小学六年级作文《成长的脚印》500字(共8页PPT)
小学六年级作文《成长的脚印》
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
再见
小学六年级作文《成长的脚印》
放风筝的广场上，我留
下了欢快的脚印。
母亲 又过几年，我在
逼迫下
古筝 学习
。每次上过课之后都精
回家 疲力竭，
后还要再练上几个
小时，一旦稍稍松懈，厨房里
便传来母亲的斥责，甚至一顿打。我
琴 那汹涌无止的泪，似乎滚到了
面的每一隅，我却无可奈何。
关键词：放风筝,广场,留下,欢
快,脚印,几年,母亲,逼迫,学习,古 筝,每次,上过,之后,精疲力竭,回家, 还要,几个,小时,一旦,稍稍,松懈, 厨房,传来,母亲,斥责,甚至,一顿, 汹涌,无止,似乎,滚到,琴面,一隅, 无可奈何。
小学六年级作文《成长的脚印》
因为我们家住在七楼，我喜欢跑上跑 下，气喘吁吁的石阶，如此，我把自 己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，
我乐意在家里自己搭积木， 画小人人……
独自在家的日子里，我留下 了孤僻的脚印。
关键词：因为,我们,家住,七楼,
喜欢,跑上跑下,气喘吁吁,石阶,如 此,自己,禁锢,七楼,与其,他们,喧 闹,乐意,家里,自己,搭积木,小人, 独自,在家,日子,留下,孤僻,脚印。
小学六年级作文
成长的脚印
500字
岁月轻轻的划过，留下成长的
脚印。
花开花落，时光荏苒，我却
无法走出时光的栅栏，在阡
陌迹忆中留下了脚步。犹记
梨花 得，那年
轻似梦，望一园玉
花瓣 兰凋零，稀碎的
上布满脚印。
孩 年幼的我，不常与楼下的
子玩耍。
关键词：岁月,轻轻,划过,留下,
成长,脚印,花开花落,时光荏苒,无 法,走出,时光,栅栏,阡陌,迹忆,留 下,脚步,记得,那年,梨花,轻似,望 一园,玉兰,凋零,稀碎,花瓣,布满, 脚印,年幼,不常,楼下,孩子,玩耍。
小学六年级作文《成长的脚印》
稍大时，慈爱的父亲喜欢放
风筝。父亲手里的“燕子”，顺
云端 着那风的沁凉，爬上
。父亲
的嘴角微微上扬，暗黄的小麦
肤色，眼神里带着孩童般的
简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌” 地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的 奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。
关键词：慈爱,父亲,喜欢,放风
筝,父亲,手里,燕子,顺着,沁凉,云 端,父亲,嘴角,微微,上扬,暗黄,小 麦,肤色,眼神,孩童,般的,简单,轻 盈,旁听,簌簌,清唱,父亲,身旁,随 心所欲,奔跑,空旷,回荡,一阵阵,欢 声笑语。
小学六年级作文《成长的脚印》
学琴的时光，我留下了
伤心的脚印。
当岁月轻轻地擦去留在我们脸上
泪痕 的
，便清晰地看到那成长中
最美的脚印…… 每个人的成长静谧轻盈，留下了
不一样的脚印！
关键词：学琴,时光,留下,伤心,
脚印,岁月,轻轻地,留在,我们,脸上, 泪痕,清晰,看到,成长,最美,脚印, 每个,成长,静谧,轻盈,留下,一样, 脚印。
《成长的脚印》
《成长的脚印》
小时候的我总爱和朋友们在楼下的沙坑里玩，踩着那极软极细
的沙子，感到多么快乐、多么惬意。
一不小心，摔倒了，努力地爬起来。
身后出现了一连串的脚印。
阳光下的一张张的笑脸，更加灿烂了。
那一串串脚印记载着快乐、记载着我的成长！数着脚印，细细味这些快乐时光，这就是我小时候最常干的事情了！
还记得，低年级的时候，我最爱看书。
每到周末，我纠缠着爸爸，让他带我去书店。
穿过一条条大街，来到书店门口。
那时的我，总爱在门外印着大脚印上踩来踩去，是多么好玩啊！如今的我忽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种充实的乐趣--读书。
那书店外的脚印便是我快乐成长的见证。
时间过得真快，转眼间，我马上就要小学毕业了
前些日子，英语有考砸了，手里拿着卷子，泪水在眼眶里打转，心里糟糕透了。
那天，我无精打采地走在了回家的路上，不经意间又踩进了那小时候玩耍过的沙坑，一串串的脚印印了下来。
看到那一串串的脚印，忽然让我想起了小时候在这了奔跑时印下的脚印，也让我想起了书店门口前踩过的巨大的脚印沮丧的心情渐渐被这一个又一个的脚印填充
回想起那些往事后，我大步地往家走去身后留下了一串脚印，在阳光的照耀下，它闪着金光。
我感谢着成长的脚印，是它让我找回了自信，是它让我找回了小时候那种快乐，希望它永远伴随我成长。
（写完这篇作文，我才意识到：我已经长大了，我早已失去了小时候那个天真、可爱的自己，得到的是一串又一串的脚印。
我希望那个天真可爱的自己还没有走远，因为我现在要去找她！）。
小学五年级作文《脚印伴我成长》600字(共8页PPT)
走向自立的脚印
还不会走路的时候，要
父母拉着抱着，后来开始学步
勇气 了，那时候的
可是不小，无
数次的跌倒，无数次的爬起来；再大
一点就上了小学，手指割破或
哪里流血了可以自己忍着，不向父母
中学 哭闹；现在上了
，可以自己
洗衣服，自己煮泡面，自己
事情 做好多
……逐渐的靠自己，自
步,脚印,彼此,梦想,前进,其实,写 到,未来,我们,所走,一步,一个脚印, 我们,我们,足迹,一路,走来,脚印, 成长,友情,脚印,记得,刚刚,相识, 时候,彼此之间,过于,腼腆,许多,的 话,不想,愿意。
小学五年级作文《脚印伴我成 长》
感 但是现在都不知不觉两年多了，
情深的连自己都不敢相信。回头望
再见
立的路上，脚印伴着我的坚毅成长脚 印伴我成长！
关键词：走向,自立,脚印,不会,
走路,时候,父母,后来,开始,学步, 时候,勇气,可是,不小,无数次,跌倒, 无数次,爬起来,一点,小学,手指,割 破,哪里,流血,可以,自己,父母,哭 闹,现在,中学,可以,自己,洗衣服, 自己,泡面,自己,做好,事情,逐渐, 自己,自立,路上,脚印,坚毅,成长, 脚印,成长。
小学五年级作文
脚印伴我成长
600字
有一首歌这样唱：“未来的每一
步脚印踏着彼此的梦想前进”，
其实哪用写到未来，我们所走的每一
步都是一个脚印，都是我们我
足迹 们的
，这一路走来，脚印伴
我成长。
友情的脚印
还记得刚刚相识的时候，彼
此之间都过于腼腆，有许多的话不想 说，也不愿意说。
关键词：一首歌,这样,未来,一
父母 不会委屈，从小到现在
成长的脚印
成长的脚印在成长道路上，我曾留下个个坚实脚印，它记录成长的语言。
回首望去，忍俊不禁，终于发现成长就是这样悄然而至的。
幼时的我，在农村长大，因此我对农村生活的印象很深。
那时祖父有一个硕大无比的花园，我常和他去那，他种地，我玩耍。
这里便是我理想中的世外桃源花园里鲜花满植，五颜六色的玫瑰竞相开放，花团锦簇，令人流连忘返。
沿着小径漫步，两旁的奇花异草都是祖父精心培育的，枝条交疏，绿叶圆润，每一条纹理都细致美丽，她们自信地展现自己的绝代风华。
因此总是初春鲜花盛开，盛夏绿树成阴，深秋瓜果飘香，凛冬雪白一片。
每每在那，都饱了眼，填了肚。
还常和祖父说以后要常带我来。
祖父也经常笑着应答着，脸上总涌现出慈祥的笑容。
一年四季，那儿的泥土上都有我自在，满足的脚印。
还有祖父粗糙的脚印，一大一小，一老一少，也着实成了花园一景。
寒冬，是最令我陶醉的季节，每逢下雪，总有玩伴来找。
我们一起观雪，那犹如作文春絮般的雪，宛若芦花般的雪，更恰似蒲公英般的雪，在随风飞，在随风舞，在随风笑。
我们笑着，乐着，跑着，忘记了严寒，那松软的雪地上，印着的是一个个欢乐，自在的脚印。
七岁时，我第一次看大海，不禁被大海的雄壮魅力所折服，用稚嫩的眼光打量眼前宽阔无垠的远海上，海风劲健地走过，海涛阵阵，波涛汹涌，宛如大海奏起的深沉，雄浑的乐章。
海岸边朵朵浪花轻快优美的舞姿，好似大海开心展露出来的欢乐笑颜。
我笑着，跳着，脱开父母的手，开始在柔软的细沙上肆意奔跑。
在沙滩上，海水中我留下了无忧无虑的脚印。
回首观望，石桥下，河道边，沃野上无不有我的一只只脚印，如今回村子，仿佛还可以追溯到那些曾经的脚印。
丹麦作家列伏尼约斯曾说：不能紧盯过去，只有一步一个脚印，脚踏实地，做好自己，才能使未来的人生更加出彩。
我也将在这条路上，踏满属于我的脚印！总想要光着脚丫，在这路上踏满坚实的脚印。
初二抒情作文《成长的脚印》500字(共8页PPT)
愿意放弃大道，谁也不愿意走小路，
时候 但有些
，我们迫不得已走到
那条泥泞小路时，我们也不能退缩，
精神 要用一种永不服输的
向自己
的人生目标奋勇前进！
关键词：偶尔,考试成绩,没有,
达到目标,不再,怨恨,不再,懊恼,因 为,即使,说累,负担,不会,减少,即 使,懊恼,成绩,不会,改变,初中,生 活,仿佛,长大,许多,脚印,我们,应 该,留在,正途,邪路,走弯路,人生, 道路,就是,这样,有时,平坦,宽阔, 大道,有时,泥泞,坎坷,小路,当然, 愿意,放弃,大道,愿意,小路,有些。
初二抒情作文
成长的脚印
500字
岁月的溪流缓缓流淌，成长
脚印 的
深深留下，一天天，一年
一 年，不知不觉中我的身后留下了
串串成长的脚印，暮然回首，长
大的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕，
花儿缤纷，零零散散掩盖了我的
足迹。
瞧，那是我幼儿园时的脚印，当 时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟
朋友们玩拍皮球，当时的脚印
是开心的，是无忧的。
初二抒情作文《成长的脚印》
脚印 这样我们的
才会更坚实！
在我们成长的过程中，无论
哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳 当当论怎样，都
要我们脚踏实地，一步一个脚印的走 过去。前方的路将更坎坷，但这就是
人生之路。
关键词：这样,我们,脚印,坚实,
我们,成长,过程,无论,哪个,脚印, 我们,扎扎实实,稳稳当当,过来,无 论,多少,收获,付出,我们,心血,无 论怎样,我们,脚踏实地,一步一个 脚印,过去,前方,坎坷,就是,人生。
关键词：岁月,溪流,缓缓,流淌,
成长,脚印,深深,留下,一天天,一年, 不知不觉,身后,留下,一串串,成长, 脚印,暮然,回首,长大,路上,还有, 柳絮,飘飘,云霞,缭绕,花儿,缤纷, 零零散散,掩盖,足迹,幼儿园,脚印, 当时,懵懂,无知,整天,无忧无虑,朋 友,皮球,当时,脚印,开心,无忧。
成长的脚印小学作文500字
成长的脚印小学作文500字成长的脚印小学作文500字【篇一：成长的脚印】路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。
是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀？世界上是没有后悔药的。
这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。
如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，那我们就无法到人世间的酸甜苦辣。
那么那样的生活岂不是太无刺激了。
每个人在成长的道路上留下了不同的脚印，不同的脚印有着不同的含义。
深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的；浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然她也不会得到很多东西；歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅；整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅，但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。
因为人的一生并不是一帆风顺的，也不是一直倒霉的。
当我们快乐时候我们不应该得意忘形，当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。
让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣，让我们的成长道路变得更加美好！【篇二：成长的脚印】转眼间，我已成长为13岁的初中生了。
不经意间，我翻了翻我小时候的相册，往事又浮现在眼前，我成长的每一个脚印，都记录在这相册里……先是第一张：我满月的时候，一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上，小手还攥着，照片旁边妈妈写了一段话，由于时间久了，字也看不太清楚了，我只能隐隐约约看到这几句：孩子刚出生时，我就数了她的小手和小脚丫，发现她一切正常，我便放下心来，她哇哇地啼哭着，使我第一次体验到当妈妈的乐趣，与新生儿诞生的欢乐，宝宝，谢谢你！看了这些话，我感到十分欣慰。
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火 灾 演 习
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生 活 点
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零启
六 届 新
音 学 校
生
“启音之声 ——纪念长征胜利70周年”朗诵比赛
别看我人小,我 可有明星像咯！
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外面的，想偷师啊？
小哥哥，你可要 和我一样认真排练哦！
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看得都入神了……
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课本剧《小 猫 钓 鱼》 ——元旦文艺汇演
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从前我们连 长绳都不认识， 现在我们跳得多 好啊！☺ ☺
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初一话题作文《成长的脚印》500字(共8页PPT)
初一话题作文《成长的脚印》
无 那些曾经的迷惘，困惑，
法释怀的痛楚，迎着铺面的风都
渐渐远去，留下的是一个已经成熟的
心灵。也许，我扛不起那许多的
责任 忧愁，可我知道自己的
，我
知道路，该怎样走下去。
曾记得班主任说，成长的
过程，不可能一帆风顺，无论你
怎么努力，它都不会没有失败。
关键词：那些,曾经,迷惘,困惑,
伤痕 的，只是累累
，我踌躇了，
陪伴 但一路艰难走过，
我的阳光
一直在我内心的某个角落，支
持我继续走下去。
有一段忘不掉的歌声，在这
个城市的屋檐下，每一个在经
历成长的人都用心在唱，曾经的
风雨黑暗，只是黎民的陪衬，扬
风帆 起
，未来等着我们去开拓，
理想 向着
的远方，用青春和生命
天 认真起航，去寻找自己的一片
空。
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应 扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
再见
初一话题作文
成长的脚印
500字
流浪的人，不需要方向，
因为他将路标刻在生命的旅途
中，永远不会忘记。一如我的青春，
那些深白色的伤口所带来的
疼痛，在许久以后，被一种叫
“成长”的东西忘记。而那些沿途的
风景 美好
，会被回忆甜甜地刻在
心中。
关键词：流浪,需要,方向,因为,
路标,生命,旅途,永远,不会,忘记, 一如,青春,那些,白色,伤口,带来, 疼痛,许久以后,一种,成长,东西,忘 记,那些,沿途,美好,风景,回忆,甜 甜地,心中。
关键词：当然,努力,付出,得到,
只是,累累,伤痕,踌躇,一路,艰难, 走过,陪伴,阳光,一直,内心,某个, 角落,支持,继续,下去,一段,忘不掉, 歌声,这个,城市,屋檐下,一个,经历, 成长,用心,曾经,风雨,黑暗,只是, 黎民,陪衬,扬起,风帆,未来,我们, 开拓,向着,理想,远方,青春,生命, 认真,起航,寻找,自己。
六年级《成长的脚印》精彩作文
六年级《成长的脚印》精彩作文成长的脚印，有的很大，有的很小，有的很深，有的很浅。
属于我的，成长的脚印，是很小又很深的，每一步踩下去，都改变着我的未来。
不知道是不是我这个人性子慢还是怎么着，我的每一次成长都是小小的。
它们不会是像别人那样的一跨一大步，只会是小小的一步，像是我与未来的距离一样，每次只会是一小步，小小的一步。
然而，正是这些小小的一步，一步一步改变着我的未来，将我从一个不懂事的小孩，变成一个逐渐懂事的小孩。
未来的我，还会在一小步一小步里成为一个懂事的大人吧!属于我的，成长的脚印，除了小，却也很深。
也许正是因为小的缘故，我每踩一步下去，它就会在我的生命里留下一个深深的印迹，让我回头看时，绝不会忘记自己的来路，也绝不会忘记自己是因为什么而出发。
我的这些小而深的成长的脚印，一步一步刻印着我的成长过程，如果我不知道前方的路该如何走时，我可以回头看看这些小小的脚印，它们会为我指引方向，如果我不知道前方的路该不该走时，我也可以回头看看这些深深的脚印，它们会为我鼓起风帆。
我还在不断地成长着，以小而深的一步，接着一步，走着。
我不怕自己走得慢，只怕自己走得不稳，走得不够从容。
未来的路，还有很长很长，我要做的只是慢慢地走，从容淡定地走，直到走到世界的尽头。
等那一天的到来，我可以回望我来时的路，回望这些小而深的脚印，回望每一个做了一个小决定然后用力踩下去的自己。
成长的脚印，有的很大，有的很小，有的很深，有的很浅。
属于我的，成长的脚印，是很小又很深的，每一步踩下去，都改变着我的未来。
成长的脚印在我们身后弯弯曲曲的延伸了好远，那是我们在成长路上一步一步踏出来的印记。
每一个成长的脚印里都有着一个小故事，这是我们的成长留给我们难忘的回忆。
在小学的时候，我们总是喜欢跟在那些比我们年长的哥哥姐姐身后，我们好玩，还喜欢光着脚丫走在石板路上。
当我们踏进小水坑，然后在石板路上留下了我们的小脚印的时候，我们咯咯咯的笑得开心。
成长的脚印里还藏着我们记忆中的笑声，细细听来，这些笑声里有的是童年里的无忧快乐。
六年级作文：成长的脚印作文500字_1
成长的脚印
人们一生丰富多彩的痕迹终将化为点点脚印。
——题记
傍晚。
湖水泛起波澜，夕阳的余晖将高高立起的芦苇点燃，如一首火热的诗，将这景象表现的淋漓尽致。
行人渐渐少了，我漫步走上松软的河滩上，走到靠近芦苇丛的岩石边，惊起了藏身于杂草之间的白鸥，那一抹雪白，从阵阵木香中腾起、远去。
羡慕这白鸥，与清风为伴，湖水为友，食鱼虾，饮露珠，无拘无束，自由自在，向夕阳尽头渐渐消失……
回首，金黄色半泥半沙的滩上清晰的落着一条陷下去的小路，细看，原来是我走来时的脚印……
年少的我，不知怎的，变得刻苦起来。
那次，我便放学时，偷偷溜到小亭子里，拿起笔，摊开书，背着那些自以为很深奥的课文。
我终于真真体会到学习是一件艰苦的事。
当我筋疲力竭，背着沉重的书包走出公园门时。
那一刻，我在书海中留下自己的脚印。
记得那年，我还小，如一颗正发芽的种子。
顽皮的我来到河畔，光着脚在这金黄色的的沙滩上一踩就是一个小小脚印，一串一串的如珍珠一般，通往河中，在河边跳了一跳，一双深深的脚印嵌在沙滩上，河水一拍，脚印就消失的无影无踪了，我又不服气的跳了起来……
就这样，这闪着光的脚印印在了我的心里。
脚印是我们成长过程中一步一步走出来的痕迹，请珍惜这些美好
的脚印，它们将是你在世界上留下的美好回忆。
成长的脚印_六年级作文
成长的脚印一步一个脚印，我们走在成长的路上，不论怎样都很高兴，每一分每一秒，我们又有什么理由不去享受这成长的高兴。
童年的步伐是无知的，童年是纯白的百合，美丽、娟秀又不失欢乐；童年是一朵朵白云，承载着希望与梦想；童年是一朵含苞未放的花骨朵儿，尽管没有绽放却早已开始了对美妙的幻想。
都说金色童年，沐浴在金色阳光中，拉着小搭档的手在田野里没有目地的奔跑着，幻想着火红太阳身后藏着的棒棒糖。
笑声随着风遗落在身后，就算摔倒了也不会觉得痛。
童年有太多我们今后再也无法享受的美妙，享受暖洋洋的阳光洒在脸上的温馨，享受只有童年才有的无忧无虑。
童年的花朵总是璀璨的，童年的日子是不知哀愁的，待我们步入中小学，一切又被纯真所代替。
期盼着开学，对校园生活充满了无限的幻想。
我们在这绚烂的年华领有了最真挚最美妙的情谊，一张张相熟的面孔；一个个甜甜的浅笑；一句句暖暖的祝福与问候。
课堂上，诸多的小眼睛望着教师随着教师有声有色的解说在知识的海洋里遨游，在另一个世界感受不一样1————来源网络整理，仅供供参考的阳光沐浴。
课间是愉悦的，空气中洋溢着孩子纯真、璀璨的笑声，师生之间的友爱绘成串串音符在空中流动，享受教师的谆谆教诲，享受同学间的默契与融洽。
少年的步伐是稳重的，比童年时多了些专心致志读书的样子，少了些操场欢乐玩耍的身影；多了些成熟稳重的身影，少了些天真心爱的脸庞。
尽管我们脸上的稚气未脱，却在心智上多了一份思想上的成熟。
我们在人不知;鬼不觉中慢慢长大了，比起曾经我更喜爱现在，喜爱现在的稳重。
享受着读书学习时独有的乐趣，享受着与好友结伴聊天的高兴……不能活在回顾中，抬头看看将来的路。
将来的路是美妙的，对于将来我总是以一种乐观向上的心态去想象，不论现实如何我总是把将来想象得光明璀璨，展望将来就如同做一个在将来世界里的梦。
展望只能是展望，我们要为梦想而奋斗，在享受这拼搏的过程中实现我们的中国梦。
回首走过的路，重温曾经的点滴，成长路上的风风雨雨总是高兴的。