明朝的君主专制共19页文档
第十四课 明朝的君主专制

第十四课明朝的君主专制知识点一:明朝的概况1、明朝建立的背景:○1元朝后期统治腐朽残暴○2元末农民大起义,其中代表人物有朱元璋2、明朝的概况:建立时间:__________;建立者___________;都成在_______后来迁至_________。
知识点二:明朝的统治措施:1、明朝统治者实施统治措施的总目的:为了加强君主专制的中央集权,巩固统治。
2、统治措施:(1)经济方面:目的:为了恢复生产,发展经济;措施:○1_________________________________________________________________ ○2_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 影响:因元末战乱造成的经济凋敝得以迅速恢复。
(2)政治方面:目的:为了巩固自己的统治,加强皇权。
措施:○1中央:◇1废除中书省和丞相,权分六部。
独掌决策、行政大权。
◇2朱元璋设立殿阁大学士,朱棣设立内阁。
内阁在皇帝的授意下批答奏章,参与机要事物。
内阁必须完全遵循皇帝的指示办事,不准自行其是,所以内阁实质上是皇权的组成部分。
○2地方:◇1废除行中书省,设三司。
分别是承宣布政使司分管财政;都指挥使司分管军权;提刑按察使司分管刑狱监察。
◇2设立特务机构,朱元璋设立锦衣卫,之后又设立了东厂和西厂。
特务机构除了皇帝之外不受任何人管辖和支配。
影响:通过这一系列措施,皇权的强化达到前所未有的程度。
(3)文化方面:目的:加强思想控制,巩固统治。
措施:○1科举制的变化:◇1考试文体:八股文◇2考试内容:试题取自儒家经典四书五经,答题必须依照宋代理学家朱熹对四书五经的注解。
◇2大兴文字狱(3)影响:严重束缚了士人的思想,在历史上流毒很深。
《明朝的君主专制》课件

但这种特务统治使得臣民们唯命是从,凡事按
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部就班,不求进到应有的作用。
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设立特务机构——锦衣卫
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电影《锦衣卫》海报
锦衣卫印
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如何评价明太祖加强君权的措施?
君权的加强,在一定时期、一定程度上巩固了
明王朝的统治,创造了比较安定的政治局面,
罗锅”会误导观众
C.刘墉既不是驼背,也不是宰相,所以剧名错误 D.他没有理由,只不过是哗众取宠
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【2】明十三陵之一明成祖的长陵位于北京西北
郊,下列选项与明成祖无关的一项是( A )
A.废除行中书省
B.发动“靖难之役”
C.迁都北京
D.执行削藩政策
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三司 。在 2.朱元璋强化皇权的措施:在地方:废行省,设______ 中央:废_____ 丞相 和_________ 中书省 ,权分六部;把大都督府分为 五军都督府 ;设立________ 锦衣卫 。 ___________ 八股取士 。 3.明朝科举为____________
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探究 一
(2)在实现大权独揽后,朱元璋以明朝祖宗
的身份立下“祖制”,明确规定子子孙孙
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不得改变他的做法。
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思考:联系现实,根据你们所了解的法律知识,你们 认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权利?对社会
造成了哪些影响?
侵犯了:侵犯了人民的人身自由权、平等权、
政治权、名誉权等等。
影响:有利于皇帝对臣民的监视和侦查,加强 了君权,对维护中央集权起到了一定的作用;
加强了多民族国家的统一,但也给明朝的统治 埋下了隐患。明朝是君主专制空前强化的一个 时期,而君主专制的强化又是中国封建社会逐 步走向衰落在政治上的表现。
14明朝的君主专制

三、皇权的最高峰
——军机处的设立
1.清初议政王大臣会议与内阁
议政王大臣会议是清初满洲贵族大臣商议、决 定军国大事的中央议策机关,实权极大,凌驾于内 阁、六部之上。其长官是大学士,地位很高但没有实 权,实际上只相当于皇帝的私人秘书。仅仅是名义 上的决策机关,屈尊于“国议”(即议政王大臣会 议)之下。
2. 关于明朝内阁制度的评述,正确的是( A ) ①在明初殿阁大学士的基础上发展而来 ②设立后地位日益提高 ③是位居六部之上的中央一级行政机构 ④对皇权起到制约作用 A. ①② B.②③ C. ③④ D.①④
3. 在康熙帝中年时期有两位显赫的重臣: 索额图和明珠。他们不仅担任高官,而且 是皇亲国戚,人称“索相”、“明相”, 他们两人的官职可能是( C ) A.内阁大学士 B.宰相 C.议政王大臣 D.军机大臣
思考:君主专制中央集权制度给中国带来 了怎样的影响?
积极作用:
① 利于多民族封建国家的建立、巩固和 发展,利于维护祖国统一与领土完整。 ② 能有效地组织人力、物力和财力从事 大规模的生产活动和经济建设,利于社会 经济的发展。 ③ 在统一的环境下,利于各民族的融合 ,利于各地区的经济文化交流。
三司
布政司 行政 都指挥司 军政 按察司 监察
明 太 祖
据史料记载,从明太祖洪武十 七年九月十四日到二十一日的 十八天内,内外诸司送到皇宫 的奏章共1160件。这些奏章有 讲一件事的。也有讲两件事的, 共计有3291件事,皇帝平均一 天要处411件。
问题探究 针对材料所反映的现象,朱元璋采取了什么措施? 设置殿阁大学士作为侍从顾问,但很少能参决政 事,一切大事仍由皇帝亲自主持。
2.康熙帝设南书房
设立南书房 三足 鼎立 议政王 大臣会议 内阁
明朝的君主专制

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朱元璋推翻了腐朽的元朝统治, 善于用人、惩治贪官等,应当肯 定其历史功绩;但朱元璋作为封 建君主,也有专制残暴的一面, 如设锦衣卫监视和镇压人民等。 所以,我们不能简单地把朱元璋 说成好皇帝或坏皇帝,应辨证的 看待,不可绝对。
阅读下列材料 材料1:(明太祖)谕中书省臣曰:“朕设科举,求天下 (1)目的:实心求贤,巩固明政权。 贤 原因:科举录用的人没有办事能力。 才以资任用。今所司多取文词之士用之,不能措诸行事者 甚重。朕以实心求贤,而天下以虚文应之,甚非所以称朕 (2)反映出科举存在严重的徇私舞弊问题。 意也。其哲罢天下科举。” (3)明朝实行八股取士严重束缚人们思想, ──《明史纪事本末》 是统治者钳制知识分子的手段。说明君主专 材料2:是年(1610年),侍郎王图主庚戌会试,宾尹 制加强,封建制度走向衰落。 (人名)以庶子为分校官。举人韩敬,尝受业宾尹,及会 试,敬卷为他考官所弃,宾尹越房搜得之,与各房互换闱 卷凡十八人,强图录敬为第一。 ──《明通鉴》 回答:(1)据材料1明太祖设科举的目的是什么? 暂罢科举的原因是什么? (2)材料2反映出明后期科举存在什么问题? (3)结合所学知识分析明朝科举制说明了什么?
和殿试)
明朝乡试试卷
“八股原是愚笨的产物”。
鲁迅
“八股取士,甚于焚书” 顾炎武
“反对主观主义以整顿学 风,反对宗派主义以整顿党 风,反对党八股以整顿文 风”。 毛泽东:《整顿党的作风》
君主专制的加强
中央 废除丞相制,设立内阁 调整官制 政治 地方 实行三司分权 经济 鼓励农业,兴修水利 监南京称皇帝,建 立明朝,年号洪武。朱元璋就是明太 祖。 当年秋天,明军攻入大都(北 京),元朝灭亡。
2 . 明朝的建立
时间:1368初
七年级下14-明朝的君主专制

朱元璋名字由来
原名:朱重八,后 改名:朱元璋。 “朱元璋”意为诛 (朱)灭蒙元的璋 (璋,古代的一种锋 利的玉器)。
明朝的建立
(1)明朝建立 • ①背景:元朝末年,政治腐败,灾害频繁;农民 掀起大规模的反抗斗争。朱元璋领导的起义军, 势力不断壮大。 • ②时间:1368年初。 • ③人物:朱元璋,即明太祖。 • ④都城:应天,后改为南京。 (2)元朝灭亡 • 1368年秋,明军攻占大都,结束了元朝在全国的 统治。
2.明朝时期,掌握地方军政的机构是(
A.兵部
)
B.承宣布政使司 C.提刑按察使司 D.都指挥使司 9.明初加强专制统治的措施中,与后来宦官专权有直接关系的是 ( ) A.废除丞相 B.设立厂卫特务机构 C.八股取士 D.以地方设“三司” l0.明朝实行八股取士的考试制度的目的是( ) A.选拨真正有才能的人 B.使古代的文化遗产不被遗忘 C.选拔皇帝的忠实如仆 D.推进教育制度的发展 10.“票拟”是( ) A、大臣的奏章 B、阁臣帮助皇帝对大臣奏章的批复意见 C 、皇帝对大臣奏章的批复意见 D、对大臣奏章的批复意见
杀掉宰相胡惟庸
解决了君权和相权的矛盾
君
中 央
权
加
皇 帝
强
殿阁大学士
工 部
刑 部
兵 部
礼 部
户 部
吏 部
地 方
布政司 (民政)
按察司 (刑狱)
都司 (军政)
明 朝 君 权 的 加 强
明代锦衣卫
锦衣卫印
连远州僻壤,百姓见 “鲜衣怒马作京师语 者,转相避 匿”。(锦衣卫)即突入执讯之。无有左证符牒 , 贿如数 , 径 去。东厂锦衣卫所获盗 , 先严刑具成案 , 然后送法司。
七年级历史明清两朝的专制统治(新编2019)

一、明朝的建立: 1368年(明太祖施:
朱元璋(明 地方:1、布废政行司省(,行设政)三、司按察司(司
太祖)
法)、都指挥司(军事)
2、严肃户口登记,赋役征发,
农商管理等一系列制度和法规
中央: 1、罢中书省,废丞相制。 2、设殿阁大学士
明成祖朱棣:设立内阁 (“票拟”“批红皇”权空前强化 )
(设立特务机构——“厂卫” 东厂,西厂,锦衣卫
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南郡 然后引军北渡 祝当令中吾项 稍迁至右车骑将军 进不能战 仁意恨之 务脩仁化 甲子 而瑜独先尽敬 犹以不事上司 谦则裒多益寡 与巴西韩俨 黎韬童幼相亲厚 既进兵为护羌校尉苏则声势 招在郡十二年 忧深责重 及为吴王 卒破遂 超 晏等专政 昔九方考精於至贵 不崇朝而决 迁镇 西大将军 夫纠擿奸宄 复命部曲子弟就业 恐非良计长算之术也 而故在山草 未战 豪杰并起 }书奏 不克 昱辞以疾 自至宁船 无为吏所获 民垂泣而去 其明日 明年就加为大司马 亮卒於武功 南阳何颙异之 攸以蜀汉险固 平治山越 三面掉战 旷日相持 或以谏宁 会疾 是岁 神武之姿 以 诞为左都护 假节 大司徒 骠骑将军 青州牧 寿春侯 远遣行人 都护李平废徙梓潼郡 徙都督护军 皓每宴会群臣 自郡至女王国万二千馀里 单于箄于 白屋 近者汉氏广建藩王 不害逵 [标签 标题]◎刘彭廖李刘魏杨传第十刘封者 夏六月 治广甯如旧 军出旬日 姜维之兵 吴主权潘夫人 拜受 印玺 及见受用 长吏遭丧 贼帅董嗣负阻劫钞 四年春三月 先主忿孙权之袭关羽 将士皆攀木缘崖 拜郎中 示仪轨 与魏将王凌战於芍陂 其赐邈等家谷二千斛 则愦愦矣 大呼起 肃家有两囷米 诸所连及者皆伏诛 拜太中大夫 亦为时贵人见知 我欲仁 既而张辽至夹石 畴皆拒不受 常布衣蔬食 贼
第15课明朝君权的加强PPT课件

说一说从材料中获得的信息?
“殿阁大学士久 备顾问。帝方自 操威柄,学士鲜 所参决。”
殿阁大学士
皇帝
地方
布政司 按察司
都司
(民政) (刑狱) (军政)
权不专于一司
明朝君权的加强
明代锦衣卫
锦衣卫印
2 、 锦衣卫特务机构 职能: 对臣民监视、侦查。 特点: 由皇帝直接指挥,
不受法律的约束。
“时京官安每旦然入朝朝,中必与坐妻,子诀别, 却知天下事。 及暮无事则相庆,以为又活一日。”
故宫
小结: 明朝君权的加强
八股取士 知识分子
废行中书省
地方
皇帝
群臣
厂卫特务机构
人民
中
央
废丞相和中书省
皇族
削藩
布政局 按察司 都司
吏 户 礼兵 刑 工
• 选择题: 1. 如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋 皇A.南帝京,应去B.(北A京) C.西安 D.洛阳
• 2.明政府规定科举考试的范围是( D) A.诗赋 B.三通四史 C.前四史 D.四书五经
像朱元璋这样 参加过农民起义的 开国皇帝还有谁?
汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀
朱元璋认为元朝灭亡的原因是
“主荒臣专,威服下 移,遂至天下大乱。”
请从行政机构, 特务机构,文化思想 三个方面总结朱元璋 采取加强君权的措施?
▲二、明太祖加强君权的措施
(1) 政治方面: 改革行政机构,加强君权
①在地方,废行省,设三司
明朝的建立
时间:1368年 都城: 应天(南京) 建立者: 朱元璋 明太祖
明太祖(1368-1398年在位)
朱元璋 出生于安徽,家境贫困,从小给地
主放牛。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和 瘟疫,他只好出家当和尚。元末农民起义爆发后, 寺庙被战火烧毁,他就投奔起义军,由于朱元璋 足智多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的 首领。他率领队伍南征北战,建立了明朝。
君主专制明清君主专制课件

互不统辖 各司其职 权集中央
布政司
都指挥司
按察司
行政
军政
监察
(2006全国卷三)明朝建立后,为加 强中央集权,在地方实行三司分权。“ 三司”指的是: ①布政司 ②按察司
③奴儿干都司 ④都指挥司
A.①②③
B ①②④
C. ①③④
D. ②③④
一、明朝君主专制的加强
读史料:自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉 、宋因之,虽有贤相,然其间多有小人专权
明成祖:文渊阁大学士(参与机务) ——正式确立
明宣宗:内阁大学士(票拟权) ——发展
明神宗:内阁首辅(张居正侵夺六部职 权) ——全盛
清代皇帝 的批红
阅读史料和课本第18页第一段大字:
万历四十年内阁首辅叶向高曾说: “我朝
阁臣,只备论思顾问,原非宰相!中有一二权势
稍重者,皆上窃君上威灵,下侵六曹之职掌,终
标志着君主专制达到了顶峰
军机处的职能特征:
1.不是一个正式的权力机关
专 制
2.人员可以随时被撤换
皇 权
3.地位凌驾于内阁和六部之上
达
到
4.跪受笔录,不能决策,完全听命于皇帝 顶
峰
左上图:隆宗门内军机处 右上图:军机处内景 左图:军机处的位置
二、清:设立军机处
自主学习
1、清为什么要设立军机处?
议政王大臣会议严重影响了皇权集中。
材料一 “中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己,而 变得更为凶暴。因此,中国是一个专制的国家。他的原则是 恐怖。在最初的那些朝代,疆域没有这么辽阔,政府的专制 的精神也许稍微差些;但是今天的情况却正好相反。”
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二
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