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开题报告专家组意见四篇

开题报告专家组意见四篇

开题报告专家组意见四篇开题报告专家组意见篇1该论文选题教好,具有重大理论和实践意义;前期准备较充分;研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确,符合论文开题计划的要求,经过评审和表决,评审小组一致通过论文开题,同意该论文进入下一步研究工作。

该生的论文选题较好,具有较高的理论和实践价值。

开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容,研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。

研究的前期准备较为充分,通过查阅与本研究有关的文献,基本上了解了论文题目所涉及的理论知识,并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。

研究内容也较为充实,研究方法合理,研究的重难点比较明确。

但是该开题报告也有如下不足:1、在核心概念界定时,缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的.界定。

2、在研究内容中,对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式,这是一种简单的、线性的分析,有局限性。

建议今后撰写论文的过程中:1、补充完善核心概念的界定。

2、多角度地看待问题,多元地分析问题,避免一分为二的简单思维。

3、在罗列整理资料的基础上,概括出自己的观点。

经过评审和表决,评审小组成员一致同意通过该篇选题报告,同意学生继续进行论文撰写工作。

开题报告专家组意见篇2专家组听取了课题研究开题报告,审阅了课题研究的有关前期准备材料,经过认真评议,形成如下论证意见:1.课题选题具有研究价值。

课题立足于学校实际,在推行新课改的前提下开展“三案六步”的教学实践活动,提升学生在课堂中的参与度,锻炼学生的思维能力、语言表达能力、自主学习能力及解决问题的能力,从而推进“高效课堂”的有效实施,促进学生学习方式和教师教学方式的转变。

课题符合国家新课程改革所提倡的“以学生为课堂主体,提高学生自主学习能力”的总要求,对推动学校新课程改革的发展和学生自主学习能力的提高具有重要意义。

课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。

2.课题研究目标明确.旨在通过对本课题的研究,来探究“三案六步”教学法对提高学生自主学习能力的作用。

毕业论文开题报告评语(6篇)

毕业论文开题报告评语(6篇)

毕业论文开题报告评语毕业论文开题报告评语(6篇)在我们平凡的日常里,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

我们应当如何写报告呢?以下是小编精心整理的毕业论文开题报告评语,希望对大家有所帮助。

毕业论文开题报告评语1该生试验准备工作充分:能收集比较详实的中外参考文献,进行试验设计和准备工作,试验材料准备充分,试验计划安排合理,并已开始论文撰写的前期准备。

希望继续收集资料,完善试验方案,早日开展试验研究和论文撰写。

同意开题!毕业论文开题报告评语2“指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见指导教师审核意见:指导教师审核意见要能反映以下几点:1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!(指导教师签名)年月日范例1:该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日范例2:该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日毕业论文开题报告评语3评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见:要求:有针对性意见,写明优缺点,以及在论文撰写中的注意事项。

2023年开题报告专家组评审意见模板

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2023年开题报告专家组评审意见模板(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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开题报告的导师意见.doc

开题报告的导师意见.doc

开题报告的导师意见,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

开题报告导师意见篇一该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该的设计。

同意开题。

(指导教师签名)年月日开题报告导师意见篇二该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日扩展阅读:开题报告范例课题名称:基于RCM呼和浩特铁路货车检修制度的研究选题背景(项目名称、来源、总经费、合作单位、完成时间和本人在该项目中承担的任务简介):我国的铁路货车检修制度多年来一直延续的是有计划预防性维修制度,这种检修制度通过对车辆零部件的使用年限和磨耗程度计算出主要零部件的修理周期,同时考虑一般零部件的修理,划分出修理类别等级和修程。

检修规程包括:厂修、段修、辅修和轴检。

这种检修制度在运用中存在一定的不足,主要体现:(1)在车辆定期维修有大量分解,次数较多的维修减少车辆运行时间;(2)车辆定检时间的确定是根据统计方法进行概率预测。

这样就会出现有的车辆没到检修时间就损坏严重,而有的车辆虽然到期检修但却运行状态良好,造成修理上的不均衡。

尤其是随着新设备、新技术在车辆上的运用,车辆的寿命运来越长,现有铁路货车检修制度的弊端越加明显。

本文以呼和浩特铁路局为例,通过对现有检修制度的分析,并借鉴国内外的经验对铁路货车检修的制度进行探讨,以便提出新的较为适合的检修制度方案。

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论文开题报告专家评审意见
该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日
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“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。

毕业生开题报告专家评审意见_开题报告_

毕业生开题报告专家评审意见_开题报告_

毕业生开题报告专家评审意见
(1) 选题和立论的依据:论文在国内外的研究历史、现状和发展趋势以及对代表性文献观点的评述;论文在理论或实际应用方面的价值,社会效益或经济效益等。

(2) 论文研究的主要内容和拟解决的关键问题;论文研究拟采用哪些方法和手段以及可能达到的水平;论文的创新点、学术或应用价值、预期达到的水平。

(3) 论文研究工作的总体安排及具体进度;论文在研究过程中,可能遇到的困难和问题,采取解决的方法和措施。

(4) 论文所需经费及经费来源与开支预算。

如论文经费不足,应说明解决经费的途径是否落实。

(5) 主要参考文献。

开题报告专家点评

开题报告专家点评

开题报告专家点评开题报告评语:该生在前期通过查阅文献,对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研,对课题《形态学可重构图像处理器的研究与设计》有了较全面的认识,论文的研究方法基本已经掌握。

工作安排合理,态度认真,目前论文写作的前期准备工作已经基本完成,开题报告符合规范格式,准予开题。

中期报告评语:该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求,熟练掌握可重构系统设计要求,完成了整个系统功能设计,对系统的整体工作机制已经较为全面的掌握,并且完成相关形态学算法的实现与测试,所做研究具有一定的工程应用意义,也为下一步工作的展开做好了充分的准备。

期间该生工作安排合理,学习态度认真,学术作风严谨,科研工作量较大,课题进展符合预期计划。

样例一:促进民族地区学生创新能力养成的学习生活研究xx年3月23日, 由广西师范大学唐荣德教授主持的“促进民族地区学生创新能力养成的学习生活研究”(课题批准号:BHA1xx5)在广西师范大学育才校区田家炳教育书院803研究室举行了开题报告会。

开题会的评议专家有西南大学博士生导师张诗亚教授、西南大学博士生导师廖伯琴教授、中央民族大学博士生导师苏德教授、西北师范大学博士生导师王鉴教授、广西师范大学博士生导师孙杰远教授。

课题组主要成员参加了开题报告会。

专家组在认真听取课题组的汇报后,认为课题的选题很有价值,作了大量的准备。

但有如下几个方面的问题,需要进一步弄清楚。

1.概念问题。

学习生活概念抽象、不具体,要进行科学分类;学习活动与学习生活如何区别,在学理上对学习生活进行界定,可借鉴生活世界理论;学习生活的范围要明确,应相对合理就行;创新能力的界定要自圆其说。

2.调查问卷设计问题。

问卷调查如何设计很关键。

调查问卷是对研究假设的验证,因此,需要进一步明确创新能力的指标体系、学习生活的维度、民族地区的特殊性。

3.研究方法问题。

文献研究不是主要的方法,要实证研究为主。

因此,如何设计实证研究,搞好研究问卷设计、确定量表、制定观测用表等就很重要。

毕业生开题报告评阅意见

毕业生开题报告评阅意见

毕业生的开幕报告评论意见古典文献中的术语“普通论文”,当代论文通常用于指各种学术领域的文章和描述学术研究结果的文章,称为论文。

以下是对您提供的开篇报告的评论。

1.开篇报告中题目选择的原因和意义,研究计划(研究现状,研究内容,论文的内容框架,研究目的,需要解决的问题,参考文献)必须真正反映学生对该主题的把握,思考和数据拥有。

2.在数据收集方面,必须敦促学生充分利用学校期间借阅书籍和材料的便利条件以及下载cnki期刊。

由于贷款期限的限制,借书应在离开学校前复制。

下载的期刊文章应保存在U盘上,建议学生打印出纸质文件,以便在写作时参考。

3,论文开篇中的研究内容被视为论文的初稿,可以要求获得一级职称。

在学生离开学校之前(不迟于2月初),应提交包含二级标题或更详细背景的正式大纲。

在教师同意论文大纲后,允许学生在后来的写作中进行微调,但主题不得偏离所选主题。

4.论文写作的每个阶段的时间要求都没有写在开篇报告中(时间要求由教师在论文任务书中发布)。

5.开幕工作将由指导小组进行。

在团队领导的组织下,指导小组主要检查以下内容:1,从主题的原因和意义,研究现状,研究内容,研究目的和需要解决的问题等方面对论文主题的掌握和思考程度。

2信息占有,指导小组应检查学生复印纸质材料和下载期刊文章(注:caj或pdf格式的文章,不是网络文章)。

对于纸质书籍和材料,应至少将作品复制到教师保留,并将期刊复制到参考文章的全文,并将参考文章的第一页复制到教师保留。

对于下载的期刊文章,请应用u磁盘将所有下载的文章复制到讲师以保留。

3检查是否仍有严重问题。

6.如果不符合开题要求,指导小组应责令学生修改开学报告并补充信息,并在学生离开学校前打开问题。

7.在开幕报告形成期间,可以在学科内调整主题选择。

开放报告将被批准,主题选择将不会更改。

否则,该文件将与开幕报告不一致。

在特殊情况下,如果需要更改主题,必须根据上述要求重新组织材料,指导小组将组织第二次开放。

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毕业生开题报告专家评审意见
(1) 选题和立论的依据:论文在国内外的研究历史、现状和发展
趋势以及对代表性文献观点的评述;论文在理论或实际应用方面的价值,社会效益或经济效益等。

(2) 论文研究的主要内容和拟解决的关键问题;论文研究拟采用哪些方法和手段以及可能达到的水平;论文的创新点、学术或应用价值、预期达到的水平。

(3) 论文研究工作的总体安排及具体进度;论文在研究过程中,可能遇到的困难和问题,采取解决的方法和措施。

(4) 论文所需经费及经费来源与开支预算。

如论文经费不足,应说明解决经费的途径是否落实。

(5) 主要参考文献。

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