古典诗词中灯烛意象

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有关描写蜡烛的诗句

有关描写蜡烛的诗句

有关描写蜡烛的诗句有关描写蜡烛的诗句在日常生活或是工作学习中,大家都接触过很多优秀的诗句吧,诗句是组成诗词的句子。

你知道什么样的`诗句才能称之为经典吗?下面是小编为大家整理的描写蜡烛的诗句,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写蜡烛的诗句11、美人闭红烛,独坐裁新锦。

频放剪刀声,夜寒知未寝。

——蒋维翰《古歌二首》2、重门敞春夕,灯烛霭馀辉。

醉我百尊酒,留连夜未归。

——张继《饮李十二宅》3、秋夜床前蜡烛微,铜壶滴尽晓钟迟。

残光欲灭还吹著,年少宫人未睡时。

——王建《长门烛》4、自君之出矣,明镜罢红妆。

思君如夜烛,煎泪几千行。

——陈叔达《自君之出矣(一作贾冯吉诗)》5、异俗非乡俗,新年改故年。

蓟门看火树,疑是烛龙燃。

——孟浩然《同张将蓟门观灯》6、春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题》7、相见时难别易。

何限玉琴心意。

眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字。

憔悴。

憔悴。

蜡烛销成红泪。

——贺铸《如梦令》8、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

——韩翃《寒食(一作寒食日即事)》9、尘到朝元边使急,千官夜发六龙回。

辇前月照罗衫泪,马上风吹蜡烛灰。

公主妆楼金锁涩,贵妃汤殿玉莲开。

有时云外闻天乐,知是先皇沐浴来。

——王建《华清宫感旧》10、半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑骢。

万株松树青山上,十里沙堤明月中。

楼角渐移当路影,潮头欲过满江风。

归来未放笙歌散,画戟门开蜡烛红。

——白居易《夜归》11、二八如回雪,三春类早花。

分行向烛转,一种逐风斜。

——杨师道《咏舞(一作杨希道诗)》12、寒池月下明,新月池边曲。

若不妒清妍,却成相映烛。

——韩愈《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·月池》13、空闺灭烛后,罗幌独眠时。

泪尽肠欲断,心知人不知。

——权德舆《玉台体十二首》14、可怜今夜鹅毛雪,引得高情鹤氅人。

红蜡烛前明似昼,青毡帐里暖如春。

十分满盏黄金液,一尺中庭白玉尘。

对此欲留君便宿,诗情酒分合相亲。

——白居易《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》15、何处倚阑干。

描写蜡烛的诗词名句

描写蜡烛的诗词名句

描写蜡烛的诗词名句描写蜡烛的诗词名句蜡烛,是一种日常照明工具,主要用石蜡制成,在古代,通常有动物油脂制造。

可燃烧发出光亮。

此外,蜡烛的用途也十分广泛:在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。

在文学艺术作品中,蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。

你知道描写蜡烛的诗词名句有哪些吗?下面是小编为大家带来的.描写蜡烛的诗词名句,欢迎阅读。

描写蜡烛的诗词名句【无题】李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看李煜【句】乌照始潜辉,龙烛便争秉。

(以下《孔帖》)田娥【杂曲歌辞·夜夜曲】愁人夜独伤,灭烛卧兰房。

只恐多情月,旋来照妾床。

【杂曲歌辞·第六彻】闺烛无人影,罗屏有梦魂。

近来音耗绝,终日望君门。

张仲素【杂曲歌辞·宫中乐】月彩浮鸾殿,砧声隔凤楼。

笙歌临水槛,红烛乍迎秋。

薛维翰【杂歌谣辞·古歌】美人闭红烛,烛坐裁新锦。

频放翦刀声,夜寒知未寝。

陈叔达【自君之出矣(一作贾冯吉诗)】自君之出矣,红颜转憔悴。

思君如明烛,煎心且衔泪。

陈叔达【自君之出矣(一作贾冯吉诗)】自君之出矣,明镜罢红妆。

思君如夜烛,煎泪几千行。

杨师道【咏舞(一作杨希道诗)】二八如回雪,三春类早花。

分行向烛转,一种逐风斜。

蒋维翰【古歌二首】美人闭红烛,独坐裁新锦。

频放剪刀声,夜寒知未寝。

孟浩然【同张将蓟门观灯】异俗非乡俗,新年改故年。

蓟门看火树,疑是烛龙燃。

韦应物【同褒子秋斋独宿】山月皎如烛,风霜时动竹。

夜半鸟惊栖,窗间人独宿。

张继【饮李十二宅】重门敞春夕,灯烛霭馀辉。

醉我百尊酒,留连夜未归。

顾况【山春洞】引烛踏仙泥,时时乱乳燕。

不知何道士,手把灵书卷。

权德舆【玉台体十二首】空闺灭烛后,罗幌独眠时。

泪尽肠欲断,心知人不知。

韩愈【奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·月池】寒池月下明,新月池边曲。

若不妒清妍,却成相映烛。

写孔明灯的诗

写孔明灯的诗

写孔明灯的诗
中国古代有许多著名诗人描写过孔明灯的诗歌,其中一首著名的诗是唐代诗人杜牧的《秋夕》。

以下是这首诗的原文和解释:原文:
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。

解释:
杜牧的《秋夕》通过描写秋夜中孔明灯的景象,展现了浓郁的节日氛围和富有诗意的意境。

银烛秋光冷画屏:这句诗描绘了秋夜中明灭的孔明灯,它们像银色的蜡烛一样,照亮了寒冷的画屏。

这里的画屏可以理解为窗户或者帘子,也是诗人观赏孔明灯的地方。

轻罗小扇扑流萤:诗人用轻柔的罗帐和小扇子来比喻人们为了追逐孔明灯而忙碌的身影。

流萤则代表着孔明灯的闪烁灯光,在夜空中飞舞。

天阶夜色凉如水:诗人描绘了秋夜的清冷。

天阶指的是天空,夜色凉如水则表达了夜晚的凉意。

卧看牵牛织女星:这句诗借用了中国传统的民间传说故事,指的是牵牛星和织女星。

传说中,牵牛星和织女星只在每年的七月七
日相会一次,象征着爱情和相聚的美好。

诗人以卧姿观赏星空,暗示他沉醉于孔明灯和浪漫的节日氛围中。

这首诗通过描绘孔明灯的灯光和秋夜的寒冷,以及与传统节日和民间传说的联系,展现了浓厚的节日氛围和诗意的意境。

同时,诗人以简洁而精确的语言,将孔明灯融入了诗歌中,使之成为传统文化和自然景观的结合,给人一种美好而宁静的感受。

古诗词中描写蜡烛的诗句

古诗词中描写蜡烛的诗句

古诗词中描写蜡烛的诗句(35条)诗词是古代文人智慧和才华的结晶,诗词中描写的往往是思乡愁绪﹑爱国情怀;诗中讲述的是中华民族数千年来的故事,是我国祖先的历史见证,让后人得以鉴古知今。

透过阅读古诗词,青少年可增添对伟大的中华民族精神和意志的初步概念和理解,逐渐加深对祖国民族传统文化的认识。

下面是古诗词中35条描写蜡烛的诗句,供大家欣赏阅读。

▶洞房花烛夜,金榜题名时。

——汪洙《神童诗》▶春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题相见时难别亦难》▶何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

——李商隐《夜雨寄北》▶银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

——杜牧《秋夕》▶日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

——韩翃《寒食》▶云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

——李商隐《嫦娥》▶山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

——毛泽东《沁园春·雪》▶蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

——杜牧《赠别其二》▶灭烛怜光满,披衣觉露滋。

——张九龄《望月怀远》▶昼短苦夜长,何不秉烛游!——《生年不满百》▶十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情。

——李商隐《韩冬郎即席为诗相送一座尽惊他日余方追吟连宵侍坐裴回久之句有老成之风因成二绝寄酬兼呈畏之员外·其一》▶君家有酒我何愁,客多乐酣秉烛游。

——李白《对雪醉后赠王历阳》▶北郭沙堤尾,西湖石岸头。

绿觞春送客,红烛夜回舟。

——白居易《寄题馀杭郡楼,兼呈裴使君》▶银烛冷秋光画屏,碧天晴夜静闲亭。

——卢挚《沉醉东风·七夕》▶佩声寥亮和金奏,烛影荧煌映玉钩。

——徐铉《陈侍郎宅观花烛》▶织女西垂隐烛台,双童连缕合欢杯。

——张说《安乐郡主花烛行》▶琉璃影里烧银烛,果然是夜夜元宵。

——高明《戏文·蔡伯喈琵琶记》▶见瀑布自前岩穴瀵涌而出,投空下数十尺。

其沫乃如散珠喷雾,目光烛之,璀璨夺目,不可正视。

——朱熹《百丈山记》▶去年元夜,正钱塘,看天街灯烛。

——赵长卿《探春令·元夕》▶风消绛蜡,露浥红莲,灯市光相射。

春节诗词的灯笼花灯

春节诗词的灯笼花灯

春节诗词的灯笼花灯春节,作为中国最重要的传统节日之一,承载着浓厚的文化氛围和人们对美好未来的期许。

其中,灯笼花灯作为春节庆祝活动中一种独特的艺术表达方式,不仅点亮夜空,还承载着人们的情感与祝福。

本文将会探讨春节诗词中关于灯笼花灯的意象,并通过分析相关诗词赏析,揭示其在传统文化中的重要地位。

一、春节诗词中的灯笼花灯意象灯笼花灯在春节诗词中被广泛描绘,象征着团圆和吉祥。

无论是流传千古的古典诗词,还是当代诗人的新作,都借助灯笼花灯这一意象来表达诗人对节日祭祀和家人幸福的渴望。

例句1:《上元夜灯》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣)这是王之涣的名篇《登鹳雀楼》,其中的“欲穷千里目,更上一层楼”一句,有时也会改编成“欲穷千里目,更高一层楼”。

而在春节之夜,人们点起灯笼花灯,也正是希望透过灯火,达到“欲穷千里目,更上一层楼”之境地,寓意着追求进步和实现更大目标的意愿。

例句2:《旧年号召》召鱼招虎,朱阑闹为疎。

有酒杯无食,只只空灯无。

(高蟾)这是唐代诗人高蟾的作品,《旧年号召》以平实的语言和朴素的描写展示了春节庆祝活动中的灯笼花灯。

通过“只只空灯无”这句,表达出了灯火照亮夜空的场景,也折射出当时人们对于新年的期盼和祝福。

二、春节诗词中的灯笼花灯赏析灯笼花灯在春节诗词中所表现的多样化和创意十分丰富。

除了传统的红色灯笼,还有各式各样的花灯,以及灯影斑驳的艺术效果。

通过对以下诗句的赏析,我们可以更好地理解其中蕴含的文化内涵和审美价值。

例句1:《任公子出塞》霸陵双飞燕,玉烛凤凰楼。

花前失却醉,舞处几回愁?(李白)在这首诗中,李白运用了灯笼花灯的形象来描绘主人公的悲伤心情。

借助“玉烛凤凰楼”这一华美形容,表达了繁华世界中的寂寞和迷茫,以及人生的苦痛与哀伤。

例句2:《残雪尽》水调涟漪轻,书写尽石灯。

红粉功名歇,老去一杯情。

(辛弃疾)辛弃疾将灯笼花灯作为诗意的载体,通过诗句中的“书写尽石灯”反衬出功名利禄的虚幻和短暂。

中国古诗词中的师恩意象

中国古诗词中的师恩意象

中国古诗词中蕴含着丰富的师恩意象,这些意象反映了古代人们对教师的尊敬和感激之情。

1.蜡烛、灯火和阳光蜡烛、灯火和阳光在中国古诗词中常常被用来象征老师的精神和品格。

这些意象传达了老师为学生照亮前路、燃烧自己、无私奉献的伟大形象。

例如,李商隐的《无题》中写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,表达了老师对学生们的辛勤付出和无私奉献。

2.船舟和船夫船舟和船夫在中国古诗词中常常被用来象征老师和学生之间的关系。

船夫驾驶船舟,带领学生们在知识的海洋中航行,帮助他们到达理想的彼岸。

例如,王之涣的《登鹳雀楼》中写到:“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼”,象征着老师引导学生不断攀登知识的高峰。

3.花朵和园丁花朵和园丁在中国古诗词中常常被用来象征老师和学生之间的亲密关系。

园丁辛勤培育花朵,学生们在老师的教导下茁壮成长。

例如,唐代诗人王观的《观花》中写到:“半夜银蟾照破三更梦,何处青楼隔水烟”,表达了老师对学生们的精心培育和关爱。

4.琴瑟和乐师琴瑟和乐师在中国古诗词中常常被用来象征老师和学生之间的和谐关系。

乐师弹奏琴瑟,奏出美妙的音乐,学生们在老师的教诲下,如听仙乐耳暂明,受益良多。

例如,唐代诗人李白的《将进酒》中写到:“琴瑟友之,钟鼓乐之”,表达了老师与学生之间的亲密合作和融洽关系。

5.笔墨纸砚和书生笔墨纸砚和书生在中国古诗词中常常被用来象征老师和学生之间的教与学关系。

老师用笔墨纸砚传授知识给学生,学生们则勤奋学习,不断吸取知识。

例如,宋代诗人陆游的《书巢记》中写到:“吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无非书者”,表达了老师与学生之间紧密相连的学术氛围和相互促进的成长过程。

6.慈母和孝子在中国传统文化中,慈母和孝子是常见的伦理意象之一。

在古诗词中,这种意象也被用来象征老师和学生之间的亲密关系。

老师如慈母般关心学生,学生们则如孝子般尊敬老师。

例如,唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到:“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了学生对老师的感激之情和回报之意。

描写灯火的古诗句

描写灯火的古诗句

描写灯火的古诗句古人常常喜欢用诗歌来描绘夜晚的灯火,下面是一些经典的古诗句,让我们一起感受灯火的美妙景象。

1. "烛火微茫照纸窗,心期邻女到襟床。

"——唐代诗人杜甫的《钟楼夜泊》中,描绘了烛火微弱,但仍能照亮纸窗的情景。

2. "屋角煤油灯,梦觉不成眠。

"——清代文学家林语堂的《牛车水》中,用简单的诗句,描绘了煤油灯下的夜晚,睡不着觉的感受。

3. "灯火有情千里外,遥知兄弟登高处。

"——唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中,形容了远方的灯火,在山顶登高处也能看到的情景。

4. "夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

橡胶漏网何须较,自是人生得意处。

"——元代诗人郑谷的《和刘雍十五吟》中,描绘了寒冷的冬夜里,出门炭车的灯火辗过冰面的情景。

5. "夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

"——唐代诗人李商隐的《夜泊牛渚怀古》中,通过灯下倾听雨声,将古老的历史与浪漫的情感结合在一起。

6. "北斗七星高,哥哥哥哥何处尝?啄木儿啄木儿,角钩儿角钩儿。

"——清代民歌《猜灯谜》中,灯火与猜谜游戏相结合,展示了社交娱乐的场景。

7. "一行灯火入疏林,远祖宗庙夜深沉。

"——唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中,将灯火与祖宗庙宇的历史与文化联系在一起。

8. "提灯何处是长堤?路远莫凭少年识。

"——唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中,用提灯的形象来描绘夜晚的灯火,给人以难以忘怀的感受。

9. "夜在东城南企息,繁华尽世事休提。

"——唐代诗人高骈的《东城高楼望夜》中,通过城市夜景中的灯火,表达了对繁华世事的冷眼旁观和凝望。

10. "眼前有灯色,耳畔无车声。

"——清代文学家曹雪芹的《红楼梦》中,用灯火和车声的对比,表现了人物内心的情感和所处环境的变化。

灯火的美妙,不仅可以照亮身边,还可以照亮心灵。

古诗词中描写蜡烛的诗句

古诗词中描写蜡烛的诗句

古诗词中描写蜡烛的诗句(20条)诗词是古代文人智慧和才华的结晶,诗词中描写的往往是思乡愁绪﹑爱国情怀;诗中讲述的是中华民族数千年来的故事,是我国祖先的历史见证,让后人得以鉴古知今。

透过阅读古诗词,青少年可增添对伟大的中华民族精神和意志的初步概念和理解,逐渐加深对祖国民族传统文化的认识。

下面是古诗词中20条描写蜡烛的诗句,供大家欣赏阅读。

▶洞房花烛夜,金榜题名时。

——汪洙《神童诗》▶春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题相见时难别亦难》▶何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

——李商隐《夜雨寄北》▶银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

——杜牧《秋夕》▶日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

——韩翃《寒食》▶云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

——李商隐《嫦娥》▶山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

——毛泽东《沁园春·雪》▶蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

——杜牧《赠别其二》▶灭烛怜光满,披衣觉露滋。

——张九龄《望月怀远》▶昼短苦夜长,何不秉烛游!——《生年不满百》▶十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情。

——李商隐《韩冬郎即席为诗相送一座尽惊他日余方追吟连宵侍坐裴回久之句有老成之风因成二绝寄酬兼呈畏之员外·其一》▶君家有酒我何愁,客多乐酣秉烛游。

——李白《对雪醉后赠王历阳》▶北郭沙堤尾,西湖石岸头。

绿觞春送客,红烛夜回舟。

——白居易《寄题馀杭郡楼,兼呈裴使君》▶银烛冷秋光画屏,碧天晴夜静闲亭。

——卢挚《沉醉东风·七夕》▶佩声寥亮和金奏,烛影荧煌映玉钩。

——徐铉《陈侍郎宅观花烛》▶织女西垂隐烛台,双童连缕合欢杯。

——张说《安乐郡主花烛行》▶琉璃影里烧银烛,果然是夜夜元宵。

——高明《戏文·蔡伯喈琵琶记》▶见瀑布自前岩穴瀵涌而出,投空下数十尺。

其沫乃如散珠喷雾,目光烛之,璀璨夺目,不可正视。

——朱熹《百丈山记》▶去年元夜,正钱塘,看天街灯烛。

——赵长卿《探春令·元夕》▶风消绛蜡,露浥红莲,灯市光相射。

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浅谈古典诗词中的灯烛意象
摘要:在封建文人心目中。

灯烛是一种富于审美意蕴的艺术形象,更是照亮诗人独特情感活动的经典意象之一。

它既可洋溢起快乐壮丽的气氛:又可温暖着诗人的心灵,还可构成的优美意境,给予人安全而温馨之感;有时也可以觊觎穷奢极欲、醉生梦死的统治阶级生活。

灯是光明,是希望,是智慧,更是窥视封建知识分子内心独白和昭示封建社会秩序的一盏明灯。

无灯的世界或暗淡的灯光则暗示着、象征着失望与痛苦的心态。

关键词:灯烛意象审美意蕴精神家园诗情
已逝的文学巨匠巴金在散文《灯》中提到各种灯:“扫淡了黑暗的颜色”的半夜的“几点灯光”;在风雪之夜,给行人指路的“豆大”的灯光;哈里希岛上姐姐为远航的弟弟“点在窗前的长夜的孤灯”;古希腊女教士照着情人夜泅海峡的“火炬”;给绝望的友人以生还的勇气和力量的“一盏油灯”……这些灯光都是希望、力量和胜利的象征。

赋予这些深刻内涵的当然不是巴金老人,溯源求本应从古典诗词中去寻找它的光亮。

古时之“灯”,都是用“盏”盛油,投“炷”点火的“油灯”。

据说,熄烛时,不可卒然减去。

应先启白大众:“诸大德!请敷褥,灯将熄矣。

”也就是说,熄灭灯时,不可用嘴吹、不可用扇挥、不可用襟扑,应该从烧焦的灯炷折熄下去,多么诗意呀!可见,在士人心中,时刻燃烧着一盏神圣而庄重的明灯。

同样,在士人的笔下,灯烛也一定是一种富于审美意蕴的艺术形象,更是照亮诗人独特情
感活动的经典意象之一。

当漫漫长夜降临,一点灯光烛焰温暖着诗人的心灵。

可以说,光明是灯烛最为基本,也是首先为诗人所注意的艺术品格。

“终宵处幽室,华烛光灿烂”(韩愈《江汉答孟郊》)、“一船灯照浪,两岸树凝霜”(卢纶《送乐平苗明府》),不论是幽室中终夜燃烧、光芒灿烂的华烛,还是映照雪浪、明见秋树的船灯,都能穿透黑沉沉的夜色,带给诗人无限的喜悦。

灯烛是热烈的,灯烛映照之处,洋溢着快乐壮丽的气氛。

“十万人家火烛光,门门开处见红妆”(张萧远《观灯》),一片灯火辉映天地,构成壮观的景色,唤起生命的激情。

“门外碧潭春洗马,楼前红烛夜迎人”(韩翊《赠李翼》)、“隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红”(李商隐《无题》),夜烧红烛,欢饮达旦,比白日的宴饮更加快乐。

在中国佛教里也奉施“明灯”,隐涵着一层以灯破暗,象征以智能除惑的深义。

在中国人的心里,黑暗让人恐惧,往往和死亡联系在一起,所以就有了“续灯,无尽灯、长明灯”。

灯火的光辉则是白昼的延续,是对黑暗的否定,应燃智慧灯。

《古诗十九首》中“生年不满百,常怀千岁忧。

昼短苦夜长,何不秉烛游”——这种“秉烛以游”生活方式,就普遍反映着人性深处对死亡的抗拒、对生命的渴望。

浓浓夜色衬着一点烛红构成的优美意境是安全而温馨的。

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》),彻夜不眠,喁喁诉说,不时剪去蜡烛结出的蕊花,这是漂泊异乡、归期无定的李商
隐对团圆的梦想。

“夜阑更秉烛,相对如梦寐”(《羌村》),杜甫千辛万苦逃出沦陷的长安,与以为自己早已不在人世的妻子相见,灯下相对,恍如梦中,这是多么辛酸而又幸福的时刻!北宋词人晏几道在其名作《鹧鸪天》中化用了杜甫这两句诗,表达与相爱的歌女久别重逢的感受:“从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。

今宵剩把银缸(油灯)照,犹恐相逢是梦中。

”多少次梦中相见,以至于真的相逢,反疑是仍在梦中。

这些灯烛是外别重逢的见证,它们的光焰温暖迷离,给人梦境般的感觉。

数盏华灯觊觎穷奢极欲、醉生梦死的统治阶级生活。

李贺在《秦王饮酒》一诗中写到“仙人烛树蜡烟轻”,在秦王的夜宴上,美酒、歌舞、乐声排山倒海而来,制成仙人形的烛台或画上仙人像的蜡烛发出的烟不堪一夜重负,也蜡尽将歇、轻烟袅袅了。

“仙人烛树”是隐喻连仙人都静立慑服于秦王的威势,即秦王雄霸天下,睥睨万世的豪壮,但却荒淫中霸占香醇美女,明月银云。

“宫官烧蜡火,飞烬污铅华”(《追赋画江潭苑四首·其三》),写宫中猎骑尚早,天色尚暗,宫官烧起蜡火照明以助其行,而蜡烛扬起灰烬弄污了宫女的铅黛华妆。

蜡烛繁复,灯火通明,不意灰烬污妆,喻褒于贬。

他又有“玉碗盛残露,银灯点旧纱”(《过华清官》),安史之乱中,玄宗弃长安逃入蜀中,华清官自此凋敝。

看看银制的烛台上,曾经的灯光掩映的薄纱,却换成了带着受到玷污的黑乎乎的斑痕的旧纱,当年繁华热闹、侈靡之所却化作废弃之地,用“蜡火”之明反衬统治阶级永远难以抹不去的斑痕。

中国美学在色彩上偏爱红色,追求光的柔婉朦胧。

刘禹锡诗中所说“最宜红烛下,偏称落花前”(《抛球乐》),就代表着中国人的审美理想。

诗人们往往把灯影摇红的情境与楚楚动人的佳人联系起来,“红烛影回仙态近,翠鬟光动看人多”(李郢《中元夜》),红烛美人相映,迷离婉约,以至于“洞房红烛”成为人们的爱情理想。

苏东坡则直接将花比作美女:“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”(《海棠》),暄暖高烛笼罩着的海棠药就像浓妆艳抹的美人一样娇懒动人,充满着富贵优雅的情致。

与此相关,“秉烛赏花”也是最为风雅、最具风韵之事。

白居易的《惜牡丹花》:
惆怅阶前红牡丹,晚来惟有两枝残。

明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。

摇曳的火光映照下,将要凋谢的牡丹越发浓艳迷人,美丽而令人伤感。

李商隐“客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花”(《花下醉》)的名句无疑是受其影响,行将凋残的花朵在生命的最后瞬间,在红烛照映下,呈现出奇异的光华。

红烛向外照亮的是枝上残花,向内照见的则是诗人对生命意义的咀嚼与领悟。

灯是光明,是希望,是智慧,无灯的世界或暗淡的灯光则暗示着、象征着失望与痛苦的心态。

唐代诗人元稹在惊闻挚友自居易贬谪消息后写了《闻乐天左迁江州司马》一诗:
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

暗风吹雨,携着寒气扑入窗棂,残灯无焰,在室内投下幢幢的黑
影。

“残灯”在此处代表着诗人绝望的心情。

其实诗中的残灯未必都是实有情境,有时只是一种虚写的意象。

诗人的情感投射于外物,甚至会使外物固有的性质发生改变。

正因为如此,在中国古典诗歌中,本来温馨宁和的灯烛,经常以“寒灯”意象出现:
落叶他乡树,寒灯独夜人。

——马戴《灞上秋居》)
愁病相仍,别尽寒灯梦不成。

——朱淑真《减字木兰花·春怨》
这些灯光都透露出诗人寒冷、孤独和悲伤的心情。

“桃李春风一杯酒,江湖风雨十年灯”(黄庭坚《寄黄几复》),夜雨中的灯光,照着诗人流离辗转的身影,也见证着诗人寻觅漂泊的心灵历程。

尤能表现灯烛悲剧意蕴的是“烛泪”,这类意象在古典诗词中比比皆是:
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

——杜牧《赠别》
红烛自怜无好计,夜寒空替人垂泪。

——晏几道《蝶恋花》
“蜡泪”一般比喻惜别伤离之泪。

蜡烛燃烧时脂泪流溢,这是写实,但诗人赋予它人的感情,使原本无知的蜡烛人格化。

流泪的蜡烛后面一定有一位饮泣的诗人,泪眼斑斑,映照出无数中国诗人流泪的心灵。

烛红悠悠、迷离朦胧,启发我们追溯这一意象背后深刻的历史内
涵,让我们的心灵沐浴在古典艺术的静照之中。

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