5-3.4中东问题的由来与发展

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学思之窗 提示 埃及要求主权、反对殖民占领和干涉,得到绝大多 数国家支持。英法的侵略战争失道寡助,国际社会和英法 两国舆论都不站在英法一边。美国取代英法,插手中东是 为了满足自己的利益,而不是保延伸 提示 (一)公元前1028年,扫罗建立君主国。 公元前1000年,大卫统一各部并建都耶路撒冷。 公元前722年,以色列王国被亚述人侵占。 公元前586年和公元前539年又分别被巴比伦人和波斯人征服。 公元前168年后,建立起独立犹太王国。 公元前60年后,先后被罗马人、阿拉伯人等控制。
(3)苏伊士运河战争结束的原因有哪些? 答案 埃及人民的英勇抗争;美苏等国际社会的压力;英 法国内反战呼声的高涨;阿拉伯国家的支持。
(4)苏伊士运河战争对中东地区和国际社会有何影响? 答案 推动了中东地区的民族解放运动,民族独立与自决 运动呈现出高潮;严重削弱了英法的国际地位,而美苏开 始走进中东角逐场,中东问题又增加了新的复杂因素。
深化探究 材料
苏伊士运河战争
英军入侵埃及
思考 (1)结合图片和所学知识,分析苏伊士运河战争爆发的背景 有哪些?战争双方包括哪些国家? 答案 埃及新政府要求保护自己民族利益的要求遭到了英 法的拒绝;以色列一直把埃及视为直接威胁。英国、法国、 以色列和埃及。
(2)苏伊士运河战争何时结束?对埃及有何影响? 答案 1956年12月英法军队撤出埃及,以色列也于1957年3月 撤军。埃及维护了民族利益,扫清了英法殖民统治的残余。
1 23 45 6
请回答: (1)根据材料二说明第二次世界大战结束以来为何中东地区 局势更加复杂。 解析 要求据材料二回答。抓住关键语句“苏联支持 的……”“美国支持的……”即可得出答案。 答案 原因:美苏两国基于霸权要求,插手这一区域,增加 了这一地区的复杂性。

人教版选修三 5.3 中东问题的由来与发展 课件(27张)

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以后○11 ________的动荡埋下了隐患。
【解读】 巴勒斯坦战争出现队、调整部署、统一财 政,财政上得到美国援助;阿拉伯国家军事上没有形成统一部署 和指挥,战场上缺乏协同与配合。
三、苏伊士运河战争 1.起因
(1)埃及新政府宣布把由英法控制的○12 __________公司收归
(2)1947 年 11 月,联大通过了巴勒斯坦分治的决议,决议很 快导致了巴勒斯坦战争。
(3)中东地区在美国全球战略中具有重要地位;美国在中东地 区有重要的经济利益(石油);支持以色列,在以色列和阿拉伯国 家间维持力量均衡。
教材课后问题解答
结合课文想一想,为什么说英法对埃及的侵略和美国的企图 都是注定要失败的?
二、巴勒斯坦战争 1.爆发:1948 年 5 月 14 日,⑨________国宣告成立以后, 次日,阿拉伯联军对以色列不宣而战。 2.结果 (1)1949 年 7 月,签署了停战协议。 (2)以色列实际控制了⑩________地区约 4/5 的土地。 3.影响:没有解决阿以冲突,反而引起了新的领土纷争,为
(3)对美苏:开始了对中东的争夺。
(4)对中东:推动了中东地区的○19 ________运动,民族独立和
自决运动呈现高潮。
自我校对 ①欧洲 ②宗教、民族文化 ③石油资源 ④巴勒斯坦 ⑤ 贝尔福宣言 ⑥巴勒斯坦 ⑦委任统治 ⑧地区主权 ⑨以色
列 ⑩巴勒斯坦 ○11 中东地区 ○12 苏伊士运河 ○13 埃及 ○14 石 油供应 ○15 联合国大会 ○16 英法 ○17 苏联 ○18 严重削弱 ○19 民
④巴勒斯坦分治决议:1947 年,联合国大会通过了关于巴勒 斯坦分治的决议,规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国家和 犹太国家。以色列建立了,但是阿拉伯人坚决反对这个决议。双 方就巴勒斯坦的归属问题出现尖锐冲突。

高二历史人教版选修3课件:5-3中东问题的由来与发展PPT课件

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1.1917年“贝尔福宣言”与1947年11月联合国大会决议的相同之处 是( ) A.都支持犹太国家和阿拉伯国家成立 B.都支持犹太国家成立 C.都支持建立巴勒斯坦国 D.都明确了有关土地的划分 解析:第一次世界大战期间,英国为了便于统治巴勒斯坦地区,实行 “分而治之”的政策,将原来许给阿拉伯人的土地又许给了犹太人,支 持犹太人在巴勒斯坦复国。 答案:B
问题1
问题2
(3)第一次世界大战为英国和犹太复国主义的相互勾结提供了契 机。1917年,英军大举攻入巴勒斯坦地区,英国政府通过在巴勒斯 坦扶植亲英犹太实体来协助自己在中东的殖民事业;而在阿拉伯民 族之外另加入犹太民族,可利用民族矛盾相互制衡,以“分而治之”实 现统治;另外,如战后其他国家要求各国退出所攻占地域时,可以把 帮助犹太人建立家园作为英军长期留驻巴勒斯坦地区的借口。 1922年,国际联盟正式批准巴勒斯坦为英国的“委任统治地”。
第 3课
中东问题的由来与发展
1.课程标准 了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题 的艰难性。 2.学习要点 (1)分析中东问题纷繁复杂的原因。 (2)了解巴勒斯坦战争和苏伊士运河战争的经过和结果。 (3)理解中东问题复杂化与大国干涉的 (1)历史上许多民族都曾在中东地区繁衍生息,在丰富这一地区文 明进程的同时,也为民族纠纷和冲突埋下了种子。 (2)从公元1世纪起,罗马帝国和阿拉伯帝国、奥斯曼帝国先后统 治过巴勒斯坦地区,主体民族、政治统治和宗教信仰的多次变更, 给该地区的历史演进增添了许多复杂性。
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问题1
问题2
(3)千百年来,犹太人一直没有忘记巴勒斯坦是他们的故土,一直 在努力返回故土。19世纪末以来,犹太人的复国运动开始高涨。 (4)第二次世界大战中,犹太人所受的遭遇受到世人的同情,1947 年,联合国大会通过决议,决定在巴勒斯坦地区分别建立犹太人的 国家和阿拉伯人的国家,分别拥有巴勒斯坦土地的56%和44%,即1.4 万平方千米和1.1万平方千米。但是,当时居住在这一地区的犹太 人占人口总数不到1/3,实际控制的土地仅为总面积的6%,这就意味 着巴勒斯坦的阿拉伯人要让给犹太人大片土地。中东各阿拉伯国 家对联合国决议非常愤怒,1947年12月,阿拉伯联盟宣布阿拉伯民 族要打一场维护阿拉伯民族利益的“圣战”,“把犹太人赶入大海”。 两个民族对同一块土地提出的排他性主权要求,是阿以冲突长期存 在的关键。

课件4:第3课 中东问题的由来与发展

课件4:第3课 中东问题的由来与发展

5.各方态度: 联合国:要求双方立即停火,禁止把军火运入交战区; 美国:扩大自己在中东地区的势力,以便控制中东地区(为以 后中东地区的动荡埋下了新的隐患),要求英国停火; 苏联:也对英法表示不满。
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更多精彩内容请登录及新政府(纳赛尔)收回苏伊士运河主权的行动与 英法产生冲突。 (2)以色列一直视埃及为直接威胁,试图消灭埃及。
第二次中东战争中苏伊士运河上的英法军舰
以色列军事行动主要策 划者:总参谋长达扬将 军(前排右),及后来任国 防部长的沙龙(前排左)
英国军队在塞得港进入阵地 冒着枪火躬身前进的英军士兵
世界若有十分美, 九分在耶路撒冷; 世界若有十分愁, 九分在耶路撒冷。 ——《塔木德》
耶路撒冷城区宗教遗址——哭墙(犹) 和萨赫莱清真寺(伊) 基督教的圣地——苦路盘旋期间
先后有迦南人、犹太人、巴比伦人、波斯 人、希腊人、罗马人、拜占庭人、埃及人、 阿拉伯人、中世纪十字军、土耳其人和英 国人占领过这座城市。先后37次被征服,18 次被夷为平地 ,但始终得以奇迹般地重建, 根本原因就在于这是一座世界公认的宗教 圣地。
5.结果: (1)签订停战协定,阿拉伯国家的失败,以色列获胜而告终; (2)没有解决原有的矛盾,反而造成了新的领土问题和难民 问题,给中东地区埋下了新的隐患。
6.以色列为什么能在巴勒斯坦战争中取胜? (1)紧急动员,迅速壮大力量。 (2)能集中、统一使用力量,战术灵活机动,各个击破敌人。 (3)有联合国决议支持,得到国际社会一定程度同情。
大批犹太人回到巴勒斯坦地区
3.一战期间,英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单独建国, 其领土可以包括巴勒斯坦地区。1917年,英国“分而治之” 的政策,发表贝尔福宣言,支持犹太人建国。 影响:犹太人开始大量移居巴勒斯坦,与当地的阿拉伯人的摩 擦日益激烈。

5.3《中东问题的由来与发展》PPT课件(新人教选修3)

5.3《中东问题的由来与发展》PPT课件(新人教选修3)

阿拉伯海 红海
地中海 黑海 里海
中东地图
学生活动一
• 请大家读图找出中东包括的国家和地区 • 中东包括埃及、巴勒斯坦、以色列、叙利亚、伊拉克、沙 特阿拉伯、科威特、伊朗、阿联酋、约旦等20多个国家和 地区。 • 主要城市:开罗、巴格达、耶路撒冷、麦加、伊斯坦布尔 、麦地那等
三 丰富的石油资源
• 中东是世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地 区。中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区,所产石 油绝大部分通过海洋运往西欧、美国、日本等发达国家 ,对世界经济的发展有重要影响。
3、过程与方法 问题探究 概括阐释 4、情感态度价值观: 了解中东问题进一步认识战争的根源和现实危险 性,树立忧患意识与和平意识。 5、重点难点: • 重点:重点把握文明冲突背景下,各种复杂因素 对地区和平的影响 • 难点:中东问题内部存在的各种矛盾尤其是阿以 之间、阿拉伯国家与西方大国之间的矛盾;中东 和平道路的曲折性、复杂性和长期性

匮乏的水资源
中东石油资源十分丰富,但水资源却非常紧缺。撒哈 拉沙漠、阿拉伯沙漠和地中海以东的沙漠覆盖并 威胁着大片地区。中东地区雨量很少,离地中海 215千米的开罗年平均降水量仅为28毫米,而中东 地区人口正以平均3%的速度增长,进一步加速了 水资源的紧张状况。因此,各国间围绕水的矛盾斗 争层出不穷。中东地区的水资源主要分布在尼罗 河盆地,底格里斯河和幼发拉底河流域,以及约旦河 谷区。
新课标人教版课件系列
《高中历史》
选修3
5.3《中东问题的 由来与发展》
教学目标
1、课程标准: (1)了解中东战争发展过程; (2)认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难 性。 2、知识与能力: 识记:历史因素;地理因素;“贝尔福宣言”;联 大决议战争的二个阶段第二次中东战争的起因、 结果。 理解:了解中东战争发展过程,认识中东问题的复 杂性和曲折性,解决中东问题的艰难性 运用:了解中东战争发展起因、过程,提高观察、 分析历史问题的能力。

人教版历史选修三第五单元第3课《中东问题的由来与发展》

人教版历史选修三第五单元第3课《中东问题的由来与发展》

第3课中东问题的由来与发展一、纷争的由来——中东问题1、历史上的“中东”这地区诞生过三大教,而且他们都把耶路撒冷都作为自己的“圣城”。

矛盾由此产生。

2、“中东”的战略地位中东石油资源丰富,且处于欧亚非三大洲交汇点,战略位置重要。

历来是大国强国看重并倾力争夺的地区。

,二、中东战争爆发的背景:1、由于历史因素,犹太人和阿拉伯人之间因宗教信仰、领土纷争和重要文化遗产归属问题引发的民族矛盾由来已久。

2、石油资源丰富,战略位置重要。

长期以来,大国插手该地区,阿拉伯、犹太民族矛盾更加复杂3、1917年,托管巴勒斯坦英国采取“分而治之”的政策,发表贝尔福宣言,支持犹太人建国。

犹太人源源不断移入,造成犹阿人的摩擦日益激烈4、1947年11月“联大”通过了巴勒斯坦分治决议。

规定英国对巴勒斯坦的委任统治于1948年8月结束,其后在巴勒斯坦建立阿拉伯国和犹太国;阿拉伯人反对分治。

矛盾空前尖锐。

5、两个民族对同一块土地提出的排他性的主权要求,是阿以冲突长期存在的关键三、中东战争1、巴勒斯坦战争:⑴原因:①联大分治决议,两个民族对一块土地提出的排他性的主权要求,是阿以冲突长期存在的关键。

②西方大国的插足与支持以色列。

⑵爆发:1948年5月15日以色列军←→阿拉伯联军⑶战争结果:1949年7月,以色列与阿拉伯国家分别签署了停战协议:①在巴勒斯坦没有建立起阿拉伯人的国家;相反,巴勒斯坦领土被以色列、约旦和埃及三国瓜分。

②美国通过援助以色列插手中东事务,开始对巴以冲突发挥更大影响。

美以关系越来越成为中东政治风云的一条主要线索。

2、苏伊士运河战争:⑴背景:埃及收回苏伊士运河主权与英法等国产生的冲突,是引发这场战争的直接导火索。

⑵战争经过:埃以激战西奈半岛;英法与埃激战运河区(塞得港登陆);阿拉伯断油援埃;联大通过决议立即停火。

⑶战争的影响:①对埃及:埃及实现了对苏伊士运河的国有化,捍卫了民族的独立;②对英法:英法殖民主义遭到沉重打击,其在中东地区数百年殖民统治的传统势力丧失殆尽。

历史(人教版选修3)课件:5-3 中东问题的由来与发展

历史(人教版选修3)课件:5-3 中东问题的由来与发展

• 【典例】中东地区是民族纠纷和冲突频发的“ 多事之地”。造成这一状况的主要因素有(
)
• ①宗教信仰的多样性
②民族成分复杂
• ③多样化的文化传统 ④大国插手
• A.①②③
B.①②④
• C.①②③④
D.②③④
• 解析:在一定程度上,中东地区频繁的战争是
探究主题 探究目的
中东问题
(1)知识层面:考查中东问题难以解决的原因 (2)能力层面:考查学生分析、归纳问题的能力
第五单元
烽火连绵的局部战争
第3课 中东问题的由来与发展
• 1.了解中东战争的发展过程。
• 2.认识中东问题的复杂性和解决中东问题的 艰难性。
• 一、纷争的由来
• 1.中东概况
欧洲
• (1)地理概念:欧“、亚中、非东”是欧洲人以

中心提出的一个地理概念,位于
三大洲的交汇点上。
• (2)历史特点:石宗油教信仰、民族文化的多样性 及历史演进的复杂性。
• 2.纷争由来 •奥(斯1曼)历帝国史变迁:从公元1世纪起,罗阿马拉帝伯帝国国 、
和_____________先后统治该地区。
• (2)“分而治之”:
• ①阿背拉伯景人 :第一次世界大战期间,巴英勒斯国坦地允区诺奥斯
曼帝国境内的
贝尔福单宣言独建国,其犹领太人土
可以包括

巴勒斯坦
• ②概况:1917年,英国发表“
阿拉,伯_联_军______以_色_列__对
不宣而战。
• 2.结果
停战协议
• (1)19以4色9列年7月,签署了

• (2)
实际控制了巴勒斯坦地领区土纷约争 4/5的
土地。
• 3.影响:没有解决阿以矛盾,反而引起新的

高中历史 5.3 中东问题的由来与发展课件 新人教版选修3

高中历史 5.3 中东问题的由来与发展课件 新人教版选修3

知识点一
知识点二
知识点三
自主思考如何看待西方大国对中东问题的介入?
提示:(1)西方大国的介入,主要是基于对该地区石油资源控制的需要, 妄图从中牟利,在一定程度上加剧了这一地区的紧张与动荡。 (2)由于这些大国的参与,它们可以通过自己的力量对各方面施加压力 从中调解,减少了一些不该发生的冲突。 (3)总之,大国的调节是必要的,但关键是公正。
知识点一
知识点二
知识点三
纷争的由来
1.中东概况 (1)地理概念 :“ 中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念,位于 欧、亚、非三大洲交汇点上。 (2)历史特点 : ①多样性 :不同的宗教信仰和文化传统,丰富了这一地区的文明历程。 ②复杂性 :主体民族、政治统治和宗教信仰多次变更,给该地区的历史 演进增添了许多复杂性。 (3)战略地位 :石油资源丰富,历来是大国、 强国看重并倾力争夺的地区。
知识点一
知识点二
知识点三
3.各国态度 (1)英法国内的反战呼声日渐高涨。 (2)联合国大会以压倒优势通过了要求双方立即停火,禁止把军火运入 交战区的提案。 (3)美国乘机排挤英法在中东的势力,要求英国立即停火。 (4)苏联也对英法表示了强烈的不满。 4.结果:在埃及军民的坚决抗击和国际社会的压力下,1956 年 12 月英法 军队撤出埃及,以色列也于次年 3 月撤军。
知识点一
知识点二
知识点三
2.纷争由来 (1)历史变迁 :公元 1 世纪起,罗马帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后 统治该地区。 (2)“分而治之” : ①背景 :第一次世界大战期间,英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单 独建国,其领土可以包括巴勒斯坦地区。 ②概况 :英国 1917 年发表“贝尔福宣言”,表示支持犹太人在巴勒斯坦复 国。 ③影响 :犹太人开始移居巴勒斯坦, 与当地的阿拉伯人的摩擦日益激烈。
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并拒绝归还。 3.美苏“携手”积极干预……
第四次中东战争:十月战争
背景
埃及、叙利亚为了收复失地和洗刷耻辱
时•阿间拉伯国家提升装备突然袭击。
1•9阿73拉年伯10月国家团结一致!
交战双方
埃及、叙利亚 VS 以色列
第四次中东战争:十月战争
结果
1.埃及收复苏伊士运河东岸部分地带, 叙利亚收回戈兰高地部分地区。 联合国维和部队进驻以埃、以叙缓冲区。
——巴勒斯坦国第一任总统阿拉法特
“我是个军人,还曾是国防部长。相信 我,几万名示威者的喊叫,远不如一个 战死儿子母亲的眼泪给我的震撼。”
——以色列总理拉宾
1993年9月13日,震撼世界的握手
任务:整理中东和平的努力
(1)埃、以和解 ①1977年,埃及总统萨达特访问耶路撒冷 ②1978年,美、埃、以签署《戴维营协议》 ③1980年,埃以建交。 ④1989年,以将占领的埃土地全部归还
以色列:4/5 阿拉伯:1/5
没任有务1解:决概阿括以巴矛勒斯盾坦,战反争而的引结起果新。 的领土纷你争怎,样埋评价下这了次动战荡争的?隐患。
任务2:
第一中东战争是由阿拉伯联军不宣而战开 始,以阿拉伯联军失败而告终。阿拉伯联 军失败的原因有:
A 各国民族矛盾复杂
B 联军没有形成军事上统一部署和指挥
中东为何成问题?
1、地理位置重要,油气资源丰富,成 为世界争夺焦点。 2、民族、宗教、领土等矛盾交织复杂。 3、外部势力和大国的插手与介入。
中东问题的发展历程如何?
第一次中东战争:巴勒斯坦战争
•时间
1948年5月14日—1949年7月
•起因
以色列建国
•交战双方
以色列 Vs 阿拉伯世界
•转折点
联合国停火令给以色列时机
埃及宣布收回 苏伊士运河
•交战双方
埃及 Vs 英法以
第二次中东战争:苏伊士运河战争
•这次战争结果如何? •请概括导致这一结果的原因。
1.埃及要求主权反对殖民的正义性,鼓舞了国 民,赢得国际舆论支持。
2.英法实力的下降,美苏和联合国的介入。
苏伊士运河战争发生在1956年,这时 冷战已经开始。但这次战争中,美国明确 表示不赞成英法以三国用武力解决问题, 苏联支持埃及把苏伊士运河收归国有的行 动。美苏两国在联合国讨论有关停火和英 法以撤军问题时,形成了绝无仅有的合作。
Guess:石油涨价意味着什么?
连绵不断的中东战争:四次中东战争
探究: 战争给中东带来什么?
1.严重阻碍了中东地区社会、经济、 文化的发展,给人民带来严重灾难。
2.阿以矛盾更为剧烈。 3.给大国插足的机会。
中东问题的出路在哪里?
曲折的中东和平之路
“我左手持枪,右手拿橄榄枝,巴勒斯坦 人追求和平,但请不要逼我用枪。”
学习指引
•中东在哪里? •中东有哪些问题? •中东为何成问题? •中东问题发展历程如何? •解决中东问题需要什么样的智慧?
一、了解“中东”(地理概念)
•地理位置相当重要 以色列、埃及、约旦叙利亚等18个国家和地 区,连接两洋三洲五海 •中东地区是个天然大油库 2005年石油剩余可采储量1001亿吨,占世界 总储量的57%;石油产量11.3亿吨,占世界 总产量的31%
一、了解“中东”(复杂历史)
希伯来王国(BC1020年),犹太教 罗马帝国(BC30—AC476年),基督教 阿拉伯帝国(7——13世纪),伊斯兰教 奥斯曼帝国(16世纪—1922年),伊斯兰教
三教圣城——耶路撒冷
民族矛盾、宗教矛盾、领土矛盾与宗主 国和二战后大国之 间的矛盾
•阿拉伯和以色列的 矛盾(突出)
•巴勒斯坦问题(核心)
三、巴勒斯坦地区
1、一战期间,英国《贝尔福宣言》 “赞成在巴勒斯坦建立一个犹太人的民族之家”
2、二战后,联合国181号决议 “在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家”
按照联合国大会决议制定的分治方案
结果:犹太人接受了分治计划,巴勒斯坦阿拉伯人和 阿拉伯国家拒绝接受。
(2)巴、以和解历程 ①1991年巴解组织提出“以土地换和平” ——中东和平进程正式启动 ② 1993年9月《…宣言》,以色列被阿 拉伯世界承认;巴勒斯坦政府成立。
你认为美苏对这次战争的态度一致吗?
苏伊士运河战争对各方造成了怎样的影响?
对埃及: 维护民族利益,扫 清殖民残余
对中东: 民族解放运动呈 现高潮
对英法:国际地位削弱
对美苏:开始中东角逐,成 为冷战新战场
第三次中东战争:六日战争
背景
(1)阿以矛盾的发展
•埃及和叙利亚一度合并,威胁以色列 •巴解组织成立,开展有组织、有统一领导的反以斗争
1941年,德国进攻埃及,准备夺取苏伊 士运河,遭英抵御,失败。
1956年,纳赛尔宣布把苏伊士运河收归国 有。由此,引来英、法、以色列的入侵。
据材料,西方哪些国家曾参与争夺 苏伊士运河? 请你说说西方各国 为何争夺苏伊士运河?
第二次中东战争:苏伊士运河战争
•时间
1956年10月 1957年3月
•起因
(2)美苏大国卷入(维护在全球的政治经济利益)
•世界能源结构变化,中东石油成为争夺热点 •美国扶植和武装以色列 •苏联向埃及、叙利亚、伊拉克提供经济和援助
第三次中东战争:六日战争
时间
1967年6月5日—6月11日
交战双方
埃及、叙利亚 Vs 以色列
经过
……
第三次中东战争:六日战争
结果
1.阿拉伯国家受到重大损失。 2.以色列占领埃及和叙利亚大片领土,
2.“石油武器”的运用,成为引发西方国 家一场新的经济危机的重要因素,显示 了产油国联合斗争的巨大威力,对世界 经济和国际政治产生了深远影响。
9月15日,伊朗国王巴列维在接受《纽约时 报》记者采访时悲愤地说:
“.....你们卖给我们的小麦已经涨了300%, 同样你们在食糖和水泥以及一切卖给我们 的东西上面随意涨价 ......你们低价买进我 们的原油,提炼以后又以百倍的价格再卖 回给我们......从今天开始,为公平起见,你 们,再想买油的话,应该多付点儿。至少 10倍!”
C 美苏的干涉
D 一开始就处于被动地位
E 以色列战术灵活机动
国际航道——苏伊士运河
1854年法国与埃及签订《关于修建和使 用苏伊士运河的租让合同》,租让期99年
1859年4月破土动工
1869年11月,苏伊士运河正式通航
1874年英国乘埃及财政危机购得44%的 运河股权
全长175公里,它 沟通了地中海和红 海,缩短了欧亚两 洲的航程,是沟通 欧、亚、非三洲的 要道。
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