两三位数乘一位数
课题两、三位数乘一位数乘法
课时第1课时
教学内容：整十数、整百数乘一位数口算；两、三位数乘一位数不进位乘法
教学目标：
1．熟练掌握整十数、整百数乘一位数口算；学习两、三位数乘一位数不进位乘法的竖式计算，运用学具操作理解算理并能运用简便写法熟练计算。
2．加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。
3．在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受大海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识。
教学重点：熟练掌握整十数、整百数乘一位数口算；学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算，运用学具操作理解算理并能运用简便写法熟练计算。
教学难点：加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。
教具准备：教学挂图、课件
教学步骤：
一情景导入：
同学们，青岛是一座美丽的海滨城市，你到过青岛吗？你们喜欢大海吗？为什么？（引出大海的美丽富饶。
板书：富饶的大海）
二、合作探究
1．出示主题图“捕鱼归来图”
师：你都看到了什么？（有指导的观察，说清楚在哪看到了什么？）
2．根据信息提出问题，师板书。
3．解决问题：
（1）一共有多少条船？生列算式：40×2=80（条）
这个算式表示什么意思？80是怎样求出来的？
用学具摆一摆，理解算理再小组交流，集体交流。
（2）小练习：自主练习2
10——×4——（40）——×8——（320）
20——×2——（）——×6——（）
30——×3——（）——×7——（）
（学生独立完成，指名说算理）
（3）200千克鱼，能卖多少钱？生列式：200×4=800说算理
（4）小练习：300×37×100（指名说算理）
（5）买6千克螃蟹，200元钱够吗？
生列式：29×6≈
（学生小组讨论估算方法，互相交流）
三、巩固练习 1．算一算，你能发现什么？（自主练习1）
2×3=3×5=5×4=4×2=
20×3=30×5=50×4=4×20=
200×3=300×5=500×4=4×200=
2．估一估，连一连（自主练习3）
48×56×63396×2102×3199×47×81
大于500 小于500
四、教学小结
学生谈学习收获，教师明确教学重难点。
五、教学反思
学生对这部分知识掌握比较好，能够熟练运用乘法口诀，解决整十整百数乘一位数的口算问题。
但也有部分学生对乘法口诀的掌握还不熟练，需要进一步加强。
《两三位数乘一位数》数学教案
《两三位数乘一位数》数学教案《两三位数乘一位数》数学教案11篇作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《两三位数乘一位数》数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《两三位数乘一位数》数学教案1教学目标1、结合具体情境，进一步理解除法的意义，掌握三位数除以一位数的笔算方法并验算；2、经历探索笔算过程，体会乘、除法之间的关系；3、在解决问题的过程中学会合作交流，培养合作意识。
重点难点重点：三位数除以一位数的笔算及验算难点：三位数除以一位数的笔算及验算教学用具课件、小棒教学过程核心知识：三位数除以一位数的笔算及验算方法；前置基础：两位数除以一位数的笔算及验算后继地位：多位数除以一位数笔算基础教学过程：一、创设情境：1、上节课我们去风筝加工车间参观，发现了很多数学信息，解决了一些数学问题，今天我们去包装车间看看（课件出示信息窗3情景图）2、仔细观察一下，从图中你能发现哪些信息？学生可能发现：246只燕子风筝，438只老鹰风筝，752只孔雀风筝，燕子风筝每盒装2只，老鹰风筝每盒装3只，孔雀风筝每盒装6只。
根据这些信息能提什么数学问题？3、提出问题根据学生的回答，出示数学信息和提出的数学问题：（1）燕子风筝一共能装多少盒？（2）老鹰风筝一共能装多少盒？（3）孔雀风筝一共能装多少盒？二、小组探究1.解决问题：燕子风筝一共能装多少盒？（1）引导学生列出算式（师板书246÷2=）找生说出算式所表示的意义（2）探究246÷2的计算方法你想不想知道确切的结果呢？引导学生用笔算方法计算①小组讨论、交流、教师巡视②汇报交流（学生分别说计算方法，重点让学生说一说1为什么写在百位上？）③探究笔算方法，理解算理同位说一说算法，并说说为什么这样算，找一两名学生完整地口述一遍，重点讲清笔算中除的顺序和商的书写位置。
三年级数学第二单元：两、三位数乘一位数的乘法知识点归纳
三年级上册数学知识点归纳第二单元：两、三位数乘一位数的乘法【知识要点】：（一）两、三位数乘一位数的乘法1. 口算：①整十、整百数乘一位数的口算，计算时先计算０前面的两个数的积，再数一下两个因数的末尾一共有几个０，再在这个积的末尾添上几个０。
②两、三位数乘一位数的口算，用一位数分别去成两、三位数中的每一位数，注意进位。
2.估算：方法是用四舍五入法把不是整十、整百的数看做最接近它的整十、整百的数来算。
一般是先找出两个因数的近似数，再把两个近似数相乘。
注意结果要用≈。
书写格式：86×45≈45003.笔算：两、三位数乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数分别乘两、三位数中的每一位数；哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几。
注意计算时相同数位一定要对齐。
计算时注意两点：一是连续进位时容易出现以下错误：（1）忘记加进上来的数。
（2）加错进上来的数。
（3）错把进上来的数当做因数去乘。
二是三位数（中间有0）与一位数的乘法，要用一位数依次去乘三位数的每一位，当与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，这一位的积就是0，如果有进上来的数则必须加上。
4、三位数乘一位数积可能是三位数也可能是四位数。
如果百位上的数与一位数相乘的积不进位（包括十位上相乘进位来的数），积就是三位数；如果百位上的数与一位数相乘的积要进位，积就是四位数。
【0和1的运算】任何数加减0都得原数。
0和任何数相乘都得0。
0除以任何数（不包括0）都得0。
1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
任何数除以1都得原数。
5计算口诀：1、0和任何数相加都得任何数，0和任何数相乘都得0，0不能作除数。
2、在有余数的除法里，余数要比除数小。
3、被除数=商×除数＋余数4、被减数=差＋减数【实际应用】（二）解决问题1、“乘加”的题型：总的座位数=台上的座位数+台下的座位数2、“从一个数里减去两个数的积“的题型。
剩下的相片数=相片总数-装入相册的相片数3、“两积求和”的题型。
三年级数学上册两三位数乘一位数的乘法知识点整理
【知识要点】：（一）两、三位数乘一位数的乘法 1.口算：①整十、整百数乘一位数的口算，计算时先计算０前面的两个数的积，再数一下两个因数的末尾一共有几个０，再在这个积的末尾添上几个０。②两、三位数乘一位数的口算，用一位数分别去成两、三位数中的每一位数，注意进位。如20×3=60，可以看作：2个十乘3得6个十。如300×4=1200，可以想成：3个百乘4得12个百。 2.估算：方法是用四舍五入法把不是整十、整百的数看做最接近它的整十、整百的数来算。一般是先找出两个因数的近似数，再把两个近似数相乘。注意结果要用≈。书写格式：86×45≈4500 3.笔算：两、三位数乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数分别乘两、三位数中的每一位数；哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几。注意计算时相同数位一பைடு நூலகம்要对齐。计算时注意两点： 一是连续进位时容易出现以下错误（1）忘记加进上来的数。（2）加错进上来的数。（3）错把进上来的数当做因数去乘。 二是三位数（中间有0）与一位数的乘法，要用一位数依次去乘三位数的每一位，当与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，这一位的积就是0，如果有进上来的数则必须加上。 4、三位数乘一位数积可能是三位数也可能是四位数。如果百位上的数与一位数相乘的积不进位（包括十位上相乘进位来的数），积就是三位数；如果百位上的数与一位数相乘的积要进位，积就是四位数。 【0和1的运算】任何数加减0都得原数。0和任何数相乘都得0。0除以任何数（不包括0）都得0。1和任何不是0的数相乘还得原来的数。任何数除以1都得原数。 （二）解决问题 1、“乘加”的题型 总的座位数=台上的座位数+台下的座位数 2、“从一个数里减去两个数的积“的题型。剩下的相片数=相片总数-装入相册的相片数3、“两积求和”的题型。 这类应用题没有固定的模式，需要具体问题具体分析。解答这类应用题要明白第一步求什么，第二步又要求什么，只有这样才算真正明白了题意。 4、生活实践题：解答这类题应先计算后比较。 （1）租车：师生共80人，大客车限乘客30人，面包车限乘客20人，租一辆大客车50元，租一辆面包车35元，怎样租车合算？ （2）够不够问题：2名教师和31名学生参观海洋馆，用300元买门票够吗?成人票15元，儿童票8元。 注意：1、速度×时间=路程 每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数 2、一个来回=2次 一趟=2次 往返一次=2次 3、（关于“大约）应用题：① 条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）② 条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）③ 条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈） 【练习】： （一）填空： 1、笔算156×3，先算（ ）×（ ）=（ ），写（ ）进（ ），再用3×5加上（ ）=（ ），写（ ）进（ ），最后用3×（ ）+（ ）=（ ）。 2、450×5，可以用（ ）×（ ）=（ ），然后在积的后面加上（）个0。 3、241×6中，十位上的4和6乘，满（ ），向（ ）位进（ ），百位上的2乘6加（ ），满（ ），向（ ）位进（ ），所以积是（ ）位数。 4、5004×3积的中间有（ ）个0，250×4积的末尾有（ ）个0。 5、最大的三位数乘最大的一位数是（ ）。 二、选择： 1、105×5和5×105的结果相同，都是（ ）。 A、255 B、505 C、525 2、□42×3的积是四位数，□里最小填（ ）。 A、4 B、3 C、2 3、□9×6的积是（ ）位数。A、4 B、3 C、2 4、128×8×0的积是（ ）。 A、1064 B、1024 C、0 5、甲是乙丙两数和的5倍，正确列式为（ ）。 A、甲=乙+丙×5 B、（乙+丙）×5=甲 C、甲=（乙+丙） 6、□=△+△+△+△ □+△=30 △=（ ） □=（ ） A、6 B、5 C、24 D、36 三、判断： 1、1和任何数相乘都得0。 2、一位数乘多位数，遇到一个末尾有0的乘数时，可以先用另一个乘数去乘0前面的数，再看那个乘数末尾有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。 3、7个325相加，列成算式是7+325。 4、两个数相乘，积一定比每个乘数大。 5、85与9相乘可列两个算式：85×9或9×85。 6、105×6×4与210×3×4的结果相同。 7、因为3400的末尾有两个0，所以它乘一个数的积的末尾也一定是两个0。 8、1008乘4所得积的中间有两个0。 9、一位数乘三位数的积一定比一位数乘两位数的积要大。 10、一个数乘0，一定比这个数乘1小。 四、解决问题： 1、4年前姐姐的年龄是弟弟的2倍，姐姐今年12岁，弟弟今年多少岁？2、一桶油连桶重40千克，油用去一半后，连桶还重21千克。原来桶里有油多少千克？ 3、在一块正方形土地上，每条边上都种了52棵树，且四个角都只种一棵。一共种了多少棵树？ 4、红红每分走15米，比方方每分多走7米。两人同时从家里出发去学校，红红到学校需6分，比方方早到3分。方方家离学校多少米？ 五、思考题： 按规律填数 （1）1，1，2，3，5，8，13，（ ），（ ），55 （2）1，4，9，16，（ ），（ ） （3）30，3，25，3，20，3，（ ），（）
第一单元《两三位数乘一位数》教案
（2）理解乘法运算的验算方法，对于乘法与除法互逆关系的理解；
（3）将乘法运算应用于解决更为复杂的生活问题。
举例：
-难点1：在计算234乘以5时，如何处理4乘以5得到的20向前进位；
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《两三位数乘一位数》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要计算多个物品总价的情况？”（例如购物时）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索乘法运算的奥秘。
在小组讨论环节，我注意到学生们能够积极参与，互相交流想法。但在引导和启发学生思考的过程中，我意识到有些问题可能设置得不够明确，导致学生的讨论稍显偏离主题。为此，我将在下一次的教学中，进一步优化问题的设计，使讨论更加高效。
此外，实践活动也反映出一些问题。部分学生在进行计算练习时，仍然会出现错误。这说明我在讲解重点难点时，还需要进一步细化，让学生能够更加清晰地掌握运算步骤。同时，我计划在课后增加一些针对性的练习，帮助学生巩固所学知识。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调两位数和三位数乘一位数的笔算方法，以及进位处理这两个重点。对于难点部分，我会通过具体例题和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与两三位数乘一位数相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的计算练习。这个练习将演示两三位数乘一位数的基本原理。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括：1）培养学生数感及运算能力，使其能够熟练掌握两三位数乘一位数的计算方法，增强对数字的敏感度；2）提升学生的逻辑思维能力，通过分析乘法运算规律，培养学生的推理及解决问题的能力；3）强化学生的应用意识，使学生能够将乘法运算应用于解决生活中的实际问题，提高学以致用的能力。在教学过程中，注重引导学生主动探究、合作交流，培养学生独立思考、团队协作的核心素养。
两三位数乘一位数听后感
两三位数乘一位数听后感在我们的日常生活中，数学是无处不在的。
无论是购物时计算总价，还是做饭时控制火候，我们都需要运用到数学的知识。
而其中一个基本的运算就是乘法。
而今天我要和大家分享的是关于两三位数乘一位数的听后感。
对于两三位数乘一位数的运算，我们首先需要明确乘法的意义。
乘法就是将两个或多个数相乘，得到一个新的数。
而在两三位数乘一位数的运算中，我们需要将一个两三位的数与一个一位数相乘，得到一个新的两三位的数。
这个过程中，我们需要注意的是，乘法运算的结果是根据两个数的大小和单位位数来决定的。
两三位数乘一位数的运算中，我们需要掌握一些基本的计算方法。
首先，我们可以利用竖式乘法的方法进行计算。
竖式乘法是将两个数的每一位进行相乘，然后将结果相加得到最终的结果。
另外，我们还可以利用分配律的原理，将两个数进行拆分，然后分别进行乘法运算，最后将结果相加得到最终的结果。
在实际运用中，两三位数乘一位数的运算可以帮助我们解决一些实际问题。
比如，在购物时，我们可以利用这个方法计算总价；在做饭时，我们可以利用这个方法计算食材的用量。
而这些计算过程都需要我们掌握好乘法的基本运算方法，才能得到准确的结果。
除了基本的乘法运算，我们还可以利用一些技巧来简化计算过程。
比如，在计算时，我们可以利用数的性质来进行变换。
比如，将一个两三位的数拆分成几个整十或整百的数，然后分别进行乘法运算，最后将结果相加。
这样可以减少计算的复杂度，提高计算的效率。
总的来说，两三位数乘一位数是我们日常生活中常见的运算之一。
通过掌握好乘法的基本运算方法和一些技巧，我们可以更加轻松地解决一些实际问题。
而这也是培养我们的数学思维和计算能力的重要一步。
希望通过今天的分享，大家对于两三位数乘一位数的运算有了更深入的了解。
相信在今后的学习和生活中，我们都能更好地运用数学知识，解决各种问题。
两三位数乘一位数三年级上册教案
两、三位数乘一位数教学目标：1. 知识目标：联系学生的生活实际,让学生体会用两、三位数乘一位数的知识和已经学过的数量关系解决生活中的数学问题;2. 能力目标：提高学生分析问题和解决问题的能力,学会分析题意,弄懂数量之间的关系; 3. 情感目标：培养学生数学学习的兴趣;教学重难点：学会分析题意,弄懂数量之间的关系;教具准备：有关图片教学方法：引导----自学预习提示：1.预习38页例3,从图中文字你了解到哪些信息2.图中的已知条件之间有什么关系3.要算一共有多少个圆片必须知道什么和什么大圆片的个数怎样算小圆片的个数怎样算还有其它的解决方法吗教学过程：一、自主探究,解决问题;1. 出示例3及自学提示,学生对照提示,独立思考解答;2. 小组同学交流算法;3. 全班交流汇报;教师板书：方法一：48×5=240个48×4=192个240+192=432个方法二：5+4=9个48×9=432个答：一共要剪432个圆片;二、实际应用;说一说：生活中哪些地方需要用两、三位数乘一位数的知识解决问题三、巩固练习;1. 38页课堂活动2题;给出具体的数量,让学生算一算;集体订正,鼓励不同的方法;2. 练习七8---10题;注意先让学生学说数量关系,再计算,肯定不同的算法; 练习七11题;注意帮助学生分析不同的情况,根据大人和孩子的数量灵活对待;四、质疑问难,谈收获;课后作业：每张桌子75元,每把椅子43元,买8套桌椅共需多少钱白菜种子每包16元,买了4包；萝卜种子每包 15元,买了9包；买这些种子一共要花多少钱。
两三位数乘一位数 练习
乘法：两三位数乘一位数1.8192×2.1488×3.592×4.8143×5.6396×6.8969×7.1147×8.4436×乘法：两三位数乘一位数9.1865×10.3446×11.6794×12.4452×13.1366×14.2307×15.665×16.7718×乘法：两三位数乘一位数17.1389×18.6593×19.5563×20.6882×21.8404×22.1009×23.183×24.1632×25.3982×26.1765×27.2696×28.1737×29.5526×30.586×31.222×32.543×乘法：两三位数乘一位数33.6149×34.8902×35.1073×36.5482×37.4063×38.9954×39.8662×40.2527×乘法：两三位数乘一位数41.4019×42.1132×43.8737×44.7452×45.4828×46.2898×47.5728×48.5607×49.7975×50.5074×51.7447×52.2882×53.1951×54.2581×55.5447×56.8448×乘法：两三位数乘一位数57.7367×58.1393×59.6056×60.8753×61.9624×62.8981×63.5395×64.7388×乘法：两三位数乘一位数65.5245×66.3977×67.2374×68.3349×69.5944×70.6377×71.4548×72.1542×73.3264×74.6248×75.4852×76.2787×77.6558×78.8384×79.9304×80.7846×乘法：两三位数乘一位数81.8295×82.2525×83.4163×84.3588×85.8418×86.6923×87.9035×88.3974×乘法：两三位数乘一位数89.5635×90.5224×91.4167×92.4065×93.7676×94.6943×95.9526×96.313×97.8185×98.3473×99.3164×100.1593×101.5502×102.2663×103.1616×104.9794×乘法：两三位数乘一位数105.2061×106.7478×107.2415×108.3675×109.2407×110.8657×111.7825×112.1263×乘法：两三位数乘一位数113.8576×114.8312×115.3551×116.3944×117.4447×118.9626×119.4658×120.3842×121.323×122.1064×123.2952×124.261×125.4045×126.3414×127.4645×128.5443×乘法：两三位数乘一位数129.6697×130.6318×131.598×132.4813×133.9407×134.6811×135.152×136.1974×乘法：两三位数乘一位数137.9268×138.1164×139.263×140.8866×141.5286×142.1304×143.9682×144.5848×145.6794×146.3197×147.6637×148.7614×149.7947×150.4854×151.9798×152.6561×乘法：两三位数乘一位数153.8487×154.4525×155.9387×156.6888×157.2195×158.4323×159.7695×160.7246×乘法：两三位数乘一位数161.5649×162.7144×163.592×164.2033×165.9622×166.9209×167.9555×168.1236×169.9597×170.3805×171.6514×172.5433×173.2868×174.3505×175.3899×176.606×乘法：两三位数乘一位数177.2513×178.2253×179.588×180.4786×181.2593×182.2206×183.8588×184.3915×乘法：两三位数乘一位数185.6153×186.637×187.7217×188.2996×189.2017×190.7065×191.1112×192.3506×193.2429×194.8863×195.148×196.1969×197.2633×198.8845×199.663×200.4722×乘法：两三位数乘一位数201.2641×202.3961×203.4076×204.4303×205.8539×206.3188×207.435×208.3733×乘法：两三位数乘一位数209.9002×210.3227×211.5285×212.7736×213.5265×214.6324×215.6196×216.9315×217.9931×218.3076×219.319×220.7078×221.5288×222.2978×223.6967×224.1512×乘法：两三位数乘一位数225.7058×226.1119×227.4287×228.7002×229.172×230.1874×231.8602×232.388×乘法：两三位数乘一位数233.6953×234.1023×235.1724×236.1646×237.6342×238.6723×239.1698×240.6217×241.7511×242.7468×243.7263×244.6784×245.5043×246.6278×247.2063×248.3866×乘法：两三位数乘一位数249.3898×250.9556×251.7026×252.8745×253.3808×254.2053×255.8809×256.1996×乘法：两三位数乘一位数257.6736×258.3358×259.4463×260.9943×261.102×262.1584×263.3204×264.5888×265.7138×266.529×267.5885×268.8307×269.5866×270.1172×271.1634×272.1722×乘法：两三位数乘一位数273.5624×274.4342×275.8564×276.9836×277.1142×278.8567×279.3402×280.8207×乘法：两三位数乘一位数281.7748×282.7443×283.2425×284.9967×285.4217×286.5058×287.2869×288.8947×289.8594×290.5123×291.2875×292.6922×293.1984×294.3806×295.576×296.6727×乘法：两三位数乘一位数297.2408×298.1149×299.1034×300.244×301.7624×302.9574×303.3435×304.8297×乘法：两三位数乘一位数305.9452×306.8594×307.3466×308.4315×309.3155×310.9154×311.2823×312.7323×313.5392×314.2666×315.164×316.632×317.9287×318.225×319.4428×320.7874×乘法：两三位数乘一位数321.8013×322.1577×323.2318×324.1112×325.1498×326.1549×327.6718×328.2274×乘法：两三位数乘一位数329.4992×330.8907×331.9564×332.1304×333.6326×334.604×335.2772×336.217×337.9952×338.5612×339.5484×340.6659×341.7867×342.672×343.6647×344.4013×乘法：两三位数乘一位数345.5608×346.1347×347.173×348.8088×349.6463×350.2135×351.1607×352.4077×乘法：两三位数乘一位数353.3968×354.8303×355.9362×356.4063×357.7835×358.3234×359.1714×360.2205×361.9343×362.7266×363.7967×364.1678×365.5252×366.6016×367.8805×368.2296×乘法：两三位数乘一位数369.1582×370.3778×371.2546×372.7834×373.9005×374.4135×375.3742×376.8944×乘法：两三位数乘一位数377.2712×378.4598×379.772×380.9868×381.6959×382.4034×383.2487×384.7327×385.957×386.3021×387.9952×388.5111×389.5881×390.6627×391.1765×392.9488×乘法：两三位数乘一位数393.9048×394.3666×395.797×396.2994×397.7723×398.3207×399.7201×400.1722×乘法：两三位数乘一位数401.2896×402.5053×403.7306×404.6007×405.5847×406.2002×407.5171×408.2482×409.2613×410.6187×411.4067×412.6201×413.1616×414.733×415.9896×416.4293×乘法：两三位数乘一位数417.5522×418.8186×419.2428×420.1344×421.5938×422.9143×423.6009×424.4115×乘法：两三位数乘一位数425.9917×426.5043×427.988×428.5002×429.1182×430.9472×431.5169×432.7879×433.1971×434.5318×435.8279×436.2862×437.9533×438.7803×439.1477×440.2297×乘法：两三位数乘一位数441.3824×442.592×443.2227×444.7001×445.5348×446.4378×447.556×448.5651×乘法：两三位数乘一位数449.972×450.8426×451.6449×452.8534×453.7961×454.8418×455.8737×456.7864×457.8617×458.5674×459.7467×460.6923×461.9176×462.9663×463.6562×464.3492×乘法：两三位数乘一位数465.8393×466.1052×467.7016×468.6055×469.1847×470.1835×471.573×472.2487×乘法：两三位数乘一位数473.4075×474.7043×475.6784×476.8386×477.218×478.3598×479.9719×480.4403×481.1241×482.3711×483.4311×484.2084×485.9586×486.4927×487.2984×488.1106×乘法：两三位数乘一位数489.2986×490.6158×491.7843×492.6795×493.5201×494.4867×495.7695×496.5868×乘法：两三位数乘一位数497.8299×498.4004×499.9581×500.9156×501.6544×502.1172×503.4198×504.9502×505.7416×506.7889×507.3355×508.8046×509.9074×510.8963×511.8284×512.9095×乘法：两三位数乘一位数513.7952×514.5766×515.5144×516.174×517.6512×518.2016×519.8315×520.5482×乘法：两三位数乘一位数521.595×522.6209×523.3277×524.5736×525.8114×526.5152×527.9091×528.2704×529.8695×530.8206×531.6141×532.7212×533.2435×534.548×535.2804×536.2712×乘法：两三位数乘一位数537.9237×538.3753×539.8573×540.7173×541.512×542.3908×543.4976×544.7351×乘法：两三位数乘一位数545.5648×546.6968×547.3862×548.2221×549.1287×550.3694×551.1567×552.6153×553.6825×554.5094×555.4297×556.2922×557.2911×558.1987×559.1356×560.3325×乘法：两三位数乘一位数561.8568×562.2325×563.9737×564.9094×565.3348×566.1651×567.248×568.2948×乘法：两三位数乘一位数569.3981×570.7804×571.7083×572.8792×573.5247×574.985×575.4024×576.2641×577.8566×578.7895×579.9316×580.6039×581.7989×582.9685×583.1784×584.5954×乘法：两三位数乘一位数585.6112×586.9167×587.2557×588.353×589.8978×590.1328×591.3472×592.3751×乘法：两三位数乘一位数593.996×594.6644×595.2329×596.4353×597.5296×598.3654×599.1057×600.9162×601.8232×602.9418×603.1064×604.6005×605.7087×606.3446×607.6875×608.3798×乘法：两三位数乘一位数609.9954×610.3338×611.4291×612.853×613.2738×614.4256×615.5046×616.1038×乘法：两三位数乘一位数617.8443×618.1374×619.2728×620.3615×621.6034×622.1277×623.8054×624.1167×625.9497×626.6392×627.2935×628.5706×629.9925×630.567×631.6244×632.4295×乘法：两三位数乘一位数633.9283×634.1731×635.4863×636.3074×637.1263×638.4753×639.8312×640.9934×乘法：两三位数乘一位数641.1544×642.9173×643.2079×644.8319×645.9027×646.2636×647.3374×648.7256×649.1505×650.9063×651.3815×652.5682×653.7036×654.4124×655.6595×656.4278×乘法：两三位数乘一位数657.5547×658.8596×659.8321×660.5222×661.1939×662.1174×663.4828×664.9145×乘法：两三位数乘一位数665.3697×666.7825×667.5122×668.5947×669.6468×670.725×671.8942×672.9586×673.4119×674.6627×675.9452×676.5093×677.1362×678.3342×679.9801×680.9218×乘法：两三位数乘一位数681.6572×682.1986×683.2444×684.1077×685.9944×686.8318×687.7738×688.1812×乘法：两三位数乘一位数689.3771×690.3028×691.2665×692.1674×693.2368×694.8658×695.6319×696.6222×697.2182×698.8241×699.5345×700.5346×701.3494×702.5355×703.125×704.1605×乘法：两三位数乘一位数705.4004×706.8947×707.7776×708.8774×709.483×710.4922×711.5047×712.2022×乘法：两三位数乘一位数713.9261×714.4464×715.603×716.6805×717.8766×718.2329×719.7982×720.2996×721.8206×722.6677×723.1414×724.5916×725.9086×726.8291×727.547×728.9003×乘法：两三位数乘一位数729.3499×730.9364×731.6111×732.1294×733.1935×734.1784×735.3869×736.4255×乘法：两三位数乘一位数737.7091×738.2616×739.7116×740.2958×741.926×742.9763×743.6217×744.3372×745.8109×746.6563×747.4083×748.6582×749.3264×750.1298×751.1147×752.8188×乘法：两三位数乘一位数753.668×754.998×755.9315×756.2608×757.4207×758.5383×759.4283×760.1785×乘法：两三位数乘一位数761.4308×762.3768×763.1636×764.2193×765.6004×766.9713×767.1862×768.276×769.8225×770.7348×771.6395×772.9028×773.158×774.1212×775.6275×776.6734×乘法：两三位数乘一位数777.6485×778.753×779.5334×780.653×781.5968×782.3509×783.7143×784.6812×乘法：两三位数乘一位数785.4532×786.8263×787.8922×788.9545×789.9538×790.1353×791.6856×792.7661×793.9938×794.2904×795.6005×796.1342×797.8408×798.3508×799.915×800.6925×乘法：两三位数乘一位数801.8019×802.9912×803.3764×804.7808×805.6513×806.3353×807.2467×808.343×乘法：两三位数乘一位数809.6338×810.321×811.7296×812.635×813.4853×814.3974×815.4624×816.1834×817.9583×818.2853×819.4647×820.6294×821.9332×822.2172×823.3864×824.2669×乘法：两三位数乘一位数825.1127×826.2522×827.6524×828.1025×829.232×830.9832×831.9906×832.8839×乘法：两三位数乘一位数833.5012×834.4818×835.8245×836.7596×837.4114×838.8484×839.7645×840.1526×841.8874×842.2548×843.2203×844.3474×845.4232×846.212×847.8327×848.2746×乘法：两三位数乘一位数849.5157×850.2469×851.8663×852.2816×853.5324×854.2342×855.1096×856.3154×乘法：两三位数乘一位数857.4901×858.1324×859.8031×860.3992×861.1403×862.6551×863.4287×864.367×865.7977×866.2831×867.8434×868.9796×869.6326×870.2162×871.1486×872.7903×乘法：两三位数乘一位数873.9763×874.9976×875.2471×876.8879×877.5329×878.8745×879.1621×880.5244×乘法：两三位数乘一位数881.8391×882.5625×883.5767×884.5518×885.2997×886.7972×887.855×888.1028×889.4026×890.2287×891.3251×892.3984×893.9893×894.7576×895.4684×896.794×乘法：两三位数乘一位数897.5124×898.6241×899.9852×900.8051×901.3371×902.2704×903.9763×904.3588×乘法：两三位数乘一位数905.2916×906.8597×907.2493×908.4163×909.4631×910.3717×911.9597×912.4176×913.9154×914.5428×915.9553×916.9173×917.8128×918.9948×919.404×920.1355×乘法：两三位数乘一位数921.4232×922.3562×923.6834×924.3828×925.6231×926.6488×927.5873×928.9998×乘法：两三位数乘一位数929.7714×930.7076×931.7386×932.4745×933.4471×934.2426×935.7335×936.6026×937.5531×938.1473×939.6536×940.7909×941.696×942.6673×943.7802×944.8264×乘法：两三位数乘一位数945.4581×946.7263×947.6534×948.3004×949.912×950.393×951.8084×952.7571×乘法：两三位数乘一位数953.1402×954.1816×955.5192×956.9558×957.3892×958.2004×959.985×960.6894×961.4952×962.3772×963.1707×964.4913×965.1546×966.7763×967.9702×968.552×乘法：两三位数乘一位数969.8134×970.2047×971.2797×972.1521×973.5136×974.5469×975.522×976.4516×乘法：两三位数乘一位数977.7977×978.2314×979.7306×980.398×981.774×982.4387×983.4563×984.9518×985.6805×986.5921×987.3876×988.5626×989.5355×990.2748×991.9428×992.705×乘法：两三位数乘一位数993.544×994.5198×995.3043×996.1419×997.3503×998.9898×999.6093×1000.1484×乘法：两三位数乘一位数1001.7829×1002.2787×1003.4696×1004.9738×1005.6455×1006.9226×1007.1062×1008.8954×。
我知道了可以用点子图或什么方法计算两三位数乘一位数
我知道了可以用点子图或什么方法计算两三位数乘一位数计算两三位数乘一位数是学习数学的一个基本运算，学习者应该重视它的重要性。
掌握了这一运算，将应用到许多场合，使我们更好地思考问题。
有不少学习者遇到两三位数乘一位数是，毫无头绪，要怎么计算各位乘出来的结果呢？不用担心，可以使用点子图这一独特的方法，让你轻松花式地学习这个运算符号，让把握这一学习内容变得更加轻松。
首先，画一个点子图，先画横轴，表示乘数，纵轴，表示被乘数，把乘数和被乘数分别写在横轴和纵轴上，于是你就画出一个空表格：乘数：1 2 3被乘数：7接着，你需要在表格中填充你计算出来的结果，首先在第一位数乘以7，就是7，在第二位数乘以7，就是14，第三位数乘以7，就是21：乘数：1 2 3被乘数：7 7 14 21这个表格表明，你计算出来的结果是7，14，21，是多个位的乘积，正好等于123乘以7的结果。
使用点子图，学生可以把握概念，运用点子图让学生了解数学公式，掌握数学知识，在一定程度上运用到生活中解决实际问题，使学生更好学习数学。
除此之外，还可以使用乘法表把握这一学习内容，有助于我们进行更加深入的数学知识学习。
使用乘法表，大家可以先画出一个九九乘法表，填充如下：1 2 3 4 5 6 7 8 92 4 6 8 10 12 14 16 183 6 9 12 15 18 21 24 274 8 12 16 20 24 28 32 365 10 15 20 25 30 35 40 456 12 18 24 30 36 42 48 547 14 21 28 35 42 49 56 638 16 24 32 40 48 56 64 729 18 27 36 45 54 63 72 81大家就可以根据乘法表，把握乘法的运算规律，记住乘法公式，容易理解计算结果。
总之，两三位数乘一位数，虽然一看起来没有什么，但是确是学习数学的重要知识点。
学习者可以使用点子图和乘法表这两种完美的方法，让他们把握乘法的概念和记住乘法公式，更加巩固学到的知识，使他们能够在解答实际问题的过程中，快速精准地计算出结果。
三年级数学两三位数乘一位数的乘法试题答案及解析
三年级数学两三位数乘一位数的乘法试题答案及解析1. 630÷6商是位数，最高位在位上，120×9的积的个位是，积是位数．【答案】3，百，0，4【解析】①根据除数是一位数除法的计算方法知：在除数是一位数的除法中，如果被除数的第一位等于或小于除数，则商的位数等于被除数的位数；②根据整数乘法的计算方法，求出120×9的积，然后再进一步解答．解答：解：①630÷6的被除数的最高位等于除数，所以商是3位数，最高位在百位上．②120×9=1080答：120×9的积的个位是0，积是4位数．故答案为：3，百，0，4．点评：本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法来解答问题的能力．2.估算296×4，可以把296估成，因此所得的积约等于．【答案】300，1200．【解析】在估算时，要根据四舍五入法，将296看成300，4不变，再根据乘法口诀计算．解答：解：估算296×4时，先把296看做300，则297×4≈300×4=1200故答案为：300，1200．点评：此题考查了整数的估算方法，注意要把相乘的多位数因数看成最接近它的整十数或整百数．3.把80人分成几组，下面（）分法得到的组数最少．A．每4人一组 B．每5人一组 C．每8人一组【答案】C．【解析】根据除法的包含意义，用总人数除以每组的人数，分别求出可以分成的组数，然后比较，找出组数最少的即可．解答：解：80÷4=20（组）80÷5=16（组）80÷8=10（组）10＜16＜20答：每8人一组得到的组数最少．故选：C．点评：本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．4.如果△是○的24倍，那么×24=．【答案】○，△．【解析】由题意可知，如果△是○的24倍，则○的24倍就是△，根据乘法的意义，列式为：○×24=△，据此解答．解答：解：如果△是○的24倍，则○的24倍就是△，即：○×24=△，故答案为：○，△．点评：此题考查了求一个数的几倍是多少，用乘法解答．5.列式计算（1）比204的9倍多164的数是多少？（2）281减去273的差乘309，积是多少？【答案】（1）比204的9倍多164的数是2000．（2）积是2472．【解析】（1）先求出204乘9的积，再用求得的积加164即可解答，（2）先求出281减273的差，再用求得的差乘309即可解答．解答：解：（1）204×9+164=1836+164=2000答：比204的9倍多164的数是2000．（2）（281﹣273）×309=8×309=2472答：积是2472．点评：明确各数间的等量关系，并正确列式计算是此类题目考查知识点．6. 160的4倍是，15的4倍是．【答案】640，60．【解析】求160的4倍是多少，就是求4个160是多少，用160乘上4即可；求15的4倍是多少，就是求4个15是多少，用15乘上4即可．解答：解：160×4=64015×4=60答：160的4倍是 640，15的4倍是 60．故答案为：640，60．点评：解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．7. 7个十是70，10个十是（）A．10 B．100 C．1000【答案】B【解析】十进制的定义是：“每相邻的两个计数单位之间的进率都是十”的计数方法，叫做“十进制计数法”．我们所学过的计数单位，从左到右依次排列为：一（个）、十、百、千、万、十万…．解答：解：7个十是70，10个十是100；故选：B．点评：此题考查了十进制计数法的意义．8.一根木头，每锯开一段需要6分钟，锯成3段需要（）分钟．A．18 B．12 C．6【答案】B【解析】把一根木头锯成3段，那么只要锯3﹣1次就可以，每段锯一段要6分钟，可用3﹣1乘6计算出锯完时用的时间，然后再做出选择．解答：解：（3﹣1）×6=2×6=12（分钟），答：锯成3段需要12分钟；故选：B．点评：关键是明白锯木头的次数=锯木头的段数﹣1，然后再用锯的次数乘锯下一段用的时间求出共需要的时间．9. 28的3倍是．【答案】84．【解析】要求28的3倍是多少，用28×3即可．解答：解：（1）28×3="84"答：28的3倍是84．故答案为：84．点评：一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可．10. 320×5的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3【答案】B【解析】解：计算320×5时，可先计算32×5=160，然后再在160后面加上一个0，即积为1600，末尾有2个零，所以320×5积的末尾有2个0；故选：B．11.一个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0．．（判断对错）【答案】×【解析】解：两个因数的末尾一共有几个零，积的末尾就有几个零的说法错误，如250×20=5000．因数末尾共有两个零，积的末尾有3个0．故答案为：×．12.根据25×7=175，直接写出下面各题的得数．25×7= 25×70= 250×70= ．【答案】175，1750，17500．【解析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．解：25×7=175 25×70=1750 250×70=17500故答案为：175，1750，17500．【点评】本题用到的知识点：在乘法算式中，一个因数扩大（或缩小）几倍，另一个因数不变，则积也要相应的扩大（或缩小）几倍；一个因数扩大（或缩小）n倍，另一个因数扩大（或缩小）m倍，积也会随之扩大（或缩小）nm倍．13.直接写出得数．21÷8= 406×4= 300×9= 308+199≈312×2≈ 125×8= 52÷7= 2吨﹣1500千克=1﹣= += ﹣= 6889×6×0=489+11= 20×4= 52﹣17= 23厘米+17厘米= 分米．【答案】21÷8=2…4 406×4=1624 300×9=2700 308+199≈500312×2≈600 125×8=1000 52÷7=7…3 2吨﹣1500千克=500千克1﹣=+=﹣=0 6889×6×0=0489+11=500 20×4=80 52﹣17=35 23厘米+17厘米=4分米．【解析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法及估算方法进行解答即可，把2吨化成2000千克，40厘米化成4分米．解：21÷8=2…4 406×4=1624 300×9=2700 308+199≈500312×2≈600 125×8=1000 52÷7=7…3 2吨﹣1500千克=500千克1﹣=+=﹣=0 6889×6×0=0489+11=500 20×4=80 52﹣17=35 23厘米+17厘米=4分米．【点评】此题考查了整数、分数加减乘除法的口算能力及估算能力，注意单位之间的换算．14.列竖式计算，带★号的要验算．★375﹣168=★766+488=456×6=85÷9=605×8=【答案】207；1254；2736；9…4；4840【解析】根据整数加、减、乘、除法的计算方法进行计算，并根据要求进行验算即可．解：（1）375﹣168=207；（2）766+488=1254；（3）456×6=2736；（4）85÷9=9 (4)；（5）605×8=4840．【点评】本题主要考查了学生对整数加、减、乘、除法计算方法的掌握，在计算时要细心．15.如表，三班借的书是一班和二班借的总数的2倍，三班借书多少本？【答案】160本【解析】先一班借书数量加上二班借书数量就是一班和二班借的总数，用一班和二班借的总数乘以3即可求出三班借书本数，据此解答即可．解：（36+44）×2=80×2=160（本）答：三班借书160本．【点评】解决本题的关键是根据加法的意义先求出一班和二班借书的总数，再根据乘法的意义求一个数的几倍是多少用乘法解答．16.电饭锅（165元），手表（286元），自行车（328元），闹钟（98元）．买一辆自行车和一块手表，一共要多少元？妈妈带了400元，想买一个电饭锅和一辆自行车，钱够吗？【答案】614元；不够.【解析】（1）根据加法的意义，把一辆自行车和一块手表的价格相加，即可求出一共需要多少钱，列式解答即可．（2）根据加法的意义，把一个电饭锅和一辆自行车的价格相加，算出总价后与400元，比较即可．解：328+286=614（元）答：一共要614元．165+328=493（元）493＞400所以不够．答：钱不够．【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题．17.两位数乘一位数，积一定是三位数．．（判断对错）【答案】×【解析】运用举反例法进行判断．解：一位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是两位数，如：7×20=140；5×48=240；它们的积是三位数；如：1×28=28；2×32=64；它们的积是两位数．故答案为：×．【点评】解答此题可以先多举几个例子，分别找出不同的情况，总结出结论，再进行判断．18. 2015年有52个星期零1天，这一年一共有多少天？【答案】365天．【解析】一星期=7天，用关系式：星期数×7+1，列出算式，即可得到2015年这一年有多少天．解：52×7+1=364+1=365（天）答：这一年有365天．【点评】考查了整数的乘法及应用，本题关键是熟悉每星期有几天这一知识点．19.是40的5倍；95的8倍是，它比800少．【答案】200，760，40．【解析】（1）根据倍数的意义，40的5倍，就是5个40，用40乘5．（2）同理，95的8倍，就是8个95，用95乘8；再用800减95乘8的积就是它比800少的数．解：（1）40×5=200即200是40的5倍；（2）95×8=760800﹣760=40即95的8倍是760，它比800少40．故答案为：200，760，40．【点评】此题主要是考查一个数的多少倍的意义．一个数的n倍，就求n个这样的数相乘．20.女儿今年6岁，妈妈今年的年龄是她的6倍，妈妈今年多少岁？去年妈妈的年龄是女儿的多少倍？【答案】7倍．【解析】女儿今年6岁，妈妈今年的年龄是她的6倍，也就是6的6倍，即6×6=36岁；去年两人都少了1岁，即女儿6﹣1=5岁，每米36﹣1=35岁，要求去年妈妈的年龄是女儿的多少倍，用35÷5即可．解：6×6=36（岁）；（36﹣1）÷（6﹣1）=35÷5=7．答：妈妈今年36岁，去年妈妈的年龄是女儿的7倍．【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数．21.与27×0的结果相同的是（）A．27+0 B．27﹣0 C．0×27【答案】C【解析】因为0和任何数相乘都得0，所以27×0=0，再逐项计算得数，并找出与27×0的结果相同的算式．解：27×0=0，A、27+0=27，B、27﹣0=27，C、0×27=0，所以与27×0的结果相同的是0×27；故选：C．【点评】此题考查0的特性：任何数加上0仍得原数，任何数减去0仍得原数，任何数乘0得0．22. 0和相乘都得0．【答案】任何数．【解析】利用0在运算中特有的性质：0除以任何不等于0的数都得0；0加任何数都等于原数；0乘任何数都得0；解答即可．解：0和任何数相乘都得0．故答案为：任何数．【点评】此题注意运算中一些特殊的数字0和1的作用．23.比较大小59×3 157 204×3 799 83×9 700489+5 3000 951×6 5300 652﹣9 5508【答案】＞、＜、＞、＜、＞、＜．【解析】首先求出每个算式的结果，然后根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大判断即可．解：根据整数比较大小的方法，可得59×3＞157204×3＜79983×9＞700489+5＜3000 951×6＞5300 652﹣9＜5508故答案为：＞、＜、＞、＜、＞、＜．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．24.下面的竖式计算中正确的是（）A． B． C．【答案】C【解析】根据整数乘法的计算法则，每个选项去分析解答．解：A、个位上4×6=24，在个位上写4，向十位进2，原题直接在积上写24，所以错；B、十位上3×4=12，再加上个位上的进位2是14，应在十位上写4，向百位进1，原题用3加上进位2等于5，所以错；C、个位上4×3=12，在个位上写2向十位进1，十位上2×3=6，加上进位1是7，所以，24×3=72，此题对．故选：C．【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．25.直接写出得数．30×4= 64÷2= 930÷3= 600×5=80÷4= 0÷3= 8×50= 32×3=+= ﹣= ﹣= 1﹣=【答案】30×4=120 64÷2=32 930÷3=310 600×5=300080÷4=20 0÷3=0 8×50=400 32×3=96+=﹣=﹣=﹣ 1﹣=【解析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法进行解答即可．解：30×4=120 64÷2=32 930÷3=310 600×5=300080÷4=20 0÷3=0 8×50=400 32×3=96+=﹣=﹣=﹣ 1﹣=【点评】此题考查了整数、分数加减乘除法的口算能力．26.用竖式计算．（带★的要验算）★80÷5 6×502 ★830÷475×4 ★486÷8 270×8．【答案】（1）★80÷5=16（2）6×502=3012（3）★830÷4=207 (2)（4）75×4=300（5）★486÷8=60 (6)（6）270×8=2160【解析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．解：（1）★80÷5=16验算：（2）6×502=3012（3）★830÷4=207 (2)验算：（4）75×4=300（5）★486÷8=60 (6)验算：（6）270×8=2160【点评】本题主要考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法解答，注意验算方法的选择．27. 2×86的积是位数；532×2的积是位数．【答案】三，四．【解析】根据整数乘法的计算方法，分别求出2×86与532×2的积，然后再进一步解答．解：2×86=172；172是三位数；所以，2×86的积是三位数；532×2=1064；1064是四位数；所以，532×2的积是四位数．故答案为：三，四．【点评】求两个数的积的位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．28.码头运来600箱大豆，大卡车每次能运106箱，小卡车每次能运79箱．大卡车运5次，小卡车运1次，能全部运完吗？（先估一估，再算一算）（）A．能 B．不能【答案】A【解析】大卡车每次能运106箱，大卡车运5次，根据乘法的意义，用106×5，求出大卡车一共运了多少箱，可把106看作110，再根据减法的意义，求出剩下的箱数，再和79比较判断即可．解：106×5≈110×5=550（箱）600﹣550=50（箱）50＜79所以能全部运完．600﹣106×5=600﹣530=70（箱）70＜79所以能全部运完．故选：A．【点评】解决本题根据乘法的意义，求出大卡车5次可以运的箱数是解题的关键．29.因为6×4得24个一，所以600×4得24个（）A．一 B．十 C．百【答案】C【解析】根据乘积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，乘积就扩大多少倍，据此解答．解：因为6×4得24个一，所以600×4得24个百．故选：C．【点评】本题考查乘积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，乘积就扩大多少倍．30.列式计算．【答案】160只【解析】根据乘法的意义：求一个数的若干倍是多少用乘法，列出算式40×4计算即可求解．解：40×4=160（只）答：大象160只．【点评】考查了整数的乘法及应用，本题关键是看懂图形的意思，正确列出算式进行计算．。
《两、三位数乘一位数的笔算乘法(一次进位)》教案
《两、三位数乘一位数的笔算乘法（一次进位）》教案课题两三位数乘一位数的笔算乘法（一次进位）单元第一单元学科数学年级三年级学习目标1.学会两三位数乘一位数一次进位的笔算乘法。
2.在解决问题的过程中，积极参与共同探索问题的学习活动，培养初步的合作意识。
3.培养学生学习数学知识的兴趣，让学生感受数学知识和生活的密切联系。
重点掌握两、三位数乘一位数一次进位的笔算乘法的计算方法。
难点理解两、三位数乘一位数进位乘法的笔算算理。
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课笔算下面各题。
2.怎样计算两三位数乘一位数的笔算乘法？学生列竖式计算。
笔算两三位数乘一位数，从个位起用一位数依次去乘两三位数每一位上的数，乘到哪一位就把积写在那一位上。
复习两三位数乘一位数的竖式计算，为学习进位的笔算乘法做准备。
讲授新课 1.出示例题。
湖里有48只灰天鹅。
白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。
白天鹅有多少只？小组合作，怎样列式？怎样计算？说说你的思考过程。
汇报交流。
白天鹅的只数是灰天鹅的2学生在对题意的理解的基础上列出算式。
2.学习两位数乘一位数一次进位的笔算乘法的计算方法。
师：你会计算吗？用小棒摆一摆。
再思考并叙述一下计算的过程。
师：也可以用竖式计算。
课件演示。
先用32乘8，得16个1，再用2乘40得80，最后把这两个积加起来。
一般可以这样写：倍，说明白天鹅的只数是48只的2倍，也就是2个48只，用乘法计算。
列式为48×2（1）可以用加法计算：148×2＝48+48＝96（只）（2）2个40是80,2个8是16，合起来是96。
（3）2×40＝802×8＝1680+16＝96学生说说每一步的算理。
这一过程是学生对笔算乘法的算理的理解过程。
重点是16和80合起来是96.根据具体的算式可以用再算一遍的方法验算。
小组讨论：积的十位上为什么是9？3.学习三位数乘一位数。
试一试：计算4×152＝积的百位上应该写几？为什么？4.说一说：笔算两三位数乘一位数时要注意什2乘8等于16,16满十要向十位进一；十位上的2乘4个十得8个十，要加上进上来的1个十，所以十位上是9。