中考作文专题训练
中考语文专题训练专题 全命题作文

专题十七全命题作文(一)中考作文:兴趣是良师益友。
她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。
有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。
【思路指导】这个作文题目对初三学生来说不难,但要写出真兴趣,不能为文造情。
这篇命题作文主要抓住几个关键词句,“兴趣”、“趣味盎然的生活”、“神奇美妙的世界”、“甜蜜的成功果实”,因此考生要写出兴趣给你带来生活的乐趣,给你带来探究的动力,给你带来成功的喜悦,要紧扣“甜蜜的牵引”来写。
要写好这篇作文,着眼点要放在三个关键词上:兴趣、甜蜜、牵引,写自己可以更有真情实感。
“甜蜜”侧重于心理的感受,可以理解为兴趣带来的成功的喜悦感、成就感、愉悦感、幸福感等,“牵引”要则要扣住兴趣的引领作用。
可以说,如何体现甜蜜感,是成功写好这篇作文的关键,如果仅介绍自己的兴趣,就会造成离题。
一句话概括,“兴趣”开头,“牵引”过程,“甜蜜”结尾,这样出来的作文相对比较稳妥。
(二)中考作文心里美滋滋的。
要求:1.写一篇600字左右的文章。
2.不得透露个人相关信息。
3.不得抄袭。
【思路指导】针对“心里美滋滋的”这一命题,可从以下两个方面入手:一、深入剖析,写出“美滋滋”的理由。
审题,是作文必不可少的环节。
审题细致,立意才能准确;挖掘深入,立意方会深刻。
就此题来看,“美滋滋”突出的是“很高兴或很得意的样子”。
在这里,“美”的内涵较为丰富,可以是一种快乐,可以是一种自豪,也可以是一种欣慰。
也就是说,凡是让考生感到快乐、自豪或欣慰的经历,均可以成为写作的材料。
就内涵来看,“美滋滋”强调的是自我感受。
这种美好而得意的心情,应该是藏于内心,情不自禁地表露出来的。
当然,这种情不自禁之情可以通过眼神传递,可以通过表情显示,也可以通过言行表达。
初中语文2024中考复习半命题作文专项练习(共7篇中考真题,附参考范文和写作指导)

班级考号姓名总分1.【2023·四川遂宁·统考中考真题】总有那么一个人,时常在心中惦念;总有那么一处景,时常在眼前浮现;总有那么一首诗,时常在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴,常常是不可复制的珍宝,永远在我们心底珍藏。
请以“珍藏在心底的_______”为题,写一篇不少于600字的文章。
【要求】(l)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;(3)书写工整,卷面整洁;(4)需补全题目。
班级考号姓名总分2.【2023·四川广安·统考中考真题】按要求作文由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行:读朋友,读懂误解委屈背后的真情;读父母,读懂唠叨琐碎背后的深情;读老师,读懂宽严相济背后的期许;读山水,读懂风光旖旎背后的柔情……请以“读懂__________”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③字迹工整④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
班级考号姓名总分3.【2023·四川成都·统考中考真题】我们这一届九年级的同学大多出生于2008年,从2008到2023,时光走过了十五年。
在这十五年里,你最想回到哪一年?请结合你的生活经历和体验,以“回到______年”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②补全题目,自定立意,明确文体(诗歌除外);③横线上所填应为2008—2022所包含的年份数字;④不少于600字;⑤不得抄袭套作;⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
班级考号姓名总分4.【2023·湖南株洲·统考中考真题】请从下面两个作文题中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
如选第(2)题,请先将题目补充完整。
文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
(1)以和为贵(2)如果__________班级考号姓名总分5.【2023·云南·统考中考真题】留住的味道要求:(1)将题目补充完整;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外):(3)不得在文中泄露个人和学校信息;(4)不少于600字。
中考考试训练作文范文5篇

中考考试训练作文范文5篇勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。
遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。
下面给大家分享一些关于中考考试训练作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
中考考试训练作文范文1美在我们每个人心中都有着不同的定义。
那,在青春期中,你觉得怎样才是最美的呢?或许是学习,这件事本来就是美的,这是我的一位朋友给我的答案。
我的这位朋友啊,很热爱学习,但也不是个“书呆子”,她喜欢读书,无论是什么书,她都能从中品味出一些道理。
她认为,学习并不是什么枯燥无味的事,她的青春和所有的学生一样,也是从考试以及满堆的作业之中走过的,但她却觉得那样的青春最美,因为她可以从书本之中得到她所热爱的,所以,她并不会把学习当成是一种负担,她仿佛把学习当成了一场游戏,她在学中玩,玩中学,因此,在她心里,有着书本的青春,是最美的。
或许是假期。
这是另一位朋友的答案。
这位朋友认为她的青春中最美的便是假期。
为什么?她是一个很会享受生活的人,节假日什么的她会去看看电影逛逛街,这是她的爱好,至于好坏,我不做评价。
在她心里,假期可以做自己喜欢的事,这便是最美的青春。
而我呢?我觉得啊,青春最美的,就是体育课上,同学们一起奔跑,阳光照耀在我们身上,有些刺眼,却又是那么温暖,抬头,看见蓝天白云,对自己喊一声,今天,依然也是美好的一天;青春最美的,就是午自习时,大家不敢说话,只好偷偷摸摸的传纸条聊天,动作是那么的滑稽,聊的话题又是那么的无聊,可却根本停不下来;青春是最美的,就是值日时,大家分工合作,有时候却又会为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵,第二天却又像什么事都没发生一样和好如初……啊,我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情让我觉得美好,而是因为我身边有着同学们的陪伴。
我明白了,最美的青春,就是无论你做什么,身旁都有同学的陪伴啊,友情相伴的青春,无论怎样,都是最美的。
这样的青春,在我心中,才是最美的!中考考试训练作文范文2那一句句诗情,犹如桂花飘香,浸我心田。
2024届中考作文专题训练《 抒发爱国之情,强国之志》精选范文三篇

篇一:爱国之情,强国之志爱国,这个词听起来好像很严肃,很遥远,但其实它就在我们身边,就在我们的日常生活中。
你问我什么是爱国?我会告诉你,爱国就像每天早上吃油条豆浆,是我们生活中不可或缺的一部分。
爱国,不就是热爱自己的祖国吗?可祖国是什么?祖国是我们的根,是我们的源泉,是我们无论走到哪里都念念不忘的那个地方。
每当我们提起自己的祖国,内心都会涌现出一种特别的情感,那种情感,就叫做爱国之情。
有人说,爱国就是要为国家做出巨大的贡献,要为国家牺牲一切。
但我想说,爱国其实很简单,它就在我们的日常生活中。
比如,在学校好好学习,长大后成为国家的栋梁之才;比如,在街头看到有人乱扔垃圾,主动上前去制止;再比如,在公交车上看到老人孕妇,主动让出自己的座位。
这些都是爱国的表现,都是强国之志的体现。
我们中国有着五千年的悠久历史,有着丰富多彩的文化传统。
我们的祖先们用他们的智慧和勤劳,创造出了许多让世界都为之惊叹的成就。
这些成就,就是我们的骄傲,就是我们的自豪。
作为新时代的青少年,我们应该继续传承这些优良传统,继续发扬这些伟大精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
你可能会问,我们为什么要爱国?我会告诉你,因为我们的祖国是我们生命的摇篮,是我们成长的沃土,是我们心灵的归宿。
因为我们的祖国有着无尽的魅力和无限的可能,因为它值得我们去热爱,去珍惜,去守护。
所以,让我们每个人都怀着一颗爱国的心,用自己的实际行动去表达我们对祖国的热爱和敬意。
让我们每个人都怀着一个强国的志,用自己的努力和奋斗去为祖国的繁荣和富强贡献自己的一份力量。
因为,爱国之情,强国之志,就在我们的心中,就在我们的行动中!传承文化,铸就强国梦你知道吗?每当我听到“ 床前明月光,疑是地上霜”这句诗时,我都会感到一种莫名的亲切和自豪。
这就是我们的文化,这就是我们的传统,它像一根红线,贯穿了我们的历史,连接了我们的现在和未来。
有人说,现在的社会变化太快了,很多传统文化都被淡忘了。
初中语文中考作文专题训练

初中语文中考作文专题训练一、写作题1.阅读下面的文字,按提示和要求作文。
掌声,生活中一个美丽而动听的名词。
它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物:还可以是身边的亲人或朋友……请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。
提示和要求:①自定角度作文;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字。
2.阅读下面的材料,按要求作文。
在成长的过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。
在你成长的过程中,有什么经历让你深受感动,难以忘怀?请自拟题目,写一篇500字以上的文章。
要求:不得抄袭,书写工整。
3.写作,阅读材料按照提示和要求作文。
走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!推开家门,爸爸的茶香,妈妈的饭菜……哇,好香!一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。
请你以“哇,好香”为题,写一篇作文。
要求:①明确文体,不能写成诗歌。
②不少于600字。
③不要出现含个人信息的地点、校名、人名等。
4.任选一题作文题目一:俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”只有经历炼狱的劫难,才能磨炼出创造天堂的力量;只有流淌过鲜血的手指,才能弹奏出享誉世界的绝唱;只有不懈努力,才能拨开云雾,见到彩虹;只有经过挑战,才能磨炼意志,实现梦想。
请以《挑战_______》为题写一篇文章。
要求:(1)先在横线上把题目补充完整,横线上可填“自我、困难、权威、权限”等;(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章;(3)不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);不得抄袭。
题目二:生命如花,离不开雨露的滋润。
中考作文主题分类训练

中考作文主题分类训练最新中考作文主题分类训练7篇作为一名学校生,对于自己的作文成果提升,需要进行写作形式的练习。
那么,一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是由我给大家带来的最新中考作文主题分类训练7篇,让我们一起来看看!中考作文主题分类训练(精选篇1)蓦然回首,才发觉,成长的历程如一条小溪,流淌过安静的湖面,也流淌过沙石阻挡的急流,但你有没有发觉,在这条小溪中,你得到了许多的启示。
随着年龄的增大,思维也慢慢放开,对事物的熟悉也越来越广,有了自己的想法、感悟,也不免有了一丝过去从未有过的苦恼。
曾几向时,我还是一个天真的小孩,脸上带着永不褪色的可爱微笑,没有苦恼,时不时的嘴里含着块奶糖,与邻居的小伴侣们一起玩捉迷藏。
而今,我却在皱着眉头写作业、想将来,还时常由于某件事不敢做而担忧、可怕。
就如上学校后的每学期学校进行的运动会。
知道吗?我以前很喜爱运动,可自从上学校后,运动会却成了我最为头疼的一件事了。
缘由很简洁,由于我很可怕,可笑吧,开运动会我可怕什么?我怕的正是运动会谁要当运动员。
由于我学校有过当运动员的经受,所以班里选运动员时就会总会把我选上,我很可怕这种状况消失,所以总是推三阻四。
不是不喜爱运动,而是由于自己长胖了,而且平常又不常常熬炼,可怕给班里拉分,可怕同学、老师会不理解。
不过,这种想法已不存在了,由于这次运动会我并没有取得好成果,原以为会被同学笑话,结果换来的是同学们热闹的掌声。
原本被束缚的思维打开了,我不再可怕运动会了,由于即使我在竞赛期间并未取得好成果,也不会受到责备,由于我努力了。
成长中,我们肯定会遇到许多事情不敢尝试,但不去试试就永久不知道结果。
把你束缚的思维放开吧!英勇地去尝试。
即使答案并不满足,但你参加了就会有收获!中考作文主题分类训练(精选篇2)面对如此宏大的传奇人物,心中布满无限感慨。
他的身心患病凄惨命运的熬煎,他面对的是怀着敌意的城市维也纳,音乐受欢呼,困难却无人问津。
2024成都中考语文备考 作文专题训练篇

2024成都中考语文备考作文专题训练篇一、命题作文1.(2023青羊区二诊)没想到一次悬崖上的小小探险改变了莫顿·亨特的一生,让他从胆怯的孩童成长为英勇的空军飞行员;没想到不识字的阿长竟给鲁迅买来了《山海经》,这部书成了这位文学巨匠最初的启蒙读物……生命中有太多的“没想到”,它们在不经意间也许可以改变一个人的一生。
请以《没想到》为题目,完成一篇作文。
2.(2023武侯区一诊)艾青有一首小诗《桥》:苦于跋涉的人类/应该感谢桥啊/桥是土地与土地的连系……/桥是船只与车辆点头致敬的驿站/桥是乘船与步行者挥手告别的地方。
你心目中的“桥”是什么呢?请以《桥》为题目,写一篇文章。
3.(2023北京)在课文中,我们读过高大的皂荚树,顽强生长的小桃树,力争上游的白杨树。
树,见证岁月,寄托情感,象征精神。
倘若发挥想象,在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中,树也会有不同的故事,呈现不同的风采。
以《我生活中的一棵树》为题作文。
文体不限,诗歌除外。
4.(2023江西)湖水对青山说:“我给你照了一张相,不知你是否满意?”“满意,很满意——”青山说,“谢谢你!还得谢谢白云,我从不知道,和白云在一起,我是如此的美丽。
我很喜欢这张合影。
”记忆中,你一定也有喜欢的合影,你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽?是否还藏着难忘的故事?请以《合影》为题,写一篇记叙性文章。
5.(2023福建)茅盾说过,“只有对于最后胜利有确信,而又能够正确地估计到当前的困难的,方始能作韧战”。
说起韧战,我们会想到文艺作品中百折不挠的革命先辈,现实生活中各行各业锲而不舍的先进人物,甚或是未来世界中笃定从容应对风云变化的奋斗者。
读了上面材料,你有什么联想与感悟?请以《韧战》为题,写一篇文章。
6.(2023广东省卷)请以《这一次,我全力以赴》为题目,写一篇文章。
7.(2023甘肃兰州)子曰:“勇者不惧”。
人是可以勇敢的,在需要的时候,可以战胜本能性的恐惧,直面危险。
初中语文2024届中考复习作文专项练习(共10篇,附参考范文和写作指导)

班级考号姓名总分1.根据下面两个材料,按要求写作。
【材料一】上好安全教育地方课程和校本教程,将安全教育贯穿于学校交于教学各个环节……有针对性地加强学生思想品德教育。
法治教育和心理健康教育,密切关注学生思想状况,主动回应心理、情感诉求。
(摘自《教育部办公厅关于做好2021年中小学幼儿园全管理工作的通知》)【材料二】校园漫画上述材引发了你哪些思考和其实,从下面两道题中任选一题,据此写一篇文章。
题目一:根据自己对保护学生安全现象的所见所闻,写一篇记叙文。
题目二:如果学将组织校领导,部分家长与学生召开一次座谈会,讨论如何保护学生安全的问题。
你将作为学生代表在会上发言,请写一份发言稿,表达自己的看法。
要求:①文题自拟;②不少于500字;③不得出现含有考生信息的人名,校名,地名等。
班级考号姓名总分2.按要求作文有人认为,“走进”永无止境,我们应该不断追求“走进”;也有人认为“走进”的同时也要学会“走出”,不能沉没其中无法自拔。
对此,你怎么看?自选角度,写一篇议论性文章。
要求:①文题自拟;②不少于500字;③不得出现含有考生信息的人名、校名。
地名等。
班级考号姓名总分3.按要求作文知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
从了解到喜欢再到以此为乐,是逐步“走进”的过程。
回忆初中三年的语文学习,写一篇记叙性文章,讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。
要求:①文题自拟;②不少于500字;③不得出现含有考生信息的人名、校名。
地名等。
班级考号姓名总分4.阅读下列材料,按照要求作文。
有位记者去偏远山区采访,走进一户人家,房屋破陋不堪,家中没有一件像样的物件。
一位母亲正在给几岁的孩子煮方便面,记者关心地说:“方便面不能多吃。
”母亲说:“不会多吃的!今天他过生日才给他吃一次,平时哪里舍得?”看着孩子开心地吃着,母亲脸上也洋溢着幸福的笑容。
虽然他们生活很贫穷,但精神却很富有。
这则材料具有怎样的启示意义?你想到了什么?请你根据自己的感悟与思考写一篇文章。
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在花季中,我希望自己能永远记住先哲 的那句良训: 生活中的船不能没有理想的帆。 生活中的理想就是为了理想的生活。 (摘自《把梦想带给花季》) 让我们行动起来,把爱心带给那些失学 儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一 个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了 莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱, 世界将变成美好的人间。
关于“回报” 开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天; 鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里, 那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。 (2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花, 挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而 死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农 作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔, 因为农民会因此展开笑颜。 梅,迎着风雪, 一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷, 但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千 红的满园春色就是它最好的回报。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚 步中,我听到了一种声音,天使的声音,好 人总有好梦,付出总有回报。 结尾:世人总是希望这个世界给自己多少 回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了 多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是 公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所 唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不 如做到,要做就做最好……我们只有让自己 付出,让自己做得最好,我们的生活才会更 加美好。
(摘自《把爱心带给他人》)
满分作文“凤头”“豹尾”集 锦
关于“友谊”
开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间 的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了 它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的 友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊 是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻 骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝 胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存 着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境 重新开朗。
(摘自《渴望赞美》) Nhomakorabea 世上有一种不会凋谢的花朵,那是微 笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的 地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花 越美。
(摘自《把微笑带给生活》)
不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天 边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走 了我心灵的关注……
(摘自《我关注生命中的点滴》)
关于“谅解”
开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误
会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅 解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一 架彩虹,让久不相逢的情感放射光彩。 结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的 恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄 风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等, 我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话 每一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交 往。 把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类 便拥有财富。
有关篇末点题或篇末明旨的佳句 青春是什么?青春是希望。青春需要什 么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美 的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回 想过去,自己的认真把握,干好了该干的 每一件事,至少" 这" 也是对我们生命的 一种交待。将青春握在手中,将希望铭记 心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗, 去创造青春之辉煌。
关于“团结”
开头:每次听到这首歌“团结就是力 量” ,我总是感慨万千,特别是在 XX事情后,我的体会更是深刻。
结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥 土,便会消失不见,可汇聚成河却是 川流不息。如同我们,在许多的困难 面前,一个人总是凸显着单薄,而无 法作为,可当我们团结起来,却可以 创造无数的奇迹。
(摘自《把握青春》)
季。
都说生活的船不能没有理想的帆。 都说生活的理想就是为了理想的生活。 而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花
(摘自《把梦想带给花季》)
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱 心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心 是汪洋中的航标,指明了新生的希望。
中考作文专题训练
------好记性不如烂笔头
有关开篇明旨或开篇点题的佳句
蔚蓝的星球,不息旋转;壮阔的大海, 白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和 城镇:这些都是生命活力的表现。
( 摘自《生命在你手中》)
青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩 笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向 希望。青春,这个美好的季节,正是我们 播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它 在我们手中绽放出夺目的光彩
关于“理解”
开头:理解,是友谊的结晶;理 解,是从信任中开出的鲜花;理解, 是人与人之间关爱的光环。它能让误 会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中, 人们相互的理解,能使这个大家共有 的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成 一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
关于“分享”
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的 清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震 彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共 同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足 矣! 结尾:分享是一种博爱的心境,学会分 享,就学会了生活。分享是一种思想的深度, 深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是 一种生活的信念,明白了分享的同时,明白 了存在的意义。 快乐的分享,痛苦的承担。 在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。 让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满 你的心灵。
关于“宽容”
开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因 为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切, 因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情 感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰 霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡 都不如。
结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为 宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽 容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这 诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永 恒。
(摘自《把爱心带给他人》)
在生活中,每个人都会遇到不如意的事, 如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当 时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是 以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一 朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
(摘自《馨香缕缕》)
就像是风对于帆,就像是温度对于种子, 就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们 成长过程中不可或缺的精神营养。