学校卫生监督协管巡查意见书
学校卫生监督意见书
卫生行政执法文书卫生监督意见书编号：当事人(单位/个人)：地址：法定代表人/负责人：性别：民族：职务: 联系电话：身份证号：监督意见：1、建立健全传染病疫情报告制度以及报告记录，并成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控，并配备兼职或专职,负责学校传染病报告、汇总工作。
2、落实晨检、体检制度和因病缺勤追查登记制度及传染病突发事件防控工作应急预案。
3、建立健全学生因病缺课和病因排查制度，每天上午九时统计报告当天因病缺课学生，并留有记录。
4、建立学校传染病病愈返校医学证明查验和登记制度。
5、大力宣传手足口病、甲型HINI流感、麻疹、水痘等相关传染病防治知识。
发现或疑似手足口病、甲型HINI流感、麻疹、水痘等相关传染病及时上报当地卫生院和相关单位及人员。
6、严格执行儿童入学、入托查验预防接种证制度，发现无证、缺种学生及时通知其监护人带儿童到当地接种单位补证、补种。
7、做好学校教室内外卫生、经常性对教室进行通风，对学生用品、课桌、公共厕所等及时消毒，并做好记录。
8、开展学校传染病防控知识宣传教育，定期组织学生上健康教育课，并充分利用校报、校园广播、校园网等形式，大力开展卫生防病知识宣传。
9、建立学生健康管理制度，每年对学生进行体检，并建立学生健康档案。
10、使用桶装水的学校、托幼机构，应向供货商索取厂家的生产许可复印件、产品质量检验报告单、卫生许可批件等有关资料，饮水机应定时消毒，并做好记录。
11、学校医疗保健机构应取得《医疗机构执业许可证》，执业医师应取得《医师资格证》等相关证件，方可进行诊疗活动。
11、学校使用的自备水、二次供水、分质供水应取得《生活饮用水卫生许可证》，从业人员取得健康合格，卫生知识培训证明方可上岗。
12、使用的开水炉、开水器，每学期使用前由专业人员进行有效的排污，清洗和消毒，储存开水的容器应每天清洗一次。
13、饮用水必须加热煮沸后供学生直接饮用。
当事人签收：卫生健康行政机关名称并盖章年月日年月日备注：本决定书一式二联，第一联留存执法案卷，第二联交当事人。
学校卫生监督协管服务现场巡查意见书
学校卫生监督协管服务现场巡查意见书NO:被检查学校：法定代表人／负责人：地址：针对你单位存在的问题，提出如下整改意见：一、组织制度1．成立校长为第一责任人的学校卫生安全工作领导组织暨突发公共卫生事件应急领导小组（正式文件）□2．聘用卫生管理员（正式文件）□； 3．建立卫生安全管理制度是□；4．建立突发公共卫生事件应急预案□； 5．落实卫生安全管理制度并记录□；6．建立责任追究制□； 7．建立学生健康体检档案□二、宣传教育1．落实固定的卫生知识宣传栏□ 2．每学期卫生知识宣传教育不少于2次□3．对学生进行饮用水卫生知识安全的宣传教育□4．手足口病、禽流感等传染病防治知识进行宣传教育□5．宣传知识要根据当时不同背景等具体情况更新□6．健康教育纳入年度教学计划是□三、饮用水卫生1．健全完善生活饮用水卫生管理制度□ 2．生活饮用水水质及涉水产品符合国家标准□3．管理人员必须持有效健康证明□ 4．供水及设施定期消毒并做好记录□5．学校使用桶装水应定期索取相关合格证件□ 6．饮水机定期清洗、消毒并有记录备查□7．二次供水须经卫生监督部门审核，并办理生活饮用水卫生许可证，设施应符合卫生要求□8．定期对蓄水池进行清洗、消毒并有记录备查是□ 9．应向学生供应开水□四、传染病防控1．建立传染病防控管理制度是□ 2．明确专（兼）职传染病管理人员有（正式文件）□3．疫情报告实行传染病报告登记本、卡制度□4．应建立晨检及因病缺课追踪登记报告制度□5．建立小学（托幼机构）新生入学应查验接种卡（证）制度并有记录□五、环境卫生1．餐饮场所内废弃物存放容器应密闭□ 2．内外环境应整洁无四害孳生地□3．厕所应设置洗手设施□ 4．寄宿制学校应建立完善并落实学生宿舍卫生管理制度□以上条整改意见，请你单位及时落实。
被检查单位：单位（章）陪同人员签字：卫生监督协管员：年月日年月日备注：意见书一式两份，一份留执法案卷，另一份交被监管单位。
学校卫生监督协管服务现场巡查记录及意见书
卫生监督协管服务现场巡查记录被检查人：巡查单位：巡查时间：年月日时分至时分巡查地点：发现的主要问题：一、教学、生活环境卫生：1、灯管没有垂直黑板，不是控照式灯具□，黑板有破损、眩光□；2、每间教室没有配备2种不同高低型号的课桌椅□、没有达到一人一席□；3、独立设置的厕所与生活饮用水水源相距30米以内□；4、学生宿舍没有达到一人一床□，未设置厕所、盥洗设施□；二、传染病防控：5、未成立传染病防控管理机构□，未建立卫生管理制度□，未建立卫生管理档案□；6、寄宿制学校未设立卫生室□，未持有有效医疗机构执业许可证□，寄宿制或600名学生以上非寄宿制学校未配备卫生专业技术人员□；7、未建立传染病疫情报告登记及管理制度□，不是专人负责疫情报告□；8、无晨检记录□，无因病缺勤病因追查与登记记录□，无新生入学接种证查验登记记录□；9、未建立学生健康体检档案□，每年未实施一次学生健康体检□，未开展学生常见病防治□；三、生活饮用水卫生：（供水方式为直供水□二次供水□自备供水□）10、未成立饮用水卫生管理机构□，未建立卫生管理制度□，未建立卫生管理档案□；未持有有效的自备供水、二次供水卫生许可证□，卫生许可证未年检□；12、未配备专（兼）职管水人员□，且未持有效健康合格证明上岗□；13、水池未进行清洗消毒□，未加盖上锁□，涉水产品无有效卫生许可批件□；14、未建立饮用水卫生检查记录□，未建立水池清洗记录□，未建立涉水产品采购索证记录□；15、未开展水质年度检测□；四、突发公共卫生事件应急预案：16、未建立突发公共卫生事件应急预案□。
以上记录我看过，情况属实被检查人签名：卫生监督协管员签名：年月日年月日备注：本记录一式三联，第一联卫生监督协管站留存，第二联交当事人，第三联县卫生监督局留存卫生监督协管服务意见书编号：被检查人法定代表人/负责人联系电话地址一、教学、生活环境卫生：1、灯管应垂直黑板且为控照式灯具□，黑板应无破损、眩光□；2、每间教室至少设有2种不同高低型号的课桌椅□、且每人一席□；3、独立设置的厕所与生活饮用水水源相距30米以上□；4、学生宿舍一人一床□，并设有厕所、盥洗设施□；二、传染病防控：5、应成立传染病防控管理机构□，建立卫生管理制度□，建立卫生管理档案□；6、寄宿制学校应设立卫生室□，应持有有效医疗机构执业许可证□，寄宿制或600名学生以上非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员□；7、应有传染病疫情报告登记及管理制度□，专人负责疫情报告□；8、应有晨检记录□，应有因病缺勤病因追查与登记记录□，应有新生入学接种证查验登记记录□；9、应建立学生健康体检档案□，每年实施一次学生健康体检□，应开展学生常见病防治□；三、生活饮用水卫生：10、应成立饮用水卫生管理机构□，建立卫生管理制度□，建立卫生管理档案□；应持有有效的自备供水、二次供水卫生许可证□，卫生许可证应年检□；12、应配备专（兼）职管水人员□，且持有效健康合格证明上岗□；13、水池应清洗消毒□，应加盖上锁□，涉水产品应有有效卫生许可批件□；14、应建立饮用水卫生检查记录□，建立水池清洗记录□，建立涉水产品采购索证记录□；15、应开展水质年度检测□；四、应建立突发公共卫生事件应急预案□；五、严格按照学校卫生法律法规开展学校卫生工作□。
学校卫生监督协管巡查建议书
学校卫生监督协管巡查建议书文号：卫协（学）〔〕第号：经现场巡查并了解相关情况，提出如下巡查意见：一、传染病防控：1.□成立学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理机构或部门。
2.□任命一名学校在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。
3.□配备专职或兼职传染病防治管理人员或者卫生保健人员，专门负责本单位学校生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。
4.□将传染病防控工作纳入年度工作计划。
5.□将健康教育纳入年度教学计划。
6.□建立和完善学校传染病突发事件防控工作应急预案。
7.□建立健全传染病疫情报告制度以及报告记录。
8.□建立学生晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度和记录。
9.□建立学校传染病病愈返校复课医学证明查验制度和记录。
10.□建立学生健康管理制度，每年对学生进行体验，建立学生健康档案。
11.□建立教室、宿舍通风和定期消毒制度，并做好相关记录。
12.□使用符合国家卫生标准和卫生规范的传染病防治的消毒产品。
13.□对新生入学预防接种证进行查验，有查验登记，对无证或漏种学生预防接种补证、补漏种有相关记录。
14.□对发生传染病的学生班级、宿舍等相关环境进行及时消毒，有消毒记录。
二、学校饮用水15.□设置专（兼）职人员负责饮用水卫生安全管理。
16.□使用自建式集中供水的学校，水源须有防护设施，周围环境卫生良好，有消毒设施，有水质检测报告；17.□使用二次供水或自备井水的学校，蓄水池井口应加盖上锁，做到定期清洗消毒，并规范记录，有水质检测报告。
18.□使用自备井水或二次供水的学校，供管水从业人员应取得健康体检证明。
19.□使用开水炉、开水器等向学生提供开水的学校、托幼机构，每学期使用前由专业人员进行有效的排污、清洗和消毒，储存开水的容器每天清洗一次。
开水保温桶加盖，上锁，有清洗记录；20.□使用桶装饮用水的学校，必须向厂家索取生产许可证和水质检验报告复印件，并安排专业人员对饮水机进行清洗消毒有记录。
学校卫生卫生监督意见书
学校卫生卫生监督意见书
尊敬的学校领导：
经过对贵校卫生情况的检查和调查，我作为校卫生监督员，对学校卫生状况提出以下意见和建议，希望对学校卫生管理工作的改进有所帮助。
首先，对于学校卫生管理的责任部门，建议明确责任，明确人员分工，确保卫生管理工作的顺利开展。
应设置卫生管理部门和相关职能部门，明确各级管理人员的职责，确保卫生工作的有效推进。
其次，建议校园卫生巡查人员加强巡查力度，定期检查卫生情况，并能够及时发现和处理问题。
巡查过程中，应注重细节，对卫生死角进行重点清洁，确保学生在干净卫生的环境中学习生活。
再次，对于学生的卫生习惯和健康教育，建议加强学校对学生的卫生教育，引导学生养成良好卫生习惯。
设置相关课程，开展卫生常识教育，让学生了解卫生的重要性，正确使用洗手台、独立使用卫生间等设施，培养自觉保持卫生的好习惯。
另外，建议学校加强对食堂和垃圾处理站等特殊区域的管理。
食堂要加强食品安全和卫生监管，定期进行食品卫生检测，确保学生饮食的安全健康。
垃圾处理站要妥善处理垃圾，定期进行清理，避免垃圾滋生细菌和臭味，影响学校环境。
最后，对于学校卫生设施和卫生用品的更新和维护，建议学校加大投入，及时更换老化或破损的设施和用品。
卫生间、洗手台、水龙头等设施要保持良好的状态，方便学生使用，确保卫生安全。
总的来说，校园卫生管理是学校教育工作的基础工作之一，关系到师生的身心健康，也反映出学校的整体形象。
希望学校领导和相关工作人员能够重视并采纳我的意见和建议，进一步完善学校卫生管理体系，为学生提供更加干净、舒适的学习环境。
谢谢！。
学校传染病防治卫生监督意见书
1、建立、健全传染病领导、管理组织及制度并配备兼职或专职疫情报告人员;
2、落实晨检、午检制度和因病缺勤追查登记制度,掌握因病缺勤学生的主要症状,发现发热学生聚集现象,及时报当地卫生机构及相关人员;：7841000
3、建立健全学校学生因病缺课和病因排查制度,每天上午及时统计报告当天内因病缺课学生,并留
有记录;
4、大力宣传手足口病、甲型H1N1流感、麻疹、水痘等相关传染病防治知识;
5、发现疑似手足口病、麻疹、水痘等传染病例及时上报当地乡镇卫生院及相关人员;
6、病后师生取得病愈证明后方可恢复上课;
7、严格执行儿童入学、入托查验预防接种证制度;发现无证、漏种学生及时通知其监护人带领儿
童到当地接种点或接种单位补证、补种;
8、做好学校教室内外卫生,及时、经常性对教室进行通风,对学生用品、课桌、公共厕所等及时消
毒;
9、开展本校传染病防控知识宣传教育,定期组织学生上健康教育课,并充分利用板报、校园广播、
校园网等形式,大力开展卫生防病知识宣传,引导学生养成勤洗手、勤通风、不喝生水、勤晒衣被等良好的卫生习惯；组织学生参加体育锻炼,保证学生课间活动时间,增强学生体质,提高其抵御疾病的能力;
10、学校医疗保健机构应取得有效医疗机构执业许可证后方可从事诊疗活动;
11、现场发现的其他问题一并解决落实;。
学校卫生监督协管服务意见书
学校卫生监督协管服务意见书第一篇：学校卫生监督协管服务意见书学校卫生监督协管服务意见书被检查单位：法定代表人（负责人）:联系电话：巡查地址：检查意见：□1、你学校未建立传染病管理制度及传染病疫情报告、登记制度，请立刻完善并落实。
□2、请立即完成入学儿童入校健康体检工作；并进行入学儿童预防接种证查验。
□3、每日进行晨检并作好相关登记。
□4、完善桶装水索证（企业卫生许可证、检验报告、送水人健康证）。
□5、你学校为学生提供开水和从事供水人员须办理有效健康体检证方可上岗。
□6、你学校自办食堂未取得《餐饮服务许可证》，请立即停止餐饮经营活动，取得《餐饮服务许可证》后，方可恢复食品经营活动。
□7、食堂从业人员需获得健康体检证、卫生知识培训合格证后方可从事餐饮服务工作。
□8、食品及原料进货必须索证索票并进行台账登记，添加剂应定点采购，并做好索证验收工作；必须如实填写餐厨房废弃物处理台账，并与餐厨房废弃物收购者签订餐厨房废弃物收购合同，同时备存收购者身份证复印件。
□9、严禁使用地沟油和劣质食用油。
□10、供应的所有食品均有专人进行留样，食品须遵循48小时留样制度，留样样品不得少于100克。
□11、必须保持学校内外环境卫生整洁。
其它：采取的措施：报告区卫生监督所□帮助整改□被检查单位（人）签收：钟山区卫生监督所驻卫生监督工作站年月日年月日第二篇：卫生监督协管服务意见书卫生监督协管服务意见书被检查人法定代表人/负责人地址联系电话检查意见：采取措施：被检查人签收：年月日年月日官田乡卫生监督工作站第三篇：学校卫生监督协管巡查意见书学校卫生监督协管巡查意见书被监督人：法定代表人／负责人：地址：联系电话：监督意见：针对你单位存在的问题，提出如下整改意见（在□内打√）：□1.成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理机构或部门。
□2.配备专职或兼职传染病防治管理人员或者卫生保健人员，专门负责学校传染病疫情报告工作和学校生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。
医疗卫生监督协管巡查记录表意见书(样)
医疗卫生监督协管巡查记录表编号：被监督人: 机构法定代表人/负责人:地址:巡查内容：□1、《医疗机构执业许可证》是否悬挂在醒目位置：是□否□□2、机构名称是否与核准的内容相符;是□否□□3、是否按时申请效验《医疗机构执业许可证》。
是□否□□4、是否未经变更登记，擅自改变机构类别、性质、地点、面积、布局及服务方式。
是□否□□5、是否超出核准的诊疗科目范围开展诊疗活动。
是□否□□6、是否使用非卫生技术人员：是□否□□7、是否按规定保存医疗文书; 是□否□□8、是否建立并执行传染病防控相关规章制度;是□否□□9、是否认真做好传染病登记是□否□□10、传染病报告是否及时是□否□□11、是否做好门诊日志是□否□□12、是否有一次性医疗器具使用、销毁、存放、销毁记录是□否□□13、是否使用未经批准的消毒剂消毒器具是□否□□14、医疗废弃物是否按照规定进行无公害处理是□否□□15、是否违规发布医疗广告是□否□被监督人年月日卫生监督协管员年月日医疗卫生监督协管巡查意见书编号：被监督人: 机构法定代表人/负责人:地址:针对你单位存在的问题提出如下整改意见□1、《医疗机构执业许可证》应悬挂在醒目位置：□2、机构名称应与核准的内容相符;□3、按时申请效验《医疗机构执业许可证》。
□4、未经变更登记，不得擅自改变机构类别、性质、地点、面积、布局及服务方式。
□5、不得超出核准的诊疗科目范围开展诊疗活动。
□6、不得使用非卫生技术人员：□7、应按规定保存医疗文书;□8、应建立并执行传染病防控相关规章制度;□9、应认真做好传染病登记□10、传染病报告应及时□11、应认真做好门诊日志□12、做好一次性医疗器具使用、销毁、存放、销毁记录□13、应使用批准的消毒剂消毒器具□14、医疗废弃物应按照规定进行无公害处理□15、不得违规发布医疗广告以上条整改意见请立即落实。
被监督人;年月日卫生监督协管员:年月日生活饮用水卫生监督协管巡查记录表被监督单位：法定代表人/ 负责人地址水源类型：□地表水□地下水联系电话供水人口：万人巡查中发现如下问题□1、没有建立生活饮用水卫生管理制度。
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学校卫生监督协管巡查意见书
学校名称：法定代表人／负责人：
地址：
监督意见：
针对你单位存在的问题，提出如下整改意见：
□ 1、成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理机构或部门。
□ 2、任命一名学校在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。
□ 3、配备专职或兼职传染病防治管理人员或者卫生保健人员，专门负责本单位学校生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。
□ 4、将传染病防控工作纳入年度工作计划。
□ 5、将健康教育纳入年度教学计划。
□ 6、建立学校传染病突发事件防控工作应急预案。
□ 7、建立传染病疫情报告卡。
□ 8、建立健全传染病疫情报告制度以及报告记录。
□ 9、建立学生晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度和登记记录。
□ 10、建立学校传染病病愈返校复课医学证明查验制度和记录。
□ 11、使用符合国家卫生标准和卫生规范的传染病防治的消毒产品。
□ 12、建立学生健康管理制度，每年对学生进行体验，没有建立学生健康档案。
□ 13、对新生入学预防接种证进行查验，没有查验登记，没有对无证或漏种学生要有预防接种补证、补漏种记录。
□ 14、对学生进行传染病预防知识的宣传。
□ 15、对发生传染病的学生班级、宿舍等相关环境进行及时消毒，做好消毒记录。
□ 16、建立教室、宿舍通风和定期消毒制度，并做好记录。
□ 17、建立健全的饮用水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案。
□ 18、使用自备井水、二次供水、分质供水的学校、托幼机构，应按照国家规定取得卫生许可证，管供水从业人员应取得健康合格证明方可上岗。
□ 10、使用桶装饮用水的学校、托幼机构，应向厂家索取生产许可证复印件、产品质量检验报告等有关资料，饮水机应定期安排专业人员进行消毒，做好消毒记录。
□ 20、使用开水炉、开水器等向学生提供开水的学校、托幼机构，每学期使用前由专业人员进行有效的排污、清洗和消毒，储存开水的容器应每天清洗一次。
□ 21、使用分质供水的学校、托幼机构，必须将水加热煮沸后供学生直接饮用。
以上条整改意见，请你单位及时落实。
被监督人签收：卫生监督协管员：
年月日。