昏后。
(《生查子•元夕》)小题6:回看射雕处, 。
(《观猎》)二、写作题2写作(60分)读书,帮助初到欧洲的林徽因驱散“孤独和无所适从”。
读书,是我们生活的一个重要组成部分。
请以“我的读书故事”为题,写一篇600字左右的文章,与大家分享你的读书经历。
三、阅读理解与欣赏3阅读下面的宋词,完成小题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
小题1:下列理解错误的一项是(2分)A.“梦断”与“梦回吹角连营”中“梦回”的意思不相同。
B.“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故,描述自己不受重用的现状。
C.“胡”,本为古代对北方、西方少数民族的泛称,此指金兵。
D.“梁州”、“关河”、“天山”、“沧州”等,均代指抗金前线。
小题2:词中与“身老”相照应的句子是“”。
(2分)4阅读下文,完成小题。
(21分)钓鱼诸岛①钓鱼诸岛由11个无人岛组成,包括钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、北小岛、南小岛、大北小岛、大南小岛等。
钓鱼诸岛位于台湾省东北, ,总面积约5平方千米,岛屿周围的海域面积约17万平方千米,相当于五个台湾本岛面积。
钓鱼岛本岛东西长3.5千米,南北宽1.5千米,周长13.7千米,面积约为3.8平方千米,是钓鱼诸岛中最大者。
②钓鱼诸岛及其附近海域是我国的固有领土。
中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争biàn的主权,这是有充分的历史依据的。
2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)
2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)上海市初三语文质量测试（D）一、文言文（40分）一）默写（15分）1.去年今日此门中，人面桃花相映红。
（《题都护南庄》）2.XXX潮水连XXX，海上明月共潮生。
（《黄鹤楼》）3.了却XXX下事，赢得生前身后名。
（《破阵子·送陈同甫赋壮词以寄》）4.海内存知己，天涯若比邻。
（《如梦令》）5.狼亦黠矣，而顷刻两毙，谁复怜尔？（《狼》）二）阅读下面的唐诗，完成第6—7题（4分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，XXX人心。
万籁此俱寂，但XXX。
6.“空人心”的意思是指没有杂念的心境。
（2分）7.下列理解有误的一项是B.颔联描绘了破山寺环境的清幽美妙。
（2分）三）阅读下面两段文字，完成第8—10题（9分）甲文】XXX（节选）XXX也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣！”XXX】XXX说（节选）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，XXX鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！8.上面两文中，甲文的作者是XXX属于“XXX”之一。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子。
让他写诗，但他写不出前些时候听到的诗。
（3分）10.【甲文】中“泯然众人矣”与【XXX】的“宜乎众矣”都是感叹句，都表达了作者强烈的情感，其中“泯然众人矣”表达了作者对XXX的遗憾之情，“宜乎众矣”表达了作者对牡丹之爱的赞美之情。
（4分）四）阅读下文，完成第11—14题（12分）予少时读书，一见辄能诵。
暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽饮酒者游，旬朔间，或出郊外，或过于烟波，或宿于崎岖，颇得遗老之赏识。
及至破家败产，流离转徙，逐风骚于市朝，为时所疑，为俗所笑，自以为英俊，而人莫之许也。
11.文中的“逐风骚于市朝”是指他在市朝中四处演唱自己所写的诗歌。
上海市浦东新区第二教育署2017-2018学年九年级上学期期中考试语文试题
浦东新区2017-2018学年第一学期期中语文试卷（满分：150分考试时间：100分钟）考生注意：本试卷共有28题，请将所有答案写在答题纸上．．．．．．一、文言文阅读（40分）（一）默写（每空3分，共15分）1.，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）2.晨兴理荒秽，。
（《归园田居》）3.马作的卢飞快，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）4.，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）5.越明年，政通人和，。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的两首元曲，完成6—7题（4分）天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
天净沙•秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。
一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
6.两首元曲表现了不同的情感，《天净沙·秋思》表达了，《天净沙·秋》则表达了。
（2分）7.对两首元曲理解不正确．．．的一项是（）（2分）A.两首元曲都着力描绘秋天黄昏时的景象。
B.两首元曲都是同一曲牌，所以韵脚相同。
C.两首元曲中的动物都增添了活力与动感。
D.两首元曲都不着一个“秋”字，却都写尽秋意。
（三）阅读下面两篇选文，完成8—10题（10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8．甲文的作者是，乙文节选自课文《》(4分)9．下面加点词语在句中的意思解释正确．．的一项是（）（3分）①予尝求．古仁人之心②不以．物喜③吾谁与归．④太守归．而宾客从也A．①请教②因为③归依④返回B．①探求②因为③归依④返回C．①请教②认为③一起④归来D．①探求②认为③一起④归来10．对甲乙两文理解不正确．．．的一项是（）（3分）A.甲乙两文的作者都属于“唐宋八大家”。
2017-2018学年上海市浦东新区九年级(上)期末语文试卷
2017-2018学年上海市浦东新区九年级（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写（1）向来枉费推移力，______。
《观书有感（其二）》（2）______，尘暗旧貂裘。
《诉衷情》（3）了却君王天下事，______。
《破阵子•为陈同甫壮词以寄》（4）______，弛担持刀《狼》（5）山水之乐，______。
《醉翁亭记》二、现代文阅读（本大题共2小题，共40.0分）2.阅读下文，完成下列各题感谢对手①清朝康熙皇帝在继位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。
在宴会上，康熙端起酒杯说：“这杯酒敬我的敌人--吴三桂、郑经、噶尔丹，还有鳌拜。
”宴会上的众大臣目瞪口呆。
康熙接着说：“没有他们就没有今天的朕，我感谢他们。
”②“我感谢他们“，康熙向对手们敬的这杯酒让人耳目一断。
是的，我们应该感谢对手，无论是过去的、现在的，或者是将来的，国为是对手成就了我们。
感谢对手，因为他是清醒我们头脑的亮晴石。
”③“_____”，让自己有一个寝食难安的强大对手，犹如将一把利剑悬于我们的头顶，使我们时刻保持清醒的头脑。
④据说，沙丁鱼中如果混入一条鲶鱼，不爱动的沙丁鱼为避免被蚧鱼吞食，就会不停地奔命逃亡。
危机逼迫它们运动，对于沙丁鱼来说，鲶鱼作为对手带来危机，同时也提升了生存的能力。
对于康熙来说，吴三桂、郑经，噶尔丹、鳌拜就是他生命中的一条又一条危险的“鲶鱼”。
这些“鲶鱼”，让他在生命中的每个阶段都如履簿冰、饱经忧患、历久弥坚，终于成就一代伟业。
感谢对手，因为他是提高我们素质的磨刀石。
只有对手，才会不断地给你压力，逼迫你努力投入到斗争之中，并想办法成为胜利者。
在同对手的对抗中，你才能真正地磨炼自己。
所以说，对手会使我们变得更加强大。
_____把对手看作我们前进的絆脚石，_____把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。
⑤感谢对手，因为他是检验我们实力的试金石。
在敌对竞争中，对手的坚不可摧会使我们认识到自己的弱小与不足，而对手的不堪一击则会使我们充满信心。
2017闵行,黄浦,普陀,杨浦初三语文一模卷记叙文阅读附答案
2017闵行老陆①冬天的时候回清华，经过西南小区，还是那片红砖楼，灰头土脸的。
想起老陆曾经住在这里的一栋，具体哪栋已经辨认不清了。
自从出国，我再也没回去看过老陆，想到他已经不在了，心里很愧疚。
②做学生的时候，每周有一个晚上，我会骑着车，一手拎着琴，去找老陆上课。
拜师的时候，老陆已经八十岁了，手抖得厉害，就连说话声音也有点颤。
他刚毕业的一个学生向他推荐了我，胡吹了一通，说我感觉特别好，言外之意是技巧很烂。
老陆听我随便拉了两段，说：“你的毛病很多，有决心改么？”“有。
”“能保证练琴么？”“能。
”“你拉的东西太难了，要改毛病就得退回去很多重学，能接受么？”“能。
”“我从前在音乐室的时候教琴是不收费的，现在退休了，要收一定的学费。
你是学生，我不按外面的标准收费，每月十块钱。
”“好。
”于是就进了师门。
③一开始我被往回退了三到五年，从最简单的维瓦尔第协奏曲开始重练，不准揉弦。
“你的揉弦像痉挛，”老陆说，“是没有经过正规训练的，需要按照规矩重新练起来，用节拍器，每拍三个音、四个音、六个音、八个音，这样练上去，最后要达到能够任意控制快慢。
”而我一切都言听计从。
④因为手抖的问题，老陆早就不拉琴了，教琴全靠嘴。
上课的时候，他总是站在谱架旁指挥，激动起来就唱，恨不得帮你把情感表达到位。
他的唱腔也是抖的，像幅度过大的揉音。
教学计划蛮严格，每周的作业有音阶琶音、一首练习曲、双音练习，每阶段有一首协奏曲、一首小曲子、一首中国乐曲，老陆是严格按照业余考级标准安排曲目和基本练习的。
每拉一首曲子，他就给我拷贝磁带，让我仔细模仿大师，练好后还会叫夫人弹琴跟我合伴奏。
谱子也都是他给我，上面标着密密麻麻的弓法指法，首页的边角处往往还有音乐室的图章，有些甚至是手抄本的复印件，双音练习是他自己编写的，这些都是他几十年教学攒下来的资料，而我是最后一个使用者。
⑤前几天碰上当年乐队的首席，也跟老陆学过一小段，说：“老陆总在夸你。
”我想，我水平那么臭，没什么可夸的，唯一不同的就是我听话，坚持练琴。
上海市浦东新区2017届九年级上学期期末教学质量检测语文试题(WORD版)
浦东新区2016-2017学年第一学期初三教学质量检测语文试卷（考试时间：100分钟；总分：150分）考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、文言诗文阅读 (40分)（一）默写（15分）1．草枯鹰眼疾，。
（《观猎》）2．夕阳西下，。
（《天净沙·秋思》）3．，不以己悲。
（《岳阳楼记》）4．向来枉费推移力，。
（《观书有感（其二）》）5．，出则无敌国外患者……（《生于忧患，死于安乐》）（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）丑奴儿·书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
6．这首词的作者是（姓名），词牌名是。
（2分）7．下列理解不恰当的一项是（2分）A．“不识”是因“少时”纯真无知，“识尽”是因“而今”饱尝忧患。
B．上片抒发少时不谙世事的闲愁，下片感慨当下“欲说还休”的悲愁。
C．上片慷慨豪放，下片哀婉凄绝，上下两片的词风形成了鲜明的对比。
D．“却道天凉好个秋”一句，含蓄地表达了词人之“愁”的深沉厚重。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）记承天夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
8．画线句中“”交代了作者夜游的起因。
（3分）9．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）但少闲人如吾两人者耳__________________10．下列理解不恰当的一项是（3分）A．标题的意思是记述作者夜游承天寺之事。
B．张怀民与作者的遭际相同、情感相通。
C．“水中藻荇交横”描绘出清澈空明的月色。
D．本文意在表达作者对悠闲安逸生活的追求。
（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）甲文鉴①得归乡里。
于时所在饥荒，州中之士素有感其恩义者，相与资赡②。
浦东区初三语文一模试卷(附答案)
浦东新区2017学年第一学期初三教学质量检测语文试卷（考试时间：100分钟；总分：150分）考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．向来枉费推移力，_______________。
（《观书有感（其二）》）2．______________，尘暗旧貂裘。
（《诉衷情》）3．了却君王天下事，_______________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4．______________，弛担持刀。
（《狼》）5．山水之乐，_____________________。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的宋词，完成第6-7题（4分）江城子·密州出猎（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．“霜”在词中的意思是（2分）7．以下理解有误．．的一项是（）（2分）A．“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。
B．作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。
C．“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。
只供学习与交流D．词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）岳阳楼记①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
2017年上海市初三语文上质量检测试卷(ABCD四份含答案)
2017年上海市初三语文上质量检测试卷（ABCD四份含答案)上海市中考质量测试A卷•初三语文一、文言文（40分）（一）默写（15分） 1．种豆南山下，___________________。
2．___________________，落日故人情。
3．万籁此俱寂，___________________。
4．所以动心忍性，_________________。
5．_____________________，锦鳞游泳。
（二）阅读下面的词，完成第6――7题（4分）江城子•密州出猎 [宋]苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．词中的“孙郎”表面是在写_____________，其实是在借指______________。
（2分） 7．下列理解不正确的一项是（）（2分）A．“狂”是“老夫”身上展现的“少年”精神面貌。
B．“千骑卷平冈”展现了出猎时壮阔的场面和气势。
C．下阙连用两个问句强调了词人内心郁闷不平之情。
D．这首词主要表达作者为国效力，抗敌立功的壮志。
（三）阅读下文，完成第8――10题（9分）桃花源记（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
8．完成下列文学积累题（3分）（1）选文的作者是________________（姓名）（1分）（2）下列成语与选文无关的一项是（）（2分） A．豁然开朗B．落英缤纷 C．怡然自乐 D．无人问津 9．用现代带汉语翻译下面句子（3分）缘溪行，忘路之远近。