《鲁滨逊漂流记》中考试题及解析

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《鲁滨逊漂流记》(练习)中考语文必备名著知识点梳理与精讲(全国通用)解析版

《鲁滨逊漂流记》(练习)中考语文必备名著知识点梳理与精讲(全国通用)解析版

《鲁滨逊漂流记》综合题型练习一选择与填空1.(山东日照)下列对文学名著的表述不正确的一项是( )A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。

他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

D.《水浒传》中的英雌性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

答案:C本题重点考查考生对文学名著常识的积累。

文学名著常识正误的判断点是:作者、生活年代、作品名、文学体裁、主要人物、故事情节、作品主题及风格、流派等。

解答此类题时,考生要抓住各句的关键信息,结合积累的知识,进行一一判断。

C项中,“在小人国、大人国历险多年”的是《格列佛游记》中的主人公格列佛。

2.下列各项中,对作品故事情节叙述不正确的一项是()(3分)A.在历经波折后,唐僧因悟空又打死拦路强盗,再次把他撵走。

六耳猕猴精趁机变作悟空模样,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。

真假二悟空从天上杀到地下,菩萨、玉帝、地藏王等均不能辨认真假,直到雷音寺如来佛处,才被佛祖说出本相,猕猴精被悟空打死。

(《西游记》)B.十月革命爆发后,保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。

红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下朱赫莱在镇上做地下工作。

朱赫莱在保尔家里住了几天,给保尔讲了关于革命斗争的许多道理,他的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。

(《钢铁是怎样炼成的》)C.梁山泊义军接受招安后,受诏破辽擒获辽主,而后又奉旨征战方腊,大功告成,但好汉阵亡过半。

大军回京驻扎陈桥驿时,林冲瘫痪,武松出家,杨志病死,杨雄、时迁、燕青又悄然离去,只剩下20余名头领;蔡京、高俅等奸臣又设计用毒药掺入御酒药死了宋江、卢俊义和李逵等。

(完整word版)《鲁滨逊漂流记》中考试题及解析

(完整word版)《鲁滨逊漂流记》中考试题及解析

《鲁滨逊漂流记》中考试题名著的很多情节脍炙人口。

请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表.序号出自哪本名著该情节的主人公③孤独勇士绝望岛《鲁滨逊(孙)漂流记》鲁滨逊(孙)遇“星期五”(2)根据下列提示填空。

(3分)①书中描写了一个勇于挑战的冒险者,他流落荒岛28年,最终顽强地活了下来,这部作品的作者是笛福(填作家名)。

5、名著赏读。

为了让同学们更好地把握“课标"要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物"征答活动。

下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。

(1)你最喜欢的名著中的风流人物是鲁滨逊,来自《鲁滨逊漂流记》.作者是笛福。

(2)他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?(1分)示例:“风流”之处:他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。

面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色.对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。

(风流、影响名1分,表述2分)(3)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。

(50字左右,1分)(3)示例:他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”:没有房子,自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。

给他取名为“星期五”.在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆.(概括主要事迹1分,表述1分)名著填空《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

(2分)名著阅读(10分)请从下列名着精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体验或感悟。

(1)精彩片断:鲁滨逊搭救“星期五”(2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和结果)某天早晨,鲁滨逊在巡视小岛时,发现有一群野人在举行残忍的食人宴会,突然,一个即将被杀的俘虏挣脱绳子,向鲁滨逊所在的方向跑来,其他两个野人随即追了过来,鲁滨逊开枪打死了追来的两个野人,救下了那个俘虏.那天正好是星期五,所以鲁滨逊索性把他营救的俘虏取名为“星期五"。

《鲁滨逊漂流经历》试题(含答案)

《鲁滨逊漂流经历》试题(含答案)

《鲁滨逊漂流经历》试题(含答案)鲁滨逊漂流经历试题试题一请简述鲁滨逊在漂流过程中面临的困境及其应对方法。

答案一鲁滨逊漂流期间面临了多个困境。

首先,他需要寻找食物和水源来维持生存。

他通过观察环境和采集自然资源,如捕鱼、狩猎和收集雨水来解决这一问题。

其次,他需要寻找适合建造临时住所的材料。

他利用岛上的自然资源建造了一个树屋,以保护自己免受野兽的侵袭。

另外,他还需要克服寂寞和孤立感。

他通过与岛上的动物建立友好关系和沉思独处来处理这种情绪。

总的来说,鲁滨逊通过自己的努力和创造力克服了许多困境。

试题二请分析鲁滨逊在漂流后如何改变了他的价值观和生活态度。

答案二鲁滨逊在漂流后经历了重大的价值观和生活态度的转变。

在漂流之前,他是一个富有但自私的商人,只关心个人利益。

然而,在岛上度过了很长一段时间后,他逐渐意识到了人与自然的关系和互相依存的重要性。

他明白了对自然资源的尊重和保护的重要性,并学会了珍惜和利用有限的资源。

此外,他也学会了珍惜人际关系和友谊,因为他在岛上的孤独经历让他更加理解了与人相处的重要性。

因此,鲁滨逊的漂流经历使他成为了一个更加谦卑、理智和关心他人的人。

试题三请评述鲁滨逊漂流经历在当代社会中的启示和价值。

答案三鲁滨逊漂流经历在当代社会中具有许多启示和价值。

首先,它提醒我们保护环境和珍惜自然资源的重要性。

鲁滨逊在岛上学会了与自然和谐相处,并意识到自然资源的有限性。

这对于我们在当代社会中面对环境挑战的重要性非常关键。

其次,它强调了个人的坚韧和创造力的重要性。

鲁滨逊靠着自己的努力和智慧克服了许多困难,这向我们展示了个体的力量和潜能。

最后,鲁滨逊的孤独感和渴望与人相处的经验提醒我们关注人际关系和社交互动的重要性。

在当代社会中,我们常常陷入忙碌和孤立,但对人际关系的投入和照顾同样是重要的。

因此,鲁滨逊的漂流经历与我们当代社会的生活和价值观有许多有意义的联系。

鲁滨逊漂流记试题及答案

鲁滨逊漂流记试题及答案

鲁滨逊漂流记试题及答案一、选择题1. 鲁滨逊在荒岛上生活了多少年?A. 10年B. 15年C. 20年D. 28年2. 鲁滨逊最初是如何流落到荒岛上的?A. 遭遇海盗B. 船只失事C. 被遗弃D. 旅行探险3. 在荒岛上,鲁滨逊最初的食物来源是什么?A. 捕鱼B. 打猎C. 种植D. 存粮4. 鲁滨逊在岛上遇到的“星期五”是哪里人?A. 欧洲人B. 非洲人C. 亚洲人D. 美洲土著5. 鲁滨逊最终是如何离开荒岛的?A. 被救B. 造船C. 飞行D. 游泳二、填空题1. 鲁滨逊的全名是__________。

2. 鲁滨逊在荒岛上建造的住所是__________。

3. 鲁滨逊驯养的动物是__________。

4. 鲁滨逊在岛上发现的其他人的脚印是__________的。

5. 鲁滨逊用__________制作了一条小船。

三、简答题1. 描述鲁滨逊在荒岛上的生活状态和他的心理变化。

2. 鲁滨逊是如何与“星期五”建立友谊的?3. 鲁滨逊在荒岛上有哪些创新和发明?4. 鲁滨逊最终选择离开荒岛的原因是什么?四、论述题1. 论述《鲁滨逊漂流记》中人与自然的关系。

2. 分析鲁滨逊这一角色的性格特点及其对现代读者的启示。

3. 讨论《鲁滨逊漂流记》中的生存主题及其对人类社会的反思。

4. 评述《鲁滨逊漂流记》作为冒险小说的文学价值和历史意义。

五、作文题请以“荒岛与心灵”为题,写一篇不少于800字的议论文,探讨在极端环境下,人的内心世界如何影响其生存状态和行为选择。

可以从鲁滨逊的经历出发,结合现实生活进行分析和讨论。

完整版)《鲁滨逊漂流记》最全阅读测试题及答案

完整版)《鲁滨逊漂流记》最全阅读测试题及答案

完整版)《鲁滨逊漂流记》最全阅读测试题及答案1.《鲁滨逊漂流记》的作者是法国作家。

错误,应为英国作家。

2.鲁滨逊在孤岛上伴随他的是一只鹦鹉、一只猴子。

错误,应为一只鹦鹉、一只狗。

3.鲁滨逊生活的孤岛叫“太平洋上的孤岛”。

错误,应为未给出具体名称。

4.《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们,鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是在孤岛上。

错误,应为他回到英国后遇到的一次遇险。

5.鲁宾逊把被救的土人取名为“星期五”。

正确。

6.全书的精华是第三部分。

改为:个人认为全书的精华在第三部分。

7.《鲁滨逊漂流记》这本书用了第一人称的角度来描写的。

正确。

8.鲁滨逊在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产农作物。

改为:鲁滨逊在孤岛上劳作生息,开垦荒地,圈养牲畜,种植农作物。

9.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是海龟,由于担心弹药用完,他就把它们捉住饲养起来。

改为:在荒岛上,鲁滨逊最初的主要食物是海龟,后来他捉住它们饲养起来,以免弹药用尽。

10.通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定了船的航行方向。

改为:通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向对船的航行方向有决定性的影响。

二、选择题。

(20)1.一直到第28个年头一艘(英国)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。

2.在第(二)次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。

3.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐?(20)4.鲁滨逊在荒岛上生活了(28)年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。

5.作者在《鲁滨逊漂流记》小说中主要通过(心理描写)方法来塑造人物形象的。

6.《鲁滨逊漂流记》的作者是(笛福)。

7.鲁滨逊在岛上捉到一只(鹦鹉),给它起名叫波儿。

8.在孤岛上《》成为他的精神支柱。

9.鲁滨逊是什么时候漂到孤岛上的?(1659年9月30日)10.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?(面粉)三、判断题。

《鲁宾逊漂流记》中考题(07—13年)附答案.doc

《鲁宾逊漂流记》中考题(07—13年)附答案.doc

《鲁宾逊漂流记》中考题(07—13年)附答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题(共9题) 1.名著的很多情节脍炙人口。

请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表。

①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙序 号出自哪本名著该情节的主人公【答案】①《西游记》 孙悟空②《红楼梦》林黛玉③《鲁滨孙(逊)漂流记》 鲁滨孙(逊) ④《水浒》或《水浒传》 林冲难度:中等 知识点:国外文学作品2.(1)请在l答:______________________________________________________【答案】(1)(3分)示例:鲁滨逊《鲁滨逊漂流记》笛福(2)(4分)示例:“风流”之处:他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。

面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。

(风流、影响名1分,表述2分)(3)示例:他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”:没有房子,自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。

给他取名为“星期五”。

在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。

(概括主要事迹1分,表述1分)难度:中等 知识点:国外文学作品2.为打造“书香校园”,现在要举办一次与名著有关的知识竞赛,请你选出下面对名著描述错误的一项:( )A .《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战,自强不息,有崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度。

B .《名人传》的作者是罗曼·罗兰,他是20世纪享誉国际文坛的英国现实主义作家。

他们另外一部长篇小说《约翰•克利斯朵夫》获1915年度诺贝尔文学奖。

C .《水浒传》成功地塑造了108位梁山好汉,分36天罡72地煞。

鲁滨逊漂流记试题及答案

鲁滨逊漂流记试题及答案

鲁滨逊漂流记试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《鲁滨逊漂流记》的作者是谁?A. 丹尼尔·笛福B. 简·奥斯汀C. 威廉·莎士比亚D. 马克·吐温答案:A2. 鲁滨逊在荒岛上生活了多少年?A. 10年B. 20年C. 28年D. 30年答案:C3. 鲁滨逊在荒岛上第一次遇到的人是?A. 星期五B. 星期五的父亲C. 星期五的母亲D. 星期五的兄弟答案:A4. 鲁滨逊在荒岛上的主要食物来源是什么?A. 捕鱼B. 种植C. 狩猎D. 以上都是答案:D5. 《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊是如何离开荒岛的?A. 游泳B. 乘船C. 被救D. 飞艇答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 鲁滨逊在荒岛上建造了自己的住所,并称之为________。

答案:堡垒2. 鲁滨逊在荒岛上发现的动物中,他驯养了一只________。

答案:山羊3. 鲁滨逊在荒岛上种植的作物主要是________。

答案:玉米4. 鲁滨逊在荒岛上的第一次尝试逃生是通过________。

答案:木筏5. 鲁滨逊在荒岛上的最后几年中,他与________成为了朋友。

答案:星期五三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述鲁滨逊在荒岛上是如何获取淡水的。

答案:鲁滨逊在荒岛上获取淡水的方式是收集雨水。

他利用容器收集雨水,并将其储存起来供日常使用。

2. 鲁滨逊在荒岛上是如何制造工具的?答案:鲁滨逊在荒岛上制造工具的方式主要是利用岛上的资源。

他使用石头和木头制作了斧头、刀等工具,以满足基本的生存需求。

3. 描述鲁滨逊在荒岛上遇到的第一个人。

答案:鲁滨逊在荒岛上遇到的第一个人是星期五,一个土著人,他在鲁滨逊的帮助下逃离了其他土著人的追捕,并成为了鲁滨逊的朋友和助手。

4. 鲁滨逊在荒岛上是如何度过精神上的孤独的?答案:鲁滨逊在荒岛上度过精神上的孤独主要通过阅读《圣经》、写日记、以及与星期五的交流。

他通过这些方式来保持精神上的清醒和积极。

《鲁滨逊漂流记》名著阅读考点及阅读训练练习题(附参考答案)

《鲁滨逊漂流记》名著阅读考点及阅读训练练习题(附参考答案)

《鲁滨逊漂流记》名著阅读考点及阅读训练练习题(附参考答案)考点一:《鲁滨逊漂流记》作者简介、小说的主要内容、作品主题、写作特色作者简介:丹尼尔·笛福,英国作家,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国和欧洲小说之父”。

主要内容:本文主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,在太平洋上遭遇风暴触礁,所乘船只沉没,被海浪冲到荒无人烟的海岛上。

他运用自己的聪明智慧和非同寻常的毅力、勇气,克服了种种艰难困苦,在孤岛上坚强地度过了28年孤独的时光,为自己创造了一个生存家园的故事。

作品主题:通过写鲁滨逊在孤岛生活28年历尽艰辛的故事,赞扬了鲁滨逊勤劳、智慧、勇敢、顽强和坚韧的美好品德,反映了英国新兴资产阶级敢于冒险追求自由、顽强坚韧的时代精神。

写作特色:①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的精神:③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了非凡的艺术想象力;④采用第一人称叙述方式,情节串联合理。

制作陶器:找到陶土后,鲁滨逊做了无数次试验,刚开始,他都不成功。

两个月后,终于做成瓦器器皿,但还是没有做出质量好的泥锅。

一次,他偶然生起一大堆火煮东西,在煮完东西、把火灭掉的时候忽然在火里看到一块泥质器皿的碎片,已经被火烧得同石头一样硬,同砖一样红了。

然后他开始研究怎样支配火力,终于烧成了能耐火的陶器。

(体现了鲁滨逊坚韧,智慧,富于开拓进取的创新精神)驯养山羊和鹦鹉:鲁滨逊把一只被打瘸腿的小山羊牵回家,在他的精心喂养下,小山羊渐渐被驯服了,整日在其门口吃草,不肯走开。

鲁滨逊萌生了一个念头:饲养小山羊和一些易于驯服的动物,让其繁殖。

鲁滨逊还驯养了一只鹦鹉波尔,教它说话。

(同上:体现了鲁滨逊坚韧,智慧,富于开拓进取的创新精神)独造木舟:为了到达孤岛对面的大陆,鲁滨逊便想造独木舟。

由于急于求成,花去数月时间用大柏树凿成的大船只好废弃。

后来,鲁滨逊吸取教训,在沿河的地方又凿了一只小独木舟,并且安装了桅杆和帆,又在舟内凿了许多用来放东西的槽。

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《鲁滨逊漂流记》中考试题
名著的很多情节脍炙人口。

请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表。

序号出自哪本名著该情节的主人公
③孤独勇士绝望岛
《鲁滨逊(孙)漂流记》鲁滨逊(孙)
遇“星期五”
(2)根据下列提示填空。

(3分)
①书中描写了一个勇于挑战的冒险者,他流落荒岛28年,最终顽强地活了下来,这部作品的作者是笛
福(填作家名)。

5、名著赏读。

为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”
征答活动。

下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。

(1)你最喜欢的名著中的风流人物是鲁滨逊,来自《鲁滨逊漂流记》。

作者是笛福。

(2)他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?(1分)
示例:“风流”之处:他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。

面对人
生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。

(风流、影响名1分,表述2分)
(3)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。

(50字左右,1分)
(3)示例:他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”:没有房子,自己搭建;没有食物,他尝试
着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。

给他取名为“星期五”。

在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。

(概括主要事迹1分,表述1分)
名著填空
《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束
的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

(2分)
名著阅读(10分) 请从下列名着精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体验或感悟.
(1)精彩片断:鲁滨逊搭救“星期五”
(2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和结果)
某天早晨,鲁滨逊在巡视小岛时,发现有一群野人在举行残忍的食人宴会,突然,一个即将被杀的俘
虏挣脱绳子,向鲁滨逊所在的方向跑来,其他两个野人随即追了过来,鲁滨逊开枪打死了追来的两个野人,
救下了那个俘虏。

那天正好是星期五,所以鲁滨逊索性把他营救的俘虏取名为“星期五”。

此后,“星期
五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

下面对名著描述错误的两项是( A D)
A、豹子头误入白虎堂,刺配沧州,到沧州后,被高俅安排看管草料场。

不久,草料场被烧,林冲为躲避
仇人追杀,与花和尚雪夜上梁山。

B、师徒四人来到火焰山,被大火所阻。

悟空向铁扇公主借芭蕉扇,铁扇公主因红孩儿被观音收伏而与悟
空结仇,不但不肯借扇,还想加害悟空。

几经周折,悟空借来真扇,熄灭了大火。

D、鲁滨逊热爱航海,他瞒着父亲出海。

第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他幸好被一艘葡萄牙货船
救起。

船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。

可是他不安于现状,第二次又出海,到非洲贩
卖奴隶。

E、格列佛在小人国,发现利立浦特岛国以鞋跟的高低来划分党派,还看到这个国家与邻近岛国不来夫斯
古之间的战争。

格列佛帮助该国打败了不来夫斯古国。

选取《鲁滨逊漂流记》这部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。

(3分) 上联:贝多芬呕心沥血谱名曲
下联:鲁滨逊坚韧不拔成英雄
读下面《鲁滨逊漂流记》中的一段落,根据原作内容填空。

(2分)
星期五听到他的说话声,把他的面孔审视一遍,一把抱住他,不住地亲啊,摇啊,哭啊,笑啊,叫
啊,蹦蹦跳跳,又是唱歌又是跳舞,任何人见到这种情景都不禁要感动得落下眼泪。

不一会儿,他又哭起
来,绞着双手,敲打着自己的头和脸色,像个疯子似的蹦过来,跳过去。

我费了好大劲才使他开口说话,
告诉我其中的缘由。

他稍许恢复平静后告诉我,这是他父亲。

名著阅读。

(6分)(1)班级开展“读名著说人物”活动。

请你从下面三个人物中任选一个,仿照示例,对其
作简要介绍。

(3分)
示例:
所选人物:孙悟空
简要介绍:孙悟空是《西游记》中的主要人物,他机智勇敢、爱憎分明;他曾因不满天庭的统治而大
闹天宫,表现出他的桀骜不驯和反抗精神。

所选人物:鲁滨逊
简要介绍:鲁滨逊是《鲁滨逊漂流记》中的主要人物,他敢于冒险,追求自由;他鲁滨逊孤身一人在荒岛
上艰辛而勇敢地度过了28年,表现不畏艰辛,坚韧不拔的精神。

请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。

(4分)
①“5.12”地震灾后重建取得伟大成就,充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志,请从教材要
求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介,仿照示例写出作品、人物和事件。

示例:《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦,在他生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

示例:《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊孤身一人在荒岛上艰辛而勇敢地度过了28年,开辟了自己的物质家园和精神家园。

名著阅读(1)下列对文学名著的评点不正确的一项是(C)(3分)
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶
级的腐败与罪恶。

B.保尔〃柯察金是尼古拉〃奥斯特洛夫斯基以自己为原型,塑造出来的带有自传性质的典型人物形象。

C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。

他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万
苦,终于得到了可观的财富。

D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

5.名著阅读(3分)
(1)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它。

小说主人公是一位孤
独而顽强的冒险者,这部小说的名称是《鲁滨逊漂流记》。

5.名著阅读(3分)
⑶他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险生活。

他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。

⑶作品:《鲁滨逊漂流记》;“他”叫鲁滨逊
(五)名著阅读
14、简述鲁滨逊在岛上生病和复原的经过
岛上下了一整天的雨,鲁滨逊受了风寒,头剧烈地疼痛,而且发烧,得了严重的疟疾,病得很厉害他
向上帝祷告,并不断反省自己后来从箱子中找到了烟叶,用烟熏等方法治好了自己的病。

(2)阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述,按要求作答。

(6分)
a.鲁滨孙舍弃安选的生活,多次航海冒险。

b.有一次,由于遭遇土耳其海盗的劫持,他历尽艰险逃了
出来。

c.不料,当船航行到大海上时,遇上大风暴,巨浪将船打翻,唯他幸存。

d.他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年的时光。

①情节有误的是第b句。

原著的情节是(概述)鲁滨逊在巴西经营种植园,当上了庄园主。

因缺乏劳力,
他再次与人合伙远航,去非洲贩卖黑奴。

②在荒岛上,鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明。

②他以艰辛的付出、惊人的毅力、乐观的精神、超人的智慧创造了生存的奇迹。

6.名著阅读(2分)
(1)下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字,其中“他”指的是星期五(1分)。

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