苏教版四年级语文下册第二单元复习题
第二单元
一、看拼音写词：
wǔ jiǎo xÿnɡ yîu ãr yuán qiáo zhe lán yüo shýnɡ shū
( )( )( )( )( )
hãnɡ qiý miàn qÿnɡ xÿ xún ɡuÿ dǎo jǔ xiǎn wãi rãn zhÿ
( )( )( ) ( )
túàn mâi lì mì mìɡǎn chù dÿ sÿ ní dìnɡɡǎo
( )( )( )( )( )( )
cuÿ cù hǎi bÿn ɡuǎi rù xuǎn zã cǎi chū kuün zhǎi ( )( )( )( )( )( )
wýi bù zú dào màn shün biàn yþɡōnɡ kâ mián yán qǐ fü
( )( )( )( )( )
yōu yǎ jÿ yì pî suì jÿ huǐ rãn wáng cǎn huî jiào xùn ( )( )( )( )( )( )
xÿn shì qÿnɡãr yì jǔ chüo ɡuî jūn yún shþnɡ liào mǒu xiý
( )( )( )( )( )( ) mï fǎnɡ jiün ɡù tǎn kâ bï qiào jiã gîu qiǎn cháng zhézhǐ( )( )( )( )( )
hú lún tūn zǎo fúguāng lûâyǐng bú shèn liǎo liǎo tiān dào chóu qín ( )( )( )( )
Shú néng shēng qiǎo xún gēn wèn dǐwú s uǒ bùxiǎo
( ) ( )( )
二、按课文内容填空。
5、平常人们总是地按照的切法切苹果：，而《苹
果里的五角星》里的小男孩却是这样切的：。
结果从看，
可以地看出，苹果核像一颗。
这使作者：这的图案竟有那么大的。
如果你想知道
什么叫，往小处说，就是。
那么，往大处说，
创造力来源于。
6、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师___________为迪斯尼乐园设计路径
的故事，着重记述了他从年老的葡萄园主“______________,______________”
的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“________________,________________”
的路径设计方案，最终被评为世界最佳设计的过程。
故事给人的启示是：
___________________________________________________________________-
7、是人类的“老师”。
人们根据鲸外形的特
点改进了的设计。
根据鸡蛋的特点，设计出许多既 _____ 又的建筑物。
这门学问叫做。
请另外说出几种人类向生物学
习的例子：。
* 形容学习不精，对知识没有深入理解的成语2: ,____________。
* 真知不像，也不像；它像，像，只有用，才能探知它的秘密……
三、用“√”给词语中加点的字选择正确的读音。
（8分）
鲜．（xiǎn xiün）为人知调．（diào tiáo）转
焦．躁（zào cào）吆喝．（hýhâ）
空．（kînɡkōnɡ）地外壳．（kãqiào）
生疏．（shūsū）看．（kàn kün）管
四、修改病句。
1、经过努力我的错别字大大进步了。
____________________________________________________。
2、鲁迅的家乡是浙江绍兴人。
______________________________________________________。
3、李红不但会唱歌，而且能歌善舞。
________________________________________________________。
4、近来，我班同学普遍的学习成绩提高了。
________________________________________________________。
5、小华可能生病了，明天肯定不能来。
___________________________________________________________。
苏教版语文四下练习二
04
练习题目详解及方法指导
练习题类型分析
01
02
03
04
阅读理解题
主要考察学生对文章内容的理 解，包括主旨大意、细节理解 、推理判断等。
词语运用题
考察学生对词语的理解和运用 能力，如选词填空、词语搭配 等。
句子改写题
要求学生将给定的句子改写成 另一种表达方式，考察语言运 用和表达能力。
作文题
要求学生根据所给主题或材料 ，进行写作练习，考察学生的 写作能力和思维水平。
课后互相传阅作品，提 出修改意见和建议，促 进共同进步。
举办班级朗诵会或文艺 汇演，展示学生的文学 创作成果。
鼓励学生参加校内外文 学比赛，锻炼写作能力 和竞技水平。
06
课堂延伸与拓展活万·德·圣埃克苏佩里的经典童话，通过小王子的 奇幻经历，引导学生思考成长、爱与责任等主题。
苏教版语文四下练习二
目
CONTENCT
录
• 课文背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 知识点归纳与总结 • 练习题目详解及方法指导 • 学生自主创作展示平台 • 课堂延伸与拓展活动设计
01
课文背景及作者简介
课文背景介绍
苏教版语文四年级下册
这是江苏教育出版社出版的一本面向小学四年级学生的语文教材 ，其中收录了多篇适合该年龄段学生阅读和学习的课文。
05
学生自主创作展示平台
优秀范文欣赏
《春天的小雨滴滴滴》
通过细腻的笔触，描绘出春雨带给大地的生 机和温暖。
《秋天的落叶》
以落叶为线索，表达对秋天萧瑟之美的独特 感受。
《夏日的海滩》
用生动的语言，展现出夏日海滩的热闹和欢 乐。
《冬日的暖阳》
描述冬日里难得的暖阳，给人带来的温馨和 惬意。
苏教版语文四年级下册全册练习题版
苏教版语文四年级下册全册练习题版一、看拼音写词语：zhi shu gou qu zai shu ban tu guai guai hui dangyin fu huan sheng xiao yu lu se gong chang pian pian qi wu二、填空：1、这是一首诗歌，以生动活泼的语言，描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林、改造自然的决心。
2、最后一句“走，我们一起去植树！”在全文中的作用是与开头首尾呼应，表明了少先队员植树造林的决心，点明了全诗的中心。
3、“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。
4、“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。
”这句话是说：少年队员是祖国的未来，他们今天像栽下的小树，在阳光雨露下，健康、蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。
5、“亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。
”一句中，“版图”指国家的疆域，“染”字形象地表达了只要我们大家坚持植树造林，我们的祖国就回成为一个绿色世界的含义。
6、课文中，“绿色工厂”指树木有光合作用，“绿色宝库”指的是森林，“绿色的希望”指小树苗。
7、植树的好处有：送来清新的空气、绿化祖国、能叫风沙低头，让百鸟起舞。
三、收集有关植树的谚语1、治水先治山，治山先栽树。
2、要想风沙住，地上多栽树。
3、植树造林，富国富民。
四、根据括号里的提示写句子1、森林是人类的朋友。
（用“……是……”写打比方的句子）2、叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。
（把景物当作人来写，让景物有人的思想感情）2、第一朵杏花一、看拼音写词语yi zhu fan chu yang qi lian chui zhou jing quegu ji zhang wo cheng du zheng zhong da gai gui lvzhan kai xing chong chong qing ke jing yang guang ming mei二、多音字组词重：zhong( ) chong( )冲：chong( ) chong( )参：can( ) shen( ) cen( )三、近义词顷刻间（）（）（）四、填空1、本课讲了我国主要科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。
苏教版四年级下册_语文期末复习卷(7个单元)
第一单元1．判断题，对的打“√”，错的打“X”。
（1）“兴冲冲”的“兴”读音是“xīng”。
( )（2）“精确”的近义词是“准确”。
( )（3）“概”和“杆”的音序都是“g”。
( )（4）“栽”的部首有6画。
( )2．在正确的字上打上“√”。
( 板版)图( 载栽)树( 植值)日（乘承）客( 板版)报( 载栽)重( 植值)物（乘承）重3．按要求写词语。
（1）在括号里填上合适的量词。
一（）燕子一（）柳树一（）细线一（）鸣叫一（）翅膀一（）歌一（）春雨一（）稻田一（）羽毛（2）照样子写词语。
例：步伐（轻快）歌声（）空气（）景色（）环境（）例：透露（机密）观赏（）爱惜（）掌握（）增添（）4．按要求写句子。
（1）在括号里填入合适的关联词。
燕子（）外形娇美，（）飞行的姿势也很优美。
（2）老师介绍了许多小明的事迹。
(修改病句)（3）春风吹在我的脸上暖洋洋的。
(改成比喻句)（4）池塘里的荷叶在微风中摇动着。
(改成拟人句)（5）仿照例句，写一写。
春风吹绿了柳梢，吹青了小草。
春风吹（）了桃花，吹（）了青蛙，吹，吹。
5.关联词填空。
(1)我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”(2)小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。
”(3)（）他不一定能来，我们（）要通知他。
(4)这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
(5)鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的短文分析：镇定的女主人在印度，一天，有一位太太请客。
大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。
忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。
女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。
不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。
客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。
又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。
女主人说：“好了，现在大家都安全了。
”客人问女主人到底是怎么回事。
她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。
四年级苏教版语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案
四年级苏教版语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安．．．．。
（用加点词语写一句话）____________________________________________2．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
（用几个连续的动词写句子）_____________________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改成反问句）_______________________________________________4．它的工具是那样瘦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
（修改病句）______________________________________________二、按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。
（修改病句）____________________________________2．树叶纷纷飘落。
（加上联想，把句子写具体）____________________________________3．这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）____________________________________4．陈明的木船摔碎了。
（改被字句）____________________________________三、反问句与陈述句互改。
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
______________________________________________2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？______________________________________________3.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？______________________________________________4.我们怎能向对方屈服呢？______________________________________________5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？______________________________________________四、按要求写句子。
2022年苏教版四年级下册语文按要求写句子复习专项题
2022年苏教版四年级下册语文按要求写句子复习专项题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．父亲说：“我简直羞愧死了！”（改为转述句）_______________________________2．他俩不得不回到了家乡。
（给句子换一种说法，不改变原意）_______________________________3．我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。
（缩句）_________________________________4．这种小巷人家特有的诗情画意，永久令我依恋。
（改为反问句）________________________________5．妈妈总是经常对我说：“你要好好学习。
”（修改病句）_________________________________二、按要求写句子。
1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进。
（仿写句子）_____________________________________________________________________ 2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。
（缩写）_______________________________________________3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）___________________________________________________4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。
（修改病句）_________________________________________________三、按要求写句子。
1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。
（修改病句）______________________________________________2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）________________________________________________3．公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。
苏教版四年级语文下册期末复习题-word
苏教版四年级语文下册期末复习题为了让同学们取得优异的成绩，查字典四年级语文频道，为您收集有关经验，以下是频道小编为您搜集整理的苏教版四年级语文下册期末复习题，希望对大家有所帮助!复习第一单元第一课时：默写第一单元生字第二课时：复习第一单元及单元练习题。
一、看拼音写词：zhí shù ɡōu qú huídànɡ huān shēnɡ xiào yǔguān ɡuāi piān piānqǐ wǔ lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ yīn fúbǎn tú zāi xià yī zhū xìnɡ shù fàn chūyǎnɡ qǐ liǔ shāo chuí zhòu qǐnɡ kè jiānxìnɡ chōnɡ chōnɡ zhènɡ zhònɡ jīnɡ què dà ɡàiɡū jì zhǎnɡ wò ɡuī lǜ yàn zi jùn qiàohuó pō jī línɡ chuī fúnèn yè jù lǒnɡlàn màn shēnɡ qù lüè ɡuò dào tián yì jiānǒu ěr zhān shuǐ yuán yùn diàn xiàn ɡān hén jì二、按课文内容填空：1、多栽一棵树，______,亿万棵树连起来,_______.今天________,明天______,叫______,让_______.“到处回荡着红领巾的欢声笑语”,这里的“到处”指____、______、_______……“今天栽下绿色的希望”,这“绿色的希望”指______________________________.2、时间像__________，转眼又一年。
苏教版四年级语文下各单元复习试卷
第一单元小练习1. 走，我们去植树一、看拼音写词语。
hé xùzhí shùbǎn túgōu qúguāi guāi dī tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )huídàng yīn fúbǎo kùgōng chǎng piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
版（）煦（）乖（）植（）板（）照（）乘（）值（）三、在括号里填上合适的词语。
（）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年四、根据课文内容填空。
1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人。
2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。
3.今天栽下，明天长成。
叫风沙，让百鸟。
这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？2 第一朵杏花一、看拼音写词语。
zhòu wén zhèng zhòng zhàn kāi míng mèi qǐng kè jiān( ) ( )( )( ) ( )zhǎng wòguī lǜgū jìchéng dùhán bāo dài fang( ) ( )( )( ) ( )二、比一比，再组词。
株( ) 顷( ) 概( ) 瓣( )珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( )四、根据课文内容填空。
1.时间像，转眼又一年。
春风吹了柳梢，吹了小草，吹了河水，吹了杏树的花苞。
这段话中把时间比作，这是用了的修辞手法。
你还能把时间比喻成什么？试着写一写。
2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中“顷刻”是的意思，请你再写和它3个意思相近的词语：。
3.“我需要的是。
搞科学研究，不能，也不能。
四年级下册语文试题-第二单元测试卷及答案-苏教版
【精品】四年级下册语文第二单元测试卷（含解析）苏教版（时间：60分钟满分：100分）四、先把成语补充完整，再按要求填空。
（11分，每格0.5分）（）（）辄止囫囵（）（）天道（）（）（）能生（）（）（）了了寻（）问（）（）（）不晓浮光（）（）1.诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是（）。
2.那天，我从扬州回来，父母便问我那里的景色如何。
我说：“由于时间紧迫，我对于瘦西湖的印象只是（），要我详细描述，有些困难。
”3.在学习上，我们遇到问题时就要（），即便遇到已经掌握的内容也不能（），还应该勤加练习，这样就能（）。
有道是“（）”上天就是偏爱勤奋的人。
五、填上合适的关联词语。
（4分，每格0.5分）虽然……但……之所以……是因为……无论……也……既……又……1.从前，在大海中航行的轮船，（）头是尖尖的，（）总是开不快。
2.一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（）怎样用力，（）不能把它捏碎。
3.薄薄的鸡蛋壳（）能承受这么大的压力，（）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（）轻便（）省料的建筑物。
六、句子乐园。
（6分）1.修改病句a.这个活动对我很感兴趣。
b.我回想起过去的往事。
2.照样子写句子：爷爷抚摸着我的头，微笑着说：“你能行！”妈妈说：“孩子，跟同学合作，要诚心诚意。
”七、排序。
（3分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”1.《人类的“老师”》题目中的“老师”，引号表示：，“老师”指。
本文列举了科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了。
科学家研究了鸟类飞行的原理发明了等等例子。
我还知道：科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了，根据野猪鼻子发明了……3．真知像，像，只有用，才能探知它的秘密……九、阅读短文答题。
苏教版四年级下册语文全册练习题
目录第一单元每课一练1 走，我们去植树2 第一朵杏花3 燕子4 古诗两首第一单元训练卷第一单元能力卷第二单元每课一练5 苹果里的五角星6最佳路径7 人类的“老师”第二单元训练卷第二单元能力卷第三单元每课一练8 三顾茅庐9 祁黄羊10 公仪休拒收礼物第三单元训练卷第三单元能力卷第四单元每课一练11永远的白衣天使12番茄太阳”13第一次抱母亲14我不是最弱小的第四单元训练卷第四单元能力卷期中训练卷期中能力卷第五单元每课一练15鸟语16天鹅的故事17生命的壮歌第五单元训练卷第五单元能力卷第六单元每课一练18特殊的葬礼19沙漠中的绿洲20古诗两首21云雀的心愿第六单元训练卷第六单元能力卷第七单元每课一练22我的菜园23宋庆龄故居的樟树24黄河的主人第七单元训练卷第七单元能力卷期末训练卷期末能力卷1走，我们去植树一、看拼音写词语。
hé xù zhí shù bǎn tú gōu qú guāi guāi dī tóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huídàng yīn fú bǎo kù gōng chǎng piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
版（）煦（）乖（）植（）板（）照（）乘（）值（）三、在括号里填上合适的词语。
（）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年四、根据课文内容填空。
1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人。
2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。
3.今天栽下，明天长成。
叫风沙，让百鸟。
这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？五、小调查。
我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来。
聪明屋测一测，一分钟内你能写出多少与树木有关的成语？2第一朵杏花一、看拼音写词语。
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷XXX语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。
(8分)XXX qǐmíng mâi() () () ()zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng() () () ()二、判断题，对的打√，错的打X。
（4分）1．‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。
( )2．‚精确‛的近义词是‚准确‛。
( )3．‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。
( ) 4、‚栽‛的部首有6画。
( )三、比一比，组成词语。
（16分）栽（）拢（）版（）泛（裁（）扰（）板（）乏（仰（）估（）掠（）聚（迎（）故（）晾（）取（四、按要求写句子。
（8分）1、修改病句。
老师介绍了良多小明的事迹。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句。
池塘里的XXX在微风中摇动着4、把句子换个说法。
））））对研究有困难的同学，我们怎能不关心呢？5、用连线标出省略号在句子中的作用。
（3分）1．那……我们还是……等在这儿吧。
A、表示话未说完2、老师说：‚同学们，让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路……C、表示说话断断续续XXX：读上面的短文，完成文后的题目。
（31分）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物。
它小巧的小面貌，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
一身灰褐色的毛，平滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴，老是向上翘着，显得格外漂亮。
1、这1段共有（）句话？（2分）2、第一句和背面三句是（）关系？（3分）3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）--------------------------------------------------------------（二）画眉和啄木鸟茂密的丛林，茫茫无边。
各种鸟儿在这绿色的国度里无拘无束地生活。